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Thematische Bibliographien / Analyse dyadique (Sciences sociales) / Zeitschriftenartikel

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Zeitschriftenartikel zum Thema „Analyse dyadique (Sciences sociales)“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 28. Juli 2024

Zuletzt aktualisiert am 31. Juli 2025

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1

Courgeau, Daniel, Brigitte Baccaïni, and Brigitte Baccaini. "Analyse multi-niveaux en sciences sociales." Population (French Edition) 52, no. 4 (1997): 831. http://dx.doi.org/10.2307/1534616.

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2

Baccaïni, Brigitte, and Daniel Courgeau. "Analyse multi-niveaux en sciences sociales." Population Vol. 52, no. 4 (1997): 831–63. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1997.52n4.0863.

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Résumé Courgeau (Daniel), Baccaini (Brigitte). -Analyse multi-niveaux en sciences sociales L'approche multi-niveaux permet d'aborder les comportements humains, en tenant compte non seulement des caractéristiques individuelles, mais également du fait que ces individus font partie d'unités géographiques plus larges telles que les communes ou les régions. Une présentation détaillée et critique est faite ici des objectifs et des diverses formulations de ces modèles. Cet article va des modèles les plus simples, qui font intervenir la multiplicité des niveaux sous la forme de caractéristiques indivi

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3

Soulet, Marc-Henri. "Les sciences sociales en quête de scientificité : l’exemple des recherches sociales." I. Les sciences sociales en crise, no. 15 (January 13, 2016): 21–32. http://dx.doi.org/10.7202/1034432ar.

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L’auteur analyse les formes actuelles de délimitation de la scientificité en sciences sociales, et la manière dont elles sont produites, en postulant que l’économie générale des rapports de raison y est supportée par des rapports de forces entre chercheurs, combinant positions et stratégies. L’auteur prend appui sur un champ particulier des sciences sociales, la recherche sociale, parce que celle-ci semble exacerber cette situation de flottement de l’orthodoxie scientifique et présager des voies de « recomposition » plus nettes.

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4

Gardin, Jean-Claude. "Archéologie, formalisation et sciences sociales." Sociologie et sociétés 31, no. 1 (2002): 119–27. http://dx.doi.org/10.7202/001282ar.

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Résumé L'archéologie est depuis vingt ans le lieu d'un programme de recherches consacrées à une analyse formelle des constructions historiques, inspirée du paradigme computationnel. Les travaux menés dans cette voie apportent quelque lumière sur des questions d'épistémologie pratique, groupées ici sous trois titres: le sens et la place du " naturel " dans ces constructions (langage naturel, logique naturelle, raisonnement naturel) ; la manière dont on s'y accommode ou non de la pluralité des interprétations et de leur caractère réputé non cumulatif ; la viabilité des positions médianes recomma

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5

BA, Abdoulaye. "ÉTAT, DÉVELOPPEMENT ET SCIENCES SOCIALES EN AFRIQUE." Groupe Interdisciplinaire de Recherche sur les Cultures et les Identités 1, no. 1 (2022): 99–110. http://dx.doi.org/10.61585/pud-girci-v1n107.

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African nation-states are built upon various historical contingences widely due to the relationship with Europe. When the struggle for emancipation arose, one noticeable thing was the close ties between political and ideological arguments and those grounded on social sciences. My first point is to analyse the critical thinking that thrived those days against capitalism viewed as the main source of colonialism. My second point is to show how social sciences happened to intervene and why such an intervention amounts largely to a failure.

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6

Mladenovic, Ivica. "Aspects historiques et scientifiques de l’utilisation de l’analyse du discours en recherches sociales." Sociologija 59, no. 1 (2017): 5–23. http://dx.doi.org/10.2298/soc1701005m.

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L?analyse du discours concerne un champ de recherche specifique, qui s?est cree en France au cours des annees 1960, en reponse aux lacunes de l?analyse du contenu initial importee des Etats-Unis quelques annees avant. Dans la premiere partie, nous traitons des caracteristiques de base du discours et la comprehension de l?analyse du discours dans la recherche sociale. La deuxieme partie est consacree aux grandes traditions de recherche (nationales) dans le cadre de l?analyse du discours, avec une reference particuliere a la contribution de la soidisant: ?l?ecole francaise?. Cet article represen

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7

Varenne, Franck. "Les simulations computationnelles dans les sciences sociales." Nouvelles perspectives en sciences sociales 5, no. 2 (2010): 17–49. http://dx.doi.org/10.7202/044073ar.

