Se connecter

Bibliographies thématiques / Talabalar / Articles de revues

Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : Talabalar.

Articles de revues sur le sujet « Talabalar »

Auteur : Grafiati

Publié le 2 juin 2025

Mis à jour le 31 juillet 2025

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Talabalar ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

Bekbolayev, Javlonbek. "TALABALARDA IJTIMOIY USTANOVKALARNI RIVOJLANTIRISH STRATEGIYALARI." Multidisciplinary journal: Fundamental Research Scientific Journal 1, no. 3 (2025): 24–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.15040717.

Texte intégral

Résumé :

   Ijtimoiy ustanovkalar - bu insonning ijtimoiy muhitda boshqa odamlar bilan aloqalarini, ularning xulq-atvorini va fikrlarini shakllantiruvchi psixologik jarayonlar hisoblanar ekan, talabalarda ijtimoiy ustanovkalarni rivojlantirish uchun quyidagi strategiyalarni qо‘llash mumkin deb hisobladik, birinchi- muhokama va munozaralar bo`lib, talabalarga о‘z fikrlarini erkin ifoda etish imkonini beradigan muhokama guruhlarini tashkil etish kerak bo`ladi, bunda turli mavzular bо‘yicha munozaralar о‘tkazish orqali talabalar о‘z fikrlarini himoya qilishni va bos

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

2

Abloqulov, Jaloliddin Nematilla o'g'li. "LOYIHALASH VOSITALARI ASOSIDA TALABALARNI MUSTAQIL TA'LIM OLISH FAOLIYATIGA TAYYORLASH." Journal of Contemporary World Studies 2, no. 10 (2024): 34–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.14645135.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada, loyiha asosida talabalarni mustaqil ta’lim olish faoliyatiga tayyorlashning muhimligi va samaradorligi keng yoritilgan. Loyiha metodlari orqali talabalar o‘z bilimlarini chuqurlashtirish, tanqidiy va ijodiy fikrlashni rivojlantirish, mustaqil ishlash ko‘nikmalarini oshirish imkoniyatiga ega bo‘lishadi. Maqolada loyiha vositalarining o‘quv jarayonida samarali qo‘llanilishi, talabalar uchun individual va jamoaviy ishlarni tashkil etishdagi ahamiyati, shuningdek, ularning o‘z-o‘zini baholash va o‘zlashtirishni mustahkamlashdagi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

3

Ro'zmetova, Munisa Ma'ruf qizi, and Doniyor Islom o'g'li Allayarov. "OLIY TA'LIMNING TALABALAR HAYOTIGA TA'SIRI VA PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 23 (2023): 206–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.10392274.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada Oliy ta’lim talabalar hayotiga ta’sirlari, talabalik hissi va talaba ro‘liga kirgan yoshlarning psixologik xususiyatlari shuningdek, talabalarda o‘z-o‘zini tarbiyalash, boshqarish mexanizmlari, talaba shaxsini shakllantirishda, o‘z-o‘zini takomillashtirishning ahamiyati xususida so‘z yuritildi.</em>

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

4

LATIPOVA, Mamlakat. "INKLYUZIV TALIM SHAROITIDA TALABALARGA ADABIYOT DARSINI MODELLASHTIRISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.7.1 (2024): 137–40. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.7.1.3353.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada inkluziv ta'lim sharoitida talabalarga adabiyot darsini modellashtirishning ahamiyati va usullari muhokama qilinadi.Adabiyotga kirish darslarida nutqiy va estetik imkoniyatlardan samarali foydalanish, barcha talabalarni o‘quv jarayoniga qo‘shish vaularning ehtiyojlarini qondirish uchun zarur strategiyalar va metodlar ko‘rsatib o‘tiladi. O‘qituvchining aniq, obrazli va ta’sirli nutqi, shuningdek, nutqni shakllantirish mexanizmlarini bilish, darsning boshida keyingi nutq faoliyati uchun motivatsiya yaratish imkonini beradi. Talabalar uchun badiiy va kognitiv faollikni oshiruvchi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

5

Saodat Abdullo qizi, Asrorova. "TALABALARDA LOYIHALASH KO‘NIKMALARINI ELEKTRON TA’LIM RESURSLARI VOSITASIDA SHAKLLANTIRISH." INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 2, no. 3 (2025): 259–67. https://doi.org/10.70728/tech.v2.i03.041.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida va talabalar orasida loyihalash ko‘nikmalarini shakllantirishda elektron ta’lim resurslarining o‘rni tahlil qilinib, bugungi kunda elektron ta’lim resurslari, xususan, onlayn platformalar, multimedia vositalari va interaktiv dasturlar, ta’limning samaradorligini oshirishda va talabalarni loyihalash ishlariga jalb etishda muhim roli, elektron ta’lim texnologiyalarining qo‘llanilishi orqali talabalar o‘z bilimlarini amaliyotda qo‘llash, ijodiy fikrlash va mustaqil ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish, elektron ta’lim resurslarining samarali foydalanish imkoniya

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

6

Menglikulov, Xayrulla. "OLIY OʼQUV YURTIDA JISMONIY TARBIYANING TASHKILIY SHAKLLARI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, № 7 (2025): 257–63. https://doi.org/10.47390/spr1342v5i7y2025n38.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada oliy taʼlim muassasasida jismoniy tarbiyani tashkil etish masalalari, shuningdek, 2 va 3-kurs talabalari tomonidan ustuvor deb hisoblangan shakllar tahlil qilingan. Denov tadbirkorlik va pedagogika institutida olib borilgan tadqiqot davomida talabalarning jismoniy tarbiya mashgʻulotlariga boʻlgan munosabati, ular uchun eng maqbul va qiziqarli sport turlari aniqlangan. Tadqiqot natijalari shuni koʻrsatdiki, respondentlarning yarmidan koʻpi jismoniy tarbiyani sport klubi tizimi orqali tashkil etishni maqsadga muvofiq deb hisoblaydi, bu esa talabalarga mashgʻulotlarda erkin ishtiro

