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Thematische Bibliographien / Diplômés marocains en France / Dissertationen

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Dissertationen zum Thema „Diplômés marocains en France“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 14. Dezember 2024

Zuletzt aktualisiert am 31. Juli 2025

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1

Aharbil, Adil Arnaud. "L'insertion professionnelle des marocains diplômés en France après le retour au pays d'origine." Electronic Thesis or Diss., Bordeaux, 2024. http://www.theses.fr/2024BORD0158.

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La migration des étudiants marocains, notamment vers la France, reflète une volonté de surmonter les défis d’un marché du travail local souvent considéré comme défavorable aux diplômés marocains. Face à ces contraintes, ces étudiants choisissent une formation académique à l’étranger, particulièrement en France, dans l’espoir d’acquérir des compétences et une reconnaissance internationale susceptibles d’améliorer leurs perspectives professionnelles. Cependant, cette dynamique soulève la question de savoir dans quelle mesure un séjour en France, qu’il soit purement académique ou enrichi par une

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2

El, Mahroug Naouel. "Dynamique intergénérationnelle et mobilité sociale réussie : étude comparée de parcours de vie de jeunes femmes françaises d'origine marocaine diplômées et d'étudiantes marocaines venues en France pour étudier." Strasbourg, 2011. http://www.theses.fr/2011STRA1069.

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Il s’agit de voir dans quelle mesure, individuellement et collectivement, les jeunes femmes françaises d’origine marocaine, diplômées du supérieur, et les étudiantes marocaines venues en France pour finaliser leur cursus universitaire, se positionnent face à leurs groupes d’appartenance respectifs et aux sociétés en présence. Le diplôme est perçu non seulement comme un moyen de s’affranchir progressivement de leur groupe d’appartenance et d'agrégation afin d’aboutir à une découverte de soi puis à une affirmation de leur individualité mais, également, comme un élargissement de leur « champ des

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3

El-Mhamdi, Mohamed. "L’état civil et les marocains en France." Université Robert Schuman (Strasbourg) (1971-2008), 1997. http://www.theses.fr/1997STR30008.

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L'état civil désigne à la fois un service public et les éléments juridiques à travers lesquels une personne physique peut s'identifier, tels que la nationalité, le nom, le ou les prénoms, la date et lieu de naissance, le lieu de résidence, la filiation et être célibataire, marié ou divorcé. Comme il s'agit de l'état civil et les marocains résidant en France, deux ordres juridiques sont susceptibles d'intervenir dans ce domaine, l'un sur la base de la souveraineté nationale et l'autre sur la base de la souveraineté territoriale. La répartition des compétences entre les deux ordres juridiques se

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4

Haidar, Issam. "Les déterminants de l'implication des jeunes diplômés au travail." Paris 1, 2006. http://www.theses.fr/2006PA010047.

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Les jeunes diplômés qui arrivent actuellement en masse dans les entreprises françaises se doivent d'être gérés d'une manière différenciée par rapport aux autres populations de salariés. En effet, ces jeunes diplômés d'aujourd'hui ne sont pas la réplique de leurs aînés en moins vieux car ils présentent une spécificité au niveau de leurs valeurs et de leurs attentes vis-à-vis du travail. De ce fait, les directeurs des entreprises en général et les directeurs des ressources humaines en particulier doivent s'évertuer pour trouver et appliquer des méthodes ou pratiques de gestion qui permettent l'i

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5

Cordero, Gamboa Nadia. "Le devenir professionnel des jeunes diplômés étrangers en France." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. http://www.theses.fr/2018USPCC013/document.

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Les migrations professionnelle et étudiante ont été abordées sous l’angle des réseaux, de la socialisation ou des échanges entre les pays d’origine et la France. Cette recherche anthropologique, quant à elle, s’attache à analyser la situation professionnelle des jeunes diplômés de master ou de doctorat issus de pays n’appartenant pas à l’Union européenne. Ceux-ci souhaitent s’engager dans une activité professionnelle en France, toutefois « la question du retour au pays d’origine se pose souvent à l’issue de leurs cursus universitaire ». Pour eux, l’entrée dans le monde professionnel prend une

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Yaou, Abdelkarim. "Représentation sociale de la réussite de la mobilité internationale : le cas des jeunes diplômés marocains formés à l’étranger." Thesis, Corte, 2013. http://www.theses.fr/2013CORT0011.

