Bibliographies thématiques / Tallinje

Sommaire

  1. Articles de revues
  2. Thèses
  3. Livres
  4. Chapitres de livres
  5. Actes de conférences

Littérature scientifique sur le sujet « Tallinje »

Auteur : Grafiati
Publié le 4 juin 2021
Mis à jour le 1 février 2022

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Tallinje ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Articles de revues sur le sujet "Tallinje"

1

Küng, Enn. "Tallinn's Balance of Trade in the 17th Century." Hansische Geschichtsblätter 137 (June 29, 2021): 81–110. http://dx.doi.org/10.21248/hgbll.2019.194.

Texte intégral
Résumé :
Der mittelalterliche Handel Tallinns (Reval) hatte Waren aus Nordwestrussland und Livland nach Westeuropa weitergeführt. Dabei ist die Handelsbilanz der Stadt im Ost-West-Handel als positiv eingeschätzt worden. Mit dem 1558 ausgebrochenen Russisch-Livländischen Krieg und der Eingliederung der Stadt in das Schwedische Reich lösten sich die Verbindungen zum russischen Markt auf. Tallinn wurde zum Ausfuhrhafen für die landwirtschaftlichen Produkte Estlands, Livlands und Finnlands, v. a. Getreide. Die Handelspartner Revals wechselten: Die Lübecker wurden von den Niederländern verdrängt. Vor diesem
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Laansalu, Tiina, Peeter Päll, and Tõnu Tender. "Katse kirjeldada artefaktinimesid." Eesti ja soome-ugri keeleteaduse ajakiri. Journal of Estonian and Finno-Ugric Linguistics 11, no. 1 (2020): 147–62. http://dx.doi.org/10.12697/jeful.2020.11.1.07.

Texte intégral
Résumé :
Artefaktinimed on traditsiooniliselt liigitatud kultuurnimede alaliigiks, mis hõlmab inimese loodud rajatiste nimesid. Inimtekkeliste objektide hulk on tänapäeval aga üha suurem ja erinäolisem, eriti linlikus keskkonnas, mistõttu vajab traditsioonilise kohanimede klassifikatsiooni artefaktinimede rühma kirjeldus täpsustamist ja täiendamist. Artikkel vaatleb artefaktinimesid kolmes kasutussfääris: maapiirkonnas, linnapiirkonnas ja slängis. Ruraalsete artefaktinimede puhul on analüüsitud Harjumaa Jüri ja Kose kihelkonna kohanimistuid, urbonüümide alusandmed pärinevad KNABist ning keskenduvad suu
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Salminen, T. "Jüri Kivimae and Leo Kõiv (eds), Tallinn tules: Dokumente ja materjale Tallinna pommitamisest 9./10. märtsil 1944. Tallinn: Tallinna Linnaarhiivi toimetised, nr. 2, 1997. 240pp. 37 plates. 1 map. Summary in German. 60 EEK." Urban History 27, no. 2 (2000): 292–320. http://dx.doi.org/10.1017/s0963926800390289.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Hirschfelder, Gunther. "Raimo Pullat (ed.), Die Nachlaßverzeichnisse der deutschen Kaufleute in Tallinn 1702–1750. Tallinna saksa kaupmeeste varandus-inventarid 1702–1750. Tallinn, 1997. 560pp. No price given." Urban History 28, no. 2 (2001): 303–25. http://dx.doi.org/10.1017/s0963926801262105.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Benz, Walter. "Giuseppe Tallini." Results in Mathematics 32, no. 3-4 (1997): 197–201. http://dx.doi.org/10.1007/bf03322126.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Ceccherini, Pier Vittorio. "Giuseppe Tallini." Results in Mathematics 32, no. 3-4 (1997): 234–40. http://dx.doi.org/10.1007/bf03322131.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Ciliberto, C. "Giuseppe Tallini." Results in Mathematics 32, no. 3-4 (1997): 241–47. http://dx.doi.org/10.1007/bf03322132.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Nortvedt, Guri Anne. "«Det er et verktøy, ikke sant, for oss» - Erfaringer fra fire gjennomføringer med kartleggingsprøver i regning 2014 - 2017." Acta Didactica Norge 12, no. 4 (2018): 8. http://dx.doi.org/10.5617/adno.6383.

