Bibliographies thématiques / Teorier

Sommaire

Articles de revues
Thèses
Livres
Chapitres de livres
Actes de conférences
Rapports d'organisations

Littérature scientifique sur le sujet « Teorier »

Auteur : Grafiati

Publié le 4 juin 2021

Mis à jour le 12 février 2022

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Teorier ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Articles de revues sur le sujet "Teorier"

Kringlen, Einar. « Vage teorier ». Tidsskrift for Den norske legeforening 134, n^o 16 (2014) : 1591. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.14.0653.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Kristensen, Susanne Annikki. « Formale lingvistiske teorier ». NyS, Nydanske Sprogstudier 1, n^o 52-53 (15 décembre 2017) : 79. http://dx.doi.org/10.7146/nys.v1i52-53.102676.

Texte intégral

Résumé :

Denne artikel opstiller ikke i første omgang et modsætningsforhold mellem en formel/formal og en funktionel sprogbeskrivelse, som lingvister ellers ynder. Derimod opstilles et modsætningsforhold mellem det deskriptive og det formale, og det forudsættes, at de generative og (en del af) de funktionelle sprogbeskrivelser har grund i formale teorier. Dernæst behandles fire internationalt etablerede teorier, nemlig Chomskys generativisme, Lexical-Functional Grammar og Functional Grammar, suppleret med teoretiske tanker fra Functional Syntax, med særlig henblik på teoriernes syn på transitivitet. Målet er at afklare, hvad der er af forskelle og ligheder mellem de generative og funktionelle teorier om syntaks.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Hansen, Gerhard Armauer. « Teorier om arv ». Naturen 128, n^o 0403 (12 août 2004) : 107–19. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3118-2004-0403-02.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Thorkildsen, Tarjei. « Teorier om tariffavtalens ettervirkning ». Arbeidsrett 16, n^o 02 (4 décembre 2019) : 261–88. http://dx.doi.org/10.18261/issn.1504-3088-2019-02-03.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

KLITGAARD, VIBEKE. « Fænomenologiske teorier om skizofreni ». Nordisk Psykologi 41, n^o 1 (janvier 1989) : 61–67. http://dx.doi.org/10.1080/00291463.1989.10636957.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nielsen, Harriet Bjerrum. « Totalteorier og andre teorier ». Tidsskrift for kjønnsforskning 34, n^o 03 (1 novembre 2010) : 250–53. http://dx.doi.org/10.18261/issn1891-1781-2010-03-06.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Knutsen, Henning. « Teorier forgår. Verden består. » Naturen 136, n^o 01 (16 février 2012) : 45–47. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3118-2012-01-07.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Fabian, Louise, Anne Engelst Nørgaard et Bjarke Skærlund Risager. « Protestens taktikker, traditioner og teorier : ». Slagmark - Tidsskrift for idéhistorie, n^o 71 (1 juin 2015) : 7–27. http://dx.doi.org/10.7146/sl.v0i71.107305.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Reitan, Rolf. « Teorier om dufortællinger : En blindgyde ? » K&K - Kultur og Klasse 39, n^o 112 (25 décembre 2011) : 107–32. http://dx.doi.org/10.7146/kok.v39i112.15747.

Texte intégral

Résumé :

THEORIZING SECOND-PERSON NARRATIVES: A BACKWATER PROJECT? | In this paper Rolf Reitan proposes a closer look at three very different perspectives on second person narrative: Brian Richardson, Irene Kacandes, and Monika Fludernik have been classical references for some time, but they have never, according to Reitan, been seriously discussed. The paper begins by examining Kacandes’ intriguing concept of ‘radical narrative apostrophe’, and then discusses the three authors’ very different typological proposals. Borrowing Richardson’s idea of a Standard Form of second person narration, it returns to Butor’s La Modification to investigate the question of address (a pivotal question in Fludernik’s articles), which then leads to a strict definition of a prototypical “genre” of Standard Form narratives. Passing through conceptual landscapes of fiction, apostrophe, and postmodernism, some tricky questions concerning selfaddress,and some of Margolin’s analytic formulas, are considered. At last, by way of proposing a much needed subdivision of the Standard Form, Reitan discusses the strange narrating voice in La modification: not a narratorial voice, but a readerly voice created in the author’s writing.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Dige Pedersen, Jørgen. « John Degnbol Martinussen, Samfund, stat og marked. En kritisk gennemgang af teorier om udvikling i den 3. verden, København : Mellemfolkeligt Samvirke 1994, 453 s.j kr. 195,00. John Degnbol Martinussen, Teorier om samfund og udvikling i den 3. verden, Købe ». Politica 26, n^o 4 (1 janvier 1994) : 493. http://dx.doi.org/10.7146/politica.v26i4.67885.

Texte intégral

Résumé :

John Degnbol Martinussen, Samfund, stat og marked. En kritisk gennemgang af teorier om udvikling i den 3. verden, København: Mellemfolkeligt Samvirke 1994, 453 s.j kr. 195,00. John Degnbol Martinussen, Teorier om samfund og udvikling i den 3. verden, København: Mellemfolkeligt Samvirke 1994, 156 s., kr. 95,00.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Plus de sources

Thèses sur le sujet "Teorier"

Atanasoska, Tatjana Atanasoska. « Distanslärares subjektiva teorier ». Thesis, Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-19534.