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L’ampleur du phénomène du retour des jeunes diplômés marocains formés à l’étranger et la rareté des contributions scientifiques restent les principaux catalyseurs de s’aventurier dans cette démarche de recherche. Dans cette perspective, nous avons opté pour une étude centrée sur la réussite de la mobilité internationale des jeunes diplômés marocains formés à l’étranger par le biais des représentations sociales. Elle a pour enjeu d’enrichir les avancées de recherches sur la mobilité internationale, et d’apporter des réponses pratiques et tangibles aux nombreuses questions qui se posent au sein

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7

Merizak, Mustapha. "Immigration, militantisme politique et mouvement associatif des marocains en France : des origines aux évolutions." Paris 8, 2006. http://www.theses.fr/2006PA082650.

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Cette recherche sur « Immigration, militantisme politique et associatif des Marocains en France : Des origines aux évolutions », s’attache à mettre en lumière l’importance des mouvements politiques et associatifs des immigrés marocains en France depuis la première génération des "nationalistes" qui a marqué de son empreinte l’histoire du militantisme marocain en France né dans les années vingt. Par ailleurs, elle montre que la lutte des Marocains en France était indissociable de l’ensemble des luttes du peuple marocain, des travailleurs immigrés des différentes nationalités, et des travailleur

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8

Malqi, Mohamed el. "Difficultés scolaires des enfants de travailleurs marocains migrants en France." Paris 5, 1987. http://www.theses.fr/1987PA05H069.

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Cette étude, menée sur la base d'une série d'enquêtes conduites en Touraine, vise à établir, avec le souci du respect des principes de la rigueur scientifique, les principales difficultés chez les enfants de travailleurs migrants marocains les sources de ces difficultés et les moyens possibles pour les enrayer. Elle mobilise en l'occurrence les catégories majeures de l'analyse : sexe, âge, catégorie socio-professionnelle, niveau de scolarisation ; elle tient compte également d'autres variables non moins importantes et souvent masquées : les conditions de la vie concrète, les pratiques culturel

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9

Kriaa, Mohamed. "Mobilité géographique et insertion professionnelle : les diplômés de l'enseignement supérieur en France." Toulouse 1, 1996. http://www.theses.fr/1996TOU10013.

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L'objet de cette recherche consiste à présenter une analyse économique et statistique, à partir de données individuelles et régionales, de la mobilité géographique de l'insertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur en France. L'approche théorique a permis de passer en revue les différents travaux économiques qui ont incorporé la mobilité géographique dans leurs schémas généraux, principalement la théorie d'investissement en capital humain et celle de recherche d'emploi. Une attention particulière a été accordée aux différentes approches méthodologiques et aux principaux pr

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10

Bouali, Chahrazed. "L'emploi des travailleurs marocains en France : évolution et impact sur l'économie nationale marocaine." Paris 10, 1995. http://www.theses.fr/1995PA100038.

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Les migrations à elles seules ne peuvent résoudre les problèmes de développement. Aujourd'hui les besoins en main d'oeuvre des pays d'immigration ne permettent pas d'absorber l'offre de travail potentiel des pays moins développés. Il serait souhaitable que ces derniers orientent plus résolument leur développement économique vers les créations d'emplois et mettent en place des structures sociales et institutionnelles a même d'assurer une démographie plus favorable et de réduire l'incitation à émigrer. Une politique de coopération internationale fondée sur l'accroissement des investissements dir

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11

Arab, Chadia. "Les Aït Ayad : la circulation migratoire des Marocains entre la France, l'Espagne et l'Italie /." Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2009. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb41476668g.

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12

Diederichs-Diop, Laurence. "Les disparités spatiales des densités de bacheliers en France." Toulouse 1, 1995. http://www.theses.fr/1995TOU10040.

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Cette thèse se propose d'analyser l'évolution des densités de bacheliers en France du point de vue des disparités spatiales. Le baccalauréat a acquis un rôle central dans le système éducatif français puisqu'il représente une étape nécessaire à la poursuite d'études. Une analyse spatialisée des inégalités dans les densités de bacheliers est justifiée par le fait qu'inégalités sociales et inégalités spatiales ne sont pas entièrement indépendantes. L'étude repose sur les estimations de modèles avec données de panel. L'analyse empirique est réalisée à partir des données du ministère de l'éducation

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Schotté, Manuel. "Destins singuliers : la domination des coureurs marocains dans l'athlétisme français." Paris 10, 2005. http://www.theses.fr/2005PA100134.