Texte intégral
Résumé :
I 2014 ble andre generasjon av de statlige kartleggingsprøvene i regning tatt i bruk på 1.–3. trinn i småskolen i Norge. Disse prøvene skal brukes til å identi-fisere elever som kan ha behov for ekstra oppfølging, og skal i tillegg brukes til vurdering for læring med identifiserte elever. Derfor er det mange enkle oppgaver på prøven, slik at lærerne skal få mye informasjon om hva disse elevene mestrer. Kartleggingsprøvene skal normalt ha en levetid på fem år, slik at innholdet i prøvene over tid blir godt kjent for skolene og lærerne. Hva vet vi om norske elevers tallforståelse og regneferdigh
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Kooij, Henk-Jan. "Tallinn als archipel." AGORA Magazine 31, no. 3 (2015): 15. http://dx.doi.org/10.21825/agora.v31i3.2240.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Colville, Tricia. "Welcome to Tallinn!" BSAVA Companion 2018, no. 8 (2018): 24–25. http://dx.doi.org/10.22233/20412495.0818.24.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Plus de sources

Thèses sur le sujet "Tallinje"

1

Rickdorff, Lahrin Nils. "Tre exempel på mentala tallinjer." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32564.

Texte intégral
Résumé :
Starting from the Swedish curriculum’s goals of a school for all children this study’smain purpose is to contribute to the understanding of how mental number-lines arebeing described and related to by people with visualized number-forms. The study aimsto answer the two questions:- How are the mental number-lines described by people with visualized numberformsand in what way do these descriptions differ from a conventional numberline?- What relations can be found between the visualized number-line and the choiceof counting-strategies on number-tasks?The study used a qualitative method in which
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Dervisevic, Edina, and Nadia Tamar. "Taluppfattningens och tallinjens betydelse i matematiken för årskurserna 1-6. : En kvalitativ studie om lärares uppfattningar om taluppfattningen och tallinjen i matematikundervisningen." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-48910.

Texte intégral
Résumé :
Syftet med denna studie är att ta reda på hur lärare i årskurserna 1–6 beskriver begreppen tallinje och taluppfattning, samt hur de använder tallinjen i matematikundervisning för att utveckla elevers taluppfattning. Studien är en kvalitativ studie som baseras på semistrukturerade intervjuer. Vi valde att intervjua sju informanter med samma yrke. Studiens resultat visar att samtliga lärare beskriver att taluppfattning handlar om att förstå talraden, värdet av talet, vad som är större och mindre, förståelse för storleken med mera. Vidare i resultat visas det att tallinjen ses som ett bra verktyg
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Scherrer, Åsa. "Tal och räkneoperationer på tallinjen : Hur elever i årskurs 1 uppfattar tal på tallinjen." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-191603.

Texte intégral
Résumé :
Syftet med undersökningen var att ta reda på elevers uppfattningar om hur tal och räkneoperationer kan presenteras på tallinjen. Idag har tallinjen har ingen central plats i undervisningen på lågstadiet trots att utvecklingen av den mentala tallinjen, taluppfattning och framgångar i aritmetik bygger på en förståelse av tallinjen. Utifrån en fenomenografisk forskningsansats genomfördes semistrukturerade intervjuer med elever i årkurs 1. Eleverna fick lösa uppgifter i addition och subtraktion och visa sitt resonemang med hjälp av en tallinje. I analysen av deras resonemang framkom fyra kategorie
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Källkvist, Charlotte. "Den mentala tallinjen och kunskaper i matematik : En studie kring elevers kunskaper kring den mentala tallinjen, talfakta och räknemetoder i matematik." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-102063.

