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Bücher zum Thema „Academic achievement Australia“

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1

Le, Anh T. Educational attainment in Australia: A cohort analysis. Camberwell, Vic: ACER, 2002.

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2

1942-, Long Michael G., ed. The science achievement of year 12 students in Australia. Victoria, Australia: ACER, 1991.

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3

Western Australia. Ministerial Review of Schooling in Rural Western Austalia. Schooling in rural Western Australia: Report. [East Perth, Western Australia]: Ministerial Review of Schooling in Rural Western Australia, 1994.

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4

Douglas, Evelyn Linda. Why not the best schools?: The Australia report. Camberwell, Vic: ACER Press, 2008.

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5

Douglas, Evelyn Linda. Why not the best schools?: The Australia report. Camberwell, Vic: ACER Press, 2008.

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6

Academic success and social power: Examinations and inequality. Carlton, Vic: Melbourne University Press, 2000.

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7

Marks, Gary N. Factors influencing youth unemployment in Australia, 1980-1994. [Camberwell, Australia]: Australian Council for Educational Research, 1998.

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8

Modeling of parenting style, achievement variables, and learning approaches: Hong Kong Chinese and Anglo-Australian perspectives. Hauppauge, N.Y: Nova Science Publisher's, 2011.

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9

Ann, Bin-Sallik Mary, ed. Aboriginal women by degrees: Their stories of the journey towards academic achievement. St. Lucia, Qld., Australia: University of Queensland Press, 2000.

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10

Western Australia. Ministry of Education. Educational standards in Western Australian government schools, 1990. East Perth: Ministry of Education, Western Australia, 1991.

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11

Ombudsman, Victoria. Report of the investigation into alleged deficiencies in the administration of the Australian students' prize which resulted in some students failing to receive the prize when they should have. Melbourne: Govt. Printer, 1991.

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12

Bishop, Russell. Culture speaks: Cultural relationships and classroom learning. Wellington, N.Z: Huia Publishers, 2006.

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13

Rosier, Malcolm J. The scientific literacy of Australian students: Science achievement of students in Australian primary and lower secondary schools. Hawthorn, Vic., Australia: Australian Council for Educational Research, 1990.

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14

Monitoring Standards in Education Project. Student achievement in health and physical education in Western Australian government schools, 1998. [Perth]: Education Dept. of Western Australia, 1999.

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15

McKew, Maxine. Class Act: Ending the Education Wars. Melbourne University Publishing, 2014.

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16

Student achievement in studies of society and environment in Western Australian government schools, 1994. [Perth]: Education Dept. of Western Australia, 1996.

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17

Hopkins, David. Exploding the Myths of School Reform. ACER Press, 2013.

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18

Mills, Martin, Amanda Keddie, Peter Renshaw, Susan Monk, and David Geelan. Politics of Differentiation in Schools. Taylor & Francis Group, 2016.

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19

Mills, Martin, Sue Monk, Amanda Keddie, and Peter Renshaw. Politics of Differentiation in Schools. Taylor & Francis Group, 2018.

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20

Garner, Alice, and Diane Kirkby. Academic ambassadors, Pacific allies. Manchester University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.7228/manchester/9781526128973.001.0001.

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Annotation:
This book recounts the history of the Fulbright Program in Australia, locating academic exchange in the context of US cultural diplomacy and revealing a complex relationship between governments, publicly funded research and the integrity of academic independence. The study is the first in-depth analysis of the Fulbright exchange program in a single country. Drawing on previously unexplored archives and a new oral history, the authors investigate the educational, political and diplomatic challenges experienced by Australian and American scholars who won awards and those who managed the complex
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21

Bin-Sallik, Mary Ann. Aboriginal Women by Degrees: Their Stories of the Journey Towards Academic Achievement. University of Queensland Pr (Australia), 2000.

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22

Hayes, Debra N. A. Literacy, leading and learning: Beyond pedagogies of poverty. 2017.

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23

Bishop, Russell, and Mere Berryman. Culture Speaks: Cultural Relationships and Classroom Learning. University of Hawaii Press, 2007.

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24

Student achievement in health and physical education in Western Australian government schools, 1994. [Perth]: Education Dept. of Western Australia, 1996.

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25

Smith, Katherine, Justyna Bandola-Gill, Nasar Meer, Ellen Stewart, and Richard Watermeyer. The Impact Agenda. Policy Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1332/policypress/9781447339854.001.0001.

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Annotation:
As international interest in promoting and assessing the impact of research grows, this book examines the ensuing controversies, consequences and challenges. It places a particular emphasis on learning from experiences in the UK, since this is the country at the forefront of a range of new approaches to incentivising, monitoring and rewarding research impact achievements. The book aims to understand the origins and rationale for these changes and to critically assess their consequences for academic practice. Combining a review of existing literature with a range of new qualitative data (from i
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