Bibliographies thématiques / Samarbeid

Sommaire

Articles de revues
Thèses
Livres
Chapitres de livres
Rapports d'organisations

Littérature scientifique sur le sujet « Samarbeid »

Auteur : Grafiati

Publié le 4 juin 2021

Mis à jour le 1 février 2022

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Samarbeid ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Articles de revues sur le sujet "Samarbeid"

Eliassen, Sigrunn. "Sidesprang og samarbeid." Naturen 140, no. 03 (2016): 140–43. http://dx.doi.org/10.18261/issn.1504-3118-2016-03-05.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Gjærum, Rikke Gürgens. "Forståelse & samarbeid." DRAMA – Nordisk dramapedagogisk tidsskrift 1, no. 01 (2018): 4–5. http://dx.doi.org/10.18261/issn.2535-4310-2018-01-02.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Moxnes, Bjørnar. "Samarbeid foran konkurranse." Tidsskrift for Den norske legeforening 133, no. 15 (2013): 1565. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.13.0842.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Dahl, Kari, Ann Kristin Bjørnnes, Mari Skanche Bjerknes, Ellen Reine, and Mette B. Brustad. "Samarbeid i praksis." Sykepleien, no. 9 (August 2012): 50–52. http://dx.doi.org/10.4220/sykepleiens.2012.0089.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Bolstad, Inger Johanne, and Agno Lisbeth Vabo Ødegaard. "Fagdager bedret samarbeid." Sykepleien, no. 2 (March 2015): 56–58. http://dx.doi.org/10.4220/sykepleiens.2015.0005.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Rafoss, Stein, and Hilde Witsø. "Samarbeid og lærerprofesjonalitet." Nordic Journal of Vocational Education and Training 11, no. 2 (2021): 68–90. http://dx.doi.org/10.3384/njvet.2242-458x.2111268.

Texte intégral

Résumé :

This article is about the importance of collaboration in the development of teacher professionalism, and we have asked the research question: How can group collaboration between vocational education and training (VET) students contribute to the development of their teacher professionalism? The data basis is interviews with ten VET students in practical pedagogical education for vocational teachers that we conducted in the winter of 2020. In addition, we studied all internship documents that the ten students produced during the internship period. The students are in practical training at their

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

STRAUME, KRISTIN. "SAMARBEID I PRAKSIS." Rus & samfunn 5, no. 06 (2011): 36. http://dx.doi.org/10.18261/issn1501-5580-2011-06-17.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Opjordsmoen, Stein. "Likeverdig samarbeid i psykiatrien." Tidsskrift for Den norske legeforening 129, no. 15 (2009): 1493. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.09.0580.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Folkman, Anne Katrine, Kirsten Jæger Fjetland, and Sidsel Sverdrup. "Grenser for tverrprofesjonelt samarbeid." Tidsskrift for velferdsforskning 23, no. 02 (2020): 140–53. http://dx.doi.org/10.18261/issn.0809-2052-2020-02-05.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Jørgensen, Anders Palmstrøm. "Tenk helhetlig, tenk samarbeid." Tidsskrift for Den norske legeforening 133, no. 21 (2013): 2275. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.13.1075.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Plus de sources

Thèses sur le sujet "Samarbeid"

Haug, Marit Helen. "Tverrfaglig samarbeid for barnets beste : Hva karakteriserer et godt samarbeid mellom barnehage og barneverntjeste." Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-17593.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Ditlefsen, Sturla. "Barrierer og suksessfaktorer i interkommunalt samarbeid : En casestudie av det interkommunale samarbeidet INVEST." Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for sosiologi og statsvitenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-16571.

