Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Desempenho da flexibilidade cognitiva“

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Zeitschriftenartikel zum Thema "Desempenho da flexibilidade cognitiva"

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Rosa, Beatriz Alice Leal da Silva Alves, Maria Victoria Perea-Bartolomé, Valentina Ladera-Fernandéz, and Fátima Cristina da Silva Ribeiro Gameiro. "Flexibilidade cognitiva em idosos saudáveis: o efeito do nível educacional." Archives of Health 3, no. 5 (2022): 673–83. http://dx.doi.org/10.46919/archv3n5-003.

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Este estudo teve como objetivo analisar o efeito da escolaridade na flexibilidade cognitiva em idosos saudáveis. Participaram voluntariamente 105 indivíduos, de ambos os sexos, com idade compreendida entre os 65 e os 88 anos e de diferentes níveis educacionais (baixo, médio, alto e sem escolaridade). O Mini Mental State Examination e o Inventário de Depressão de Beck foram aplicados para avaliar, respetivamente, o estado cognitivo e a depressão, e o Wisconsin Card Sorting Test foi utilizado para medir a flexibilidade cognitiva. As análises de covariância efetuadas demonstraram que o nível educ
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Mazzoccante, Rafaello Pinheiro, Hugo De Luca Corrêa, Beatriz Raquel Castro de Sousa, Ioranny Raquel Castro de Sousa, Marcos Aurélio Barboza Santos, and Aparecido Pimentel Ferreira. "Aptidão cardiovascular e coordenação motora apresentam relação com a atenção, flexibilidade cognitiva e velocidade de processamento em crianças de 6 à 10 anos de idade?" Educación Física y Ciencia 22, no. 1 (2020): e117. http://dx.doi.org/10.24215/23142561e117.

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Objetivo: verificar a relação e a capacidade preditiva do índice de massa corporal, desempenho aeróbio e motor nos diferentes níveis de desempenho da atenção seletiva, flexibilidade cognitiva e velocidade de processamento em crianças. Métodos: trata-se de um estudo transversal realizado em 271 crianças de 6 a 10 anos de idade. Aptidão cardiorrespiratória foi determinada pelo Intermittent Recovery Test – level 1. A coordenação motora foi mensurada pelo teste Körperkoordination für Kinder (KTK), composto por quatro tarefas: trave de equilíbrio, saltos monopedais, transferência sobre plataformas
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Torres, Regina Daniele Ribeiro, Paula Caroline Pepa Oliveira, Magda Cristina Nascimento Rochael, Estela Costa Ferreira, Jasiele Aparecida de Oliveira Silva, and José Jonas de Oliveira. "A interação entre as funções executivas e a ansiedade matemática no desempenho matemático: uma revisão sistemática." Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas 20, no. 44 (2024): 235. http://dx.doi.org/10.18542/amazrecm.v20i44.15785.

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Esta revisão sistemática foi motivada pelos baixos índices de proficiência em Matemática evidenciados pelo PISA-2018, visando explorar a relação entre Funções Executivas e Ansiedade Matemática (AM) no Desempenho Matemático (DM). O objetivo principal foi apresentar evidências sobre a influência dessas variáveis no desempenho dos estudantes. Especificamente, o estudo buscou elucidar o fenômeno da AM e seu efeito no desempenho, bem como identificar a correlação entre Funções Executivas (Memória de Trabalho, Controle Inibitório e Flexibilidade Cognitiva) e DM. Seguindo as diretrizes PRISMA, a inve
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Cruvinel Sandoval, Carolina, Cláudia Maria Gaspardo, and Maria Beatriz Martins Linhares. "Função executiva em crianças nascidas pré-termo na fase pré-escolar." PLURAL - Revista de Psicologia UNESP Bauru 1 (March 16, 2023): e022008. http://dx.doi.org/10.59099/prpub.2022.18.

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A prematuridade pode alterar a regulação dos processos fisiológicos, emocionais e comportamentais, levando a alterações no desenvolvimento das funções executivas. O estudo teve por objetivo caracterizar a função executiva de crianças nascidas pré-termo na fase pré-escolar. A amostra incluiu 23 crianças nascidas pré-termo de cinco a seis anos. A função executiva foi avaliada pelos Teste dos Cinco Dígitos (FDT) e Trilhas para Pré-escolares (TTP) e subtestes Dígitos e Sequências de Letras e Números da Escala de Inteligência Wechsler para Crianças (WISC-IV). Os resultados mostraram que as crianças
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Nico Nico, Maria Angela, Alessandra Seabra Seabra, Cristiano M. A. Gomes Gomes, and Karen Ricci. "Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) básico em crianças com TDAH e Dislexia." Psicología desde el Caribe 37, no. 03 (2022): 259–82. http://dx.doi.org/10.14482/psdc.37.3.371.914.

