Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: Araştırmalar.

Zeitschriftenartikel zum Thema „Araştırmalar“

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit Top-50 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "Araştırmalar" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.

1

DURSUN, Mehmet Tahir, and Çağdaş AYDIN. "Sosyal Bilim Araştırmalarında Sözlü Tarih Yöntemi." Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 22, Özel Sayı 2 (2022): 1–18. http://dx.doi.org/10.18037/ausbd.1227271.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Sosyal bilim alanında yapılan araştırmalar, bilimsel yöntem açısından veri toplama sürecinde birtakım kurallar ve tekniklerin uygulanmasını gerektirmektedir. Kantitatif araştırmalarda anket, istatistiki veriler kullanılırken kalitatif araştırmalarda gözlem, görüşme, odak grup vb. farklı veri toplama teknikleri kullanılmaktadır. Bu çalışma, sosyal bilimin konusu olan insan odaklı araştırmalarda tarihe ve geçmişe ışık tutarak gelecek nesillere bilgi aktarmak amacıyla kullanılan sözlü tarih yöntemine odaklanmaktadır. Çalışmada, sözlü tarih yönteminin kavramsal çerçevesi ve aynı yöntemle yazılmış
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Sarı, Esra, and Şefika Şule Erçetin. "İklim Değişikliği Konulu Ölçekler: Yaygın Kullanım ve Yapılan Araştırmalara Dair Bir İnceleme." Coğrafi Bilimler Dergisi 23, no. 1 (2025): 89–121. https://doi.org/10.33688/aucbd.1605451.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
İklim değişikliğiyle mücadelede, özellikle bilgi tabanını oluşturmada iklim değişikliği araştırmaları önemli yer tutmaktadır. Bu araştırmaların temel aracı olan ölçekler, çeşitli faktörleri anlamlandırmada kritik bir rol üstlenmektedir. Çalışmada iklim değişikliği araştırmalarında kullanılan ölçeklerin bir analizinin yapılması ve en çok tercih edilen ölçeğin araştırmalarda kullanımının derinlemesine incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu doğrultuda araştırmalarda kullanılan ölçekler sistematik olarak analiz edilmiş ve en çok kullanılan ölçeğin araştırmalardaki kullanımı içerik ve betimsel analiz yönt
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

CANAZ, Artun Kerem, and Kasım KARAKÜTÜK. "Demografik ve Finansal Boyutlarıyla Türkiye’deki Üniversite ve Bilim Örgütlerinde Doktora Sonrası Araştırma Uygulamaları: Bir Durum Çalışması." Journal of Higher Education and Science 12, no. 2 (2022): 274–84. http://dx.doi.org/10.5961/higheredusci.984381.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu araştırmanın amacı, Türkiye’deki 11 üniversite ve iki bilim örgütünde yürütülen doktora sonrası araştırmaların demografik ve finansal
 özelliklerini, söz konusu üniversite ve bilim örgütlerinin doktora sonrası araştırmaya ilişkin hukuksal metinlerini ve diğer kaynaklarını
 inceleyerek ortaya koymaktır. Ayrıca araştırmada, doktora sonrası araştırmanın Türkiye’de başlaması ve gelişimine ilişkin bazı dönüm
 noktalarını ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırma durum çalışmasıdır. Amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme ile
 oluşturulan çalışma grubunu, doktora sonrası
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Bahri, Demirci, and Avan Oğuzhan. "Lise Öğrencilerinde Dindarlık ile Affetme Arasındaki İlişki." International JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES 11, no. 1 (2025): 63–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.14744748.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Ruh sağlığı ve dindarlık arasındaki ilişkiyi inceleyen araştırmalar farklı sonu&ccedil;lar ortaya koymaktadır. Bazı araştırmalar, dindarlığın ruh sağlığına olumlu katkıda bulunduğunu g&ouml;sterirken, bazı araştırmalar ise dindarlığın ruh sağlığı &uuml;zerinde olumsuz etkiler yaratabileceğini &ouml;ne s&uuml;rmektedir. Ayrıca, bazı araştırmalar da dindarlık ile ruh sağlığı arasında n&ouml;tr bir ilişkinin var olduğunu g&ouml;stermektedir.<strong> </strong>Ruh sağlığı ve dindarlık ilişkisine dair daha fazla araştırmaya ihtiya&ccedil; duyulmaktadır. Farklı &ouml;rneklemler &uuml;zerinde ve &cced
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Sevim, Oğuzhan, and Seher Sevim. "Türkiye’de Çizgi Filmler Üzerine Yapılan Lisansüstü Araştırmalar: Tematik ve Metodolojik Bir Değerlendirme." Türkiye Eğitim Dergisi 10, no. 1 (2025): 118–35. https://doi.org/10.54979/turkegitimdergisi.1669028.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu çalışmanın amacı, Türkiye'deki yükseköğretim kurumlarında çizgi filmler üzerine yapılan lisansüstü araştırmaların yönünü belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda araştırmada verilerin sistematik bir şekilde analiz edilmesini sağlamak amacıyla içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada doğrudan çizgi filmler üzerine yapılmış toplam 249 lisansüstü tez; konu, araştırma yöntemi (araştırma yaklaşımı, deseni ve türü), anahtar kelimeler, YÖK Tez Merkezi’ndeki konu alanı, tezlerde adı geçen çizgi filmler ve kullanılan anahtar kelimeler açısından ele alınmıştır. Araştırmada veri toplama aracı ol
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Yaşar, Emin, and Uğur Abakay. "Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programlarını Değerlendirmeye Yönelik Yapılan Çalışmaların İncelenmesi." Gaziantep University Journal of Social Sciences 24, no. 2 (2025): 1039–58. https://doi.org/10.21547/jss.1623433.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu araştırmada, beden eğitimi ve spor öğretim programları değerlendirmeye yönelik yapılan bilimsel çalışmaları çeşitli yönlerden analiz etmek, yapılan çalışmaların eğilimlerini tespit etmek, sonuç ve öneriler sunmak amaçlanmıştır. Nitel olarak yürütülen ve betimsel içerik analizi yöntemi kullanılan çalışmanın veri kaynağını; beden eğitimi ve spor öğretim programı değerlendirmeye yönelik yayımlanmış makaleler, hazırlanmış lisansüstü tezler ve Talim Terbiye Kurulu Başkanlığının öğretim programları değerlendirme raporu oluşturmaktadır. Makale araştırmaları için Dergi Park, Google Akademik ve TR D
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

