Se connecter

Bibliographies thématiques / Raqamli pedagogika / Articles de revues

Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : Raqamli pedagogika.

Articles de revues sur le sujet « Raqamli pedagogika »

Auteur : Grafiati

Publié le 2 juin 2025

Mis à jour le 31 juillet 2025

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Raqamli pedagogika ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

Axmadaliyeva, Shoxista, Roziya Rasuleva, and Surayyo Ro‘zimova. "RAQAMLI PEDAGOGIKANING ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMIDAGI O‘RNI." Techscience uz - Topical Issues of Technical Sciences 3, no. 2 (2025): 23–30. https://doi.org/10.47390/ts3030-3702v3i2y2025n04.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada raqamli pedagogikaning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, xususan, fanlararo o‘quv jarayonidagi amaliy va nazariy ahamiyati chuqur tahlil qilingan. XXI asrda ta’limning raqamli transformatsiyasi ta’lim shakli va mazmuniga sezilarli darajada ta’sir ko‘rsatmoqda. Shunday sharoitda raqamli pedagogika faqat texnologik vositalarni qo‘llashdan iborat bo‘lmay, balki o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash, ko‘p tarmoqli muammolarni hal qilish, hamda ijodiy yondashuv asosida bilimlarni egallash qobiliyatlarini shakllantirishga xizmat qiluvchi kompleks pedagogik yondashuv sifatida namoyon bo‘

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

2

D.X.Shukurova. "Raqamlashtirishni ijtimoiy hayotga ijobiy va salbiy ta'siri masalasi." Journal of Universal Science Research 2, no. 4 (2024): 332–35. https://doi.org/10.5281/zenodo.11095934.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqola raqamli jamiyat va raqamli ta’lim jarayonlarining ijtimoiy hayotga ta’siri masalasi yoritilgan. Falsafa va pedagogika sohalarida raqamli ta’lim keng ilmiy-nazariy tadqiq etilmoqda. Raqamli jamiyatda ko’plab sohalarning raqamlashuvi kechayotgani yoritilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

3

Sharipova, Elvina Midatovna. "KLINIK FARMAKOLOGIYA FANIDA RAQAMLI TA'LIM AHAMIYATI." Educational Research in Universal Sciences 4, no. 5 (2025): 39–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.15097712.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada raqamli ta’lim va raqamli pedagogika sharoitida tibbiy ta’lim jarayonida talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllantirishning zamonaviy usullari yoritilgan. Tadqiqot klinik farmakologiya fanidan mavzularni o‘zlashtirish jarayonida o‘qituvchi va talabalarning imkoniyatlarini kengaytirishga xizmat qiladi.</em>

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

4

Durdonaxon ISLAMOVA,. "RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA “PEDAGOGIKA TARIXI” MODULINI JADIDLAR MEROSI ASOSIDA O‘QITISH BOSQICHLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.5.1 (2025): 95–98. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.1.7891.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada ta’limni raqamlashtirish sharoitida “Pedagogika tarixi” modulini jadidlar merosi asosida o‘qitishning bosqichlari yoritilgan. Jadidlarning ilg‘or pedagogik qarashlari zamonaviy ta’lim texnologiyalari bilan uyg‘unlashtirilishida qiyosiy tahlil, taqqoshlash metodlaridan foydalanildi. Natijalar asosida bosqichma-bosqich o‘qitish modeli ishlab chiqildi. Ushbu bosqichlar orqali talabalarda tanqidiy fikrlash, tarixiy jarayonlarga ilmiy yondashuv va milliy qadriyatlarga asoslangan dunyoqarashni shakllantirish imkoniyati yaratildi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

5

Djurayeva, Buvsara Abdumannonovna. "PEDAGOGIKA IXTISOSLIKLARI TALABALARINING TA'LIM SIFATI VA SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O'RNI VA AHAMIYATI." THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF PEDAGOGICAL SCIENCES 2, no. 18 (2023): 11–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.8416410.

Texte intégral

Résumé :

<em>U</em><em>shbu maqolada ta`lim sifatini va samaradorligini oshirishda </em><em>raqamli texnologiya, bulutli texnologiyalar, ta’limda raqamli texnol giyalarning </em><em>o‘rni va ahamiyati</em>  <em>to’g’risida </em> <em>fikr yuritilgan.</em>

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

6

Maqsud, Panjiyev. "Pеdagogik jarayonda axborotlar bilan ishlash orqali kognitiv faollikni oshirish mеtodikasini takomillashtirish". «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, № 2 (2025): 9–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.14999613.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada pedagogik jarayonda axborotlar bilan ishlash orqali o‘quvchilarning kognitiv faolligini oshirishmetodikasini takomillashtirish masalasi tahlil qilingan. Tadqiqotda mazkur sohaning hozirgi holati chuqur tahlil etilib,mavjud muammolarning yechimlari bo‘yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan. Jumladan, pedagoglarning malakasinioshirish, raqamli ta’lim resurslarini kengaytirish hamda diagnostik tekshiruvlar asosida korreksion ishlarni olib borishzarurligi asoslangan. Ushbu tadqiqot natijalari pedagogika sohasi mutaxassislari va umumta’lim maktablari amaliyotid

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

7

Kalmirzayeva, Roza Begali qizi. "PEDAGOGIKA VA TA'LIM OLISHNING ZAMONAVIY USULLARI." SCHOLAR 3, no. 4 (2025): 42–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.15048964.

