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Carol, Weller, ed. Adaptive language disorders of young adults with learning disabilities. San Diego, Calif: Singular Pub. Group, 1992.

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B, McNaughton David, and Beukelman David R. 1943-, eds. Transition strategies for adolescents & young adults who use AAC. Baltimore, Md: Paul H. Brookes Pub. Co., 2010.

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Thomas, Andrew P. The health and social needs of young adults with physical disabilities. London: MacKeith, 1989.

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Max, Busch, Fülbier Paul, and Reindl Richard, eds. Junge Erwachsene mit sozialen Schwierigkeiten: Analyse und Hilfeplanung. Stuttgart: W. Kohlhammer, 1995.

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7

McNaughton, David B. Transition strategies for adolescents & young adults who use AAC. Baltimore, Md: Paul H. Brookes Pub. Co., 2010.

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Colin, Webster, University of Teesside, and Joseph Rowntree Foundation, eds. Poor transitions: Social exclusion and young adults. Bristol, UK: Policy Press, 2004.

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Lakdawalla, Darius. Are the young becoming more disabled? Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, 2001.

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Kerachsky, Stuart. Impacts of transitional employment on mentally retarded young adults: Results of the STETS demonstration. Edited by Manpower Demonstration Research Corporation. Princeton, N.J: Mathematica Policy Research, Inc., 1985.

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Denève, Catherine. Rencontres, thérapie et création. Villeneuve-d'Ascq: Presses universitaires du Septentrion, 2014.

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Neuman, Alison. Ice rose: A young adult spy novel. Lady Lake, Fla: Fireside Publications, 2010.

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Corn, Anne Lesley. Looking good: A curriculum on physical appearance and personal presentation for adolescents and young adults with visual impairments. Austin, Tex: PRO-ED, 2008.

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Burzaco, Matías Fernández. Formas propias: Diario de un cuerpo en guerra. C.A.B.A: Tusquets Editores, 2021.

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Kabachek, O. L. Korrekt︠s︡ionno-razvivai︠u︡shchai︠a︡ rabota s detʹmi i podrostkami v uslovii︠a︡kh detskoĭ biblioteki. Moskva: [s.n.], 1990.

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Morris, David F., and Christopher B. Allen. Young Adults with Disabilities: Post-High School Outcomes. Nova Science Publishers, Incorporated, 2012.

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Whitehead, Paul, Amy Sherman, Jung Tae Kim, Hamzah Tahir, Kevin Amadasun, Harpreet Kambo, Queen Alexandra College Pinewood Campus, and Bradley Turner. A Mindful Escape: A mental wellbeing, self help book developed by young adults with disabilities for young adults with disabilities. Lulu.com, 2021.

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Foster, Rebecca, and Lerverne Barber. Physical Education for Young People with Disabilities. Taylor & Francis Group, 2021.

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Wilson, Nancy O. Hope & Help: A Guide for Young Adults With Learning Disabilities. P P I Pub, 1993.

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Ockelford, Adam. Soundabout Life: Music Resources for Young Adults with Profound Disabilities. Taylor & Francis Group, 2021.

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Easy, Reynold A. Life Skills for Young Adults with Disabilities: Amazing Tips for Adults with Special Needs. Independently Published, 2022.

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The Health and Social Needs of Young Adults With Physical Disabilities. Lippincott Williams & Wilkins Publishers, 1991.

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BEAUTIFUL FREEDOM: Giving Young Adults with Disabilities Wings to Fly Independently. iUniverse, 2006.

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Simpson, Mark, Andrea Abbas, Mark Cieslik, Tracy Shildrick, Donald Simpson, and Robert MacDonald. Poor Transitions: Social Exclusions and Young Adults. Policy Press, 2004.

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Clarkson, Ginger. Moon Sense: An Original Musical Play for Young Adults with Learning Disabilities. Mmb Music, 2001.

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Laugeson, Elizabeth A. PEERS® for Young Adults: Social Skills Training for Adults with Autism Spectrum Disorder and Other Social Challenges. Taylor & Francis Group, 2017.

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