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Résumé Les sciences sociales entrent résolument – quoique partiellement – dans l’ère computationnelle. Ce constat n’a pas encore de sens précis si on ne l’accompagne d’une analyse discriminante des fonctions épistémiques de la computation dans les différents recours aux ordinateurs pour la modélisation et la simulation en sciences sociales. De par l’introduction de ces nouvelles manières de formaliser (séduisantes car apparaissant comme plus directes et plus ergonomiques), la double question du réalisme des formalismes et de la valeur de preuve des traitements computationnels se pose à nouveau

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8

Abbott, Andrew. "L’avenir des sciences sociales Entre l’empirique et le normatif." Annales. Histoire, Sciences Sociales 71, no. 03 (2016): 575–96. http://dx.doi.org/10.1353/ahs.2016.0115.

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Résumé Ce texte prend appui sur la tradition processualiste afin d'identifier les facteurs susceptibles de produire rapidement un changement dans les sciences sociales. Le plus important est le décalage qui existe entre les dimensions empirique et normative des sciences sociales. L'article défend l'idée qu'un tel décalage entre la diversité des ontologies empiriques à notre disposition et l'éventail plus réduit des ontologies normatives sur lesquelles nous nous appuyons est problématique. De fait, la plupart des sciences sociales ont recours à un « contractualisme normatif ». Ontologie normati

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9

Santelli, Emmanuelle. "Ne pas se sentir discriminé : une analyse des parcours atypiques au croisement d’une analyse micro et macro1." Sociologie et sociétés 41, no. 1 (2009): 263–90. http://dx.doi.org/10.7202/037916ar.

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RésuméCet article se propose de réfléchir aux conditions sociales permettant d’expliquer pourquoi l’expérience du sentiment d’être discriminés est absente des parcours professionnels de certains individus d’origine maghrébine. Axée sur les résultats de plusieurs enquêtes, cette contribution se présente comme une synthèse visant à saisir les processus de socialisation déterminants.Elle tente à la fois de décrire comment les parcours s’élaborent entre ressources héritées et opportunités saisies, et de considérer les différents niveaux de l’analyse (du niveau micro au niveau macro des trajectoire

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10

GIRIER, Aude. "Les sciences humaines et sociales dans la formation en sciences infirmières." Revue Education, Santé, Sociétés, Volume 10, Numéro 1 (March 12, 2024): 85–100. http://dx.doi.org/10.17184/eac.8136.

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À partir d’un retour d’expérience en tant qu’enseignante en sociologie auprès des étudiantes en sciences infirmières, l’article se propose de traiter de l’articulation entre sciences sociales et humaines et sciences infirmières. Le papier s’organise autour de trois temps. Le premier consiste à retracer l’histoire de la formation en soins infirmiers pour arriver à la création d’une section du comité national des universités (CNU 92) intitulé « sciences infirmières ». On y voit alors les enjeux d’une telle dénomination. Le second temps en expose les implications à savoir un enseignement qui mobi

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Varro, Gabrielle. "Analyse de contenu et analyse de discours : à propos du prénom." Sociétés contemporaines 18-19, no. 2-3 (1994): 121–44. http://dx.doi.org/10.3917/soco.p1994.18n1.0121.

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Résumé Les discours sur le prénom sont schématiquement de deux sortes : quand une personne parle du prénom de son enfant, elle parle en « donneur » ; quand elle parle de son propre prénom, elle parle en «porteur». Jusqu'ici, l'intérêt des chercheurs en sciences sociales a surtout porté sur la dation des noms ; peu d'études existent sur le point de vue des porteurs. Par ailleurs, manque, le plus souvent, une interrogation sur le lien entre la méthode adoptée et les interprétations qui sont avancées. La présentation de deux entretiens enregistrés dans lesquels les membres d'un couple parlent sép

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Gunnell, Yanni. "L’Anthropocène au défi de la géographie et des sciences sociales : une analyse." L’Espace géographique Tome 49, no. 4 (2021): 371–79. http://dx.doi.org/10.3917/eg.494.0371.

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13

DORÉ, François. "L’éthologie : une analyse biologique du comportement." Sociologie et sociétés 10, no. 1 (2002): 25–42. http://dx.doi.org/10.7202/001198ar.

