Littérature scientifique sur le sujet « Sociología del ocio »

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Articles de revues sur le sujet "Sociología del ocio"

1

Perea Román, Francisco. "HACIA UN NUEVO CONCEPTO: SOCIOCONTADURÍA." Contaduría Universidad de Antioquia, no. 8 (November 17, 2015): 43–66. http://dx.doi.org/10.17533/udea.rc.24969.

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Résumé :
He compuesto una palabra nueva que me excitó a componer una disciplina igualmente nueva: Socio contaduría. Se trata de un término rico en significados, cuyas apoyaturas son : ese ocio productivo que es propio del investigador de carrera; un enfoque interdisciplinario; la intersección de dos planos académicos que son compatibles: sociología y contaduría-o contaduría primero y luego sociología, es lo mismo-; la importancia cada vez mayor de los dos conjuntos de conocimientos que se dan la mano; un diseño, que si bien es provisional, no me parece que lo haya yo razonado tan mal; y veinte + a ejem
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Castillo Castillo, José. "La singular sociología de Thorstein Veblen: el caso de la condición femenina." Revista Española de Investigaciones Sociológicas, no. 43 (March 11, 2024): 7–22. http://dx.doi.org/10.5477/cis/reis.43.7.

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Résumé :
Artículo sobre el análisis de Thorstein Veblen de la condición social de la mujer de su tiempo. Su inquisitiva atención reveló las múltiples, y a menudo inadvertidas, formas de desigualdad entre los sexos. Su investigación sociológica atribuyó nuevos e inquietantes significados a muchos aspectos de la vida cotidiana, especialmente en cuanto a consumo y ocio. Veblen era un consumado experto en formular sorprendentes ?funciones latentes? referidas al modo de vida de la mujer de la clase ociosa del siglo XIX. Su temprana denuncia de la discriminación de la mujer y su uso riguroso del aparato crít
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Monereo Pérez, José Luis. "El Institucionalismo americano y la Escuela de Economía del Trabajo y de las Relaciones Laborales: Thorstein Bunde Veblen y la Escuela de Wisconsin." Revista de Estudios Jurídico Laborales y de Seguridad Social (REJLSS), no. 5 (July 21, 2022): 20–49. http://dx.doi.org/10.24310/rejlss.vi5.15043.

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Résumé :
Desde finales del siglo XIX, la sociología Norteamericana ha tenido un gran desarrollo. Han existido dos corrientes de la sociología americana, la conservativa o conservadora de Summer a Parsons y la radical de Veblen a Mills, especialmente en lo relativo al conocimiento de la propia sociedad en sus principios y en sus diversos elementos. En su libro Teoría de la clase ociosa (subtitulada, Un estudio económico sobre la evolución de las instituciones), aparecido en 1899, analiza la dicotomía fundamental, desde su punto de vista, entre los productivos y los improductivos, entre el instinto de la
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Caraballo Cobas, Evelyn, and Liudka Guadarrama Álvarez. "LA PREVENCIÓN COMUNITARIA DE LA VIOLENCIA Y LAS FORMAS DE OCIO NOCIVO: PROGRAMA DE INTERVENCIÓN DESDE LA EDUCACIÓN POPULAR." Revista de Investigación , Formación y Desarrollo: Generando Productividad Institucional 10, no. 1 (2022): 10–19. http://dx.doi.org/10.34070/rif.v10i1.318.

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Résumé :
El presente artículo se deriva de los resultados del proyecto de investigación “Estudios sociales sobre la juventud santiaguera”, desarrollado por el departamento de Sociología de la Universidad de Oriente de Santiago de Cuba, en las comunidades Micro 9, Mariana Grajales, Flores y Chicharrones. Su objetivo es el diseño de una propuesta de intervención para la prevención comunitaria de problemáticas como la violencia, y las formas de ocio nocivos, que afectan a la juventud santiaguera. Para su concepción se tuvo en cuenta la metodología de la Educación Popular, que por su carácter reflexivo y p
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Ferez, Sylvain, Athanasios Pappous, and Sébastien Ruffié. "Activité physique et sportive des PVVIH: de l’intérêt de la pratique à l’accès à la pratique (revue de littérature) (La actividad física y deportiva de las PVVIH: Del interés por la práctica al acceso a la práctica (Revisión de la bibliografía))." Retos, no. 18 (March 9, 2015): 77–82. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v0i18.34657.

