Zeitschriftenartikel: „Física y química de nubes“

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Tirapegui, Julio. "Física e química." Revista Brasileira de Ciências Farmacêuticas 38, no. 3 (2002): 373. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-93322002000300016.

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Mas, F., Juan Carlos Paniagua, E. Vilaseca, and José Barbosa Torralbo. "Vídeos didácticos de física y química." Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 9, no. 2 (2006): 181. http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4711.

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Aroche Ramírez, Roberto, Félix Gamboa Romero, and Luis Manuel Batista Tamayo. "Tipificación de las condiciones del tiempo durante el Proyecto Cubano de Modificación Artificial del Tiempo." Investigaciones Geográficas, no. 21 (June 15, 1999): 171. http://dx.doi.org/10.14198/ingeo1999.21.01.

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Durante el Proyecto Cubano de Modificación Artificial del Tiempo (PCMAT) (1985- 90), en el Polígono Meteorológico de Camagüey (PMC) se obtuvo un volumen tal de información que ha permitido, aún en la actualidad, continuar extrayendo resultados que modestamente pensamos que puedan aportar algo nuevo al conocimiento del amplio campo de la meteorología tropical. En el presente trabajo se brindan los fundamentos teóricos de una metodología de tipificación de las condiciones meteorológicas y su aplicación práctica en la determinación desde el punto de vista sinóptico de los días propicios para realizar Influencia activa en las nubes cúmulos tropicales, así como el momento adecuado para efectuar la siembra. Se utilizan materiales tanto sinópticos como de radiolocalización obtenidos durante el desarrollo de los experimentos de física de las nubes.

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Carvalho, Paulo Afonso, Luis Maria Bonnecarrère Sanchez, Cleber Cassol Pires, Julio Viégas, João Pedro Velho, and Wagner Paris. "Predição da composição física e química da carcaça a partir da composição das diferentes regiões corporais de bezerros machos de origem leiteira até os 110 dias de vida." Revista Brasileira de Zootecnia 32, no. 6 (2003): 1500–1507. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-35982003000600026.

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O presente estudo foi desenvolvido com o objetivo de desenvolver equações de estimativa da composição física e química da carcaça de bezerros de origem leiteira, no início da vida produtiva. Foram usados 18 bezerros da raça Holandês, machos, não castrados, pesando entre 30 e 100 kg. Seis animais foram abatidos no início do experimento (ao nascimento), seis aos 50 dias e seis aos 110 dias de idade. Foi realizada a divisão da carcaça em dianteiro, costilhar, traseiro e secção 9ª-11ª costelas e procedida a separação física total de todos os constituintes da carcaça. Foi determinada a composição física e química por um método direto e ajustadas equações de predição para estimar a composição física e química da carcaça, por um método indireto. Os dados de composição física da secção 9ª-11ª costelas também foram tabulados nas equações propostas por Hankins e Howe, para testar a utilização das mesmas em animais jovens e imaturos. O traseiro foi a região que melhor representou a composição física de osso, músculo e gordura, assim como a composição química de água e cinzas da carcaça. No entanto, a composição energética e protéica foi mais bem representada pela composição energética e protéica do dianteiro. A composição física e química do corte da 9ª-11ª costelas não foi um bom estimador da composição física e química da carcaça de animais imaturos fisiologicamente ou extremamente jovens.

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Malagodi, Bruno Marson, Márcia Greguol, Attilio Carraro, and Hélio Serassuelo Junior. "ESTIGMA INTERNALIZADO DE INDIVÍDUOS EM TRATAMENTO PARA DEPENDÊNCIA QUÍMICA E SUA RELAÇÃO COM A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA." Movimento (ESEFID/UFRGS) 25 (September 6, 2019): e25050. http://dx.doi.org/10.22456/1982-8918.84970.

