Littérature scientifique sur le sujet « Tayyorgarlik yondashish »

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Tayyorgarlik yondashish ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Articles de revues sur le sujet "Tayyorgarlik yondashish"

1

Erkaboyev, Oybek. "HARBIY XIZMATGA TAYYORGARLIK BOSQICHIDA OʻQUVCHILARNING JISMONIY SALOHIYATINI SHAKLLANTIRISHDA INTEGRATSIYALASHGAN YONDASHUVLAR: JISMONIY TARBIYA VA CHAQIRUVGA QADAR TAYYORGARLIK ASOSIDA". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, S/6 (2025): 217–21. https://doi.org/10.47390/spr1342v5si6y2025n29.

Texte intégral
Résumé :
Ushbu maqolada chaqiruvga qadar boshlangʻich tayyorgarlik fanining zamonaviy harbiy-pedagogik taʼlim tizimidagi oʻrni, maqsadi va asosiy vazifalari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etiladi. Xususan, mazkur fan yosh avlodni Vatanga sadoqat, harbiy burchga masʼuliyat bilan yondashish, milliy qadriyatlar va tarixiy xotiraga hurmat ruhida tarbiyalashda muhim vosita sifatida talqin etiladi. Shuningdek, oʻquvchilarni armiya xizmatiga har tomonlama tayyorlash — yaʼni, ularning jismoniy, ruhiy, siyosiy va ijtimoiy-axloqiy jihatdan yetuk shaxs boʻlib shakllanishida chaqiruvga qadar tayyorgarlik fanining o
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Axmadjonov, Avazbek, and Gulasal Sultonova. "“CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARING” (CLIL) METODINING INGLIZ TILINI O‘QITISHDA QO‘LLANILISHI." QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI 13 (December 29, 2024): 278–80. https://doi.org/10.54613/ku.v13i.1075.

Texte intégral
Résumé :
Ushbu maqola CLIL (Content and Language Integrated Learning) metodining ingliz tilini o‘qitishda qo‘llanilishi, uning afzalliklari va qiyinchiliklari haqida ma’lumot beradi. CLIL metodi nafaqat chet tilini, balki mazmunli o‘quv materiallarini ham o‘rganishni osonlashtiradi. Izlanish natijalari ushbu metod orqali o‘quvchilarning tilni o‘zlashtirish darajasi oshishini va motivatsiyaning kuchayishini ko‘rsatdi. Shu bilan birga, ushbu metodni ta’lim jarayonida muvaffaqiyatli qo‘llash uchun maxsus tayyorgarlik ham zarurligi ta’kidlandi. Ushbu metod orqali til o‘rganish jarayonida talabalarga indivi
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Raxmonaliyeva, Robiyaxon. "BOLALARNI MAKTABDA TA' LIM OLISHIGA TAYYORGARLIGINI TASHXISLASH USULLARI." MULTIDISCIPLINARY JOURNAL: FUNDAMENTAL RESEARCH SCIENTIFIC JOURNAL 1, no. 4 (2025): 128–31. https://doi.org/10.5281/zenodo.15344943.

Texte intégral
Résumé :
Ushbu maqola bolalarning ta’lim olishga tayyorgorligini tashxislashga qaratilgn bo‘lib bu tekshiruv juda muxim hisoblanadi. Bolani o‘qitish uchun har tomonlama bilish kerak. Maqolada L.S.Vigotiskiy,S.L.Rubinshteyn, P.P.Blonskiy kabi olimlarning pisixolagik va pedagogik qarashlari asosida fikr yuritiladi.Shuningdek maktabgacha yoshdagi bolalarda qanday tashxislar o‘tkazilishi ,ko‘p ta’lim muossasalarining ota-onalar  bolalarni maktabga tayyorlash borasida faoliyatni olib borilishi yoritilgan.Tadqiqot natijalari bolalarni aqliy rivojlanishini tubdan o&lsq
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Rasulova, Umida. "Ijodkor uslubi va badiiy mahorat." Узбекистан: язык и культура, no. 1 (May 29, 2023): 96–109. http://dx.doi.org/10.47689/ulac-vol1-iss1-y2023-pp96-109.

Texte intégral
Résumé :
Maqolada badiiy ijod olami, iste’dod va mahorat, san’atkor uslubi borasidagi mulohazalar ilgari suriladi. Badiiy asar yozib bo‘lingach, kitobxon hukmiga havola etiladi. Matnni o‘qish, uqish jarayonida kitobxon qabul qiluvchi, o‘zlashtiruvchiga aylanadi. Badiiy matnni mutolaa qilish, ma’nolar mahzanini idrok aylash kitob muhibidan ma’lum tayyorgarlikni taqozo etadi. U aqlu zakovati, hissiyot olami bilan asar dunyosi asrorini kashf etib boradi. Kitobxon voqealar silsilasini kuzatadi, adabiy qahramon qiyofasi, portretini tasavvur qiladi, ruhiyat iqlimini his etib boradi. Adabiy jarayonda ijodkor
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Axmedov, Furqat Qoʻldoshevich, and Sanjarbek Suvon oʼgʼli Karimov. "TALABALARDA JISMONIY MADANIYANI RIVOJLANTIRISH." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 154–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.5919948.