Texte intégral
Résumé :
Tidigare studier visar att många elever uppvisar brister vad gäller automatiserade talfaktakunskaper. I den här studien har jag kartlagt om det råder några relationer mellan elevers olika matematiska kunskaper, såsom talfaktakunskaper, mental bild av tallinjen och procedurkunskaper. Litteraturgenomgången har inriktats på begreppen kognitiva funktioner, matematiksvårigheter, taluppfattning, automatiserade talfakta, räknemetoder och huvudräkning. Eftersom det är väsentligt att undervisningen organiseras och utgår från elevernas inlärningssätt och kunskaper har jag i denna studie valt att utgå fr
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Nilsson, Emma. "Lärares syn på tallinjen i matematikundervisningen : En kvalitativ intervjustudie av lärares arbete med tallinjen inom matematikundervisningen i årskurs 1–3." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-152568.

Texte intégral
Résumé :
Syftet med uppsatsen är att ge en inblick i hur lärare ser på och använder sig av tallinjen som stöd för elevers förståelse av matematik, vilket gör att arbetet utgår ifrån frågeställningarna: Hur använder sig lärare av tallinjen i matematikundervisning och hur ser lärare på tallinjens betydelse för elevers lärande i matematik?Studien omfattar kvalitativa semistrukturerade intervjuer av sex lärare som undervisar i åk 1–3.Arbetet har sedan analyserats utifrån tematisk analys med utgångspunkt i taluppfattning. Resultatet visar att lärarna arbetar med tallinjen inom olika områden av matematik, fr
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Åbonde, Lena, and Carina Strömbom. ""Jag har typ en tallinje i huvudet" : Elevers upplevelse av träning med applikationen Vektor." Thesis, Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-144408.

Texte intégral
Résumé :
Syftet med denna studie var att undersöka hur elever i behov av särskilt stöd i matematik beskriver sin upplevelse av träning med applikationen Vektor och om de uttrycker någon förändring av sina grundläggande strategier efter träning. Flera forskare är överens om att arbeta med hjälp av digitala verktyg får effekter på elever både när det gäller kunskap och motivation. Vad det är som gör att de blir motiverade och lär sig mer och om effekterna sitter i, finns det delade meningar om. Åtta elever i behov av särskilt stöd i matematik från två olika skolor i Mellansverige arbetade med applikation
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Atif, Fakhir Hala, and Ayd Matti. "Undervisning om negativa tal i mellanstadiet : En kvalitativ studie om hur lärare i mellanstadiet introducerar negativa tal." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-36109.

Texte intégral
Résumé :
Det övergripande syftet med denna studie är att undersöka hur ett antal lärare i åk 4-6 introducerar negativa tal i matematikundervisningen med hänsyn till sammanhang (t.ex. addition eller prioriteringsregler) och metaforer (t.ex. termometern), och deras orsaker till varför de gör på just dessa sätt. Metoder som används i studien är för att samla in data är observationer och intervjuer. Resultaten visar att de lärare som observerades och intervjuades främst använder sig av tallinjen som sammanhang och termometer samt tallinjen som metaforer för att introducera negativa tal. Enligt de observera
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Karlsson, Sofi. "Elevers uppfattning av tallinjen i Vektor : En observation och fokusgruppsintervju av elevers uppfattning och betydelse av tallinjen i Vektor." Thesis, Högskolan i Jönköping, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-40125.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Hännestrand, Helena. "Till vänster om noll : tallinjen som verktyg vid förståelsen för negativa tal." Thesis, University of Gävle, Department of Mathematics, Natural and Computer Sciences, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-6046.

Texte intégral
Résumé :
<p>Syftet med arbetet har varit att undersöka om eleverna är hjälpta av att använda tallinjen i arbetet med förståelsen för negativa tal. I undersökningen har en grupp elever från år 3 samt en grupp elever från år 5 deltagit.</p><p> </p><p>Arbetssättet i undersökningen är baserat på aktionsforskningens principer. För- och eftertest samt dagboksanteckningar från de genomförda lektionspassen ligger till grund för analysen där en kvalitativ metod har använts.</p><p> </p><p>Av resultaten går det att utläsa att elevernas rätta svar ökar på eftertestet samt att flera av eleverna använder tallinjen f
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Fast, Göran, and Maria Olsson. "Påverkar elevers uppfattning av tallinjen deras förmåga att räkna subtraktion?" Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-8106.