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Indivíduos com dependência química tendem a ser estigmatizados e, uma vez que este estigma é internalizado, podem ocorrer prejuízos na adesão ao tratamento e a reinserção social. O objetivo do estudo é analisar o estigma internalizado de indivíduos em tratamento para dependência química e sua relação com a prática de atividade física. Para tanto, 106 indivíduos com dependência química responderam a questionários sobre estigma internalizado e prática de atividade física. Os dados foram tratados com estatística descritiva e análises de correlação. O estigma internalizado mostrou-se em geral elevado, com maiores pontuações para Alienação, Percepção de discriminação e Evitação social. Foi verificada correlação significativa inversa entre a prática de atividade física e o estigma internalizado, indicando que a oferta de programas de atividade física na fase de reabilitação pode ser benéfica não apenas para a melhora da condição física, mas também para a redução dos danos psicológicos impostos pela dependência química.

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Quintanal Pérez, Felipe. "Educomunicación en Física y Química de Bachillerato." EDMETIC 2, no. 2 (2013): 130. http://dx.doi.org/10.21071/edmetic.v2i2.2873.

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Este trabajo pretende mostrar cómo se puede desarrollar la educomunicación en un nivel académico formal, no obligatorio y preuniversitario, colaborando con la implementación de la competencia mediática y favoreciendo el desarrollo de actitudes críticas, reflexivas y plurales ante los medios de comunicación. Para ello se ha trabajado con alumnos de 1º de Bachillerato que cursaban la asignatura de Física y Química desde las modalidades tecnológica y sanitaria durante el curso 2011-2012. Los productos solicitados en este proyecto a los estudiantes han sido podcast científicos, en castellano y en inglés, líneas del tiempo sobre científicos, vídeopodcast sobre recetas de cocina y murales multimedia de presentación. Las herramientas tecnológicas empleadas han sido Audacity, Dipity, Vídeo Maker u otro editor de vídeos y Glogster. Para la comunicación, asignación de tareas, evaluación e información de ésta se utilizó la plataforma Edmodo.

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Poce Fatou, Juan Antonio. "Señas de identidad de la Química Física." Educación Química 16, no. 1 (2018): 73. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2005.1.66141.

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Este trabajo revisa el concepto de Química Física. En primer lugar en relación con las distintas definiciones proporcionadas por autores especialistas en la materia. En segundo lugar, a través de un breve recorrido histórico, destacando las dificultades para acotar una definición precisa. Finalmente, mediante el análisis de la terminología empleada en este área de conocimiento, para concluir que Química Física y Fisicoquímica constituyen dos formas de denotar a una misma disciplina cuya naturaleza es vasta y dinámica.

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Orgaz, Emilio. "Los Nobel de Química y Física 2007." Educación Química 19, no. 1 (2011): 9. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2008.1.25722.

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Durante el pasado mes de octubre, la Fundación Nobel a través de la Academia Sueca de Ciencias otorgó, como cada año, los premios Nobel. Tal vez el evento científico más promocionado, comparable a la entrega de los Oscar, los Emmy y los Grammy, la atribución de un premio Nobel nunca está exenta de debate, de juicios sobre si no habría otros científicos que lo merecieran, etcétera. Sin embargo, rara es la ocasión en que alguien sensato afirme que los premios no son justos. Quienes los reciben sin duda los merecen. ¡Como siempre, hay más científicos meritorios que premios! Y así es el caso este año en los Nobel de Química y Física.

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Henry, Marc. "Física y química de las altas diluciones." Revista Médica de Homeopatía 10, no. 2 (2017): 41–52. http://dx.doi.org/10.1016/j.homeo.2017.04.003.

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Franco, A. J. "Enseñando física y química con ideas quijotescas." Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias 6, no. 1 (2009): 151–52. http://dx.doi.org/10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2009.v6.i1.11.

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QUINTANAL PEREZ, Felipe. "Gamificación y la Física–Química de Secundaria." Education in the Knowledge Society (EKS) 17, no. 3 (2016): 13. http://dx.doi.org/10.14201/eks20161731328.

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Bassalo, José Maria Filardo, and Robson Fernandes De Farias. "Prêmio Nobel de 2016: Química e Física." Caderno Brasileiro de Ensino de Física 34, no. 2 (2017): 479. http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2017v34n2p479.

