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Zeitschriftenartikel zum Thema „Concurso de talentos“

Autor: Grafiati
Veröffentlicht am 4. Juni 2021
Zuletzt aktualisiert am 28. Juli 2025

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Silva, Maria Floresia Pessoa de Souza, Karitana de Souza Santos, and André Luís Cobbe. "RIBEIRA EM FOCO: CONCURSO BID URBANLAB BRASIL/NATAL - PERSPECTIVAS UNIVERSITÁRIAS." Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente 3, no. 2 (2018): 138–45. http://dx.doi.org/10.21680/2448-296x.2018v3n2id16549.

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O BID UrbanLab é um concurso universitário destinado a buscar soluções criativas e ideias inovadoras para os problemas urbanos da América Latina e do Caribe (ALC), em parceria com estudantes, professores universitários e jovens profissionais. Seu objetivo é atuar como incubadora de jovens talentos em temas urbanísticos, a partir de uma rede de trabalho com universidades, promover um espaço participativo para o questionamento dos paradigmas atuais, que orientam as práticas em projetos urbanísticos, bem como, introduzir no mercado de trabalho jovens que se interessam em atuar nesta área.
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Rubio Morales, Ricardo A. "CONCURSO DE ENSAYOS." Revista EDUCA UMCH 8 (December 26, 2016): 173–77. http://dx.doi.org/10.35756/educaumch.v8i0.49.

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Algunos años atrás, cuando caminaba por las calles del Centro de Lima, me topé con un vagabundo que parecía estar medio loco por la forma cómo vestía. Andaba gritando por las calles su inmenso amor por Dios. En ese momento me quedé mudo, no podía creer lo que veía. Le gritaba al mundo, a sus hermanos, que se amaran y que no se dejaran llevar por el supuesto “dios dinero”. Me acerqué para escuchar más lo que decía: “Algún día todos tendrán que morir, dejarán este mundo plagado placeres y de injusticas, y no se llevarán ni sus autos, ni sus lujos, ni sus joyas; tal vez muera mañana, tal vez uste
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Gago, Rocío, Martha Saavedra, and Andy Damián Tavárez. "El primer concurso de talentos online de España como práctica innovadora e interdisciplinar en los estudios de Comunicación durante la pandemia." Revista Panamericana de Comunicación, no. 1 (June 1, 2021): 116–27. http://dx.doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2356.

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Nebrija Medialab es una plataforma de medios que cuenta con cinco laboratorios: Actualidad, Radio, TV, Publicidad y Diseño. El Laboratorio de TV realiza proyectos audiovisuales de información, ficción y entretenimiento para que los alumnos entrenen sus competencias profesionales. Con una metodología ABP, surge en 2018 Nebrija Talent, un concurso de talentos donde los alumnos trabajan delante y detrás de la cámara. Son los estudiantes los que, por un lado, participan demostrando su arte y, por otro, organizan el show. Divididos en equipos, atienden las fases de casting, guion, presentación, dir
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Alves, Ivanir da Costa, Elivaine Aparecida Borges Junqueira, Adriana Alves De Souza, et al. "IPORÁ NOSSA TERRA, DO PEQUI À POESIA, O SABOR DA ARTE NOS TALENTOS IPORENSES." REVISTA FOCO 16, no. 8 (2023): e2518. http://dx.doi.org/10.54751/revistafoco.v16n8-142.

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Com o propósito de formar alunos capazes de usar adequadamente a língua materna em suas modalidades escrita e oral, refletir criticamente sobre o que leem e escrevem, o Centro de Ensino de Período Integral de Aplicação propõe o presente projeto para trabalhar a dimensão da “Leitura”. O contar e ouvir histórias remete a uma prática histórica da oralidade, proporcionando aos ouvintes uma oportunidade para desenvolver a imaginação, enriquecer o vocabulário, e acima de tudo, viajar em suas emoções e experiências. Foi a partir dessa ideia que o CEPI de Aplicação incluiu em sua programação, no perío
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Yépez M., Rolando Ismael, Maricela Fernanda Ormaza Morejón, and Juan Carlos Muyulema Allaica. "Desarrollo de alumnos talentosos en la educación superior técnica tecnológica de Ecuador. Caso de estudio: Integración a un concurso académico externo." Revista Andina de Educación 6, no. 2 (2023): 006211. http://dx.doi.org/10.32719/26312816.2022.6.2.11.

