Bibliographies thématiques / Образовательная робототехника

Sommaire

Articles de revues
Livres
Actes de conférences
Rapports d'organisations

Littérature scientifique sur le sujet « Образовательная робототехника »

Auteur : Grafiati

Publié le 2 juin 2025

Mis à jour le 31 juillet 2025

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Образовательная робототехника ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Articles de revues sur le sujet "Образовательная робототехника"

Выборнов, Сергей Ахтямович. "РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ И STEM-НАВЫКОВ ЧЕРЕЗ РОБОТОТЕХНИКУ". Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, № 5 (2025): 1143–47. https://doi.org/10.5281/zenodo.15511800.

Texte intégral

Résumé :

Образовательная робототехника представляет собой эффективный инструмент для обучения школьников и студентов современным технологиям. В статье рассматриваются основные преимущества образовательной робототехники, такие как развитие критического мышления, навыков командной работы и междисциплинарных знаний. Робототехника способствует вовлеченности учащихся и помогает интегрировать такие дисциплины, как математика, физика и информатика. В заключение подчеркивается важность образовательной робототехники в подготовке будущих специалистов в условиях технологически развитого общества.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Филатова, О. Н., Е. Л. Ермолаева та Е. С. Илюшина. "Мехатроника и робототехника в современном профессиональном образовании". TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) 4, № 58 (2022): 161–63. http://dx.doi.org/10.46845/10.46845/2071-5331-2021-4-58-161-163.

Texte intégral

Résumé :

Рассмотрены такие направления, как мехатроника и робототехника, которые являются важным разделом в образовательном пространстве современного человека. Будущий цифровой мир, где переплетаются большие данные, квантовые и нейротехноло-гии, невозможен без соответствующего профессионального образования, которое поз-волит подрастающему поколению быть востребованными специалистами современного общества. Изучение научных областей робототехники и мехатроники должны быть включены в образовательный процесс всех профессионально-образовательных организаций независимо от профиля подготовки, так как в своей

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Лапшинов, С., Д. Затекин, В. Шахнов та А. Юдин. "ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА: ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОГО ПРОИЗВОДСТВА. Часть 2". ELECTRONICS: SCIENCE, TECHNOLOGY, BUSINESS 204, № 3 (2021): 182–94. http://dx.doi.org/10.22184/1992-4178.2021.204.3.182.194.

Texte intégral

Résumé :

Во второй части статьи продолжается рассмотрение примеров разработки мобильных роботов для соревнований, проводится сравнение роботов разных лет. Обсуждается также технологическая база для учебных проектов образовательной робототехники.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Лапшинов, С., Д. Затекин, В. Шахнов та А. Юдин. "ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА: ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОГО ПРОИЗВОДСТВА. Часть 1". ELECTRONICS: SCIENCE, TECHNOLOGY, BUSINESS 203, № 2 (2021): 156–63. http://dx.doi.org/10.22184/1992-4178.2021.203.2.156.163.

Texte intégral

Résumé :

Рассмотрен подход к организации длительного обучения технической направленности с уровня «начинающий» до «углубленного» уровня в условиях проектной работы цифрового производства и в контексте мобильной робототехники.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Чуприков, C. C., та М. С. Шишков. "ОЛИМПИАДА ЦЕНТРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 1(185) (28 лютого 2025): 259–83. https://doi.org/10.25588/cspu.2025.185.1.014.

Texte intégral

Résumé :

Введение. Статья посвящена исследованию роли олимпиады Центра педагогического мастерства (ЦПМ) по робототехнике в формировании индивидуальных образовательных траекторий школьников. Актуальность исследования обусловлена разнородностью образовательных программ в робототехнике, где олимпиадные форматы выступают системообразующим элементом. Особое внимание уделяется влиянию олимпиады на профессиональное самоопределение учащихся и развитие инженерно-алгоритмических компетенций. Материалы и методы. В основу исследования лег анализ структуры олимпиады ЦПМ, включая возрастную дифференциацию (младшая,

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Эшниязов, А. И. "Преподавание основ образовательной робототехники в дистанционном формате обучения". Информатика. Экономика. Управление - Informatics. Economics. Management 2, № 2 (2023): 0301–10. http://dx.doi.org/10.47813/2782-5280-2023-2-2-0301-0310.

Texte intégral

Résumé :

Статья направлена на анализ возможностей применения симуляторов при обучении основам образовательной робототехники в условиях дистанционной формы обучения. Описываются методы и технологии, которые используются при обучении робототехнике, такие как программирование, электроника, механика и другие. Основным результатом является разработанная методика обучения основам образовательной робототехники в дистанционном формате, основанная на практической работе с виртуальными микроконтроллерами и программными средствами для работы с ними в симуляторе Tinkercad.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Ainaz, S., and T. Mohammad. "Robotics in Special Education: Children with Autism Spectrum Disorder." Психиатрия, психотерапия и клиническая психология 16, no. 1 (2025): 89–97. https://doi.org/10.34883/pi.2025.16.1.004.

