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Articoli di riviste sul tema "Ressources secondaires"

Autore: Grafiati

Pubblicato: 2 novembre 2024

Ultima modifica: 31 luglio 2025

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ARCHIMÈDE, H., D. BASTIANELLI, M. BOVAL, G. TRAN, and D. SAUVANT. "Ressources tropicales : disponibilité et valeur alimentaire." INRAE Productions Animales 24, no. 1 (2011): 23–40. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2011.24.1.3235.

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Abstract (sommario):

La disponibilité et les facteurs de variation de la valeur alimentaire des ressources végétales tropicales et des sous-produits de l’agro-industrie sont présentés dans cette synthèse. Les ressources alimentaires utilisées sont très variées (herbes, arbres fourragers, céréales, tubercules, coproduits de culture, sous-produits de l’agro-industrie) à l’image de la grande diversité des systèmes de production plus ou moins intensifiés, avec un niveau d’intégration variable des cultures et de l’élevage. Les matières premières peuvent être identiques à celles utilisées dans les zones tempérées (soja,

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Goin Bi, Zamblé Théodore, and N’Guessan Claude Koutou. "Les subventions publiques destinées à l’enseignement secondaire privé en Côte d’Ivoire : un facteur d’accroissement des inégalités scolaires." L’éducation en débats : analyse comparée 12, no. 2 (2022): 149–63. http://dx.doi.org/10.51186/journals/ed.2022.12-2.e1053.

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Abstract (sommario):

Les établissements privés pourraient constituer une opportunité de substitution pertinente pour la Côte d’Ivoire dans le sens qu’ils permettent à un plus grand nombre d’apprenant-es d’avoir accès à l’enseignement secondaire. Par le biais des subventions, le secteur privé est quasiment financé par les ressources de l’État. Le modèle économique de subventions des écoles privées par l’État participe à l’augmentation du nombre de promoteurs/trices d’établissements privés qui tirent l’essentiel de leurs ressources du secteur public. Cette orientation de la politique éducative s’est accompagnée d’un

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Capelle, Hervé, and Francis Meilliez. "SGN-150 birthday : Mineralogical resources and Hauts de France land." Annales de la Société géologique du Nord - (2e Série), Tome 28, no. 28 (December 1, 2021): 115–20. http://dx.doi.org/10.54563/asgn.335.

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Abstract (sommario):

Les ressources minérales sont à la base d’usages, individuels et collectifs pour la construction de routes et de bâtiments, mais aussi de la plupart de nos objets du quotidien. En France, les gisements minéraux naturels sont nombreux et très variés. Leur consommation en fait la seconde ressource naturelle consommée par habitant après l’eau. L’accès à ces gisements devenant de plus en plus complexe de par une pression réglementaire de plus en plus forte, l’industrie extractive a su s’adapter en exploitant des gisements dits « secondaires » issus du recyclage afin d’apporter sa contribution à l’

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LEBEAU, JP. "SOURCE ET RESSOURCES." EXERCER 30, no. 153 (2019): 195. https://doi.org/10.56746/exercer.2019.153.195.

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Abstract (sommario):

« Le monde moderne, avec sa complexité folle, m’intéressait peu. Il manquait de pertinence et de poids. » Bob Dylan - Chroniques Petit à petit, lentement, péniblement parfois, mais irrésistiblement, les étudiants en DES de médecine générale ne sont plus formés à la gynécologie et à la pédiatrie. Parce qu’ils ne seront ni gynécologues ni pédiatres, mais bien médecins généralistes. Alors, ils doivent se préparer à faire face à toutes les situations de leur exercice futur, mais pas à celles qui concernent d’autres spécialités. C’est toute la différence entre la gynécologie et la pédiatrie du curs

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Baudoux, Claudine. "Caractéristiques de gestion des directrices d’écoles secondaires." Revue des sciences de l'éducation 13, no. 3 (2009): 385–406. http://dx.doi.org/10.7202/900572ar.

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Abstract (sommario):

Résumé Cette recherche de type exploratoire menée auprès de 94 directeurs et directrices d’écoles secondaires du Québec permet de relever certaines caractéristiques qui seraient spécifiques aux directrices oeuvrant à ce niveau du système d’éducation. Au niveau de la vie privée, vivant plus souvent seules ou avec moins d’enfants que leurs collègues masculins; ayant moins d’accès aux ressources que leurs homologues masculins, elles connaissent une différenciation de certaines activités selon le sexe : apparemment plus préoccupées de questions pédagogiques et de l’implication de tous les acteurs

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BERKHOUT, C. "L ECOLOGIE DES SOINS MEDICAUX EN FRANCE." EXERCER 35, no. 207 (2024): 404–6. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2024.207.404.

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Abstract (sommario):

Publication originale de Laporte C, Fortin F, Dupouy J, Darmon D, Pereira B, Authier N, Delorme J, Chenaf C, Maisonneuve H, Schuers M. (Université Clermont-Auvergne) Les systèmes de santé englobent toutes les organisations, institutions et ressources dont la finalité est de contribuer à l’amélioration de la santé. Traditionnellement, sont distingués trois niveaux de services de santé, premiers, secondaires et tertiaires, hiérarchisés selon leur degré de spécialisation. Les soins de santé premiers doivent être accessibles à tous, être les portes d’entrée dans le système de santé et être disponi

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Duquette, Georges. "Le bilinguisme des élèves inscrits dans les écoles secondaires de langue française de l’Ontario : perceptions, valeurs et comportement langagier." Revue des sciences de l'éducation 32, no. 3 (2007): 665–89. http://dx.doi.org/10.7202/016281ar.