Texte intégral

Résumé :

I Sverige idag är det många som kompletterar sin gymnasieutbildning via kurser inom denkommunala vuxenutbildningen (komvux); och många gör det också på distans. För att synliggöradetta växande utbildningsområde som distansundervisningen utgör, fokuserar denna undersökning påde undervisande lärarnas tankar kring denna form av undervisning vid den kommunalavuxenutbildningen.Frågeställningen tar alltså upp vilka subjektiva teorier lärare inom distansundervisning (vid denkommunala vuxenutbildningen) har om sin distansundervisning; samt hur dessa subjektiva teorierförhåller sig till andra lärteorier. Som teori handlar Forskningsprogrammet ”Subjektive Theorien”om hur man vetenskapligt kan undersöka de teorier som människor har och uttrycker i vardagen.Teorins forskningsansats är inte att undersöka hur människor gör (handlingar), utan hur människortänker om sina handlingar, dvs. om deras kognitiva strukturer.För att undersöka detta valdes sex lärare ut vid en distansskola inom den kommunalavuxenutbildningen. Med dessa sex lärare genomfördes sedan semi-strukturerade narrativa intervjuer.Områden som behandlades var bland annat betygens reliabilitet – plagiat och fusk, elever i klassrumkontra på distans samt mer specifikt om hur lärarna såg på de elever som läser på distans. Ävenlärarnas syn på diskussion/grupparbete togs upp.Det som framkom var subjektiva teorier där lärarna var mycket utförliga, detaljerade ochnyancerade, samtidigt som det också framgick att lärarnas teoretiska kännedom om de olikaformerna av distansundervisning och om kopplingar till lärteorier var svagt utpräglad.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nordgren, Niklas. « Teorier om sjökrigföring ». Thesis, Försvarshögskolan, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:fhs:diva-4623.

Texte intégral

Résumé :

Dagens syn på forskning inom det krigsvetenskapliga området avseende teorier om krigföring är alltför snäv. Det saknas en metateoretisk referensram för att skapa en djupare förståelse för dem. Konsekvensen av detta kan bli att teorier om sjökrigföring används vid utbildning eller diskussioner inom områden som teorierna inte är utformade för. Syftet med studien är att undersöka teorier om sjökrigföring med en metateoretisk modell för att öka kunskapen om teorierna och beskriva deras vetenskapsteoretiska grund. För att svara på undersökningens två frågeställningar och uppnå syftet analyseras, kategoriseras och jämförs Julian Corbetts och Alfred Mahans teorier om sjökrigföring. Att dessa marina tänkare har valts beror på att de är allmänt erkända och utgör grunden för dagens teoribildning om sjökrigföring. Resultaten i studien visar att de båda marina tänkarna i många avseenden är lika och har ibland rent av identiska tankar om sjökrigföring. Det som skiljer Corbett och Mahan åt är deras vetenskapsteoretiska utgångpunkter. Med denna kunskap som grund kan teorierna om sjökrigföring närmas med kritiska ögon och utnyttjas i det sammanhang de är utformade för.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Bylund, Elisabet. « Spår av teorier i planering : En intervjustudie om teoriers betydelse i planering ». Thesis, Mid Sweden University, Mid Sweden University, Mid Sweden University, Faculty of Educational Sciences, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-10594.

Texte intégral

Résumé :

Denna uppsats handlar om hur lärare kopplar teorier och praktik utifrån dagens läraruppdrag. Syftet med studien var att undersöka hur lärare uppfattar teoriers betydelse i planering. Den empiriska undersökningen genomfördes som intervjustudie bland sju lärare. Intervjumaterialet analyserades utifrån en fenomenografisk ansats. Resultatet visade på tre skilda beskrivningskategorier, nämligen, A: Teorier är något närvarande som hjälper och stöder, B: Teorier är något omedvetet som påverkar och C: Teorier är något frånvarande vilket inte kopplas till praktiken. Slutsatser som drogs utifrån resultatet var att det bland lärare återfinns skilda synsätt på förhållandet och kopplingen mellan teori och praktik. Inom kategori B och C framkom en större tilltro till praktikgrundad kunskap och utifrån detta diskuterades behovet av att höja praktikgrundat kunnande till en generaliserbar nivå. Detta för att öka lärares möjligheter att tillgodose de förväntningar och krav som återfinns inom dagens läraruppdrag på att utifrån vetenskap motivera och förklara sitt handlande i den pedagogiska praktiken.

This essay concerns the connections teachers makes between theory and practice with regard to the requirements placed on teatchers today. The purpose of the study is to investigate how teachers percive the using of theories in their class preparation work. This empirical study has been conducted through interviews with seven teachers. The resulting material has been analyzed from a fenomenographical perspective and three different views have appeared. The views have been categorized as follow: A: Theories are considered and thought of as helpful, B: Theories are not considered but influence all the same, and C: Theories are thought of as removed and not connected to practice. The result show different views among teachers regarding the relation between theories and practice and the incorporating of theories in teaching practice. In categories B and C a picture appeared of views that greatly value knowledge gained by experienced based knowledge to a scientifically secure level. This would enabel teachers to meet the expectations and requirements placed on them today. That is, to be abel to explain and support their methods using results from scientific research.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Mehta, Tanu. « Filmens existens och existentialistisk film : Teorier om film, om film i teorin ». Thesis, Växjö University, School of Humanities, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1845.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Norrby, Fredrik. « Makt inom teorier om internationella relationer ». Thesis, Försvarshögskolan, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:fhs:diva-1604.