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En este artículo se describen las memorias de la integración de una estudiante talentosa de la formación superior técnica tecnológica ecuatoriana en un concurso académico externo. El proceso metodológico se basa en la consecución de tres fases: la primera, para la selección y preparación de la estudiante; la segunda, para el desarrollo del concurso; y la tercera, para evaluar las competencias adquiridas por la estudiante tras su participación. La experiencia y los aprendizajes de la participación exitosa en el evento recaen principalmente sobre el fortalecimiento de las competencias de tipo co
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Teixeira, Ezequiel. "Editorial." E-Legis - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados 10 (December 5, 2017): 3–4. http://dx.doi.org/10.51206/e-legis.v10i0.382.

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Promover o desenvolvimento científico da área do esporte no Brasil foi o balizador para a proposta de desenvolvimento do projeto Concurso de Artigos Científicos da Comissão do Esporte da Câmara dos Deputados. E, cremos, alcançamos um ótimo resultado!A chamada de trabalhos realizada em setembro de 2017 foi bem acolhida pela comunidade acadêmica, e 23 candidatos apresentaram trabalhos de alta qualificação técnica distribuídos entre os temas de interesse desta versão do certame: 7 trabalhos no tema “esporte e educação”, 4 trabalhos em “esporte e saúde” e 12 artigos em “esporte de alto rendimento”
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Ferrer Forés, Jaime J. "Jørn Utzon." Cuaderno de Notas, no. 18 (November 20, 2017): 110. http://dx.doi.org/10.20868/cn.2017.3601.

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Este artículo analiza el proyecto del arquitecto danés Jørn Utzon (1918-2008) para la construcción de la Escuela de la Unión de trabajadores daneses en Højstrup, Helsingør (1958-1962), desde las dos propuestas presentadas al concurso, que obtienen el primer y segundo premio, a las versiones del proyecto que desarrolla simultáneamente al proyecto de la Ópera de Sídney (1956-1973). El análisis de la evolucióndel proyecto de Højstrup permite aproximarse al talento plástico y al universo de extraordinario lirismo del arquitecto, a través de la exploración formal que desarrolla en torno a las plata
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Martín Emparan, Ainhoa. "TalentosDesign 10. Diseña sostenible." i+Diseño. Revista Científico-Académica Internacional de Innovación, Investigación y Desarrollo en Diseño 2 (June 6, 2010): 51. http://dx.doi.org/10.24310/idiseno.2010.v2i.12697.

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La Fundación Banco de Santander, en colaboración con el portal Universia, ha promovido este año la segunda edición de TalentosDesign, un concurso de diseño destinado a universitarios y estudiantes de Enseñanza Superior, que busca fomentar, reconocer, difundir y premiar la creatividad y el talento en el campo del diseño. Los participantes deben ser estudiantes mayores de edad de cualquier Universidad, Centro o Escuela de Enseñanza Superior de cualquier país del mundo.
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Govea Arias, Vilma, Yenisleidy Guijarro Cruz, Ariel León Arencibia, and Sara Nidhya Camacho Estrada. "Propuesta de una estrategia pedagógica para la educación del talento académico." AlfaPublicaciones 6, no. 2 (2024): 181–95. http://dx.doi.org/10.33262/ap.v6i2.472.