Texte intégral

Résumé :

        Bugungi kunda ta’lim sohasida innovatsion yondashuvlar jadal rivojlanmoqda. Zamonaviy pedagogika an’anaviy ta’lim usullaridan tashqari, raqamli texnologiyalar, interfaol metodlar va talabalarning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga asoslangan yondashuvlarni o‘z ichiga oladi. UDK 37.018 bo‘limi aynan ta’lim jarayonida axborot texnologiyalarining qo‘llanilishi va zamonaviy usullar bilan bog‘liq tadqiqotlarni qamrab oladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

8

Ugulxon, Nurullayeva. "Bo'lajak o'qituvchilarni raqamli ta'lim muhitida "Smart-Learning" texnologiyalarini samarali qo'llashga tayyorlash metodikasi (umumiy pedagogika misolida)." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 5 (2025): 7–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.15482768.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni raqamli ta’lim muhitida “Smart-Learning” texnologiyalarini samaraliqo‘llashga tayyorlash metodikasi yoritilgan. Jumladan, umumiy pedagogika fani misolida zamonaviy texnologiyalarningo‘quv jarayoniga integratsiyalashuvi, ta’limda interaktivlik va individuallashtirilgan yondashuvning ahamiyati ko‘rsatibo‘tilgan. Shuningdek, o‘qituvchilarni tayyorlashda nazariy, amaliy va mustaqil ta’lim bosqichlarini o‘z ichiga olgan metodikyondashuvlar ishlab chiqilgan. Mazkur tadqiqot natijalar

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

9

Yo'lchiyev, Shaxriyor Xusanovich, and Saidaxon Soyibjon qizi Mamasodiqova. "RAQAMLI TA`LIM SHAROITIDA BO`LAJAK FIZIKA FANI O'QITUVCHILARINING AXBOROTLAR BILAN ISHLASH KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI." Research Focus 2, no. 2 (2023): 7–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.7636662.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada Raqamli talim sharoitida bo`lajak fizika fani o'qituvchilarining axborotlar bilan ishlash kompetentligini rivojlantirish metodikasi hamda pedagogika oliy ta'lim muassasasi talabalarining ommaviy axborot vositalari bilan ishlash ko'nikmasini shakllantirish bo'yicha ko'plab xorijiy va mahalliy mediapedagog olimlari tomonidan tadqiqotlarining natijalari muhokama qilingan. Mazkur ilmiy tadqiqot ishlarida mediakompetentlikning mohiyati, pedagogik salohiyati va ta'lim jarayonida turli axborot kommunikatsion texnologiyalardan foydalanish shartlari keltirilgan. Bo'

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

10

Ashurov, Jasur Djuraevich. "ZAMONAVIY TA'LIM MUHITIDA RAQAMLI PEDAGOGIKANING O'RNI VA AHAMIYATI." Eurasian Journal of Academic Research 1, no. 9 (2021): 103–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.5776796.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada oliy ta’lim sifatini ta‘minlashda raqamli pedagogikaning tutgan o‘rni va ahamiyati sanab о‘tilgan. Ta’limning sifat va samaradorligiga ijobiy ta‘sir ko‘rsatuvchi omillar tahlil qilingan.  O‘quv jarayonida an‘anaviy va raqamli  pedagogikani qo‘llashidagi  o‘ziga xos jihatlar tahlili bayon etilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

11

Matyakubov, R. "THE IMPORTANCE OF USING PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL CREATIVITY IN THE LESSON PROCESS (EXAMPLE OF PHYSICS LESSONS)." МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 2, no. 6 (2024): 69–74. https://doi.org/10.5281/zenodo.11583322.

Texte intégral

Résumé :

O’zbekiston Respublikasining “Ta‘lim to’g’risida”gi Qonunida esa “Tegishli ma‘lumoti, kasb tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo’lgan shaxslar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega”,- deb belgilangan. Bu esa bo’lajak o’qituvchilarga o’ta dolzarb vazifalarni yuklaydi. Buning uchun esa bo’lajak o’qituvchilarning pedagogik ijodkorligini rivojlantirish, raqamli va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda bilim berish, ularning ma‘lumotini, malakasini

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

12

Erdanova, Zamira Olimovna. "Improving the technology of working with text in native language lessons." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 3 (2025): 558–61. https://doi.org/10.5281/zenodo.15064031.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada matnni chuqur o‘rganish va tahlil qilish usullari, interaktiv va innovatsion metodlar hamda raqamli vositalar yordamida o‘quvchilarning o‘qish va yozish malakalarini oshirishda foydalaniladigan zamonaviy pedagogik texnologiyalar ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, matn ustida ishlash jarayonida o‘qituvchilar tomonidan qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan samarali metodlar, texnologiyalar va strategiyalar tahlil qilinadi. Maqola, ona tili darslarining sifatini oshirish, talabalarning matn bilan ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish va ularni zamonaviy

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

13

Axmedov, Yodgorbek Olimjonovich. "DASTURIY TA'LIM VOSITALARI ASOSIDA FIZIKA FANIDAN MUSTAQIL TA'LIMNI TASHKIL ETISHNING SHAKLI VA MAZMUNI." Educational Research in Universal Sciences 1, no. 6 (2022): 129–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.7356387.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada fizika fanidan mashg‘ulot jarayonida o‘quvchilarning dasturiy ta`lim vositalari orqali mustaqil ta’lim doirasida bilimlarini oshirish usullar tahlili keltirilgan va shu bilan birga raqamli kompetensiya tushunchasiga ta;rif bergan. Dasturiy ta’minot vositalari bilan faoliyatni tashkil qilishda ham huquqiy va axloqiy tushunchalarni tahlil qilingan. Akademik litsey fizika o‘quv dasturidan o‘rin olgan har bir mavzuning yortilishida dasturiy ta’minot vositadaridan foydalanish talabaning mustaqil fikrlashini izohlab berilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

14

Axmedov, Muhtorjon Asqarovich. "MUSIQA NAZARIYA, CHOLG'U ASBOBLARI VA VOKAL TEXNIKASINI O'RGATISH." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 281–84. https://doi.org/10.5281/zenodo.15380746.