Texte intégral

Résumé :

Det finns ett antal teorier som på ett eller annat sätt försöker förklara och strukturera deinternationella relationerna som idag förekommer mellan stater, och mellan stater och andraorganisationer. Syftet med denna uppsats har varit att analysera eventuella likheter, skillnaderoch motsägelser mellan tre teoriers syn på maktbegreppet inom internationella relationer. Deteorier som har analyserats är Morgenthaus politiska realism, Keohane och Nyesinterdependenta liberalism och Wendts konstruktivism.Slutsatserna från analyserna visar att det finns skillnader mellan teoriernas uppfattning om vadsom konstituerar makt, där den politiska realismen fokuserar på både materiella ochimmateriella faktorer och där konstruktivismen i sin tur menar att maktbasen främst utgörs avsamhällets idéer och den kulturen som råder i samhället. Analysen har även visat att de treteorierna ser det militära maktmedlet som centralt för en stat, när det är handlar omexistentiella frågor som liv och död. Vidare anser samtliga teorier att det internationellasystem som nu råder, gynnar stora och mäktiga stater på bekostnad av små stater. Enanledning till detta är den begränsade verkan som internationell rätt har på mäktiga aktörer.En övergripande sammanfattning från uppsatsen är att det är svårt, och kanske ej ens lönt, attfinna en teori som förklarar makt och dess funktioner inom internationella relationer, som allakommer att acceptera. Men ett brett perspektiv på vad makt kan tänkas vara inominternationella relationer kan kanske underlätta tolkningen, och till viss del även hanteringen,av de konflikter som uppstår.
Avdelning: ALB - Slutet Mag 3 C-upps.Hylla: Upps. ChP 03-05

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Carne, Anders. « Teorier om krig eller krig om teorier ? : En militärteoretisk fallstudie av kriget i Bosnien- Hercegovina 1992-1995 ». Thesis, Försvarshögskolan, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:fhs:diva-4851.

Texte intégral

Résumé :

Att förstå krigets väsen är ett tidlöst och viktigt problem, inte minst i den tid vi lever. Det är av stor vikt att kunna definiera krig och härigenom skilja det från andra typer av konflikter. Denna problematik kommer på ett tydligt sätt i fokus bland annat när det gäller tillämpligheten av krigets lagar. Carl Von Clausewitz är en teoretiker som i hög grad kommit att prägla vår förståelse av krigets karaktär och väsen och han ges fortfarande ett relativt stort utrymme i bland annat militära utbildningssammanhang. Det finns dock problem kopplade till Clausewitz, bland annat är hans teorier intimt förknippade med begreppet staten. Denna uppsats syftar till att bidra till en vidgad förståelse av moderna krig och konflikter. Författaren vill uppnå en mer nyanserad förståelse av fenomenet krig genom att problematisera Clausewitz teoribildning. Resultaten visar att vi måste vara öppna för en vidare tolkning utifrån perspektiven krigföringens karaktär, de krigförande parterna och krigföringens syfte.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Sundmark, Katrin. « Religionspedagogiska och religionsdidaktiska teorier : En jämförande studie ». Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-75022.

Texte intégral

Résumé :

Denna uppsats är en studie av olika religionspedagogiska och religionsdidaktiska teorier och hur dessa teorier påverkar undervisningen av religion i den svenska skolan. För att kunna göra en komparerande studie så har tre olika teorier valts ut och studerats mer i detalj. Dessa tre teorier är hermeneutik, fenomenologi och fenomenografi. Anledningen till att dessa tre teorier valdes är för att det är återkommande i litteraturen och framhålls och har framhållits som mest inflytelserika inom skolans pedagogik och didaktik.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Frisk, Erik. « NATO:s luftkrig i Kosovo utifrån Wardens teorier ». Thesis, Försvarshögskolan, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:fhs:diva-1457.

Texte intégral

Résumé :