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Abstract (sommario):

Résumé Cet article porte sur le bilinguisme des adolescents inscrits dans les écoles secondaires de langue française de l’Ontario. 2888 élèves âgés de 16 ans et plus ont répondu à un questionnaire dans lequel on leur demandait de décrire leur identité, leurs perceptions de la francophonie ontarienne, leurs valeurs et leurs comportements langagiers. Quoique les élèves vivent dans les deux langues, les médias et les ressources en français demeurent peu disponibles : ils sont surtout en contact avec les médias anglophones et préfèrent l’utilisation des ressources de langue anglaise tout en privil

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Courard, Luc. "Construction en terre, ressources secondaires et matériaux biosourcés: un avenir pour l'Afrique." Proceedings of the Royal Academy for Overseas Sciences 1, no. 1 (2022): 103–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.6538763.

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Abstract (sommario):

La terre est à la fois un matériau ancestral et contemporain pour la construction d’habitations, voire de bâtiments et édifices civils et religieux. Alors que la population, en particulier à l’échelle du continent africain, ne cesse de croître, trouver une habitation de qualité, confortable et durable, devient de plus en plus difficile. La disponibilité et le coût élevé des matériaux de construction, tels que le ciment, l’acier ou le bois, restreignent l’accès au logement d&rs

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Jihane, MOUKEN, CHAFIQI Fouad, and GUEDIRA Mohammed. "Le Management Total de la Qualité : son influence sur la qualité de gestion des établissements d'enseignement scolaire secondaire." International Journal of Business and Technology Studies And Research 2, no. 2 (2020): 21 pages. https://doi.org/10.5281/zenodo.3827199.

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Abstract (sommario):

<em>Notre étude analyse et développe un modèle descriptif du management total de la qualité (MTQ) dans les établissements scolaires secondaires (ESS), la revue de littérature a permis d'identifier les principaux facteurs du MTQ liés au directeur d’établissement à savoir : leadership et valeurs,  management des ressources humaines et de l’environnement et ceux liés à l’établissement en particulier :  stratégie, ressources, innovation et évaluation. Aussi, nous avons

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Fayol, M., P. Largy, and F. Ganier. "Le traitement de l'accord sujet-verbe en français écrit. Le cas des configurations pronom1 pronom2 verbe." Verbum 19, no. 1 (1997): 103–20. https://doi.org/10.3406/verbu.1997.1529.

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Abstract (sommario):

Cet article à la fois développe un modèle cognitivement plausible de la production d'erreurs d'accord sujet-verbe en français écrit et rapporte une série de données empiriques issues d'expériences à l'appui de ce modèle. Tout se passe comme si les racines des mots étaient associées de manière probabiliste en mémoire à long terme aux inflexions qu'elles sont susceptibles de recevoir. Selon les contextes syntaxiques et sémantiques, ces associations seraient pertinentes et conduiraient "automatiquement" à l'accord correct ou, au contraire, induiraient des erreurs qui, pour être évitées, exigeraie

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Mugiziki, Aloys, Beatrice Yanzigiye, Innocent Twagilimana, and Joséphine Tuuzimpundu. "Les Effets de L’utilisation du Kinyarwanda dans L’Enseignement-Apprentissage du Français Langue Etrangère dans les Ecoles Secondaires du District de Gasabo, au Rwanda." African Journal of Empirical Research 5, no. 4 (2024): 1839–49. https://doi.org/10.51867/ajernet.5.4.153.

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Abstract (sommario):

Bien que le gouvernement du Rwanda et l'Organisation internationale de la Francophonie (OIF) aient fait des efforts pour améliorer l'enseignement-apprentissage du français dans les écoles secondaires au Rwanda, l'utilisation du kinyarwanda dans cet enseignement-apprentissage révèle un effet important sur l'utilisation du français dans les écoles secondaires du district de Gasabo, au Rwanda. Dans cette recherche, la perspective actionnelle occupe une position prépondérante car elle place l'apprenant au cœur de l'enseignement et de l'apprentissage. L'objectif de cette étude est d'évaluer l'effet

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Kuepie, Mathias, and Nicaise Misangumukini. "Environnements économique et éducatif des ménages et difficultés scolaires des enfants au Mali." Articles 88, no. 4 (2014): 403–28. http://dx.doi.org/10.7202/1023796ar.

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Abstract (sommario):

L’objectif de cette étude est de mesurer l’importance de l’environnement familial des élèves (sous sa double dimension économique et éducative) sur le risque d’échec scolaire au Mali. Nous mobilisons les données de l’enquête ELIM-2006 qui présentent l’avantage de disposer de plusieurs indicateurs du niveau de vie et du capital éducatif des ménages que nous introduisons simultanément dans les estimations. Les résultats indiquent que les contraintes de ressources permanentes pèsent plus sur la scolarité des filles que des garçons. De même la réussite scolaire des filles est sensible au capital é

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Samuti Claude, Asumani, Awazi Yuma Trésor, and Shabani Mulemba Etienne. "IDENTIFICATION DES BESOINS EN FORMATION PROFESSIONNELLE PAR LES ENSEIGNANTS NON QUALIFIES RECRUTES DANS LES ECOLES SECONDAIRES PRIVEES DE KINDU." Journal of Advance Research in Social Science and Humanities (ISSN:2208-2387) 9, no. 8 (2023): 12–19. http://dx.doi.org/10.53555/nnssh.v9i8.1781.