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Testes de eficácia do Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI), versão básica, sobre inteligibilidade, processamento visoespacial e flexibilidade cognitiva. Como essas habilidades podem estar comprometidas em distúrbios neurológicos, como TDAH e dislexia, sua eficácia foi investigada em 22 crianças. Ou o grupo experimental (GE) foi comparado ou controlado por testes neuropsicológicos, com 26 sessões intervencionistas. Uma interação entre ou grupo nenhum momento e como diferenças de desempenho entre os dois nos analisaram momentos. Essa comparação revela o principal interesse das tarefas d
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Dias, Tatiane Lebre, and Sônia Regina Fiorim Enumo. "Criatividade e dificuldade de aprendizagem: avaliação com procedimentos tradicional e assistido." Psicologia: Teoria e Pesquisa 22, no. 1 (2006): 69–78. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-37722006000100009.

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Avaliaram-se os efeitos de um programa de criatividade em alunos da 2ª e 3ª séries de escola pública, com dificuldade de aprendizagem, por combinação de procedimentos tradicional e assistido, nas áreas acadêmica (Teste de Desempenho Escolar- TDE), cognitiva (WISC, Raven e Jogo de Perguntas de Busca com Figuras Diversas- PBFD) e da criatividade (Torrance Verbal e Figurativo). Pelo desempenho no TDE (inferior) e WISC (QI: 92), foi composta a amostra de 34 alunos (8-12 anos), dividida aleatoriamente em dois grupos, sendo G1 submetido a programa de criatividade por 3 meses. No pré-teste, não havia
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Lieberenz, Francyelle Sambüc, Laura Araújo Pereira Santos, Heloiza Pereira Fernandes da Silva, et al. "Impactos da suplementação nutricional com cúrcuma sobre testes de funções executivas em universitários." Research, Society and Development 11, no. 11 (2022): e193111133431. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i11.33431.

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Introdução: As funções executivas (FEs) envolvem três dimensões interconectadas: memória de trabalho, flexibilidade cognitiva e controle inibitório. A curcumina, presente em rizomas de Curcuma longa, ou cúrcuma, vem sendo utilizada por seus efeitos anti-inflamatórios, antioxidante, anticancerígeno e neuroprotetor, com potencial para prevenção/tratamento de patologias muito prevalentes e que oneram os sistemas de saúde, como as demências. Metodologia: Este trabalho avaliou se o consumo de cúrcuma por universitários impacta seu desempenho executivo. Universitários foram submetidos a testes que a
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Junior, Austrogildo Hardmam, Cleonice Terezinha Fernandes, Fabrício Bruno Cardoso, Héliton Jânio Gomes Rosa, and Cilene Maria Lima Antunes Maciel. "A influência entre os domínios cognitivo e motor em estudantes de 07 a 09 anos." Research, Society and Development 9, no. 4 (2020): e177942424. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i4.2424.

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Atualmente há um crescente aumento evidenciado pelos órgãos avaliadores acerca do desempenho escolar insatisfatório, ou baixa proficiência escolar. O desenvolvimento dos aspectos da memória, da aprendizagem e da indissociável relação corpo-mente para a aprendizagem do sujeito, traz à luz o conceito da cognição incorporada, ou da mente corporalizada – embodied cognition, para os quais o sistema motor influencia a cognição, ou desenvolvimento cognitivo, composto basicamente pelas funções executivas - conjunto de habilidades cognitivas necessárias para aprender coisas novas, raciocinar ou concent
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Fernandes, Robertta Soares Miranda, Nathália Bueno Alvarenga, Tamara Inácio da Silva, and Felipe Filardi da Rocha. "Disfunções cognitivas em pacientes com hipotireoidismo subclínico." Arquivos Brasileiros de Endocrinologia & Metabologia 55, no. 3 (2011): 224–28. http://dx.doi.org/10.1590/s0004-27302011000300008.

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OBJETIVO: Avaliar a presença de disfunções cognitivas em pacientes com hipotireoidismo subclínico (HS). SUJEITOS E MÉTODOS: Estudo seccional comparando os achados neuropsicológicos de 89 pacientes com HS e 178 indivíduos eutireoidianos. Para avaliação neuropsicológica, foram utilizados: Teste de Performance Contínua (CPT-II), Iowa Gambling Task, Teste de Stroop, Teste de Wisconsin (WCST), Teste da Figura Complexa de Rey-Osterreich, Teste de Fluência Verbal (categorias semântica e fonológica) e Teste de Aprendizagem Auditivo Verbal de Rey. RESULTADOS: Os pacientes mostraram pior desempenho na f
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Bandeira de Melo Alpiovezza, Paloma Karen, Gabriela Nascimento Oliveira Moreira, Kayane Victoria Barreto Bernardino, et al. "PERFIL NEUROPSICOLÓGICO DA DOENÇA DE PARKINSON: COMPREENSÃO DOS DÉFICITS COGNITIVOS E PREJUÍZOS À SAÚDE MENTAL A PARTIR DE UMA REVISÃO INTEGRATIVA." International Journal of Health Sciences 5, no. 1 (2025): 172–91. https://doi.org/10.31692/2764-3433.v5i1.293.

