Thematische Bibliographien / Direção de iniciação

Inhaltsverzeichnis

Zeitschriftenartikel
Dissertationen
Bücher
Buchteile
Konferenzberichte

Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Direção de iniciação“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 4. Juni 2021

Zuletzt aktualisiert am 14. Februar 2022

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit den Listen der aktuellen Artikel, Bücher, Dissertationen, Berichten und anderer wissenschaftlichen Quellen zum Thema "Direção de iniciação" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Zeitschriftenartikel zum Thema "Direção de iniciação"

Corrêa Lima Coimbra, Fernanda Cristina, and Haroldo Vasconcelos Bentes. "FILOSOFIA E TRABALHO: UMA REFLEXÃO NO LIMIAR DA SOBREVIVÊNCIA E DA LIBERDADE NO CONTEXTO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA." Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica 1, no. 10 (2016): 55. http://dx.doi.org/10.15628/rbept.2016.3555.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

O objetivo deste artigo é de discutir os dilemas humanos decorrentes do mundo do trabalho, nas perspectivas da sobrevivência material, e também como condição de liberdade, no horizonte da Iniciação Científica dos alunos do Ensino Médio Integrado, disciplina Filosofia, último semestre, eixo estruturante; Filosofia, Trabalho e Iniciação Científica, cursos Informática, Mecânica, Mineração e Telecomunicações, no Instituto Federal de Educação do Pará (IFPA) Campus Belém – semestre 2015/1, em curso. O programa da disciplina Filosofia segue o planejamento curricular regular, porém, no limiar da inici

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Bentes, Haroldo De Vasconcelos. "A AUTONOMIA DOS SUJEITOS DO CAMPO: métodos e identidades." Revista Margens Interdisciplinar 10, no. 15 (2017): 17. http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v10i15.4514.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

O artigo discute a autonomia dos sujeitos do campo, sob a égide da Educação do Campo, no que tange a seus protagonismos e identidades seja na Escola ou fora dela. O objetivo é sinalizar com a necessidade de centrar esforços na direção da valorização existencial desses homens e mulheres e suas produções no espaço e tempo, de forma estratégica, alargando o diálogo legítimo, global-local e vice-versa. Na linha de argumentação, duas questões: sobre os pressupostos da autonomia e legitimidade, temporalidade de saberes, memória coletiva, e suas especificidades? E a importância da relação global-loca

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Marques, José Carlos, and Bruno Navarini Rosa. "Garrincha sob a ótica do herói: uma análise de “Alegria do Povo” e “Estrela Solitária”." Aletria: Revista de Estudos de Literatura 26, no. 3 (2017): 195–211. http://dx.doi.org/10.17851/2317-2096.26.3.195-211.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

O presente estudo tem por objetivo analisar as narrativas presentes no documentário Garrincha, alegria do povo (1963, direção de Joaquim Pedro de Andrade) e a biografia Estrela solitária – um brasileiro chamado garrincha (1995, Ruy Castro), estabelecendo uma comparação entre as trajetórias do futebolista Mané Garrincha retratadas nestas duas obras e a estrutura da Jornada do Herói de Joseph Campbell, um dos mais renomados estudiosos da mitologia universal. As reflexões propostas visam analisar a possibilidade de enquadramento do atleta no âmbito do mito, o que se dá pela verificação da passage

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Viola dos Santos, João Ricardo, and Aline Amaro. "Potencialidades do PIBID na/para Licenciatura em Matemática (Potentialities of PIBID in/to Initial Preparation of Mathematics Teachers)." Crítica Educativa 3, no. 2 (2017): 618. http://dx.doi.org/10.22476/revcted.v3i2.192.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

O objetivo desse artigo é investigar potencialidades do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) na/para Licenciatura em Matemática. Por meio de textualizações de entrevistas realizadas com cinco pibidianos, que ficaram por dois anos no projeto, realizamos uma análise das potencialidades, tomando como metodologia de pesquisa a História Oral. Em nossa análise das textualização construímos quatro temáticas, sendo elas: PIBID vs Estágio; PIBID vs Curso de Licenciatura; Financiamento na Formação Inicial; Relação dos pibidianos com o coordenador do projeto e dinâmica das reu

