Bibliographies thématiques / Signification cognitive

Sommaire

  1. Articles de revues
  2. Thèses
  3. Livres
  4. Chapitres de livres
  5. Actes de conférences
  6. Rapports d'organisations

Littérature scientifique sur le sujet « Signification cognitive »

Auteur : Grafiati
Publié le 9 novembre 2024

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Articles de revues sur le sujet "Signification cognitive"

1

Vidales, Carlos. "Cybersemiotics, a transdisciplinary view on communication, information, signification, and cognition." Linguistic Frontiers 5, no. 1 (2022): 53–56. http://dx.doi.org/10.2478/lf-2022-0004.

Texte intégral
Résumé :
Abstract The present commentary addresses cybersemiotics, a transdisciplinary theory of communication, signification, information, and cognition which is based on the work of Danish scholar Søren Brier. Cybersemiotics is a metatheory that encompasses the research programs of information theory, first and second-order cybernetics, Luhmann’s systems theory, cognitive sciences, Peircean biosemiotics, pragmatic linguistics, and language game theory. I will explore some of these theoretical frameworks and how cybersemiotics integrates them.
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2

Shim, Hyounjoo. "A study of the cognitive function of Chinese characters based on the semiotics of writing." Journal of Chinese Writing Systems 5, no. 1 (2021): 31–41. http://dx.doi.org/10.1177/2513850221990441.

Texte intégral
Résumé :
This paper attempts to critique phonocentrism based on linguistic signs and explores the cognitive functions of Chinese characters through semiotic concepts and approaches. From the semiotics of writing, this paper suggests a model of Chinese characters’ perceptive cognition which works on schema of character codes and signification. This model logically demonstrates the process by which consumers recognize Chinese orthographic signs and associate with certain meanings. This paper also analyzes the process of signification performed by consumers in the Sinosphere. Specifically examining some c
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3

Cosimo Laneve and Rosatilde Margiotta. "Metaphor: the power of signification in teaching." Ensino em Re-Vista 29 (October 26, 2022): e048. http://dx.doi.org/10.14393/er-v29a2022-48.

Texte intégral
Résumé :
This article presents a discussion about the application of metaphors in the meaning of words as an original way of interpreting the world due to the ability of this linguistic resource to adapt to the multiplicity of being, with its different meanings. It was intended to define the concept of metaphor bringing the vision of Aristotle (1987), as well as delimiting the reflexes of the adoption of terms and words for figurative representation. The potential for cognitive abstraction of metaphors that arises from associations is evidenced and ends up enriching and valuing hermeneutic pluralism in
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4

Létourneau, René. "Interjection, concept et signification dans les Communia gramatice." Articles spéciaux 68, no. 1 (2012): 211–36. http://dx.doi.org/10.7202/1010219ar.

Texte intégral
Résumé :
Résumé Les Communia gramatice, un compendium grammatical anonyme rédigé autour de 1250 dans le milieu éclectique de la Faculté des arts de Paris et contenu aujourd’hui uniquement dans le manuscrit 16617 du fonds latin de la Bibliothèque nationale de France, traitent entre autres du statut linguistique de l’interjection. La notion de signification, au sens de contenu de connaissances et de rapport référentiel entre un mot et son signifié, y joue un rôle fondamental : la principale difficulté onto-grammaticale présentée par l’interiectio étant précisément de déterminer la nature de sa significat
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5

Tajsin, Emilia A. "Signification and the Problem of Truth." Galactica Media: Journal of Media Studies 5, no. 3 (2023): 287–312. http://dx.doi.org/10.46539/gmd.v5i3.433.

Texte intégral
Résumé :
The great hopes of scientists in various fields, from computer science and mathematics to literature and art criticism, from analytical philosophy to post-structuralism, in the last third of the 20th and first quarter of the 21st centuries are assigned to semiotics, or the general theory of signs, which studies signification and its laws. Signification, or designation (denotation, signalizing, symbolization) is the widest-common procedure in scientific creativity and culture in general.
 The scope of the semiotic approach and the abstractness of the categories of semiotics are such that t
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6

Vallée, Richard. "Le retour du psychologisme en théorie de la signification." Dialogue 34, no. 4 (1995): 777–96. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217300011124.