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Introdução: Os sintomas não-motores presentes na Doença de Parkinson (DP) constituem um aspecto crucial do quadro clínico do paciente, e com a progressão da doença passam a ser progressivamente mais prevalentes e óbvios, sendo um dos principais determinantes da evolução a longo prazo da DP. Assim, a avaliação neuropsicológica pode ser considerada uma ferramenta valiosa para a tomada de decisões clínicas, pois permite uma melhor compreender o padrão característico de funções neuropsicológicas preservadas e prejudicadas na doença. Objetivo: Identificar como a avaliação neuropsicológica pode capt
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Dissertationen zum Thema "Desempenho da flexibilidade cognitiva"

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Guerra, Maria Cristina Almeida Gama. "Flexibilidade cognitiva: estudos de conceptualização e operacionalização do construto." Doctoral thesis, Universidade de Évora, 2013. http://hdl.handle.net/10174/10867.

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Esta tese tem como objetivo principal a conceptualização e operacionalização avaliativa do construto de flexibilidade cognitiva enquanto processo mental, procurando explorar as dimensões que o constituem. É, ainda, seu objetivo o entendimento da relação entre flexibilidade cognitiva enquanto processo mental e comportamento inteligente. Para o efeito, foi construída uma prova de medição do construto, a saber: Prova de Desempenho da Flexibilidade Cognitiva (PDFC). A prova é constituída por seis situações, com um formato misto, isto é, uma subescala verbal e outra pictórica. O estudo final incidi
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Janot, de Vasconcelos Leila. "O funcionamento executivo como um dos fatores explicativos do desempenho matemático escolar." Universidade Federal de Pernambuco, 2008. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8216.

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Made available in DSpace on 2014-06-12T22:58:18Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo882_1.pdf: 3041249 bytes, checksum: 2da08392681ecc257f911dd4483f3484 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008<br>Objetivo: Este estudo, observacional, descritivo e exploratório, à luz da neuropsicologia, tem como objetivo principal, investigar a relação existente entre o funcionamento executivo e o desempenho matemático escolar, além de identificar os fatores, do funcionamento executivo, relevantes no sentido de favorecer ou dificultar este d
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ALEIXO, Adriana Alves. "Flexquest no ensino de Ciências : incorporando a Teoria da Flexibilidade Cognitiva na WebQuest." Universidade Federal Rural de Pernambuco, 2008. http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/5792.

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Submitted by (lucia.rodrigues@ufrpe.br) on 2016-10-20T14:31:05Z No. of bitstreams: 1 Adriana Alves Aleixo.pdf: 1700517 bytes, checksum: 290793d85914c876125f1c2a2de873da (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-10-20T14:31:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Adriana Alves Aleixo.pdf: 1700517 bytes, checksum: 290793d85914c876125f1c2a2de873da (MD5) Previous issue date: 2008-06-20<br>This study presents a research done at a private school in the city of Recife (Brazil), with sophomore high school students. One of the objectives of this research is the study of Internet tools that help buildin
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Magalhães, Maria Raquel Águeda Marques de Oliveira. "Aprendizagem colaborativa versus aprendizagem individual em aula de Língua Inglesa : Diferenças de desempenho na utilização de um hipertexto de flexibilidade cognitiva." Master's thesis, Universidade do Porto. Reitoria, 2002. http://hdl.handle.net/10216/10361.

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Dissertação de Mestrado em Educação Multimédia apresentada à Faculdade de Ciências da Universidade do Porto<br>O presente estudo teve como objectivo principal averiguar qual a melhor estratégia aprendizagem colaborativa ou individual para a leccionação de um conto em aula de língua inglesa através de um Hipertexto de Flexibilidade Cognitiva.O conteúdo seleccionado foi o conto Dingo de F. Bennett, obra de leitura extensiva adoptada na escola onde a autora desta investigação é professora.O Hipertexto de Flexibilidade Cognitiva utilizado para a leccionação do conto foi construído de acordo co
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Magalhães, Maria Raquel Águeda Marques de Oliveira. "Aprendizagem colaborativa versus aprendizagem individual em aula de Língua Inglesa : Diferenças de desempenho na utilização de um hipertexto de flexibilidade cognitiva." Dissertação, Universidade do Porto. Reitoria, 2002. http://hdl.handle.net/10216/10361.