TUTAR, Hasan. "Nitel Araştırmalarda Geçerlilik ve Güvenilirlik: Bir Model Önerisi." Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 22, Özel Sayı 2 (2022): 117–40. http://dx.doi.org/10.18037/ausbd.1227323.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bilimsel bir çalışmanın niteliği, araştırmanın güvenilir ve geçerli olmasıyla yani bilimsel bir çalışmanın sonuçlarının olgusal dünyada olup-bitenleri açıklama ve temsil edebilme yeteneği ile doğrudan ilişkilidir. Araştırma bulgularının hangi bilimsel temelde elde edildiğini gösteren geçerlik ve güvenirlik ölçütü tüm görgül çalışmalar için önemli bir bilimsellik ölçütüdür. Nicel araştırmalarda geçerlilik ve güvenirlik ile ilgili belirsizlik olmamakla birlikte nitel araştırmalarda geçerlilik ve güvenirlikle ilgili önemli belirsizlik alanları bulunmaktadır. Bu kavramsal incelemenin temel amacı,
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

AKMAN DÖMBEKCİ, Hilal, and Mehmet Akif ERİŞEN. "Nitel Araştırmalarda Görüşme Tekniği." Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 22, Özel Sayı 2 (2022): 141–60. http://dx.doi.org/10.18037/ausbd.1227330.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Nicel araştırmalarda kullanılan yöntemlerin sınırları ve yönergeleri daha net olmakla birlikte nitel araştırmalarda kullanılan yöntem ve teknikler hakkında bir standart olmadığı bilinen bir gerçektir. Diğer bir ifade ile nitel araştırmalarda kullanılan tekniğin içeriği bir araştırma için doğru ve tam olabilirken diğer bir araştırma için eksik veya yanlış olabilmektedir. Dolayısıyla nitel araştırmalarda konunun ve kullanılacak yöntemin sınırlarının net olarak çizilmesi önemli bir husustur. Bu çalışmada görüşme tekniği aşamalarının literatürde nasıl sınıflandırıldığı ve bunların hangisinin en op
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

İsmailov, Alısher. "KAZAKÇA VE RUSÇA KAYNAKLARA GÖRE ARSLAN BABA VE TÜRBESİ." Türk Tarihi Araştırmaları Dergisi 10, no. 1 (2025): 1–16. https://doi.org/10.56252/turktarars.1696889.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Arslan Baba Türbesi, Güney Kazakistan Eyaleti’nin Otrar bölgesinde yer almaktadır. Tarihi kaynaklarda, Ahmet Yesevi’nin hocası olarak bilinen Arslan Baba’nın, Peygamber’in emri üzerine İsfidcab (günümüzde Sayram bölgesi) şehrine geldiği ve o zamanlarda Ahmet Yesevi ile tanıştığı söylenmektedir. Ahmet Yesevi’nin ‘Divan-ı Hikmet’ adlı eserinde Arslan Baba hakkında birçok kez bahsedilmesi, aralarındaki derin bağı göstermektedir. 19. yüzyılın sonlarından bugüne kadar yapılan araştırmalarda, Arslan Baba Türbesi’nin 14 ve 15. yüzyıllarda Emir Timur’un emriyle inşa edildiği görülmektedir. Ancak son y
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Şahin, Volkan. "Kitap İncelemesi: Tek Denekli Araştırma Yöntemleri: Özel Eğitim ve Davranış Bilimlerinde Uygulamalar." Turkish Journal of Special Education Research and Practice 4, no. 2022-V4-I1 (2022): 91–99. http://dx.doi.org/10.37233/trsped.2022.0124.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Tek denekli araştırma yöntemleri, bir araştırma yöntemi olarak ortaya atıldığı günden bugüne farklı alanlardaki araştırmacıların ilgisini çekmiş ve pek çok uygulamalı araştırmada bilimsel yöntem olarak kullanılmıştır. Tek denekli araştırma yöntemlerine olan bu ilgi, diğer araştırma yöntemlerinin sınırlılıklarını ortadan kaldırması, güçlü deneysel kontrol ile değişkenler arasındaki işlevsel ilişkiyi gözlenebilir ve ölçülebilir şekilde ortaya koyması ve bu araştırmalar sayesinde uygulamaların kanıta-dayalı olarak sunulmasındaki etkisi nedeniyle artarak devam etmektedir. Üzerine yazılan ilk kitap
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
11

Şahin, Seda, and Gülistan Erdoğan Turan. "Türkiye'de Okul Öncesi Eğitimde Akran İlişkileri: Sistematik Bir Analiz." Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi 10, no. 1 (2025): 32–44. https://doi.org/10.53506/egitim.1530691.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Okul öncesi eğitim, çocukların ilkokula başlamadan, okula ilişkin ilk deneyimlerini yaşadıkları, ilk akran ilişkilerini kurdukları ve sonraki yıllarda edinecekleri akran ilişkileri ile arkadaşlıkların niteliğinde belirleyici kazanımlar edindikleri bir süreçtir. Çocukların akran ilişkileri çok farklı etmenlerden etkilenmektedir. Her ne kadar konuya ilişkin bilinenler olsa da değişen çağda çocukların akran ilişkileri üzerine güncel araştırmaların yapılması büyük önem taşımaktadır. Türkiye’de okul öncesi eğitime devam eden çocukların akran ilişkilerini inceleyen araştırmaların sistematik olarak i
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
12

Kalkan, Sinan, and Salih Rakap. "Okul Öncesi Dönemde Sosyal-Duygusal Gelişimin Desteklenmesi: Piramit Modeli ile İlgili Çalışmaların Gözden Geçirilmesi ve Ayrıntılı Bibliyografisi." Yaşadıkça Eğitim 35, no. 2 (2021): 311–32. http://dx.doi.org/10.33308/26674874.2021352280.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Sosyal-duygusal gelişimin çocukların genel gelişimleri ve ileriki yaşamları üzerinde etkilerini ortaya koyan araştırma bulguları, bilim insanlarını okul öncesi dönemdeki çocukların sosyal-duygusal gelişimini desteklemeye yönelik önleyici ve iyileştirici müdahale programları geliştirmeye yöneltmiştir. Bu çalışma, okul öncesi yaş grubundaki çocukların sosyal-duygusal gelişimlerini desteklemek amacıyla Piramit Modeli temel alınarak geliştirilen mesleki gelişim programlarının etkililiğinin incelendiği deneysel araştırmalar ile öğretmenlerin bu model kapsamında yer alan stratejileri kullanma düzeyl
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
13