John A. Warden III is one the most mentioned air power theoretic of his time.He has written a number of theories concerning air power and the best way to use this to win wars.The author of this paper gives a short resume of what he consider are the central thoughts in John Warden´s theories. These thoughts result in four factors; Enemy as a system, centre of gravity, parallel attack/concentration and finally air superiority. These factors are then being used to inves-tigate if NATO used Wardens theories during the Kosovo war in 1999.The reason for the author to choose the Kosovo war specifically is due to the fact that NATO during the war only used air power as an instrument to get Serbia´s president Milosevic to the negotiation table but also the fact that this would turn out to be quite a challenge for NATO.The conclusion is that out of the four factors only one is traceable throughout the entire operation, and that is air superiority. Regarding the other three factors they can only be found in parts of the operation.
John A. Warden III är en av de mest omskrivna luftmaktsteoretikerna under sin tid. Han har lagt fram ett antal teorier för vad han anser är bästa sättet att använda luftmakt för att vinna krig. I uppsatsen ges en sammanfattning av vad författaren anser vara de centrala tankarna i hans teorier. Dessa utmynnar i fyra begrepp; fienden som ett system, tyngdpunktsbegreppet,parallell attack och kraftsamling samt luftrumskontroll. Dessa begrepp står sedan somutgångspunkt för en fallstudie av NATO:s luftmaktsanvändning under Kosovokriget 1999.Undersökningen syftar till att undersöka om NATO använde sig av John Wardens luftmaktsteorier under kriget.Varför författaren har valt just Kosovokriget beror bland annat på att NATO under kriget enbart använde sig av luftmakt för att få Serbiens president Milosevic till förhandlingsbordet samt att det också visade sig bli en stor prövning för dem.Slutsatsen blev att av de fyra utvalda faktorerna så var det endast en som NATO visade sig foku-sera på under hela operationen, detta var luftrumskontroll. Vad gäller de övriga tre faktorerna finner författaren att NATO använt sig av dessa i stort sett bara under slutskedet av operationen.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Eklund, Cecilia. « Sjötransporter : Fungerar gamla teorier om sjöfartskydd idag ? » Thesis, Swedish National Defence College, Swedish National Defence College, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:fhs:diva-751.

Texte intégral

Résumé :

Några av de stora sjöteoretiker som vi utbildas på idag var verksamma i en tid innan insatsförsvaret, men deras teorier anses fortfarande vara användbara idag. Idag genomför svenska flottan andra typer av insatser än på slutet av 1800-talet, då teoretikerna Mahan och Corbett var verksamma. Kriget ser inte likadant ut idag och både tekniken och taktiken har utvecklats. Är de teorier vi utbildas på, tillämpbara idag? Syftet med denna uppsats är att undersöka teorier om skydd av handelsfartyg och jämföra hur detta skydd genomförs i nutid med fokus på insatsen i Adenviken. Utgångspunkten har varit att genom kvalitativ textanalys beskrivit Mahans, Corbetts och Vegos teorier om skydd av handelstransporter. Dessa har jämförts med varandra samt med en fallstudie genomförd på Operation Atalanta. En av slutsatserna är att teoretikerna Mahan, Corbett och Vego har liknande teorier. De talar omsäkra hamnar, konvoj, eskort och säkra färdvägar som metoder att skydda handelstransporter. Skillnaden är hur metoderna genomförs samt hur viktiga de är. De metoder av Mahan och Corbett som återfinns i Operation Atalanta är framförallt eskort, men även vikten av säkra farleder och knutpunkter. Vegos metoder som återfinns är även eskortföretag, men även vikten av luftherravälde vid skydd av handeltransporter och att arbeta med att vidta förebyggande åtgärder.

Mahan and Corbett, which we study today, were operating in an era before the Cold War and international military intervention, but are still considered useful. Today the Swedish fleet carries out other types of missions than in the late 1800s, when Corbett and Mahan were active. War does not look the same today as both technology and tactics have evolved. Are the theories we study, applicable today?The purpose of this paper is to examine theories about the protection of merchant ships and compare Mahans, Corbetts and Vego theories with how it is implemented in the present day, focusing on the operation of the Gulf of Aden. This paper uses qualitative text analysis to describe Mahan, Corbettand Vegos theories, on the protection of commercial shipments. These were compared with each other and the results were later applied to a case study on Operation Atalanta. One of the conclusions are that Mahan, Corbett and Vegos theories are similar, concerning securingports, convoy, escort and securing routes. The difference however is how to apply these methods and the importance of them. Mahan and Corbett's theories, which are applicable to Operation Atalanta concern escort, and the importance of safe routes and hubs. Vegos theories which are applicable are escorts and the importance of air supremacy for the protection of trade and transport to work with preventive measures.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Schyberg, Solbritt. « Högskolelärares personliga teorier om sin pedagogiska praktik / ». Malmö : Lärarutbildningen, Malmö högskola, 2007. http://hdl.handle.net/2043/4457.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Plus de sources

Livres sur le sujet "Teorier"

Teorier om imperialism. Stockholm : Forfattarforlaget, 1985.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Klempe, Hroar. Generative teorier i musikalsk analyse. Oslo : Spartacus Forlag, 1999.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Riis, Ole. Metoder og teorier i religionssociologien. Århus : Aarhus universitetsforlag, 1996.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

name, No. Moderne lingvistiske teorier og frsk. Oslo : Novus, 2002.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Hansen, E. Damsgård. Dansk økonomisk politik : Teorier og erfaringer. København : Nyt Nordisk forlag Arnold Busck, 1988.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Björnberg, Alf. Analyse af populærmusik : Teorier og metoder. Aalborg : Institut for musik og musikterapi, Aalborg universitetscenter, 1991.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

SVENDSEN, GUNNAR LIND HAASE, 1965-. Livsvilkår og udviklingsmuligheder på landet : Viden, cases, teorier. Odense : Syddansk Universitetsforlag, 2013.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Hov, Live. Høyre og venstre i teatret : Verdier, konvensjoner, teorier. Oslo : Spartacus, 1990.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Gréen, Oksana Shmulyar, Anne Hedenus et Sofia Björk. Feministiskt tänkande och sociologi : Teorier, begrepp och tillämpningar. Lund : Studentlitteratur, 2015.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nyeng, Frode. Etiske teorier : En systematisk fremstilling av syv etiske teoriretninger. Bergen : Fagbokforlaget, 1999.