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Résumé L'éthologie est issue de la biologie post-darwinienne mais la méthodologie et les concepts théoriques qu'elle a élaborés intéressent maintenant plusieurs disciplines des sciences humaines. D'abord confrontée à une forte résistance de la part de la psychologie expérimentale, l'approche éthologique s'est graduellement affirmée et a permis de jeter un regard nouveau sur l'origine et la fonction des comportements. Elle s'est avérée particulièrement fructueuse dans l'analyse des interactions et structures sociales chez les animaux. La contribution de l'éthologie à l'étude de l'homme a été ma

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Joly, Pierre-Benoit, and Philippe Lacombe. "Sciences sociales et politiques agricoles – Une analyse socio-historique des rapports savoir/pouvoir." Histoire de la recherche contemporaine, Tome VI-N°2 (December 15, 2017): 163–79. http://dx.doi.org/10.4000/hrc.1575.

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Mellet, Caroline. "Bonnafous, Simone et Temmar, Malika, Analyse du discours et sciences humaines et sociales." Cahiers de praxématique, no. 50 (November 1, 2008): 253–58. http://dx.doi.org/10.4000/praxematique.981.

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Louro, Pedro, and Francesco Tomei. "A forma social das reformas: entrevista com Christian Topalov." Tempo Social 36, no. 3 (2024): 285–308. https://doi.org/10.11606/0103-2070.ts.2024.230211.

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Sociologue ayant contribué à divers domaines de recherche (urbanisme, grande philanthropie, histoire des sciences sociales, enseignement supérieur, etc.) et directeur des études retraité de l'École des hautes études en sciences sociales (EHESS) en France, Christian Topalov a construit un appareil théorico-méthodologique très original pour interroger la formation et la déconstruction de l'État-providence. Dans cet entretien, nous discutons de la manière dont son travail s'est progressivement déplacé des études urbaines, dans le sillage des révoltes de 1968, vers une vaste enquête historique sur

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Ertler, Klaus-Dieter. "La théorie des systèmes luhmannienne : un nouveau paradigme en sciences sociales ?" Articles 21, no. 1 (2007): 3–17. http://dx.doi.org/10.7202/027249ar.

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RÉSUMÉ La présente étude se propose de repérer les traits principaux de la théorie des systèmes autopoïétiques qui a, depuis le début des années 80, fortement marqué les discours des sciences sociales en Allemagne. Notre analyse se réfère aux concepts-clé de ce nouveau paradigme, élaboré par Niklas Luhmann, et montre leur fonctionnement. La genèse du sens telle quelle s'opère dans la société moderne se trouve au centre de l'intérèt. Avec ses trois dimensions constituantes (du temps, du social et de la chose), le sens peut être mieux observé dans l'ensemble des systèmes, qui est englobé par un

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Sapiro, Gisèle. "Traduction et inégalités : les conditions sociales de la circulation des livres." Raison présente N° 231, no. 3 (2024): 55–64. http://dx.doi.org/10.3917/rpre.231.0055.

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Cet article analyse les asymétries des échanges entre les langues sur le marché de la traduction. Sont identifiés des facteurs favorisant ou entravant la circulation des livres en traduction. Ils sont d’ordre politique, économique et culturel. Les sous-champs de la littérature et des sciences sociales et humaines servent d’étude de cas pour illustrer les inégalités particulières à ces secteurs.

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Cameron-Pesant, Sarah. "Usage et diffusion des revues savantes québécoises en sciences sociales et humaines : analyse des téléchargements de la plateforme Érudit." Recherche 59, no. 3 (2019): 365–84. http://dx.doi.org/10.7202/1058719ar.

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Cette étude exploratoire s’intéresse à la consultation des revues savantes québécoises en sciences sociales et humaines diffusées par la plateforme Érudit. Basée sur l’analyse de 39 437 659 téléchargements de 2010 à 2015, elle vise d’abord à fournir un portrait de l’usage1 des articles de revues savantes diffusés par Érudit en fonction des disciplines et de la provenance des téléchargements, puis à évaluer l’effet des politiques de libre accès sur les téléchargements dont elles bénéficient. Les résultats obtenus démontrent l’importance des revues nationales pour les sciences sociales et humain

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PIRES, Alvaro P. "Recentrer l’analyse causale? Visages de la causalité en sciences sociales et recherche qualitative." Sociologie et sociétés 25, no. 2 (2002): 191–209. http://dx.doi.org/10.7202/001561ar.