Çalışkan, Mustafa, and İbrahim Gürses. "Nevrotik Bozukluk Tanılı Bireylerde Dindarlık Üzerine Bir Araştırma." Cumhuriyet İlahiyat Dergisi 29, no. 1 (2025): 277–98. https://doi.org/10.18505/cuid.1623843.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Nevrotik bozukluk ile din ve dindarlıkla ilgili temelde iki görüş vardır. Birincisi dinin bir nevroz olduğu, dinin kişiyi ruhsal yönden hasta ettiği, ibadetlerin saplantılı davranışlar olduğu görüşünü savunmaktadır. Diğer görüş ise dinin ve dindarlığın kişiyi hasta etmeyeceğini vurgulayarak belki de dinsizliğin veya dini bilgi ve yaşantının az olması kişinin ruhsal yönden hasta olabileceğini belirtmektedir. Bu yüzden ABD ve Avrupa’da 1970’lerden itibaren ülkemizde ise 2000’lerden sonra ruh sağlığı ve din araştırmaları artmıştır. Ruh sağlığı ve kişilik bozukluğu olan nevrotik bozukluk ile din v
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
14

AKTAN, Osman, and Yunus EĞDEMİR. "Analysis of Postgraduate Education Studies in Turkey: A Content Analysis Study." Üniversite Araştırmaları Dergisi 5, no. 2 (2022): 182–95. http://dx.doi.org/10.32329/uad.985819.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de lisansüstü eğitim konusunda yapılan çalışmaların incelenmesi, lisansüstü eğitim konusunda mevcut araştırma eğilimlerinin belirlenmesi ve araştırmaların benzerlik ve farklılıklarının ortaya konmasıdır. Araştırmanın veri kaynağını 2003-2021 yılları arasında yayımlanmış otuz yüksek lisans tezi, beş doktora tezi ile otuz sekiz makale olmak üzere yetmiş üç araştırma oluşturmaktadır. Tarama modelinde desenlenen araştırmada, içerik analizi türlerinden betimsel içerik analizi kullanılmıştır. Araştırma verileri, araştırmacılar tarafından oluşturulan lisansüstü eğitime yö
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
15

ERGÜN, Yusuf. "Dünya Tıp Birliği Helsinki Bildirgesi: Türk Mevzuatı Çerçevesinde Bir Değerlendirme." Arşiv Kaynak Tarama Dergisi 31, no. 3 (2022): 160–85. http://dx.doi.org/10.17827/aktd.1073407.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Klinik araştırmalar dâhil insanlar veya insanlardan elde edilen veriler veya materyaller kullanılarak yapılan tıbbi araştırmalarla ilişkili gerek uluslararası gerekse ulusal mevzuatta birçok belge bulunmaktadır. Düzenleme makamlarındaki görevliler, etik kurul üyeleri ve araştırmacılar bu düzenlemelere paralel olarak çalışmak, karar almak ve tıbbi araştırma yapmak durumundadır. Tüm bunlar içerisinde şemsiye düzenleme olarak adlandırılabilecek olan Helsinki Bildirgesi başta araştırmacılar olmak üzere tüm taraflar tarafından okunmalı ve felsefesi tam olarak kavranmalıdır. Bu derlemede Helsinki Bi
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
16

İpek, Mahmure, and Bilge Gök. "E-Öğrenme Ortamlarında Öz Düzenleme Destekleri Üzerine Sistematik Derleme Çalışması." Journal of Computer and Education Research 13, no. 25 (2025): 473–516. https://doi.org/10.18009/jcer.1599427.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu çalışmanın amacı, e-öğrenme ortamlarında öz düzenleme destekleri konusunda yapılan araştırmaların mevcut durumunu analiz etmek ve raporlamaktır. Sistematik derleme yöntemi ile yürütülen bu araştırmada; çeşitli veri tabanlarından anahtar kelimeler aracılığıyla arama yapılmış ve arama kriterlerini karşılayan 38 araştırma incelemeye alınmıştır. İncelenen araştırmalar betimsel içerik analizine tabi tutulmuştur. Elde edilen veriler ise çözümlenerek tablolar, frekanslar, şekiller ve grafikler aracılığıyla sunulmuştur. Elde edilen bulgularda, çalışma grubu olarak daha çok lisans grubunun; öğrenme
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
17

Yılmaz, Kürşad. "Örgütlerde Sessiz İstifa: Kavramsal Bir Çözümleme ve Türkiye’de Yapılan Araştırmaların Değerlendirilmesi." MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 13, no. 4 (2024): 1395–410. http://dx.doi.org/10.33206/mjss.1491850.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Sessiz istifa genel olarak çalışanların yaşadığı olumsuzluklardan dolayı daha az sorumluluk alması ve işini aksatmadan asgari düzeyde performans göstermesi olarak tanımlanabilir. Özellikle son yıllarda çalışma koşullarında yaşanan önemli değişimler çalışanlardaki sessiz istifa davranışını artmıştır. Sessiz istifa ile ilgili çalışmaların sayısında da önemli bir artış gözlenmektedir. Bu çalışmada sessiz istifa davranışına ilişkin kavramsal bir çözümleme ve Türkiye’de yapılan araştırmalar ile ilgili bir değerlendirme yapılması amaçlanmıştır. Araştırma iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde se
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
18

EKİCİ UYSAL, Vildan, and Yusuf SÖZER. "Liselerde Gerçekleştirilen Rekreatif Sosyal Etkinlikler: Bir Meta-Sentez Çalışması." MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 12, Özel Sayı (2023): 264–84. http://dx.doi.org/10.33206/mjss.1296057.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu araştırmanın amacı, Türkiye’deki liselerde rekreatif özellikler taşıyan sosyal etkinlikleri konu alan bilimsel araştırmaların meta-sentez yöntemi kullanılarak incelenmesi yoluyla bu uygulamalara ilişkin genel değerlendirmelere ulaşmaktır. Bu araştırmada ele alınan problem doğrultusunda meta-senteze dahil etme kriterleri geliştirilmiştir. Bu kriterleri karşılayan, 2008 ile 2020 yılları arasında gerçekleştirilmiş, 19’u makale, 16’sı tez olmak üzere 35 bilimsel araştırma meta-senteze dahil edilmiştir. Bu çerçevede, araştırmaların her biri içerik analizine tabii tutulmuş; araştırmalar konu, ama
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
19