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La investigación responde al tema: la educación del talento académico, desde el contexto familiar, en Secundaria Básica. Pertenece al proyecto “La educación del talento académico de los estudiantes del IPVCE “Amistad Cuba Suecia”. Surge por la necesidad mejorar los resultados en Concursos y Olimpiadas, en la provincia Mayabeque. Se ha demostrado que falta preparación en las familias para enfrentar este proceso, principalmente en cuestiones relacionadas con el conocimiento sobre el tema. Dentro de las causas, se encuentra la insuficiente calidad de la acción pedagógica en función de dicha prepa
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Forero Forero, Jimmy Giovanny, Angélica Chappe Chappe, and Luisa Fernanda Martínez Rojas. "UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE CONCURSOS ACADÉMICOS COMO UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA." Encuentros con semilleros 1, no. 1 (2019): 175. http://dx.doi.org/10.15765/es.v1i1.1613.

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<p>Este trabajo<strong> </strong>pretende identificar cómo los concursos académicos desarrollan y fortalecen las habilidades matemáticas de los estudiantes y además son un recurso didáctico que potencian el talento de jóvenes interesados por las matemáticas. En consecuencia, se utilizará el método de revisión sistemática de tipo teórico para seleccionar y estudiar la bibliografía y así recopilar la información relevante acerca de la implementación de concursos académicos en educación superior entre los años 2008 y 2018. Puesto que el Encuentro Universitario de Integrales es u
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Romina, De Rugeriis. "LA CREACIÓN DEL RETRATO." REDIELUZ 12, LA CREACIÓN DEL RETRATO (2022): 141–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.6824459.

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Cada año dentro de la Universidad del Zulia, se gesta la posibilidad de probar el talento estudiantil en el contexto artístico del retrato del padrino epónimo. La Red de Investigación Estudiantil de la Universidad del Zulia (Redieluz), en su 13vo. Aniversario, realizado el 12,13 y 14 de octubre 2021, dedicó el concurso del retrato al "Dr. Nemesio Montiel Fernández" y esto abrió nuevamente el Espacio Artístico para convocar aquellos estudiantes que desearan probarse en el reto de presentar su versión de este insigne way&ua
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Hernández, Reyes Nelson Tomás, Tejeda Carlos Jiménez, Caldalso Ernesto Alejandro López, and Rubi Juan Raúl Delgado. "Olimpiadas Luis Campistrus e IGO: Difusión y resultados en el contexto matemático cubano." Ciencias Matemáticas 37, no. 1 (2025): 97–98. https://doi.org/10.5281/zenodo.15293034.

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La motivación y preparación de profesores y estudiantes para participar en olimpiadas nacionales e internacionales de matemática en Cuba ha sido una tradición en el contexto educacional cubano. Los concursos nacionales han posibilitado la participación de los estudiantes y la selección de los talentos con vistas a su preparación en olimpiadas internacionales, en las cuales Cuba participa desde 1971. Entre los iniciadores en la preparación de estos estudiantes y profesores se destacan los académicos matemáticos Luis Davidson
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Vázquez Mellado, Julio César, José Ramón Fernández Vázquez de Prada, and Miguel Casariego Rozas. "XXVI Edición de los Premios Asturias de Arquitectura. Colegio Oficial de Arquitectos de Asturias." Liño 30, no. 30 (2024): 193–200. http://dx.doi.org/10.17811/li.30.2024.193-200.

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Desde 1983, el Colegio Oficial de Arquitectos de Asturias promueve con carácter bienal un concurso que selecciona las mejores obras arquitectónicas y los trabajos más relevantes llevados a cabo por sus colegiados. Los “Premios Asturias de Arquitectura” reconocen el talento, la calidad, la dedicación y el compromiso de los arquitectos en el desarrollo de su trabajo, distinguiendo los resultados arquitectónicos de mayor interés. En todo caso, estos premios tienen fines diversos y complementarios: por un lado, apreciar y destacar trabajos y obras sobresalientes, e incentivar a los profesionales e
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Vente Viafarra, Claudia Patricia, and Zully Elizabeth Araujo Urbano. "Centro de manualidades para fortalecer habilidades artísticas." Travesía Emprendedora 8, no. 1 (2024): 91–98. http://dx.doi.org/10.31948/te.v8i1.4080.