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

7

Tuxtasin, Butayev. "Muhandislik sohasi ta'lim yo'nalishi bo'yicha tadbirkorlik g'oyasini shakllantirish usullari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 3 (2025): 6–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.15093371.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada texnika fanlari bo‘yicha talabalarda tadbirkorlik qobiliyatlarini shakllantirish va rivojlantirish usullaritahlil qilinadi. Xususan, elektronika va mexatronika sohalarida talabalarga tadbirkorlik ko‘nikmalarini singdirish, innovatsiontexnologiyalardan foydalanish va bozor talablariga mos biznes g‘oyalarni tanlash jarayonlari yoritiladi. Shuningdek,tadbirkorlik g‘oyalarini shakllantirish manbalari, ularni saralash mezonlari hamda samarali biznesni yo‘lga qo‘yishbo‘yicha tavsiyalar keltirilgan. Ushbu maqola texnika yo‘nalishidagi talabalar

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

8

BABAXO‘JAEV, Umarxon. "FIZIK BAKALAVR YO‘NALISHI TALABALARINI LOYIHAVIY FAOLIYАTGA TAYYORLASHDA FIZIK MASALALARNING AHAMIYATI". UzMU xabarlari 1, № 1.5 (2024): 65–67. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.5201.

Texte intégral

Résumé :

Bugungi kunda oliy ta’lim tizimida talabalarda mustaqil ta’lim olish, kreativ fikrlash, tizimli tahlil qilish kabi qobiliyatlarini kuchaytirishga qaratilgan metodika va texnologiyalarni joriy etish kabi muammolar dolzarb hisoblanadi. Oliy ta’limda talabalarni loyihaviy faoliyat olib borishga tayyorlash orqali ushbu fazilatlar shakllanadi bunda asosiy e’tiborni masala ishlash va mustaqil ta’limga qaratib, ularni uzviy bog‘liqligini ta’minlash zarur. Maqolada talabalar loyihaviy faoliyatni samarali amalga oshirishlari uchun ishlabchiqarilgan ta’lim traektoriyasida fizikadan amaliy mashg‘ulotlard

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

9

Gulhumor, Qahhorova. "INGLIZ TILIDA TINGLASH MAHORATINI YAXSHILASH USULLARI." JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN UZBEKISTAN 1, no. 9 (2023): 1249–54. https://doi.org/10.5281/zenodo.10440115.

Texte intégral

Résumé :

Talabalar tinglash ko‘nikmalarini yaxshilashda talabalar odatda bir nechta to‘siqlarga duch kelishadi, masalan, urg‘u shakllaridagi farqlar tufayli so‘zlovchi tomonidan aytilgan lug‘atni tushunishda qiyinchiliklar va talabalar ma'nosini tushuna olmasliklari natijasida qiyin lug‘atni talqin qilish yoki tarjima qilishga ko‘proq e'tibor berishadi. umuman o‘qish. Talabalarda bo‘lishi kerak bo‘lgan asosiy narsa - ko‘p so‘z boyligini tushunishdir. Maqsad shundan iboratki, agar talabalar ko‘p l

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

10

Toshtemirova, Sarvinoz Obidovna. "Talabalarning kommunikativ kompetensiyasini oshirishda axborot texnologiyalardan foydalanish." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1632–34. https://doi.org/10.5281/zenodo.15572093.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada axborot texnologiyalarining talabalar orasida kommunikativ kompetensiyani oshirishdagi roli muhokama qilinadi. Talabalar onlayn seminarlar va vebinarlar orqali tinglash ko'nikmalarini rivojlantirib, yozma muloqot uchun elektron pochta va forumlar kabi vositalardan foydalanishadi. Shuningdek, taqdimotlar yaratish va guruh ishlarini olib borish uchun zamonaviy platformalardan foydalanishning samarali misollari keltirilgan. Maqola axborot texnologiyalarini ta'limda qo'llash orqali talabalarni nafaqat akademik muvaffaqiyatga, balki kelajakdagi professional sohalarda muvaffaqiyatli b

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

11

Ismoilov, Maxamadixon. "TALABALARDA FALSAFIY TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISHNING DOLZARB MUAMMOLARI." Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 4, S/9 (2024): 219–23. https://doi.org/10.47390/spr1342v4si9y2024n30.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada talabalarda falsafiy dunyoqarashni shakllantirishning dolzarb masalalari tahlil qilinadi. Falsafiy dunyoqarash, talabalar uchun nafaqat ilmiy va akademik bilimlarni oʻzlashtirish, balki hayotiy qarorlar qabul qilishda, ijtimoiy va madaniy qadriyatlarni anglashda ham muhim ahamiyatga ega. Maqolada falsafiy dunyoqarashni shakllantirishda duch kelinadigan asosiy muammolar, jumladan, talabalarning tanqidiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, falsafiy bilimlarni oʻqitishning samarali metodlari, falsafa fanining amaliy ahamiyati va jamiyatdagi oʻrni muhokama qilinadi. Shuningdek, f

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

12

Allamova, Oyshajon. "IQTIDORLI TALABALARDA ILMIY BILIMLARNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK JIHATLARI." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 1 (2025): 203–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14657130.