ÇİFTÇİ, Yunus Emre, and İlhami BULUT. "Üstbilişsel Okuma Konusunda Yapılmış Araştırmaların İncelenmesi." Journal of Computer and Education Research 11, no. 22 (2023): 527–51. http://dx.doi.org/10.18009/jcer.1289038.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu araştırmanın amacı 2022 yılına kadar Türkiye’de üstbilişsel okuma konusunda yayınlanmış olan tezlerin ve makalelerin incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda araştırmanın türü, yılı, tezin hazırlandığı üniversite, bilim dalı, araştırmanın gerçekleştirildiği düzey, araştırmanın alanı, yöntem, çalışma grubu, örneklem tekniği, örneklem büyüklüğü, veri toplama araçları, veri analiz yöntemleri ve araştırmaların amaçları başlıkları altında incelenmiştir. Araştırma doküman analizi araştırma yöntemi ile yapılmıştır. Araştırmalar en çok üniversite düzeyinde yapılmış ve öğretmen adayları ile yürütülmüşt
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
20

Coşkun Onan, Berna, and Ömür Göktepeliler. "Netnografik Araştırmaların Sistematik İncelemesi." Gaziantep University Journal of Social Sciences 24, no. 2 (2025): 574–99. https://doi.org/10.21547/jss.1548503.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu çalışma, netnografi yönteminin ulusal ve uluslararası bağlamdaki kullanımlarını ve bu yöntemle çalışılmış konuları incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Web of Science (WOS) ve TrDizin veri tabanlarında gerçekleştirilen sistematik bir inceleme ile netnografik araştırmaların disiplinlerarası dağılımı, metodolojik yaklaşımlar ve kullanılan dijital platformlar analiz edilmiştir. Netnografi araştırma yöntemi, sosyal medya, forumlar ve diğer çevrimiçi topluluklar üzerinden sosyal ve kültürel etkileşimleri incelemek için kullanılan yenilikçi bir araştırma yöntemidir. Ayrıca, çevrimiçi topluluk
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
21

Duru, Refik. "Höyücek Kazıları - 1989." Belleten 56, no. 216 (1992): 551–66. http://dx.doi.org/10.37879/belleten.1992.551.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Burdur Bölgesinde 1976 yılında başladığımız arkeolojik araştırmaların ilk bölümünü, geçtiğimiz yıl sonuçlandırıp, Kuruçay Höyüğü kazılarını bitirmiştik. Kuruçay çalışmaları sırasında, bölgenin özellikle güney kesimlerinde yüzey araştırmaları yapmış ve bu arada Bucak ilçesi yakınlarında, birbirinden 2 km. uzaklıktaki iki höyüğü de gezmiştik. Araştırmalar sonunda, kuzeydeki Tepecik Höyüğü'nün yüzeyinde fazla keramik olmadığını, buna karşılık, yayvan ve daha küçük bir höyük olan Höyücek Höyüğü'nde (Bundan sonra Höyücek olarak anılacaktır), çok değişik nitelikli keramik ve önemli bazı eserler bulu
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
22

Ahnas, Mehmet Ozan. "Türkiye’deki Etno-Dinsel Grup Çalışmalarını Konu Edinen Araştırmaların Bibliyografik İçerik Analizi." Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, no. 45 (June 30, 2025): 210–33. https://doi.org/10.35209/ksuifd.1613853.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Etnik ve dini kimliğe ait olgular bireylerin yaşamlarını, hayatı algılama biçimlerini, değer yargılarını etkilemektedir. Bu etkiler ve ilişkiler, sosyal bilimlerde etno dinsel gruplar alanında araştırmacılar için merak uyandırmaktadır. Türkiye’de Aleviler, Ermeniler, Süryaniler, Kürtler, Zazalar vb. etnik grupların konu edinildiği araştırmalar tarih, siyaset bilimi, azınlık hakları vb. meseleler eksenindeki tartışmaları içermektedir. Etnik ve dinsel kimlikleriyle var olan bu gruplar, sahip oldukları kültürleri, gelenekleri ve dinsel inançlarını sürdürmeye devam etmektedirler. Bu çalışmanın ama
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
23

ERASLAN, Dilek, and YEŞİLBALKAN Öznur USTA. "Türkiye'de Kanserde Ağrıya Yönelik Yapılmış Hemşirelik Araştırmalarının İncelenmesi: Sistematik Derleme." Gevher Nesibe Journal of Medical & Health Sciences 8, no. 4 (2023): 996–1009. https://doi.org/10.5281/zenodo.10046964.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de 2007-2017 yılları arasında kanserde ağrıya yönelik yapılmış ulusal hemşirelik çalışmalarını inceleyerek mevcut durumu ortaya koymak ve bu alanda yapılacak çalışmalara bakış açısı sağlamaktır. Bu çalışma, kanserde görülen ağrı semptomuna ilişkin yapılmış hemşirelik araştırmaları PRISMA-P (Preferred Reporting Items for Systematic review and Meta-Analysis Protocols) akış şemasına göre incelenerek yapıldığı bir literatür taramasıdır. Literatür taraması Haziran ve Temmuz 2018'de gerçekleştirilmiştir. Araştırmalara ulaşmak için ulusal veri tabanlarından "ULAKBİM Türk
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
24

Temiztürk, Halil, and Enes Büyük. "Güngör Karauğuz, Hz. Nuh, Hz. İbrahim ve Hz. Lut Bağlamında Kur’an Arkeolojisi -Bir Yöntem Teklifi-." İslam Araştırmaları Dergisi, no. 51 (January 20, 2024): 181–89. https://doi.org/10.26570/isad.1414833.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Dinler tarihi araştırmalarına katkı sağlayan bilim dallarının başında arkeoloji gelmektedir. Özellikle kutsal metinlerin ihtiva ettiği tarihî, coğrafî ve antropolojik bilgilerin bilimsel kanıtları üzerinde duran ve bu bilgileri yüzey araştırmaları, kazı çalışmaları ve diğer verilerle test etmeye odaklanan arkeolojinin, dinî araştırmalar için sağladığı katkı yadsınamazdır. Batı’da “biblical archaeology” adı altında başlayan çalışmaların temel amacı Kitâb-ı Mukaddes bilgilerinin sınanmasına yönelik olsa da, bu sınanmanın Kitâb-ı Mukaddes’i doğrulama adına manipülatif bir şekilde kullanıldığı vey
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
25