Trouver le texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Plus de sources

Chapitres de livres sur le sujet "Teorier"

Bazzani, Armando, Marcello Buiatti et Paolo Freguglia. « Sulle teorie evoluzioniste ». Dans Metodi matematici per la teoria dell’evoluzione, 29–54. Milano : Springer Milan, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-0858-8_2.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Đurić, Miloš D., et Nada Krnjaić-Cekić. « Tri decenije teorije relevantnosti i prevođenje naučnog registra zasnovano na teoriji relevantnosti ». Dans Култура универзитета и филологија. 1 / 6. међународна научна конференција CLIMB, Београд, 30-31. маја 2018., 313–29. Београд : Универзитет у Београду, Филолошки факултет, 2018. http://dx.doi.org/10.18485/climb.2018.6.1.ch24.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Schmidt, S. J., et V. Roder. « Fondamenti teorici ». Dans INT - Terapia neurocognitiva integrata nel trattamento della schizofrenia, 1–18. Milano : Springer Milan, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-5735-7_1.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Finzi, Bruno. « Teorie Dinamiche Dell' Ala ». Dans Teorie non linearizzate in elasticità, idrodinamica, aerodinamica, 83–168. Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-10902-7_2.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Ferrari, Attilio. « Teoria dell’utilità ». Dans UNITEXT, 69–101. Milano : Springer Milan, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-1106-9_2.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Ajzenhamer, Vladimir. « Teorija iza prakse ? » Dans Novi put svile : evropska perspektiva, 83–99. Beograd : Fakultet bezbednosti Univerziteta u Beogradu, 2018. http://dx.doi.org/10.18485/fb_nps.2018.ch6.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Chiuderi, Claudio, et Marco Velli. « Teoria delle orbite ». Dans UNITEXT, 17–30. Milano : Springer Milan, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-1848-8_2.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Fortuna, Elisabetta, Roberto Frigerio et Rita Pardini. « Richiami di teoria ». Dans UNITEXT, 1–60. Milano : Springer Milan, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-1747-4_1.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Guzzi, Rodolfo. « Teoria dell’inversione statistica ». Dans Introduzione ai metodi inversi, 73–98. Milano : Springer Milan, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-2495-3_5.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Cristiani, Emiliano. « Teoria dei numeri ». Dans Chiamalo x !, 87–98. Milano : Springer Milan, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-1091-8_12.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Actes de conférences sur le sujet "Teorier"

De A. Coelho, Rodrigo, Núbia S. D. Brito et Érica M. Lima. « Um estudo sobre os efeitos da distorção harmônica da tensão no cálculo de potência ». Dans Simpósio Brasileiro de Sistemas Elétricos - SBSE2020. sbabra, 2020. http://dx.doi.org/10.48011/sbse.v1i1.2479.

Texte intégral

Résumé :

A disseminação de harmônicos no sistema elétrico de potência tem alavancado a área de qualidade da energia elétrica, na qual se destacam as pesquisas relacionadas à interpretação da potência elétrica em condições não-senoidais, visto que, para sinais distorcidos, o cálculo de potência tradicional é inadequado. Este fato tem motivado o desenvolvimento de diversas teorias de potência que contemplam a existência de sinais distorcidos em um circuito. Nesse contexto, este trabalho apresenta um estudo que teve como objetivo analisar os efeitos da distorção harmônica da tensão no cálculo de potência segundo duas teorias, a Teoria CPC e a Norma IEEE 1459. A partir de um circuito não-linear, analisou-se as potências definidas em cada teoria. Os resultados evidenciaram que a análise das potências deve ser efetuada em conjunto com a característica de operação do circuito, de modo a evitar interpretações equivocadas.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Di Carlli, Maria Eduarda Rebelo, Tássia Laís Barros Bastos, Bianca Carneiro Ribeiro et Obionor De Oliveira Nóbrega. « Modelagem de uma Metodologia para Implementação de Aprendizagem Significativa em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) ». Dans Congresso sobre Tecnologias na Educação. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/ctrle.2020.11382.