Texte intégral

Résumé :

Iqtidorli talabalar ilmiy bilimlarni rivojlantirish jarayoni o‘quv faoliyatining samaradorligini oshirish, shuningdek, ularning shaxsiy va professional rivojlanishiga katta ta’sir ko‘rsatadi. Ushbu maqolada iqtidorli talabalarni ilmiy bilimlarni rivojlantirishning pedagogik-psixologik jihatlari tahlil qilinadi. Iqtidorli talabalarni o‘qitish jarayonida pedagogik usullar, metodlar va psixologik yondoshuvlar, shuningdek, motivatsiya va o‘z-o‘zini rivojlantirishning ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Iqtidorli talabalar o‘zlarining ilmiy salohiyatlarini ma

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

13

Axmedov, Furqat Qoʻldoshevich, and Sanjarbek Suvon oʼgʼli Karimov. "TALABALARDA JISMONIY MADANIYANI RIVOJLANTIRISH." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 154–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.5919948.

Texte intégral

Résumé :

<strong>Annontatsiya: </strong><em>Ushbu maqolada talabalarda jismoniy madaniyani rivojlantirish hsmds jismoniy tarbiya va sport mashg’ulotlarida ta’lim berishning muhim jihatlari to’g’risida fikr yuritilgan.</em> Jismoniy tarbiya va sport mashg’ulotlari jarayonida ta’lim berishning xususiyatlarining maqsadi o’quvchi va talabalarni organizmini jismoniy rivojlantirish va sog’lom turmush tarzi kechirish talablariga o’rgatishdan iborat bo’ladi. Shu bilan birga jismoniy tarbiya sport va sog’lomlashtirish tadbirlari mutaxassislik mas

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

14

Kushakova, Gulnora. "OLIY TA'LIM MUASSASASI TALABA YOSHLARINI MUSTAQIL OILAVIY HAYOTGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK ASOSLARI." Innovations in Science and Technologies 2, no. 3 (2025): 939–46. https://doi.org/10.5281/zenodo.15097669.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqola, O‘zbekiston Respublikasidagi oliy ta’lim muassasalarida talabalarni mustaqil oilaviy hayotga tayyorlashning pedagogik asoslari va metodlarini o‘rganishga qaratilgan. Talabalar o‘z bilim va ko‘nikmalarini rivojlantirish, shaxs sifatida tayyorgarlik ko‘rish va ijtimoiy mas’uliyatni his qilish orqali oilaviy hayotga qanday tayyorlanishini tahlil qilinadi. Maqola, pedagogik metodlarning samaradorligini, shu jumladan, tadqiqot, simulyatsiya, guruhli ishlash, o‘yin metodlari va amaliyotlarning ahamiyatini ko‘rsatadi. Shuningdek

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

15

Otabekov, Ulug'bek. "TALABALARDA GRAFIK QOBILIYATNI SHAKLLANTIRISH." TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 3, no. 2 (2025): 51–55. https://doi.org/10.5281/zenodo.14912127.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada talabalarda grafik qobiliyatni shakllantirish jarayoni, uning ahamiyati va rivojlantirish usullari yoritilgan. Grafik qobiliyat texnik va ijodiy tafakkurni rivojlantirib, talabalarga vizual axborotni tushunish, tahlil qilish va tasviriy ifodalash imkonini beradi. Maqolada an’anaviy va zamonaviy o‘qitish metodlari, jumladan, chizma geometriya, qo‘lda chizish, raqamli grafik dasturlar va amaliy loyihalar orqali grafik qobiliyatlarni shakllantirish muhimligi ko‘rsatib o‘tilgan.Shuningdek, grafik bilimlarni o‘zlashtirishda duch kelinadigan qiyinch

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

16

DJURAYEVA, Nilufar. "TALABALARDA SAMARALI MULOQOTNI RIVOJLANTIRISH UCHUN INNOVATSION TA’LIM STRATEGIYALARIТNING AHAMIYATI". UzMU xabarlari 1, № 1.5.2 (2024): 65–67. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.4103.

Texte intégral

Résumé :

Muloqot – bir birimizga fikrlarimizni, tuyg‘ularimizni, tasavvur va g‘oyalarimizni yetkazib beruvchi vosita. Har bir talaba, albatta, samarali muloqot ko‘nikmalariga muhtoj. Shu nuqtai nazardan, o‘qituvchilar talabalar o‘rtasida muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirishda muhim o‘rin tutadi. Hozirgi tezkor zamonda darslarda innovatsion usullar va strategiyalardan foydalanishga talab ortib bormoqda, talabalar o‘rtasida komminikatsiya ko‘nikmalarini oshirish uchun turli xil sifatli o‘quv resurslarini shakllantirishni talab etmoqda. Ushbu maqolada talabalarda muloqot ko‘nikmalarini rivojlanishi va ke

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

17

Kurbonov, Baxodir. "NOIQTISODIY YO‘NALISH TALABALARI UCHUN IQTISODIY BILIMLARNING AHAMIYATI." QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI 10, no. 10 (2024): 124–26. http://dx.doi.org/10.54613/ku.v10i10.927.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada noiqtisodiy yo‘nalish talabalari uchun iqtisodiy bilimlarning ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot maqsadi noiqtisodiy yo‘nalish talabalarining iqtisodiy bilimlarga bo‘lgan ehtiyojini aniqlash va ularning kelajakdagi kasbiy mahorati uchun iqtisodiy bilimlarning qanchalik muhim ekanligini asoslashdan iborat. Maqolada kuzatish va tahlil usullaridan foydalanilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, iqtisodiy bilimlarning noiqtisodiy yo‘nalish talabalari uchun ahamiyati katta ekanligi aniqlandi. Xulosa sifatida aytish mumkinki, bugungi kunda har qanday mutaxassis iqtisodiy bilimlarga ega bo‘lis

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

18

KUCHKELDIYEVA, Umida. "TALABALAR OG‘ZAKI MULOQOT JARAYONINING DIDAKTIK ASOSLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.5 (2024): 122–24. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.5262.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada talabalarda nutq faoliyatini rivojlantirish bo‘yicha o‘qituvchining talabalar bilan pedagogik muloqot tashkil etish qobilliyati, og‘zaki nutqni rivojlantirish texnologiyalari va darsni asosiy maqsad va mazmuni pedagogik jarayon sub'ektlari o‘rtasidagi o‘zaro ta’sir muammolari tahlil etilgan