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Contre le schéma du don et/ou de la mondialisation, ce travail, qui s'intéresse à la réussite des coureurs marocains dans l'athlétisme français, historicise cette distribution particulière et montre qu'elle relève d'une double construction (production coloniale d'une élite au Maroc ; émergence d'un marché professionnel en France). Informée de ces premiers apports, l'enquête ethnographique (centrée sur les conditions de production de la valeur athlétique individuelle) souligne ensuite que la réussite sportive résulte d'un ensemble de médiations et de concurrences qu'on ne saurait enclore dans l

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Malqi, Mohamed el. "Difficultés scolaires des enfants de travailleurs marocains migrants en France." Lille 3 : ANRT, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb376076628.

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15

Laffort, Bruno. "Parcours d'étudiants marocains en France : pour une nouvelle approche de l'immigration." Lille 1, 2004. http://www.theses.fr/2004LIL12018.

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Cette thèse rend compte de l'installation en France des étudiants marocains arrivés à Lille au début des années 80 pour commencer des études supérieures. A travers l'analyse de 50 récits de vie, la recherche montre une inscription sur le sol français de ces étudiants très différente de celle des primo-arrivants. Ces ex-étudiants ébauchent les traits d'une nouvelle immigration que l'on ne peut plus analyser par le prisme de l'immigration traditionnelle : citons notamment l'analyse des choix matrimoniaux (où le couples mixte domine), de la profession exercée (le plus souvent en rapport avec les

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Hugrée, Cédric. "L'échappée belle : parcours scolaires et cheminements professionnels des étudiants d'origine populaire diplômés de l'Université (1970-2010)." Nantes, 2010. http://www.theses.fr/2010NANT3031.

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Cette thèse interroge les parcours scolaires et les cheminements professionnels des étudiants diplômés de l’université issus des classes populaires. La première partie revient sur l’émergence d’une question étudiante centrée sur la question de l’insertion professionnelle. Focalisant l’attention sur les formations les plus immédiatement rentables sur le marché de l’emploi, l’actuelle situation universitaire se caractérise par une méconnaissance des destinées professionnelles de ceux que Stéphane Beaud avait appelé la « génération des enfants de la démocratisation ». La deuxième partie propose a

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Chafai, Ahmed. "L'entrée et le séjour des ressortissants maghrébins en France ( Algériens, Marocains, Tunisiens)." Aix-Marseille 3, 1999. http://www.theses.fr/1999AIX32056.

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En raison de ses liens historiques, la france avait conclu avec les pays du maghreb (algerie, maroc, tunisie) des accords relatifs a l'entree et au sejour sur son territoire des ressortissants issus de ces trois pays. Le regime de la circulation et du sejour en france prevu par ces conventions deroge quelque peu a celui du droit commun issu de l'ordonnance du 2 novembre 1945 applicable a tous lesetrangers. Si a l'origine ces accords contenaient des dispositions particulierement favorables aux ressortissants maghrebins, les avenants apportes aux dites conventions ont retreci la plupart de ces a

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Boancă-Deicu, Ioana. "Le rapport au travail chez les jeunes non-diplômés." Thesis, Strasbourg, 2013. http://www.theses.fr/2013STRAG032/document.

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La thèse interroge les modalités d’organisation des dispositifs de formation alternée à l’insertion. Créés il y a une quarantaine d’années, dans un contexte de crise économique, ces dispositifs représentent aujourd’hui un passage nécessaire particulièrement pour les jeunes non-diplômés. En étudiant les logiques sous-jacentes des politiques publiques d’insertion, l’impact du mode de production « serviciel » sur l’activité des salariés et les pédagogies constitutives de ces formations, la thèse révèle les tensions existant entre les enjeux portés par différents acteurs, et leurs effets sur le pr

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EL, OUARZAZI ATIQA. "Les travailleurs immigres marocains (enquetes en ile de france et au maroc)." Paris 1, 1986. http://www.theses.fr/1986PA010061.

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Notre sujet de these a ete consacre a l'immigration marocaine en ile-de-france. La these est divisee en trois parties, la premiere concerne la generation des parents vivant encore en ile-de-france. Les points essentiels sur lesquels a porte l'enquete sont les dates de depart du maroc, les causes de l'emigration, le secteur d'activite avant et pendant l'immigration, les conditions de travailet salaires,le probleme du secteur automobile avec ses greves et licenciements. Enfin, l'immigration familiale, nous avons vu d'abord les raisons qui encouragent le travailleur immigre a faire venir sa famil

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Atouf, Elkbir. "Les Marocains en France de 1910 à 1965 : l'histoire d'une immigration programmée." Perpignan, 2002. http://www.theses.fr/2002PERP0427.