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Résumé :
La cuestión de la calidad de vida de las Personas Vivas con el VIH (PVVIH) es un objetivo que se toma con cada vez más seriedad, y se puede observar una proliferación de trabajos en el ambito de ciencias de la vida que toman fundamento en la hipótesis de los efectos positivos de la actividad física y deportiva. La mayor parte de los estudios que se resumen en la presente revision de literatura han sido llevados a cabo desde el punto de vista de la fisiología del ejercicio y buscan identificar los tipos de prácticas seguras que proporcionen los mayores beneficios en términos de salud y de calid
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Torres Outón, S. M. "El cine aplicado a la docencia universitaria. Propuesta de secuencia de aprendizaje para Sociología del Trabajo." REDU. Revista de Docencia Universitaria 16, no. 1 (2018): 103. http://dx.doi.org/10.4995/redu.2018.7339.

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Résumé :
<p>En la actualidad, la aplicación y uso de las nuevas tecnologías se ha generalizado en diferentes ámbitos de nuestra vida, extendiéndose más allá del ocio y entretenimiento, convirtiéndose en una herramienta de trabajo y conocimiento. La cultura audiovisual no se circunscribe a la diversión sino que sustituye/complementa otras formas más tradicionales de transmisión del conocimiento. En este contexto, aparecen nuevas herramientas factibles de convertirse en recursos didácticos para su uso en el entorno docente. En este marco, surge la idea de utilizar el cine como recurso pedagógico. E
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7

Presberg, Charles D. "Precious Exchanges: The Poetics of Desire, Power, and Reciprocity in Cervantes’s La gitanilla." Cervantes 18, no. 2 (1998): 53–73. http://dx.doi.org/10.3138/cervantes.18.2.053.

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Résumé :
A la luz de teorías sociales tanto antiguas como contemporáneas —la Etica Nicómaco de Aristóteles, la llamada “teoría del intercambio” (“exchange theory”) que proviene de la sociología norteamericana, y la “economía general” que examina el “ateo religioso” Georges Bataille en su Parte Maldita— el presente estudio indaga sobre el “sistema de intercambio” (Sieber) que estructura la acción social en La gitanilla. Tras una breve introducción teórica, el análisis se concentra en Preciosa como agente de cambio ético y estético, capaz de elevar los actos sociales basados en “la utilidad” y “el placer
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Gómez-García, Iván. "Cultura digital, autoficción, género y precariedad en «El entusiasmo» de Remedios Zafra." Rilce. Revista de Filología Hispánica 40, no. 2 (2024): 559–86. http://dx.doi.org/10.15581/008.40.2.559-86.

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Résumé :
La escritora Remedios Zafra se ha convertido en un referente de los estudios sobre cultura digital en España. Zafra ha indagado en diferentes textos sobre cómo la identidad personal se ha visto moldeada y modificada por el impacto de la digitalización de nuestros entornos cotidianos, tanto de ocio como laborales, y lo ha hecho potenciando la perspectiva de género. Para personalizar la experiencia de la precariedad Zafra inventa una suerte de doble autoficcional (de nombre Sibila) en su obra El entusiasmo: precariedad y trabajo creativo en la era digital (2017). La voz de la ensayista y la conc
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Molina, Fidel. "Educación Física, Calidad de Vida y la Nueva Sociología de la Infancia: Repensando la Metodología Mixta en Sociología (Physical Education, Quality of Life and New Sociology of Childhood: Rethinking about Mixed Methodology in Sociology)." Retos, no. 33 (September 15, 2017): 69–73. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v0i33.51510.