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La creación de un centro de manualidades para los niños, niñas y adolescentes (NNA) de la ciudad de Pasto, Nariño, es una iniciativa que busca fortalecer la creatividad, el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades y capacidades artísticas en esta población joven de la región. Este centro estará ubicado en un espacio amplio y seguro, equipado con materiales de fácil acceso y herramientas necesarias para llevar a cabo diferentes actividades manuales como pintura, dibujos, clases de arte, escultura, costura, entre otros. La creadora de la idea estará a cargo de guiar a los participantes e
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Moreira-Jiménez, Lourdes, and Eva Romero-Vélez. "Selección de personal y su incidencia en los procesos administrativos de la Corporación Nacional de Electricidad, Unidad de Negocio Portoviejo." 593 Digital Publisher CEIT 9, no. 5 (2024): 394–414. http://dx.doi.org/10.33386/593dp.2024.5.2619.

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Seleccionar personal capacitado con excelente potencial y formación requiere también que la empresa cuente con políticas de gestión de recursos humanos efectiva, para conseguir al candidato adecuado para el puesto de trabajo que sea capaz de poder cumplir otras responsabilidades a futuro. El objetivo de investigación radica en caracterizar la selección de personal en los procesos administrativos de la Corporación Nacional de Electricidad, Unidad de Negocio Manabí. Se utilizó el método analítico en la interpretación y argumentación de los resultados y discusión, fundamentada en la normativa que
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Moreira Ponce, Hugo, and Cruz Verónica Ponce Alvarez. "Selección de personal basada en la gestión de talento humano del gobierno municipal Santa Ana." UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria 8, no. 3 (2024): 34–44. https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v8.n3.2024.34-44.

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Esta investigación se enfoca en la selección de personal en el Gobierno Autónomo Descentralizado (GAD) del cantón Santa Ana, ya que que se ha evidenciado inconsistencias en la selección de personal, reflejando un incumplimiento con el manual de selección de personal según la norma 407-02 de control interno, con el objetivo de determinar la incidencia de la gestión de talento humano en el subsistema de selección de personal y resolver la problemática, se evaluó la percepción de los servidores públicos, en donde el 67,4% está de acuerdo con la socialización de las bases del concurso, y el 72,7%
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BARBAN, PRISCILA FOLLMANN, and MARISTELLA PINHEIRO CAVINI. "Clarisse Leite: perfil biográfico e listagem temática das obras para piano * Clarisse Leite: biographical profile and listing of piano works." História e Cultura 3, no. 1 (2014): 329. http://dx.doi.org/10.18223/hiscult.v3i1.1017.

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<p><strong>Resumo:</strong> O objetivo deste artigo é construir um perfil biográfico da compositora, pianista e professora de piano Clarisse Leite (1917-2003) e elaborar uma listagem de sua obra para piano, de forma a redigir um registro formal e sistematizado de seu legado, já que sua atuação foi de notada relevância no cenário musical da época e região em que viveu. Como compositora, escreveu para diversos instrumentos e formações, com destaque para o piano. Como pianista, se apresentou em diferentes cidades e estados brasileiros, além de concertos internacionais na Áustria
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Simón Ramos, Maria Guadalupe, and Moisés Ricardo Miguel Aguilar. "Un proyecto de intervención para el desarrollo del talento en Matemáticas para niñas con edades entre 12 y 16 años." Educação Matemática Debate 5, no. 11 (2021): 1–26. http://dx.doi.org/10.46551/emd.e202124.