Texte intégral

Résumé :

Com o uso cada vez mais cotidiano das TDICs na modalidade de Educação a Distância, faz-se necessário que Ambientes Virtuais de Aprendizagem utilizem metodologias e teorias que possibilitem um aprendizado mais significativo e ativo para os alunos. Este artigo tem o objetivo de apresentar uma metodologia para implementação da teoria de aprendizagem significativas em AVAs independentemente da área de atuação do professor, por meio de um planejamento estrutural de conteúdos e atividades de fixação. Esta proposta possibilita uma implementação simplificada para professores iniciarem suas salas de aula virtuais baseadas na teoria de aprendizagem significativa.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

OLIVEIRA, FRANCISCO DAVI NASCIMENTO, FLAVIA MARIA ROCHA MELO, JOSE FRANCISCO DA SILVA JUNIOR, LARAH ROBERTA CAMPOS CANSANCAO, DAYANE REIS BARROS DE ARAUJO LIMA et ROMEZIO ALVES CARVALHO DA SILVA. « A APLICAÇÃO DA TEORIA DA COCULPABILIDADE DO ESTADO INFRATOR EM SENTENÇAAS PENAIS ABSOLUTÓRIAS ». Dans Brazilian Congress. brazco, 2020. http://dx.doi.org/10.51162/brc.dev2020-00074.

Texte intégral

Résumé :

A Constituicao Federal de 1988 assegura diversas garantias fundamentais, como o direito a liberdade, vida, igualdade, saude, educacao, informacao e a paz. A teoria da coculpabilidade do Estado Infrator nasce destes direitos, deixando claro que, diante de um crime, o Estado possui parte da culpa imputada ao acusado/reu/condenado, vez que nao fora eficiente em assegurar todos os direitos consagrados na Constituicao, provocando um descompasso social capaz de levar uma pessoa a delinquir. Assim, o objetivo principal desta pesquisa consiste em demonstrar a possibilidade de aplicacao da aludida teoria em sentencas absolutorias. Os objetivos secundarios voltam-se para o conceito e a historicidade da teoria da coculpabilidade do Estado Infrator, para a conexao entre a aludida teoria e a causa supra legal de exclusao de culpabilidade, inexigibilidade de conduta diversa e por fim para a analise de uma sentenca penal absolutoria prolatada pelo Tribunal Regional Federal da 1a Regiao - TRF1, que adotou a tal teoria como um vetor. A metodologia consiste em pesquisa bibliografica, que fornecera o suporte teorico e pratico necessario para realizar a pesquisa em questao. A doutrina utilizada sera ZAFFARONI (2013), FOUCAULT (2007), dentre outros. Assim, conclui-se que tal teoria busca tornar o processo Penal mais equanime e compativel com a Dignidade da Pessoa Humana, demonstrando que o judiciario deve atentar para os fatores economicos e sociais caracteristicos da vivencia do reu. ,

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Naulickaitė, Indrė, et Borisas Melnikas. « EMIGRACIJA IR GLOBALIZACIJOS PROCESAI : IŠŠŪKIAI, ŠIUOLAIKINĖS TENDENCIJOS, PROBLEMOS, SPRENDIMAI ». Dans Conference for Junior Researchers „Science – Future of Lithuania“. VGTU Technika, 2016. http://dx.doi.org/10.3846/mla.2015.907.

Texte intégral

Résumé :

Straipsnyje kompleksiškai nagrinėjami emigracijos iš Lietuvos ir kitų Europos Sąjungos šalių Centrinėje ir Rytų Europoje procesai, vykstantys šiuolaikinėmis ekonomikos globalizacijos sąlygomis. Pagrindinis dėmesys teikiamas tiems emigraciją lemiantiems veiksniams, kuriems įtakos turi globalioje ekonomikoje vykstantys procesai, globaliu mastu besireiškiančios socialinės ir ekonominės aplinkybės. Straipsnyje atlikta teorinė studija, skirta migracijos ir emigracijos procesams šiuolaikinėje globalizacijos aplinkoje. Remiantis pateikta teorine koncepcija, skirta kompleksiškai įvertinti emigraciją lemiančius veiksnius, atlikti emigracijos iš Lietuvos ir iš kitų Europos Sąjungos šalių Centrinėje ir Rytų Europoje tyrimai, išryškinti emigracijos procesų ypatumai, atspindintys ekonomikos globalizacijos sąlygojamų aplinkybių įtaką. Atliekant empirinius tyrimus, panaudotas ekonominio matematinio modeliavimo instrumentarijus.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Ivanchechen, Danielle, et Marcos Castilho. « Análise de desempenho do Planejamento Módulo Teorias para um novo domínio usando recursos e tempo ». Dans Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/eniac.2019.9276.

Texte intégral

Résumé :

À medida que a busca por planos se torna mais relevante para aplicativos no mundo real, aumenta as demandas de expressão na linguagem de modelagem. Em particular, há um novo formalismo de planejamento para o uso de novas teorias para aumentar o poder da modelagem. Este artigo mostra como a teoria dos módulos de planejamento (PMT) cumpre esse papel, analisando seu desempenho em comparação com o planejador Metric-FF. Além disso, é apresentado um novo domínio no qual o tempo e os recursos são usados simultaneamente, capazes de tornar a PMT capaz de resolver problemas que estão fora dos domínios existentes.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Beránek, Jaroslav. « O dvou problémech teorie čísel ». Dans 11. mezinárodní vědecká konference. Didaktická konference 2017. 11th International Scientific Conference. Didactic Conference 2017. 1. a 2. června 2017, Brno, Česká republika. Brno : Masaryk university, 2017. http://dx.doi.org/10.5817/cz.muni.p210-8590-2017-1.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Raileanu, Valentin. « Utilizarea teoriei valorilor extreme în climatologie ». Dans Starea actuală a componentelor de mediu. Institute of Ecology and Geography, Republic of Moldova, 2019. http://dx.doi.org/10.53380/9789975315593.17.