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Abstract (sommario):

L’école reste l’un de moteurs essentiels du développement. Elle n’est plus considérée uniquement comme un lieu de transmission de connaissance mais elle est devenue aussi un moyen de transformation des mentalités et d’intégration nationale, une entreprise d’investissement des ressources humaines rentables à court et à long terme.

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Magri de Queiroz, Igor. "Le Brésil dans les négociations sur la biodiversité au-delà des juridictions nationales." Monções: Revista de Relações Internacionais da UFGD 10, no. 19 (2021): 407–35. http://dx.doi.org/10.30612/rmufgd.v10i19.12717.

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Abstract (sommario):

Resumé: Les négociations pour un instrument contraignant pour la biodiversité au-delà des zones de juridiction nationale (BADJN) sont en cours sous l’égide des Nations Unies. Ce processus est le résultat de plus de 15 ans de discussions internationales, qui divise les pays encore une fois sur comment résoudre les écarts de la réglementation de la BADJN. Dans cette étude, basée sur une recherche de sources primaires et secondaires, nous cartographions la position d’un pays qui a une grande responsabilité par rapport au développement durable, le Brésil. Les résultats de notre recherche montrent

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Augiseau, Vincent. "Utiliser les ressources secondaires de matériaux de construction : contraintes et pistes d’action pour des politiques territoriales." Flux N°116-117, no. 2 (2019): 26. http://dx.doi.org/10.3917/flux1.116.0026.

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Olivier, Catherine. "Le financement de la haute technologie dans le système de santé : le cas de la pharmacogénomique." Dossier : La bioéthique 2, no. 2 (2018): 15–26. http://dx.doi.org/10.7202/1044646ar.

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Abstract (sommario):

L’exercice d’allocation de ressources en santé, relevant du Ministère de la santé, se voit fortement influencé autant par les besoins variés de la population que par les exigences des intervenants en santé. Quel rôle ces différents intérêts peuvent-ils jouer dans l’intégration de nouvelles technologies dans la distribution des soins de santé ? La pharmacogénomique, branche émergente de la pharmacologie intégrant les données issues du projet génome humain au processus de développement du médicament, est perçue comme une technologie qui permettrait de personnaliser la médecine. Son intégration a

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Dobrica-Tudor, Viorica, and Alexandra Coutlée. "Le développement professionnel autonome chez les enseignants dans le contexte de la pandémie." Revue internationale du CRIRES : innover dans la tradition de Vygotsky 5, no. 2 (2022): 95–111. http://dx.doi.org/10.51657/ric.v5i2.51378.

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Abstract (sommario):

Lors de cette recherche, menée au printemps 2021, nous avons exploré si les médiations d’ordre cognitif, social et technique, développées entre certains acteurs de l’éducation dans le contexte particulier de la pandémie de COVID-19 ont débouché sur le développement professionnel chez les enseignants travaillant dans des écoles primaires et secondaires québécoises. Forcés d’enseigner à distance ou en mode hybride par une longue période de confinement, les enseignants ont dû garder le contact avec les élèves et assurer la continuité des apprentissages de ceux-ci. Ce contexte a amené les enseigna

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Spahn, Paul Bernd. "Les partages de ressources entre l'État et les collectivités secondaires : le cas de la République fédérale d'Allemagne." Revue française d'administration publique 144, no. 4 (2012): 1071. http://dx.doi.org/10.3917/rfap.144.1071.

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Gilchrist, Jenna D., Mahmood R. Gohari, Lizbeth Benson, Karen A. Patte, and Scott T. Leatherdale. "Les associations réciproques entre émotions positives et résilience prédisent l’épanouissement chez les adolescents." Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 43, no. 7 (2023): 347–55. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.43.7.01f.

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Abstract (sommario):

Introduction Selon la théorie de l’élargissement et de la construction des émotions positives, les émotions positives contribuent à élargir les pensées et les comportements des individus, ce qui se traduit par une accumulation de ressources (comme la résilience) qui catalysent des spirales ascendantes de bien-être. Or il y a pénurie relative de travaux portant sur cette hypothèse de spirales ascendantes dans le contexte de l’adolescence. Méthodologie Des adolescents (n = 4 064) d’écoles secondaires canadiennes ont été interrogés chaque année pendant trois ans dans le cadre de l’étude COMPASS.

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Weiss, Stéphane. "Recréer une artillerie française en 1945 : la part belle à la récupération." Revue Historique des Armées 274, no. 1 (2014): 95–107. http://dx.doi.org/10.3917/rha.274.0095.

