Zeitschriftenartikel zum Thema „Eğitim Sen“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit Top-50 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "Eğitim Sen" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.
Şen, A. Fulya. "Discussions on education policies in media: Media representations of education activists in Turkey." Research in Education 105, no. 1 (2018): 89–106. http://dx.doi.org/10.1177/0034523718791923.
Der volle Inhalt der QuelleElçi, Yasin. "Martin Buber'in Ben-Sen Felsefesi, Eğitim Anlayışı ve Eğitime Dair Metaforları." Beytulhikme An International Journal of Philosophy 11, no. 11:4 (2021): 1895–921. http://dx.doi.org/10.18491/beytulhikme.1705.
Der volle Inhalt der QuelleSuveydas, Erkan, and Fatih Gürses. "ADOPTION AND SUCCESS OF DIGITAL UNIONISM IN THE GOVERNMENT: THE CASE OF EĞİTİM-BİR-SEN." Yönetim Bilimleri Dergisi 23, no. 56 (2025): 694–713. https://doi.org/10.35408/comuybd.1516436.
Der volle Inhalt der QuelleTüzer, Soner, and Figen Üstün. "Eğitim Yönetiminde Eğitici Önderlik Uygulamalarının İncelenmesi." Journal of Social Research and Behavioral Sciences 8, no. 17 (2022): 219–32. http://dx.doi.org/10.52096/jsrbs.8.17.12.
Der volle Inhalt der QuelleKazancı, Mine, and Nadir Çeliköz. "Kapsayıcı Eğitim Araştırmalarında Güncel Eğilimler." ASA Dergisi 3, no. 1 (2025): 74–93. https://doi.org/10.71313/asa.1698202.
Der volle Inhalt der QuelleDÜNDAR, Recep, and Mehmet Mustafa KIZIK. "Doğadaki Son Çocuk Adlı Kitabın İncelenmesi." EDUCATIONE 2, no. 1 (2023): 28–33. http://dx.doi.org/10.58650/educatione.1276958.
Der volle Inhalt der QuelleErdoğan, Hamit, and İsmail Yücedağ. "Belgeler Işığında Osmanlı Eğitiminde Yeni Sistem Arayışları Sürecinde Araç-Gereç Kullanımı / The Use of Equipments in the Pursuit of New System in Ottoman Education in the Lights of Documents." Journal of History Culture and Art Research 6, no. 6 (2017): 461. http://dx.doi.org/10.7596/taksad.v6i6.1197.
Der volle Inhalt der QuelleTuncay, Alper. "Milli Eğitim Yönetiminde Eğitim Politikası Analiz Sürecini Uygulamaya Dönüştürme." International Journal of Social Sciences 8, no. 33 (2024): 214–29. http://dx.doi.org/10.52096/usbd.8.33.15.
Der volle Inhalt der QuelleÖzalp, Serpil. "Eğitim Yönetiminde Temel Hak ve Özgürlükler Düşüncesinin Demokratik Eğitim Çerçevesinde İncelenmesi." Journal of Social Research and Behavioral Sciences 9, no. 19 (2023): 333–44. http://dx.doi.org/10.52096/jsrbs.9.19.25.
Der volle Inhalt der QuelleErdoğan, Esin, and Hüseyin Aslan. "ETHICAL DILEMMAS EXPERIENCED BY TEACHERS IN SCHOOLS." Scientific Educational Studies 8, no. 2 (2024): 146–72. https://doi.org/10.31798/ses.1592489.
Der volle Inhalt der QuelleDurmaz, Emel, Kader Karadeniz Akdoğan, and Ergül Demir. "Ebeveynlerin okul öncesi eğitim kurumlarını tercih nedenleri ile sosyoekonomik düzeyleri arasındaki ilişki." Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi 3, no. 2 (2019): 352. http://dx.doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201932139.
Der volle Inhalt der QuelleErden, Tuğba. "Eğitim Yönetimi Süreçlerinde İhtiyaç Analiz Metotlarının İncelenmesi." Journal of Social Research and Behavioral Sciences 10, no. 21 (2024): 698–714. http://dx.doi.org/10.52096/jsrbs.10.21.20.
Der volle Inhalt der QuelleYalaza, Murat Eyyup. "Eğitim Aktivite Uygulamalarının Pratik Evrimi." Journal of Social Research and Behavioral Sciences 10, no. 21 (2024): 149–63. http://dx.doi.org/10.52096/jsrbs.10.21.11.