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Des liens étroits existent entre la Première Guerre mondiale, la colonisation, l'évolution des processus sociaux des Marocains et l'émigration/l'immigration. Sans nier pour autant le choix politique et socio-économique du Maroc indépendant qui s'est révélé désastreux sur tous les plans. A tel point que l'immigration post-coloniale a été orientée et instrumentalisée selon les régions protestataires, pour ainsi gagner la paix sociale<br>There are close connctions between the First World War, the colonization, the evolution of social processes of Moroccan people, and emigration/immigration. Never

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Tandjigora, Fodié. "Formation et insertion socioprofessionnelle des diplômés maliens en France : sociologie d'une immigration qualifiée invisible." Sorbonne Paris Cité, 2015. http://www.theses.fr/2015USPCC039.

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Ce travail vise essentiellement à décrire le parcours des diplômés maliens en France : les itinéraires, les formations suivies, l'insertion en France dans différents domaines d'activité. A travers nos enquêtes, nous voulons démontrer l'existence d'une nouvelle figure de l'immigration malienne connue jusque-là sous sa forme ouvrière. Cette thèse s'inscrit donc dans une posture de déconstruction du paradigme dominant en matière de migration subsaharienne notamment malienne. L'immigration des diplômés maliens s'inscrit également dans la problématique de l'immigration qualifiée avec le débat que c

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Perrot, Serge. "L'entrée dans l'entreprise des jeunes diplômés : une approche en termes de tensions de rôles." Paris 9, 2000. https://portail.bu.dauphine.fr/fileviewer/index.php?doc=2000PA090011.

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L'entrée dans l'entreprise des jeunes diplômés est un domaine de recherche encore peu étudié, qui se caractérise par la diversité et l'éclatement des courants : notre analyse de la littérature identifie et explore cinq approches dominantes. A l'issue de cette analyse, nous proposons de recourir à la théorie des rôles, cadre conceptuel prometteur pour éclairer notre problématique, en privilégiant l'étude des conséquences des tensions de rôles (ambiguïté de rôle et conflits de rôles) sur un certain nombre d'indicateurs de réussite ou d'échec du processus d'entrée : la satisfaction, l'implication

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Leroux, Jean-Yves. "Enseignement supérieur et marché du travail : le cas de la France depuis le début des années soixante." Toulouse 1, 1996. http://www.theses.fr/1996TOU10015.

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Depuis le début des années soixante, le système français d'enseignement supérieur s'est beaucoup transformé. Longtemps élitiste et cantonné à la production d'un nombre limité de qualifications, ce système s'est massifié et diversifié, proposant aujourd'hui une palette étendue de formations. Cette évolution a bouleversé l'offre de formes et a conséquemment modifié les conditions de la concurrence entre les modes d'acquisition de la qualification pour l'accès à l'emploi. Le processus de diffusion des diplômes dans les systèmes d'emploi apparait complexe : sur la moyenne période, la relation form

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Balkai͏̈d, Tempere Nadia. "Processus d'interculturation et structuration identitaire. Catégorisation, formation des catégories et structure des appartenances. Le cas des migrants marocains en France." Toulouse 2, 2000. http://www.theses.fr/2000TOU20082.

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La recherche s'attache a identifier les processus psychologiques et identitaires participant a la gestion de la pluralite culturelle. Il s'agit d'integrer celle-ci dans une conception theorique qui la prenne pleinement en compte, autrement que dans la sommation, l'eclatement ou l'exclusion mutuelle. Nous nous proposons d'illustrer ces processus a partir des modes de coconstruction des differences et similitudes dans les relations intergroupes chez les migrants marocains. Deux grands axes theoriques sont abordes. Tout d'abord les theories de la categorisation sociale dont les modeles de categor

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Décosse, Frédéric. "Migrations sous contrôle : agriculture intensive et saisonniers marocains sous contrat « OMI »." Paris, EHESS, 2011. http://www.theses.fr/2011EHES0114.

