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Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Clase Fantasma“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Clase Fantasma"
Miranda, José Carlos, and Sonielson Luciano de Sousa. "MÍDIA COMO CATALIZADORA DE DISCURSOS PÓS-MODERNOS PARA OS JOVENS." Revista Observatório 5, no. 5 (2019): 129–44. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2019v5n5p129.
Der volle Inhalt der QuellePosso, Jeanny Lucero, and Ange La Furcia. "El fantasma de la puta-peluquera: Género, trabajo y estilistas trans en Cali y San Andrés Isla, Colombia." Sexualidad, Salud y Sociedad (Rio de Janeiro), no. 24 (December 2016): 172–214. http://dx.doi.org/10.1590/1984-6487.sess.2016.24.08.a.
Der volle Inhalt der QuelleHuanca-Arohuanca, Jesús Wiliam. "Un fantasma recorre el Perú del Bicentenario: lecciones y voluntad popular en las elecciones de 2021." Revista revoluciones 3, no. 3 (2021): 1–4. http://dx.doi.org/10.35622/j.rr.2021.03.001.
Der volle Inhalt der QuelleSanhueza San Martín, Francisco E. "Reflexiones sobre desigualdad social y memoria histórica en Chile." Encrucijada Americana 2, no. 2 (2009): 16. http://dx.doi.org/10.53689/ea.v2i2.132.
Der volle Inhalt der QuelleHarrison, Conrad, Sarah Epton, Stana Bojanic, Alexander L. Green, and James J. FitzGerald. "La eficacia y seguridad de la estimulación del ganglio de la raíz dorsal como tratamiento para el dolor neuropático: una revisión de la literatura." NeuroTarget 13, no. 1 (2021): 75–88. http://dx.doi.org/10.47924/neurotarget201941.
Der volle Inhalt der QuelleSoliva, Thiago Barcelos. "Performando a norma: uma leitura antropológica das fantasias de Clóvis Bornay." dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, no. 41 (August 1, 2024): 242–63. http://dx.doi.org/10.26563/dobras.i41.1734.
Der volle Inhalt der QuelleBarros, Antônio. "Histórias de fantasma para gente de classe." Ideias 16 (April 30, 2025): e025016. https://doi.org/10.20396/ideias.v16i00.8678854.
Der volle Inhalt der QuelleParadiso, Silvio Ruiz, and Ana Claudia Chiarato. "A RELAÇÃO ENTRE A LITERATURA FANTÁSTICA E O DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO DO ADOLESCENTE." Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas 23, no. 1 (2018): 47. http://dx.doi.org/10.17765/1516-2664.2018v23n1p47-62.
Der volle Inhalt der QuelleGeneroso, Lídia Maria De Abreu. "A História e o fantasma da desconstrução [resenha]." CLIO: Revista de Pesquisa Histórica 38, no. 1 (2020): 548. http://dx.doi.org/10.22264/clio.issn2525-5649.2020.38.1.21.
Der volle Inhalt der QuelleCouchard, Françoise. "Le fantôme de la mère morte, un exemple de problématique de deuil à l'adolescence." Psychologie clinique et projective 1, no. 1 (1995): 43–55. http://dx.doi.org/10.3406/clini.1995.1626.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Clase Fantasma"
Crinis, Vicki Denese. "The silence and fantasy of women and work." Access electronically, 2004. http://www.library.uow.edu.au/adt-NWU/public/adt-NWU20050303.160625/index.html.
Der volle Inhalt der QuelleJakobsson, Oskar. "Los zombis, propuesta didáctica para la clase de ELE : Un estudio de la producción oral mediante la aplicación de una propuesta didáctica en ELE." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för språk (SPR), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-85877.
Der volle Inhalt der QuelleRish, Ryan M. "Engaging Adolescents' Interests, Literacy Practices, and Identities: Digital Collaborative Writing of Fantasy Fiction in a High School English Elective Class." The Ohio State University, 2011. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1316521200.
Der volle Inhalt der QuelleSilow, Kallenberg Kim. "Gränsland : Svensk ungdomsvård mellan vård och straff." Doctoral thesis, Södertörns högskola, Etnologi, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-29434.
Der volle Inhalt der QuelleSchaad, Nathan Christopher. "Exiles of Elara." Miami University / OhioLINK, 2015. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=miami1435916752.
Der volle Inhalt der QuelleDarstedt, Olivia. ""Framför mig stod den vackraste man jag någonsin sett.” : Kvinnliga drag, egenskaper och funktioner hos manliga karaktärer i fantasy-romaner för unga vuxna." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för kultur- och medievetenskaper, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-179614.
Der volle Inhalt der QuelleChase, Jennida. "Lollipop, Don't Be a Hero." VCU Scholars Compass, 2009. http://scholarscompass.vcu.edu/etd/1771.
Der volle Inhalt der QuelleStallone, Letícia Rezende. "O Dilema do porco-espinho: uma análise interacional do humor em relações próximas." Niterói, 2017. https://app.uff.br/riuff/handle/1/3276.
Der volle Inhalt der QuellePettersson, Mattias. "Dinosaurier, drakar, vapen, rymdskepp, aliens, eld, monster, farliga djur : Om att passa in i samhället eller hitta hem utanför." Thesis, Konstfack, Keramik & Glas, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6848.