Texte intégral

Résumé :

I denne oppgaven er hovedtemaet: Barrierer og suksessfaktorer i interkommunalt samarbeid. Utgangspunktet for denne oppgaven er interkommunalt samarbeid, hvordan det fungerer og hvilke forutsetninger det har for å lykkes. Oppgaven er en casestudie som tar sikte på å illustrere noen av de teoretiske sammenhengene litteraturen viser oss. Som følge av det økonomiske presset som er på kommunesektoren i forhold til effektivisering. Ved å inngå i et interkommunalt samarbeid kan høste noen av de stordrifts- og kvalitetsfordeler større enheter gir. Samtidig gir et slikt samarbeid muligheten til å diffe

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Lindstad, Marit Olive. "Samdrifter i jordbruket : samarbeid og trivsel." Thesis, Karlstad University, Faculty of Social and Life Sciences, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-655.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Lindseth, Øyvind. "Klassifisering i forbindelse med samarbeid : En casestudie." Thesis, Norwegian University of Science and Technology, Department of Computer and Information Science, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-251.

Texte intégral

Résumé :

Oppaven består av tre hoveddeler; Teori, Innsamlede data, og Avslutning.Teori er delt inn i tre kapitler, kapitlene 2-4, som er CSCW, Bruk av samarbeidsteknologi og Klassifiseringsproblematikken.I Innsamlede data inngår kapittel 5 og 6. Kapittel 5 Bakgrunn for case beskriver prosjektarbeid spesifikt til avdelingen ”Kunnskap og strategi” på SINTEF Teknologiledelse, hvor jeg også presenterer de dataverktøy avdelingen vanligvis bruker. Det danner en ramme for Case i kapittel 6. Avslutning består av kapittel 7 og 8. Kapittel 7 Analyse bruker i hovedsak kapittel 4 som bakgru

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Fjerstad, Unn-Elisabeth. "”Sammen for gode løsninger” : Erfaringer med tverrfaglig samarbeid." Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-12259.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Opstad, Håvard Berg. "Psykologer ved fastlegesentra : Fastlegers syn på et tettere samarbeid." Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Psykologisk institutt, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-15873.

Texte intégral

Résumé :

Tema: Opptrappingsplanen for psykisk helse og Samhandlingsrefomen har bidratt til en dreining i psykisk helsetjenester fra spesialisthelsetjenestenivå til primærhelsenivå. Målet var å sikre at pasientene skulle få et mer helhetlig behandlingstilbud nærmere der de bor, tidligere i sykdomsutviklingen. Evalueringen tyder på at mye er bedre, men at det fremdeles gjenstår en god del, særlig i forhold til pasienter med lettere angstlidelser og depresjon og i forhold til ventetider og fristbrudd. En av ordningene som er under utprøving i dag for å bedre på dette er psykologer samlokalisert på fastleg

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Hansen, Gunnar Vold. "Samarbeid uten fellesskap : Om individuelle planer i kommunalt psykisk helsearbeid." Doctoral thesis, Karlstad : Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Arbetsvetenskap, Karlstads universitet, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-799.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Trollvik, Anne. "Barn med astma og deres foreldre : læring, deltakelse og samarbeid." Doctoral thesis, Nordic School of Public Health NHV, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:norden:org:diva-3750.

Texte intégral

Résumé :

Bakgrunn og hensikt: Astma er den hyppigste kroniske sykdommen i barnealderen, den påfører barn og familierpersonlige og sosiale påkjenninger samtutgjør et betydelig folkehelseproblem. For å handtere hverdagen trenger barna og foreldrene kunnskap. Det overgripende målet med avhandlingen er å utvikle læringstilbud til barn og foreldre der den pedagogiske tilnærmingen tar utgangspunkt i barns, foreldres og helsepersonells vurderinger om hva som er viktig å lære. Metode: Avhandlingen inkluderer 5 studier (I–V) ut fra 2 prosjekter som forgikk på en barneavdeling i Norge, i 1995–1998 og 2004–2007.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Haugen, Kine. "Hvilke faktorer medvirker til å fremme og hemme tverretatlig samarbeid mellom NAV og kommunehelsetjenesten : Om NAV-ansattes erfaringer og refleksjoner i forhold til samarbeid med kommunehelsetjenesten." Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for sosialt arbeid og helsevitenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-17019.