Texte intégral

Résumé :

The integration of robotics in special education, particularly for children with autism spectrum disorder (ASD), has demonstrated promising outcomes in fostering social, communication, and academic skills. This article examines how robotics addresses the unique challenges faced by children with ASD, emphasizing socially assistive robotics (SARs) as tools to improve social interactions and reduce the difficulties these children face in traditional educational settings. While skepticism exists regarding the replacement of human educators with robots, studies show that robots can complement teach

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Е. Т. Садыков, П. О. Быков, А. Ж. Касенов, А. П. Кислов та Р. Ж. Нургожин. "Реализация программ микроквалификаций в Торайгыров Университете". Bulletin of Toraighyrov University. Pedagogics series, № 2.2023 (30 червня 2023): 40–54. http://dx.doi.org/10.48081/fmzm9782.

Texte intégral

Résumé :

Статья посвящена разработке и дальнейшей реализации микроквалификаций по инженерным направлениям подготовки на примере инновационных образовательных программ «Машиностроение и реверс - инжиниринг» и «Промышленная робототехника и автоматизация» НАО «Торайгыров университет». В рамках разработки новых инновационных образовательных программ университетом принято решение по внедрению программ микроквалификаций по профессиям из Атласа новых профессий и компетенций Павлодарской области, которые остро востребованы на рынке труда. Особенностями Программ микроквалификаций являются: получение дополнитель

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Б. А., Спасский. "Экскурсии и тематические лекции на высокотехнологичных предприятиях как важные составляющие профессионального самоопределения и дополнительного образования учащейся молодёжи". ИННОВАЦИИ, № 11(265) (26 листопада 2020): 89–94. http://dx.doi.org/10.26310/2071-3010.2020.265.11.013.

Texte intégral

Résumé :

Статья посвящена профессиональному самоопределению учащихся вне учебного заведения. Проанализирована эффективность различных форматов профориентационной работы научных и промышленных предприятий с учащимися, а именно, организация образовательных проектов, конкурсов профессионального мастерства и интерактивных профориентационных экскурсий, тематические лекции по основам робототехники и другие. Предлагается ряд рекомендаций по повышению качества профориентационных экскурсий и тематических лекций на высокотехнологичном предприятии на примере Музея центрального научно-исследовательского и опытно-к

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Рязанова, З. Б. "ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РОБОТОТЕХНИКЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА". Bulletin of the Chuvash State Pedagogical University named after I Y Yakovlev, № 2(119) (20 вересня 2023): 135–41. http://dx.doi.org/10.37972/chgpu.2023.119.2.017.

Texte intégral

Résumé :

В статье рассмотрена организация дополнительных услуг по образовательной робототехнике в дошкольных образовательных учреждениях. Цифровое пространство, технологии и искусственный интеллект поглотили сегодня весь мир, без них невозможно представить наше существование. Дети дошкольного возраста уже с ранних лет взаимодействуют с обширным спектром интерактивных информационно-коммуникативных устройств с элементами искусственного интеллекта. В этой связи актуальность настоящего исследования определена необходимостью формирования развивающей образовательной среды, имеющей предметно-пространственное

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Plus de sources

Livres sur le sujet "Образовательная робототехника"

Ронжин, Андрей, ред. Годовой отчет 2023 год. Федеральное государственное бюджетное учреждение науки «Санкт-Петербургский Федеральный исследовательский центр Российской академии наук» (СПб ФИЦ РАН), 2024. https://doi.org/10.15622/book.2023.spcras_annual_report.

Texte intégral

Résumé :

Издание включает основные результаты Федерального государственного бюджетного учреждения науки «Санкт-Петербургский Федеральный исследовательский центр Российской академии наук» научно-организационной, образовательной, издательской и производственной деятельности в области информатики, робототехники, природопользования и сельского хозяйства в 2023 году.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Actes de conférences sur le sujet "Образовательная робототехника"

Танкова, А. И., and Н. Н. Лопаткин. "Application of the methodology of teaching robotics in physics lessons in the conditions of modern Federal State Educational Standard." In МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА, РЕЗУЛЬТАТЫ». Crossref, 2024. http://dx.doi.org/10.26118/5885.2023.25.34.016.

Texte intégral

Résumé :

В статье рассматриваются особенности применения методики образовательной робототехники и ее роль в обучении физики. Раскрывается проблема преподавания и необходимость использования робототехники на уроках физики в общеобразовательной школе. Исследуются методы преподавания робототехники на уроках физики в условиях современного ФГОС. Проанализированы основные этапы исследования: констатирующий, формирующий, контрольный. Проведен анализ использования конструктора Lego Education WeDo и визуальной среды программирования TRIK Studio. Описана опытно - практическая работа по внедрению робототехники на

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Kostileva, Sofya. "Анализ опыта подготовки педагогических кадров в области образовательной робототехники". У Проблемы художественно-технологического образования в школе и вузе. Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2021. http://dx.doi.org/10.52376/978-5-907419-79-7_081.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Rapports d'organisations sur le sujet "Образовательная робототехника"

Годовой отчет 2024. Федеральное государственное бюджетное учреждение науки "Санкт-Петербургский Федеральный исследовательский центр Российской академии наук", 2025. https://doi.org/10.15622/book.2024.spcras_annual_report.

Texte intégral

Résumé :

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!