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La escasa presencia de las mujeres en Olimpiadas de Matemáticas parece ser una constante en México, Latinoamérica e incluso en occidente. Esta situación se ha obviado, y hasta cierto modo naturalizado, por las instituciones y personas implicadas. Analizamos como esto se vive en el estado de Tamaulipas en México, enmarcada por las políticas públicas y la influencia de la Olimpiada propuesta por la Sociedad Matemática Mexicana. Describiremos las acciones que hemos llevado a cabo para fomentar la participación de más niñas, pero también para apoyar el desarrollo del potencial, motivación e intere
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Igual Molina, David. "Las fintech y la reinvención de las finanzas." Oikonomics, no. 10 (May 30, 2019): 22–44. http://dx.doi.org/10.7238/o.n10.1811.

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Los bancos están desarrollando múltiples estrategias de acuerdos con las fintech, como por ejemplo compras directas, programas de aceleración e incubación, fondos venture capital, acuerdos de servicios y acuerdos de partnership. El análisis correcto de cada área de innovación es determinante para identificar las aportaciones de una fintech, y las variables clave son la capacidad de generar volumen y la de desplazar servicios bancarios actuales. En este artículo, se propone un modelo de relación consistente en una integración gradual de las fintech en los entornos bancarios en forma de: i) inte
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Saavedra, Marta, Nicolás Grijalba, and Marta Perlado. "Capítulo 9. El Festival de Cortos AdN de la Universidad Nebrija como escaparate del nuevo talento audiovisual y plataforma de colaboración entre España e Iberoamérica." Espejo de Monografías de Comunicación Social, no. 14 (March 29, 2023): 143–58. http://dx.doi.org/10.52495/c9.emcs.14.p102.

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El Festival de Cortos AdN cumple, en 2023, XX Ediciones. Se trata, por tanto, del festival universitario más longevo de España, dentro de esta especialidad, y está configurado como un proyecto de innovación docente. Sigue una metodología experiencial de aprendizaje basado en proyectos; los estudiantes, además de preparar las piezas audiovisuales a concurso, organizan el certamen bajo una estructura de equipos profesionales: dirección, creatividad, producción, patrocinio, prensa y redes sociales. Los profesores se convierten en guías de aprendizaje, en tutores que supervisan esta práctica ya as
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Dr., Shivi Srivastava. "Setting The Stage for Innovation: Leveraging Technology for Recruitment and Talent Acquisition in Financial Sector." International Journal of Management and Humanities (IJMH) 9, no. 11 (2023): 7–11. https://doi.org/10.35940/ijmh.K1634.0791123.

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<strong>Abstract: </strong>For the financial industry to survive, both talent acquisition and retention are essential. The fact that more people concur that financial sectors should use the newest technologies to hire talent is evidence of this realization. Managing talent after recruiting has an impact on the role in talent management in addition to talent acquisition. The study was conducted in Prayagraj district, Uttar Pradesh. Financial firms of Prayagraj district were undertaken for the study. Public banks: Bank of Baroda, State Bank of India and United Bank of India were undertaken for t
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Moldes Farelo, Rocío, Lourdes García-Salmones, Fátima Gómez Sota, R. Rebeca Cordero Verdugo, and Blanca Rodriguez Polo. "Hagamos visible la dirección de personas." REDU. Revista de Docencia Universitaria 8, no. 2 (2011): 95. http://dx.doi.org/10.4995/redu.2010.6197.

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&lt;p&gt;"Hagamos visible la dirección de personas" es un proyecto de innovación que fue llevado a la práctica en todos los grupos de 2 º año de grado de los cursos de Dirección de Personas, en la Facultad de Ciencias Sociales. El proyecto involucró a todos los profesores que imparten este curso, y se organizó en torno al aprendizaje cooperativo. El objetivo de este proyecto fue que los estudiantes entendieran y aprendieran, de una manera lúdica, los fundamentos de la Gestión de Personas. Con este fin, los estudiantes organizados en equipos, crearon un video documental y un caso que debían ref
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Monedero Morales, Carmen Del Rocío, and Alberto Rosa López. "Programas musicales en televisión: un oasis más allá de los talent shows." Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales 19, no. 1 (2021): 67–75. http://dx.doi.org/10.5209/tekn.74689.