Texte intégral

Résumé :

Maqola musiqa nazariyasi, cholg‘u asboblari va vokal texnikasini o‘rgatishning pedagogik usullari va zamonaviy yondashuvlarini keng yoritishga bag‘ishlanadi. Musiqa nazariyasining tizimli bilimlar poydevori sifatida ahamiyati, cholg‘u asboblarini o‘qitishda individual va texnologik yondashuvlar hamda vokal texnikasining fiziologik va psixologik jihatlari tahlil qilinadi. Integratsiyalashgan ta’lim usullari, raqamli texnologiyalarning ta’limdagi o‘rni va musiqiy ta’limning kelajak istiqbollari muhokama qilinadi. Maqola musiqiy ta’limni

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

15

Soatova, Zarnigor Asadullo qizi. "TALABALRNING MUSTAQIL TALIMINI TASHKIL ETISH VA UNING NAZARIY ASOSLARI." JOURNAL OF INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH 2, no. 4 (2025): 21–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.14789176.

Texte intégral

Résumé :

<em>Mazkur maqola talabalarning mustaqil ta'limini tashkil etishning nazariy asoslarini o‘rganadi. Mustaqil ta'lim o‘zini o‘zi rivojlantirish, bilim olish va o‘quv jarayonida talabalar uchun muhim vosita sifatida qaraladi. Maqolada mustaqil ta'limning pedagogik va psixologik asoslari, uning o‘quvchilarning o‘z-o‘zini boshqarish, motivatsiya va ta'lim tizimida samarali foydalanilishi yoritiladi. Shuningdek, mustaqil ta'limni tashkil etishning zamonaviy metodlari, raqamli texnologiyalar, onlayn platformalar va resurslar orqali amalga oshiriladigan o&lsqu

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

16

Onorboyev, Bahodirjon, and Xakimjan Xanbabayev. "Pedagogik ta’lim texnologiyalari asosida talabalarning raqamli kompetensiyasini rivojlantirish." Общество и инновации 4, no. 8/S (2023): 317–22. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss8/s-pp317-322.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada raqamli kompetensiya - bu AKT va raqamli axborot vositalaridan foydalanishda talab qilinadigan bilimlar, ko'nikmalar, munosabatlar (shu jumladan qobiliyatlar, strategiyalar, qadriyatlar va xabardorlik) to'plamidir. Talabalarda raqamli kompetensiyani rivojlantirish- bu raqamli savodxonlik ko'nikmalariga qaratilgan texnologiya, sifatli ta'lim va o'qitish usullaridan foydalanishni ta'minlashni o'z ichiga oladi. Maqolada talabalarda raqamli kompetensiyani rivojlantirishning jahon ta’lim tajribasi haqida fikr yuritiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

17

Nabiyeva, Feruza Akramjon qizi. "EPIK ASARLAR TAHLILIDA RAQAMLI TAʼLIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH: PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA". ACTIVE RESEARCHER 2, № 3 (2025): 33–39. https://doi.org/10.5281/zenodo.15542411.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada epik asarlarni tahlil qilish jarayonida raqamli ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik muammolari, imkoniyatlari va yechimlari o‘rganiladi. Raqamli vositalarning o‘quv jarayonida samarali qo‘llanilishi o‘quvchilarning badiiy tafakkurini rivojlantirish, obrazlarni chuqur anglash va epik janrga qiziqishni oshirish imkonini beradi. Shuningdek, maqolada o‘qituvchilarning raqamli savodxonligi, texnik va metodik qiyinchiliklar hamda xalqaro tajribalar tahlil qilinadi. Tadqiqot pedagogik jarayonda raqamli texnologiyalarni to‘g&

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

18

Allaberdiyeva, Gulnoza Shuxrat qizi. "RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA OLIY TAʼLIMDA BIOLOGIYANI OʻQITISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI". GOLDEN BRAIN 3, № 7 (2025): 120–26. https://doi.org/10.5281/zenodo.15263910.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada raqamli texnologiyalar asosida oliy ta’lim tizimida biologiya fanini o‘qitishning samarali pedagogik shart-sharoitlari tahlil etiladi. Zamonaviy raqamli vositalar va ularning ta’lim jarayonidagi roli, o‘qituvchi va talabalar uchun yaratilayotgan imkoniyatlar, mavjud muammolar hamda ularni bartaraf etish yo‘llari ilmiy asosda ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot davomida adabiyotlar tahlili, empirik kuzatuvlar va so‘rovnoma natijalari asosida biologiya o‘qituvchilarining raqamli savodxonligi va texnologik infratuzilma holati baholanadi. N

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

19

BOLTAYEVA, Mohichexra. "TARIX FANLARINI O‘QITISHDA ONLAYN PLATFORMALARNING PEDAGOGIK AHAMIYATI." UzMU xabarlari 1, no. 1.9.1 (2024): 85–87. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.9.1.4211.