Texte intégral

Résumé :

There has been a national focus in Norway on services provided for individuals with mental disorders, especially with regard to the municipal services,since the end of the 1990s. Collaboration between different sections in the municipalitieshas received increased attention. This study focuses on inter-agency collaboration between two of these agencies, the Norwegian labor welfare system (NAV) and the municipality health services, based on the NAV employees' experience of collaboration. The following research question was developed: What factors contribute to promoteand inhibitcooperation betwe

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Brovold, Jenny Merethe Vaarheim. "Tverrfaglig samarbeid i skolen : En case-studie om hvordan et internt tverrfaglig samarbeid i skolen kan være et redskap i arbeidet med elever med sosiale og emosjonelle vansker." Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-19475.

Texte intégral

Résumé :

Utgangspunktet for denne oppgaven er en oppfatning av at skolens forebyggende oppgave i forhold til elever med sosiale og emosjonelle vansker bør vies mer oppmerksomhet, og at tverrfaglig samarbeid er et nødvendig virkemiddel i dette arbeidet. Tverrfaglig samarbeid blir i denne oppgaven definert som samarbeid på tvers av ulike faggrupper, og siden oppgavens problemstilling innebærer begrepet internt, avgrenses dette samarbeidet til å dreie seg om det som skjer innenfor skolens vegger. Dagens samfunn og skolepolitikk gjør det nødvendig å tenke helhetlig rundt barn og unges oppvekstmiljø, og tve

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Plus de sources

Livres sur le sujet "Samarbeid"

Fjørtoft, Kjell. Ulvetiden: Krig og samarbeid. Gyldendal norsk forlag, 1990.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Oma, Arild. Teieplikt og samarbeid innanfor velferdstenestene. Kommuneforlaget, 1998.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nergaard, Kristine. Samarbeid og selvstendighet: Norsk lærerlags alliansesituasjon. Forskningsstiftelsen FAFO, 1993.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Amatørteater i Norden: Historie, organisasjoner, samarbeid, kulturpolitikk. R. Hellvin, 1986.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Valla, Gerd-Liv. Prosessen: Skrevet i samarbeid med Stian Bromark. Cappelen, 2007.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Kristoffersen, Torgrim. Samarbeid og sikkerhet i Europa: 2000-2001. Folk og forsvar, 2000.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Stokke, Olav Schram. Regionalt samarbeid i Nord: Muligheter, betingelser, tiltak. Fridtjof Nansens Institutt, 1992.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Velkommen til samarbeid: Innledninger til Suttungsteatrets forestillinger. Krystalline, 1985.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Antoniou, Sylvia. Et samarbeid i betong: Carl Nesjar & Pablo Picasso. Icefount Publishing, 2009.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Wiggen, Janicke. Anskaffelsesdirektivet og samarbeid i offentlig sektor: Kontraktsbegrepets grenser. Universitetsforlaget, 2013.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Plus de sources

Chapitres de livres sur le sujet "Samarbeid"

Vabø, Mia. "Tverrprofesjonelt samarbeid i ulike styringskontekster – hverdagsrehabilitering som eksempel." In Organisasjonsperspektiv på samordning av helse- og velferdstjenester. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2019. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.66.ch3.

Texte intégral

Résumé :

Tverrfaglighet og tverrprofesjonelt samarbeid er blitt et mantra i helse- og omsorgstjenestene. Bak begrepene skjuler det seg imidlertid varierende praksiser. Det varierer hvem som samarbeider, om hva, i hvilken fase av tjenesteforløpet og ut fra hvilken hensikt. Med eksempler fra hverdagsrehabilitering i to kommuner viser jeg hvordan slike variasjoner henger sammen med ulike styringskrav og styringssystemer. Jeg viser hvordan en likelydende idé om et tverrfaglig samarbeid ble fortolket i lys av kommunenes ulike styringsambisjoner, og hvordan omfanget og formen for samarbeid ble preget av ulike forvaltningsstrukturer, ulik tildelingspraksis og ulik tiltro til faglig skjønn. Med henvisning til disse ulikhetene argumenterer jeg for at det på ingen måte er entydig og gitt hva et tverrprofesjonelt samarbeid innebærer. Det er heller ikke gitt at det er noe selvinnlysende fordelaktig. En må alltid reise spørsmål ved hvilken hensikt det tverrprofesjonelle samarbeidet skal tjene, og for hvem det eventuelt vil være en fordel.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Brottveit, Ånund, Nora Gotaas, Hilde Hatleskog Zeiner, and Marte Feiring. "KAPITTEL 1 Den nye selvhjelpsbevegelsen." In Samarbeid om selvhjelp. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2019. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.68.ch1.