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Dissertação de Mestrado em Educação Multimédia apresentada à Faculdade de Ciências da Universidade do Porto<br>O presente estudo teve como objectivo principal averiguar qual a melhor estratégia aprendizagem colaborativa ou individual para a leccionação de um conto em aula de língua inglesa através de um Hipertexto de Flexibilidade Cognitiva.O conteúdo seleccionado foi o conto Dingo de F. Bennett, obra de leitura extensiva adoptada na escola onde a autora desta investigação é professora.O Hipertexto de Flexibilidade Cognitiva utilizado para a leccionação do conto foi construído de acordo co
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Pedro, Luís Francisco Mendes Gabriel. "A construção de materiais didácticos por recurso a um hipertexto de flexibilidade cognitiva: um estudo comparativo." Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2005. http://hdl.handle.net/10773/8730.

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Doutoramento em Didáctica<br>O presente estudo teve como objectivo principal avaliar a importância da experiência profissional docente, das preferências epistémicas de ensino e das atitudes perante os computadores e a tecnologia na qualidade pedo-didáctica e de estruturação de conteúdos de materiais didácticos construídos por recurso a um sistema hipertexto de flexibilidade cognitiva. Adicionalmente, pretendeu-se ainda avaliar a importância destes factores na percepção de eficácia do sistema hipertexto utilizado na presente investigação. Neste sentido foi conduzido um estudo comparativo, e
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Esteves, Cristiane Silva. "Desempenho cognitivo de idosos atendidos pelo programa Estratégia da Saúde da Família (ESF)." Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2012. http://hdl.handle.net/10923/4884.

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Made available in DSpace on 2013-08-07T19:08:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000443173-Texto+Parcial-0.pdf: 933265 bytes, checksum: 97161f26483bb568f5b8f79dd4dd581c (MD5) Previous issue date: 2012<br>Introduction : It is expected that the normal aging process is followed by the natural decline of abilities both cognitive and physical, however, not sufficient to cause damage in the everyday life nor compromise the functionality of the individual.Objectives : The present study originated two articles, each one with its proposal. The article 1 had the general goal to evaluate the cognitive perf
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Madruga, Beatriz Mendes e. "Aspectos da flexibilidade cognitiva e do controle inibit?rio em crian?as de escolas bil?ngues em Natal-RN." PROGRAMA DE P?S-GRADUA??O EM PSICOLOGIA, 2015. https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/21555.

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Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-01-03T18:05:12Z No. of bitstreams: 1 BeatrizMendesEMadruga_DISSERT.pdf: 4167217 bytes, checksum: cc03f57f624e57f0e2f77e2f05146817 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-01-04T17:42:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 BeatrizMendesEMadruga_DISSERT.pdf: 4167217 bytes, checksum: cc03f57f624e57f0e2f77e2f05146817 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-01-04T17:42:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BeatrizMendesEMadruga_DISSERT.pdf: 4167217 bytes, checksum: cc03f57f624e57
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Valdivia, Rolf Henry Vargas. "Influência da flexibilidade no desempenho do sistema de controle de atitude de um satélite rígido/flexível." Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, 2005. http://urlib.net/sid.inpe.br/iris@1913/2005/04.11.14.12.

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Este trabalho tem como principal objetivo investigar a influencia da flexibilidade no desempenho do sistema de controle de atitude de um satélite Rígido/Flexível. Para isso é desenvolvido um modelo de um satélite constituído por uma estrutura rígida central à qual estao ligados dois apendices flexíveis. A lei de controle com o melhor desempenho é projetada aplicando-se o método do Regulador Linear Quadratico (LQR), do Regulador Linear Gaussiano (LQG), e do Regulador LQG com Loop Transfer Recovery (LQG/LTR). No modelamento utiliza-se a abordagem lagrangeana e aplica-se uma discretização através
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Oliveira, Ana Claudia Pedrosa de. "Flexibilidade de gestão e desempenho do aparelho do Estado: explorando causalidades e conexões." reponame:Repositório Institucional do FGV, 2012. http://hdl.handle.net/10438/9535.

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Submitted by Ana Claudia Pedrosa (ac_pedrosa@hotmail.com) on 2012-04-02T18:30:56Z No. of bitstreams: 1 Dissertação ACPO.pdf: 1758187 bytes, checksum: 4e99202cd8ff36cad31ea438d796b946 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Gisele Isaura Hannickel (gisele.hannickel@fgv.br) on 2012-04-02T18:34:45Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação ACPO.pdf: 1758187 bytes, checksum: 4e99202cd8ff36cad31ea438d796b946 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2012-04-02T18:53:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação ACPO.pdf: 1758187 bytes, checksum: 4e99202cd8ff36cad31ea438d796b946 (MD5) Previous issu
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Bücher zum Thema "Desempenho da flexibilidade cognitiva"

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Cincoto, Bianca Vitti, and Rita Melissa Lepre. Fora da caixa da montagem: jogos de quebra-cabeças para estimulação da flexibilidade cognitiva. Pedro & João Editores, 2022. http://dx.doi.org/10.51795/9786558698524.