Texte intégral

Résumé :

Onlayn platformalarning tarix taʼlimiga integratsiyalashuvi anʼanaviy oʻqitish usullarini tubdan oʻzgartirib yubordi, bu esa oʻquvchilarning faolligini oshirish, turli manbalardan foydalanish va shaxsiy taʼlim olish uchun yangi imkoniyatlar yaratdi. Ushbu maqola tarixni o'qitishda onlayn platformalarning pedagogik ahamiyatini o'rganadi, ularning interaktiv va dinamik ta'lim muhitini yaratishdagi roliga e'tibor qaratadi. Birlamchi manbalar, multimedia kontenti va hamkorlik vositalariga kirishni taklif qilish orqali onlayn platformalar tanqidiy fikrlashni rivojlantiradi, tarixiy tushunchalarni c

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

20

MO‘MINOVA,, Madina. "BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING RAQAMLI MEDIAKOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK YONDASHUVLAR." UzMU xabarlari 1, no. 1.2.1 (2025): 136–37. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.2.1.6690.

Texte intégral

Résumé :

Raqamli mediakompetentlik bugungi kunda zamonaviy ta’lim tizimining ajralmas qismiga aylanib bormoqda. Bo‘lajak o‘qituvchilar uchun ushbu kompetentlikni rivojlantirish nafaqat ularning professional salohiyatini oshiradi, balki o‘quvchilarning mediama’lumotli va texnologik savodxon shaxslar sifatida shakllanishiga ham hissa qo‘shadi. Biroq, raqamli mediakompetentlikni rivojlantirish jarayonida bir qator pedagogik muammolar yuzaga kelmoqda. Ushbu muammolarni hal qilishning samarali yechimlarini ishlab chiqish bugungi ta’limning dolzarb masalalaridan biridir

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

21

Sh., Xudayberganova. "O'SMIR YOSHLARNI RAQAMLI MANIPULYATSIYADAN HIMOYA QILISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 260–62. https://doi.org/10.5281/zenodo.15380476.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada  o‘smir yoshlarni raqamli manipulyatsiyadan himoya qilishning pedagogik-psixologik asoslarining muhim jihatlari tahlil qilingan.Shuningdek muallif raqamli manipulyatsiyalardan yoshlarni himoyalash bo‘yicha o‘z tavsiyalarini berib o ‘tgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

22

Dilnoza, Karshiyeva. "Maktab o'qituvchilarini uzluksiz kasbiy rivojlantirishda raqamli texnologiyalaridan foydalanish pedagogik muammolar sifatida." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 3 (2025): 12–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.15200584.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqola maktab o‘qituvchilarining uzluksiz kasbiy rivojlanishida raqamli texnologiyalardan foydalanishningafzalliklari va pedagogik muammolarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda O‘zbekistonning 50 ta umumta’limmaktabidagi 200 o‘qituvchi ishtirok etib, so‘rovnoma va intervyu usullari qo‘llanilgan. Natijalar raqamli vositalardanfoydalanishda texnik infratuzilma yetishmasligi, o‘qituvchilarning raqamli savodxonligi pastligi va motivatsiya muammolariasosiy to‘siqlar ekanligini ko‘rsatdi. Shu bilan birga, raqamli texnologiy

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

23

Mamura Umarovna, Olamova. "BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING RAQAMLI KOMPETENTSIYASINI SHAKLLANTIRISHDA PEDAGOGIK LOYIHALASHNING ROLI." INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 2, no. 3 (2025): 170–76. https://doi.org/10.70728/tech.v2.i03.026.

Texte intégral

Résumé :

XXI asrda raqamli texnologiyalarning rivojlanishi pedagogik jarayonda yangi yondashuvlar va usullarni joriy etishni talab qilmoqda. Ayniqsa, maktabgacha ta’limda axborot-kommunikatsion texnologiyalardan (AKT) foydalanish pedagogik loyihalashning muhim qismi hisoblanadi. Ushbu maqolada pedagogik loyihalash orqali bo‘lajak tarbiyachilarning axborot-kommunikativ kompetentsiyasini shakllantirish jarayoni tahlil qilinadi. Shuningdek, O‘zbekistonda amalga oshirilayotgan ta’lim islohotlari, innovatsion ta’lim platformalarining roli va pedagoglarning raqamli kompetentsiyasini rivojlantirish bo‘yicha t

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

24

Egamov, Sultonjon Malikovich, та Sardorbek Shuxrat o'g'li Turdialiyev. "VIRTUAL DASTURIY TAʼMINOTLARDAN FOYDALANISHNING METODIK TIZIMI VA MODELLARI". Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, № 5 (2025): 1034–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.15520901.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqola taʼlim jarayonida virtual dasturiy taʼminotlardan (VDT) samarali foydalanishning metodik tizimi va asosiy modellarini tahlil qiladi. Maqolada VDTlarni taʼlim jarayoniga integratsiyalashning bosqichlari, pedagogik tamoyillari va ulardan foydalanishning turli modellari koʻrib chiqiladi. Shuningdek, VDTlar yordamida interfaol va immersiv oʻquv muhitini yaratish, talabalarning motivatsiyasini oshirish hamda ularning individual ehtiyojlarini qondirish masalalari yoritiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

25

Ismaylov, Azerbay. "RAQAMI IQTISODIYOT SHAROITIDA QORAQALPOQ XALQ ANʼANALARIDAGI MAVJUD PEDAGOGIK USULLAR TRANSFORMATSIYASI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, S/5 (2025): 247–52. https://doi.org/10.47390/spr1342v5si5y2025n41.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada raqamli iqtisodiyot sharoitida Qoraqalpoq xalq anʼanalaridagi pedagogik usullarni transformatsiya qilish jarayoni oʻrganiladi. Raqamli texnologiyalarning taʼlimga taʼsiri, anʼanaviy pedagogik usullarni modernizatsiya qilish zarurati hamda yangi taʼlim metodikalarini joriy etish masalalari koʻrib chiqiladi. Maqola Qoraqalpoq madaniyati va taʼlim tizimidagi oʻzgarishlarni tahlil qilib, kelajakda taʼlim sohasida yangi yondashuvlarni ishlab chiqishga yordam beradi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

