Bibliografie tematiche / Cognition sensorielle

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Letteratura scientifica selezionata sul tema "Cognition sensorielle"

Autore: Grafiati
Pubblicato: 11 gennaio 2025
Ultima modifica: 31 luglio 2025

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Articoli di riviste sul tema "Cognition sensorielle"

1

Coulombel, Bertrand, and Rémy Versace. "Le cerveau produit la cognition ou la cognition produit le cerveau ?" Intellectica. Revue de l'Association pour la Recherche Cognitive 74, no. 1 (2021): 29–49. http://dx.doi.org/10.3406/intel.2021.1984.

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Abstract (sommario):
Après avoir défendu que l’un des principes organisateurs fondamentaux de la cognition est de servir l’existence des organismes vivants de manière pragmatique et simplifiée, puis précisé ce qu’implique ce principe organisateur en termes de fonctions et de «design» du système cognitif (modélisation et représentation adaptative du monde et de la vie pour s’interfacer avec, compression de la complexité en amont, narration et prospection amorcés depuis la base sensorielle, ...), nous argumentons qu’une conception neurale de la cognition, bien qu’envisageable et ayant ses intérêts, rend par défaut d
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Benedetti, Davia. "Les gestes dans l’apprentissage en danse contemporaine, entre mise en mots et mise en corps." Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, no. 99 (2018): 3–8. http://dx.doi.org/10.1051/sm/2018005.

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Abstract (sommario):
L’enseignement de la danse met en jeu des gestes à enseigner, des gestes pédagogiques, des gestes reproduits par les enseignés et des gestes propres à chacun. Cet article fait suite à une enquête anthropologique menée, en Corse, de 2007 à 2016, par observation participante et entretiens semi-dirigés, et complétée par des entretiens d’explicitation auprès d’élèves danseurs. Il analyse dans quelle mesure les processus de cognition tant rationnels qu’émotionnels sont liés à la motricité dans l’apprentissage en danse contemporaine. La verbalisation de connaissances théoriques et la description mét
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3

Boulenger, J. P., J. C. Bisserbe, N. Perier, and E. Zarifian. "Perturbations Cognitives et Pathologie Anxieuse." Psychiatry and Psychobiology 3, S2 (1988): 125s—129s. http://dx.doi.org/10.1017/s0767399x00002133.

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Abstract (sommario):
RésuméL’analyse sémiologique de la pathologie anxieuse met en évidence la fréquence des troubles cognitifs associés tant au cours des accès d’angoisse-panique que dans les états d’anxiété plus chroniques de type généralisé ou phobique. Au cours des crises d’angoisse, la survenue de symptômes qualifiés de «psycho-sensoriels» n’est pas rare: modifications d’intensité de diverses modalités sensorielles, altérations du cours de la pensée et de la sensation du temps écoulé, perception anormale de son propre corps (dépersonnalisation) et du milieu environnant (déréalisation). A ces troubles «percept
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Leplus-Habeneck, J. S., and A. Bioy. "Incertitude et présentification en hypnose clinique." Psycho-Oncologie 12, no. 4 (2018): 263–66. http://dx.doi.org/10.3166/pson-2019-0065.

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Abstract (sommario):
Nous proposons d’analyser une situation clinique dans une perspective de psychothérapie intégrative. Nous nous inscrivons dans le cadre de différentes approches : humaniste, psychodynamique, cognitive et comportementale, hypnose et EMDR. Dans ce contexte, nous présentons le parcours d’une patiente dont les réactions ont nécessité des aménagements du cadre thérapeutique et un changement de référentiel théorique. Nous sommes passés avec Mme Barnes d’un travail centré sur les cognitions et les comportements à une approche sensorielle et expérientielle par hypnose. La thérapie a initialement ciblé
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MARCHAL, D. "Apport de l’unité sensori-cognitive de l’Institution nationale des Invalides dans la prise en charge des déficients sensoriels associés ou non à des troubles cognitifs." Médecine et Armées Vol. 41 No. 5, Volume 41, Numéro 5 (December 1, 2013): 423–26. http://dx.doi.org/10.17184/eac.6703.

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Abstract (sommario):
L’unité sensori-cognitive a été créée à l’Institution nationale des Invalides en 2003, partant d’un constat d’échec en rééducation de certains patients atteints de handicap visuel. Ces échecs étaient dus le plus souvent à des troubles cognitifs associés et non identifiés. Un protocole d’évaluation de ces patients a inclus logiquement un bilan des fonctions cognitives dans le cadre d’une consultation mémoire labellisée par l’Agence régionale d’hospitalisation. L’unité sensoricognitive s’est orientée alors dans l’évaluation et la prise en charge des patients atteints de pathologies sensorielles
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Ladwein, Richard. "BIBLIOGRAPHIE: Traité d'évaluation sensorielle. Aspects cognitifs et métrologiques des perceptions." Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 17, no. 1 (2002): 101–2. http://dx.doi.org/10.1177/076737010201700109.