Texte intégral

Résumé :

In order to provide a background for subsequent discussions, the chapter introduces the notion of the “new self-help movement” in Norway. The 1980s and 90s saw the establishment of self-help groups that differed from more traditional approaches, such as Alcoholics Anonymous and other 12-step groups. The new self-help movement, we argue, cannot be understood independently of broader social developments. The chapter, therefore, discusses the self-help movement in light of recent welfare reforms and processes of individualization more generally. Developments in the new Norwegian self-help movement is part of a larger, international trend. Internationally, as well as in Norway, new self-help groups increasingly have a psychological and therapeutic orientation. Our aim, however, is not to contribute to the growing literature on causes and effects of the “therapeutic” or “self-help culture”. Rather, our interest lies in collective, group-based forms of self-help. We argue that the context for group-based self-help activities has changed, and that this, in turn, changes the content and form of contemporary self-help groups and movements. We then proceed to introduce the theoretical framework on which the various contributions draw, and, finally, to introduce the various contributions.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Brottveit, Ånund. "KAPITTEL 2 Selvhjelpsgrupper og behandlingsgruppers tilnærming til personlig endring – hva er likt og ulikt?" In Samarbeid om selvhjelp. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2019. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.68.ch2.

Texte intégral

Résumé :

In this chapter, the author discusses how, and to which extent, self-help groups differ from treatment groups in their approach to personal transformation. The focus is on the self-help group’s work, exploring what kind of community a self-help group is and what is happening there. The chapter compares two main models for self-organized self-help groups and points out some common “therapeutic mechanisms” that are also shared by therapy groups. At the same time there are interesting differences, not only between professional group therapy and self-help groups, but also between a 12-step group (e.g. Anonymous Alcoholics) and a typical “Self-help Norway group”. Self-help Norway is more psychologically oriented and emphasizes personal autonomy and self-control, while AA groups build up under a strong collective identity and view self-control as an illusory target for an addict. The author argues that the primary objective of self-help groups is not making new intimate friends. The therapeutic effectiveness of self-help groups seems to depend on that the intimacy and confidentiality within the group does not transform it into a “new family”. It is the quality of becoming “confidential strangers” that is the clue here.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Feiring, Marte. "KAPITTEL 3 Fra frivillig arbeid til folkehelsearbeid – om politisering av selvhjelpssaken." In Samarbeid om selvhjelp. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2019. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.68.ch3.

Texte intégral

Résumé :

This chapter analyzes the politicisation of self-help groups as a public concern in Norway for the last three decades. The empirical data are three policy-documents, white papers on voluntary work (1992), mental health (1996) and public health (2002) and two national plans on self-help (2004, 2014). Besides, documents published from the self-help activists are analyzed together with interviews with central agents. The research question asks what has been the significance of the different politicisation stages that self-help activities were passing. The article concludes that self-help has undergone a political redefinition from voluntary work to mental and public health work. The dominant actors defining self-help have shifted from social work to a combined enterprise between the health authorities and the Norwegian self-help forum in the planning and regulating of self-help activities at the national level.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Gotaas, Nora. "KAPITTEL 4 «Midt i smørøyet» – samarbeid og ambivalens i grenseflater mellom profesjons- og erfaringskunnskap." In Samarbeid om selvhjelp. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2019. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.68.ch4.