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Guerreiro Dias, Sandra. "Ensino multimodal do português: uma proposta pedagógica a partir da obra experimental-digital de Rui Torres." Matlit Revista do Programa de Doutoramento em Materialidades da Literatura 8, no. 1 (2020): 105–27. http://dx.doi.org/10.14195/2182-8830_8-1_6.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

A mudança de paradigma da cultura impressa para a cultura mediática digital pressupõe a adequação de um modelo pedagógico de formação linguística que contemple os desafios e a especificidade de uma materialidade comunicativa e linguística sustentada numa nova ecologia dos meios. Neste artigo, apresenta-se uma proposta pedagógica para as unidades curriculares de iniciação à linguística e aos estudos literários (Português I e II), lecionadas no âmbito do curso de Licenciatura em Ensino Básico, no Instituto Politécnico de Beja. Parte-se dos referenciais da Direção-Geral da Educação em articulação

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Battista, Ronaldo C., Eliane M. L. Carvalho, Michèle S. Pfeil, and Wendell D. Varela. "Estimativa da vida útil à fadiga de uma torre metálica sob ação do vento." Rem: Revista Escola de Minas 60, no. 2 (2007): 401–8. http://dx.doi.org/10.1590/s0370-44672007000200022.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

A monitoração de uma torre metálica, típica do setor de telecomunicações, sob ação de ventos de baixa velocidade, registrou significativas oscilações e alertou para o risco de iniciação de fraturas em detalhes de ligações soldadas. O comportamento estrutural foi analisado a partir dos registros experimentais de aceleração e deformação, além de velocidade e direção do vento. Esse trabalho apresenta os resultados mais relevantes da monitoração dinâmica e a estimativa de vida útil à fadiga de detalhes de ligações soldadas efetuada por meio da regra de Palgrem-Miner, utilizando-se o algoritmo "rai

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Massimi, Marina. ""Quomodo legis?" A leitura à luz do método inaciano na novela do jesuíta Alexandre de Gusmão:." História, histórias 2, no. 4 (2015): 23–43. http://dx.doi.org/10.26512/hh.v2i4.10807.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

O objeto do artigo é a novela alegórica História do Predestinado Peregrino e de seu irmão Precito escrita no Brasil pelo jesuíta Alexandre de Gusmão e publicada em 1682, tendo várias reedições. Gusmão ocupou na Companhia de Jesus funções importantes dentre os quais a direção de um Colégio próximo da cidade de Salvador. A hipótese proposta é a de que a novela veicula no Brasil conteúdos e métodos dos Exercícios espirituais de Inácio de Loyola. O texto segue também as orientações da Ratio Studiorum. Portanto, Gusmão teria concebido a novela como importante veículo de circulação dos exercícios in

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Silva, Carolaine Criele dos Santos, and Cláudia Chueire de Oliveira. "A disciplina de Didática no contexto de um curso stricto sensu da área da Matemática na Universidade Estadual de Londrina." Revista de Iniciação à Docência 5, no. 3 (2021): 22–33. http://dx.doi.org/10.22481/riduesb.v5i3.8306.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

O texto refere-se aos resultados obtidos em projeto iniciação científica intitulado “A disciplina de Didática no contexto de curso stricto sensu da área da Matemática na Universidade Estadual de Londrina”. O projeto teve como objetivo analisar a contribuição dos conteúdos da Didática, presentes nas disciplinas de Didática e Epistemologia das Ciências e A Avaliação da Aprendizagem Escolar. A metodologia assentou-se nos pressupostos das abordagens qualitativas, por meio da pesquisa bibliográfica e documental. Os dados coletados foram tratados a partir da ordenação, classificação e análise dos de

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Toledo, Tulio, and Luana de Almeida Telles. "DIONISO UMA REVISITAÇÂO AO SELVAGEM." Sacrilegens 16, no. 2 (2020): 74–84. http://dx.doi.org/10.34019/2237-6151.2019.v16.28891.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Esta proposta busca analisar a simbologia presente nas figuras de Dioniso e de Penteu na tragédia de Eurípides, utilizando a peça como chave hermenêutica para compreensão da oposição entre o sentimento de polis e a experiência natural dionisíaca, vivenciada pelas mênades. O trabalho tem como objetivo compreender a iniciação ao culto de Dioniso Lysios como possibilidade para uma transformação na forma de como o sujeito se compreende no mundo e age perante o espaço natural. Através de uma análise literária propõe-se uma revisitação a uma condição de natureza ainda não exteriorizada, não separada

