Accedi

Bibliografie tematiche / Yosh o'qituvchilar

Indice

Articoli di riviste

Letteratura scientifica selezionata sul tema "Yosh o'qituvchilar"

Autore: Grafiati

Pubblicato: 7 giugno 2025

Ultima modifica: 2 agosto 2025

Cita una fonte nei formati APA, MLA, Chicago, Harvard e in molti altri stili

Scegli il tipo di fonte:

Consulta la lista di attuali articoli, libri, tesi, atti di convegni e altre fonti scientifiche attinenti al tema "Yosh o'qituvchilar".

Accanto a ogni fonte nell'elenco di riferimenti c'è un pulsante "Aggiungi alla bibliografia". Premilo e genereremo automaticamente la citazione bibliografica dell'opera scelta nello stile citazionale di cui hai bisogno: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver ecc.

Puoi anche scaricare il testo completo della pubblicazione scientifica nel formato .pdf e leggere online l'abstract (il sommario) dell'opera se è presente nei metadati.

Articoli di riviste sul tema "Yosh o'qituvchilar"

1

Mutabar, Kasimkhodjayeva. "Yosh o'qituvchilar va ongsostining ta'limdagi ahamiyati." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 5 (2025): 8–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.15505207.

Testo completo

Abstract (sommario):

Ushbu maqola yosh o‘qituvchilarning ongosti faoliyatining ta’lim jarayonlariga ta’sirini tushunishi naqadarmuhim ekanligini ta’kidlaydi. Bunday tushuncha o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasida ishonch, hurmat va bag‘rikenglikka asoslangansog‘lom munosabatlarni shakllantirishga xizmat qiladi. Ongosti jarayonlarini anglash orqali o‘qituvchilar o‘quvchilarningehtiyojlariga mos yondasha oladi, bu esa qulay va qo‘llab-quvvatlovchi sinf muhitini yaratadi. O‘rganish ongli vaongsiz jarayonlar orqali kechib, tafakkur va xatti-harak

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

2

Yusupov, Rahimboy Bekbergan o'g'li Shomurotova Umida Ulug'bek qizi Zaripova Komila. "YANGI KONSTITUTSIYADA O'QITUVCHILAR HUQUQIY MAQOMINING MUSTAHKAMLANISHI." THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF PEDAGOGICAL SCIENCES 2, no. 10 (2023): 44–46. https://doi.org/10.5281/zenodo.7878279.

Testo completo

Abstract (sommario):

Mazkur maqolada yangilanayotgan Konstitutsiyamizda yosh avlod tarbiyasida o’zining alohida o’rniga ega bo’lgan o’qituvchilar maqomining mustahkamlanishi haqida so’z yuritiladi.

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

3

Nasiba, Jumanova. "Yosh o'qituvchilar faoliyatida pedagogik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etishning psixologik asoslari." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 3, no. 1 (2025): 8–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.14781158.

Testo completo

Abstract (sommario):

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida mutaxassisning kasbiy-pedagogik faoliyatga moslashish jarayonidagito‘siqlarni bartaraf etish, yosh o‘qituvchilar faoliyatida pedagogik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etishning psixologikasoslari, shuningdek, ta’lim-tarbiyaviy ishlarni takomillashtirish masalalari haqida so‘z yuritilgan.

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

4

Ismailova, Laylohon, and Gulnoza Djurayeva. "YOSH BOLLARGA INGLIZ TILI GRAMMATIKASINI O'RGATISHNING ZAMONAVIY USULLARI." JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN UZBEKISTAN 2, no. 7 (2024): 297–303. https://doi.org/10.5281/zenodo.12825963.

Testo completo

Abstract (sommario):

Ushbu maqola yosh bolalarga ingliz tili grammatikasini o'rgatishning zamonaviy va samarali usullarini yoritadi. Hozirgi kunda ta'lim usullari va texnologiyalarining rivojlanishi bolalarning ingliz tilini o'rganish jarayonini qiziqarli va interaktiv qilmoqda. Maqolada kommunitativ yondashuv, induktiv yondashuv, texnologiyalarni qo'llash va ta'limiy o'yinlar kabi usullar batafsil ko'rib chiqiladi. Kommunikativ yondashuv bolalarga tilni real hayotdagi muloqotda qo'llashni o'rgatadi, induktiv yondashuv esa ularning tahliliy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantiradi. Texnologiyalarni qo'llash usuli o

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

5

Qirg'zboyev, Abdug'affor. ""Ta'lim sifatini oshirish – Yangi O'zbekiston taraqqiyotining yakka-yu yagona to'g'ri yo'lidir"." Maktabgacha va maktab ta'limi 1, no. 1 (2023): 6–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.10206654.