Texte intégral

Résumé :

The chapter discusses collaborations and «borderwork» between self-help/mutual aid activists and professionals by the example of the project Utviklingsprosjekt LINK Vestfold. The project was initiated and run by three patient education resource centres (LMS) in Vestfold county in 2009–2010, financially supported by the Directorate of Health and in close collaboration with the National Competence Centre Self-Help Norway. Essentially, the project was very successful, resulting in a broad and active network of professionals and volunteers and the formation of new self-help groups. The project paved the way for a new district office of the National Competence Centre. At the same time, the collaboration revealed certain tensions and ambiguities on both sides, originating in close similarities as well as important differences regarding the use and practice of experiential knowledge – as opposed to professional knowledge – by actors operating in between and on the fringe of established fields. The project highlights how processes of standardization of the self-help model (by Self-Help Norway) is met by kind of resistance and how self-help as a «boundary object» needs to be kept flexible to adjust to different local contexts. This may be an act of balance in a context where the self-help movement is the weaker part regarding institutional strength, in need of guarding the autonomy of self-help groups.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Feiring, Marte. "KAPITTEL 5 Nasjonal selvhjelpssatsing møter lokalsamfunnet." In Samarbeid om selvhjelp. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2019. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.68.ch5.

Texte intégral

Résumé :

The chapter studies how a national self-help actor cooperates with a local Norwegian community about self-help work. It analyses this cooperation as a type of boundary work passing several challenges: The initiating work by the self-help actor moves from one-sided information work to negotiations with the local authorities, where the primary objective is to create a common understanding of self-help. Later, expanded networking and a type of translation of the understanding of self-help to new actors and situations are taking place. The main project for the self-help actor was to create a common understanding of self-help, meeting places for self-help groups and networks. The chapter concludes that the most challenging stage was the networking activities including the translation of the common understanding of self-help.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Brottveit, Ånund. "KAPITTEL 6 Rom for selvhjelp. Sosialt entreprenørskap og offentlig–frivillig samarbeid." In Samarbeid om selvhjelp. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2019. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.68.ch6.

Texte intégral

Résumé :

This chapter describes and analyses how self-help in groups was introduced in a rural municipality in Northern Norway. The location has drawn national attention because local forces managed to establish a clearinghouse for self-help groups (LINK) based on Self-help Norway’s principles at an early moment in the organization’s history. The case of “Selvhjelpshuset LINK” is analyzed with theories of social entrepreneurship and social innovation and field-theory. The legacy of Selvhjelpshuset LINK may give us some lessons on the social entrepreneur’s central role when it comes to introduce and implement social innovations, the potential for resource allocation – in terms of economic, social, cultural and symbolic capital. It also draws attention to the dynamics of collaboration between civil society actors and municipal and state government agents. A dimension that has been the focus for studies of new forms of governance.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Zeiner, Hilde Hatleskog. "KAPITTEL 7 Fra felt til verktøy: Om Selvhjelp Norge som koordinerende enhet." In Samarbeid om selvhjelp. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2019. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.68.ch7.

Texte intégral

Résumé :

Since 2004, Norway has a National plan for self-help. The plan results from the collaboration of the Directorate for Health and the Norwegian Self-Help Forum, a civil society organization. The chapter asks whether and how the plan coordinates the efforts and activities of self-help organizations and other civil society actors. It compares two cooperative efforts between civil society actors in the self-help field: the self-help seminars of the 1990s and the establishment of LINK Trondheim in 2014. The analysis shows that the national plan for self-help has transformed the field, but not as envisaged in the 2004 plan. The chapter suggests that the diagnosis informing the plan was flawed. That rather than being a sign of fragmentation, diversity is an indication of a well-functioning self-help field. It argues, therefore, that it is problematic that the plan, rather than representing diversity, promotes a particular understanding and approach to self-help. Whereas a central idea in the 2004 plan was to build stronger ties and networks between civil society actors, interviews with actors involved in the establishment of LINK Trondheim, as well as other civil society organizations, indicate that there is less interaction between the organizations today than 20 years ago. Instead, Self-Help Norway seems to have turned to other actors, such as welfare producers, welfare professionals, and public authorities. The question, then, is whether we are witnessing the contours of a new self-help field, organized around other actors, interests and resources.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Brottveit, Ånund, Marte Feiring, and Hilde Hatleskog Zeiner. "KAPITTEL 8 Selvhjelp i grenseland – en ny type helsebevegelse?" In Samarbeid om selvhjelp. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2019. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.68.ch8.