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Résumé :
La Educación física tiene una relación directa con cuatro de las nueve dimensiones que componen la Calidad de Vida (Eurostat, 2013): salud, educación, ocio y relaciones sociales y bienestar subjetivo. La Educación física aparece como un elemento fundamental para indicadores importantes en la medición de la calidad de vida, de presente y de futuro. Y es que la Educación física puede proporcionar una socialización adecuada en hábitos saludables, patrones de conducta relacionales y mejor autopercepción del bienestar a niños y jóvenes que no son “objetos” de estudio, sino sujetos activos y partici
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Merino Risopatrón, Carolina, Anaís Aguilar Araya, Romina Astete Moncada, and Fabiola Gacitúa Jara. "Prácticas vernáculas de lectura y escritura: Una propuesta de integración en las literacidades académicas." Revista Convergencia Educativa, no. 14 (2023): 96–113. http://dx.doi.org/10.29035/rce.14.96.

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Résumé :
En el ámbito de la Educación Superior se suelen invisibilizar las prácticas vernáculas de los estudiantes. El ingreso a la universidad exige su adecuación a modos de lectura y escritura particulares que son desconocidos para la mayor parte de ellos (Carlino, 2005; 2013; Navarro, 2021), quienes se convierten en sujetos “de déficit” para sus docentes (Zavala & Córdova, 2010; Zavala, 2011). En este artículo se comparten los resultados de una investigación que se propuso describir las maneras en que se podrían integrar las prácticas vernáculas de lectura y escritura de los estudiantes con las
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Thèses sur le sujet "Sociología del ocio"

1

Sánchez, Pérez María Trinidad. "Modelos de identificación y actividades de ocio relacionadas con la inadaptación juvenil." Doctoral thesis, Universidad de Murcia, 2014. http://hdl.handle.net/10803/158107.

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Résumé :
1. OBJETIVOS Analizar hábitos de ocio, patrones familiares, conductuales y actitudes de los adolescentes que se asocien con conductas antisociales o inadaptadas. 3. METODOLOGÍA. Diseño experimental mediante encuesta social Recogida de datos de una población constituida por un grupo inicial de control formado por 51 internos en Centros de Reinserción de menores (49 varones y 2 mujeres) y un grupo experimental , formado por alumnos de colegios enseñanza secundaria (112 varones y 87 mujeres) en la Región de Murcia. Se han analizado sus datos de filiación, historial académico, hábitos de ocio, háb
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Moncunill, Piñas Mariona. "Amateur museum practices: leisure, myth, and ritual. Seven case studies from Catalonia and a contrast case from Colombia." Doctoral thesis, Universitat Oberta de Catalunya, 2017. http://hdl.handle.net/10803/460808.

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Résumé :
Els museus amateur són museus practicats com a lleure pels seus fundadors. Malgrat que la museologia no ha prestat gaire atenció a aquesta tipologia de museus, ens ofereixen l'oportunitat de qüestionar temes importants sobre el museu com a institució, els objectius de les seves pràctiques, la manera amb què els individus s'hi poden relacionar i el paper que poden tenir en les nostres societats. M’aproximo a les pràctiques de museus amateur mitjançant una recerca qualitativa basada en la teoria fonamentada (grounded theory). Set casos d’estudi de Catalunya i un cas de contrast de Medellín (Colò
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Hernández, López Ana Gabriela. "Entendiendo la experiencia de ver un filme: ocio, significados y emociones." Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2013. http://hdl.handle.net/10803/116203.

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Résumé :
Después de más de cien años, ver un filme sigue siendo una de las actividades de ocio más populares de nuestra cultura, y como toda práctica cultural está sujeta a determinaciones sociales, tecnológicas e históricas. Sin embargo, en todo este tiempo aún no tenemos una comprensión suficientemente completa de la experiencia de ver un filme como fenómeno social y cultural. El propósito de esta investigación es describir la complejidad de la experiencia de ver un filme desde la perspectiva del individuo. Para hacer esta tarea, hicimos una investigación dentro de la tradición interpretativa formada
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Soro, Elsa. "Las ciudades en la Web. Barcelona y Turín: el storytelling del turismo y del ocio." Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2014. http://hdl.handle.net/10803/145400.