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Cette recherche porte sur la condition des ouvriers agricoles marocains sous contrat saisonnier de l'Office des Migrations Internationales. La méthodologie retenue croise entretiens semi-directifs, travail d'archive et observation participante au sein du Collectif de défense des travailleurs agricoles saisonniers. La thèse est traversée par une question centrale : en quoi la saisonnalité de l'emploi et du séjour de la main-d'œuvre étrangère OMI, parce qu'elle allie précarité statutaire et contrôle de sa mobilité, garantit sa sujétion et sépare les espaces-temps de la production et de la reprod

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Laurent, Nicole. "La vie quotidienne des marocains de Sète : Immigration, concentration communautaire et acculturation." Aix-Marseille 1, 2001. http://www.theses.fr/2001AIX10063.

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La communauté étrangère la plus importante de l'Hérault est marocaine. De nombreuses familles de primo-arrivants vivent dans des HLM du quartier de l'Ile de Thau, à Sète. Les pères sont venus dans les années 70-75 quand des chantiers avaient besoin d'une main d'œuvre non qualifiée. Nous avons tenté de savoir si cette concentration a une influence sur leur manière de vivre cet exil. Une enquête, menée de 1998 à 2001, nous a conduite à rencontrer des femmes mariées nées au Maroc et venues dans le cadre du regroupement familial. Ceci nous a permis de rencontrer leurs enfants, et, parfois, leurs m

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Razky, Abdelhak. "Etude sociolinguistique du contact de l'arabe marocain et du français chez des sujets immigrés marocains." Toulouse 2, 1992. http://www.theses.fr/1992TOU20050.

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Le travail que nous presentons dans cette these est compose de trois chapitres. Un chapitre theorique qui introduit les elements conceptuels et methodologiques necessaires au developpement de l'analyse des donnees linguistiques et sociolinguistiques ( bilinguisme, interference, alternance de codes, emprunt, diglossie). Le deuxieme chapitre traite les composantes phonologique et syntaxique en rapport avec le contact de l'arabe marocain et du francais chez les sujets immigres. On developpe aussi dans ce chapitre l'analyse du discours alternatif. L'accent est mis sur la correlation du linguistiqu

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Gouirir, Malika. "Ouled el kharij : les enfants de l'etranger : socialisation et trajectoires familiales d'enfants d'ouvriers marocains immigres en france." Paris 10, 1997. http://www.theses.fr/1997PA100165.

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Cette these traite des principes de constitution et des modalites de fonctionnement d'un groupe (groupe familial, groupe de familles). Ainsi sont examinees les socialisations familiale et scolaire ainsi que les choix matrimoniaux. Le terrain d'enquete est une cite patronale habitee par 16 groupes familiaux (pere, epouse, enfants) dont les peres marocains ont travaille comme ouvriers non qualifies dans la meme entreprise au maroc puis en france de 1955 a 1992 jusqu'a leur mise a la retraite, leur preretraite ou leur licenciement pour les derniers. Les investigations ont conduit a des sejours pr

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Li, Yong. "Condamnés à réussir : Insertion professionnelle des diplômés chinois en France, nouvelles dynamiques migratoires et identitaires." Rouen, 2016. http://www.theses.fr/2016ROUEL026.

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En Chine, la migration pour études est fortement liée au projet d’ascension sociale des familles des classes moyennes. Aujourd’hui, les grandes transformations des régimes migratoires et des marchés du travail aussi bien en Chine qu’en Europe nous invitent à repenser cette question migratoire, dans le cadre conceptuel de la modernité réflexive. Notre thèse propose d’étudier l’expérience migratoire de jeunes Chinois issus de la massification des études internationales. À travers les récits de vie d’une cinquantaine d’anciens étudiants qui sont arrivés en France depuis la fin des années 1990, no

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Didier, Christelle. "Éthique et identités professionnelles des ingénieurs : enquête sur les diplômés des écoles du Nord de la France." Paris, EHESS, 2002. http://www.theses.fr/2002EHES0098.

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Cette thèse consiste en une analyse sociologique de l’éthique professionnelle des ingénieurs. La première partie s’intéresse aux conditions sociales et historiques de l’émergence de la réflexion éthique et des pratiques de formation dans divers pays. La deuxième présente la méthodologie de l’enquête réalisée auprès d’ingénieurs diplômés, ainsi que le portrait de la population des répondants. La troisième donne une lecture des résultats de l’enquête. Elle montre que les conceptions des techniques et de leurs enjeux éthiques dépendent des identités subjectives des répondants ainsi que des orient

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Hassanain, Abdel-Ilah. "Dynamiques de la construction de l'identité culturelle des jeunes d'origine marocaine en France." Paris 8, 1994. http://www.theses.fr/1994PA08A004.