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Résumé Cet article présente la face cachée du langage sur la causalité en sciences sociales et montre que nous faisons des "analyses causales" même lorsque nous n'en sommes pas conscients à première vue. En outre, il attire l'attention sur une nouvelle représentation de la pensée causale qui met en valeur la recherche des "pouvoirs causals " des relations sociales et sur le fait que la recherche qualitative contribue à recentrer l'analyse causale conventionnelle. Cette nouvelle conception se situe alors, paradoxalement, à l'intersection de philosophies qui se présentent comme opposées, en part

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SAVALL, A., M. PILLARD, JN BALLY, et al. "GROUPE DE REFLEXION ET DE RENFORCEMENT DE LA RECHERCHE EN ANALYSE QUALITATIVE." EXERCER 30, no. 158 (2019): 476–78. https://doi.org/10.56746/exercer.2019.158.476.

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Améliorer la qualité et la valorisation des thèses qualitatives est un défi dans un contexte d’augmentation des effectifs en troisième cycle de médecine générale. Un dispositif en groupe de pairs de jeunes chercheurs accompagnés par des enseignants du département de médecine générale et des chercheurs en sciences sociales constitue une solution innovante expérimentée pendant 3 ans à la faculté de médecine de Saint-Étienne.

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Pires, Alvaro P. "Analyse causale et récits de vie." Anthropologie et Sociétés 13, no. 3 (2003): 37–57. http://dx.doi.org/10.7202/015095ar.

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Résumé Analyse causale et récits de vie Un des objectifs de cette étude est de contribuer au développement de la réflexion théorique sur l'analyse causale dans les recherches qualitatives et. par ricochet, à l'élucidation de la problématique de la causalité en sciences sociales. L'auteur restitue à l'expression " analyse causale " l'acception large que lui avait donnée Weber. La réflexion méthodologique a comme point d'ancrage deux recherches avec des récits de vie dans le domaine de la sociologie du droit pénal. L'auteur traite du rôle des questions paradigmatiques dans l'analyse causale et i

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Favre, Henri. "Chiapas 1993. Tentative d’analyse d’une situation insurrectionnelle." Annales. Histoire, Sciences Sociales 57, no. 5 (2002): 1251–89. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.2002.280105.

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RésumésL’article analyse la situation du Chiapas à la veille de l’insurrection indienne qui a éclaté dans cet État du sud-est du Mexique au début de 1994. Faisant intervenir diverses variables telles que la structure foncière, la pression démographique, les relations sociales, les politiques publiques, les agences de mobilisation, les médiations politiques et le mode de développement, l’analyse signale les apports ainsi que les limites des théories structurelles et des théories des comportements collectifs qui prétendent rendre compte du phénomène insurrectionnel. Elle conclut à la difficulté

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Page Pereira, Lucas. "Les mots et les chiffres : analyse comparative des nomenclatures de classes sociales au Brésil." L'Année sociologique 69, no. 2 (2019): 363. http://dx.doi.org/10.3917/anso.192.0363.

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Parent, Frédéric. "Du matériel au symbolique. Fondements et limites des études rurales québécoises contemporaines." Recherche 52, no. 2 (2011): 335–51. http://dx.doi.org/10.7202/1005665ar.

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Les recherches récentes sur la ruralité québécoise dans plusieurs disciplines des sciences sociales font généralement consensus quant à l’importance d’une analyse des formes symboliques conjuguées à celle du territoire dans ses manifestations concrètes et localisées. L’analyse épistémologique des limites et fondements des principaux courants de recherche (sociologie du développement, géographie de la territorialité, démographie historique) montrent cependant qu’ils oscillent entre une définition « objective » et « subjective » qui nuit à la connaissance empirique des pratiques sociales. Quelqu

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David, Jérôme. "Une « réalité à mi-hauteur » Exemplarités littéraires et généralisations savantes au XIXesiècle." Annales. Histoire, Sciences Sociales 65, no. 2 (2010): 261–90. http://dx.doi.org/10.1017/s039526490003852x.

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RésuméL’histoire comparée de la littérature et des sciences sociales proposée ici ne se donne pas pour objet les formes textuelles, la rigueur documentaire ou les représentations collectives, mais le degré d’abstraction auquel les descriptions littéraires et savantes du XIXesiècle instituent la réalité sociale. Pittoresque, nomologique, typologique: l’étude de ces trois formes historiques de généralisation montre que certaines œuvres romanesques sont alors plus proches des travaux des historiens ou des statisticiens, par exemple, que des autres romans publiés à la même époque. Et pourtant, au

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Lessard, Claude. "Le débat américain sur la certification des enseignants et le piège d’une politique éducative « evidence-based »." Dossier thématique 32, no. 1 (2006): 31–52. http://dx.doi.org/10.7202/013475ar.