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Después de tener hasta dieciocho programas musicales simultáneos en la parrilla, la oferta televisiva española pasó en la última década a suprimir la música en directo de la televisión, a excepción de los omnipresentes concursos de talentos y al programa especial de Nochevieja. Una tendencia que parece estar revirtiéndose en la actualidad con nuevos espacios como Banana Split o Un país para escucharlo (ambos en La 2 de TVE). Pero fue en octubre de 2018 cuando comenzó el cambio con la emisión del primer programa de La Hora Musa, también en La 2 de TVE, un contenido de música en directo en prime
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Srivastava, Dr Shivi. "Setting The Stage for Innovation: Leveraging Technology for Recruitment and Talent Acquisition in Financial Sector." International Journal of Management and Humanities 9, no. 11 (2023): 7–11. http://dx.doi.org/10.35940/ijmh.k1634.0791123.

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For the financial industry to survive, both talent acquisition and retention are essential. The fact that more people concur that financial sectors should use the newest technologies to hire talent is evidence of this realization. Managing talent after recruiting has an impact on the role in talent management in addition to talent acquisition. The study was conducted in Prayagraj district, Uttar Pradesh. Financial firms of Prayagraj district were undertaken for the study. Public banks: Bank of Baroda, State Bank of India and United Bank of India were undertaken for the study. Most respondents
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Oliva-Rota, Mercè. "Fame and Proffessional Success in «Operación Triunfo» and «Fama ¡a bailar!»." Comunicar 20, no. 39 (2012): 185–92. http://dx.doi.org/10.3916/c39-2012-03-09.

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The main aim of this paper is to identify the values conveyed by «Operación Triunfo» and «Fama ¡a bailar!». Their popularity (especially among young people) and prescriptive nature (they convey life models by means of identifying problems and proposing objectives and solutions) make them relevant study objects. This paper focuses on how work and fame are depicted in «Operación Triunfo» and «Fama ¡a bailar!», two areas that have hardly been studied in Spain. In order to fulfil the objectives of this paper, these programmes were analysed using a methodology that combines narrative semiotics, aud
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Batista Mendieta, Delva. "La educación, la cultura y la sociedad digital, vista en cincuenta años desde la Organización del Convenio Andrés Bello." PUBLICACIONES 50, no. 4 (2020): 15–18. http://dx.doi.org/10.30827/publicaciones.v50i4.17966.

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La Revista Publicaciones, de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte del Campus de Melilla de la Universidad de Granada, es una revista científica, de acceso abierto, que se ofrece como medio de comunicación de investigaciones y trabajos relevantes en temas del ámbito educativo. Así pues, surge la invitación para realizar un número especial que conmemorara los cincuenta años de una organización que ha promovido la integración educativa, científica, tecnológica y cultural de países de América Latina, el Caribe y España. Este homenaje se hace a la Organización del Convenio Andrés B
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Colmeiro, José, and H. Rosi Song. "Ada Parellada, Alejandra Sumasi, Anna Riera, Carme Ruscadella, Miquel Sen, Paco Solé Parellada, Quim Aranda y Toni Polo Bettonica. En la mesa con Manolo: Recordando un legado gastronómico." MVM: Cuadernos de Estudios Manuel Vázquez Montalbán 7, no. 1 (2023): 191–218. http://dx.doi.org/10.5617/mvmcemvm.10609.