Texte intégral

Résumé :

In this chapter, we study the Norwegian self-help activism in light of the idea of boundary work. We focus our attention on the Norwegian self-help forum (NSF) and Self-Help Norway (SN) as representatives of a specific direction within the diversity of self-help organizations that grew up towards the end of the 20th century. NSF/SN stands out for their strategic cooperation with the authorities, while at the same time having adopted ideological positions when it comes to defining the phenomenon of self-help. We argue that the state-oriented self-help activism has been a unique Norwegian phenomenon, and probably also in an international context. The chapter is organized in several parts: After a short introduction, we describe empirically how the national self-help actors were met by quite different local communities. Secondly, we discuss whether this self-help activity represents civil society or a type of boundary work between civil society and the welfare state. As our third theme, we ask whether this new self-help activism in Norway, can be characterized as part of a social movement or more specifically a new type of health movement. Finally, we summarize how the development in self-help activism over the past 20 years has contributed to actualizing tensions and hybridity in the borderland between the national and local and between civil and state agency.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Andreassen, Tone Alm. "Tilnærminger i forskning om samordning og samarbeid." In Organisasjonsperspektiv på samordning av helse- og velferdstjenester. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2019. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.66.ch1.

Texte intégral

Résumé :

Dette kapitlet presenterer tre forskningstilnærminger til samordning og samhandling – henholdsvis forskningen om integrerte tjenester, om nettverksstyring og om interorganisatorisk samarbeid og organisatoriske nettverk. Disse tilnærmingene har sine viktigste forankringer i henholdsvis helsetjenesteforskningen, forvaltningsforskningen og organisasjonsforskningen. Framstillingen legger hovedvekten på hva forskningstilnærmingene har vært opptatt av, ikke hva forskningen forteller om hvorvidt samordning og samarbeid fungerer og leder til ønskede resultater. Kapitlet bygger primært på litteratur som søker å sammenfatte og systematisere de ulike tilnærmingene. Hensikten er å vise at en i forskningen kan nærme seg spørsmål om samordning og samarbeid på tvers av fag, profesjoner, organisasjoner og sektorer med ulike forskningsinteresser, begreper og teoretiske perspektiver. Denne variasjonen representerer en ressurs i empiriske studier. De tre tilnærmingene retter oppmerksomheten mot ulike typer organisasjoner samt motivasjon for samordning og samhandling på tvers. De kan derfor kan utfylle hverandre i analyser av samordning og samarbeid i helse- og velferdstjenestenes organisasjoner.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Rapports d'organisations sur le sujet "Samarbeid"

Fliflet, Arne. Samarbeid mellom nordiske ombudsmenn. Nordic Council of Ministers, 2015. http://dx.doi.org/10.6027/na2015-915.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Hilsen, Anne Inga, and Reidun Eggesbø. Samarbeid om mangfold. Håndbok for ledere. Arbeidsforskningsinstituttet, 2010. http://dx.doi.org/10.7577/afi/fou/2010/1.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Terjesen, Hans Christoffer Aargaard, and Anne Inga Hilsen. Samarbeid om redusert sykefravær i prosessindustrien. Arbeidsforskningsinstituttet, 2013. http://dx.doi.org/10.7577/afi/fou/2013/3.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Thilesen, Ragnvald, Olgunn Ranserokken, Sveinung Skule, Marit Stenberg, Arild Henrik Steen, and André Alfredsen. På oppdrag... Innstilling fra utvalg for utredning av oppdragsvirksomhet og samarbeid med arbeids- og næringslivet i Oslo og Akershus. Arbeidsforskningsinstuttet, 2009. http://dx.doi.org/10.7577/afi/fou/2009/6.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

NMR Publicering. Nordisk samarbejde om bådebyggeruddannelsen. Nordisk Ministerråd, 2014. http://dx.doi.org/10.6027/na2014-910.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Montefusco, Maria. Ett nordiskt samarbete för alla – Funktionshindersintegrering i Nordiska ministerrådets verksamhet 2021. Nordens välfärdscenter, 2021. http://dx.doi.org/10.52746/zdjo7646.