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Abstract (sommario):

En 1945, le réarmement souhaité par le gouvernement provisoire de la République française est resté inachevé. Faute des livraisons attendues et de filière industrielle fonctionnelle, seuls quelques stocks africains et la récupération de matériel adverse ont constitué une alternative. À travers l'exemple de l'artillerie, cet article montre comment la récupération s'est mise en place dès l'automne 1944, par convergence des aspirations du gouvernement provisoire et de réseaux décentralisés issus de la Résistance. Avec une ampleur inattendue, près de 350 pièces, de calibre supérieur ou égal à 75 m

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Mokaddem, Sarah, and Sinda Mhiri. "Le Co-working comme alternative émergente pour promouvoir le « bien-être » au travail." Management & Sciences Sociales N° 22, no. 1 (2017): 73–90. http://dx.doi.org/10.3917/mss.022.0073.

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Abstract (sommario):

Avec l’engouement grandissant envers ce qu’on appelle les New Ways of Work (NWoW) nous assistons aujourd’hui à la prolifération de nouveaux dispositifs de travail collaboratifs notamment le Coworking qui renvoie à l’idée du travail en synergie en s’appuyant sur les TIC. Dans le cadre de cette étude nous cherchons à explorer dans quelle mesure le recours aux dispositifs émergents de travail collaboratifs favorise le bien être des coworkers. Notre expérience d’immersion dans un espace de coworking nous a conduits à traiter cette question de recherche par le biais d’une observation participante c

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Constance, BOKA ABETO, DAKOURI Guissa Desmos Francis, and TANOH Mohamed. "Les Determinants De La Pratique Des Activites Agricoles Dans La Reserve De Faune D’Abokouamekro." International Journal of Progressive Sciences and Technologies 39, no. 2 (2023): 232. http://dx.doi.org/10.52155/ijpsat.v39.2.5468.

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Abstract (sommario):

Créée par décret n°93-693 du 19 août 1993, la Réserve de Faune d’Abokouamékro (RFA) a pour vocation de valoriser le potentiel touristique, de conserver et de favoriser la propagation de la faune. Mais, depuis la crise militaro-politique de 2002, elle subit une dégradation de ses ressources naturelles. L’objet de cette étude est de mettre en évidence les déterminants de la dégradation de cette réserve naturelle due à la pratique des activités agricole. La démarche méthodologique utilisée s'articule autour de la recherche documentaire, des entretiens, d’une enquête de terrain et de l'analyse des

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Toupin, Jean, Robert Pauzé, and Nadine Lanctôt. "Caractéristiques des jeunes contrevenants qui reçoivent des services dans les Centres jeunesse du Québec." Dossier : Santé mentale et justice 34, no. 2 (2010): 123–45. http://dx.doi.org/10.7202/039129ar.

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Abstract (sommario):

Cette étude établit le profil psychologique comparatif des adolescentes et des adolescents au moment de l’application des mesures dans des centres jeunesse du Québec, de même que les caractéristiques familiales et sociales de ces jeunes. La recherche compare 213 adolescents (12-17 ans) qui reçoivent des services en CJ en vertu de la Loi sur les jeunes contrevenants, à 213 adolescents en provenance d’écoles secondaires en milieu défavorisé. Les résultats révèlent des difficultés d’adaptation sérieuses, des troubles extériorisés, des troubles intériorisés et une consommation régulière de substan

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Garcia, Junior. "Agriculture brésilienne : défis anciens et nouveaux." Problèmes d'Amérique latine N° 125, no. 3 (2024): 73–90. http://dx.doi.org/10.3917/pal.125.0073.

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Abstract (sommario):

La technologie est considérée comme un vecteur important du développement agricole brésilien. Le modèle de production brésilien a contribué à résoudre des problèmes historiques d’approvisionnement alimentaire, tout en élargissant sa participation au commerce international. Cependant, le secteur agricole reste confronté à des défis historiques, tels que la réduction des impacts environnementaux et des inégalités sociales, en plus de l’émergence de nouveaux défis. Dans ce contexte, l’objectif est de présenter une réflexion sur la dynamique du secteur agricole brésilien entre 2010 et 2020, en vue

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Garcia, Junior. "A agropecuária brasileira: velhos e novos desafios." Problèmes d'Amérique latine N° 125, no. 3 (2024): 91–108. http://dx.doi.org/10.3917/pal.125.0091.

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Abstract (sommario):

La technologie est considérée comme un vecteur important du développement agricole brésilien. Le modèle de production brésilien a contribué à résoudre des problèmes historiques d’approvisionnement alimentaire, tout en élargissant sa participation au commerce international. Cependant, le secteur agricole reste confronté à des défis historiques, tels que la réduction des impacts environnementaux et des inégalités sociales, en plus de l’émergence de nouveaux défis. Dans ce contexte, l’objectif est de présenter une réflexion sur la dynamique du secteur agricole brésilien entre 2010 et 2020, en vue

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ARNAUTOU, P., J. KONOPACKI, J. MAILLOT, C. PETROVANU, J. SIAVELLIS, and J. V. MALFUSON. "Prise en charge du syndrome d’irradiation aiguë." Revue Médecine et Armées, Volume 50, Numéro 2 (June 6, 2024): 49–62. http://dx.doi.org/10.17184/eac.8638.