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

19

Raximova, Shaxribonu. "Baholash metodlarini takomillashtirish." Общество и инновации 3, no. 3/S (2022): 469–72. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss3/s-pp469-472.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada oliy ta’lim tizimida talabalarni qabul qilish uslubiy mezonlari, oliy ta’limda ta’lim sifatini ta’minlash masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, oliy ta’limda talabalar bilimini baholash jarayonini takomillashtirish masalalariga e’tibor qaratilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

20

Isaqov, Olimxon. "TALABALARDA MA'NAVIY DUNYOQARASHNI RIVOJLANTIRISH METODIKASI ("MEDIASAVODXONLIK VA AXBOROT MADANIYATI" FANI MISOLIDA)." PROBLEMS AND SOLUTIONS OF SCIENTIFIC AND INNOVATIVE RESEARCH 1, no. 8 (2024): 163–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.14542594.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu tezisda <strong>talabalarda ma'naviy dunyoqarashni rivojlantirish metodikasi</strong><strong> </strong>"Mediasavodxonlik va axborot madaniyati" fani misolida tahlil qilinadi. Bugungi kunda axborot va kommunikatsiya texnologiyalarining tez rivojlanishi natijasida yoshlar, ayniqsa talabalar, har kuni katta miqdorda axborotga duch kelmoqdalar. Shuning uchun, ularning mediasavodxonlik va axborot madaniyati sohasidagi ko‘nikmalarini shakllantirish, axloqiy va ma'naviy jihatdan to‘g‘ri qarorlar qabul qilishga o‘rgatish muhim ahamiyat kasb etadi. Mediasavodxonlik talabal

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

21

Boltaboyev, Azizbek. "Tasvriy san’at darslarida talabalarining o‘quv jarayonida qoralamalar bajarish texnikalari." Общество и инновации 4, no. 4/S (2023): 209–13. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss4/s-pp209-213.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada talabalar tasviriy san’at darslarida qalamchizgi texnikasi orqali tasvirlarni bir necha texnikalar orqali tasvirlash usullari yoritib berilgan bo‘lib, ushbu usullar talabalarda tasvirlashning maqbul yo‘lini tanlashga va tasvirlashga yordam beradi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

22

Noriyeva, Aziza Jasur qizi. "ALGEBRANING NOSTANDART MASALALARI." Educational Research in Universal Sciences 2, no. 6 (2023): 46–49. https://doi.org/10.5281/zenodo.8104019.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada algebra fanining nostandart masalalari yoritilgan bo‘lib, talabalar ushbu nostandart masalalarni yechish jarayonida totanish vaziyatlarda mavjud bilimlarini qo‘llashni o‘rganishadi. Maqoladan algebra fani o‘qitiladigan ta’lim yo‘nalishi talabalari hamda professor-o‘qituvchilar foydalanishlari mumkin.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

23

G., M. Adizova. "Talabalarni ijtimoiy-tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash jarayonlarini takomillashtirish." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 2 (2025): 10–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.15034767.

Texte intégral

Résumé :

Talabalar o‘rtasidagi hamda o‘qituvchi va talabalar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlar jarayonida vujudgakeluvchi bevosita ta’sirni inobatga olish zarur. Bu bevosita ta’sir muloqot jarayonida yoki masofadan turib ham shakllanishimumkin bo‘lib, pedagogik jarayonlarda o‘ziga xos ahamiyat kasb etadi. Pedagogik jarayonning samaradorligi nafaqatta’lim-tarbiya jarayonini ilmiy asosda tashkil etishga, balki mustaqil ta’limni yo‘lga qo‘yish, talabalarda o‘zini-o‘zi tarbiyalashko‘nikmalarini shakllantirish, shuningde

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

24

СУЛТАНОВА, Гузалхон. "GEOLOGIC VA NEFT-GAS TARMOQLARINI TALABАLARGA INGLIZ TILI O‘QITISHDAGI TAHLILI". UzMU xabarlari 1, № 1.7 (2024): 195–97. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.7.3574.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada geologiya va neft-gas sanoatida talabalarga ingliz tilini o‘rgatishing hozirgi holati tahlil qilinadi, zamonaviy ESP kursining asosiy xususiyatlarini aniqlaydi, texnik talabalar uchun ish dasturlarini ishlab chiqishga bo‘lgantalabni o‘rganadi va tegishli chet tilini qiyosiy tahlil qiladi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

25

Kurbanov, Olim. "TARIX FANI MUTAXASSISLIGI MAGISTRATURA TALABALARINING TADQIQOT KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH: TARIX VA ZAMONAVIYLIK." Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, S/2 (2025): 273–77. https://doi.org/10.47390/spr1342v5si2y2025n45.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada tarix fani mutaxassisligi boʻyicha magistratura bosqichida taʼlim olayotgan talabalar uchun ilmiy tadqiqotchilik koʻnikmalarini shakllantirish va rivojlantirish jarayonlari tahlil qilinadi. Tarix fani mutaxassisligi boʻyicha magistratura talabalari uchun ilmiy tadqiqotchilik koʻnikmalarini rivojlantirish va tadqiqotchilik metodlarini oʻzlashtirish, tarixiy manbalarni tahlil qilish, tanqidiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish hamda zamonaviy texnologiyalardan foydalanish usullari yoritiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

26

Nigora, Saidakbarova. "Talabalarda tadqiqotchilik qobilyatlari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 4 (2025): 7–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.15253536.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada talabalar tadqiqotchilik qobiliyatining mazmuni, tarkibiy qismlari hamda shakllanish omillari,shuningdek, psixologik-pedagogik xususiyatlari nazariy manbalar asosida tahlil qilingan. Talabalarda tadqiqotchilikqobiliyati – bu talabaning mustaqil ilmiy izlanish olib borishi, muammoga ilmiy yondasha olishi va dalillarga tayanganholda xulosalar chiqarishidir

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

27

Kunnazarova, Gulnar Ilesbaevna. "MA'NAVIY-MA'RIFIY ISHLAR JARAYONIDA INGLIZ TILI MISOLIDA BADIIY ASARLAR VOSITASIDA TALABALARNING IJTIMOIY KOMMUNIKATIV FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHNING AHAMIYATI." ZDPP 2, no. 9 (2023): 132–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.8113119.