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Résumé Une démarche de type « evidence-based policy » implique que soient mis en place des dispositifs de compilation de la recherche existante, un concept et des indicateurs de qualité de la recherche, et une compréhension ou une interprétation de ce que la recherche « dit » ou ne « dit pas ». Dans le cas des sciences humaines et sociales, cela est loin d’être évident, non seulement à cause des médiations idéologiques, mais aussi à cause de la difficulté des consensus sur des indicateurs de qualité de la recherche et du caractère incertain et incomplet du savoir des sciences sociales. Le prés

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Robitaille, Christian. "La question de la connaissance a priori en sciences sociales : les points de vue de Simiand, Mises et Simmel." Revue de philosophie économique Vol. 24, no. 2 (2023): 63–91. http://dx.doi.org/10.3917/rpec.242.0063.

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Les sciences sociales contemporaines se caractérisent par un abandon de la quête d’une véritable connaissance a priori non-relativiste. D’une part, les méthodes quantitatives et le positivisme méthodologique rejettent en général la possibilité de l’acquisition de ce type de savoir. D’autre part, les méthodes qualitatives et les approches herméneutiques, lorsqu’elles ne cherchent pas explicitement à obtenir des connaissances a posteriori , se caractérisent généralement par un apriorisme sceptique selon lequel l’adoption de n’importe quelle perspective ou cadre théorique est considérée valable.

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Baccaïni, Brigitte, and Daniel Courgeau. "Multilevel analysis in the social sciences." Population Vol. 53, HS1 (1998): 39–71. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1998.10n1.0071.

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Résumé Courgeau (Daniel), Baccaini (Brigitte). -Analyse multi-niveaux en sciences sociales L'approche multi-niveaux permet d'aborder les comportements humains, en tenant compte non seulement des caractéristiques individuelles, mais également du fait que ces individus font partie d'unités géographiques plus larges telles que les communes ou les régions. Une présentation détaillée et critique est faite ici des objectifs et des diverses formulations de ces modèles. Cet article va des modèles les plus simples, qui font intervenir la multiplicité des niveaux sous la forme de caractéristiques indivi

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Pégourdie, Adrien. "Les voies sociales de la consécration musicale." Sociologie et sociétés 47, no. 2 (2016): 137–61. http://dx.doi.org/10.7202/1036343ar.

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Cet article analyse les déterminants sociaux de l’accès à la reconnaissance artistique en musique classique. Récusant les modèles théoriques naturalistes centrés sur le talent comme principe explicatif ultime de la réussite des carrières artistiques, il s’attache à mettre en évidence les conditions sociales de la consécration musicale. Ainsi, le processus de reconnaissance est étudié à travers les inégalités instrumentales qu’il suscite, lesquelles sont étroitement liées à des différenciations sociales. Après avoir mis au jour ces inégalités, qui tendent à consacrer prioritairement des interpr

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LAURIN-FRENETTE, Nicole. "Les intellectuels et l’État." Sociologie et sociétés 15, no. 1 (2002): 121–30. http://dx.doi.org/10.7202/001415ar.

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Résumé Aux fins d'une analyse critique de la relation entre les intellectuels et l'État, on distingue trois catégories d'intellectuels : des scientifiques ou spécialistes des sciences dites pures ou appliquées, des spécialistes des sciences dites humaines ou sociales et des idéologues. La description qui en est faite, cherche à privilégier l'illusion : l'illusion dont le pouvoir revêt les intellectuels et l'illusion qu'ils entretiennent sur eux-mêmes, sur leur relation avec le pouvoir et en particulier avec l'État. L'argumentation tend à démontrer que les sciences sociales aussi bien que les s

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Places, Ségolène Barbou des, Marie-Laure Basilien-Gainche, Antoine Pécoud, Serge Slama, and Émeline Zougbédé. "Le droit des étrangers, entre tensions et ambiguïtés." Mondes & Migrations 1350 (2025): 17–22. https://doi.org/10.4000/14bbj.

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Au cœur des politiques migratoires contemporaines, le droit des étrangers suscite de nombreux débats et autant d’incompréhensions. Censé défendre les libertés fondamentales et protéger les étrangers de l’arbitraire, il est également utilisé à des fins répressives par les États. Au carrefour du droit et des autres sciences sociales, ce dossier analyse ces contradictions et questionne le droit des étrangers à la lumière des notions d’arbitraire, de discrimination et d’exception.