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Abstract (sommario):

Le syndrome d’irradiation aiguë correspond à l’ensemble des manifestions pathologiques secondaires à une exposition de l’organisme à des rayonnements ionisants à forte dose. Il évolue généralement en trois phases dont l’intensité et la durée dépendent de la dose de rayonnements absorbée. Les principaux tissus cibles sont la moelle osseuse, la peau et le tube digestif. Une irradiation de moins de 2 Gray n’a pas de conséquence clinique significative alors qu’une exposition au delà de 12 Gray est considérée comme au delà des ressources thérapeutiques actuelles. Le devenir des patients dont le niv

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AWO, Dieudonné A. "Stratégies des ONG internationales dans le maintien des élèves à l’école au Bénin: Cas de Bornefonden dans la commune de Bassila de 1996 à 2016." Journal of Quality in Education 11, no. 17 (2021): 131–59. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v11i17.254.

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Abstract (sommario):

L’accélération de la mondialisation et les nouvelles victoires de la science de la fin du XXème siècle ont davantage rapproché les peuples les uns des autres et confronté les différents pays du monde, surtout ceux en développement, à de nouveaux défis politiques, économiques et culturels qu’on ne peut appréhender que grâce à l’acquisition de nouveaux savoirs. Cette bataille pour la science, oblige ces Etats retardataires à accorder une importance singulière à l’éducation par l’organisation, le contrôle et la gestion rigoureuse et efficiente de l’école formelle qui reste le cadre idéal d’instru

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Uwimana, Jean Luc, Joseph Kubwimana, and Beatrice Yanzigiye. "Analyse des Perceptions des Enseignants et Elèves Sur l’enseignement-Apprentissage du Français Langue Etrangère (FLE) dans Les Ecoles Secondaires du District de Rusizi-Rwanda." African Journal of Empirical Research 5, no. 3 (2024): 1202–12. http://dx.doi.org/10.51867/ajernet.5.3.102.

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Abstract (sommario):

Cette étude vise à examiner les perceptions des élèves et des enseignants concernant l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère (FLE) dans les écoles secondaires du district de Rusizi, au Rwanda. Elle s’articule autour de trois objectifs principaux: évaluer les perceptions des enseignants et des élèves sur l'importance du français dans un contexte éducatif multilingue, analyser l'impact de ces perceptions sur l'efficacité de l'enseignement du FLE, et proposer des stratégies didactiques optimales pour améliorer les compétences communicatives des élèves en français. L'étude a util

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Chanut-Guieu, Cécile, and Gilles Guieu. "Quelle est la place de la créativité organisationnelle dans les PME en hypercroissance ?1." Revue internationale P.M.E. 27, no. 1 (2014): 35–63. http://dx.doi.org/10.7202/1025689ar.

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Abstract (sommario):

La créativité, sous des formes diverses, s’avère être un facteur essentiel de développement et de performance des PME. Il paraît intéressant d’identifier les processus de créativité à l’oeuvre dans des contextes exacerbés. L’un de ces contextes est celui des PME en hypercroissance, dans lesquelles le rythme de développement invite l’entreprise à exploiter ses ressources dans une urgence permanente. Dans ces PME, en privilégiant une lecture organisationnelle de la créativité, deux questions centrales se posent : quelles sont les conditions favorables à la créativité dans les PME en hypercroissa

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Johal, Gurinder, and Adam Amlani. "Integrating Pharmacogenomics into Clinical Practice." University of Ottawa Journal of Medicine 6, no. 1 (2016): 21–23. http://dx.doi.org/10.18192/uojm.v6i1.1549.

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Abstract (sommario):

Pharmacogenomics has the potential to improve patient-centered care and lead to an overall decrease in healthcare costs. This would be achieved through fewer hospitalizations due to adverse drug reactions, individualized and effective therapies, and decreased drug development costs with single nucleotide polymorphism pre-screening. Although challenges do exist in encouraging the use of pharmacogenomics―specifically in regards to resources, regulation, and impacts on the pharmaceutical industry―the benefits may outweigh the costs in terms of patient health and safety. In implementing pharmaco

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Cristofini, Olivier. "Économie circulaire et gestion des déchets ménagers : quelle dynamique de champ portée par les collectivités locales ?" Gestion et management public Volume 11 / N° 3, no. 3 (2023): 9–35. http://dx.doi.org/10.3917/gmp.113.0009.

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Abstract (sommario):

La littérature en management s’est largement emparée des évolutions de pratiques induites par l’économie circulaire. Cependant, ces évolutions sont le plus souvent étudiées à l’échelle de l’organisation, laissant peu de place à la compréhension des changements opérant dans des systèmes sociaux plus larges – spécifiquement au sein des champs organisationnels. En réponse à ce constat, cet article interroge l’évolution d’un champ organisationnel liée à l’avènement de l’économie circulaire. Prenant pour cas l’adoption de la minimisation des déchets ménagers dans cinq territoires en France, il offr

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Chéron, Emmanuel J., Naoufel Daghfous, and Denis Héroux. "Maturité des marchés industriels et segmentation : L’arbitrage prix/services." Décisions Marketing N° 8, no. 2 (1996): 31–40. http://dx.doi.org/10.3917/dm.08.0031.

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Abstract (sommario):

Les chercheurs en marketing n’ont cessé, depuis la première publication de Smith (1956), d’étudier la segmentation des marchés, de proposer de nouveaux concepts et de nouvelles méthodologies dans ce domaine. Rangan, Moriarty et Swartz (13) présentent un modèle de segmentation des marchés industriels au stade de maturité. Dans une étude empirique, ils appliquent une segmentation par avantages recherchés à la clientèle d’une division d’un fabricant d’attaches en acier, où ils retiennent surtout les dimensions prix et service relatifs. Ce modèle mentionné est repris ici afin de segmenter la clien

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Odanga, Sylvester JO, Peter JO Aloka, and Pamela Raburu. "Effects of Experience on Teachers’ Self-Efficacy in Secondary Schools." Alberta Journal of Educational Research 68, no. 1 (2022): 119–32. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v68i1.70744.