Der volle Inhalt der QuelleEmre, Oğuz, Ayşegül Ulutaş, Mine Ayanoğlu, and Cihangir Kaçmaz. "TÜRKİYE ‘DE YAŞAYAN GÖÇMEN SURİYELİ ANNELERİN ÇOCUK EĞİTİMİ YETERLİLİĞİ DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ." Scientific Educational Studies 3, no. 2 (2019): 1–17. http://dx.doi.org/10.31798/ses.629988.
Der volle Inhalt der QuelleKarabulut, Erdal, and Murat Palaz. "Eğitim Kurumlarında Yaşanan Psikolojik Yabancılaşmanın Performansa Etkilerinin İncelenmesi." Journal of Social Research and Behavioral Sciences 9, no. 18 (2023): 122–32. http://dx.doi.org/10.52096/jsrbs.9.18.08.
Der volle Inhalt der QuelleYıldırım, Yener. "Öğretmenlerin Eğitim Kurumlarında Yaşadığı Problemlerle Başaçıkmada Uyguladığı Yöntemlerin İncelenmesi." International Journal of Social Sciences 6, no. 24 (2022): 259–73. http://dx.doi.org/10.52096/usbd.6.24.15.
Der volle Inhalt der QuelleUZUNOĞLU, Engin. "Eğitim Yönetimi Perspektifinden Bütünleştirici Araştırma Kavramlarının İncelenmesi." Journal of Social Research and Behavioral Sciences 10, no. 21 (2024): 178–93. http://dx.doi.org/10.52096/jsrbs.10.21.13.
Der volle Inhalt der QuelleTUNA, Nurcan. "Eğitim Yönetiminde Kullanılan Temel İzleklerden İletişim Modellerinin İncelenmesi." Journal of Social Research and Behavioral Sciences 9, no. 19 (2023): 601–12. http://dx.doi.org/10.52096/jsrbs.9.19.43.
Der volle Inhalt der QuelleKarabulut, Erdal, and Murat Palaz. "Eğitim Kurumlarında Yaşanan Psikolojik Yıldırma İle İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi." International Journal of Social Sciences 7, no. 28 (2023): 131–41. http://dx.doi.org/10.52096/usbd.7.28.09.
Der volle Inhalt der QuelleKılıç, Sibel. "Eğitim Yönetiminde Örgütsel Çatışma Kaynaklarının Çeşitli Farklılıklar Açısından İncelenmesi." International Journal of Social Sciences 7, no. 29 (2023): 73–86. http://dx.doi.org/10.52096/usbd.7.29.06.
Der volle Inhalt der QuelleTUNA, Hasan, and Nilgün ULUTAŞDEMİR. "The Effect of Occupational Health and Safety Course on Safety Climate Perceptions of Internship Students (Eastern Black Sea Region Example)." Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 11, no. 2 (2022): 730–37. http://dx.doi.org/10.37989/gumussagbil.1096633.
Der volle Inhalt der QuelleMehınagıç, Faruk. "BOSNA-HERSEK MÜZİĞİNDE SEVDALİNKA; KÖKENİ, TARİHİ VE TEMEL ÖZELLİKLERİ." İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi 11, no. 1 (2025): 1–11. https://doi.org/10.22252/ijca.1688016.
Der volle Inhalt der QuelleÇiçek, Hatice Kübra, and Nursel Yalçın. "Deepfake Bir Tehdit mi Fırsat mı?" Euroasia Journal of Mathematics, Engineering, Natural & Medical Sciences 11, no. 32 (2024): 31–46. https://doi.org/10.5281/zenodo.11531297.
Der volle Inhalt der QuelleBilgiç, Şevki. "Eğitim Kurumlarında Görülen Kayırmacılık Türleri ve Bunun Çalışan Performansına Etkilerinin İncelenmesi." Journal of Social Research and Behavioral Sciences 9, no. 19 (2023): 404–17. http://dx.doi.org/10.52096/jsrbs.9.19.30.
Der volle Inhalt der QuelleÖzcan, Metin, and Yasemin Kırkgöz. "Turkish EFL Teachers’ Perspectives on WEB 2.0 Applications: Benefits and Potential Challenges." Shanlax International Journal of Education 9, S2-Sep (2021): 132–38. http://dx.doi.org/10.34293/education.v9is2-sep.4378.
Der volle Inhalt der QuelleKılıç, Murat. "Eğitim Kurumlarında Örgütsel Çatışma Kaynakları ve Problem Odaklarının Çözümüne Yönelik Stratejilerin İncelenmesi." International Journal of Social Sciences 7, no. 30 (2023): 296–308. http://dx.doi.org/10.52096/usbd.7.30.20.