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da Silva Coêlho Mendonça, Eliana. NÍVEL DE DESEMPENHO MOTOR E SUA RELAÇÃO COM APTIDÃO FÍSICA, ESTADO NUTRICIONAL E ESTADO MATURACIONAL DE ADOLESCENTES. Edited by Ricardo Figueiredo Pinto. Conhecimento e ciência, 2020. http://dx.doi.org/10.20872/niveldedesempenhomotor.

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Esta pesquisa foi caracterizada como descritiva quantitativa de corte transversal. Durante o processo de desenvolvimento motor ocorre uma série de mudanças físicas e mecânicas, onde os fatores do crescimento físico, da maturação, do desenvolvimento da aptidão física, da atividade física, da idade e da experiência estão inter-relacionados. Objetivo geral deste estudo foi estudar os diferentes efeitos da aptidão física, estado nutricional e estado maturacional sobre o desempenho motor de adolescentes de 13 a 16 anos no município de Itaituba/Pará. Metodologia desenvolvida foi com o n=amostral de1
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Buchteile zum Thema "Desempenho da flexibilidade cognitiva"

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Diniz, Carolina Rocha. "ANÁLISE DO DESEMPENHO DE FORÇA E FLEXIBILIDADE EM BAILARINOS AMADORES." In As ciências da saúde desafiando o status quo: Construir habilidades para vencer barreiras 4. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.59721090824.

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Dantas, Jeanne Dos Santos Oliveira Marques, and Juliana Bittencourt Marques. "AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA EM MULHERES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: FENÓTIPO FEMININO DO TEA." In Autismo: uma abordagem multiprofissional - Volume 3. Editora Científica Digital, 2024. http://dx.doi.org/10.37885/240616902.

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Estudos apontam que a apresentação clínica do Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode ser diferente entre homens e mulheres, e que essas podem apresentar mais dificuldades em áreas sociais e comunicativas, porém podem ser camufladas socialmente. Além disso, mulheres com TEA tendem a ter um melhor desempenho em tarefas de processamento visuoespacial e em tarefas que exigem maior flexibilidade cognitiva. No entanto, há também evidências de que as mulheres com TEA podem ter um maior risco de transtornos alimentares, ansiedade e depressão. Apesar das diferenças observadas no fenótipo feminino do
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GOMES, MAYRA SOUSA, DANIELLE VICTOR FERNANDES, ADRIANA LIRA RUFINO DE LUCENA, and KAY FRANCIS LEAL VIEIRA. "CONTRIBUIÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FUNÇÃO FUNCIONAL E COGNITIVA DE IDOSOS." In Envelhecimento baseado em evidências: Tendências e Inovações. Realize, 2020. http://dx.doi.org/10.46943/vii.cieh.2020.01.062.

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O ENVELHECIMENTO DA POPULA??O ? ACOMPANHADO DE MUDAN?AS NOS DESEMPENHOS COGNITIVOS E FUNCIONAIS. OBJETIVO: ANALISAR O PERFIL FUNCIONAL E COGNITIVO DE IDOSOS PARTICIPANTES DE UM PROJETO DE EXTENS?O DE UMA INSTITUI??O PRIVADA DE JO?O PESSOA-PB, BRASIL. METODOLOGIA: TRATA-SE DE UM ESTUDO TRANSVERSAL E DESCRITIVO, REALIZADO EM UM GRUPO DE CONVIV?NCIA PERTENCENTE A UMA INSTITUI??O DE ENSINO SUPERIOR. A AMOSTRA FOI SELECIONADA POR CONVENI?NCIA, TOTALIZANDO 56 INDIV?DUOS. A COLETA DE DADOS FOI REALIZADA COM O PR?PRIO IDOSO, INDIVIDUALMENTE, POR MEIO DE UMA ENTREVISTA REALIZADA POR DOIS AVALIADORES DE
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Silva, Damarys de Oliveira, and Johnny Jorge de Oliveira. "SOLVÊNCIA ORÇAMENTÁRIA DA PREFEITURA DE GOIÂNIA (2014-2023): AVALIAÇÃO DO EQUILÍBRIO ORÇAMENTÁRIO E PERFORMANCE DA PREVISÃO E EXECUÇÃO." In Conhecimento em Rede: Explorando a Multidisciplinaridade. Editora Impacto Científico, 2024. http://dx.doi.org/10.56238/edimpacto2024.002-005.