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Neste artigo, trataremos dos Prêmios Nobel de 2016: Química e Física, pois eles estão relacionados com o mesmo tema: as nanoestruturas/máquinas moleculares (concepção, fabricação e explicação teórica topológica).

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Gorczak, Rochelle, Maria Eduarda Tronco, Marilia Avila Valandro, Bruna Zafalon da Silva, Mariangela Allgayer, and Viviane Machado Pinto. "Contenção química e física de répteis: Revisão." Pubvet 15, no. 8 (2021): 1–13. http://dx.doi.org/10.31533/pubvet.v15n08a881.1-13.

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Os répteis (classe Reptilia) animais ectotérmicos com metabolismo bastante lento, possuem anatomia bem diferente dos mamíferos, além disso respondem de forma diferenciada a administração de fármacos. Praticamente não existem espécies dóceis dentro deste grupo de animais, sendo necessária a contenção física ou química para seu manuseio. Existem diferentes métodos de manejo para realizar a contenção física de cada espécie, além da particularidade de cada um com diferentes fármacos anestésicos no momento da contenção química. É muito importante o planejamento de todo procedimento, pois garante segurança para o paciente e equipe. A anestesia desta espécie deve produzir imobilização, analgesia e relaxamento muscular, além de ser seguro e reversível. O objetivo deste trabalho é fazer uma revisão das particularidades anatômicas e fisiológicas de várias espécies de Répteis, assim como dos fármacos anestésicos, visando facilitar a escolha de um protocolo anestésico adequado para cada espécie.

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Pinto, Wilza da Silveira, Ana Cristina Vello Loyola Dantas, Antonio Augusto Oliveira Fonseca, et al. "Caracterização física, físico-química e química de frutos de genótipos de cajazeiras." Pesquisa Agropecuária Brasileira 38, no. 9 (2003): 1059–66. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-204x2003000900006.

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Este trabalho teve como objetivo caracterizar frutos de genótipos de cajazeira (Spondias mombin L.) visando identificar materiais de interesse industrial e para trabalhos de melhoramento. Frutos de 30 genótipos foram caracterizados avaliando-se: pH, sólidos solúveis totais (SST), acidez total titulável (ATT), vitamina C, relação sólidos solúveis total/acidez total titulável, açúcares totais, rendimento industrial, massa total do fruto, massa da semente, massa da casca, massa da polpa e porcentual de rendimento de polpa. Os resultados (médias de três amostras) foram avaliados por estatística descritiva utilizando-se medida de tendência central (média) e de variabilidade de dados (desvio-padrão e coeficiente de variação). Foram realizadas análises estatísticas multivariadas, utilizando-se as técnicas de análise de agrupamento e análise de componentes principais. Os frutos que apresentaram melhores características para o processamento foram os provenientes dos genótipos AJ04UB, VS07UB, TF25TN, TF26TN, TF29TN, TF30TN e TF31TN. A análise de agrupamento mostrou a formação de quatro grupos de genótipos, o que demonstra a variabilidade genética existente na espécie.

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Bunyard, Peter. "Vientos y lluvia." Revista de Tecnología 17, no. 1 (2020): 5–15. http://dx.doi.org/10.18270/rt.v17i1.2948.

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En 2007, Anastassia Makarieva y Victor Gorshkov elaboraron la Teoría de la Bomba Biótica (Makarieva A. a., 2007). Los dos científicos, matemáticos/físicos del Instituto de Física Nuclear de San Petersburgo, Rusia, describieron la Teoría de la Bomba Biótica (BPT) en términos de las leyes fundamentales de la física relativas al cambio de fase cuando el agua se evapora y luego se condensa a través del proceso de formación de nubes, a medida que el aire húmedo se eleva en la troposfera y se enfría con la altitud. El grado de saturación del vapor de agua sigue la ecuación de Clausius-Clapeyron para los gases ideales, teniendo en cuenta la temperatura (Kelvin), la humedad relativa y la presión barométrica.