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Roy-Vallières, Maude. "Fréquence des rétractations d’articles scientifiques : ce que les études nous apprennent en éducation, sciences humaines et sciences sociales." Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation 44, no. 4 (2021): 938–63. http://dx.doi.org/10.53967/cje-rce.v44i4.4859.

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Les rétractations d’articles sont le dernier recours de la science pour assurer sa crédibilité. Cette étude souhaite identifier les raisons qui poussent les chercheurs à investiguer les rétractations dans leur champ de recherche. Pour ce faire, une revue de littérature et une analyse qualitative de celle-ci sont menées. Les résultats montrent que 70 % des études sur les rétractations ont été menées dans le domaine des sciences naturelles et médicales. Huit raisons de s’y intéresser sont identifiées, les plus fréquentes étant l’impact négatif sur la recherche et la pratique, la haute médiatisat

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Milard, Béatrice. "Les autocitations en sciences humaines et sociales. Pour une analyse de la dynamique des collectifs cognitifs." Langage et société 141, no. 3 (2012): 119. http://dx.doi.org/10.3917/ls.141.0119.

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Saito, Masahiro. "Okinawa pendant la Guerre froide. Représentation dans les sciences sociales et analyse du programme scolaire officiel." NAQD N° 41-42, no. 1 (2023): 322–39. http://dx.doi.org/10.3917/naqd.041.0322.

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Khelfaoui, Mahdi, and Yves Gingras. "Dynamique et structure du marché de l’emploi universitaire québécois dans les disciplines des sciences sociales, 1900-2020." Recherches sociographiques 65, no. 1 (2024): 37–66. http://dx.doi.org/10.7202/1113757ar.

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Cet article analyse les embauches des professeurs d’université dans le champ des sciences sociales au Québec (principalement en sociologie, science politique, économie, géographie, anthropologie, communication, psychologie/psychoéducation et travail social) entre 1900 et 2020. Nous montrons que la langue d’enseignement (français ou anglais), la position géographique (métropoles ou régions) de l’université d’embauche et le prestige perçu des universités d’obtention du doctorat et d’embauche constituent autant de facteurs contribuant à la structuration du marché de l’emploi universitaire québéco

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Hofstetter, Rita, and Bernard Schneuwly. "Pertinence scientifique et pertinence sociale. Mise en perspective de six rapports nationaux commandités sur la recherche en sciences de l’éducation en Europe." Swiss Journal of Educational Research 22, no. 1 (2000): 51–92. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.22.1.5081.

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Cet article se propose de contribuer à l’analyse des ressorts du développement de la recherche en (sciences de l’) éducation, en interrogeant plus particulièrement les incidences de l’évolution des demandes sociales sur ce déploiement. Synthétisant d’autres travaux, une première partie pose les fondements théoriques d’une réflexion sur le «processus de disciplinarisation» des sciences de l’éducation. Une deuxième parties’attache à une analyse de contenu d’une sélection de six rapports commandités par des instances officielles sur la situation de cette recherche dans un pays donné (Allemagne, F

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Selim, Monique. "Des féminismes du ressentiment ?" psychologie clinique, no. 48 (2019): 189–96. http://dx.doi.org/10.1051/psyc/201948189.

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Cet article examine les changements idéologiques qui touchent le statut social des femmes, en particulier la maternité et la sexualité. Il analyse la pluralisation des féminismes en articulation avec les mobilisations actuelles contre les violences sexuelles et montre les injonctions paradoxales qui s’exercent sur les femmes. Dans une perspective épistémologique il relie ces évolutions à des mutations conceptuelles significatives qui s’observent dans les sciences humaines et sociales et aussi dans l’espace public.

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Bally, Frédéric, Marine Gabillet, Denis Laforgue, Sandra Lavorel, and Véronique Peyrache-Gadeau. "La « crise du Chambon », de nouveaux liens entre territoire, institutions, populations et sciences." Natures Sciences Sociétés 28, no. 1 (2020): 24–34. http://dx.doi.org/10.1051/nss/2020019.

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En 2015, un danger d’éboulement de la montagne conduit à couper la route départementale 1091 entre la Haute Romanche et Grenoble. Cette coupure provoque une crise sociale et économique à La Grave et Villar-d’Arêne, deux communes desservies par cette route ; crise qui perdure malgré le rétablissement de la circulation. Cet article propose une analyse qualitative du processus de vulnérabilisation du territoire de Haute Romanche au prisme des interférences, des tensions et des complémentarités qui ont émergé entre la dynamique propre de l’aléa, les processus de décision politique, les expériences

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d’Hombres, Emmanuel. "De la différenciation biologique à la différenciation sociale (XIXe-XXe siècles): quelques jalons historiques." Nouvelles perspectives en sciences sociales 8, no. 1 (2013): 191–220. http://dx.doi.org/10.7202/1013922ar.