Başalan, Furkan, Zehra Seçkin Gökbudak, and Yavuz Selim Kaleli. "Piyano Eğitiminde Öğrenme ve Öğretme Yaklaşımlarıyla Hazırlanan Ulusal Tezler Üzerine Bir İçerik Analizi Çalışması." Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi) 5, no. 2 (2021): 160–67. http://dx.doi.org/10.46328/bestdergi.65.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Eğitim bilimleri alanını yeni arayışlar ile eğitimin daha etkili ve istendik sonuçlara ulaşılabilmesi için sürekli yeni denemeler yapılarak yeni yöntemler ve modeller ortaya koymaktadır. Bu yönden bakıldığında bir eğitim bilimleri alanı olarak müzik eğitimi için de gelişme ve ilerleme için bilimsel araştırmalar vazgeçilmezdir. Bu araştırma, öğrenme ve öğretme yaklaşımlarını piyano eğitimi içerisinde ilişkilendirmiş araştırmaları sistematik olarak incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmada tarama yöntemi kullanılmış, doküman incelemesi yoluyla elde edilen veriler içerik analizi kullanılarak çözümle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
26

Tuncer, Murat, and Fatih Kamçı. "Nitel Bir Veri Toplama Tekniği Olarak Odak Grup Görüşmeleri." Euroasia Journal of Social Sciences & Humanities 11, no. 37 (2024): 12–25. https://doi.org/10.5281/zenodo.11212709.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
G&uuml;n&uuml;m&uuml;zde başta teknoloji alanında olmak &uuml;zere hayatın hemen her alanında değişimler ve gelişmelerin meydana gelmesi bilimsel araştırmalar konusunda da ihtiya&ccedil;ların farklılaşmasına neden olmuştur. Nicel araştırmaların &ouml;zellikle g&uuml;nl&uuml;k hayatta karşılaşılan sorunları tespitindeki yetersizliği ve sınırlı oluşu, bir&ccedil;ok araştırmacıyı nitel araştırma y&ouml;ntem ve tekniklerini kullanmaya y&ouml;neltmiştir. Nitel araştırmaların bir&ccedil;ok alanda yeni farkındalıklar oluşturması ve derinlemesine sonu&ccedil;lar elde edebilmeye imk&acirc;n tanıması ne
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
27

TURGUT, Tuğba, and Selahattin KAYMAKCI. "Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Bilgi Okuryazarlığına İlişkin Görüşleri." e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi 9, no. 3 (2022): 1000–1025. http://dx.doi.org/10.30900/kafkasegt.1093563.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bilgi okuryazarlığı bireyin bilgi becerileri olarak nitelendirilebilecek bilgi edinme, değerlendirme ve kullanma yetilerini içeren çok yönlü bir okuryazarlık türüdür. Bu noktada etkin vatandaş yetiştirmede önemli bir ilkokul ve ortaokul dersi olan sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin bilgi okuryazarlığı becerilerine sahip olması gerekliliği önem kazanmaktadır. Öğrencilerin söz konusu becerileri kazanmasında ise sosyal bilgiler öğretmenlerine önemli görevlerin düştüğü aşikardır. Bu araştırmanın amacı, sosyal bilgiler öğretmenlerinin bilgi okuryazarlığına ilişkin görüşlerini ortaya koymaktır. A
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
28

Gökçe, Yasemin ERSÖZ. "Turizmde Kadın Girişimciliği Alanında Yapılmış Çalışmaların Bibliyometrik Analizi." Premium e-Journal of Social Sciences 7, no. 36 (2023): 1547–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.10223802.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu çalışmanın ana amacı; her geçen gün önemi daha da artan kadın girişimciliği olgusunun turizm literatüründe nasıl incelendiğini, araştırmaların mevcut özelliklerini ve konuyla ilgili çalışma alanlarını belirlemek ve ilgili çalışmaları derleyerek literatüre katkı sağlamak ve gelecek araştırmalar için bir kılavuz sunmaktır. Bu doğrultuda, Google Akademik, ULAKBİM, Dergipark Akademik ve YÖK Ulusal Tez Merkezi veri tabanlarında turizm sektöründe kadın girişimciliği alanında yapılmış ulusal makale, bildiri, tez ve kitaplar taranmış ve 52 adet çalışmaya ulaşılmıştır. Ulaşılan çalışmalar bibliyomet
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
29

Alagöz Boyraz, Ebru. "Kıpçak Türkçesi Üzerine Araştırmalar." DEDE KORKUT Uluslararasi Turk Dili ve Edebiyati Arastirmalari Dergisi 9, no. 21 (2020): 191–95. http://dx.doi.org/10.25068/dedekorkut339.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
30

Kasap, Caner, and Yasemin Ergenekon. "Zihin Yetersizliği Olan Bireylere İş ve Meslek Becerilerinin Öğretimine Yönelik Türkiye de Yapılan Tek-Denekli Araştırmaların İncelenmesi." Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi, June 13, 2022. http://dx.doi.org/10.23863/kalem.2022.227.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Zihin yetersizliği olan bireylerin yaşamlarını bağımsız bir biçimde sürdürebilmelerindeki ölçütlerden biri istihdam edilmeleridir. Bunun için de bu bireylerin iş, meslek ve çalışma becerilerine sahip olmaları gerekmektedir. Bu araştırmanın amacı, zihin yetersizliği olan bireylere iş ve meslek becerilerinin kazandırılmasına yönelik gerçekleştirilmiş ulusal alanyazındaki tek-denekli araştırmaları betimsel olarak analiz etmek ve “Tek-Denekli Araştırmalar Niteliksel Ölçütleri” açısından değerlendirmektir. Bu araştırmalara ulaşmak için ulusal veri tabanları taranmış ve bu inceleme sonucunda 23 araş
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
31

YAĞAR, Fedayi. "Determining Sample Size in Qualitative Research: Data Saturation." Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, November 28, 2023. http://dx.doi.org/10.38122/ased.1030365.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Nitel araştırmalarda (derinlemesine ve odak grup görüşmelerinde), araştırmacının aynı yorumları tekrar tekrar duymaya başlaması, veri doygunluğuna ulaşıldığı anlamına gelmektedir. Doygunluk yaklaşımı, nitel araştırmada veri toplama ve / veya analizinin durdurulması için bir kriter olarak kullanılmaktadır. Bu yaklaşımda, katılımcıların bakış açıları tam anlaşılana kadar görüşmeler araştırmacılar tarafından devam ettirilmektedir. Diğer yandan, kaç katılımcı ya da kaç odak grupta doygunluk sağlandığına dair farklı araştırmalar bulunmaktadır. Bu çalışmada, nitel araştırmalardaki örneklem büyüklüğü
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
32