Texte intégral

Résumé :

Badiiy asarlar talabalarni tilni amalda ishlatish, gaplarni to'g'ri qo'llash va nutqni rivojlantirishga yordam beradi. Shu bois, bu maqolada, badiiy asarlar vositasida talabalar ijtimoiy kommunikativ faolligini rivojlantirishning muhim qismini tashkil etishning nazariy pedagogik asoslaridan bahs olindi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

28

Inamova, Dilfuzaxon. "OLIY TA’LIM TALABALARI VA ULARNING AXBOROT MANBALARIGA BO‘LGAN EHTIYOJI." QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI 13 (December 29, 2024): 250–53. https://doi.org/10.54613/ku.v13i.1068.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada oliy ta’lim talabalarining axborot resurslariga bo‘lgan ehtiyoji va ularning bilim olishdagi roli o‘rganiladi. Maqolada, ayniqsa, talabalarning ilmiy izlanishlari va o‘quv jarayonlarida axborot resurslaridan samarali foydalanish zarurligi ta’kidlanadi. Shuningdek, turli axborot manbalari, shu jumladan, kutubxonalar, elektron resurslar va onlayn ma’lumot bazalari talabalarga qanday yordam berishi mumkinligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda, axborot texnologiyalarining rivojlanishi bilan talabalar uchun yangi imkoniyatlar paydo bo‘lishi, shu bilan birga, axborot resurslarini to‘g‘ri iz

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

29

Masharipova, Mehribon. "Talabalar o'rtasida shaxslararo munosabatlarni shakllantirishda pedagogik-psixologik metodlar." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 1 (2025): 309–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.14706522.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada talabalar o‘rtasida shaxslararo munosabatlarni shakllantirishda pedagogik-psixologik metodlar ko‘rib chiqiladi. Shaxslararo munosabatlar ta’lim jarayonining ajralmas qismi bo‘lib, talabalar o‘rtasida o‘zaro hurmat, hamkorlik va samarali muloqotni rivojlantirishga yordam beradi. Maqolada ta’lim muassasasida o‘zaro aloqalarni mustahkamlash uchun pedagogik yondashuvlar, psixologik maslahatlar, guruhli faoliyatlar, o‘yin texnologiyalari va boshqa metodlar tahlil qilinadi. Ushbu metodlar talabalarda jamoaviy ish ko‘nikmalari

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

30

Yusupova, Sadoqat Tashkul qizi. "RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA TALABALARNI TEMURIYLAR MA'NAVIY MEROSI ASOSIDA AXLOQIY QADRIYATLARINI TAKOMILLASHTIRISH." Science technology & Digital finance 2, no. 9 (2024): 52–55. https://doi.org/10.5281/zenodo.14862951.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu ilmiy maqolada, raqamli texnologiyalar sharoitida talabalarda axloqiy qadriyatlarni shakllantirish masalasi ko‘rib chiqilgan. Ayniqsa, Temuriylar davrining ma’naviy merosi, uning axloqiy qadriyatlarni o‘rgatishda qanday foyda keltirishi va raqamli platformalar orqali bu qadriyatlarning talabalar ongiga qanday singdirilishi masalalari yoritilgan. Maqola raqamli texnologiyalar yordamida axloqiy qarashlarni shakllantirishning samarali metodlari va Temuriylar asarlarining ta’lim jarayonidagi o‘rni haqida tahlil va tavsiyalar beradi. Temuriylarning tarixiy merosi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

31

Xanjarbek TUXTAXOʻJAYEV. "TALABALARNING JISMONIY TARBIYASI BOʻYICHA SOGʻLOMLASHTIRISH DASTURLARINI INDIVIDUALLASHTIRISH MODELINI SINOVDAN OʻTKAZISH NATIJALARI". UzMU xabarlari 1, № 1.5 (2025): 171–75. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.7760.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu tadqiqot jismoniy tarbiya darslarida universitet talabalari uchun individual salomatlik dasturi modelining samaradorligini baholashga qaratilgan. Taklif etilgan model talabalarning dastlabki jismoniy holatini, motivatsiyasini va individual salomatlik xususiyatlarini hisobga oldi. Natijalar standart jismoniy tarbiya o‘quv dasturlariga rioya qilganlarga nisbatan individual dasturlarga rioya qilgan talabalar orasida jismoniy ishlash, motivatsiya va farovonlikning statistik jihatdan sezilarli yaxshilanishini ko‘rsatdi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

32

Zilola MUXTOROVA, Nigora SODIKOVA. "RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA TALABALARNI KASBIY KOMPETENTLIGINI OSHIRISHDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARI VA DASTURIY TA’MINOTDAN FOYDALANISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.2.1 (2025): 171–73. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.2.1.6715.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada raqamlashtirish jarayonida talabalarni kasbiy kompetentligini oshirishda sun’iy intellekt (SI) texnologiyalari va dasturiy ta'minotdan foydalanish imkoniyatlari va metodlari tahlil qilinadi. Sun’iy intellektga asoslangan ta’lim texnologiyalarining o‘quv jarayonidagi o‘rni, ularning talabalar uchun qanday foyda keltirishi, shuningdek, mavjud dasturiy ta'minot vositalari haqida fikr yuritiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

33

MAMANOVA, Goʻzal, and Xasan JURAEV. "TABIIY FANLAR DARSLARIDA LOYIHA ASOSIDA O‘QITISH METODIKASI." UzMU xabarlari 1, no. 1.7.1 (2024): 141–44. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.7.1.3354.