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Rodrigues, Filipe Almendagna, Edwaldo dos Santos Penoni, Joyce Dória Rodrigues Soares, Renata Alves Lara Silva, and Moacir Pasqual. "Caracterização física, química e físico-química de physalis cultivada em casa de vegetação." Ciência Rural 44, no. 8 (2014): 1411–14. http://dx.doi.org/10.1590/0103-8478cr20130743.

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A physalis (Physalis peruviana L.) é uma frutífera, pertencente à família Solanaceae, muito difundida no mercado internacional, principalmente por seu sabor e suas características medicinais, tornando-a atrativa para o mercado e comercialização. Objetivou-se determinar e correlacionar as características biométricas apresentadas por frutos e sementes e caracterizar física, físico-química e quimicamente o fruto de physalis, cultivado em casa de vegetação em Lavras-MG. Avaliaram-se nos frutos de physalis os caracteres diâmetros transversal e longitudinal do fruto, massa do fruto, massa do fruto com cálice, massa de sementes por fruto, massa de 100 sementes, massa de 1000 sementes e número de sementes por fruto, sendo que essas características foram avaliadas quando o cálice estava no estádio amarelo. Também foram avaliados a firmeza, coloração dos frutos, sólidos solúveis, acidez titulável, pH, açúcares solúveis totais, pectina total e solúvel. O cultivo de physalis (P. peruviana L.) em casa de vegetação pode ser recomendado, pois essa condição possibilita a obtenção de frutos com características adequadas às normas de comercialização, tais como, conteúdo de sólidos solúveis de no mínimo 14ºBrix e ratio ≥ 6,0.

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Sosa Fernández, Plinio. "De palabras, de conceptos y de orden." Educación Química 10, no. 1 (2018): 57. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.1999.1.66508.

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La química es muy difícil. Lo sabemos. Enseñar química, por tanto es también difícil. Enseñarla por primera vez al niño, al joven, al no especialista, es más difícil aún. También lo sabemos. Parte somos nosotros, parte es la química, parte es la naturaleza. Pero buena parte de la culpa es, quizá, de la física. No de toda la física. No de la termodinámica, ni del electromagnetismo. Mucho menos de la cuántica, hoy vilipendiada, acorralada y a punto de ser expulsada de los estudios formales de varias carreras de química. No. Me refiero a la cinemática. Es más, específicamente a la inercia.

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Taeko Sanches Kohara, Jéssica, and Welliton Leandro Oliveira Boina. "CARACTERIZAÇÃO FÍSICA E QUÍMICA DE LODO DE CURTUME." COLLOQUIUM EXACTARUM 9, no. 4 (2017): 08–14. http://dx.doi.org/10.5747/ce.2017.v09.n4.e210.

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Soares, Edson Basílio, Regina Lucia Ferreira Gomes, Júlia Geracila de Mello e. Carneiro, Fábio Nunes do Nascimento, Izabel Cristina Veras Silva, and Júlio César Lopes da Costa. "Caracterização física e química de frutos de cajazeira." Revista Brasileira de Fruticultura 28, no. 3 (2006): 518–19. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-29452006000300039.

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A caracterização física e química de frutos de cajazeiras (Spondias mombin L.) foi realizada visando a selecionar matrizes promissoras para o aproveitamento em modelos agroindustriais. Os frutos maduros de quatorze plantas nativas adultas, localizadas em Teresina - PI, foram analisados no Núcleo de Estudos, Pesquisa e Processamento de Alimentos da Universidade Federal do Piauí, obedecendo ao delineamento inteiramente casualizado, com 20 repetições. Os caracteres avaliados mostraram os seguintes valores médios e variação: peso do fruto, 9,9 g, 5,7 a 16,5 g; comprimento do fruto, 33,7 mm, 29,5 a 39,8 mm; diâmetro do fruto, 23,5 mm, 18,3 a 26,8 mm; rendimento de polpa, 72,6%, 69,7 a 77,5%; relação sólidos solúveis/acidez titulável, 10,5; 4,9 a 16,71, respectivamente. A variabilidade apresentada para todos os caracteres estudados possibilita a seleção de matrizes promissoras para implantação de pomares comerciais, destacando-se os genótipos ZLU1, ELD1, ZLI1, ZLI2 e ZLI3, cujos frutos apresentam caracteres desejáveis para o aproveitamento industrial.