Texte intégral

Résumé :

The article briefly describes the history and fields of application of the theory of extreme values, including climatology. The data format, the Generalized Extreme Value (GEV) probability distributions with Bock Maxima, the Generalized Pareto (GP) distributions with Point of Threshold (POT) and the analysis methods are presented. Estimating the distribution parameters is done using the Maximum Likelihood Estimation (MLE) method. Free R software installation, the minimum set of required commands and the GUI in2extRemes graphical package are described. As an example, the results of the GEV analysis of a simulated data set in in2extRemes are presented.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Furquim Junior, Rafael, Niraldo Roberto Ferreira. et Fernando Augusto Moreira. « Álgebra de Clifford aplicada a análise da potência elétrica em sistemas monofásicos sob condições não sonoidais ». Dans Simpósio Brasileiro de Sistemas Elétricos - SBSE2020. sbabra, 2020. http://dx.doi.org/10.48011/sbse.v1i1.2355.

Texte intégral

Résumé :

A primeira teoria criada para fazer a análise da potência em circuitos elétricos no regime permanente não senoidal foi devida a Budeanu em 1927. Ela se baseia numa extrapolação do método clássico utilizado para o regime puramente senoidal. Por não explicar apropriadamente alguns aspectos do comportamento do fluxo de potências permitiu a proposição de diversas outras teorias. Entre as mais recentes está a proposta de Castro-Núñez, que para modelar adequadamente a potência não ativa e o caráter multivetorial da potência elétrica utiliza uma ferramenta matemática chamada Álgebra de Clifford ou Álgebra Geométrica. Neste artigo apresenta-se uma abordagem modificada da Álgebra Geométrica que se mostra capaz de reproduzir os resultados da análise da potência instantânea no domínio do tempo.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Šalamounová, Zuzana, et Roman Švaříček. « Subjektivní teorie učitelů o výukové komunikaci ». Dans 19th Annual Conference of CERA (Czech Educational Research Association). 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. Masaryk University Press, 2011. http://dx.doi.org/10.5817/pdf.p210-capv-2012-54.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Bobková, Markéta. « Využití teorie her v konceptu destination governance ». Dans XIX. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Sborník příspěvků. Brno : Masaryk university, 2016. http://dx.doi.org/10.5817/cz.muni.p210-8273-2016-124.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Rapports d'organisations sur le sujet "Teorier"

Méndez Pérez, Lourdes. RETOS DE LA ANTROPOLOGIA FEMINISTA : ENTRE TEORIAS Y PRÁCTICAS ETNOGRÁFICAS. Consello da Cultura Galega, juin 2019. http://dx.doi.org/10.17075/magaaas.2019.002.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Santos Silva, Diego Augusto. Teorias, modelos e (y) determinantes da (de la) atividade física em adultos. Buenos Aires : siicsalud.com, octobre 2015. http://dx.doi.org/10.21840/siic/148731.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Cardozo-Ortiz, Pamela Andrea. Valor en riesgo de los activos financieros colombianos aplicando la teoria de valor extremo. Bogotá, Colombia : Banco de la República, septembre 2004. http://dx.doi.org/10.32468/be.304.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Zulkarnain, Iskandar. TEORI KEADILAN : “PENGARUH PEMIKIRAN ETIKA ARISTOTELES KEPADA SISTEM ETIKA IBN MISKAWAIH”. Jurnal Madani : Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Humaniora, mars 2018. http://dx.doi.org/10.33753/madani.v2i1.37.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Azevedo-Curvello, João-José. O ensino de teorias da Comunicação Organizacional nos cursos de Comunicação brasileiros / The teaching of Organizational Communication Theories in Communication courses in Brazil. Revista Internacional de Relaciones Públicas, juin 2018. http://dx.doi.org/10.5783/rirp-15-2018-05-63-84.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Eugênia Porém, Maria, et Tamara de Souza Brandão Guaraldo. O papel do relações-públicas no planejamento estratégico sob a ótica das teorias consequencialistas / A public relations’ role in strategic planning under consequentialist theories and perspectives. Revista Internacional de Relaciones Públicas, décembre 2015. http://dx.doi.org/10.5783/rirp-10-2015-11-189-212.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Łapińska, Justyna, Agata Sudolska, Joanna Górka, Iwona Escher, Grzegorz Kądzielawski et Paweł Brzustewicz. Zaufanie pracowników do sztucznej inteligencji w przedsiębiorstwach przemysłowych funkcjonujących w Polsce. Raport z badania. Institute of Economic Research, juillet 2020. http://dx.doi.org/10.24136/eep.rep.2020.1.