Texte intégral
Résumé :
Syftet med arbetet har varit att få redskap till att förbättraundervisningen i skolan. Vi har undersökt sambandet mellan att förstå ochbehärska tallinjen samt att kunna räkna subtraktion med tiotalsövergång. Arbetet ger en översikt av aktuell forskning kring tallinjensom redskap och dess möjligheter till kunskap inom matematiken, främstsubtraktion. Med hjälp av diagnoser, brädspel och tallinjetest har vi undersöktom tallinjen är ett redskap, som lärare i skolan borde lägga större vikt vid imatematikundervisningen, för att underlätta elevers förmåga att behärskasubtraktion med tiotalsövergång.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Plus de sources

Livres sur le sujet "Tallinje"

1

Bruns, Dmitri. Tallinna arhitektuur =: Arkhitektura Tallina = The architecture of Tallinn. Eesti Raamat, 1987.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Bruns, Dmitri. Tallinna arhitektuur =: Arkhitektura Tallina = The architecture of Tallinn. Eesti Raamat, 1987.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Mäeväli, Sulev. Tallinna Toomkiriku epitaafid =: Die Wappenepitaphe der Tallinner Domkirche = Epitaphs of the Tallinn Cathedral. Tallinna Toomkiriku epitaafe konserveerinud töökoda, 2008.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

German, Gustav. Iidne Tallinn =: Drevniĭ Tallin = Ancient Tallinn. "Eesti Raamat", 1986.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

German, Gustav. Iidne Tallinn =: Drevniĭ Tallin = Ancient Tallinn. "Eesti Raamat", 1986.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

1873-1950, Saarinen Eliel, and Eesti Arhitektuurimuuseum, eds. Suurlinn Tallinn: Eliel Saarineni "Suur-Tallinna" projekt, 1913 = Suurkaupunki Tallinna : Eliel Saarisen Suur-Tallinna-suunnitelma, 1913 = Greater Tallinn : Eliel Saarinen's Greater-Tallinn 1913. Museum of Estonian Architecture, 2005.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Välja, Leele. Tallinna puitarhitektuur: Wooden architecture of Tallinn. Eesti Arhitektuurimuuseum, 2014.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Kukk, Toomas. Tallinna floora nimestik =: List of Tallinn vascular plants. Eesti Teaduste Akadeemia, Zooloogia ja Botaanika Instituut, 1991.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Tallinna graafikatriennaal (10th 1995 Tallinna, Estonia). Kümnse Tallinna graafikatriennaal =: The tenth Tallinn print triennial. Eesti Vabagraafikute Ühendus, 1995.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Zobel, Rein. Tallinna keskaegsed kindlustustornid =: Srednevekovye krepostnye bashni Tallinna = The mediaeval defence towers of Tallinn. "Eesti Raamat", 1989.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Plus de sources

Chapitres de livres sur le sujet "Tallinje"

1

Leimus, Ivar, and Anu Mänd. "Reval (TALLINN)." In The Routledge Handbook of Maritime Trade around Europe 1300–1600. Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315278575-16.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Fokdal, Josefine, Olivia Bina, Prue Chiles, Liis Ojamäe, and Katrin Paadam. "City Forums – Tallinn." In Enabling the City. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780429297649-21.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Reimann, Heli. "Conclusions." In Tallinn '67 Jazz Festival. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780367815295-6.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Reimann, Heli. "Americans at the Festival." In Tallinn '67 Jazz Festival. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780367815295-4.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Reimann, Heli. "Post-Festival Reviews." In Tallinn '67 Jazz Festival. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780367815295-5.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Reimann, Heli. "Setting the Scene." In Tallinn '67 Jazz Festival. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780367815295-2.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Reimann, Heli. "Individual Memories." In Tallinn '67 Jazz Festival. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780367815295-3.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Reimann, Heli. "Introduction." In Tallinn '67 Jazz Festival. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9780367815295-1.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Tammemäe, K., and T. Evartson. "FPL Curriculum at Tallinn Technical University." In Lecture Notes in Computer Science. Springer Berlin Heidelberg, 2000. http://dx.doi.org/10.1007/3-540-44614-1_96.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Leetmaa, Kadri, Anneli Kährik, Mari Nuga, and Tiit Tammaru. "Suburbanization in the Tallinn Metropolitan Area." In Confronting Suburbanization. John Wiley & Sons, Ltd, 2014. http://dx.doi.org/10.1002/9781118295861.ch7.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Actes de conférences sur le sujet "Tallinje"