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Résumé :
El presente trabajo parte de la necesidad de comprender y describir el funcionamiento del sistema mediático dentro del escenario urbano contemporáneo, en el cual los sectores productivos tradicionales se han visto progresivamente eclipsados, y los sectores recreativos y de la cultura han ido adquiriendo una importancia creciente, convirtiéndose así en agentes involucrados en la producción de imágenes y representaciones urbanas. La creciente relevancia dentro del sistema-ciudad del reino de lo «intangible» plasma la identidad urbana y proyecta sus escenarios futuros, centrados en torno a
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5

Sáez, Giol Lluís. "La reconquesta del temps: estudi fenomenològic sobre el downshifting." Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2016. http://hdl.handle.net/10803/368222.

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Résumé :
La present tesi doctoral es planteja realitzar un estudi fenomenològic sobre el fenomen social del downshifting. El fenomen consisteix en les estratègies individuals basades en la reducció del temps de treball per tal de reequilibrar els temps de la vida i revaloritzar i dotar de major centralitat el temps de lleure. La reducció del temps de treball comporta una correlativa reducció dels ingressos percebuts, però aquesta s’assumeix per part del o la downshifter, així com la pèrdua de capacitat adquisitiva i de consum, en tant que considera que els guanys en temps de lliure disposició personal
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6

Tondin, Gilmar. "A formação dos educadores sociais de esporte e lazer no Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC) em Porto Alegre." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2011. http://hdl.handle.net/10183/48909.

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Résumé :
Esta dissertação trata da formação dos Educadores Sociais de Esporte e Lazer do Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC) ocorrido em Porto Alegre. Este programa constitui-se em uma ação da política pública de esporte e lazer do governo federal. O estudo buscou compreender os impactos e significados atribuídos às formações por estes educadores que atuam em comunidades localizadas nas periferias da cidade. Procurou-se identificar em que medida as formações contribuíram para a prática pedagógica do educador social de esporte e lazer. A partir destas premissas formulou-se o seguinte problema de p
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7

Forell, Leandro. "Participando na cidade : um estudo etnográfico sobre a participação em Políticas Públicas de Esporte e Lazer no Parque Ararigbóia em Porto Alegre/RS." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2014. http://hdl.handle.net/10183/108525.

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Résumé :
O Presente estudo aborda os processo de implementação e de gestão de políticas públicas de esporte e lazer no Parque Ararigbóia em Porto Alegre-RS sob a perspectiva da participação da comunidade neste espaço. O objetivo do estudo é compreender como se dá e se mantém a participação da comunidade na gestão das políticas públicas de esporte e lazer desenvolvidas no Parque Ararigbóia em Porto Alegre-RS, um local considerado pelos gestores como 'exemplar' sob esse aspecto. Utilizou-se referencias teórico-metodológicos da antropologia política e da antropologia da religião. Além disso, foi realizada
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8

Iuliano, Rodolfo. "Apuntes para el estudio del ocio y las formas de sociabilidad de los estratos superiores en la Argentina contemporánea." Tesis, 2010. http://hdl.handle.net/10915/3207.

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Résumé :
La presente tesis surge en el marco de mi proyecto de investigación doctoral sobre las prácticas, representaciones, estilos de vida de las capas medias y superiores en la sociedad argentina contemporánea, problemática que abordo empíricamente a partir de un trabajo etnográfico en un club de golf de la provincia de Buenos Aires. El desarrollo de las tareas de investigación, el abordaje de la bibliografía especializada y la experiencia del trabajo de campo me condujeron a la necesidad de elaborar una problematización analítica, un posible cuadro de análisis en torno a la dimensión de la sociabil
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Mantecón, Alejandro. "La experiencia del turismo: una investigación cualitativa sobre la legitimación del desarrollo turístico-residencial en las sociedades receptoras." Doctoral thesis, 2007. http://hdl.handle.net/10045/13220.

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Livres sur le sujet "Sociología del ocio"

1

Ferrando, Manuel García. Sociología del ocio y del turismo: Tipos, planificación y desarrollo. Universidad de Granada, 2009.

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2

Moira, Zellner, ed. Ciudad holograma: Ocho enfoques sobre complejidad urbana. Universidad Autónoma de Nuevo León, 2011.

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