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Encuesta realizada a Ada Parellada, Alejandra Sumasi, Anna Riera, Carme Ruscadella, Miquel Sen, Paco Solé Parellada, Quim Aranda y Toni Polo Bettonica sobre el panorama gastronómico español al final del franquismo y principios de la Transición, y las ideas de Manuel Vázquez Montalbán sobre la gastronomía. Biodatos de las personas encuestadas: Quim Aranda es periodista, actualmente corresponsal en el Reino Unido del diario ARA. Entre sus numerosos trabajos sobre la obra del escritor barcelonés, destacan el libro-entrevista Què pensa Manuel Vázquez Montalbán? (Dèria Editors, 1996), una serie de
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Da Rosa, Tiago Santos. "Show de Talentos - Arte da terra." Boletim Técnico-Científico 3, no. 1 (2017). http://dx.doi.org/10.26669/2448-4091.2017.88.

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A motivação artístico-cultural é uma premissa na formação discente, música, pintura, artes cênicas, arte literária entre outras manifestações culturais corroboram para a qualidade na formação deste nos âmbitos pessoal e também profissional. Com a finalidade de preservar esta qualificação discente, em 2013 foi criado no Instituto Federal Farroupilha Campus Alegrete um concurso festival nomeado ‘Show de Talentos’. Atividade complementar ao desenvolvimento de conteúdos diários, a qual, privilegiou os alunos regularmente matriculados no campus Alegrete quanto às suas habilidades musicais, mobiliza
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Da Rosa, Tiago Santos. "Show de Talentos - Arte da terra." Boletim Técnico-Científico 3, no. 1 (2017). http://dx.doi.org/10.26669/2359-2664.2017.88.

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A motivação artístico-cultural é uma premissa na formação discente, música, pintura, artes cênicas, arte literária entre outras manifestações culturais corroboram para a qualidade na formação deste nos âmbitos pessoal e também profissional. Com a finalidade de preservar esta qualificação discente, em 2013 foi criado no Instituto Federal Farroupilha Campus Alegrete um concurso festival nomeado ‘Show de Talentos’. Atividade complementar ao desenvolvimento de conteúdos diários, a qual, privilegiou os alunos regularmente matriculados no campus Alegrete quanto às suas habilidades musicais, mobiliza
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N. Shabalina, O. Fayzullina, and G. Bozhkova. "Desarrollo de alumnos adolescentes y superdotados de estudiantes mediante competencias creativas en el Instituto Elabuga de la Universidad Federal de Kazan." Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, October 1, 2019. http://dx.doi.org/10.46377/dilemas.v29i1.1884.

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El interés en el talento adolescente en el mundo moderno es muy alto, lo que se debe a los cambios fundamentales en el campo de la educación y la transición de la escuela tradicional a los Estándares Federales de Educación del Estado (FSES), que requieren la educación de una personalidad competitiva, creativa y talentosa. El Instituto Yelabuga de la Universidad Federal de Kazán para el desarrollo del talento de los adolescentes y estudiantes lleva a cabo acciones y concursos como "Parnassus universitario" y "Respira creatividad". El concurso "Respira creatividad" no solo contribuye a mejorar l
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Insausti, Florencia. "Moda, publicidad y derecho." Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, no. 100 (September 7, 2020). http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi100.3994.

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Este artículo tiene como fin analizar la interacción entre la publicidad, el marketing y el derecho. Para ello, detalla a los miembros el universo publicitario, indica cuál es la normativa aplicable en materia de publicidad y da consejos útiles para la celebración de algunos contratos, entre otros, aquellos a suscribir con empresas proveedoras de servicios o con el “talento” (actores, modelos e influencers). Asimismo, se analiza el marco jurídico aplicable a concursos, y brinda pautas para el desarrollo adecuado y seguro de actividades promocionales. Publicidad, marketing y derecho. Normativa
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De Salort Giménez, Carlos, and Maria Eva Melià Sintes. "El concurso Becatalaiotica difunde la candidatura Menorca Talayótica como Patrimonio Mundial entre el público joven." revista PH, October 10, 2022, 17. http://dx.doi.org/10.33349/2022.107.5183.