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Franco, Ronan Moura, Murilo Ricardo Sigal Carriço, Rita Cristina Gomes Galarça, and Fabiane Ferreira da Silva. "Pesquisa socioantropológica: estratégia dialógica de construção do diagnóstico preliminar da realidade escolar." Research, Society and Development 9, no. 7 (2020): e514974330. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4330.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Este trabalho objetiva descrever as etapas do processo de construção e desenvolvimento da Pesquisa Socioantropológica. A pesquisa socioantropológica configura-se enquanto uma abordagem qualitativa de caráter investigativo para o conhecimento da realidade. Foi realizada por integrantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, subprojeto Ciências da Natureza em uma escola pública municipal de Uruguaiana, no Rio Grande do Sul. Os fundamentos teóricos e metodológicos utilizados baseiam-se na aproximação com etapas da Investigação Temática freireana, sendo questionários semiestru

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Mehr Quellen

Dissertationen zum Thema "Direção de iniciação"

Almeida, Gabriel Magalhães Juvenal. "Ensaios e avaliação da direção de iniciação de trinca sob condições de fretting." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2017. http://repositorio.unb.br/handle/10482/31127.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Mecânica, 2017. Submitted by Gabriela Lima (gabrieladaduch@gmail.com) on 2017-12-04T17:49:57Z No. of bitstreams: 1 2017_GabrielMagalhãesJuvenalAlmeida.pdf: 83803985 bytes, checksum: 8ff18524c3dc296320de503f8217bb6c (MD5) Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2018-02-01T17:41:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_GabrielMagalhãesJuvenalAlmeida.pdf: 83803985 bytes, checksum: 8ff18524c3dc296320de503f8217bb6c (MD5) Made available in DSpace on 2018-02-01T

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Santos, Gláucio Machado. "Aprendizagem de direção teatral: análise e sugestão de práticas de ensino para a iniciação do diretor de teatro." reponame:Repositório Institucional da UFBA, 2008. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9449.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

152f. Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-03-25T17:13:37Z No. of bitstreams: 9 pt9ComSeg.pdf: 839882 bytes, checksum: 16801693bc5e111da0b28888a0c51de4 (MD5) pt8ComSeg.pdf: 2056759 bytes, checksum: 160f2b30614bc39070ca5ef60a859be5 (MD5) pt7ComSeg.pdf: 1516614 bytes, checksum: fcca1ff87aadbeb10d975e8883c31c8d (MD5) pt6ComSeg.pdf: 2057352 bytes, checksum: 0daea473f81b95a960c13d7b994424b7 (MD5) pt5ComSeg.pdf: 1917419 bytes, checksum: cd57038717ec2a05db785a96711acea8 (MD5) pt4ComSeg.pdf: 1524284 bytes, checksum: 84fb803b859a71b7b5179d7a55a6a4ae (MD5) pt3ComSeg.pdf: 1940939 b

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Cardador, Pedro Miguel Lopes. "Estudo da direção de iniciação de fendas sob carregamentos biaxiais." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10400.26/35687.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Os componentes mecânicos podem estar sujeitos a carregamentos complexos ao longo do tempo, desencadeando um processo de fadiga quando os carregamentos são dinâmicos. Muitos destes carregamentos são multiaxiais, podendo ser muitas vezes não-proporcionais, provocando uma resposta muito complexa no material. Neste trabalho realizaram-se ensaios de fadiga biaxiais, usando-se provetes cruciformes, com diferentes cargas entre eixos e diferentes desfasamentos, com o objetivo de determinar a direção de iniciação de fissuras nestas condições. Recorreu-se a vários critérios de plano crítico para previs