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Elouafa, Jamal. "La représentation de la mort chez les immigrés marocains habitant dans les foyers SONACOTRA (ADOMA) en Île-de-France." Amiens, 2009. http://www.theses.fr/2009AMIE0013.

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Simon, Valérie. "La migration des étudiants maghrébins en France et ses transformations (1962-1994)." Paris 7, 1997. http://www.theses.fr/1997PA070113.

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La migration des étudiants algériens, marocains et tunisiens en France et l'évolution de ce phénomène depuis la fin des indépendances est le produit d'une série de changements qui touchent les sociétés de départ et la société d'accueil. Elle constitue un des aspects des relations nord-sud et de l'internationalisation progressive du marché de l'emploi et de la formation, dans un contexte marque par la construction européenne. Cette recherche se propose d'analyser les transformations de la migration étudiante maghrébine, l'évolution de sa signification tant au niveau des pays de départ que d'arr

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Rhazal, Soumia. "Le français parlé par des immigrés marocains à Rennes : analyse sociolinguistique du contact des langues." Rennes 2, 2006. http://www.bu.univ-rennes2.fr/system/files/theses/theserhazal.pdf.

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Cette recherche porte sur les pratiques bilingues arabe/français dans les conversations de quelques immigrés marocains à Rennes. Nous essayons dans cette thèse de décrire l'alternance de codes comme pratique communicative en situation de contact de langues. Notre travail tente de répondre à quelques questions telles que : " Qu'est ce qui détermine le choix de nos informateurs pour ce mode de conversations ? ", " Quelles sont les caractéristiques de l'alternance arabe/français chez les bilingues de Rennes ? ", " Est-ce que cette population porte en elle une expérience assez différente de toutes

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Brucy, Guy. "Histoire des diplômes de l'enseignement technique (1880-1965)." Paris 1, 1993. http://www.theses.fr/1993PA010624.

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Les diplômes créés entre 1895 et 1919 pour les jeunes scolarisés à plein temps ou effectuant un apprentissage sur les lieux de travail, sanctionnaient des formations très dépendantes des caractéristiques des économies locales. Ils étaient les produits de compromis passés entre enseignants et employeurs au sein d'instances décentralisées. Amorcée en 1926, accélérée en 1936, la standardisation s'achève avec la loi du 4 octobre 1943 qui donne à l'état le monopole de la délivrance de tous les diplômes professionnels. En 1952, l'enseignement technique dispose d'une gamme complète de diplômes public

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Manto, Jonte Justine Juliette. "Déterminants sociocognitifs des comportements de recherche d'emploi chez les diplômés de l'enseignement supérieur : comparaison France-Cameroun." Thesis, Grenoble, 2014. http://www.theses.fr/2014GRENH001/document.

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Quels sont les mécanismes motivationnels et cognitifs qui soutiennent les stratégies de recherche d'emploi mises en œuvre par les diplômés du supérieur ? Telle est la question qui fonde les analyses effectuées dans cette thèse. Les développements y relatifs s'articulent sur trois niveaux imbriqués. Le premier examine la relation entre les dimensions mises en évidence par la théorie sociale cognitive de la carrière (TSCC) (Lent, Hackett et Brown, 1994), et la performance en recherche d'emploi. Le second a pour objectif d'introduire les stratégies d'autorégulation (STARE) en vue d'analyser dans

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Meuleau, Marc. "Les diplômés de l'Ecole des Hautes Etudes Commerciales et l'évolution du management en France : 1881 - années 1980." Paris 10, 1992. http://www.theses.fr/1992PA100055.

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La thèse est divisée en quatre parties : la première (370 pages) porte sur l'école des hautes études commerciales, sa fondation, son évolution de 1881 à 1981 (concours, enseignement et reformes, corps professoral) et les élèves (origines sociales et géographiques, scolarité). La seconde (291 pages) concerne les carrières suivies par les HEC de 1881 aux années 1980. Elle porte sur les secteurs d'activité, sur les entreprises qui embauchent des HEC et les fonctions qu'ils occupent. Cette partie s'achève sur une étude de la mobilité sociale des HEC et des facteurs qui ont permis cette mobilité. L

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Abdoun, Maha. "Modalités de choix du conjoint des petits-enfants de migrants marocains." Thesis, Strasbourg, 2012. http://www.theses.fr/2012STRAG022.