Texte intégral
Résumé :
Traditionnellement, une théorie de la signification doit rendre compte à la fois des conditions de vérité des phrases des langues naturelles et des relations évidentes qu'entretiennent le langage et la pensée. À ce titre, le paradigme frégéen est un modele du genre. Une phrase y est dite exprimer une pensée, laquelle lui sert de valeur cognitive et a une valeur de vérité. Différentes occurrences d'une même phrase expriment une même pensée. Si cette phrase a une occurrence dans un contexte d'attitude propositionnelle, elle réfère à la pensée qu'elle exprimerait en contexte ordinaire. La théorie
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7

Morato, Edwiges Maria, and Ingedore Villaça Koch. "Linguagem e cognição: os (des)encontros entre a lingüística e as ciências cognitivas." Cadernos de Estudos Lingüísticos 44 (August 24, 2011): 85–92. http://dx.doi.org/10.20396/cel.v44i0.8637066.

Texte intégral
Résumé :
In this article we try to contextualize the relations between Linguistics and Cognitive Sciences from a pragmatic-discursive standpoint. For this purpose, we proceed with a critical study of the streams that, in Linguistics, postulate a close relation between language and cognition, concerning some fundamental notions such as communication, use and context. Finally we list the theoretical bases upon which a conceptual bridge betweeen language and cognition can be established: a relation of mutual constitutiveness, which necessarily passes through the processes of signification and in which dis
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8

Romero, Brenda M. "Musical Semiotics as a Tool for the Social Study of Music. By Óscar Hernández Salgar. Translated by Brenda M. Romero." Ethnomusicology Translations, no. 2 (July 1, 2016): 1–33. http://dx.doi.org/10.14434/emt.v0i2.22335.

Texte intégral
Résumé :
Recent studies on musical signification have been characterized by an apparently insurmountable gap between disciplines that focus on the musical text as sound (music theory, musicology), those that focus on the hearing subject (cognitive sciences, psychology of music), and those that focus on social discourses about music (ethnomusicology, anthropology, sociology). This article argues that the most recent theoretical advances in music semiotics provide means to overcome this gap. After a brief examination of some key concepts in music semiotics, the author identifies three approaches to this
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9

Ungureanu, Manuela. "Reading the Minds of Others: Radical Interpretation and the Empirical Study of Childhood Cognitive Development." Dialogue 43, no. 3 (2004): 527–54. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217300003085.

Texte intégral
Résumé :
RésuméLe point de vue de Davidson sur les concepts de croyance et de signification implicites dans nos pratiques d'attribution de croyance et de signification pent à bon droit être mis à l'épreuve par une élucidation de ses rapports avec la psychologie empirique. Mais une telle mise à l'épreuve n'a de valeur que si elle confronte d'abord l'idée reçue voulant que sa position a peu ou pas de liens avec l'étude empirique du développement cognitif. Je défends ici une approche du point de vue de Davidson qui montre clairement en quoi une vaste gamme de découvertes empiriques en psychologie du dével
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10

Perdicoyianni-Paléologou, Hèléne. "Le verbe ảκούω chez Hérodote et Thucydide: perception auditive vs. appréhension cognitive". Anales de Filología Clásica 2, № 32 (2019): 47–67. http://dx.doi.org/10.34096/afc.i32.8369.

Texte intégral
Résumé :
Le présent travail vise à étudier la signification du verbe ἀκούω chez Hérodote et Thucydide. L’étude sémantique de diverses constructions syntaxiques du verbe permet de définir sa valeur fondamentale et ses valeurs métaphoriques, ses domaines d’emplois et les spécificités, monosémique ou polysémique, par lesquelles ceux-ci sont constitués.
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Thèses sur le sujet "Signification cognitive"

1

Leão, Maria Luiza Oliveira Castro de. "Les moments de turbulence : la déséquilibration cognitive et sa signification dramatique." Paris 5, 2005. http://www.theses.fr/2005PA05H021.

Texte intégral
Résumé :
C'est une recherche qui étudie la pensée entrain de connaître, dans les moments spécifiques de déséquilibration cognitive appelés moments de turbulence. Dans une étude expérimentale, à propos de la flottaison des corps, nous essayons d'analyser le processus d'évolution de la pensée lorsu'elle est déstabilisée cognitivement. Le cadre épistémologique retenu pour étuider ce phénomène d'apprentissage repose principalement sur la théorie de Sara Pain qui aborde la pensée comme une double structure, l'une de caractère logique-conceptuel, chargée de la construction de l'objectivité de l'autre de cara
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2

JEANNES, ERIC. "Signification d'une echelle d'evaluation cognitive, le dnbc, dans la maladie de parkinson." Rennes 1, 1992. http://www.theses.fr/1992REN1M011.