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7

Jacobs, Arthur M. "Facteurs sensoriels et cognitifs dans l'exploration visuelle." Bulletin de psychologie 39, no. 375 (1986): 355–61. http://dx.doi.org/10.3406/bupsy.1986.1203.

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Zaouche Gaudron, Chantal. "Les nourritures artistiques." Spirale N° 109, no. 1 (2024): 19–25. http://dx.doi.org/10.3917/spi.109.0019.

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Abstract (sommario):
Les nourritures artistiques permettent de sensibiliser l’enfant à voir, entendre, sentir, parler, toucher, de s’approprier de multiples formes sensorielles et des modalités émotionnelles plurielles. Elles lui offrent tout un feuilleté d’affects, de cognition, d’émotions. Les pratiques artistiques, la fréquentation des œuvres, les expériences muséales…, induisent chez l’enfant tout autant un processus de réception qu’un processus de création. Les œuvres, les artistes qui entrent en résonance avec l’enfant participent à sa construction identitaire par le biais de « traces identitaires » engrammé
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Rode, Gilles, Giuseppe Vallar, Sophie Jacquin-Courtois, Patrice Revol, Alessandro Farne, and Yves Rossetti. "Manipulations sensorielles et troubles de représentation du corps." Revue de neuropsychologie Volume 2, no. 3 (2010): 235–43. http://dx.doi.org/10.1684/nrp.2010.0090.

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Grippe, T., M. Elbaz, K. Yauy, et al. "Perception sensorielle chez les sujets présentant des troubles du sommeil." Médecine du Sommeil 10, no. 2 (2013): 73. http://dx.doi.org/10.1016/j.msom.2013.03.078.

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Tesi sul tema "Cognition sensorielle"

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Lafay, Grégoire. "Simulation de scènes sonores environnementales : Application à l’analyse sensorielle et l’analyse automatique." Thesis, Ecole centrale de Nantes, 2016. http://www.theses.fr/2016ECDN0007/document.

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Abstract (sommario):
La présente thèse traite de l'analyse de scènes extraites d'environnements sonores, résultat auditif du mélange de sources émettrices distinctes et concomitantes. Ouvrant le champ des sources et des recherches possibles au-delà des domaines plus spécifiques que sont la parole ou la musique, l'environnement sonore est un objet complexe. Son analyse, le processus par lequel le sujet lui donne sens, porte à la fois sur les données perçues et sur le contexte de perception de ces données.Tant dans le domaine de la perception que de l'apprentissage machine, toute expérience suppose un c
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Ottavi, Marie-Noëlle. "Coopération et expérience olfactive : la vie des panels en évaluation sensorielle." Nice, 2012. http://www.theses.fr/2012NICE2004.

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Abstract (sommario):
En accord avec l’anthropologie cognitive des sens, qui tente d’appréhender les ressorts du singulier et du social, ce travail ethnographique s’inscrit dans une réflexion sur l’unité des cultures et plus précisément interroge le phénomène culturel au travers d’une anthropologie de la coopération relevant d’une expérience sensorielle singulière, l’expérience olfactive. Pour ce faire, nous avons fait des laboratoires d’évaluation sensorielle et de leurs expérimentations notre terrain d’étude. Dans le cadre d’une approche matérialiste, naturaliste et pragmatique, nous observons une action en train
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Dumas, Louise-Émilie. "Les cognitions sensorielle, émotionnelle et sociale dans les troubles de perception et le trouble de stress post traumatique." Electronic Thesis or Diss., Université Côte d'Azur, 2024. http://www.theses.fr/2024COAZ6021.

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Abstract (sommario):
Introduction : Les cognitions sensorielle, émotionnelle et sociale représentent le traitement des informations nécessaires à l'adaptation du sujet dans son environnement. Un psycho traumatisme est un évènement menaçant l'intégrité physique et psychique d'un individu et agit comme une « effraction » soudaine et intense de son système cognitif exposé au danger. Cette « effraction » entraine des atteintes cognitives provoquées par des altérations du système de neuromodulation des structures cérébrales impactées. Ces séquelles cognitives provoquent les symptômes qui constituent le trouble de stres
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4

Cloutier, Geneviève. "L'intégration sensorielle chez les personnes agées atteintes de déficits cognitifs modérés à sévères et vivant en C.H.S.L.D." Sherbrooke : Université de Sherbrooke, 2001.

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Leusie, Séverine. "Privation sensorielle auditive et réhabilitation chez le sujet âgé : conséquences sur le fonctionnement cognitif." Thesis, Lyon 1, 2015. http://www.theses.fr/2015LYO10043/document.

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Abstract (sommario):
La presbyacousie est une maladie qui concernerait plus de 12 millions de Français mais qui reste peu connue. Si elle n'est pas traitée tôt, elle peut entraîner de graves complications comme des troubles de la communication, de la dépression et des troubles cognitifs. Le constat actuel est que très peu de presbyacousiques sont traités, et lorsqu'ils le sont, le résultat semble insuffisant. L'objet de cette thèse est de proposer à partir des connaissances actuelles, des solutions adaptées aux besoins de ces patients, du dépistage à la réadaptation. Trois études ont été menées : l'étude « AcoumAu
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Daniel, François. "Dysfonctionnements de la synergie vergence et accommodation chez les jeunes adultes : impact sur les saccades, la lecture et la cognition." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2017. http://www.theses.fr/2017USPCB095/document.