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Este artigo tem como objetivo avaliar a solvência orçamentária da Prefeitura de Goiânia no período de 2014 a 2023, com base na análise do equilíbrio entre a previsão e a execução de receitas e despesas. A pesquisa foi motivada pela necessidade de compreender a sustentabilidade fiscal do município e identificar os principais desafios enfrentados na gestão financeira. Utilizando dados das Demonstrações Contábeis Aplicadas ao Setor Público (DCASP) e aplicando indicadores de Lima e Diniz (2016), a pesquisa adota uma abordagem quantitativa, com ênfase na análise financeira comparativa. Foram analis
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Houtet, Maria Fernanda Siqueira, and Viviane dos Santos Marques. "CAPACIDADE DE ACESSO LEXICAL EM IDOSOS PORTADORES DO VÍRUS HIV." In Avanços científicos em medicina 2. Bookerfield Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.53268/bkf21120208.

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Introdução: O HIV / AIDS frequentemente afeta o Sistema Nervoso Central e pode causar alteração cognitiva, além de comprometer as funções da memória de trabalho, principalmente o acesso lexical que afeta o desempenho das atividades diárias. Objetivo: O objetivo foi avaliar a capacidade de acesso lexical em idosos com HIV, em comparação com idosos soropositivos. Método: Comparação do desempenho do grupo experimental e controle, após a aplicação do Mini Exame do Estado Mental (MEEM) e do Teste de Fluência Verbal (VFT) e análise da correlação da contagem de linfócitos TCD4, tempo de diagnóstico e
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Araúo, Lígia Maria da Cruz Nascimento, Clara Eduana Rocha Soares, Bruno Cesar Silva, and Deranor Gomes de Oliveira. "ANÁLISE DO TRABALHO REMOTO E A IMPLEMENTAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NA GESTÃO PÚBLICA BRASILEIRA.: Trabalho remoto e as novas tecnologias." In Temas emergentes da nova Administração Pública Brasileira. Editora Científica Digital, 2025. https://doi.org/10.37885/241218491.

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A modernização da gestão pública vem substituindo formas tradicionais de desempenho nas organizações públicas, sendo essa evolução impulsionada pelas novas tecnologias de informação e comunicação. A busca por inovações, tão comum no setor privado, tem levado o setor público a pôr em prática os avanços tecnológicos, buscando a efetividade do serviço prestado à sociedade. O desenvolvimento das novas tecnologias de comunicação (TICs) impulsionou esse novo regime de produção laboral, que surge com perspectivas de redução de custos e aumento da produtividade, para as organizações, e quanto ao traba
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Mattos, Carla Stringuetti de, and Teresa Cristina Ciavaglia Vilardi Oliveira. "Acompanhamento nutricional de caso clínico de diabetes mellitus, risco de alteração cognitiva?" In Desvendando a Saúde Global no Contexto das Ciências da Saúde Única para um Futuro Integrado. Editora Humanize, 2023. http://dx.doi.org/10.29327/5293264.1-37.

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O diabetes mellitus (DM) pode apresentar ou não sintomas a depender do grau de acometimento fisiológico. O aumento de pessoas com DM é percebido de forma mais acentuada nos países emergentes com populações de baixa e média renda. O DM vem sendo relacionado com disfunção cognitiva, caracterizada por uma desaceleração da velocidade mental e flexibilidade mental diminuída. Levando em conta as características moleculares e celulares similares entre os tipos 1 e 2 de diabetes e a resistência à insulina ligada ao declínio cognitivo e de memória, algumas pesquisas têm proposto o termo “diabetes tipo
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Bovolon, Beatriz Blaia, Carolina Fernanda Delben de Oliveira, and Denise Alessi Delfim de Carvalho. "A Educação Bilíngue e o Processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil." In Educação em Movimento: Práticas, Desafios e Reflexões na Formação de Crianças. Editora Científica Digital, 2025. https://doi.org/10.37885/250619498.

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Objetivo: A presente pesquisa tem como objetivo investigar de que forma o bilinguismo precoce impacta o processo de ensino-aprendizagem e o desenvolvimento infantil. Métodos: Trata-se de uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL), seguindo as diretrizes PRISMA, baseada em 31 artigos selecionados a partir das bases de dados Periódicos CAPES, SciELO e ERIC, publicados entre 2017 e 2024, em português e inglês. Resultados: Os resultados demonstram que a segunda língua contribui positivamente para o desenvolvimento cognitivo e linguístico das crianças, promovendo habilidades como memória, atenção,
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MARIA BITTENCOURT FERNANDES DA SILVA, ANGELA. "OS DESAFIOS DA ALIMENTAÇÃO E DA COGNIÇÃO EM IDOSOS COM ALZHEIMER." In Inclusão, direitos humanos e interculturalidade (Vol.3). Editora Realize, 2025. http://dx.doi.org/10.46943/x.conedu.2024.gt11.003.