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Cette thèse propose d’étudier les modalités de choix du conjoint des petits-enfants de migrants marocains. Mon but était de comprendre comment ces personnes choisissent leur futur conjoint et, en quoi leurs choix se différencient ou rompent avec les pratiques et les modèles matrimoniaux de leurs parents et grands-parents. Sur le terrain j’ai fait usage de l’entretien semi directif : l’objectif était de saisir l’univers de référence des enquêtés pour pouvoir comprendre leurs choix matrimoniaux. A partir du récit de la rencontre des deux futurs conjoints, ma démarche a consisté à recueillir l’en

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Lakhssassi, Mohamed. "Des rapports franco-marocains pendant la conquête et l'occupation de l'Algérie (1830-1851)." Paris 1, 2000. http://www.theses.fr/2000PA010707.

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LL'objet de ce travail est d'étudier le cheminement, ainsi que la typologie des rapports franco-marocains pendant la conquête et l'occupation de l'Algérie (1830-1851). Il s'agit en fait d'analyser les multiples incidences de l'établissement colonial en Algérie au plan des rapports franco-marocains, d'évaluer le développement, tant conflictuel que pacifique, de ces relations et de mettre en lumières les problématiques politiques et géo-politiques, générées par le voisinage colonial. Le plan d'exposition retenu comprend quatre parties. La première partie tente de définir le cadre décisionnel qui

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Wanaim, M'bark. "Goumiers, Spahis et tirailleurs marocains de l'armée française : engagement, parcours et oubli (1908-2006)." Paris 1, 2008. http://www.theses.fr/2008PA010559.

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Ce travail aborde l'histoire des anciens combattants marocains de l'armée française a l 'époque. Coloniale. La constitution des premières formations marocaines d' « indigènes» mise en place par l’armée française coïncide avec la genèse du protectorat français au Maroc. Cette expérience, tentée dans la région des Chaouïa, a donné naissance, dans le courant du dernier trimestre de 1908, a six goums mixtes marocains distincts. Toutefois, la construction des formations militaires « indigènes» n'allait prendre d'ampleur au Maroc qu'au lendemain de la conclusion du traite de protectorat en 1912. Ann

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Abadie, Florence. "Les spécificités disciplinaires et locales d'accès aux diplômes universitaires : effet-discipline et effet-site." Bordeaux 2, 2001. http://www.theses.fr/2001BOR20877.

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Le terrain de cette recherche compare les parcours d'étudiants inscrits en droit, physique et géographie, dans 3 sites universitaires. L'objectif était de montrer l'influence de la discipline et du contexte local sur l'accès aux diplômes, et de raccrocher ces effets à la question plus générale des réponses apportées à la démocratisation de l'université. Les résultats des analyses montrent que les unités de formation sélectionnent les étudiants sur des critères variables selon les disciplines mais strictement méritocratiques. Cependant, à caractéristiques individuelles équivalentes, les étudian

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Didier, Christelle. "Ethique et identité professionnelle des ingénieurs. Enquête sur les diplômés des écoles du Nord de la France." Phd thesis, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), 2002. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00779651.

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Après une étude des discours sur l'éthique produits pas les associations d'ingénieurs aux Etats-Unis, au Québec et en Allemagne, j'ai tenté d'expliquer leur absence, jusqu'à récemment en France. Cherchant des éléments constitutifs de l'ethos des ingénieurs français, j'ai alors étudié l'histoire des contenus de formations, et en particulier des humanités, au sein desquels est apparue récemment l'éthique. J'ai montré que les contenus des " humanités " s'inscrivait dans les histoire des écoles : l'idéal encyclopédique s'opposant à celui de l'engagement social, les deux s'opposant à l'approche pro

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Jaïdi, Yasmina. "La recherche et le choix de premier emploi des jeunes diplômés : les apports de la théorie du comportement planifié." Paris 2, 2009. http://www.theses.fr/2009PA020085.

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Quels facteurs interviennent dans la démarche de recherche et de choix de premier emploi des jeunes diplômés? Cette thèse tente d'y répondre en s'articulant autour de trois questions de recherche : 1) Comment modéliser la première recherche d'emploi des jeunes diplômés? 2)Quel est le rôle joué par les sources d'information sur les entreprises dans cette démarche? 3) Quelles représentations implicites accompagnent la première recherche d'emploi des jeunes diplômés? Ce travail suit la véritable première recherche d'emploi de jeunes diplômés d'une grande école de management. Il s'appuie sur la th

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Povéda, Arnaud. "Les jeunes diplômés et les réseaux sociaux professionnels : la recherche d'emploi à l'ère numérique." Thesis, Paris 2, 2015. http://www.theses.fr/2015PA020038/document.