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Duarte, Patrícia Alexandra Paiva. "Os serviços de iniciação de pagamento no novo RSP." Dissertação, 2020. https://hdl.handle.net/10216/131148.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Duarte, Patrícia Alexandra Paiva. "Os serviços de iniciação de pagamento no novo RSP." Master's thesis, 2020. https://hdl.handle.net/10216/131148.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Oliveira, Ana Margarida Pratas Correia Shirley de. "O acordo no processo penal : um caminho já iniciado em Portugal." Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10451/37253.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Sá, Vera Daniela Cunha de. "Implementação de práticas de Gestão de Projetos no sistema de compras diretas de uma empresa." Master's thesis, 2016. http://hdl.handle.net/1822/41836.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Dissertação de mestrado integrado em Engenharia e Gestão Industrial Ao longo dos tempos, a Gestão de Projetos tem-se mostrado como algo essencial para o sucesso dos projetos nas empresas. Se a Gestão de Projetos for implementada de forma correta, pode ser um dos fatores que mais contribui para o sucesso, considerando que atravessamos um tempo em que as empresas são pressionadas com objetivos exigentes, urgentes e competitivos. O presente trabalho de investigação centrou-se na implementação de práticas de Gestão de Projetos numa empresa, mais especificamente na secção de compras de mate

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Bücher zum Thema "Direção de iniciação"

Silva, Maísa G. Iniciação Científica de Jovens Pesquisadores: uma coletânea Ciência Viva. Editora Colab, 2021. http://dx.doi.org/10.51781/97865869201470.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

A Alfabetização Científica, por meio do desenvolvimento da Iniciação Científica, com alunos pesquisadores da Educação Básica, é um espaço para estudantes apresentarem ideias criativas e inovadoras na forma de projetos científicos, onde possam experimentar e fazer ciência, além de viabilizar integração e troca de experiências entre estudantes pesquisadores e professores orientadores, culminando em suas descobertas científicas. Tais produtos científicos são divulgados em eventos científicos, que representam uma ferramenta de promoção da cultura científica, da experimentação, da disseminação e da

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Iniciação ao Direito do Trabalho. 3rd ed. LTR, 2005.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Viana, Lucia Maria Correa, Luciane Ribas Farias, and Suelania Cristina Gonzaga de Figueiredo. Aspectos educacionais e iniciação científica aplicados ao estudo do Direito. Editora Poisson, 2020. http://dx.doi.org/10.36229/978-65-5866-033-0.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Manual de introdução à prática filosófica. Editora Universidade de Brasília, 2020. http://dx.doi.org/10.26512/9786558460466.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Este livro é um convite à iniciação em filosofia. Organizado por professores experientes e atentos ao contexto brasileiro, concentra-se na prática sistemática da leitura, da escrita e da fala, propondo um conjunto de exercícios introdutórios, articulados em questões que se abrem à percepção e à construção de argumentos, à composição e à exposição de comentários e dissertações. Nesse passo a passo das técnicas de base – frequentando autores como Platão, Leibniz, Kant, Bergson, Freud e Camus –, o iniciando em filosofia chega a tópicos mais avançados de apresentação escrita e de exposição oral. D

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Furtado, Jose Henrique de Lacerda, Caio Ramon Queiroz, and Silvana Carloto Andres. Atenção Primária à Saúde no Brasil: desafios e possibilidades no cenário contemporâneo. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.aps276.1121-0.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

A conquista do direito à saúde, legitimada na Constituição Federal de 1988, inaugurou no país uma nova forma de organização da oferta dos serviços de saúde à população. Na perspectiva da saúde como um direito universal, o Sistema Único de Saúde (SUS) foi implantado no país, adotando a Atenção Primária à Saúde (APS) como estratégia principal de ampliação do acesso aos serviços ofertados. No entanto, não podemos deixar de reconhecer os diversos desafios que ela sempre enfrentou e vem enfrentando cronicamente, para se consolidar enquanto modelo assistencial que objetiva não só, ampliar o acesso a

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Buchteile zum Thema "Direção de iniciação"

D'AVILA SCHMITT, MATHEUS, and MARIA EDUARDA DE MELO. "INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NO PROJETO PÉS NA ESTRADA DO CONHECIMENTO (COLÉGIO DE APLICAÇÃO - UFSC)." In Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Editora Realize, 2021. http://dx.doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.314.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