Texte intégral

Résumé :

Tabiiy fanlarda oʻqitish metodikasining asosiy istiqboli samarali tushunish va esda saqlash maqsadida talabalar bilan amaliy mashgʻulotlarga asoslangan. Shu sababli, loyiha barqarorlik va elektrotexnika tamoyillarini birlashtiradi, talabalarni elektr energiyasi boʻyicha darslarni qoʻllashda ekologik toza shaharsozlik amaliyotlarini tadqiq qilish, loyihalash va amalga oshirishga undaydi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

34

Oltiyeva, Surayyo. "BОSHLАNG'ICH SINF О'QISH DАRSIDА INTERFАОL USULLАRDАN FОYDАLАNISHNING TА'LIMIY АHАMIYАTI". JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, № 12 (2024): 802–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.10448384.

Texte intégral

Résumé :

Bu maqola, boshlang'ich sinf o'qish darslarida interfaol usullardan foydalanishning ta'limiy ahamiyatini o'rganishga bag'ishlangan. Maqolada interfaol usullar, o'qituvchilar va talabalar uchun ta'lim jarayonini qulaylashtirish, tashqi dunyoga bog'liq malumotlarni integratsiya qilish, va o'rganish motivatsiyasini oshirish yo'llari ko'rsatiladi. Maqolada boshlang'ich sinf o'qish darslarida interfaol usullar, masalan, darslarni interfaol veb-saytlar, ilova dasturlar, virtual darsliklar, va boshqa texnologik vositalar orqali tashkil etishning o'qish jarayonini qanday o'zgartirishi mumkinligi bayon

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

35

Mamurova, Malohat Mansur qizi. "AXBOROT TA'LIM MUXITIDA TALABALAR MUSTAQIL ISHLARINI TASHKIL ETISHNING ELEKTRON TA'LIM VOSITALARIDAN FOYDALANISH ORQALI RIVOJLANTIRISH." Journal of Contemporary World Studies 3, no. 1 (2025): 63–70. https://doi.org/10.5281/zenodo.14722674.

Texte intégral

Résumé :

<strong>Abstract:</strong> Ushbu ilmiy maqola, axborot ta'lim muhitida talabalar mustaqil ishlarini tashkil etish va rivojlantirishning samarali usullarini ko‘rib chiqadi. Elektron ta'lim vositalaridan foydalanish orqali talabalarning mustaqil ishlari samaradorligini oshirishga qaratilgan turli yondoshuvlar tahlil qilinadi. Maqolada ta'lim jarayonida axborot texnologiyalarining rolini o‘rganish, mustaqil o‘qish va o‘rganish jarayonlarida onlayn platformalar va interaktiv vositalardan foydalanishning afzalliklari yoritiladi. Xususan, elektron ta'lim vositalari talabalarg

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

36

Ismoilova, Marhabo. "Talabalarni mustaqil hayotga tayyorlashda Fitratning “Oila” asarining ahamiyati." Общество и инновации 4, no. 10/S (2023): 1–7. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss10/s-pp1-7.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada muhim ahamiyatga ega bo‘lib borayotgan zamonaviy pedagogik ta’limda talabalarni mustaqil hayotga tayyorlashning ilmiy-nazariy asoslarini takomillashtirish, Abdurauf Fitratning “Oila” asari asosida ijtimoiy oila ko‘nikmasiga asosiy e’tibor qaratilmoqda. Xalqaro tadqiqotlar ham talabalar hayotiy ko‘nikmalarning rivojlanganlik darajalarini turli aspektlarda tekshirib ko‘rilmoqda. Jumladan, talabalarni oilaga tayorlashda ijtimoiy pedagogik ko‘nikma va malakalarini rivojlantirishda amaldagi Pedagogika nazariyasi va tarixi, Ijtimoiy pedagogka, Tarbiya darsliklari o‘zi bilan chegaralanib qol

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

37

Atamatov, Abduxalil Salomovich. "TALABALARNING KASBIY TAYYORGARLIGINING RAQAMLASHTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI VA IMKONIYATLARI." ilm-fan 1, no. 18 (2023): 27–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.8194914.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada talabalarni kasbiy tayyorgarligini raqamlashtirishning pedagogik shart-sharoitlari va imkoniyalari keltirilgan. Oʻquv jarayoni ishtirokchilari oʻrtasidagi oʻzaro munosabatlarni takomillashtirish: raqamli platformalar va ijtimoiy tarmoqlar talabalar, oʻqituvchilar va ota-onalarga bir-biri bilan osongina muloqot qilish, maʼlumot va resurslarni almashish, shuningdek, turli vazifalarni hal etishda hamkorlik qilish mohiyatini ochib beradi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

38

Nazarova, Charos Danaboy qizi. "TALABALARGA INGLIZ TILINI O'QITISHDA MOTIVATSIYANI SHAKLLANTIRISH MASALALARI." GOLDEN BRAIN 2, no. 20 (2024): 179–82. https://doi.org/10.5281/zenodo.14174590.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada turli bilim darajasidagi talabalarni ingliz tiliga o‘qitishda motivatsiyani o‘rni va ahamiyati haqida hamda o‘qituvchini talabalar motivatsiyasini uyg‘otishi til o‘rganuvchilar uchun dars jarayonida o‘rganilayotgan mavzuga qiziqtirishning eng mahsuldor usullaridan biri ekanligi borasida fikrlar yuritiladi.</em>