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Abstract (sommario):
La qualité de la vision sensorielle, l’aspect oculomoteur et la cognition ont très souvent été abordés de façon individuelle. D’un côté, les désordres de la vergence, liés fréquemment à des désordres de l’accommodation, entraînent des symptômes tels que douleurs, diminution de la qualité de vision mais aussi problèmes d’attention et de concentration, pouvant avoir une incidence sur l’apprentissage. D’un autre côté, les désordres de la vergence sont aussi liés à des problèmes oculomoteurs dans la coordination et la précision des saccades, domaine sur lequel repose l’aptitude à la lecture. L’amb
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Perrin, Fabien. "Études électrophysiologiques de la discrimination sémantique pendant le sommeil." Lyon 1, 2001. http://www.theses.fr/2001LYO1T131.

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Sabbah, Patrick Maurice. "Imagerie cérébrale par résonance magnétique au service de l'anatomie fonctionnelle : du sensori-moteur à la cognition." Bordeaux 2, 1995. http://www.theses.fr/1995BOR28343.

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Le, Franc Yann. "Traitement de l'information sensorielle et nociceptive par le réseau de la corne dorsale de la moelle épinière." Phd thesis, Université Victor Segalen - Bordeaux II, 2004. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00548761.

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Abstract (sommario):
Premier relais des informations sensorielles et nociceptives périphériques, la moelle épinière est le siège de traitements dynamiques complexes. L'objectif de ce travail est de caractériser la transformation subie par le signal (sa fonction de transfert) et de quantifier l'impact des différents paramètres du réseau. Pour cela, nous avons utilisé une approche multidisciplinaire mêlant théorie et expérimentation au travers du développement d'une nouvelle plateforme d'expérimentation hybride, basée sur le logiciel NEURON. Nous avons construit un modèle réaliste du réseau de la corne dorsale et dé
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Chenu, Olivier. "Conception et validation d'un dispositif de suppléance perceptive dédié à la prévention des escarres." Phd thesis, Grenoble 1, 2009. http://www.theses.fr/2009GRE10282.

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Abstract (sommario):
Les escarres sont des plaies profondes causées par une compression mécanique des tissus. Les conséquences en termes de santé et d'économie sont dramatiques. Les personnes paraplégiques y sont particulièrement sujettes du fait de leur handicap moteur, mais surtout sensoriel leur empêchant de percevoir les signaux d'alerte naturels. Nous avons utilisé le paradigme de suppléance perceptive, consistant à suppléer un sens absent ou déficient en véhiculant les informations par une autre modalité, pour développer un dispositif dédié à rendre une perception des surpressions dangereuses aux personnes p
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Libri sul tema "Cognition sensorielle"

1

Takao, Kumazawa, Kruger Lawrence, and Mizumura Kazue, eds. The polymodal receptor: A gateway to pathological pain. Elsevier, 1996.

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(Editor), T. Kumazawa, L. Kruger (Editor), and K. Mizumura (Editor), eds. The Polymodal Receptor - A Gateway to Pathological Pain (Progress in Brain Research). Elsevier Science, 1996.

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Capitoli di libri sul tema "Cognition sensorielle"

1

Munuera, Jérôme. "Peut-on se passer de représentations en sciences cognitives ?" In Neurosciences & cognition. De Boeck Supérieur, 2011. http://dx.doi.org/10.3917/dbu.putoi.2011.01.0125.

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Abstract (sommario):
Regarder ou saisir un objet constituent, à première vue, des actes simples et triviaux. Néanmoins le contrôle de tels mouvements nécessite, entre autres, l’existence de processus de coordination complexes entre entrées sensorielles et sorties motrices, afin de compenser l’effet de la variabilité sensorimotrice inhérente à tout système moteur. Un concept clé décrit ces processus de contrôle : les modèles internes. Il s’agit de représentations dynamiques de l’état de nos appareils sensorimoteurs, inscrites au sein d’un réseau d’aires cérébrales. Ces représentations permettent la comparaison entr
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Clarac, François, and Jean-Pierre Ternaux. "Chapitre 5. Le cerveau sensoriel : des récepteurs aux aires corticales." In Neurosciences & cognition. De Boeck Supérieur, 2008. http://dx.doi.org/10.3917/dbu.clara.2008.01.0175.

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David, Sophie. "Chapitre 10. Représentations sensorielles et marques de la personne : contrastes entre olfaction et audition." In Catégorisation et cognition : de la perception au discours. Éditions Kimé, 1997. http://dx.doi.org/10.3917/kime.duboi.1997.01.0209.

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Durand, Karine. "Chapitre 6. Les perceptions du nourrisson : des contraintes sensorielles aux contrôles cognitifs." In Le développement du nourrisson. Dunod, 2004. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.lecuy.2004.02.0159.

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