ESTE RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE TRAZ REFLEXÃO ACERCA DA VIVÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS DE UMA DUPLA DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO PROJETO “PÉS NA ESTRADA DO CONHECIMENTO - INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA ESCOLA” DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. TAL PROJETO OBJETIVA A FORMAÇÃO CIDADÃ E CRÍTICA DOS ESTUDANTES, ASSUMINDO UMA INICIAÇÃO CIENTÍFICA QUE CAMINHA EM DIREÇÃO OPOSTA AO DISCURSO DOS JOVENS TALENTOS, AMPLAMENTE DIFUNDIDO POR PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS. PERCEBE-SE QUE O ESTÁGIO NESSE ESPAÇO PROPORCIONOU UMA SÉRIE DE APRENDIZADOS E REFLEXÕES RELACIONADOS AO PAPEL DO PROFESSOR E DO ESTUDANTE EM SALA DE AULA, OS QUAIS ASSUMEM OS PAPÉIS DE ORIENTADOR E PESQUISADOR, RESPECTIVAMENTE. ALÉM DISSO, REFLEXÕES RELACIONADAS À NATUREZA DA CIÊNCIA FORAM POSSIBILITADAS. DESTACOU-SE, TAMBÉM, A SAÍDA DE CAMPO COMO MOMENTO DE GRANDE VALIA POR TER PROPORCIONADO, DENTRE OUTROS, O ESTREITAMENTO DE LAÇOS ENTRE PROFESSORES E ESTUDANTES E ENTRE O CORPO DOCENTE.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

QUARESMA GONÇALVES, NOEMIA, and OSCAR VINÍCIUS MORAES DOS SANTOS. "INICIAÇÃO DOCENTE ATRAVÉS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA." In Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Editora Realize, 2021. http://dx.doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.315.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

O PROGRAMA RESID?NCIA PEDAG?GICA, CRIADO PELO GOVERNO FEDERAL EM 2018, PARA O APERFEI?OAMENTO DA FORMA??O PR?TICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA. DESSA FORMA, FOI IMPLANTADO NA ESCOLA PROF.? BENVINDA DE ARA?JO PONTES LOCALIZADA EM ABAETETUBA-P?, TENDO COMO RESIDENTES OS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CI?NCIAS BIOL?GICAS DO INSTITUTO FEDERAL DO PAR? ? CAMPUS ABAETETUBA. O OBJETIVO DESTE TRABALHO FOI OTIMIZAR A FORMA??O DE FUTUROS PROFESSORES, AL?M DE PROPOR METODOLOGIAS DIFERENCIADAS PARA O ENSINO NA ESCOLA CAMPO. OCORRENDO EM DUAS FASES, A PRIMEIRA DE OBSERVA??O, E A SEGUNDA DE REG?NCIA. A EXECU??O DESSAS ATIVIDADES, P?DE-SE OBSERVAR UM PROGRESSO NO ENSINO APRENDIZADO DOS ALUNOS INDIVIDUALMENTE E EM GRUPO, SENDO ESTES RESULTADOS APRESENTADOS EM CONGRESSOS. DESSA FORMA, O PROGRAMA FOI FUNDAMENTAL PARA A PR?TICA DOCENTE, CONTATO DIRETO COM ALUNOS, FEEDBACK DE INFORMA??ES E A REALIDADE DA PROFISS?O NO COTIDIANO DO ENSINO P?BLICO, DANDO SUPORTE PARA OS RESIDENTES ATUAREM DEPOIS DA GRADUA??O.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Cruz, José Dalvo Santiago da. "Antropologia e direito: Possíveis interlocuções." In Aspectos educacionais e iniciação científica aplicados ao estudo do Direito. Editora Poisson, 2020. http://dx.doi.org/10.36229/978-65-5866-033-0.cap.01.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Lira, Letícia Barbosa, and Lorena Albuquerque. "Os impactos econômicos causados pela concorrência perfeita, Mopólio e Oligopólio." In Aspectos educacionais e iniciação científica aplicados ao estudo do Direito. Editora Poisson, 2020. http://dx.doi.org/10.36229/978-65-5866-033-0.cap.05.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Ribeiro, Fernanda, Kário Bruno Cruz de Freitas, and Thaian Guimarães da Silva. "Estrutura de mercado: Oligopólio." In Aspectos educacionais e iniciação científica aplicados ao estudo do Direito. Editora Poisson, 2020. http://dx.doi.org/10.36229/978-65-5866-033-0.cap.03.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Cruz, Thiago Ferreira da, and Suelânia Cristina Gonzaga de Figueiredo. "Grau de concentração econômica, ação governamental e abusos do poder econômico nos mercados." In Aspectos educacionais e iniciação científica aplicados ao estudo do Direito. Editora Poisson, 2020. http://dx.doi.org/10.36229/978-65-5866-033-0.cap.06.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Souza, David Freitas de, Elysângela Afonso Aguiar Marques de Oliveira, and Iran Chaves Garcia Junior. "Agências reguladoras federais: Breves considerações sobre o papel dessas autarquias no âmbito do direito administrativo Brasileiro." In Aspectos educacionais e iniciação científica aplicados ao estudo do Direito. Editora Poisson, 2020. http://dx.doi.org/10.36229/978-65-5866-033-0.cap.02.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Gurgel, Gabriel Maia de Oliveira, and Mateus Gomes de Sousa. "Estrutura de mercado: Concorrência monopolística e estrutura de mercado de produção." In Aspectos educacionais e iniciação científica aplicados ao estudo do Direito. Editora Poisson, 2020. http://dx.doi.org/10.36229/978-65-5866-033-0.cap.04.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Konferenzberichte zum Thema "Direção de iniciação"