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3

Lavalle, Terron Gabriel Armando. "On a Multipropositionalist Approach to Modal and Cognitive Contents in Language." Electronic Thesis or Diss., Paris, EHESS, 2024. http://www.theses.fr/2024EHES0064.

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Résumé :
Cette thèse explore une approche multipropositionnelle du langage et son application à divers phénomènes linguistiques. Ici, je motive une extension de la théorie réflexive-référentielle de John Perry pour couvrir les énoncés de phrases simples et complexes. J’argumente que ce cadre offre une compréhension plus profonde des contenus modaux et cognitifs ainsi que de leur interaction. Tout d’abord, j’introduis la théorie en soulignant sa base multipropositionnaliste. J’applique ensuite l’analyse aux phrases simples pour résoudre les problèmes de signification cognitive et les violations apparent
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4

Mazaleyrat, Hélène. "Vers une approche linguistico-cognitive de la polysémie : Représentation de la signification et construction du sens." Phd thesis, Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2010. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00545777.

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Résumé :
Tout d'abord perçue comme un phénomène marginal, presque un accident en langue, on considère aujourd'hui que la polysémie fait partie intégrante des systèmes linguistiques. De nombreuses théories se sont intéressées au phénomène des unités à sens multiples et reliés. La première partie de notre travail en dresse un panorama non exhaustif mais révélateur, montrant comment et pourquoi la polysémie s'est peu à peu imposée comme un phénomène incontournable qui doit nécessairement être au cœur de tout modèle de la signification. Aussi, à partir de la distinction établie par G. Kleiber (1999), nous
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5

Mullet, Véronique. "Rôle de la polarité des homographes et de la nature du contexte sur l'accès au lexique." Paris 8, 1994. http://www.theses.fr/1994PA08A005.

Texte intégral
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6

Adjiman, Rémi. "L'émergence du sens du spectateur, au cours de la projection cinématographique : une approche communicationnelle et cognitive." Montpellier 1, 2002. http://www.theses.fr/2002MON10042.

Texte intégral
Résumé :
Ce travail s'intéresse à la manière dont se construisent les significations, ce sur quoi ces dernières s'appuient et comment elles évoluent au cours de la projection cinématographique. La façon dont la construction du sens progresse, concerne plus cette recherche que le résultat de l'interprétation lui-même. Pour effectuer cette recherche, nous nous appuyons plus spécifiquement sur des situations d'interprétations expériencées (vs expérimentées) au cours de la projection du film. Lost Higway est le film central de notre analyse. Plusieurs spécificités permettent de cerner l'approche fondamenta
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7

Crepalde, Adilson. "A construção do significado de tekoha pelos kaiowá do Mato Grosso do Sul." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2014. http://hdl.handle.net/10183/115758.

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Résumé :
Este trabalho objetiva discutir aspectos culturais do processo de significação, analisando a linguagem de conversas com indígenas Kaiowá do Mato Grosso do Sul, Brasil. O ponto central da tese é discutir as diferenças culturais do processo de significação. Para desenvolver o trabalho, foram coletadas falas de indígenas identificados como representantes da cultura kaiowá, ou seja, indígenas reconhecidos por seus pares por possuírem conhecimentos tradicionais e habilidades de liderança. As falas foram coletadas em dez diferentes lugares e tematizaram o tekoha [teko’ha] - espaço genericamente defi
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8

Nayigizente, Ildefonse. "Le rôle du contexte dans la résolution des problèmes isomorphes." Paris 8, 1994. http://www.theses.fr/1994PA08A011.

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9

Reinberger, Marie-Laure. "Modélisation pour une construction dynamique de la signification : le cas des expressions adjectif-nom." Clermont-Ferrand 2, 2001. http://www.theses.fr/2001CLF20012.