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

39

M.A.Farmonova. "BOTANIKA BUXDU MOBIL ILOVASI TALABALAR BILIMINI OSHIRUVCHI VOSITA SIFATIDA." ZDTF 2, no. 7 (2023): 13–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.8157868.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarining bilogiya ta‘lim yo‘nalishining Botanika fanini o‘qitishda foydalanish maqsadida yaratilgan Botanika BuxDU mobil ilovasining dasturiy imkoniyatlari, talabalar bilimi oshirishdagi imoniyatlari haqida yoritilgan. Talabalarda pedagogik kompetensiyani rivojlantirishidagi ahamiyati to‘g‘risida nazariy va amaliy ko‘rsatmalar beradi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

40

Karimjonova, Yoqutxon. "TALABALAR O'QUV MOTIVLARINI O'RGANILISHI." MODELS AND METHODS IN MODERN SCIENCE 2, no. 4 (2023): 85–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.7739459.

Texte intégral

Résumé :

maqolada  kasbiy ta’lim jarayonida shakllana boshlaydi va uning muhim mezoni psixologiya fakulteti talabalari o‘rtasida mazmunli hayotiy yo‘nalishlarning yuqori darajada shakllanishi,  hamda ta’lim va kasbiy faoliyatning ichki motivlarining ustunligi hisoblanadinishi ,  talabalarning o’qishga bo’lgan qiziqishlari ya’ni o’quv motivlari , ularni o’rganish , olimlarning ilmiy tadqiqot ishlari , talabalarni o’quv motivlarini amaliy o’rganish borasida tadqiqot ishlari jadvallar asosida bayon etilgan .

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

41

Bimurzayeva, Makpal Kuchkarovna. "TEXNOLOGIYA FANINING BOSHQA FANLAR BILAN INTEGRATSIYALASH ASOSIDA DARS TASHKIL ETISH." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 5 (2023): 722–25. https://doi.org/10.5281/zenodo.7934920.

Texte intégral

Résumé :

Texnologiya hayotimizning tobora ajralmas qismiga aylanib bormoqda va ta'lim uchun ham xuddi shunday. Hozirgi kunda o'qituvchilar o'z talabalari uchun yanada qiziqarli va interaktiv ta'lim tajribasini yaratish uchun o'qitishda texnologiyadan foydalanishga da'vat etiladi. Ushbu maqola boshqa fanlar bilan texnologiya integratsiyasiga asoslangan darsni tashkil etish talabalar va o'qituvchilarga qanday foyda keltirishi mumkinligini o'rganadi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

42

U.K.Nurumbetova. "TEXNOLOGIYA FANINI O'QITISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNING O'RNI." Journal of Universal Science Research 1, no. 6 (2023): 480–84. https://doi.org/10.5281/zenodo.8033798.

Texte intégral

Résumé :

Texnologiya hayotimizning tobora ajralmas qismiga aylanib bormoqda va ta'lim uchun ham xuddi shunday. Hozirgi kunda o'qituvchilar o'z talabalari uchun yanada qiziqarli va interaktiv ta'lim tajribasini yaratish uchun o'qitishda texnologiyadan foydalanishga da'vat etiladi. Ushbu maqola boshqa fanlar bilan texnologiya integratsiyasiga asoslangan darsni tashkil etish talabalar va o'qituvchilarga qanday foyda keltirishi mumkinligini o'rganad

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

43

Qo'chqorova, Ra'no Rasulovna Berdiqulov R.Sh. Yakubov Yu.Yu. "TALABALARGA MUSTAQIL ISH TOPSHIRIQLARINIBAJARTIRISH SHAKLI VA BAHOLASH TARTIBI." SOLUTION OF SOCIAL PROBLEMS IN MANAGEMENT AND ECONOMY 1, no. 4 (2022): 48–55. https://doi.org/10.5281/zenodo.7187630.

Texte intégral

Résumé :

Uslubiy maqolada oliy о‘quv yurtlarining kimyo ta’lim yо‘nalishlari talabalari uchun mо‘ljallangan “Anorganik kimyo” fanidan mustaqil ta’lim topshiriqlari, ularning mazmuni, mavzular bо‘yicha talabalar bajarishi kerak bо‘lgan mustaqil ta’lim topshiriqlar majmuasidan iborat. Shu bilan birga mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishga qо‘yiladigan talablar haqida ma’lumotlar berilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

44

YUSUPOVA, Shahnoza. "TALABALARDA MUSTAQIL TA’LIMNI RIVOJLANITIRISHDA PEDAGOGIK KONTSEPTSIYANING AHAMIYATI." UzMU xabarlari 1, no. 1.4 (2025): 230–31. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.4.7305.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada talabalarda mustaqil ta’limni rivojlanitirishda pedagogik kontsepsiyaning ahamiyati o‘rganiladi. Ushbu maqolada pedagogik kompetensiyaning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, talabalar va o‘qituvchilar o‘rtasidagi samarali o‘zaro aloqaning shakllanishi, mustaqil ta’limning asosiy metodlari va yondashuvlari haqida so‘z boradi. Tadqiqotda pedagogik kompetensiyaning talabalarning mustaqil o‘rganishga bo‘lgan yondashuviga ta’siri va uning ta’lim jarayoniga qo‘shgan hissasi haqida ilmiy asosda tahlil qilinadi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

45

RAXIMOVA, Gulbaxor. "TALABALARGA SA’DIY SHEROZIY IJODI NAMUNALARINI O‘RGATISHDA “DIDAKTIK TAHLIL METODI”DAN FOYDALANISH USULLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.9 (2024): 159–62. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.9.4156.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada talabalarga Sa’diy Sheroziy ijodi namunalarini zamonaviy texnologiyalar orqali o‘rgatish usullari tahlil qilingan. Tanlangan metodni qo‘llash orqali talabalarning mumtoz adabiyotga, milliy qadriyatlarga bo‘lgan qiziqishlari ortadi. Talabalar mavzuga ijodiy yondashadi, o‘z fikrlarini erkin bildirishga harakat qiladilar. Bu bilan ularning mustaqil fikri teranlashadi, dunyoqarashi o‘sadi, darsga qiziqishi ortadi, topqirligi, zukkoligi, tezkorligi, faolliklari oshib boradi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