26

Bobirjan, Rasulev. "Tibbiyot ta'limida sun'iy intellekt va raqamli texnologiyalardan foydalanishning pedagogik asoslari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 1 (2025): 12–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.15149636.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada tibbiyot ta’limida sun’iy intellekt va raqamli texnologiyalarni qo‘llash imkoniyatlari, ularning pedagogik asoslari hamda samaradorligi tahlil qilinadi. Shuningdek, sun’iy intellektning o‘qitish jarayonidagi roli, virtual va raqamli texnologiyalarning tibbiy ta’limga ta’siri haqida fikr yuritiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

27

SHOYMARDONOV, Tuymurod. "OLIY TA’LIM PEDAGOG KADRLARINING RAQAMLI KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH TAJRIBASI: TAHLILIY YONDASHUV." UzMU xabarlari 1, no. 1.4 (2025): 223–26. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.4.7302.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarining raqamli kompetensiyasini oshirishga qaratilgan qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining tahlili keltirilgan. 2021-2023-yillarda “Ta’lim jarayoniga raqamli texnologiyalarni joriy etish” hamda 2023yildan boshlab “Pedagogik faoliyatda raqamli kompetensiyalar” modullari bo‘yicha o‘tkazilgan mashg‘ulotlar natijasida pedagoglar bilimlarida sezilarli o‘sish kuzatilgan. Maqolada kurslarning samaradorligi, sohalar kesimidagi natijalar va onlayn kurslar platformasiga asoslangan tahlillar o‘rin olgan. Natijada raqamli kompetensiyani ri

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

28

Muradov, Salaxiddin. "RAQAMLI TEXNOLOGIYA VOSITASIDA TALABALARNING TEXNIK IJODKORLIK KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISh TEXNOLOGIYALARI." Journal of Universal Science Research 3, no. 4 (2025): 137–49. https://doi.org/10.5281/zenodo.15231101.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada hozirgi vaqtda eng dolzarb masalalardan biri hisoblangan raqamli ta’lim texnologiyalarining oʻquv jarayoniga joriy etish istiqbollari, raqamli texnologiyalar vasitasida talabalarning texnik ijodkorlik kompetentlikni rivojlantirish, zamonaviy raqamli texnologiya vositalaridan foydalanishning asosiy pedagogik maqsadlari, talabalarning texnik ijodkorlik kompetentligini rivojlantirishda raqamli texnologiya vositalarining<strong> </strong>o‘rni va uning metodologik asoslarini o‘rganish va samarali yo‘llarini o‘rganish keltirilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

29

Dilfuza, Nosirova. "Bo'lajak tarbiya fani o'qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanishning nazariy asoslari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 5 (2025): 5–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.15425416.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogik fanlar o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi jarayonida raqamlitexnologiyalardan foydalanishning nazariy asoslari tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik amaliyotda raqamli texnologiyalarningo‘rni, raqamli texnologiyalarning ta’lim jarayoniga ta’siri, samaradorlikni oshirish imkoniyatlari va bo‘lajak o‘qituvchilarningraqamli savodxonligini rivojlantirish strategiyasi kabi masalalar ko‘rib chiqiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

30

Nosirova, Dilfuza, and Zaynura Muhammadqul qizi Orziqulova. "RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ORQALI BO'LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH." JOURNAL OF INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH 2, no. 1 (2025): 405–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.14667032.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada, raqamli texnologiyalar yordamida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Raqamli texnologiyalarning ta’lim jarayonidagi roli, o‘qituvchilarning pedagogik va axborot-kommunikatsiya kompetensiyalarini rivojlantirishdagi ahamiyati, shuningdek, ularning o‘quvchilarni zamonaviy bilimlar bilan ta’minlashdagi o‘rni tahlil qilinadi. Maqola, raqamli vositalar orqali o‘qituvchilarning interaktiv va innovatsion darslarni tashkil etish, shaxsiy va prof

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

31

Egamberdiyev, Oyatillox Alisher o'g'li. Sotvoldiyeva Orzigul Ma'rufjon qizi. Rahimjonov Abdumo'min Abdurashid o'g'li. "PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI KORREKSIYALSHDA QO'LLASH." PEDAGOGLAR yuridik, tibbiy, ijtimoiy, ilmiy jurnal 11, no. 1 (2021): 135–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.5813742.

Texte intégral

Résumé :

Zamonaviy jamiyatda bola tug'ilishidanoq texnologik muhitda yashaydi. Bu bolalarning idrokini va o'rganish odatlarini o'zgartiradi, maktabgacha yoshdagi bolalar uchun qiziqarli bo'lgan raqamli texnologiyalardan foydalanish zarurligini aniqlaydi, ularni ongli ravishda nutq va tilni tuzatuvchi harakatlarni bajarishga undaydi. nutqni o'z-o'zini nazorat qilishni rivojlantirish kerak boʻladi. Ushbu maqolada, maktabgacha ta'lim muassasasida bolalar nutqi va tilini tuzatishda raqamli texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlarini muhokama qilishni rag'batlantirish, naza