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Au XVIIIe siècle, « différenciation » est un terme de mathématique exclusivement. La différenciation nomme alors un procédé utilisé en analyse pour réduire le nombre de variables inconnues d’une équation. Ce n’est qu’au début du XIXe siècle que le terme commence sa carrière dans les sciences empiriques, biologie (embryologie puis anatomie comparée) tout d’abord, sciences sociales (anthropologie, sociologie et histoire) ensuite. Le vocable fait son apparition dans des travaux d’embryologie de langue allemande de l’époque romantique, marquée par la Naturphilosophie et récemment convertie au prin

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Lafontaine, Céline. "Nouvelles technologies et subjectivité." Sociologie et sociétés 35, no. 2 (2004): 203–12. http://dx.doi.org/10.7202/008531ar.

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RésuméCet article traite des transformations de la subjectivité liées à l’implantation des nouvelles technologies de l’information et des biotechnologies. C’est sous l’angle d’un rétrécissement de l’intériorité comme espace intime que l’auteure aborde les mutations sociales issues de la révolution informationnelle. Partant d’une analyse du renversement cybernétique de l’axe intériorité-extériorité, l’article montre comment l’avancée des technosciences tend à ébranler les frontières subjectives de l’espace intime. De nature synthétique, l’approche développée vise à brosser un portait global des

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Wibeck, Victoria, Viveka Adelswärd, and Per Linell. "Comprendre la complexité : les focus groups comme espace de pensée et d’argumentation sur les aliments génétiquement modifiés." Bulletin de psychologie 57, no. 471 (2004): 253–61. http://dx.doi.org/10.3406/bupsy.2004.15341.

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Dans cet article nous discutons des focus groups en tant que méthode d’exploration des représentations sociales. Notre étude porte sur les aliments, ou organismes, génétiquement modifiés (OGM). Les données de onze focus groups, organisés en Suède, ont étés soumises à une analyse de contenu thématique. Sont retenus les deux procédés rhétoriques utilisés par les participants. Pour comprendre le sujet nouveau, complexe et qui présente plusieurs facettes, les participants utilisent différentes analogies et distinctions. Souvent, les analogies et les distinctions se trouvent dans des séquences ou c

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Régent Susini, Anne. "La rhétorique, carrefour des sciences humaines et sociales : le genre des oraisons funèbres." Littérature N° 211, no. 3 (2023): 72–86. http://dx.doi.org/10.3917/litt.211.0072.

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Envisageant la question du genre de discours &#224; partir de l&#8217;exemple des oraisons fun&#232;bres &#171;&#160;classiques&#160;&#187; et des multiples n&#233;gociations &#233;thiques et &#233;pidictiques qui s&#8217;y font jour, l&#8217;article explore la mani&#232;re dont la perspective rh&#233;torique est susceptible d&#8217;articuler les savoirs issus des sciences humaines et sociales, en particulier de l&#8217;analyse du discours et l&#8217;histoire du livre. Il s&#8217;interroge &#233;galement sur la mani&am

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Le Her, Michel. "Représentations sociales du Sport chez la femme ou l'intérêt d'un concept méconnu." STAPS 9, no. 17 (1988): 67–96. http://dx.doi.org/10.3406/staps.1988.1598.

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Le concept et la théorie des représentations sociales, bien qu’issus d’un courant de recherche de tradition française, sont encore méconnus dans le domaine du sport. Cet article se donne comme but d’illustrer et de présenter cette perspective théorique à partir d’une recherche sur «l’image» du sport chez les institutrices françaises. Incluant ce travail dans une perspective psychosociale du sens commun, il tente de montrer que les discours sur le sport, récoltés à l’aide d’un questionnaire, sont aussi des discours de présentation sociale et des discours de lutte de la part de femmes qui cherch

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Collet, Tanja. "La citation comme source de renseignements métalangagiers dans l’article scientifique." Meta 66, no. 2 (2021): 382–405. http://dx.doi.org/10.7202/1083183ar.