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Abstract (sommario):

The present study investigated the effects of teaching experience on teachers’ self-efficacy in Kenyan secondary schools. The study used a sequential explanatory design and the Teacher Self-Efficacy Scale. This scale consisted of a total of 24 items with eight items measuring each of the three domains of teacher self-efficacy: student engagement, instructional strategies, and classroom management. The face and content validities of the modified Teacher Self-Efficacy Scale were ascertained by two experts in Educational Psychology from a Kenyan university. The sample size of the study comprised

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SOME, Lucain. "Les obstacles au succès de l’innovation organisationnelle et managériale dans les Petites et Moyennes Entreprises du secteur du Bâtiment et des Travaux Publics au Burkina Faso." International Journal of Economic Studies and Management (IJESM) 1, no. 1 (2021): 54–72. http://dx.doi.org/10.52502/ijesm.v1i1.149.

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Abstract (sommario):

La présente recherche est basée sur une démarche qualitative s’appuyant sur l’exploitation de de données secondaires. L’objectif de la recherche est de déterminer les facteurs susceptibles d’influencer sur le succès de l’innovation dans les Petites et Moyennes Entreprises (PME) du Bâtiment et des Travaux Publics (BTP) au Burkina Faso. Pour ce faire, nous avons émis deux propositions de recherche qui ont servi de fils conducteur. Il est ressorti que 77% des PME ont déclaré avoir innové en 2019 (SOME, 2019). Alors que la même étude a conclu à la contre-performance de ces entreprises. D’où la néc

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Kazadi, Béatrice Muntshiene. "IMPORTANCE DE LA PIECE COMPTABLE JUSTIFICATIVE DANS LA GESTION FINANCIERE D’UN ETABLISSEMENT SCOLAIRE (CAS DES ECOLES SECONDAIRES PUBLIQUES DU TERRITOIRE DE MITWABA 2018 – 2022)." International Journal of Finance 9, no. 7 (2024): 18–34. http://dx.doi.org/10.47941/ijf.2332.

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Abstract (sommario):

Objectif : Notre préoccupation majeure est de comprendre l’importance qu’accordent les chefs d’établissement de cette contrée à la pièce justificative dans la gestion dans les ressources financières qu’ils perçoivent. Le but de ce travail est d’éveiller la conscience des chefs d’établissement sur les faits que les pièces justificatives constituent des preuves tangibles dans la résolution des problèmes financiers qui touchent à la vie d’une structure. Il est bon de les connaître, savoir les utiliser et les conserver afin de répondre aux exigences pratiques et légales en matière de gestion finan

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Poussel, Mathias, Sabrine Hasnaoui, Andreia Carvalho de Freitas, Laetitia Ricci, Abdou Omorou, and Aurélie Van Hoye. "Déterminants du comportement d’Activité Physique chez les survivantes du cancer du sein participant au programme RIPOSTE : une étude qualitative utilisant le cadre des domaines théoriques." Santé Publique 37, no. 1 (2025): 151–71. https://doi.org/10.3917/spub.251.0151.

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Abstract (sommario):

Introduction : Malgré des preuves solides démontrant les bienfaits de l’activité physique sur les effets secondaires du cancer du sein et des traitements associés, de nombreuses patientes ont tendance à être physiquement inactives. Comprendre quels facilitateurs et quelles barrières influencent leur engagement dans la pratique d’activité physique, et son maintien, représente une première étape vers la conception d’interventions ciblées visant à accroître leur pratique. Le but de cette étude est de décrire les déterminants associés au comportement d’activité physique des patientes participant a

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Benhamou, Nicole, and Patrice Rey. "Stimulateurs des défenses naturelles des plantes : une nouvelle stratégie phytosanitaire dans un contexte d’écoproduction durable." Article de synthèse 92, no. 1 (2012): 1–23. http://dx.doi.org/10.7202/1012399ar.

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Abstract (sommario):

Après avoir été longtemps dépendante des pesticides, l’agriculture mondiale est aujourd’hui frappée par un courant qui favorise des pratiques plus durables et plus respectueuses de l’environnement. Pour répondre à ces nouvelles exigences, les agriculteurs doivent se tourner vers l’exploitation et la rentabilisation des ressources naturelles par le biais de pratiques agricoles combinant la performance et la protection des cultures à un moindre coût écologique. Dans ce contexte, le développement de molécules biologiques capables de stimuler les défenses naturelles des végétaux (SDN) est une stra

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Hasnaa, Alami. "L’engagement Environnemental des Entreprises au Maroc Pratiques et Defis." European Scientific Journal, ESJ 18, no. 25 (2022): 73. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2022.v18n25p73.