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

32

Erdavlеt JUMANOV. "MAKTAB AMALIYOTCHI PSIXOLOGLARINI UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI VOSITALARDAN FOYALANISH ZARURIYATI." UzMU xabarlari 1, no. 1.1 (2025): 92–94. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.1.6197.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqola maktab amaliyotchi psixologlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirishda raqamli vositalardan foydalanishning zaruriyatini o‘rganadi. Amaliyotchi psixologlar uchun raqamli kompetensiyalarni egallash nafaqat ularning ish faoliyatini samarali tashkil etishda, balki pedagogik jarayonlarni yangi texnologiyalar yordamida yanada rivojlantirishda ham muhim ahamiyatga ega. Tadqiqotda raqamli vositalardan foydalanishning afzalliklari va imkoniyatlari, shuningdek, ularni ta’lim jarayonida samarali qo‘llashning amaliy jihatlari ko‘rib chiqiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

33

Mamajanov, Raxmatilla. "TAʼLIM JARAYONIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN KOMPLEKS FOYDALANISHNING METODIK TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, № 5 (2025): 469–78. https://doi.org/10.47390/spr1342v5i5y2025n76.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada taʼlim jarayonida raqamli texnologiyalardan kompleks foydalanishning zamonaviy yondashuvlari, ularni samarali joriy etish metodikasi hamda pedagogik faoliyatga integratsiyalashuvi yoritilgan. Raqamli vositalardan foydalanish orqali taʼlim sifatini oshirish, oʻquv jarayonini interaktiv va individual yondashuvlar asosida tashkil etish imkoniyatlari koʻrib chiqilgan. Shuningdek, maqolada raqamli texnologiyalarni oʻquv jarayoniga muvaffaqiyatli tatbiq etish uchun zarur boʻlgan metodik asoslar va amaliy tavsiyalar keltirilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

34

Sulaymonov, Mirobid Abduxolikovich. "Raqamli iqtisodiyot fanlarini o'qitishda zamonaviy pedagogik metodlar va virtual onlayn kurslardan foydalanish." Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot 2, maxsus son (2024): 10–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.12750416.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada raqamli iqtisodiy fanlarni o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalari va raqamli texnologiyalarvositalaridan foydalanishning samaradorligini o‘rganishga qaratilgan. Maqolada turli xil o‘qitish usullari, jumladan,onlayn ta’lim va oflayn ta’lim hamda virtual simulyatorlar samaradorligini hamda ularning o‘quvchilar faolligigata’sirini tahlil qilishga qaratilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

35

Toshtemirov, Xojiakbar. "E-LEARNING RAQAMLI TA'LIMNING ZAMAONAVIY TALAB VA IMKONIYATLARINI ISHLAB CHIQISH." Innovations in Science and Technologies 2, no. 3 (2025): 745–49. https://doi.org/10.5281/zenodo.15106554.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqola elektron ta’lim sharoitida raqamli ta’limning zamonaviy talablari va imkoniyatlarini oʻrganadi. Unda asosiy texnologik yutuqlar, pedagogik yondashuvlar va raqamli transformatsiyaning ta’limga ta’siri oʻrganiladi. Tadqiqotda elektron ta’limning mavjudlik, moslashuvchanlik va moslashtirilgan oʻquv tajribalari kabi afzalliklari ta’kidlanadi, shuningdek, raqamli savodxonlik, infratuzilma va ishtirok etish kabi muammolarni hal qiladi. Bundan tashqari, tadqiqotda raqamli ta’limning samaradorligini oshiradigan sun’iy intellekt, geymifikatsi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

36

Axmadov, Majidjon Ashraf o'g'li Asfandiyorov Ma'ruf Ashraf o'g'li. "PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR YORDAMIDA FIZIKA FANINI O'QITISH." CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, no. 10 (2023): 90–92. https://doi.org/10.5281/zenodo.8430268.

Texte intégral

Résumé :

Bu ishda bugungi kunning dolzarb muammosi raqamli ta’limni tashkil etish, ta’lim jarayonida zamonaviy axborot texnologiyalari, dasturiy vositalardan foydalangan holda darslarni tashkillashtirish muommasi va yechimlari ko‘rsatilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

37

Mahliyo, Yusupova. "Tarbiya nazariyasiga doir ilmiy-nazariy qarashlar va raqamli dunyoda tarbiya masalalarining nazariy-metodik asoslari." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 3, no. 1 (2025): 7–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.14759947.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqola tarbiya nazariyasiga doir ilmiy-nazariy qarashlar va raqamli dunyoda tarbiya masalalariningnazariy-metodik asoslarini o‘rganishga qaratilgan. Tarbiya nazariyasi ta’lim-tarbiya jarayonining fundamental asoslaridanbiri bo‘lib, uning asosiy maqsadi insonning axloqiy, ruhiy va intellektual jihatdan to‘liq rivojlanishini ta’minlashdir. Maqoladatarbiya nazariyasining rivojlanishi va uning asosiy tamoyillari, shuningdek, raqamli texnologiyalarning tarbiya jarayonigata’siri o‘rganiladi. Raqamli dunyoning tez sur’atlarda rivojlanishi tarbiya

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

38

Davronova, Shahlo Farmonovna. "PEDAGOG KADRLARDA RAKAMLI KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHDA ELEKTRON RESURSLARNING AHAMIYATI." Results of National Scientific Research 1, no. 9 (2022): 67–72. https://doi.org/10.5281/zenodo.7464364.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada zamonaviy ta'lim maydonlarida ishlash uchun zarur bo'lgan pedagogik xodimlarning o'zlashtirilgan raqamli kompetentsiyalari tasvirlangan. Mualliflar raqamli kompetensiyalarning taniqli tuzilmalarini tanishtiradilar, ularning muvaffaqiyatli pedagogik mahoratni rivojlantirishga imkon beruvchi asosiy kompetensiyalar to'plamini tahlil qiladilar va ta'kidlaydilar. Ish oxirida mualliflar kompetensiyalar hajmiga ega bo'lish o'qituvchilarning ta'lim sohasida raqobatbardoshligini oshiradi, bu esa o'qituvchilik faoliyatining muvaffaqiyatini sezilarli darajada

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

39

Sh Usmonov, B., and M. K Kodirov. "TA`LIM 4.0 - RAQAMLI TRANSFORMATSIYA OMILLARI." 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 6, no. 136/2 (2022): 1–12. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v6.1362.1445.