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La citation remplit de nombreuses fonctions dans l’article scientifique. Outre sa fonction première, qui consiste à indiquer qu’une réflexion a été empruntée à un autre auteur, elle réalise au moins deux autres objectifs. Elle signale, d’une part, que l’article qui la contient entretient des rapports dialogiques avec un ensemble de textes antérieurs. De l’autre, elle cherche, en établissant des liens avec des travaux antérieurs, à augmenter la force de persuasion de l’article dans lequel elle s’insère. La citation peut, par ailleurs, avoir un autre objectif, qui est, cependant, beaucoup moins

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Δημητρούλια, Τιτίκα. "ΤΙΤΙΚΑ ΔΗΜΗΤΡΟΥΛΙΑ, Τα ηλεκτρονικά σώματα κειμένων και η ανάλυσή τους. Ερευνητικές προοπτικές για τη μελέτη της λογοτεχνίας". Σύγκριση 31 (28 грудня 2022): 160–84. http://dx.doi.org/10.12681/comparison.32406.

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Les corpus numériques et leur analyse. Perspectives interprétatives dans l’étude de la littérature Cet article se propose de donner un aperçu de l’utilisation des corpus numériques dans les études littéraires et de l’apport de leur analyse à l’aide des outils numériques à la recherche. Il vise à présenter brièvement, dans une perspective herméneutique, la textométrie, comme cette méthode s’appelle dans le domaine francophone où elle a une longue histoire, de discuter les problèmes relatifs aux outils de traitement de la langue grecque, et de donner quelques exemples de son application à l’étud

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Lebaron, Frédéric. "Un parcours d’enseignant en « quanti »." Revista Linhas 21, no. 45 (2020): 285–92. http://dx.doi.org/10.5965/1984723821452020285.

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Ce texte revient sur 25 ans d’expérience de l’enseignement des méthodes quantitatives à des publics très variés, tant sur le plan de leurs caractéristiques socio-démographiques, que de leur « niveau » scolaire et de leur intérêt pour les mathématiques et l’informatique. L’auteur y décrit l’évolution d’une expérience nourrie par ses réflexions méthodologiques avec des statisticiens et revient sur les conditions sociales concrètes d’apprentissage des « outils » quantitatifs en sciences sociales.Mots-clés : Statistique. Méthodologie quantitative. Analyse géométrique des données. Pratiques culture

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Milanovic, Fabien. "Travail d’articulation et organisations-frontières dans la recherche urbaine française." Social Science Information 45, no. 1 (2006): 109–38. http://dx.doi.org/10.1177/0539018406061105.

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English The multiplication of locations and the differentiation of social actors encountered in contemporary sciences raise organizational problems. Basing itself on a case study in the social sciences, viz. French urban research, this article offers an analysis of the institutional articulation process that enables both the activities of knowledge production to be linked to other social activities and the researchers to interact with other classes of social actors. The article thus suggests a setting in perspective of the contemporary modes of knowledge production, taking into account their d

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Obadia, Lionel. "Programmation, pilotage, politique, prospective… Les contraintes normatives de la « recherche sur projet » en SHS (France-Europe)." Communications 114, no. 1 (2024): 161–72. http://dx.doi.org/10.3917/commu.114.0161.

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Programmation, pilotage, politique, prospective… Les contraintes normatives de la « recherche sur projet » en SHS (France – Europe) Sur la base d’une analyse des modalités et des cadres du financement de la recherche scientifique en France, et plus largement en Europe, cet article entend mettre en lumière quelques-unes des principales contraintes normatives, de nature politique et économique, qui s’appliquent à la recherche en sciences humaines et sociales. Si le bilan pour les dernières années est plutôt mitigé, certains signes récents laissent espérer un meilleur avenir pour ce secteur.

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Brocard, Charlie. "Éclairage sociologique des pratiques alimentaires durables." Les Cahiers du Développement Social Urbain N° 79, no. 1 (2024): 18–19. http://dx.doi.org/10.3917/cdsu.079.0018.

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Alors que l’agriculture contribue massivement au dépassement de certaines limites planétaires et que les inégalités liées à l’alimentation se renforcent, que cela soit sur le plan de l’accès à une alimentation suffisante (en quantité), satisfaisante (en qualité) ou saine, comment avancer un agenda de transition ? Dans un contexte d’exacerbation des tensions alimentaires, Charlie Brocard, chercheur en sciences sociales à l’Institut du développement durable et des relations internationales (IDDRI), analyse les enjeux sociaux liés aux pratiques alimentaires et à l’impact de l’environnement sur ce

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