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Abstract (sommario):

Pilier de la responsabilité sociale, l’engagement environnemental fait l’objet de nombreux travaux académiques et s’impose aussi bien sur le plan politique, qu’économique et académique. Dans ce cadre, un nombre croissant des entreprises souscrivent à l’idéologie du développement durable. Cet article a pour objet d’analyser les pratiques environnementales des entreprises labélisées au Maroc: la gestion des déchets, la réhabilitation des carrières, l’utilisation des énergies renouvelables. Les pratiques présentées sont celles relayées par la Confédération Générale des Entreprises au Maroc (CGEM)

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Champagne, François, Labante Outcha Dare, and Jean-Louis Denis. "Facteurs contextuels influençant une stratégie systémique d’amélioration de la qualité : une étude qualitative." Santé Publique 36, no. 5 (2024): 61–72. http://dx.doi.org/10.3917/spub.245.0061.

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Abstract (sommario):

Introduction : L’amélioration de la qualité est devenue une priorité mondiale à mesure que de plus en plus de pays s’intéressent aux stratégies systémiques, en particulier celle de l’Agence d’appui à l’amélioration de la qualité (AAAQ). Objectif : Cette étude vise à identifier et à documenter les facteurs contextuels qui facilitent ou entravent les effets perçus des AAAQ. Méthodes : Une étude de deux cas critiques et pragmatiques constitués d’AAAQ (HAS et INESSS) a été réalisée à travers des entretiens, une discussion de groupe, une séance d’observation non participative et l’utilisation de do

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Champagne, François, Labante Outcha Dare, and Jean-Louis Denis. "Facteurs contextuels influençant une stratégie systémique d’amélioration de la qualité : une étude qualitative." Santé Publique Prépublications (January 1, 2025): I38—XII. http://dx.doi.org/10.3917/spub.pr2.0038.

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Abstract (sommario):

Introduction : L’amélioration de la qualité est devenue une priorité mondiale à mesure que de plus en plus de pays s’intéressent aux stratégies systémiques, en particulier celle de l’Agence d’appui à l’amélioration de la qualité (AAAQ). Objectif : Cette étude vise à identifier et à documenter les facteurs contextuels qui facilitent ou entravent les effets perçus des AAAQ. Méthodes : Une étude de deux cas critiques et pragmatiques constitués d’AAAQ (HAS et INESSS) a été réalisée à travers des entretiens, une discussion de groupe, une séance d’observation non participative et l’utilisation de do

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Uwizeye, Prudent, Béatrice Yanzigiye, and Aimable Rugigana. "Étude des obstacles qui entravent l’enseignement-apprentissage du français et des stratégies d’y remédier dans le district de Gasabo au Rwanda." African Quarterly Social Science Review 2, no. 2 (2025): 241–53. https://doi.org/10.51867/aqssr.2.2.21.

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Abstract (sommario):

Cette étude met en lumière les principaux obstacles à l’enseignement-apprentissage du français langue étrangère (FLE) dans le district de Gasabo au Rwanda et propose des stratégies pour y remédier. Pour obtenir ces résultats, une recherche exploratoire et descriptive a été menée dans les écoles publiques situées à Kigali, combinant les méthodes qualitatives et quantitatives. La population cible comprenait les élèves de niveaux secondaires, notre échantillon comprend trente enseignants et cent-cinquante élèves sélectionné par un échantillonnage raisonné. Les données ont été collectées à l’aide

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Chatigny, Éric. "Nomination de l'enseignant-ressource." Revue hybride de l'éducation 4, no. 3 (2020): 117–30. http://dx.doi.org/10.1522/rhe.v4i3.1032.

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Abstract (sommario):

En 2006, l'école secondaire Curé-Mercure de Mont-Tremblant a observé un niveau de lecture et d'écriture préoccupant chez les élèves considérés comme à risques. Le coenseignement s'est imposé comme la solution pour prendre en compte les besoins d'apprentissage particuliers de ces élèves et des enseignants-ressources ont été nommés. L’expérience a montré les bienfaits du coenseignement, tant pour les enseignants que pour les élèves. Elle a aussi révélé le niveau de compétences élevé que l'enseignant-ressource doit posséder. Enfin, elle a montré que le processus de leur nomination doit favo

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Koto-Te-Nyiwa Ngbolua, Jean-Paul. "Enquête ethnobotanique sur les plantes médicinales utilisées dans le bassin de la rivière Ebola (Réserve Forestière d’Abumombazi) en République démocratique du Congo." Revue Congolaise des Sciences & Technologies 2, no. 2 (2023): 307–16. http://dx.doi.org/10.59228/rcst.023.v2.i2.33.

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Abstract (sommario):

La présente étude avait pour but d’inventorier les plantes médicinales utilisées dans le bassin de la rivière Ebola en République Démocratique du Congo. La majorité (81,8%) des enquêtés est composée des hommes (vs 18,2% des femmes). La majorité (52,9%) des enquêtés a niveau d’études secondaires ; 29,8% ont un niveau d’études primaires et près de 1,0 % (soit, 0,8%) a un niveau d’études universitaires. 41,3% des enquêtés ont l’âge compris entre 31-45 ans ; 29,8% des enquêtés ont entre 18-30 ans, 25,6% ont un âge supérieur à 45 ans et 3.3% des enquêtés sont âgés de moins de 18 ans. 82.6% des enqu

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Koto-Te-Nyiwa Ngbolua, Jean-Paul. "Enquête ethnobotanique sur les plantes médicinales utilisées dans le bassin de la rivière Ebola (Reserve Forestière d’Abumombazi) en République démocratique du Congo." Revue Congolaise des Sciences & Technologies 2, no. 2 (2023): 307–16. http://dx.doi.org/10.59228/rcst.023.v2.i1.33.