Texte intégral

Résumé :

Globallashuv va jadal texnologik taraqqiyot odamlarning birgalikda yashash tarzini va mehnat dunyosini o‘zgartirganligi sababli, ta`lim tizimlari jamiyat va jahon iqtisodiyotining haqiqati va ehtiyojlaridan uzilib qoldi. Biroq, global miqyosda darslarning to‘xtatilishiga sabab bo‘lgan KOVID-19 virusi pandemiyasi ta`limning raqamli transformatsiyasi uchun katalizator bo‘lib qolmoqda. Ta`limdagi raqamli transformatsiya texnologiyadan foydalanishdan tashqari, talabalar va o‘qituvchilarga zarur bo‘lgan raqamli ko‘nikmalarni, shuningdek, innovatsion pedagogik usullar va amaliyotlarni joriy etishni

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

40

Mohichexra BOLTAYEVA. "OLIY TA’LIMDA TARIX TA’LIMINI RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA TASHKIL ETISHDA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING METODIK ASOSLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.12 (2025): 64–66. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.12.5727.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhitida tarix ta’limining samaradorligini oshirishning metodik asoslari ko‘rib chiqiladi. Raqamli texnologiyalar, jumladan, multimedia materiallari, interaktiv taqdimotlar, virtual simulyatsiyalar va onlayn resurslar tarixni o‘rganish jarayonini samarali va interaktiv shakllarda tashkil etishga yordam beradi. Maqolada, shuningdek, talabalar uchun mustaqil o‘qishni rivojlantirish, tanqidiy fikrlashni oshirish va o‘qituvchilarning pedagogik kompetentsiyalarini doimiy ravishda yangilashning ahamiyati ta’kidlangan. Raqamli ta’lim muhitida tarix ta’limi talabalarga ya

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

41

Aripova, Nasiba, and Vasila Aripova. "OLIY TA'LIM MUASSASALARI TALABALARINING JISMONIY TARBIYASIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH." Jismoniy tarbiya va sport axborotnomasi 1, no. 1 (2024): 89. https://doi.org/10.5281/zenodo.10934993.

Texte intégral

Résumé :

Zamonaviy o‘zbek ta’limining o‘ziga xos xususiyati raqamli texnologiyalarni ko‘pgina fanlar va kurslarning o‘qitish jarayoniga joriy etishdir. 2022-2023 o‘quv yilida Toshkent tibbiyot akademiyasi 1-kurs talabalari o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rovnoma shuni ko‘rsatdiki, respondentlarning 98 foizi o‘zlari o‘qigan fanlarni o‘zlashtirishda raqamli texnologiyalarning ijobiy rolini qayd etishgan. “Jismoniy tarbiya” fani bo‘yicha raqamli yondashuv, ya’ni o‘quv jarayonini kompyuterlashtirishning afz

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

42

Bobobekov, Dilmurod Jo'ramurodovich. "RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR MUHITIDA MUSTAQIL ISHLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING SAMARADORLIGI." Journal of Contemporary World Studies 2, no. 10 (2024): 50–54. https://doi.org/10.5281/zenodo.14922697.

Texte intégral

Résumé :

Raqamli texnologiyalar orqali talabalarning innovatsion kompetensiyasini rivojlantirish zamonaviy ta’lim tizimining muhim yo‘nalishlaridan biridir. Ushbu maqola O‘zbekistonda raqamli texnologiyalardan foydalanish orqali talabalarning innovatsion kompetensiyasini oshirishning samaradorligini ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qiladi. Maqolada 2022–2023-yillarga oid tahminiy ma’lumotlarga asoslanib, raqamli texnologiyalarning innovatsion kompetensiyasiga ta’sirini korelatsiya tahlili orqali baholashga e’tibor qaratiladi. Adabiyotlar sharhida xorijiy tadqiqotl

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

43

Bobobekov, Dilmurod Jo'ramurodovich. "RAQAMLI TA'LIM MUHITIDA TALABALARNING MUSTAQIL ISHLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH TIZIMI." Journal of International science networks 1, no. 3 (2024): 174–79. https://doi.org/10.5281/zenodo.14922647.

Texte intégral

Résumé :

<em>Raqamli vositalar va resurslar zamonaviy ta’lim tizimida talabalarning mustaqil ishlash faoliyatini rivojlantirishda muhim rol o‘ynaydi. Ushbu maqola O‘zbekistonda raqamli texnologiyalardan foydalanish orqali talabalarning mustaqil ishlash qobiliyatini oshirishning ilmiy-nazariy asoslarini va amaliy imkoniyatlarini o‘rganadi. Maqolada 2010–2023-yillarga oid tahminiy ma’lumotlarga asoslanib, raqamli vositalarning talabalarning mustaqil ishlash faoliyatiga ta’sirini ekonometrik tahlil orqali baholashga e’tibor qaratiladi. Adabiyotlar sharhida x