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O hábito alimentar tornou-se objeto de intensa pesquisa em relação ao envelhecimento cognitivo, com potencial para proteger e maximizar a função cognitiva. O objetivo deste estudo está sendo investigar a relação entre o grau de aceitação de alimentos e as influencias com o desempenho cognitivo em idosos com diferentes perfis cognitivos. Método: Trata-se de estudo transversal, qualitativo, feito com amostra inicial composta por 12 idosos, com idade igual ou acima de 60 anos, de ambos os sexos, residentes no município de São Gonçalo. Os participantes foram classificados em três grupos conforme p
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Viana, Beatriz Abrahão, and Marcos Guimarães de Souza Cunha. "ALONGAMENTO COMO FORMA DE REDUÇÃO DE RISCOS DE LESÕES EM BAILARINOS." In Trabalhos Acadêmicos. IntegralCare Ciências, 2024. https://doi.org/10.29327/5468340.1-6.

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O alongamento é o mecanismo que tem como finalidade o aumento do músculo, a maior mobilidade articular e consequentemente da flexibilidade. Bailarinos trabalham muito o alongamento para que tenham melhor desempenho de sua dança, e prevenir lesões. Este trabalho tem como objetivo, revisar bibliograficamente a importância do alongamento como forma de prevenção de lesões em bailarinos de alto rendimento, vendo os benefícios de seus efeitos fisiológicos. Visto que é de grande importância para os mesmos a prevenção de lesões, foi realizada uma busca de artigos nos sites Google Acadêmico e Scielo e,
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Konferenzberichte zum Thema "Desempenho da flexibilidade cognitiva"

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CRISTINA DOS SANTOS FARIAS, THAYSE, NATHALYA LETICIA MENEZES DA SILVA, and LEONAM OLIVER DURVAL OLIVEIRA. "DESEMPENHO FUNCIONAL DE INDIVÍDUOS COM MICROCEFALIA: UM ESTUDO DE CASO." In II Semana Online Científica de Ciências da Saúde. Congresse.me, 2022. http://dx.doi.org/10.54265/zywr9267.

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Introdução: A microcefalia é caracterizada através da calcificação precoce das suturas do crânio. Com isso, a criança tem o desenvolvimento motor e cognitivo afetado de forma intensa. Contudo, o treinamento resistido é utilizado como instrumento para o aumento da funcionalidade e aptidão física dos mesmos. Favorecendo o tônus e elasticidade muscular, condicionamento físico e redução do percentual de gordura. Objetivo: Avaliar as variáveis força e flexibilidade muscular, a partir de um treinamento resistido direcionado em indivíduo portador de microcefalia . Metodologia: A pesquisa foi de cunho
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Cordeiro, Michel B., and Wagner M. Nunan Zola. "Multiparticionamento de Dados em GPU." In Escola Regional de Alto Desempenho da Região Sul. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2025. https://doi.org/10.5753/eradrs.2025.6836.

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Este trabalho propõe um algoritmo de multiparticionamento em GPU. O algoritmo apresenta maior flexibilidade para definição de faixas de particionamento e alcança aceleração de até 83% em relação ao estado da arte.
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Anselmo, D. N., C. A. P. S. Martins, and G. L. Soares. "Arquitetura Paralela Reconfigurável em FPGA para Implementação de Operadores Elementares da Aritmética Intervalar." In Simpósio em Sistemas Computacionais de Alto Desempenho. Sociedade Brasileira de Computação, 2013. http://dx.doi.org/10.5753/wscad.2013.16785.

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Diversas áreas do conhecimento necessitam de meios para tornar os sistemas de computação mais eficientes em termos de diminuição de tempo de resposta. De modo particular, os programas que empregam rotinas baseadas em aritmética intervalar carecem de redução do tempo no processamento dos cálculos, pois as operações matemáticas nestes algoritmos levam em conta os limites dos custo intervalos de computacional. Diferentes aplicações deixam de usar algoritmos intervalares porque o compromisso do sistema com o tempo de execução é fator determinante ao problema. Desta forma, para favorecer o desempen
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Silva, Lucas Oliveira da, and Rodrigo da Rosa Righi. "AMEC: Modelo para Análise de Aplicações com Microsserviços Baseado no Monitoramento do Consumo Energético." In Escola Regional de Alto Desempenho da Região Sul. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2025. https://doi.org/10.5753/eradrs.2025.6649.

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A computação em nuvem está presente no cotidiano por meio de câmeras, sensores, sistemas de gestão e aplicativos móveis. A arquitetura de microsserviços, amplamente utilizada na nuvem, destaca-se pela escalabilidade, flexibilidade e identificação de problemas. Contudo, o aumento do poder computacional gera elevado consumo energético, exigindo estudos para maior eficiência. Este trabalho apresenta o modelo AMEC, que analisa gargalos de desempenho com foco no consumo energético em microsserviços. O modelo monitora em tempo real CPU, memória, rede e disco, gerando um laudo energético detalhado. R
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Amaral, Alexandre Marques, Milene Barbosa Carvalho, and Carlos Augusto Paiva da Silva Martins. "Arquitetura Paralela e Parametrizada para Convolução de Imagens." In Anais Estendidos do Workshop em Sistemas Computacionais de Alto Desempenho. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2006. http://dx.doi.org/10.5753/wscad_estendido.2006.18968.