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Becatalaiotica es un proyecto cultural original de la asociación de Amics del Museu de Menorca con el espíritu de dar visibilidad al talento joven, reivindicar el valor inspirador del paisaje y promover la candidatura de Menorca Talayótica a Patrimonio Mundial entre nuevos públicos. Estudiantes de entre 18 y 28 crean eventos de carácter libre en diferentes espacios de la candidatura. Cualquier campo del conocimiento y método de expresión es válido. Se buscan propuestas críticas, de ensayo, performativas o de cualquier otra naturaleza mientras otorgue su justo lugar al conocimiento científico.
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Vázquez Reyes, Óscar Martín, Diana Irasema Cervantes Arreola, Thelma Jovita García, and Dalia Lizette Gómez Martínez. "Características coincidentes de estudiantes de Periodismo con talento en la escritura académica." Diálogos sobre educación, no. 23 (June 30, 2021). http://dx.doi.org/10.32870/dse.v0i23.858.

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El talento en la escritura académica de jóvenes universitarios es un tema poco explorado. Este estudio genera un acercamiento al perfil de estudiantes de Periodismo con dicho talento, basado en sus características comunes personales y de escritura, situado en los catalizadores ambientales e intrapersonales del Modelo Diferenciado de Dotación y Talento de Gagné, así como en algunos recursos del proceso de su desarrollo. Se llevó a cabo con un diseño de estudio de casos múltiple, con seis estudiantes del Programa de Periodismo. Los resultados arrojan varias coincidencias en las características d
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Delgado-Yanes, Nilda, and Alipio Omar Pérez-Jacinto. "Evaluación de la aplicación del programa educativo para el entrenamiento de los estudiantes que participan en las Olimpiadas de Química." Virtu@lmente 7, no. 2 (2020). http://dx.doi.org/10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2528.

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La educación en Cuba ha prestado gran atención al entrenamiento de los estudiantes que participan en los concursos de conocimientos y en las olimpiadas. Por esta razón, los estudiantes ganadores de la Olimpiada Nacional realizan un proceso de preparación especial, con el fin de participar en los eventos internacionales. El proceso que se desarrolla constituye una de las vías de atención al talento académico en química, pues la mayoría de ellos optan por carreras relacionadas con esta ciencia. Esto justifica el objetivo de este trabajo: evaluar el programa educativo aplicado a los estudiantes q
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-, Sakshi Jaiswal. "Effect of Equal Opportunity and Employee Performance: An Analytical Review." International Journal For Multidisciplinary Research 5, no. 2 (2023). http://dx.doi.org/10.36948/ijfmr.2023.v05i02.2212.

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This article's goal is to examine the subject of equal employment chances in the hiring and selection procedures for HR. This study is done since both HR managers and applicants are involved in these processes. individually between them. So, in the a forementioned steps, it will be decided whether both parties concur on the existence of this notion. Equitable employment opportunities are essential for any company and are a major factor in luring talented workers. Equal opportunity for all workers is one of the key pillars for attaining social justice in the workplace. Because of this, equal op
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Chepkoech, Daisy, and Hannah Bula. "INFLUENCE OF FAMILY SUPPORT SERVICES ON EMPLOYEE PRODUCTIVITY: CASE OF SAFARICOM LIMITED, KENYA." European Journal of Human Resource Management Studies 5, no. 2 (2021). http://dx.doi.org/10.46827/ejhrms.v5i2.1097.

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Social demands in our world today and pressures from employees have posed a challenging dilemma among employers. The employers have had to adopt strategies that will meet the needs of the employers in order to make sure that they retain the best talents while at the same time provide a work life balance thus ensuring a win-win situation for all parties. Lack of providing work life balances have led to metal ill health related disease, absenteeism to deal with family issues and finally loss of best talent to the competitors especially when they have favorable work life balance practices. The st
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