Der volle Inhalt der QuelleMoya, Giusti Matias Victor. "Sobre la existencia de clases fantasma en la cohomología de ciertas variedades de Shimura." Doctoral thesis, 2014. http://hdl.handle.net/11086/2878.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Clase Fantasma"
Shaw, Bernard. Heartbreak House: A fantasia in the Russian manner on English themes. Edited by Laurence Dan H. Penguin Books, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenRiddell, Chris. Clash of the Sky Galleons. Random House Children's Books, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPaul, Stewart. Clash of the sky galleons. David Fickling Books, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPaul, Stewart. Clash of the sky galleons. David Fickling Books, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPaul, Stewart. Clash of the sky galleons. David Fickling Books, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMartinez, Ignacio. Los Fantasmas De La Escuela !Pasaron De Clase! grupo editor, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "Clase Fantasma"
Swamidoss, Hannah. "Gender, Class, and Marginalization in Beatrix Potter." In Fantasy Literature. SensePublishers, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-758-0_8.
Der volle Inhalt der QuelleForest, Danielle E. "Depictions of Social Class in Newbery-Winning Fantasies." In Fantasy Literature. SensePublishers, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-758-0_9.
Der volle Inhalt der QuelleZornado, Joseph, and Sara Reilly. "Fantasy and the Working-Class Superhero." In The Cinematic Superhero as Social Practice. Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-85458-4_3.
Der volle Inhalt der Quellevan Dijk, Tara. "The Impossibility of World-Class Slum-Free Indian Cities and the Fantasy of ‘Two Indias’." In Urban Utopias. Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-47623-0_2.
Der volle Inhalt der QuelleAndrén, Ella. "The Dark Past of Our Bright Future: Concurrent Histories of Star Trek: Voyager." In History and Speculative Fiction. Springer Nature Switzerland, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-42235-5_9.
Der volle Inhalt der QuelleRandoll, Garry. "With the Chinks de Daryl Klein : ou écrire contre l’histoire." In Les travailleurs chinois en France dans la Première Guerre mondiale. CNRS Éditions, 2012. http://dx.doi.org/10.4000/books.editionscnrs.17115.
Der volle Inhalt der QuellePhillis, Jen Hedler. "“I Always Wanted to Be a Tenenbaum”: Class Mobility as Neoliberal Fantasy in Wes Anderson’s The Royal Tenenbaums." In The Films of Wes Anderson. Palgrave Macmillan US, 2014. http://dx.doi.org/10.1057/9781137403124_13.
Der volle Inhalt der QuelleNawratek, Krzysztof. "Introduction." In Urban Re-Industrialization. punctum books, 2017. https://doi.org/10.21983/p3.0176.1.02.
Der volle Inhalt der QuelleGerber, Richard. "Mass and Class." In Utopian Fantasy. Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9780429344022-6.
Der volle Inhalt der Quelle"Fantasy and Politics:." In Working-Class Hollywood. Princeton University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv10vm23h.13.
Der volle Inhalt der QuelleKonferenzberichte zum Thema "Clase Fantasma"
Song, Zeyin, Yifan Zhao, Yujun Shi, Peixi Peng, Li Yuan, and Yonghong Tian. "Learning with Fantasy: Semantic-Aware Virtual Contrastive Constraint for Few-Shot Class-Incremental Learning." In 2023 IEEE/CVF Conference on Computer Vision and Pattern Recognition (CVPR). IEEE, 2023. http://dx.doi.org/10.1109/cvpr52729.2023.02316.
Der volle Inhalt der QuellePaulino Cuenca, Jaime. "El problema de la soberanía y la tentación rojiparda." In IV Congreso Internacional Estética y Política: Poéticas del desacuerdo para una democracia plural. Editorial Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/cep4.2019.10515.
Der volle Inhalt der QuelleGrizante de Andrade, Daniel. "Immaterial Collections, Ephemeral Exhibitions: animations in exhibition design." In LINK 2024 Conference Proceedings. Tuwhera, 2024. https://doi.org/10.24135/link2024.v5i1.233.
Der volle Inhalt der QuelleKirillina, O. "FATHERS AND CHILDREN: INTELLIGENTSIA AT THE CROSSROADS (A.P. CHEKHOV, D.S. MEREZHKOVSKY, A.P. PLATONOV)." In VIII International Conference “Russian Literature of the 20th-21st Centuries as a Whole Process (Issues of Theoretical and Methodological Research)”. LCC MAKS Press, 2023. http://dx.doi.org/10.29003/m3709.rus_lit_20-21/129-133.
Der volle Inhalt der QuelleTaragel, Samuel. "BRENTANO�S CLASSIFICATION OF ARTS FROM THE PSYCHOLOGICAL STANDPOINT." In 9th SWS International Scientific Conferences on ART and HUMANITIES - ISCAH 2022. SGEM WORLD SCIENCE, 2022. http://dx.doi.org/10.35603/sws.iscah.2022/s03.01.
Der volle Inhalt der QuelleYuliastuti, Retno, and Kastam Syamsi. "Fantasy Story Writing Ability Using Genre-Based Approach in Class 7-A Of Smp N 4 Pandak in The Academic Year Of 2018-2019 (Results Of Pre-Activity Research)." In Proceedings of the International Conference on Interdisciplinary Language, Literature and Education (ICILLE 2018). Atlantis Press, 2019. http://dx.doi.org/10.2991/icille-18.2019.63.
Der volle Inhalt der QuellePrieto Aguaza, Alberto. "Juan Rulfo: Fotografía, literatura y música. Experiencias y propuestas pedagógicas." In I Congreso Internacional sobre Fotografia: Nuevas propuestas en Investigacion y Docencia de la Fotografia. Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/cifo17.2017.6750.
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