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Nascimento, Vivian Elias, Antonio Baldo Geraldo Martins, and Ronaldo Hissayuki Hojo. "Caracterização física e química de frutos de mamey." Revista Brasileira de Fruticultura 30, no. 4 (2008): 953–57. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-29452008000400019.

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O mamey (Pouteria sapota) é originário do México e América Central, sendo comum em Cuba, Norte da América do Sul e nas Índias Ocidentais. Porém somente após sua introdução na Flórida passou a ser mais conhecido e procurado, principalmente pelos latino-americanos. Para diversas fruteiras, a distinção entre variedades pode ser realizada com base em características dos frutos, permitindo a diferenciação dessas plantas. Diante disso, realizou-se o presente trabalho, verificando a possibilidade da distinção de plantas de mamey pertencentes à coleção do Banco Ativo de Germoplama, da FCAV, Câmpus de Jaboticabal-SP, através de características físicas e químicas dos frutos. Foram avaliadas: massa (g), comprimento (cm), diâmetro (cm), rendimento de polpa (%), acidez titulável (AT), sólidos solúveis (SS), ácido ascórbico (AA), pH e relação sólidos solúveis/acidez titulável de frutos de treze plantas de mamey. Com base nos resultados obtidos, pode-se concluir que existem diferenças significativas para todas as variáveis avaliadas entre as diferentes plantas de mamey, possibilitando a seleção de matrizes promissoras, para implantação de pomares comerciais.

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Ferreira, Mário Nogueira, Flávio Alves Da Silva, Clarissa Damiani, Edson Pablo Da Silva, and Floriatan Dos Santos Costa. "CARACTERIZAÇÃO FÍSICA E QUÍMICA DE POLPA DE JABUTICABA." Revista Agrotecnologia - Agrotec 9, no. 1 (2018): 81. http://dx.doi.org/10.12971/2179-5959/agrotecnologia.v9n1p81-87.

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Objetivou-se com este trabalho, caracterizar a polpa de jabuticaba Myrciaria Cauliflora (Myrciaria sp), safra 2016. A polpa e casca de jabuticaba foram caracterizadas quanto à composição centesimal, pH, acidez total titulável, sólidos solúveis totais, valor energético, atividade de água e cor (a*, b*, L*, h* e C*). Observou-se que os teores de umidade, Sólidos solúveis totais, pH, acidez, atividade de água e cor não sofreram alterações, enquanto que, Resíduo mineral fixo, proteínas, lipídios carboidratos e valor energético foram influenciadas. Portanto, os resultados obtidos neste estudo demonstram que o processamento de polpa e casca de jabuticaba pode tornar uma alternativa promissora na pós-colheita dessa importante fruta, uma vez que, possibilita a retenção de componentes nutricionais de interesse e poderá acarretar no aumento do consumo deste produto na forma íntegra.

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Siragusi, Rafael Henrique De Souza, Valeska Tallia Mendes de Barros, Emiliana Andrade Fiorini, et al. "Measurement of serum lactate values in domestic cats (Felis catus) submitted to physical and chemical restraint." Brazilian Journal of Veterinary Research and Animal Science 54, no. 4 (2017): 383. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1678-4456.bjvras.2017.132024.