1

Kivinukk, Andi. "Welcome to SampTA 2017 Tallinn, Estonia!" In 2017 International Conference on Sampling Theory and Applications (SampTA). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/sampta.2017.8024488.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Brindfeldt, E., A. Grinko, and M. Muur. "Some aspects of blended learning for Tallinn University of Technology and Tallinn Center of Industrial Education." In 2011 7th International Conference-Workshop "Compatibility And Power Electronics" (CPE). IEEE, 2011. http://dx.doi.org/10.1109/cpe.2011.5942262.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Gabaldón-Estevan, Daniel. "Environmental innovation through transport policy. The implementation of the free fare policy on public transport in Tallinn, Estonia." In CIT2016. Congreso de Ingeniería del Transporte. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/cit2016.2016.3532.

Texte intégral
Résumé :
Urban areas are of increasing relevance when it comes to sustainability. • First, about half of the world’s population now lives in cities (increasing to 60% by 2030). • Second, cities are nowadays responsible for levels of resource consumption and waste generation that are higher beyond their share on world population. • Third, cities are more vulnerable to disruptive events that can lead to restrictions on the provision of resources and to changes on the environment caused by climate change. • And fourth, because they concentrate key resources (political, social, cultural…), cities are seen
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Jarvik, Jaan, Kuno Janson, Viktor Bolgov, and Peep Kroos. "EMC education and related problems at Tallinn Technical University." In 2007 Compatibility in Power Electronics. IEEE, 2007. http://dx.doi.org/10.1109/cpe.2007.4296547.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Leetmaa, K., P. Metspalu, and T. Tammaru. "Suburbanisation and commuting modes in the Tallinn metropolitan area." In SUSTAINABLE CITY 2006. WIT Press, 2006. http://dx.doi.org/10.2495/sc060591.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Mäe, R., D. Antov, and I. Antso. "Urban sprawl: mobility potentials in suburban areas of Tallinn." In The Sustainable City 2012. WIT Press, 2012. http://dx.doi.org/10.2495/sc120812.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Kooskora, Mari. "ETHICS AND SUSTAINABILITY IN THE COMMUNICATION OF TALLINN CITY THEATRE." In 4th SGEM International Multidisciplinary Scientific Conferences on SOCIAL SCIENCES and ARTS Proceedings. STEF92 Technology, 2017. http://dx.doi.org/10.5593/sgemsocial2017/41/s16.022.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Buschmann, F., A. Erm, V. Alari, M. Listak, J. Rebane, and G. Toming. "Monitoring sediment transport in the coastal zone of Tallinn Bay." In 2012 IEEE/OES Baltic International Symposium (BALTIC). IEEE, 2012. http://dx.doi.org/10.1109/baltic.2012.6249190.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Erm, Ants, Ilja Maljutenko, Fred Buschmann, Irina Suhhova, and Aet Meerits. "Stormwater impact on the coastal area of the Tallinn Bay." In 2014 IEEE/OES Baltic International Symposium (BALTIC). IEEE, 2014. http://dx.doi.org/10.1109/baltic.2014.6887867.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Roasto, I., D. Vinnikov, and T. Lehtla. "Ultracapacitors as an innovative teaching topic in Tallinn University of Technology." In 2008 International Symposium on Power Electronics, Electrical Drives, Automation and Motion (SPEEDAM). IEEE, 2008. http://dx.doi.org/10.1109/speedham.2008.4581148.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Vous pouvez également être intéressé par les bibliographies sur le sujet « Tallinje » pour d’autres types de sources :
Articles de revues Thèses Livres
Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!

Vers la bibliographie