DE MATTOS BRITTES, JULIA, and ANGEL PONTIN GARCIA. "SISTEMA DE DIREÇÃO ACIONADO ELETRICAMENTE PARA PLATAFORMA AGRÍCOLA MULTIFUNCIONAL." In XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP - 2016. Galoa, 2016. http://dx.doi.org/10.19146/pibic-2016-51922.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Silva, Ruan da, Raquel Gonçalves, and Stella Palma. "Interferências da direção de medição e da relação entre perímetro e número de pontos da malha na imagem gerada por tomografia ultrassônica." In Congresso de Iniciação Científica UNICAMP. Universidade Estadual de Campinas, 2019. http://dx.doi.org/10.20396/revpibic2720192657.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Elisa Spaolonzi Queiroz Assis, Ana, and Larissa Reducino Da Silva. "Judicialização do Direito à Educação." In XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Galoá, 2015. http://dx.doi.org/10.19146/pibic-2015-38104.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Elisa Spaolonzi Queiroz Assis, Ana, Fabricio Falcao Ansante, Carolaine Pereira Moreira, and VictÓria Carneiro Felix. "JUDICIALIZAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO." In XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Galoá, 2015. http://dx.doi.org/10.19146/pibic-2015-37972.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Lóide Bizerra Lacerda and Alice Atsuko Matsuda. "A Literatura como Direito Fundamental e a viabilização desse direito pelo Método Recepcional." In XX Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR. Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, 2015. http://dx.doi.org/10.20906/cps/sicite2015-0069.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Dalpiva, João Paulo, and Arlindo Alberton. "Ética e Direito: Uma Construção Pessoal/Profissional." In Mostra de Iniciação Científica, Pós-graduação, Pesquisa e Extensão. Educs, 2018. http://dx.doi.org/10.18226/610001/mostraxviii.2018.66.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

SANTANA HERNANDES, KARINA, Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis, and CIRILO ABE BARRETO. "JUDICIALIZAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO CATEGORIAS DE ANÁLISE." In XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP - 2016. Galoa, 2016. http://dx.doi.org/10.19146/pibic-2016-52054.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

RENATO FURLAN, DANILO, and Marcio Augusto Damin Custodio. "O CONCEITO DE INTENCIONALIDADE: REALISMO DIRETO E REPRESENTACIONALISMO." In XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP - 2016. Galoa, 2016. http://dx.doi.org/10.19146/pibic-2016-51503.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Santos, Giovanna dos, and Rodrigo Toniol. "Do visível ao invisível: a produção de engajamento na ONG Católicas pelo Direito de Decidir." In Congresso de Iniciação Científica UNICAMP. Universidade Estadual de Campinas, 2019. http://dx.doi.org/10.20396/revpibic2720192843.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

ALKIMIM, Clara Ferreira, Ian Bernar Santos BARROSO, and Leandro SILVA. "A CONSOLIDAÇÃO DA DEMOCRACIA PELO DIREITO ELEITORAL: OS FINANCIAMENTOS DE CAMPANHA." In Anais do VII Seminário de Iniciação Científica do IFNMG. Even3, 2018. http://dx.doi.org/10.29327/15335.7-1.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!