Accedi

Bibliografie tematiche / Multisensorli yondashuv

Indice

Articoli di riviste

Letteratura scientifica selezionata sul tema "Multisensorli yondashuv"

Autore: Grafiati

Pubblicato: 7 giugno 2025

Ultima modifica: 2 agosto 2025

Cita una fonte nei formati APA, MLA, Chicago, Harvard e in molti altri stili

Scegli il tipo di fonte:

Consulta la lista di attuali articoli, libri, tesi, atti di convegni e altre fonti scientifiche attinenti al tema "Multisensorli yondashuv".

Accanto a ogni fonte nell'elenco di riferimenti c'è un pulsante "Aggiungi alla bibliografia". Premilo e genereremo automaticamente la citazione bibliografica dell'opera scelta nello stile citazionale di cui hai bisogno: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver ecc.

Puoi anche scaricare il testo completo della pubblicazione scientifica nel formato .pdf e leggere online l'abstract (il sommario) dell'opera se è presente nei metadati.

Articoli di riviste sul tema "Multisensorli yondashuv"

1

Jumanova, Soliha. "BOSHLANG'ICH TA'LIMDA RAVON O'QISHNI TAKOMILLASHTIRISHDA MULTISENSORLI YONDASHUVLARNI INTEGRATSIYALASH." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 5 (2025): 145–49. https://doi.org/10.5281/zenodo.15382564.

Testo completo

Abstract (sommario):

Ushbu maqolada o'rganishda qiyinchiliklar, disleksiya yoki nutqda qiyinchiliklar bo'lgan o'quvchilar bilan samarali ishlash usullari va boshlang'ich sinf o'quvchilarida ravon o'qishni yaxshilashda multisensorli yondashuvni tatbiq etish samaradorligi tahlil qilinadi. Bundan tashqari, inklyuziv ta'limga muhtoj o'quvchilar bilan inklyuziv va neyropsixologik asoslangan o'qish strategiyalarining bola psixikasiga ta'siri o'rganiladi. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga inklyuziv va multisensorli usullarni qanday qo‘llash mumkinligi va bu usullar orqali o‘quvchilarning o‘qi

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

2

Sheraliyeva, Omina. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIGA INGLIZ TILINI O'QITISH METODLARI." XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TA'LIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR 1, no. 1 (2023): 136–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.7816890.

Testo completo

Abstract (sommario):

Mamlakatimizda jamiyatning ijtimoiy buyurtmasi xorijiy tillarni boshlang‘ich sinflarda va kommunikativ maqsadlarda o‘qitilishiga bo‘lgan ehtiyojni yanada kuchaytirdi. Ingliz tili boshlang‘ich ta’limga o‘quv predmeti sifatida kiritildi, maktabgacha va boshlang‘ich ta’limda xorijiy tillarni o‘qitish yo‘nalishi bo‘yicha mutaxassislar tayyorlash yo‘lga qo‘yildi.Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilariga ingliz tilini o’qitish metodlari haqida ma’lumot berilgan.

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

3

N.M., Saxatova. "MAKTABGACHA YOSHDAGI KO'RISHIDA NUQSONI BO'LGAN BOLALARNI SAVODGA O'RGATISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI." April 8, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15178070.

Testo completo

Abstract (sommario):

maqolada maktabgacha yoshdagi koʻrishida nuqsoni boʻlgan bolalarni savodga oʻrgatishning pedagogik imkoniyatlari, multisensor yondashuv asosida darslar tashkil etish, taktil va eshitish idroki orqali asosiy savod ko'nikmalarini shakllantirish masalalari yoritilgan.

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

4

N.M., Saxatova. "MAKTABGACHA YOSHDAGI KO'RISHIDA NUQSONI BO'LGAN BOLALARNI SAVODGA O'RGATISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI." April 8, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15178076.

Testo completo

Abstract (sommario):

maqolada maktabgacha yoshdagi koʻrishida nuqsoni boʻlgan bolalarni savodga oʻrgatishning pedagogik imkoniyatlari, multisensor yondashuv asosida darslar tashkil etish, taktil va eshitish idroki orqali asosiy savod ko'nikmalarini shakllantirish masalalari yoritilgan.

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

5

Nortijiyeva, E'zozaxon, and Umida Mexmonovna Utbasarova. "RUHIY RIVOJLANISHI SUSTLASHGAN BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA O'QISH BUZILISHLARINI ANIQLASH VA BARTARAF ETISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR." March 4, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14969148.

Testo completo

Abstract (sommario):

<em>Ushbu maqolada ruhiy rivojlanishi sustlashgan boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida uchraydigan o‘qish buzilishlarini aniqlash va ularni bartaraf etishning innovatsion yondashuvlari tahlil qilinadi. Diagnostika usullari, axborot-kommunikatsion texnologiyalar, multisensor va logopedik yondashuvlarning samaradorligi ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari asosida samarali ta’lim texnologiyalarini joriy etish bo‘yicha tavsiyalar beriladi.</em>

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

Offriamo sconti su tutti i piani premium per gli autori le cui opere sono incluse in raccolte letterarie tematiche. Contattaci per ottenere un codice promozionale unico!