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Résumé :
Ce travail a pour but de simuler la compréhension d'expressions de la langue par le locuteur-auditeur. Cette simulation se situe dans un courant qui privilégie l'accès à l'ensemble de l'information cognitive et une construction du sens au fur et à mesure de la prise en compte de l'énoncé. Nous fournissons en entrée des expressions. Le système dispose d'une base de connaissances qui contient les représentations conceptuelles des unités composant ces expressions, et la sortie se présente sous la forme d'une structure de représentation de l'énoncé entré. L'obtention de ce résultat requiert différ
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Iliopoulos, Antonios. "The prehistory of material signification : tracing the nature and emergence of early body ornamentation through a pragmatic and enactive theory of cognitive semiotics." Thesis, University of Oxford, 2015. https://ora.ox.ac.uk/objects/uuid:0811d8f8-e885-4785-b7a6-681faaceca41.

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Résumé :
This thesis explores the nature and emergence of early body ornamentation, which has long been at the forefront of the debate on modern human origins. According to most prehistorians, ornamental shell beads are unequivocal proxies for behavioural and cognitive "modernity", for they are considered the arbitrary products of symbolically-capable brains. In my dissertation, I argue against the "symbolic" dictum of reducing material signification to linguistic terms, and attributing its creation to a representational mechanism. For one, the significative meaning of material culture is not entirely
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Livres sur le sujet "Signification cognitive"

1

Bruner, Jerome S. ... Car la culture donne forme à l'esprit: De la révolution cognitive à la psychologie culturelle. Éditions Eshel, 1997.

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2

Rolando, Garcia, Banks L, Davidson Philip Minor, and Easley J. A, eds. Toward a logic of meanings. L. Erlbaum Associates, 1991.

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3

Navarro, Manuel Rivas. Procesos cognitivos y aprendizaje significativo. Comunidad de Madrid, Consejería de Educación, 2008.

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4

Gréco, Pierre. Structures et significations: Approches du développement cognitif. Editions de l'Ecole des hautes études en sciences sociales, 1991.

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5

Mazzone, Marco. Percepire astrazioni: Uno studio cognitivo su concetti e significati. Università della Calabria, Centro editoriale e librario, 2000.

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6

Rossari, Corinne. Connecteurs et relations de discours: Des liens entre cognition et signification. Presses universitaires de Nancy, 2000.

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7

Spinelli, Elsa. Psychologie du langage: L'écrit et le parlé, du signal à la signification. Colin, 2005.

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8

Beatrice, Benelli, ed. Il significato delle parole: La competenza definitoria nello sviluppo tipico e atipico. Il mulino, 2007.

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9

Gertsman, Elina, ed. Abstraction in Medieval Art. Amsterdam University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.5117/9789462989894.

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Résumé :
Abstraction haunts medieval art, both withdrawing figuration and suggesting elusive presence. How does it make or destroy meaning in the process? Does it suggest the failure of figuration, the faltering of iconography? Does medieval abstraction function because it is imperfect, incomplete, and uncorrected-and therefore cognitively, visually demanding? Is it, conversely, precisely about perfection? To what extent is the abstract predicated on theorization of the unrepresentable and imperceptible? Does medieval abstraction pit aesthetics against metaphysics, or does it enrich it, or frame it, or
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10

Le sens à l'épreuve de l'expérience: Vérificationnisme et signification cognitive. J. Vrin, 2010.

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Chapitres de livres sur le sujet "Signification cognitive"

1

Fischer, Olga. "Cognitive iconic grounding of reduplication in language." In Semblance and Signification. John Benjamins Publishing Company, 2011. http://dx.doi.org/10.1075/ill.10.04fis.

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2

Turan, Dilara. "8. An Inquiry into Musical Trance." In Music and Spirituality. Open Book Publishers, 2024. http://dx.doi.org/10.11647/obp.0403.08.