Yıldız Çilengiroğlu, İrem, Seda Kurt, and Serap Ünsar. "Klinik Araştırmalarda Rol ve Sorumluluklar: Onkoloji Klinik Araştırma Hemşireliği." Avrasya Sağlık Bilimleri Dergisi, February 28, 2024. http://dx.doi.org/10.53493/avrasyasbd.1383761.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Klinik araştırmalar, yeni tedavi seçenekleri sunmada ve mevcut tedavileri iyileştirmede insan sağlığı için büyük önem taşımaktadır. Kanser, çağın hastalığı olarak tanımlanmakta ve giderek yaygınlaşmaktadır. Onkoloji klinik araştırmaları kanseri önlemede, tanı ve tedavide güncel yaklaşımlar sunarak hastalar ve aileleri için destekleyici müdahaleler sağlamaktadır. Yapılan çalışmalar sayesinde hastalar için umut verici olan yeni tedavi seçeneklerine erken erişim sağlanabilmektedir. Klinik araştırmalar multidisipliner bir ekip tarafından yürütülmektedir. Bu ekibin bir parçası olan hemşire klinik a
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
33

UYUMAZ, Alper. "İLAÇ VE BİYOLOJİK ÜRÜNLERİN KLİNİK ARAŞTIRMALARINA KATILACAK ÇOCUKLARDAN OLUR (RIZA) ALINMASI." Selcuk Universitesi Hukuk Fakultesi Dergisi, July 12, 2023. http://dx.doi.org/10.15337/suhfd.1218198.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Çocuk klinik araştırmaları, yeni bir tıbbî yöntemin, bir ilacın ya da tıbbî cihazın bu konuda uzman araştırmacı hekimler (araştırma ekibi) tarafından çocuklar üzerinde denenmesini gerektiren, henüz olağan hale gelmemiş tıbbî uygulamalar ve bu uygulamalara yönelik araştırmalardır. Aslında, klinik araştırmaların çocuklar üzerinde yapılması istisnai bir durumdur. Zira, mevzuat gereği, klinik araştırma konusunun doğrudan çocukları ilgilendirdiği veya sadece çocuklarda incelenebilir klinik bir durum söz konusu ise çocuklar üzerinde araştırma yapılabilir. Ayrıca, yetişkinler üzerinde yapılmış araştı
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
34

KARABACAK ÇELİK, Aynur, and Seher BALCI ÇELİK. "Üniversite Öğrencilerinde Flört Şiddetinin Yordanmasında Ego Durumları ve Erken Dönem Uyumsuz Şemaların Rolünün İncelenmesi." Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, October 7, 2022. http://dx.doi.org/10.37217/tebd.1038390.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Amaç: Flört şiddeti, beliren yetişkinlik döneminde bulunana bireylerin romantik ilişkilerini psikolojik ve sosyal yönden etkileyen önemli bir sorun olarak görülmektedir. Araştırmacılar romantik ilişkilerde meydana gelen flört şiddetinin nedenlerini belirlemek amacıyla çeşitli araştırmalar yapmışlardır. Ancak flört şiddeti ile ilgili yapılan araştırmalarda transaksiyonel analiz ve şema teorisinin birlikte ele alındığı araştırmaların daha az olduğu belirlenmiştir. Bundan dolayı, bu araştırmada, üniversite öğrencilerinde flört şiddetini yordanmasında ego durumları ve erken dönem uyumsuz şemaların
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
35

DURSUN, Mehmet Tahir. "Systematic analysis of publications on tourism and online learning." Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, July 28, 2023. http://dx.doi.org/10.51948/auad.1313557.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Uygulamalı eğitim ve öğretim içeriklerinin yer aldığı turizm eğitim alanı ile ilgili akademik araştırmalar, özellikle son yıllarda pandemi, olağandışı haller ve popüler eğitim modelleri sayesinde araştırmacıların ilgisini çekmiştir. Turizm eğitiminin çevrimiçi öğrenme sistemlerine entegre edilerek verilmesi özgün bir araştırma alanı olarak ele alınmıştır. Buna göre bu araştırmaların sistematik bir analizini ortaya koymak önem taşımakla birlikte araştırma alanlarında öncül ve özgün çalışmaların incelenmesine, araştırma sahasının mevcut durumunu ortaya konmasına ve geleceğe yönelik nitelikli ara
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
36

YILMAZ, Sevda. "Türkiye'de Çokkültürlü Eğitim Alanında Yapılan Araştırmalardaki Eğilimi Belirlemeye Yönelik Bir İçerik Analizi Çalışması." ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi (ODÜSOBİAD), December 28, 2022. http://dx.doi.org/10.48146/odusobiad.1201353.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu araştırma, Türkiye’de çokkültürlü eğitim üzerine yapılmış araştırmaların incelenmesine yönelik olarak hazırlanmış bir içerik analizi çalışmasıdır. Ülkemizde çokkültürlü eğitim alanında yapılan araştırmalar son yıllarda önem kazanarak devam etmektedir. Literatürde çokkültürlü eğitim ile ilgili lisansüstü tez ve makale boyutunda birçok çalışma yer bulmaktadır. Bu alandaki araştırmalarda öne çıkan eğilimlerin belirlenmesi alanyazın açısından önemli görülmektedir. Bu araştırmanın amacı Türkiye’de çokkültürlü eğitim alanında yapılan araştırmaların analizi yoluyla araştırmalardaki genel eğilimler
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
37

DİKMEN, Handan. "“Okul Müdürlerinin Teknoloji liderliği Üzerine Bir Meta-Sentez Çalışması"." Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi, October 13, 2022. http://dx.doi.org/10.57115/karefad.1167748.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
ÖZET&#x0D; Bu araştırmanın amacı, 2010-2022 yılları arasında ‘Okul Müdürlerinin Teknoloji liderliği alanında yazılan nitel lisansüstü tezlerin ve nitel makalelerin meta sentez yöntemiyle incelenmesidir. Çalışmada doküman incelemesiyle ulaşılan bulguların analizi sunulmuştur. Yükseköğretim kurulunun tez arama sayfasında “teknoloji liderliği, okul müdürleri, dijital liderlik,” anahtar kelimeleri kullanılarak okul müdürlerinin teknoloji liderliği alanındaki lisansüstü tezleri ve TÜBİTAK ULAKBİM, DergiPark, google scholardan bulunan makalelere ulaşılmıştır. Veri analiz yöntemi olarak araştırmada i
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
38