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

44

Umarov, Bekzod. "RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA PEDAGOGLARNING PROFESSIONAL KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MODELI." Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 3, no. 6 (2023): 343–49. http://dx.doi.org/10.47390/sp1342v3i6y2023n47.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqola pedagoglarning professional kompetentligini rivojlantirishda raqamli texnologiyalar imkoniyatilaridan unumli foydalanish, ta’limni raqamlashtirish aosisda ta’lim sifatiga ijobiy ta’sir ko‘rsatish, korrupsion munosabatlarni oldini olishda inson omilini yo‘qotishga qaratilgan pedagogik faoliyatni yo‘lga qo‘yishning ijtimoiy ahamiyati tadqiq etilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

45

Lukmonova, Salomat Gafurovna. "BO'LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHISINING RAQAMLI TA'LIM RESURSLARIDAN FOYDALANISH KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH TIZIMI." TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 1, no. 5 (2023): 300–309. https://doi.org/10.5281/zenodo.10421248.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchisining raqamli ta’lim resurslaridan foydalanishga tayyorligini shakllantirishga oid fikrlar keltirilgan bo’lib ,  bu dolzarb pedagogik vazifani qanday amalga oshirish kerakligi batafsil yoritilgan. Hozirgi raqamli axborot davrida bu fikrlar ta’lim tizimida ham juda yuqori ahamiyatga ega bo’lmoqda.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

46

Hamdamova, Nozima. "BOʻLAJAK TEXNOLOGIYA FANI OʻQITUVCHISI KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, S/1 (2025): 467–75. https://doi.org/10.47390/spr1342v5si1y2025n72.

Texte intégral

Résumé :

Zamonaviy taʼlim tizimi davomiy oʻzgarishlar va texnologik taraqqiyotlar bilan yuzlashmoqda. Shu bilan birga, taʼlim jarayonining samaradorligini oshirish uchun oʻqituvchilarning kompetensiyalarini doimiy ravishda rivojlantirish zarurati yuzaga kelmoqda. Texnologiya fani oʻqituvchilarining kasbiy malakalari va pedagogik koʻnikmalarini rivojlantirish, taʼlim jarayonining sifatini oshirish uchun eng muhim omillardan biridir. Bugungi kunda texnologiya fanining oʻqituvchilari nafaqat anʼanaviy pedagogik metodlarni, balki zamonaviy raqamli texnologiyalarni ham oʻzlashtirishi kerak. Shunday qilib, b

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

47

Azamatova, Dilsora Xamidulla qizi. "XITOY TILINI O'QITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING LINGVOMETODIK ASOSLARI." Yosh olimlar 1, no. 7 (2023): 55–57. https://doi.org/10.5281/zenodo.8022711.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu tadqiqot ishi raqamli texnologiyalarni xitoy tilini o‘qitishga integratsiyalashuvida lingvistik va uslubiy tamoyillarni o‘rganadi. Texnologiyaning jadal rivojlanishi bilan raqamli vositalar va platformalar til o'rganish va o'qitish tajribasini yaxshilash uchun yangi imkoniyatlarni taqdim etadi. Ushbu maqola xitoy tilidagi ta'limda raqamli texnologiyalarning nazariy asoslari va amaliy qo'llanilishini o'rganadi. U o‘quvchilarni samarali jalb etish, tilni mazmunli o‘zlashtirishga yordam berish hamda interaktiv va immersiv til o‘rganish muhit

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

48

Mamatov, Alisher. "INNOVATSION TEXNOOGIYALARNING TAʼLIM JARAYONIGA INTEGRATSIYALASHUVI". Ilgʻor iqtisodiyot va pedagogik texnologiyalar 1, № 2 (2024): 105–14. http://dx.doi.org/10.60078/3060-4842-2024-vol1-iss2-pp105-114.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur ilmiy tadqiqot ishida zamonaviy raqamli texnologiyalarni taʼlim jarayoniga integratsiya qilish, taʼlim texnologiyalaridan (EduTech) dars jarayonlarida samarali foydalanish, ularning taʼlim mazmuni va sifatiga taʼsiri yuzasidan oʻrganishlar oʻtkazilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik dasturiy vositalar, mualliflik vositalari (Authoring tools), taʼlimni boshqarish tizimlar (LMS), sunʼiy intellekt texnologiyalari va shu kabi innovatsion yondashuvlar asosida taʼlim sohasini raqamli transformatsiya qilish istiqbollari muhokama qilingan. Bundan tashqari, ilgʻor xorij tajribasi va taʼlimga oi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

49

Raimov, Xamid Soatovich. "OLIY TA'LIMDA AYOLLAR SPORTINI O'RGATISHDA RAQAMLI DIDAKTIK VOSITALARDAN FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI." GOLDEN BRAIN 3, no. 10 (2025): 296–302. https://doi.org/10.5281/zenodo.15557809.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida ayollar sportini o‘qitish jarayonida raqamli didaktik vositalardan foydalanishning samaradorligi va afzalliklari yoritiladi. Maqolada interaktiv platformalar, sport simulyatorlari, videoanaliz dasturlari, onlayn sport mashg‘ulotlari hamda mobil ilovalar yordamida o‘quv jarayonini innovatsion yondashuvlar bilan boyitish masalalari tahlil qilinadi. Raqamli vositalar orqali ayollar sporti sohasida o‘quvchilarning mustaqil ta’lim olish imkoniyatlari, motivatsiyasi va pedagogik samaradorlikka ta’siri asoslanadi. Shuni

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

50

Kayumova, N.R. "INKLYUZIV MOSLASHUVCHAN TA'LIM PLATFORMASINING TARKIBIY TUZILMASINI RAQAMLI PEDAGOGIKA YONDASHUVLARIGA ASOSLANGAN HOLDA TAKOMILLASHTIRISH." May 26, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15519698.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!