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Résumé :
Establishing a comprehensive framework for investigating the profound connection between music and spiritual experiences, this chapter first introduces the Metaphysics of Quality by Robert Pirsig. This philosophical approach offers specific ontological positions on spirituality and empiricism, laying the groundwork for the exploration of music and trance phenomena, often considered outside of empirical studies. Drawing upon the Metaphysics of Quality, the study then adopts a multidisciplinary approach to unravel the intricate dynamics of musical trance. It addresses the prevailing dichotomy in existing literature, which often isolates either the socio-cultural significance or the psychoacoustic mechanisms of music in trance states. In order to bridge this gap, the inquiry simultaneously delves into music's role as a culture-specific sign and a sonic inducer within spiritual contexts. Through cognitive and psychological lenses, the study explores theories of altered states of consciousness (ASC), examines ethnographic examples of musical trance practices from nine distinct geographical regions, and provides comparative analysis of field recordings to gain insights into the psychoacoustic properties accompanying trance states. While direct causality between sound and trance induction remains elusive, the study identifies common sonic patterns hinting at a complementary function of music in ASC. Various units of statistical regularities in music emerge as significant elements linking sound to perceptual and socio-cultural contexts of trance rituals. Through integration within a non-dualist eco-social model of sonic signification, the chapter provides a nuanced understanding of music's multifaceted role in facilitating spiritual experiences across diverse cultural landscapes.
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3

Cobb, Paul, Koeno Gravemeijer, Erna Yackel, Kay McClain, and Joy Whitenack. "Mathematizing and Symbolizing: The Emergence of Chains of Signification in One First-Grade Classroom." In Situated Cognition. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781003064121-8.

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4

Giomi, Francesco, and Marco Ligabue. "Semiotic bases and computer assisted composition: Towards a cognitive model." In Musical Signification, edited by Eero Tarasti. DE GRUYTER MOUTON, 1995. http://dx.doi.org/10.1515/9783110885187.355.

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5

"2. Signification and Staring: Icon, Index, and Symbol in Visual Media." In Cognitive Disability Aesthetics. University of Toronto Press, 2018. http://dx.doi.org/10.3138/9781487515119-004.

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6

"2 Signification and Staring: Icon, Index, and Symbol in Visual Media." In Cognitive Disability Aesthetics. University of Toronto Press, 2018. http://dx.doi.org/10.3138/9781487518158-004.

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7

Lyons, Nathan. "Pattern." In Signs in the Dust. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190941260.003.0008.

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Résumé :
This chapter uses Aquinas’ doctrine of intentions in the medium to develop a new theory of physiosemiosis (signification in inanimate nature). For Aquinas, intentionality is present not only in mental states but also in bodily senses and inanimate media such as air and water. By this means, for Aquinas, inanimate things participate to some degree in the cognitive processes that are proper to cognitive beings. Intentions in the medium can be understood in modern terms as patterns of matter and energy, which signify the physical things that caused those patterns. There is, then, a rudimentary action of semiosis in the exchange of matter and energy among inanimate things, and the semiotic patterns here give a very diminished but—extraordinary as it sounds—nonetheless true expression of the movement of signification that constitutes culture. This points to a semiotic ontology: being is sign.
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8

Amsler, Mark. "Interjections: Does Affect have Grammar?" In The Medieval Life of Language. Amsterdam University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.5117/9789463721929_ch02.

Texte intégral
Résumé :
This chapter first explores early grammarians’ accounts of the interjection and then elaborates on thirteenth-century grammarians’ analysis of interjections, communication rather than formal grammar, and the role of affectus, feeling, and emotion within grammar and semantics. The grammarians stretched the idea of verbal meaning to include both cognitive and affective signification as understood in specific contexts. Priscian (Institutiones, 2.15) provided grammarians with a framework for contrasting assertive sentences referring to substances with nonassertive sentences or interjections signifying mental dispositions or affects. These grammarians situated grammar and usage within interpersonal speech contexts.
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9

Hven, Steffen. "The Diegesis as Environment." In Enacting the Worlds of Cinema. Oxford University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780197555101.003.0002.

Texte intégral
Résumé :
The concept of diegesis is essential to film studies and narratology. The first part of the chapter examines the historical trajectory to which the present concept of the diegesis owes its appropriation in film semiology, structuralist narratology, film musicology, and cognitive formalism into a “textual” model detached from narrative experientiality and affect. In reference to recent debates concerning the concept of diegesis, it is evidenced how textual assumptions continue to impede a field trying to move on to more embodied understandings of the filmic experience. This chapter develops the “enactive” and “media-anthropological” concept of the diegesis-as-environment as an alternative to the dominant conception of the diegesis-as-text. In doing so, it returns to the original filmological conception of the diegesis as more than “a series of events” but, rather, the world of the story, including its affective components such as the atmospheres that radiate from it. Consequently, the diegesis-as-environment rejects the semiological reduction of the diegesis to the sum of a film’s “literal” meanings, its denotations. Such a definition effectively identifies filmic signification with linguistic and verbal signification, thereby neglecting cinema’s material and affective modes of communicating their worlds through ambient noises, subtle colorations, editing rhythms, performative techniques, and camera movements that communicate through embodied affects. Proposed instead is an affective semiotics that replaces the Saussurean “sign” with Deleuze’s “signaletic material” as the main constituent of cinematic signification.
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10