AKYILDIZ AY, Didem. "Türkiye’de Sözlükbilimi ile İlgili Araştırmalar -Bibliyografya Denemesi- (2016-2021)." Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi, December 16, 2022. http://dx.doi.org/10.51531/korkutataturkiyat.1212784.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Sözlük yazımı, insanlık tarihinin çok eski zamanlarına kadar uzanmaktadır. İlk örneklerinden günümüze kadar geçen süre zarfı içinde sözlükler biçim, tür vb. hususlarda gelişim ve değişimler göstermiştir. Bunda zaman içinde değişen dilsel unsurlarının payı olmakla birlikte, yaşanılan çağın gerektirdiği ihtiyaçlara binaen daha farklı unsurların da rolü olduğu bilinmektedir. Değişim ve gelişimde etken olan bu unsurlardan biri de sözlüklerle ilgili bilgi ve teorilerin üretildiği, sözlük yazımını bir disiplin altına alarak gelişmesini sağlayan sözlükbilimi disiplininin ortaya çıkmasıdır. Yüzyıllar
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
39

Öztürk, Mustafa, and Seyit Ateş. "Anne Dili Türkçe Olmayan Çocukları Konu Edinen Çalışmaların İncelenmesi." Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, May 27, 2024. http://dx.doi.org/10.37217/tebd.1454712.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu araştırma; Anne dili Türkçe olmayan çocuklarla ilgili temel eğitim düzeyinde yapılmış çalışmaların belli ölçütler çerçevesinde seçilip analiz edilmesinden oluşan bir sistematik derlemedir. Araştırma verileri, anne dili Türkçe olmayan çocukları konu edinen çalışmaların incelenmesiyle elde edilmiştir. Verilerin toplanmasında araştırmacılar tarafından geliştirilen makale-tez inceleme formu kullanılmıştır. Araştırmaya dâhil edilecek çalışmalar ölçüt örneklem yöntemi ile belirlenmiştir. Dâhil etme ölçütlerine uyan ve tam metnine ulaşılabilen 26 çalışma araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Ver
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
40

ERBİL KAYA, Özlem Melek, Beyza AKÇAY MALÇOK, and Özge AKGÜN. "AN ANALYSIS OF ARTICLES ON PRESCHOOL EDUCATION ENVIRONMENTS BETWEEN 2010-2022." Trakya Eğitim Dergisi, January 12, 2024. http://dx.doi.org/10.24315/tred.1355138.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Okul öncesi dönem çocukların gelişimleri için kritik bir dönemdir. Okul öncesi dönemde çocuklara sunulan eğitim ortamları, çocukların gelişimlerinin en üst düzeye taşınması için büyük önem taşımaktadır. Kaliteli uyaranlar barındıran eğitim ortamları nitelikli eğitime de katkı sağlayarak çocukların gelişimlerine katkı sağlayan, öğrenme süreçlerini destekleyen kurumlar olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu nedenle bu çalışma kapsamında 2010-2022 yılları arasında okul öncesi eğitim ortamları ile ilgili hem yurtiçinde hem de yurtdışında yapılan araştırmaların incelenmesi amaçlanmıştır. Böylece, okul ön
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
41

Akın, Seda Nur, and Esra Orum Çattık. "Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Meslek Becerilerinin Öğretildiği Araştırmaların İncelenmesi: Sistematik Derleme." Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, April 21, 2024. http://dx.doi.org/10.53444/deubefd.1424087.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bireylerin istihdam oranları yalnızca tipik gelişim gösteren akranlarına kıyasla değil, diğer yetersizlik gruplarına kıyasla da düşüktür. Bu bireyler için hem iş bulmak hem de sürdürülebilir şekilde istihdam edilmek oldukça zordur. Bu zorluğun nedenlerinden birisi mesleki becerilerinin edinilmesi ve sergilenmesindeki sınırlılıklardır. Niteliksiz mesleki eğitim OSB'li bireylerin istihdamı önünde önemli bir engel olarak görülmektedir. OSB olan bireylerin çok azı nitelikli bir mesleki eğitim almaktadır. Bu nedenle yetişkinliğe geçiş ve yetişkinlik döneminde hed
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
42

ACAR, Nihal, and Birol GÜLNAR. "Investigation of the Models Used in Determining the Precursors of Social Network Fatigue by Descriptive Content Analysis." İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, September 22, 2023. http://dx.doi.org/10.47998/ikad.1251158.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
ÖZ&#x0D; Sosyal ağların kullanıcı sayılarının azalmaya başlaması, iletişim bilimlerinde yeni bir kavramın ortaya çıkmasını sağlamıştır: “sosyal ağ yorgunluğu”. Kavram, henüz net yargılar ile tanımlanamamıştır. Bu yüzden çok fazla araştırmanın yapılmasını gerekli kılmaktadır. Kavramın tanımla işleminin modeller kapsamında yapılacak araştırmalar ile genişleyeceği öne sürülmektedir. Modellerin, sosyal ağ yorgunluğu ve bağımsız değişkenler arasındaki ilişkinin sonuçlarını öncüller özelinde belirginleştirerek, sınırlarını genişletmesi beklenmektedir. 2012 yılında incelenmeye başlanan sosyal ağ yorg
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
43

ASLAN, Mustafa, and Elvan GÖKÇEN. "The Role of Values Education in Primary School Turkish Teaching Programs." Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi, February 9, 2024. http://dx.doi.org/10.51531/korkutataturkiyat.1417766.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu araştırma değerler eğitiminin Türkçe öğretim programlarındaki yerini ve önemini belirlemek için yapılmıştır. Araştırma nitel yöntemlerden doküman analizi tekniği kullanılarak veriler toplanmıştır. Araştırma kapsamında sekiz adet bilimsel araştırma incelenmiştir. Araştırmada analiz edilen çalışmaların beş tanesi araştırma makalesi olup 3 tanesi yüksek lisans tez çalışmasıdır. Araştırmada elde edilen veriler Milli Eğitim Bakanlığı’ in belirlemiş olduğu on kök değer esas alınarak çözümlenmiştir. Elde edilen bulgular incelendiğinde Türkçe eğitim programlarında yer alan değerlerden en çok “sevgi
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
44

ÜNLÜER, Esra, Rahime İNAN, and Elif ÇELEBİ ÖNCÜ. "Çalışma Grubu Okul Öncesi Öğretmenleri ve Öğretmen Adayları Olan Araştırmaların Analizi." Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, June 28, 2023. http://dx.doi.org/10.51460/baebd.1130320.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu araştırmanın amacı, Dergipark’ta yer alan devlet ve vakıf üniversitelerinin eğitim dergilerinde, çalışma grubu okul öncesi öğretmenleri ve okul öncesi öğretmen adayı olan araştırmalar çeşitli değişkenlerle analiz edilerek açıklanmaya çalışmaktır. Bu araştırma, nitel araştırma türlerinden doküman inceleme modelinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada belirlenen ölçütlere uygun toplamda kırk sekiz dergiden 277 makale çalışma grubuna alınmıştır. Araştırmanın verilerinin toplanma sürecinde, araştırmacılar tarafından geliştirilen “Yayın İnceleme Formu” kullanılmıştır. Üniversitelerin eğitim dergil
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
45