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A utilização do lactato sérico é cada vez mais comum na Medicina Veterinária, por ser um excelente marcador de oxigenação tecidual, elevando-se em situações de hipóxia tecidual e realizando a glicólise anaeróbica como fonte de energia. Pesquisas científicas em cães o apontam como fator prognóstico em diversas afecções, sendo pouco utilizado em felinos domésticos devido ao elevado limiar de estresse da espécie, podendo interferir em seus valores. Assim, este trabalho avaliou os valores de lactato sérico em felinos domésticos durante contenção física e após contenção química, utilizando a associação de 8 mg/kg de cetamina-S, 0,4 mg/kg de midazolam e 2 mg/kg de cloridrato de tramadol. Foram estudados 20 felinos, fêmeas, sem raça definida, de seis meses a cinco anos de idade, clinicamente saudáveis, divididos em dois grupos, com GPR (n = 10) representado por felinos que passaram apenas por contenção física e com GCR por felinos que passaram por contenção física (TPR) e após 30 horas por contenção química (TCR). Foi observado em ambos os grupos (GPR e GCR) e durante a contenção física a hiperlactatemia sérica (GPR = 6.23 ± 0.9 mmol / L – GCR – TPR = 6.66 ± 1.59 mmol / L) com valores médios de 4,42 ± 1,28 mmol/L durante a contenção química (GCR – TCR). Conclui-se que a contenção física interfere nos valores do lactato sérico, com redução dos valores na utilização da contenção química na espécie felina.

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Rúa Aller, Francisco J. "Pronosticadores naturales del tiempo atmosférico." Ambiociencias, no. 1 (February 8, 2007): 36. http://dx.doi.org/10.18002/ambioc.v0i1.4801.

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La predicción física del tiempo atmosférico es un proceso de gran complejidad. Junto a la predicción científica, se mantienen los conocimientos populares, muchos de ellos verdaderos, sobre todo los que se refieren al entorno local y a un plazo corto. La observación del tipo de nubes y la dirección que llevan, los colores del Sol al amanecer o a la puesta y el comportamiento de los animales son algunas señales de las que se ha valido el hombre del entorno rural para pronosticar los cambios del tiempo atmosférico

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Galíndez, Guadalupe, Diego Lopez-Spahr, Carlos Anselmo Gomez, et al. "Estructura morfo-anatómica y salida de dormición física de las semillas de Malvastrum coromandelianum ssp. coromandelianum (Malvaceae)." Boletín de la Sociedad Argentina de Botánica 54, no. 4 (2019): 509–17. http://dx.doi.org/10.31055/1851.2372.v54.n4.24162.

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Introducción y objetivos: Uno de los principales problemas para el manejo y uso de muchas especies vegetales es la presencia de semillas con dormición física. En este trabajo estudiamos la presencia de dormición física en mericarpos (unidad de dispersión) y semillas, las estructuras morfo-anatómicas involucradas y los métodos de salida de dormición física en semillas de Malvastrum coromandelianum (Malvaceae). M&M: Se realizaron ensayos de imbibición en mericarpos y en semillas intactas y escarificadas. Se describió la estructura morfo-anatómica de las semillas con microscopio electrónico de barrido y se evaluó el efecto de la escarificación mecánica, química y térmica sobre la germinación y estructura de las semillas. Resultados: Los mericarpos y las semillas escarificadas incrementaron > 160% su peso inicial, mientras que las semillas intactas incrementaron < 40% su peso. Las semillas presentaron una cubierta con células en empalizada y un complejo de abertura al agua ubicado en la región chalazal. Los mayores porcentajes y menores t 50 se registraron luego de la escarificación mecánica, seguido de la química y térmica (calor seco). Las escarificaciones química y térmica produjeron la eliminación de la tapa chalazal y formación de grietas alrededor de la región chalazal, mientras que la formación y eliminación de una ampolla chalazal sólo se observó luego de la escarificación química. Conclusiones: Las semillas de M. coromandelianum presentan dormición física. El ingreso de agua ocurre a través de un complejo de abertura (Tipo III compuesto) en la región chalazal de las semillas. Las escarificaciones mecánica, química y térmica son métodos eficientes para la salida de la dormición física y germinación de semillas.

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Souza, Rosilene Ventura de, and Bruno Ferreira dos Santos. "A exigência conceitual na prática pedagógica de dois professores de Química que ensinam Química e Física." Ciência & Educação (Bauru) 24, no. 4 (2018): 945–58. http://dx.doi.org/10.1590/1516-731320180040009.