March, Paul. "Time and Clay." In The Oxford Handbook of Cognitive Archaeology. Oxford University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780192895950.013.56.

Texte intégral
Résumé :
Abstract The aim of this chapter is fourfold. First, it introduces an artistic mode of enquiry to a cognitive archaeology readership. Called clayful phenomenology, the method depends upon the sense-making potential of material change. Unlike the outcome of scientific research, the ideas created by a clayful phenomenological investigation are not expressed in words or numbers but become manifest through the morphosis and metamorphosis of clay. Meanings that are made with a clayful attitude lack the clarity of logical or semantic statements; their sense derived from connections that are metaphorical, allegorical, and mythical. Method and meaning are non-coherent. Second, the chapter gives the theoretical framework for clayful phenomenology, principally provided by Material Engagement Theory, with additional support from Heidegger’s phenomenological accounts of Dasein. It shows how this ontological backdrop transforms the agent of enquiry from an individual artist to a “transient system of creation,” a temporary assembly made not of whole things but a collection of processes. Third, it shows how an engagement with Project Holocene changed the contemporary signification of a specific prehistoric artifactual type, a Jōmon flame pot. The change was born, not of prior intention, but happened non-coherently, through the confluence of the sort of disparate events that gather as a transient system of creation. Fourth, the chapter describes what time feels like from inside a system of creation. Inside, instead of creative activity happening in time, the creation of temporal experience is part of the activity of the system.
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Actes de conférences sur le sujet "Signification cognitive"

1

"PV-002 - ¿EXISTE RECUPERACIÓN COGNITIVA EN PACIENTES DUALES Y NO DUALES EN ABSTINENCIA?." In 24 CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PATOLOGÍA DUAL. SEPD, 2022. http://dx.doi.org/10.17579/abstractbooksepd2022.pv002.

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Résumé :
Objetivos. Explorar el rendimiento cognitivo en diferentes funciones cognitivas una vez completada la desintoxicación de sustancias de abuso. Determinar si existe recuperación en el funcionamiento cognitivo a los seis meses de abstinencia en el contexto de un tratamiento intensivo multidisciplinar e integrado. Comparar el rendimiento cognitivo en el grupo de diagnóstico dual y el grupo de diagnóstico no dual. Comparar la evolución en rendimiento cognitivo de un grupo y otro. Material y Método. Muestra formada por 212 pacientes que completan el programa terapéutico (libre de drogas, excepto nic
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2

Trofin, Roxana anca, and Maria ana Oprescu. "THE INTEGRATION OF DIGITAL TECHNOLOGY IN A LANGUAGE COURSE." In eLSE 2018. Carol I National Defence University Publishing House, 2018. http://dx.doi.org/10.12753/2066-026x-18-107.

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Résumé :
Concurrently with the advent of new technologies, the content and typology of language courses have changed. The borders between the courses we propose to our students have become more permeable in view of the society demands, educational needs and institutional constraints. In a francophone country such as Romania, where there are French streams receiving students who have French as their mother tongue, or as a second or foreign language, having relatively heterogeneous linguistic and cultural backgrounds, the French for Specific Purposes (FSP -FOS) modules also comprise components of French
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3

MELO, SAVIO TORRES, ANA MARIA MACHADO CARDOSO, MARIA HELLEM TEIXEIRA ABREU, and REBEKA MANUELA LOBO SOUSA. "CONTRIBUIÇÕES DO XADREZ PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DOS CONTEUDOS MATEMÁTICOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS." In Brazilian Congress. brazco, 2020. http://dx.doi.org/10.51162/brc.dev2020-00036.

