Se connecter

Bibliographies thématiques / Tanqidiy pedagogik falsafa

Sommaire

Articles de revues

Littérature scientifique sur le sujet « Tanqidiy pedagogik falsafa »

Auteur : Grafiati

Publié le 7 juin 2025

Mis à jour le 2 août 2025

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Tanqidiy pedagogik falsafa ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Articles de revues sur le sujet "Tanqidiy pedagogik falsafa"

1

NISHONOV, Abduvoxid. "MAFKURAVIY IMMUNITETNING FALSAFIY, PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK ASOSLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.3.1 (2025): 139–41. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1.7098.

Texte intégral

Résumé :

Tadqiqot natijalari shuni koʻrsatadiki, shaxsda mustahkam e’tiqodlar va tanqidiy fikrlash koʻnikmalariga asoslangan falsafiy poydevor boʻlmasa, mafkuraviy ta’sirlar oldida barqaror turish mushkul. Psixologik barqarorlik va stressga bardosh berish imkoniyati esa mafkuraviy immunitetni mustahkamlovchi muhim omil boʻlib xizmat qiladi. Pedagogik jarayonlarda esa ijodiy izlanish va tanqidiy fikrlash metodlarini qoʻllash orqali shaxsda sogʻlom dunyoqarash shakllantirish mumkin. Shunday qilib, falsafiy qarashlar, psixologik barqarorlik va pedagogik metodlarning uygʻunlashuvi mafkuraviy immunitetni ri

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

2

YULDASHEVA, Xusnidaxon. "“BО‘LAJAK PEDAGOGLARNING ILMIY-FALSAFIY DUNYOQARASHINI RIVOJLANTIRISHNING METODOLOGIK ASOSLARI”". UzMU xabarlari 1, № 1.4 (2025): 227–29. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.4.7303.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarning ilmiy-falsafiy dunyoqarashini rivojlantirishning metodologik asoslari tahlil qilinadi. Pedagogik jarayonda ilmiy va falsafiy tafakkurning ahamiyati, uning o‘qituvchilarni tayyorlashdagi o‘rni va ta’siri yoritiladi. Shuningdek, ilmiy-falsafiy dunyoqarashning shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar, usullar hamda zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligi ko‘rib chiqiladi. Maqolada bo‘lajak pedagoglarda tanqidiy va tizimli tafakkurni shakllantirish, ilmiy dalillarga asoslangan qarashlarni rivojlantirish hamda falsafiy fikrlashni chuqur

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

3

AZAMATOVA, Gulrukh. "KARL POPPER TA’LIM KONTSEPTSIYASI KONTEKSTIDA ERKINLIK FENOMENINING FALSAFIY-AXLOQIY TAHLILI." UzMU xabarlari 1, no. 1.7.1 (2024): 48–50. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.7.1.3288.

Texte intégral

Résumé :

Maqola Karl Popperning ta'lim kontseptsiyasi kontekstida erkinlik fenomenini falsafiy va axloqiy tahlil qilishga bag'ishlangan bo’lib, uning tanqidiy fikrlash va o'quvchilarning intellektual avtonomiyasini rivojlantirish uchun ahamiyatini ko’rib chiqilgan. Sharq va G’arb pedagogik amaliyotlarining komparativistik tahlili asosida ularning kuchli va zaif tomonlari aniqlandi va Popper g’oyalarini zamonaviy ta'lim tizimlariga integratsiya qilish bo'yicha tavsiyalar berildi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

4

Muxtorova, To‘tixon. "FALSAFA FANINI O‘QITISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR: METODLAR VA AMALIYOTLAR." Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 4, S/10 (2025). https://doi.org/10.47390/spr1342v4si10y2024n15.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqola falsafa fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlarning ahamiyatini yoritadi. Unda interaktiv usullar, masalan, muammoli ta’lim, falsafiy munozaralar, raqamli texnologiyalar, va loyihaviy ta’limning qo‘llanilishi tahlil qilinadi. Falsafiy bilimlarni kundalik hayot bilan bog‘lash, tanqidiy fikrlashni rivojlantirish va talabalar motivatsiyasini oshirishga xizmat qiluvchi pedagogik strategiyalar misollar bilan ko‘rib chiqiladi. Ushbu usullar o‘quvchilarning mantiqiy va ijodiy tafakkurini mustahkamlashga, shuningdek, ularning falsafiy masalalarni amaliyotda qo‘llash ko‘nikmalarini sha

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

5

Axralova, Marg'uba Akmalxanovna. "VATANPARVARLIK TARBIYASINING PEDAGOGIK VA IJTIMOIY-MA'NAVIY MOHIYATI." Research Focus International Scientific Journal 4, no. 4 (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15384752.

Texte intégral

Résumé :

<strong>VATANPARVARLIK TARBIYASINING PEDAGOGIK VA IJTIMOIY-MA’NAVIY MOHIYATI</strong> <strong>Axralova Marg‘uba Akmalxanovna</strong> Namangan Davlat Universiteti mustaqil izlanuvchisi E-pochta: marjonaaxralova1@gmail.com <strong>https://doi.org/10.5281/zenodo.15384752</strong> <strong>Anotatsiya: </strong>Vatanparvarlik — bu kishilarning ona yurtiga, oʻz oshyoniga muhabbati va sadoqatini ifodalaydigan tushuncha. Vatanparvarlik barcha kishilar, xalq, millatlar uchun umumiy boʻlgan, asrlar davomida sayqallanib kelgan umuminsoniy tuygʻu, maʼnaviy qadriyatlar

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

6

S., I.Xudaynazarov. "TANQIDIY FIKRLASHNING NAZARIY ASOSLARI VA KOGNITIV OMILLARNING ROLI." June 3, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15583679.

Texte intégral

Résumé :

ushbu maqolada o'smirlarning tanqidiy fikrlash jarayonida ta'sir qilishi mumkin bo'lgan kognitiv omillari atroflicha yoritilgan. Tanqidiy fikrlash (critical thinking) zamonaviy ta'lim va psixologiya sohalarida keng o'rganilgan mavzulardan biridir. Ushbu maqolada tanqidiy fikrlashning nazariy asoslari, uning rivojlanishida kognitiv omillarning roli va ularning o'zaro ta'siri ilmiy tadqiqotlar asosida tahlil qilinadi. Maqolada tanqidiy fikrlashning falsafiy, psixologik va pedagogik jihatlari, shuningdek, kognitiv omillarning uning samaradorligiga ta'siri ko'rib chiqiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

7

Sobirjonova, Nazokat Erkinjon qizi. "Yoshlarning ijtimoiy tarbiyasiga aksiologik yondashuv." Innovative technologies in construction Scientific Journal (ITC) 1, no. 1 (2023). https://doi.org/10.5281/zenodo.7993942.

Texte intégral

Résumé :

<strong>   Annotatsiya:</strong>Yoshlarning ijtimoiy tarbiyasi ularning qadriyatlari, munosabatlari va xatti-harakatlarini shakllantirishda hal qiluvchi rol o'ynaydi, natijada ularning shaxsiy rivojlanishi va ijtimoiy farovonligiga hissa qo'shadi. Ushbu maqolada biz ijtimoiy ta'limga aksiologik yondashuvni o'rganamiz, bu esa yosh shaxslarni mas'uliyatli fuqarolikka yo'naltirish va o'z jamoalarida faol ishtirok etish uchun asos sifatida qadriyatlarni rivojlantirishga urg'u beradi. Axloqiy va axloqiy mulohazalarni ta'lim amaliyotiga qo'shib, ushb

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!