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Resumo: Este artigo apresenta uma pesquisa sobre os níveis de exigência conceitual da prática pedagógica de dois professores que lecionam Química e Física no Ensino Médio regular. Esses professores são formados em Química, mas também ensinam Física, uma prática comum nas escolas públicas brasileiras, relacionada com o déficit de professores de Ciências. A pesquisa foi realizada em duas escolas urbanas e envolveu a observação participante em sala de aula. Para a coleta de dados, utilizamos gravadores de áudio, diário de campo e entrevistas semiestruturadas. Nossa pesquisa está subordinada à teoria do discurso pedagógico de Basil Bernstein e à noção de exigência conceitual proposta por Ana Maria Morais e seus colaboradores. Nossos resultados apontam que as práticas pedagógicas de tais professores apresentam uma baixa exigência conceitual nas duas disciplinas que lecionam, sendo a formação inicial e o nível socioeconômico dos estudantes fatores que contribuem para essa característica.

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Fidalski, Jonez, Cássio Antonio Tormena, and Carlos Alberto Scapim. "Espacialização vertical e horizontal dos indicadores de qualidade para um latossolo vermelho cultivado com citros." Revista Brasileira de Ciência do Solo 31, no. 1 (2007): 9–19. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-06832007000100002.

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O objetivo deste trabalho foi verificar a forma de espacialização vertical e horizontal dos indicadores de qualidade química, física e hídrica de um Latossolo Vermelho distrófico textura média, cultivado com citros. O pomar de laranjeira Valência sobre limoeiro Cravo foi plantado em 1995, em Alto Paraná, região noroeste do Paraná. Em agosto de 2002, coletaram-se amostras deformadas e indeformadas de solo para realizar determinações químicas, físicas e hídricas. A amostragem foi feita em 24 transeções perpendiculares aos troncos das laranjeiras, em duas profundidades (0-0,20 e 0,20-0,40 m) e em três posições (projeção da copa da laranjeira, rodado da entrelinha e centro da entrelinha). Os indicadores avaliados foram submetidos às análises multivariadas, por meio dos componentes principais, e agrupados pelo método de Tocher. Os resultados demonstraram que a qualidade do solo apresentou espacialização heterogênea entre os indicadores de qualidade física, química e hídrica do solo, resultante das ações de manejo do pomar de laranjeira. A integração dos indicadores de qualidade física, química e hídrica do solo caracterizou a espacialização vertical da qualidade do solo (0-0,40 m) na projeção da copa da laranjeira e a espacialização vertical e horizontal (0-0,20 e 0,20-0,40 m) no rodado da entrelinha e centro da entrelinha. No rodado da entrelinha (0-0,20 m) ocorreu a maior restrição física e hídrica associada à melhor condição química do solo para as laranjeiras.

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Henrique, Wignez, Alexandre Amstalden Moraes Sampaio, Paulo Roberto Leme, Guilherme Fernando Alleoni, and Dante Pazzanese Duarte Lanna. "Estimativa da composição química corporal de tourinhos Santa Gertrudes a partir da composição química e física das 9-10-11ª costelas." Revista Brasileira de Zootecnia 32, no. 3 (2003): 709–26. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-35982003000300023.