Der volle Inhalt der QuelleBATUR, Jenaidullah. "Afganistan'ın Tahar İli Hoca Bahauddin İlçesinde Yaşayan Özbek Türklerinin Dil ve Yaşamına Farsçanın Etkisi." Journal of endangered languages 14, no. 24-25 (2024): 111–35. https://doi.org/10.5281/zenodo.14861982.
Der volle Inhalt der QuelleAlabay, Erhan, and Ömer Faruk Doğan. "A study about the interest level of preschool teacher candidates in environmental problems according to certain variablesOkul öncesi öğretmen adaylarının çevre sorunlarına olan ilgi düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi." International Journal of Human Sciences 12, no. 2 (2015): 34. http://dx.doi.org/10.14687/ijhs.v12i2.2801.
Der volle Inhalt der QuelleTopoğlu, Onur. "Opinions of pre-service classroom teachers among music educationSınıf öğretmeni adaylarının müzik eğitimine ilişkin görüşleri." International Journal of Human Sciences 12, no. 2 (2015): 654. http://dx.doi.org/10.14687/ijhs.v12i2.3322.
Der volle Inhalt der QuelleBodur, Ahmet. "Millî Eğitim Bakanı Hasan-Âli Yücel’in Ülkü Anlayışı ve Vatandaşlık Düşüncesinin İncelenmesi." Journal of Social Research and Behavioral Sciences 10, no. 22 (2024): 402–17. https://doi.org/10.52096/jsrbs.10.22.26.
Der volle Inhalt der QuelleMutoharoh, Achmad Hufad, Maman Faturrohman, and Isti Rusdiyani. "Unplugged Coding Activities for Early Childhood Problem-Solving Skills." JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini 15, no. 1 (2021): 121–40. http://dx.doi.org/10.21009/jpud.151.07.
Der volle Inhalt der QuelleYılmaz, Erkan. "Monthly precipitation trends, precipitation temporal shifts and precipitation trends regimes in Turkey (1971-2010)Türkiye'de aylık yağış eğilimleri, yağış kaymaları ve yağış Eğilim Rejimleri (1971-2010)." Journal of Human Sciences 15, no. 4 (2018): 2066. http://dx.doi.org/10.14687/jhs.v15i4.5479.
Der volle Inhalt der QuelleHörküç, İbrahim. "Eğitimde Web 3.0 Kullanımı: Potansiyel ve Zorlukları." International Journal of Social Sciences 7, no. 30 (2023): 326–35. http://dx.doi.org/10.52096/usbd.7.30.22.
Der volle Inhalt der QuelleARDAKOÇ, İlayda. "Eğitimde Fırsat Eşitliği Sağlanmasında Okul Liderlerinin Rolü." ALANYAZIN EĞİTİM BİLİMLERİ ELEŞTİREL İNCELEME DERGİSİ - CRITICAL REVIEWS IN EDUCATIONAL SCIENCES 1, no. 1 (2020): 47–58. http://dx.doi.org/10.22596/cresjournal.0101.47.58.
Der volle Inhalt der QuelleSaplıoglu, Meltem, and Ayşe Ünal. "Sağlık Tesislerinde Ambulans Trafiği Yönetimi ve Trafik Güvenliği için Sürdürülebilir Çözümler." Journal of Innovations in Civil Engineering and Technology 7, no. 1 (2025): 71–91. https://doi.org/10.60093/jiciviltech.1646872.
Der volle Inhalt der QuelleÇengel, Zeynep, and Aysun Öztuna Kaplan. "Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Klonlama Konusundaki Kararlarının SEE-SEP Modeli ile İncelenmesi." İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 26, no. 1 (2025): 93–115. https://doi.org/10.17679/inuefd.1514899.
Der volle Inhalt der QuelleKabadayı, Abdülkadir. "Teachers’ metaphorical images on “counting jingle – it – playground” in children’s plays of Turkish cultureTürk kültüründeki çocuk oyunlarında “saymaca-ebe-oyun alanı” üzerine öğretmen metaforları." Journal of Human Sciences 13, no. 2 (2016): 3252. http://dx.doi.org/10.14687/jhs.v13i2.3893.