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Abstract (sommario):

La présente étude avait pour but d’inventorier les plantes médicinales utilisées dans le bassin de la rivière Ebola en République Démocratique du Congo. La majorité (81,8%) des enquêtés est composée des hommes (vs 18,2% des femmes). La majorité (52,9%) des enquêtés a niveau d’études secondaires ; 29,8% ont un niveau d’études primaires et près de 1,0 % (soit, 0,8%) a un niveau d’études universitaires. 41,3% des enquêtés ont l’âge compris entre 31-45 ans ; 29,8% des enquêtés ont entre 18-30 ans, 25,6% ont un âge supérieur à 45 ans et 3.3% des enquêtés sont âgés de moins de 18 ans. 82.6% des enqu

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Fodor, Caroline, and Gaston Bernier. "Bibliothèques publiques : nouveaux édifices, nouveaux rôles." Documentation et bibliothèques 47, no. 3 (2015): 95–99. http://dx.doi.org/10.7202/1032578ar.

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Abstract (sommario):

On a assisté au cours de la dernière décennie à une vague de constructions de bibliothèques parmi lesquelles la Bibliothèque nationale de France, la British Library et la San Francisco Public Library ont particulièrement retenu l’attention en raison de leur taille et de leurs ambitions. La bibliothèque d’Alexandrie renaît sous une forme moderne et, tout près, Vancouver a récemment inauguré un nouvel édifice. Winnipeg et Montréal feront de même bientôt. La construction et le fonctionnement de projets d’une telle ampleur nécessitent des efforts et des investissements tels qu’on peut se poser de

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Montpetit, Crystele, and Savitri Singh-Carlson. "Encourager les autosoins chez les patientes souffrant de réactions cutanées dues à la radiothérapie." Canadian Oncology Nursing Journal 28, no. 3 (2018): 201–11. http://dx.doi.org/10.5737/23688076283201211.

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Abstract (sommario):

Contexte : Les patientes qui reçoivent de la radiothérapie contre un cancer du sein peuvent souffrir d’une desquamation humide et douloureuse de la peau située sous l’aisselle et dans le pli inframammaire. L’intensité des réactions cutanées varie d’une personne à l’autre et dépend de la dose totale de radiation, de la zone de traitement, du fractionnement de la dose quotidienne, de l’énergie du rayonnement émis et du type de radiothérapie, ainsi que d’autres facteurs individuels (Gosselin, 2010). Ces réactions dues à la radiothérapie rendent le port de vêtements et de sous-vêtements inconforta

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Mahamat, Alhadji, and Hamidou Hassana. "Intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication (TIC) et développement des compétences numériques des des élèves des établissements secondaires publics de l'arrondissement de Kousseri au Cameroun." European Scientific Journal, ESJ 21, no. 7 (2025): 132. https://doi.org/10.19044/esj.2025.v21n7p132.

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Abstract (sommario):

Dans un monde en pleine révolution numérique, les établissements scolaires sont contraints d'adopter des innovations technologiques pour développer les compétences des apprenants. En revanche, la promotion des technologies en éducation dans des zones où de nombreuses écoles ne disposent pas encore de ressources énergétiques est un défi réel. Le présent article se propose d’étudier l’influence de l'intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication (TIC) sur le développement des compétences numériques des apprenants des zones rurales. Une approche méthodologique de

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Etheridge, Julie. "The School Teacher and the Art Museum: A Multi- Case Study of Online Canadian Art Museum Teacher Resources | L’enseignant scolaire et le musée des beaux-arts : une étude de cas multiples des ressources en ligne des musées des beaux-arts pour les enseignants." Canadian Review of Art Education / Revue canadienne d’éducation artistique 44, no. 1 (2017): 36–46. http://dx.doi.org/10.26443/crae.v44i1.32.

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Abstract (sommario):

Abstract: This study seeks to better understand the online resources and lesson contents that Canadian art museums offer secondary school art teachers. The author conducted a content analysis of online teacher resources and lessons developed by four Canadian art museums during 2016. By looking at the various resources through the lens of a high school teacher/researcher, the author highlighted how these resources presented differences in curriculum and fostered self-reflection in students. The relationship between the art museum and the school teacher was examined. To better understand this re

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von Hlatky, Stéfanie, and Jessica N. Trisko. "Sharing the Burden of the Border: Layered Security Co-operation and the Canada–US Frontier." Canadian Journal of Political Science 45, no. 1 (2012): 63–88. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423911000928.

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Abstract (sommario):

Abstract.Effectively managing the Canada–US border has emerged as a major security challenge post-9/11. Burden-sharing theories suggest that the United States would take the lead on border security due to its hegemonic role in ensuring North American security, while smaller nations such as Canada enjoy a free ride. We refute the free-rider hypothesis and propose an approach which accounts for the differentiated concerns held by contiguous states. By dedicating sizeable resources to the issue of border security and by appealing to advantageous negotiation strategies, Ottawa has leveraged its po

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Merle, Philippe, and Jean-Luc Perrin. "Les friches industrielles : une nouvelle ressource secondaire ?" Annales des Mines - Responsabilité et environnement N° 91, no. 3 (2018): 34. http://dx.doi.org/10.3917/re1.091.0034.

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