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O baixo desempenho e baixa flexibilidade de soluções de convolução de imagens são problemas comuns. Para solucionar estes problemas, neste artigo, apresentamos uma arquitetura parametrizada e paralela para convolução de imagens. Para verificação, codificamos em VHDL diferentes variações da arquitetura para implementação em FPGA. Resultados de ganho de desempenho e de flexibilidade são comparados com arquiteturas acadêmicas e comerciais.
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Salomão, Deolinda Elias, Rafael Burlamaqui Amaral, and Gerson Geraldo H. Cavalheiro. "Sistema de Gerenciamento de contêineres em um Ambiente Computacional Acadêmico." In Escola Regional de Alto Desempenho da Região Sul. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2025. https://doi.org/10.5753/eradrs.2025.6818.

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Neste projeto propõe-se o desenvolvimento de um sistema de gestão de contêineres num ambiente de nuvem privada adaptado para uso acadêmico. A evolução crescente das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) exige uma adaptação contínua em ambientes educativos. Os laboratórios de informática tradicionais têm frequentemente dificuldade em acompanhar as atualizações e os diversos requisitos de software de vários programas acadêmicos. Embora as máquinas virtuais (VMs) ofereçam um certo grau de flexibilidade, elas podem consumir muitos recursos e por serem complexas de gerenciar. A conteineriz
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CHAGAS, Emiliano Augusto, and Maurício U. KLEINKE. "O impacto da redução de carga cognitiva estranha em itens de matemática do Enem no desempenho de homens e mulheres." In Anais da X Reunião da ABAVE. Even3, 2019. http://dx.doi.org/10.29327/15427.1-5.

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Lina Capichoni Conceição, Letícia, and Leonardo Valesi Valente. "ADAPTAÇÃO VISUAL DA MEDIDA CANADENSE DE DESEMPENHO OCUPACIONAL (COPM) PARA AVALIAÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL EM REABILITAÇÃO COGNITIVA." In IX Encontro da Saúde do IFRJ/Campus Realengo. Even3, 2022. http://dx.doi.org/10.29327/encontrodasaude2021.407593.

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Da Silva, Bárbara L. de Oliveira, Ariane N. Dos Santos, and Kátia A. da Silva Aquino. "Utilização de Flexquest como TDIC para o Ensino de Reações Orgânicas no Ensino Médio." In Congresso sobre Tecnologias na Educação. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/ctrle.2020.11437.

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O progresso científico e tecnológico da Sociedade exige do contexto educacional a utilização de ferramentas alinhadas a estes avanços. O trabalho realizado trata da aplicação de uma ferramenta tecnológica, a Flexquest, sobre a temática de dietas para o ensino de reações orgânicas no 3o ano do ensino médio a partir da perspectiva da teoria da flexibilidade cognitiva. Os resultados apontam para a promoção de um conhecimento aplicável em diversas situações e útil na resolução de problemas do cotidiano dos estudantes, possibilitando o domínio de um conteúdo complexo.
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Zappile, Jonathan, and Maurício Resende. "INFLUÊNCIA DE POLÍMEROS NA ADERÊNCIA E FLEXIBILIDADE DA ARGAMASSA COLANTE." In XVIII ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO. UFRGS, 2020. http://dx.doi.org/10.46421/entac.v18i.1266.

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As propriedades da argamassa colante dependem da composição mineralógica e química dos materiais que a constituem. O desempenho de cada uma de suas propriedades está basicamente associado aos materiais, à relação polímero/cimento e à relação água/cimento. As propriedades da argamassa colante são de elevada importância para o conferir durabilidade e funcionalidade do sistema de revestimento cerâmico, uma vez que é a principal camada responsável pela ligação da camada de regularização à camada de acabamento. O presente trabalho discute teoricamente a classificação e a caracterização das argamass
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Berichte der Organisationen zum Thema "Desempenho da flexibilidade cognitiva"

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Rodrigues, Fabiano de Abreu. O QI desenvolve a cognição. CPAH REDAÇÃO, 2023. http://dx.doi.org/10.56238/cpahciencia-009.

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A cognição e a inteligência são conceitos que têm sido amplamente estudados em diversas áreas do conhecimento, incluindo a psicologia, a neurociência e a educação. A cognição é um processo complexo e multifacetado que envolve a aquisição, o armazenamento, a recuperação e o uso de informações. Ela pode ser influenciada por diversos fatores, como a experiência, a educação, a idade, a saúde e o ambiente em que o indivíduo vive. A inteligência, por sua vez, é uma capacidade geral que permite ao indivíduo aprender, compreender, adaptar-se e resolver problemas de forma eficaz, assim como a lógica e
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