46

XOMIDJONOV, Jaxongir, Gulnoza PALVANOVA,, Erkin BOZOROV,, and Oqila SUVANOVA. "ODAMNING TAYANCH HARAKATLANISH APPARATIDAGI BO‘G‘IMLAR VA RICHAGLAR MAVZUSINI O‘QITISHDA INTERFAOL METODLAR QO‘LLAGAN HOLDA MUSTAHKAMLASH." UzMU xabarlari 1, no. 1.6 (2024): 236–40. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.3823.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada "Fikriy va yalpi fikriy hujum" interfaol metodlaridan foydalanib “Odamning tayanch harakatlanish apparatidagi bo‘g‘imlar va richaglar” mavzusini o‘qitish usulining qo‘llanilishi bayon etilgan. Mazkur interfaol metodlar yordamida olib borilgan ilmiy tadqiqot natijalari, talabalarda mustaqil,erkin va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishi, o‘qituvchi va talabalar o‘rtasida o‘zaro hamkorlikni qaror toptirishi dars jarayonda o‘zining sezilarli samarasini ko‘rsatdi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

47

Manzura ALMAMATOVA. "АSSЕSSMЕNT ОF TЕСHNIСАL АND TАСTIСАL АСTIОNS ОF WRЕSTLЕRS IN WRЕSTLING BАSЕD ОN INTЕLLIGЕNT SЕNSОR TЕСHNОLОGY “MUBIN ZАSK”". UzMU xabarlari 1, № 1.1 (2025): 42–44. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.1.6141.

Texte intégral

Résumé :

Nofilologik yo‘nalish talabalarining ingliz tilini o‘rganish jarayoni, zamonaviy ta'lim tizimida muhim ahamiyatga ega. Ingliz tili, globalkommunikatsiya va professional muvaffaqiyat uchun zarur bo‘lgan til sifatida tanilgan. Nofilologik yo‘nalish talabalari, ko‘pincha texnikva ilmiy sohalarda faoliyat yuritishadi, shuning uchun ularga ingliz tilini o‘rganish, o‘z sohalarida muvaffaqiyatga erishish uchun zaruriyko‘nikmalarni taqdim etadi. Biroq, ingliz tilini o‘rganish jarayoni, ko‘plab talabalar uchun qiyin va zerikarli bo‘lishi mumkin. Shuninguchun, motivatsiyani rivojlantirish uchun interfao

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

48

Karimov, Sanjarbek Suvon oʼgʼli. "TALABALARDA JISMONIY MADANIYANI RIVOJLANTIRISH." PEDAGOGLAR yuridik, tibbiy, ijtimoiy, ilmiy jurnal 11, no. 1 (2021): 162–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.5813663.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada talabalarda jismoniy madaniyani rivojlantirish  hsmds  jismoniy  tarbiya  va  sport  mashg’ulotlarida  ta’lim  berishning  muhim  jihatlari to’g’risida fikr yuritilgan.  Jismoniy  tarbiya  va  sport  mashg’ulotlari  jarayonida  ta’lim  berishning  xususiyatlarining  maqsadi  o’quvchi  va  talabalarni  organizmini  jismoniy  rivojlantirish va sog’lom turmush tarzi kechirish talablariga o’rgatishdan

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

49

Yusupov, Dilmurod. "YADRO FIZIKASI BO‘LIMLARINI O‘QITISHDA INNOVATSION KOMPYUTER TEXNOLOGIYALARINI QO‘LLASH ORQALI TALABALAR FAOLLIGINI OSHIRISH." Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 3, no. 3 (2023): 245–54. http://dx.doi.org/10.47390/1342v3i3y2023n33.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada yadro fizikasi mavzularini o‘qitish metodikasini zamonaviy fan va texnologiya yutuqlari bilan boyitilib, komp’yuter texnologiyalari dasturlari yordamida takomillashtirilib, mavzularni namoyishli tarzda innovatsion texnologiyalar bilan o‘qitilishi talabalar dunyoqarashini zamonga mos holda shakllanishida samarali bo‘lishini tajriba sinov natijalari bilan asoslab berilgan. Shuningdek, barcha turdagi energiya manba‘larini afzal va zaif tomonlarini tahlili asosida talabalarda bugungi yadroviy energetika manba‘larini ustivorligi va yuqori darajada xavfsizligi ta‘minlanganligini ifodalovchi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

50

Axmedov, Sanjar, та Xadicha Ubaydullayeva. "Boʻlajak pedagoglarni tayyorlashda Dinshunoslik fanining ahamiyati". JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 2, № 2 (2024): 65–71. https://doi.org/10.5281/zenodo.10627855.

Texte intégral

Résumé :

Maʼlumki, Dinshunoslik fani hozirda bakalavr bosqichining 1-kursida tahsil olayotgan barcha talabalar uchun majburiy shaklda oʻtilmoqda. Bu fanning oliy taʼlim tizimida barcha talabalarga oʻtilayotganligi bejizga emas albatta. Uning komil insonni tarbiyalashdagi oʻrni va ahamiyati juda katta hisoblanadi. Ayniqsa, boʻlajak pedagoglar oʻzining kelgusi faoliyatida muhim koʻnikma va malakaga ega boʻlishlari hisobga olinsa, masalaning ahamiyati yanada oydinlashadi. Maqolada boʻlajak pedagoglarni tayyorlashda ushbu fanning ahamiyati tahlil qilingan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!