Texte intégral

Résumé :

Sztuczna inteligencja (SI) coraz częściej wpływa na życie jednostek oraz funkcjonowanie społeczeństw jako całości. W ostatnim czasie rośnie również znaczenie sztucznej inteligencji w biznesie, w którym posiada ona coraz szerszy zakres zastosowań. Definicje sztucznej inteligencji różnią się w zależności od kontekstu, w którym to pojęcie jest używane. W najprostszym ujęciu przez sztuczną inteligencję rozumie się systemy lub maszyny na nich oparte, które naśladują ludzką inteligencję podczas wykonywania określonych zadań i dodatkowo mogą się interaktywnie doskonalić (uczyć) na podstawie zbieranych informacji. Postrzegane korzyści i zagrożenia związane z wdrażaniem w przedsiębiorstwach rozwiązań z zakresu sztucznej inteligencji mogą różnić się w zależności od tego, kto dokonuje oceny zjawiska. To, co dla pracodawcy stanowi korzyść (np. obniżenie kosztów pracy), przez pracowników może być postrzegane jako realne zagrożenie związane z utratą pracy (zastąpienie pracownika przez rozwiązania oparte o sztuczną inteligencję). Ograniczenie wspomnianych obaw będzie możliwe tylko wówczas, gdy sztuczna inteligencja będzie rozwijana i wdrażana w firmach w sposób właściwy, pozwalający zdobyć zaufanie pracowników. Zaufanie ukierunkowane na technologię jawi się jako niezwykle ważna i interesująca poznawczo kategoria. Zaufanie do technologii przejawia się w gotowości człowieka do bycia pod wpływem technologii, wynikającej z użyteczności tej technologii, przewidywalności skutków jej działania a także wiarygodności jej dostawców. Pojęcie zaufania do technologii odnosi się zatem do wiary, iż druga strona relacji – w tym przypadku technologia – będzie działać w sposób przewidywalny i niezawodny, zapewniający pozytywne rezultaty. Nie bez znaczenia jest tu również indywidualna skłonność jednostki do korzystania z technologii, będąca efektem jej cech osobowościowych, związanych m.in. z wcześniejszymi doświadczeniami, otwarciem na nowe doświadczania, chęcią ciągłego poznawania i uczenia się. Identyfikacja oraz pomiar zaufania do sztucznej inteligencji, rozumianej jako najbardziej zaawansowanej formy rozwoju technologii, jest swoistym wyzwaniem z uwagi na latentną naturę rozważanej zmiennej. Biorąc pod uwagę, że zaufanie pracowników do sztucznej inteligencji w przedsiębiorstwie jest konstruktem złożonym, wielowymiarowym i nieidentyfikowalnym bezpośrednio w zrealizowanym badaniu podjęto próbę jego opisu poprzez inne konstrukty badawcze złożone z elementów (zmiennych) identyfikowalnych, które odnoszą się do obserwowalnych cech. Konstrukty badawcze niższego szczebla to: ogólne zaufanie technologiczne, zaufanie do zaawansowanej technologii w przedsiębiorstwie, zaufanie wewnątrzorganizacyjne, indywidualne zaufanie kompetencyjne. Celem przeprowadzonego badania była ocena poziomu zaufania do sztucznej inteligencji pracowników przedsiębiorstw przemysłowych funkcjonujących w Polsce. Poziom wspomnianego zaufania zbadano w oparciu o cztery, wymienione wyżej, konstrukty badawcze niższego szczebla. Z uwagi na stosunkowo niski stopień rozpoznania w teorii i praktyce problematyki zaufania pracowników do sztucznej inteligencji, przeprowadzone badanie miało charakter eksploracyjny. Zostało zrealizowane w okresie luty–kwiecień 2020 r. w 29 przedsiębiorstwach funkcjonujących na terenie Polski. Ich dobór miał charakter celowy i wynikał z możliwości uzyskania w nich zgody na realizację pomiaru. Dobór respondentów w każdym z przedsiębiorstw miał także charakter celowy. Pomiar z udziałem wybranych w ten sposób osób zrealizowano metodą ankiety bezpośredniej. Wzięło w nim udział łącznie 792 respondentów. Opisane jednostki poddano pomiarowi w miejscu pracy. Stosownie do zaproponowanej metody zbierania danych, instrumentem pomiarowym wykorzystanym w badaniu był kwestionariusz ankietowy. Uzyskane wyniki poddano analizie w każdym z czterech zaproponowanych obszarów (konstruktów badawczych niższego rzędu), dokonano także syntetycznej oceny konstruktu złożonego, jakim jest zaufanie pracowników do sztucznej inteligencji w przedsiębiorstwie. Ocena syntetyczna wyniosła S=6,63 (w skali od 0 do 10) . Wynik ten należy interpretować z ostrożnym optymizmem, świadczy bowiem o umiarkowanie wysokim ogólnym zaufaniu pracowników do zaawansowanej technologii, w tym sztucznej inteligencji. Odwołując się do ocen cząstkowych dotyczących poszczególnych obszarów warto podkreślić, że owo zaufanie jest wspierane głównie przez indywidualne zaufanie kompetencyjne oraz zaufanie wewnątrzorganizacyjne. Te dwa komponenty zaufania są ze sobą ściśle powiązane. Wyniki badania wskazują jednocześnie na niższy poziom ocen uzyskanych w dwóch pozostałych komponentach opisywanego konstruktu, jakimi są ogólne zaufanie technologiczne oraz zaufanie do zaawansowanej technologii w przedsiębiorstwie.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!