Der volle Inhalt der QuelleOnat Kocabıyık, Oya, Seda Donat Bacıoğlu, and Meltem Acar Güvendir. "The problems of international students studying in higher education Yükseköğretimde öğrenim gören uluslararası öğrencilerin sorunları." Journal of Human Sciences 16, no. 2 (2019): 561–81. http://dx.doi.org/10.14687/jhs.v16i2.5455.
Der volle Inhalt der QuelleGÖKDEMİR. "HİCRÎ İLK BEŞ ASIRDA ENDÜLÜS'TE KIRAAT İLMİNİN DURUMU." Dicle İlahiyat Dergisi XIX, no. 2 (2019): 160–77. https://doi.org/10.5281/zenodo.3515108.
Der volle Inhalt der QuelleAktaş, Songül, Zümrüt Yılar Erkek, and Halil Korkmaz. "An examination of the attitudes of midwives and nurses towards gender roles and the influencing factorsEbe ve hemşirelerin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları ve etkileyen faktörlerin incelenmesi." Journal of Human Sciences 15, no. 2 (2018): 823. http://dx.doi.org/10.14687/jhs.v15i2.5343.
Der volle Inhalt der QuelleDuman, Neşe, and Mustafa Recep İrcan. "Çankırı İlinin Maksimum ve Minimum Sıcaklık Eğilimleri." Memba Su Bilimleri Dergisi 11, no. 1 (2025): 116–29. https://doi.org/10.58626/memba.1667371.
Der volle Inhalt der QuelleGülten, DURSUN, and Esma KANLIOĞLU Ahsen. "Türkiye'de Çocuk Yaşta Evliliklerin Mekansal Analizi: Kesitsel Bir Çalışma." Journal of World Women Studies 8, no. 2 (2023): 328–43. https://doi.org/10.5281/zenodo.8431171.
Der volle Inhalt der QuelleKartal, Veysi. "ELAZIĞ’IN METEOROLOJİK VE TARIMSAL KURAKLIĞININ FARKLI KURAKLIK İNDİSLERİ KULLANILARAK DEĞERLENDİRİLMESİ." Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi 27, no. 3 (2024): 938–62. http://dx.doi.org/10.17780/ksujes.1439195.
Der volle Inhalt der QuelleAksoy, Tamer. "Finansal Muhasebe ve Raporlama Standartlarında Uyumlaştırma ve UMS/ UFRS Bazında Küresel Muhasebe Standartları Setine Yöneliş Eğilimi." Mali Çözüm Dergisi (Mali Cozum Dergisi, Financial Analysis) 15, no. 71 (2005): 182–99. https://doi.org/10.5281/zenodo.3234012.
Der volle Inhalt der QuelleKarapınar, Fikret. "Hadis Şerhlerinde Kullanılan Yorumlama Biçimleri "…Oruç Bana Aittir…" Hadisi Örneği." Marife 9, no. 1 (2009): 57–98. https://doi.org/10.5281/zenodo.3344029.
Der volle Inhalt der QuelleDİLBER, Yaşar. "Retired Teachers' Views on the Turkish Education System: A phenomenological Study." JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES (J-EDUCAT) EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ 3, no. 1 (2025): 383–413. https://doi.org/10.5281/zenodo.15321422.
Der volle Inhalt der QuelleSİNCER, Sakine. "Eğitime Yeni Bir Bakış: Amartya Sen’in Kapasite Yaklaşımı." Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, September 19, 2023. http://dx.doi.org/10.53444/deubefd.1314892.
Der volle Inhalt der QuelleTUNALI ÇOKLUK, Selin, and Sinemis ÇETİN DAĞLI. "Sağlık Okuryazarlığı Müdahale Çalışması: Eczacılık ve Eğitim Fakültesi Örneği." Sakarya Medical Journal, August 17, 2023. http://dx.doi.org/10.31832/smj.1256704.
Der volle Inhalt der QuelleALTUN BOGOÇLU, Hülya, and Yüksel GÜNDÜZ. "HİZMET İÇİ EĞİTİMİN ANDRAGOJİK VARSAYIMLARA UYGUNLUĞUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ." Scientific Educational Studies, October 20, 2022. http://dx.doi.org/10.31798/ses.1123142.
Der volle Inhalt der QuelleÖzcan, Arif Behiç, and Mustafa Damar. "Küreselleşme, STK Diplomasisi ve Türkiye: Eğitim-Bir-Sen Örneği." Selçuk Üniversitesi Sosyal ve Teknik Araştırmalar Dergisi, June 25, 2023. http://dx.doi.org/10.59768/sustad.2023.1.
Der volle Inhalt der Quelle