Toprak, Yunus Emre, Havvanur Kum, and Cansev Özdemir. "Turizm Araştırmalarında Influencer Pazarlaması: Literatür İncelemesi." Journal of Business Management and Economic Research, August 1, 2022. http://dx.doi.org/10.29226/tr1001.2022.302.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Turizm pazarlamasında influencerların incelendiği bu araştırmada 2015-2021 yılları arasında konuyla ilgili yapılan çalışmaların turizm literatüründeki yerinin belirlenmesi ve katkılarının ortaya koyulması amaçlanmıştır. Bu doğrultuda literatür taraması yönteminden yararlanılarak, son yıllarda gelişme gösteren influencer pazarlama kavramıyla ilgili Web of Science ve Scopus veri tabanlarında yayınlanmış makaleler incelenmiştir. İlgili anahtar kelimeler sonucunda 88 makaleye ulaşılmış, yapılan değerlendirmeler sonucunda ilgili 25 çalışma araştırmaya dâhil edilmiştir. Ulaşılan çalışmalarda kullanı
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
46

Özdemir, Ezgi, and Funda Dağ. "Eğitimcilerin mesleki gelişimine yönelik çevrimiçi öğrenme araştırmalarının sistematik analizi." Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, January 9, 2024. http://dx.doi.org/10.33400/kuje.1317538.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Eğitimin niteliğinin artmasında atılacak adımlardan biri eğitimcilerin mesleki gelişimlerinin sağlanmasıdır. Türkiye’de sadece öğretmenlerin sayısının bir milyonu geçtiği düşünüldüğünde mesleki gelişim eğitimlerinin yüz yüze yapılmasının zorluğu göze çarpmaktadır. Bu noktada, avantajlı yönleriyle çevrimiçi öğrenme ortamları çözüm olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu araştırma, Türkiye’de eğitimcilerin mesleki gelişimine yönelik çevrimiçi öğrenme araştırmalarının incelenmesi amacıyla, sistematik alanyazın taraması yöntemiyle, oluşturulan betimsel bir araştırmadır. Yöktez ve TR Dizin veri tabanların
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
47

Pak Güre, Merve Deniz, Ülkü Aydeniz, and Zilan Uğurlu. "Türkiye’de Koruyucu Aile ve Evlat Edinme ile İlgili Çalışmalar: Sistematik Bir İnceleme." Sosyal Çalışma Dergisi, December 22, 2024. https://doi.org/10.70989/scd.1587368.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Türkiye’de koruyucu aile ve evlat edinme ile ilgili araştırmaların analizinin yapılmasını amaçlayan bu çalışma, sistematik derleme olarak tasarlanmıştır. Bu çalışmada PRISMA protokolüne dayalı olarak 2000-2023 yılları arasında Türkiye’deki koruyucu aile ve evlat edinmeyle ilgili araştırmaları belirlemek için veri tabanlarında “evlat edinme”, “koruyucu aile” ve “çocuk koruma” anahtar sözcükleri ile taranma yapılmıştır. İçerme kriterlerine göre 28 araştırma makalesi incelemeye dahil edilmiştir. Araştırmalar “koruyucu aile olmaya veya evlat edinmeye yönelik motivasyon, aileler ve çocuklarla yapıl
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
48

TÖRENLİ ÇAKIROĞLU, Maral. "Hasta Hakları Kapsamında Klinik Araştırmalar -Deneyler ve Tedavi Amaçlı Denemeler-." Haliç Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, July 28, 2022. http://dx.doi.org/10.56206/husbd.1091663.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Tıp biliminin yenilenmesi ve hastalıklara çare bulunabilmesi için tıbbi araştırmaların yapılması şarttır. Araştırma kapsamında yapılacak olan müdahaleler yeteri kadar denenmiş, kabul görmüş ve kanıtlanmış yöntemler olmadıklarından dolayı standart tıbbi müdahalelere nazaran çok daha sıkı koşullara bağlanmaları gerekir. Sağlık hukuku kapsamında bahsi geçen klinik araştırmalar, aynı zamanda Türk Ceza Kanunu’nun 90. maddesinde “İnsan üzerinde deney suçu”, başlığı altında düzenlenmiş olup hapis cezası gerektiren bir suçtur. Ceza sorumluluğunun doğmaması için uygulanacak olan tıbbi araştırmaya (dene
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
49

ERDOĞAN, İlker. "360 Derece Video Gazeteciliği: Yeni Bir Haber Deneyimine Genel Bir Bakış." Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi, January 5, 2024. http://dx.doi.org/10.17829/turcom.1359801.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
360 derece video gazeteciliğine ilişkin araştırmalar görece yenidir, ancak, mevcut araştırmalar, bu yeni gazetecilik biçiminin ve bu yeni haber deneyiminin izleyiciyi daha önce hiç olmadığı kadar haber hikâyesinin içine çekme ve etkileme potansiyeline sahip olduğunu göstermektedir. Uluslararası alanyazında 360 derece video gazeteciliğine ilişkin ampirik araştırmalar görece yetersizdir. Türkçe alanyazında ise 360 derece video gazeteciliğine ilişkin herhangi bir örnek olay araştırması ya da ampirik araştırma bulunmamaktadır. Bu bağlamda hem dünyada hem de Türkiye’de akademik bir boşluk söz konus
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
50

TAŞKIN, Halime Hilal. "Türk Din Psikolojisi Çalışmalarında “Tasavvuf Psikolojisi” Literatürü (1946-2022) Üzerine Bir Araştırma." Türk Din Psikolojisi Dergisi, June 17, 2023. http://dx.doi.org/10.59379/tdpd.1187287.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bu araştırmada, Türk din psikolojisi çalışmalarında tasavvuf psikolojisi üzerine bir literatür (1946-2022) taraması yaparak bu çalışmaların akademik ürün çeşitliliğine göre genel durumunu belirlemek amaçlanmaktadır. Bu sebeple makalede, 1946-2022 yılları arasında “tasavvuf psikolojisi” konusunda yapılan ‘kitap, tez, makale, bildiri ve ansiklopedi maddesi’ türündeki Türkçe yazılan araştırmalar, akademik ürün çeşitliliğine göre gruplanarak bir araya toplanmıştır. 1946-2022 yılları arasında bu çalışmalarda meydana gelen gelişim ve değişimi panoramik biçimde gözlemleme fırsatı sunan bu makalede, m
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!