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Moujoud, Nasima. "Migrantes, seules et sans droits, au Maroc et en France : dominations imbriquées et résistances individuelles." Paris, EHESS, 2007. http://www.theses.fr/2007EHES0310.

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Cette thèse porte sur les conséquences qu'impliquent les rapports sociaux de pouvoir quant au regard porté sur les migrantes dans leur ensemble, et quant à l'appréhension de la migration, du travail, de la mobilisation collective, de la sexualité, du mariage, de la maternité et des relations sociales par des femmes parties seules du Maroc en situation irrégulière en France. La recherche s'appuie à la fois sur l'enquête de terrain et sur l'analyse de la littérature sur les migrantes, le Maroc ou le Maghreb. Elle relie la question de la migration des femmes à celle de l'articulation des rapports

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Safavian-Martinon, Marguerite. "Le lien entre le diplôme et la logique d'acteur relative à la carrière : Une explication du rôle du diplôme dans la carrière des jeunes cadres." Paris 1, 1998. http://www.theses.fr/1998PA010068.

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Par rapport aux theories classiques (du capital humain, du signal, et du filtre), qui procurent par ailleurs un eclairage pertinent sur les grandes ecoles de gestion, l'originalite de notre these est d'aborder le role du diplome par ses effets sur le diplome lui-meme. Ayant adopte un paradigme d'apprehension de la carriere inspire des axiomes de l'analyse strategique, nous nous sommes interessee a l'individu comme acteur libre dans la construction de sa carriere, sous contraintes. L'etude est centree sur "la logique d'acteur relative a la carriere", traduite par certaines "attitudes de carrier

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Saada, Fatiha. "Représentations sociales de la santé et de la maladie chez des travailleurs marocains en France et au Maroc." Nancy 2, 1996. http://www.theses.fr/1996NAN21027.

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Les travailleurs marocains ont donne, à travers l'enquête (questionnaire) qui a porte sur 1000 personnes (500 au nord-est de la France ; 500 au Maroc), une approche globale de la santé. Considérée sous des aspects physiques, psychosociologiques, culturels et religieux, la santé est appréhendée en termes d'équilibre entre l'homme et son environnement social. Les contenus sociaux sont relies par des valeurs culturelles dominantes influencées en partie par les développements scientifiques et une culture médicale vulgarisée. Il ressort de cette étude que le discours de la maladie est structure par

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Chauveau, Bernard. "Le capital humain et la formation à l'étranger : une étude des choix d'investissements en capital humain des diplômés de l'Institut d'études politiques de Paris." Paris, Institut d'études politiques, 1995. http://www.theses.fr/1995IEPP0001.

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La théorie du capital humain a permis de vérifier, à un niveau individuel, l'existence d'une relation positive entre l'investissement en capital humain et les gains perçus sur le marché. Traditionnellement, la littérature économique distingue deux phases d'investissements en capital humain au cours du cycle de vie : - l'investissement éducatif réalisé durant le temps scolaire - l'investissement post-scolaire réalise durant la vie professionnelle. Dans ce cadre d'analyse, le facteur international est pris en compte afin de distinguer parmi les investissements en capital humain (scolaires et pos

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El, Hariri Amina. "Les Marocains dans les houillères du Nord Pas-de-Calais et leurs relations avec le pays d'origine : fermeture des mines, retour et réinsertion au pays." Poitiers, 1994. http://www.theses.fr/1994POIT5013.

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Pour reussir la reconversion industrielle du bassin minier sans induire de graves problemes sociaux, les houilleres du nord pas-de-calais et les pouvoirs publics francais ont fait appel, des le debut des annees soixante, a la main-d'oeuvre marocaine pour accompagner la politique de declin de l'industrie charbonniere dans la region. En effet, jusqu'a la fermeture de l'entreprise seuls les marocains se sont efforces d'equilibrer la balance entre le rendement et la baisse des effectifs. L'analyse des relations avec l'espace social au pays d'origine confirme le fort attachement de ces emigres a le

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Ghelfane, Abdellah. "L' opinion française et les problèmes marocains (1945-1951) : le cas de la presse parisienne : contribution à l'étude de l'histoire coloniale française." Paris 10, 2000. http://www.theses.fr/2000PA100043.

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