Książki na temat „Students as Customers Perspective”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Students as Customers Perspective”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
D, Kuh George, ed. Cultural perspectives in student affairs work. American College Personnel Association, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaKrüger, Heinz-Hermann. Family, school, youth culture: International perspectives of pupil research. Peter Lang Pub. Inc., 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaLewis, B. R. Customer care in service organisations: The customers perspective. UMIST School of Management., 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaQiang, Niu. Dissatisfied customers: Chinese business institute students speak out. Nova Science Publishers, 2008.
Znajdź pełny tekst źródła(Firm), Research by Design. The drought of 1995: The customers' perspective in Bradford. Research by Design, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaIyoha, Joan A. Perspectives on cultism in Nigeria. Idelojie, Deocraft Communications, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaSpyrakopoulos, S. K. Service recovery. Service failures and recoveries in financial services: The customers' perspective. UMIST, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaOng, Josephine Shangkuan. University success: The christian perspective. Kendall/Hunt, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaSaufi, Roselina Ahmad. Students' required characteristics from employers' perspective: Data analysis. Universiti Malaysia Sabah, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaKrüger, Heinz-Hermann. Family, school, youth culture: International perspectives of pupil research. Peter Lang Pub. Inc., 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaKelsey, Pinney, Valentine Deborah 1948-, and Roberto C. Goizueta Business School., eds. History in the making: A student perspective. Emory/Goizueta Business School, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaGanigar, Meytal. Customers' responses to the in-store atmosphere: a qualitative perspective: A case study in Blackwell's. Oxford Brookes University, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaSulastomo. Termination of a power: An analytical perspective. Divisi Buku Perguruan Tinggi, RajaGrafindo Persada, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaLewis, Laurie. An institutional perspective on students with disabilities in postsecondary education. U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaLewis, Laurie. An institutional perspective on students with disabilities in postsecondary education. U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, National Center for Education Statistics, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaL, Thurlow Martha, Ysseldyke James E, and Educational Resources Information Center (U.S.), eds. A disability perspective on five years of education reform. National Center on Educational Outcomes, the College of Education and Human Development, University of Minnesota, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaUniversity of the State of New York. Division of Occupational Education Program Services., ed. Students at-risk: An occupational education perspective : a compilation of information relating to students at-risk. University of the State of New York, State Education Department, Office of General and Occupational Education, Division of Occupational Education Program Services, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaUniversity of the State of New York. Division of Occupational Education Program Services, ed. Students at-risk: An occupational education perspective : a compilation of information relating to students at-risk. University of the State of New York, State Education Department, Office of General and Occupational Education, Division of Occupational Education Program Services, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaFoster, David. Writing with authority: Students' roles as writers in cross-national perspective. Southern Illinois University Press, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaTeitelbaum, Ezra. Linear versus Ecological Perspective in Clinical Judgments of Social Work Students. [publisher not identified], 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaHatton, Richard G. Perspective for art Students. Franklin Classics, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaHatton, Richard G. Perspective for Art Students. Creative Media Partners, LLC, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaHatton, Richard G. Perspective for art Students. Franklin Classics, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaDivita, Lorynn, Patricia Mink Rath, Stefani Bay, Richard Petrizzi, and Penny Gill. The Why of the Buy. Bloomsbury Publishing Inc, 2023. http://dx.doi.org/10.5040/9781501382222.
Pełny tekst źródłaQiang, Niu. Dissatisfied Customers: Chinese Business Institute Students Speak Out. Nova Science Publishers, Incorporated, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaSaranakumar, Dr AR, Megha Ojha, Dr Malkar Vinod, and Dr D. Baskaran. Digital Innovation, Transformation and Disruption of Higher Education. SVDES BOOK SERIES, Delhi, 2022. http://dx.doi.org/10.52458/9789391842468.2022.eb.
Pełny tekst źródłaLind, Andrew W. Nanyang Perspective: Chinese Students in Multiracial Singapore. University of Hawaii Press, 2023.
Znajdź pełny tekst źródłaEd D. Gladys R. Landing-Corretjer. Truth about Homework from the Students' Perspective. Lulu Press, Inc., 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaEd D. Gladys R. Landing-Corretjer. Truth about Homework from the Students' Perspective. Lulu Press, Inc., 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaGlayzer, Erin E. The Students’ Perspective: Teacher Gender and Authority. Editorial Universidad de Alcalá, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaInside Business Management: A Perspective for Students. Millstone Specialties, Inc., 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaExploring Students' Green Lifestyles: A Pakistani Perspective. LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaBarber, Elinor. Bridges to Knowledge: Foreign Students in Comparative Perspective. Univ of Chicago Pr (Tx), 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaStaff, Carol Goldstone Associates, and Carol Goldstone. 'user Voice' Study: Jobcentre Plus Customers' Perspective on DWP/DIUS Strategy for Skills. Stationery Office, The, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaOwomoyela, Oyekan. Culture and Customs of Zimbabwe. Greenwood Publishing Group, Inc., 2002. http://dx.doi.org/10.5040/9798400636073.
Pełny tekst źródłaKazeroony, Hamid. Strategic Management of Higher Education Institutions: Serving Students As Customers for Institutional Growth. Business Expert Press, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaTóthová, Zuzana. Hotely. SPEKTRUM Publishing, 2024. http://dx.doi.org/10.61544/sini6665.
Pełny tekst źródłaHandbook of Multicultural School Psychology: An Interdisciplinary Perspective. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaHandbook of Multicultural School Psychology: An Interdisciplinary Perspective. Routledge, 2014.
Znajdź pełny tekst źródła(Editor), Giselle B. Esquivel, Emilia C. Lopez (Editor), and Sara G. Nahari (Editor), eds. Handbook of Multicultural School Psychology: An Interdisciplinary Perspective. Lawrence Erlbaum, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaHandbook of Multicultural School Psychology: An Interdisciplinary Perspective. Taylor & Francis Group, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaRopes, Joseph. Linear Perspective: For the Use of Schools and Students in Drawing. Creative Media Partners, LLC, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaRopes, Joseph. Linear Perspective: For the Use of Schools and Students in Drawing. Creative Media Partners, LLC, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaLopez, Emilia C., Giselle B. Esquivel, and Sara Nahari. Handbook of Multicultural School Psychology: An Interdisciplinary Perspective. Taylor & Francis Group, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaLopez, Emilia C., Giselle B. Esquivel, and Sara G. Nahari. Handbook of Multicultural School Psychology: An Interdisciplinary Perspective. Taylor & Francis Group, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaUnderstanding School Success of Migrant Students: An International Perspective. MDPI, 2022. http://dx.doi.org/10.3390/books978-3-0365-3101-4.
Pełny tekst źródłaAfrica in contemporary perspective: A textbook for undergraduate students. Sub-Saharan Publishers, 2013.
Znajdź pełny tekst źródła