Testo completo

Abstract (sommario):

Rivojlangan mamlakatlar taraqqiyoti barkamol avlodni tarbiyalash, voyaga yetkazish va ularni ma'lum birkasbga yo'naltirish tub ta'lim islohotlari evaziga amalga oshirilgan. Bu mashaqqatli mehnat uzluksiz ta'lim-tarbiyava sezilarli davlat sarmoyalari bilan bog'liq. Yangi O'zbekistonning istiqboli ham ta'lim sohasida olibborilayotgan ulkan islohotlarning muvaffaqiyati bilan bog'liq bo'lib, ijrosi esa tarbiyachi, o'qituvchi, uning saviyasi,tayyorgarligi, fidoyiligi, yosh avlodga sifatli ta'lim berish shijoatiga bilan o'lchanadi.Ma'lumki, ta'lim muassasalarida tarbiyaviy jarayon bevosita o'qituvch

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

6

Kadamov, Suroj Xudayshukur o'g'li, and Ixtiyor Аzizjonovich Maxkamov. "11-13 YOSHLI BOLALARNI OMMAVIY SPORTGA JALB ETISHDA INNAVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH METODIKASINI ISHLAB CHIQISH." Innovations in Science and Technologies 1, no. 1 (2024): 33–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.10815767.

Testo completo

Abstract (sommario):

Ushbu maqolada 11-13 yoshdagi bolalarni ommaviy sport mashg'ulotlariga jalb qilish uchun innovatsion texnologiyalardan samarali foydalanish metodologiyasini ishlab chiqish ko'rib chiqilgan. Raqamli vositalar va gamifikatsiya tobora keng tarqalganligi sababli, yosh ishtirokchilarni jismoniy faoliyatga jalb qilishning ijodiy usullarini topish ularning jismoniy va aqliy rivojlanishi uchun juda muhimdir. Ushbu metodologiya bolalar o'rtasida faol va sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish uchun texnologiya kuchidan foydalanishga intilayotgan murabbiylar, ota-onalar va o'qituvchilar uchun amaliy qada

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

7

Ismoilova, Mohinur Xusanovna. "MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARIDA INGLIZ TILINI O'QITISH JARAYONIDA O'YIN TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH PRINSIPLARI". JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 2, № 1 (2024): 394–98. https://doi.org/10.5281/zenodo.10581247.

Testo completo

Abstract (sommario):

Ushbu maqola ta'lim muassasalarida maktabgacha yoshdagi bolalarga ingliz tilini o'rgatishda o'yin texnologiyalaridan samarali foydalanishni o'rganadi. Unda har xil turdagi o'yinlar va ularning qiziqarli, interaktiv va ta'lim tajribasi uchun imkoniyatlari muhokama qilinadi. Ushbu o'yinlar yosh o'quvchilarning tabiiy qiziqishi va o'rganish uslublarini qo'llab-quvvatlaydi, tilni o'zlashtirish, so'z boyligini rivojlantirish va fonematik ongni rivojlantiradi. Tegishli o'yinlarni tanlash va amalga oshirish orqali o'qituvchilar maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ingliz tilini o'rganish uchun dinamik

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

8

YUNUSOVA, Malika. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA INGLIZ TILINI STEM YONDASHUVI ORQALI TA’LIM BERISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.5.1 (2024): 265–67. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.1.4901.

Testo completo

Abstract (sommario):

Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi bolalarga ingliz tilini o'rgatishda STEAM (fan, texnologiya, muhandislik, san'at va matematika) yondashuvidan foydalanishni o'rganadi. STEAM yondashuvi tanqidiy fikrlash, ijodkorlik va muammolarni hal qilish ko'nikmalarini rivojlantiruvchi qiziqarli va interaktiv ta'lim tajribasini yaratish uchun ushbu fanlarni birlashtiradi. Ingliz tili darslariga STEAM faoliyatini qo'shish orqali o'qituvchilar yosh talabalarga til ko'nikmalarini yaxshilashga yordam berishlari mumkin, shuningdek, o'rganish va izlanishga bo'lgan muhabbatni uyg'otishlari mumkin. Ushbu maqolada

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

9

NURIDDINOV, Rasuljon Samitjon o'g'li. "BO'LAJAK O'QITUVCHILAR RUHIY SALOMATLIGINING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLARI." ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ТАДҚИҚОТЛАР 4, no. 4 (2023): 59–62. https://doi.org/10.5281/zenodo.7824355.

Testo completo

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

10

Nuriddinov, Rasuljon Samitjon o'g'li. "BO'LAJAK O'QITUVCHILAR RUHIY SALOMATLIGI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLARINING O'RGANILISHI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 7 (2023): 311–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.7831208.

Testo completo

Abstract (sommario):

<em>maqolada bo‘lajak o‘qituvchilar ruhiy salomatligi tushunchasi, ruhiy salomatlikni taminlovchi ijtimoiy-psixologik omillar, ko‘rsatkichlari, muammolari bayon etilgan. </em>  

Gli stili APA, Harvard, Vancouver, ISO e altri

Più fonti

Offriamo sconti su tutti i piani premium per gli autori le cui opere sono incluse in raccolte letterarie tematiche. Contattaci per ottenere un codice promozionale unico!