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Résumé :
Notadamente, os jogos estao frequentes cada vez mais no ensino, pois sao imprescindiveis para que o cognitivo da crianca se desenvolva, alem da integracao social e a organizacao do pensamento. No que concerne ao ensino de Matematica e possivel observarmos incontaveis recursos utilizados para o favorecimento da aprendizagem significativa dos conteudos matematicos, dentre eles, o Xadrez por possuir admiraveis atributos que podem desenvolver habilidades cognitivas, o aprimoramento do raciocinio logico e da concentracao dos educandos em diversos niveis. Diante dessa premissa, a presente pesquisa t
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4

Gonçalves, Maria João, Rita André, Joana Romão, et al. "PRIMER EPISODIO PSICÓTICO Y EL CONSUMO DE CANNABIS: ¿CUÁL ES EL IMPACTO EN LA COGNICIÓN?" In 23° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2021. SEPD, 2021. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2021o020.

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Résumé :
1.Objetivos: La prevalencia del trastorno por uso de cannabis (TUC) es <10% en la población general, llegando a 27,1% en la esquizofrenia. El 64% de personas con primer episodio psicótico (PEP) consumen cannabis, el 30% de los cuales presentan TUC. Los pacientes con diagnosis de PEP tienen mayor probabilidad de presentar consumo de cannabis de alta potencia (THC > 10%). Los déficits cognitivos en pacientes con esquizofrenia (con o sin consumo de cannabis) son determinantes para su funcionamiento, y parecen estar presentes desde el PEP. Revisar el conocimiento actual acerca de la asociaci
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Mundim, Bruna Peres. "AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA E DA FUNÇÃO COGNITIVA DE PACIENTES SUBMETIDOS A TRANSPLANTE DE CÉLULAS TRONCO HEMATOPOÉTICAS ." In II Congresso Brasileiro de Hematologia Clínico-laboratorial On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2022. http://dx.doi.org/10.51161/hematoclil/20.

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Introdução: Nos últimos anos, o transplante de células-tronco hematopoéticas (TCTH) apresentou-se como uma alternativa frente ao câncer hematológico, o que proporcionou melhor sobrevida aos pacientes acometidos por essas neoplasias. Contudo, é necessário ressaltar que esse tratamento não apresenta apenas benefícios, sendo, portanto, importante avaliar quais os prognósticos positivos para a vida desse paciente. Objetivos: Avaliar se houve prejuízo de cognição aos pacientes submetidos ao TCTH e os impactos que os tratamentos do câncer hematológico proporcionaram para qualidade de vida desses apó
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De Oliveira, José Antônio Bezerra, and Káta Aparecida Da Silva Aquino. "FlexQuest como Promotora de Aprendizagem Significativa no Ensino das Ciências Ambientais na Educação Básica." In IV Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+e). Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/ctrle.2019.8903.

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Résumé :
Este estudo remete à criação e validação de uma FlexQuest: ferramenta que conjuga a tecnologia digital à Teoria da Flexibilidade Cognitiva, com a finalidade de promover uma aprendizagem significativa em estudantes da Educação Básica. Nesse sentido, os elementos promotores de flexibilização do conhecimento foram idealizados e configuraram uma FlexQuest com tema Água. Uma análise de mapas conceituais construídos pelos estudantes foi realizada para evidenciar uma aprendizagem flexível, significativa e crítica em curso, promovida por meio da utilização da FlexQuest Água. Os resultados mostram que
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Assunção Júnior, José Lima, Mateus Sousa Gonçalves, Lorayne Lino Sousa, et al. "Demência no idoso: Aspectos neuropsicológicos." In II SEVEN INTERNATIONAL MEDICAL AND NURSING CONGRESS. Seven Congress, 2023. http://dx.doi.org/10.56238/iicongressmedicalnursing-061.

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"PSICOTERAPIA COGNITIVA ANALÍTICA Y PATOLOGÍA DUAL." In 23° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2021. SEPD, 2021. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2021p066s.

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Résumé :
El presente trabajo ofrece una reflexión sobre la aplicabilidad de la Psicoterapia Cognitiva Analítica (PCA) en pacientes con diagnóstico dual. Especialmente en ciertos grupos de pacientes, como por ejemplo aquellos que, junto con el uso de sustancias u otras conductas adictivas, presentan Trastorno Límite de la Personalidad (TLP), patología para la que la PCA ha mostrado una eficacia significativa. La literatura sobre PCA en relación a problemas de adicciones es muy limitada actualmente. En consecuencia, para este propósito se revisa su eficacia en otros trastornos mentales, especialmente TLP
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Tormo-Calandín, Constantino, José Luis Ruíz-López, and Vicente Prats-Martínez. "Sesión Avatar de Simulación Clínica. Resultados preliminares." In IN-RED 2022: VIII Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València, 2022. http://dx.doi.org/10.4995/inred2022.2022.15868.