Texte intégral

Résumé :

Det nordiska samarbetet ska vara tillgängligt och inkluderande, och den politik som genereras ska vara relevant för alla nordbor oavsett funktionsförmåga. I den här rapporten presenteras hur arbetet går, och vad som händer område för område. Att integrera ett funktionshindersperspektiv handlar för Nordiska ministerrådet om att synlig- och tydliggöra situation och behov hos personer med funktionsnedsättning samt att främja inkludering genom universell utformning och tillgänglighet. Det kan gälla praktiska saker, så som att politiska möten ska vara tillgängliga och det ska gå att ta del av minis

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Kjeldsen, Christian Christrup, Niels Rosendal Jensen, Dorthe Brix, Jørn Bjerre, Dorthe Munk, and Susanne Dau. Hvad hæmmer hhv. fremmer skolepædagogers samarbejde om stærke faglige fællesskaber for lavt præsterende drenge i indskolingen? Aarhus University Library, 2020. http://dx.doi.org/10.7146/aul.356.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Wogensen, Lotta. Möjligheternas bibliotek : lärande i det livslånga biblioteket. Malmö University, 2021. http://dx.doi.org/10.24834/maulib/2021/11.

Texte intégral

Résumé :

Bibliotek från olika sektorer – om det så är skol-, folk-, sjukhus- eller högskolebibliotek – vilar på en gemensam värdegrund där demokratisk kunskapsdelning och fri åsiktsbildning är centrala värden. Trots det sker det sällan kompetensöverföring och utbyte mellan personal i de olika sektorerna. Genom medel för kompetensutveckling från Region Skåne har åtta bibliotekarier från olika bibliotekssektorer haft möjlighet att lära känna varandras verksamheter och målgrupper. Projektet Möjligheternas bibliotek undersöker hur bibliotekarier genom ett ökat samarbete och en fördjupad kunskap om andra ty

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Petersen, Karen Bjerg, and Frans Ørsted Andersen. Fulton-projektet. Forskningsrapport. Aarhus University Library, 2021. http://dx.doi.org/10.7146/aul.424.

Texte intégral

Résumé :

Denne rapport, hvis målgruppe er den brede offentlighed med et særligt blik for personale i det pædagogiske område, gør rede for Fulton følgeforskningen og dens resultater i perioden fra 2017 til 2021. Selve Fulton-projektet blev igangsat i 2017 som et samarbejde mellem Fulton Fonden, Esbjerg Kommune og Lauritzen Fonden med henblik på at give udsatte unge i Esbjerg Kommune en mulighed for at komme ud af deres daglige omgivelser og problemstillinger ved at få et ophold på skonnerten Fulton og indgå i skibets daglige aktiviteter. Hensigten med Fulton-projektet er først og fremmest at få udsatte

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Kløcker Larsen, Rasmus, and Maria Boström. “Renen får aldrig betesro”: Konsekvenser av Bolidens gruva och vägen i Stihkeområdet för Voernese sameby. Stockholm Environment Institute, 2021. http://dx.doi.org/10.51414/sei2021.008.

Texte intégral

Résumé :

Denna rapport presenterar en studie av Voernese samebys erfarenheter av de konsekvenser som gruvan i Stihkeområdet fört med sig, en gruva som drevs av Boliden Mineral AB mellan år 1976–1988. Det finns i dag ett stort kunskapsglapp angående vilka de faktiska konsekvenserna är av gruvindustri på renskötsel och annan samisk markanvändning. Detta är så vitt vi vet första gången som forskningen empiriskt belyser konsekvenserna av gruvindustrin och försöken till efterbehandling av gruvområdet utifrån en samebys egna erfarenheter och kunskap. Studien genomfördes 2019–2020 i ett samarbete mellan sameb

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!