Texte intégral
Résumé :
<strong>Annontatsiya: </strong><em>Ushbu maqolada talabalarda jismoniy madaniyani rivojlantirish hsmds jismoniy tarbiya va sport mashg&rsquo;ulotlarida ta&rsquo;lim berishning muhim jihatlari to&rsquo;g&rsquo;risida fikr yuritilgan.</em> Jismoniy tarbiya va sport mashg&rsquo;ulotlari jarayonida ta&rsquo;lim berishning xususiyatlarining maqsadi o&rsquo;quvchi va talabalarni organizmini jismoniy rivojlantirish va sog&rsquo;lom turmush tarzi kechirish talablariga o&rsquo;rgatishdan iborat bo&rsquo;ladi. Shu bilan birga jismoniy tarbiya sport va sog&rsquo;lomlashtirish tadbirlari mutaxassislik mas
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Sattorov, E., and I. Abdullayev. "INTEGRAL TENGSIZLIKLAR VA ULARNI OLIMPIADA MASALALARIGA TATBIQLARI." April 9, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15186029.

Texte intégral
Résumé :
<em>Ushbu maqolada integral tengsizliklar va ularning talabalar olimpiadalaridagi qo&lsquo;llanilishiga bag&lsquo;ishlangan keng ko&lsquo;lamli tahlillar beriladi. Integral tengsizliklar matematik analizning muhim qismi bo&lsquo;lib, ular murakkab funksiyalar va ularning integrallari o&lsquo;rtasidagi bog&lsquo;lanishlarni o&lsquo;rganishda foydalaniladi. Olimpiada masalalarida integral tengsizliklar yordamida yuqori darajadagi matematik murakkabliklarni yechish ko&lsquo;nikmasini shakllantirish muhim ahamiyatga ega.</em> <em>Maqolada talabalar olimpiadalarida tez-tez uchraydigan integral teng
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Fozilov, Bexruz Qosimovich. "O'QITUVCHI IJODKORLIGINI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHISH ASOSLARI." May 8, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6570377.

Texte intégral
Résumé :
<em>Maqolada o&rsquo;qituvchilarni kreativlik (ijodkorlik) fikrlashi, muammolarni ijobiy hal qilishga bulgan tayyorgarligi tavsiflovchi qobiliyatlar, ta&rsquo;lim va tarbiya jarayonini samaradorligini ta&rsquo;minlashga xizmat qiluvchi yangi g&rsquo;oyalarni yaratish, shuningdek, mavjud pedagogik muammolarni ijobiy hal qilish, o&rsquo;qituvvchilarni ijodkorligini shakllantirishning pedagogik asoslari yoritib berilgan.</em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Fozilov, Bexruz Qosimovich. "O'QITUVCHI IJODKORLIGINI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHISH ASOSLARI." March 23, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6380482.

Texte intégral
Résumé :
<em>&nbsp;Maqolada o&rsquo;qituvchilarni kreativlik (ijodkorlik) fikrlashi, muammolarni ijobiy hal qilishga bulgan tayyorgarligi tavsiflovchi qobiliyatlar, ta&rsquo;lim va tarbiya jarayonini samaradorligini ta&rsquo;minlashga xizmat qiluvchi yangi g&rsquo;oyalarni yaratish, shuningdek, mavjud pedagogik muammolarni ijobiy hal qilish, o&rsquo;qituvvchilarni ijodkorligini shakllantirishning pedagogik asoslari yoritib berilgan.</em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

SHAHLO, MIRZAYEVA ABDURAXMONOVNA. "ZAMONAVIY O'QITUVCHINING KASBIY-PEDAGOGIK TAYYORGARLIGI -MUAMMO VA ECHIMLAR." March 31, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6402695.

Texte intégral
Résumé :
Annotatsiya Hozirgi vaqtda &quot;o&#39;qituvchining shaxsiyati va faoliyatiga qo&#39;yiladigan talablar bilan pedagogik ta&#39;lim muassasalari bitiruvchilarining ijtimoiy va pedagogik faoliyatni amalga oshirishga tayyorgarligining haqiqiy darajalari o&#39;rtasidagi ziddiyatni ta&#39;kidlaydi. kasbiy jihatdan aniqlangan vazifalar tobora aniq namoyon bo&lsquo;lmoqda. Sababi o&lsquo;qituvchini o&lsquo;zining xilma-xil jihatlari bilan tayyorlash jarayoni haligacha har tomonlama tadqiqot ob&rsquo;ektiga, unga yaxlit hodisa sifatida tizimli yondashish ob&rsquo;ektiga aylanmaganligida ko&lsquo;risha
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!