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Résumé :
1. InnovaciónSe presenta un nuevo procedimiento de simulación clínica en línea, síncrona a través de internet, en la que los alumnos de ciencias de la salud, situados en remoto dirigen la acción que se desarrolla en el centro de simulación, mediante la interposición de replicantes presentes en el escenario (avatares humanos), que actúan como sus propias manos y oídos, formando un binomio avatar-alumno; tras finalizar la sesión clínica se realiza un debriefing, para favorecer el aprendizaje significativo.2. Mejoras de la innovación docenteSe analizan distintas modalidades de telesimulación, y s
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"PS-078 - EFICACIA DEL JUEGO TERAPÉUTICO "TRISQUEL" EN EL TRATAMIENTO DE PACIENTES CON TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS. ESTUDIO CLÍNICO ALEATORIO." In 24 CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PATOLOGÍA DUAL. SEPD, 2022. http://dx.doi.org/10.17579/abstractbooksepd2022.ps078.

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Résumé :
El objetivo principal de este trabajo fue comprobar los efectos cognitivos beneficiosos en pacientes con TRS tras la aplicación de "Trisquel", un programa de intervención en formato de juego de mesa. El tamaño muestra fue de 101 personas. El grupo experimental realizó sesiones estructuradas dos veces por semana durante tres meses, mientras que el grupo de control realizó actividades terapéuticas convencionales con la misma frecuencia y duración. Se realizaron pruebas neuropsicológicas a ambos grupos antes y después de la intervención. Después de los tres meses de intervención el grupo experime
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Rapports d'organisations sur le sujet "Signification cognitive"

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Parada Durán, Silvia Inés. Laboratorio de psicofisiología para la evaluación, intervención e investigación de procesos psicológicos. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2022. http://dx.doi.org/10.16925/gcgp.79.

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Résumé :
La práctica de laboratorio de psicofisiología es una actividad complementaria a la conceptualización teórica desarrollada en el aula, incorporando recursos didácticos para el desarrollo de competencias generales y específicas para un proceso académico significativo, el cual permite a los estudiantes participar activamente en la construcción de su propio conocimiento, en un contexto experiencial, de descubrimiento e investigación. Los ambientes prácticos de aprendizaje (APA) motivan al estudiante a la investigación científica y potencian habilidades de observación, identificación, comparación,
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Urquidi, Manuel, and Miguel Chalup. Brecha de ingresos laborales por género en América Latina y el Caribe: un análisis de sus diferentes componentes y determinantes. Inter-American Development Bank, 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004785.

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Résumé :
En el presente documento se analiza la brecha de género en ingresos laborales en 18 países de América Latina y el Caribe. Se observa que existe una brecha de ingresos significativa en el ingreso por hora entre hombres y mujeres en la mayor parte de los países de la región. El estudio encuentra que las mujeres deberían presentar ingresos por hora más altos que los hombres, considerando el nivel educativo, los sectores de la economía en los que trabajan, las ocupaciones que desempeñan, la zona en la que viven y sus características personales. Esto significa que la diferencia en los ingresos, que
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Martin, Xavier, Fermín Vivanco, Masato Okumura, et al. Finanzas plateadas: zona de no exclusión financiera. Banco Interamericano de Desarrollo, 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0004560.

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Résumé :
Según estimaciones de Naciones Unidas, en los próximos 30 años, el número de personas mayores de 65 años se doblará de 750 millones actuales a más de 1.500 millones. Globalmente, en 2050 el porcentaje de personas mayores de 65 años pasará del 9,3% al 16% de la población. En todo el mundo se experimentará este crecimiento, pero es América Latina y el Caribe (ALC) la región que más rápidamente envejece y donde se concentrará el mayor aumento de la población de más de 65 años que pasará, en tres décadas, de representar el 9% al 19% de la población. El envejecimiento y la diversidad van unidos. Al
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