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Foram obtidas equações de regressão linear simples para estimar a composição química corporal de bovinos Santa Gertrudes, a partir da composição química e física do corte das 9-10-11ª costelas. Quinze tourinhos, entre nove a 15 meses de idade e de 220 a 505 kg de peso, foram mantidos confinados. Os animais foram abatidos após jejum completo de 18 horas, sendo que seis deles foram abatidos após adaptação. A composição química em água, proteína, extrato etéreo e minerais foi determinada no corte das costelas e em amostras obtidas após moagem completa e homogeneização de todos os tecidos corporais, divididos em: sangue, couro, cabeça + patas, vísceras e carcaça. A composição física do corte das costelas foi obtida por separação manual do músculo, gordura e ossos. O peso do corpo vazio foi altamente correlacionado ao peso da carcaça quente (r² = 0,99). As porcentagens de água e extrato etéreo das 9-10-11ª costelas mostraram-se altamente correlacionadas com a composição química do corpo vazio, o que não ocorreu para as porcentagens de proteína e minerais. Esses teores foram calculados pela composição do corpo vazio desengordurado. A composição física do corte das costelas foi eficiente para estimar as porcentagens de água, extrato etéreo e minerais do corpo vazio, utilizando-se a porcentagem de gordura separável das costelas, mas não para estimar o teor de proteína. A composição física do corte das costelas demonstrou ser uma técnica eficiente, mas a composição química apresentou maiores coeficientes de determinação e menores erros da estimativa. Como a porcentagem de água no corpo vazio e no corte das costelas (r² = 0,95), e as porcentagens de água e de extrato etéreo no corpo vazio foram altamente correlacionadas (r² = 0,94), a porcentagem de água no corte das 9-10-11ª costelas poderia ser a única variável para estimativa da composição química corporal.

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Mota, Renata Vieira da. "Caracterização física e química de geléia de amora-preta." Ciência e Tecnologia de Alimentos 26, no. 3 (2006): 539–43. http://dx.doi.org/10.1590/s0101-20612006000300009.

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Almeida, M. M., F. L. H. Silva, L. S. Conrado, R. M. M. Freire, and A. R. Valença. "CARACTERIZAÇÃO FÍSICA E FÍSICO-QUÍMICA DE FRUTOS DO MANDACARU." Revista Brasileira de Produtos Agroindustriais 11, no. 1 (2009): 15–20. http://dx.doi.org/10.15871/1517-8595/rbpa.v11n1p15-20.

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Santaella Valencia, Luz Elena. "Caracterización física, química y mineralógica de las cenizas volantes." Ciencia e Ingeniería Neogranadina 10 (July 1, 2001): 47–62. http://dx.doi.org/10.18359/rcin.1379.

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Este artículo se realiza con base en la documentación existente sobre las cenizas volantes en España, con el fin de contribuir a un mayor conocimiento sobre su procedencia, clasificación y usos, además de su caracterización física, química y mineralógica, actividad y radioactividad de las mismas.

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Rodríguez Escobar, Wilken, and Yanila Zamora Fernández. "Aprendizaje de conceptos en ciencias básicas: química y física." Ciencia e Ingeniería Neogranadina 9 (July 1, 2000): 61–70. http://dx.doi.org/10.18359/rcin.1397.

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Los humanos están en constante y progresiva formación de conceptos, evidenciados actualmente por el auge rápido y continuo de nuestra sociedad y por las diferentes técnicas de industrialización desarrolladas en los últimos años. Debido al ámbito en el que se desenvuelven los estudiantes, en constante aprendizaje, se ve la necesidad de apropiarse de diferentes conceptos claves para la construcción de su discurso químico o físico. Sin embargo en el mundo en el que viven se ven influenciados por muchos factores externos, de los cuales se crean concepciones diferentes de acuerdo a lo percibido.

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Tolmasquim, Silvia Tiomno, and Bartyra de Castro Arezzo. "Comentários sobre a interdisciplinaridade da física e físico-química." História, Ciências, Saúde-Manguinhos 9, no. 3 (2002): 647–87. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-59702002000300009.

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Além de apresentar comentários sobre as fronteiras entre a física e a físico-química, o trabalho procura ilustrar a interdisciplinaridade dessas duas ciências considerando o histórico profissional de alguns físicos e físico-químicos que desenvolveram atividades nas décadas de 1920 a 1980. Destaca, ainda, o papel desempenhado pela extinta Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil como forte elemento de integração entre estudantes e professores das diferentes áreas do conhecimento, no Rio de Janeiro.

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Peruchin, Débora. "Atividade de Introdução aos Estudos de Física e Química." Scientia cum Industria 7, no. 1 (2019): 22–26. http://dx.doi.org/10.18226/23185279.v7iss1p22.

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Amarante, C. B., F. A. R. Solano, A. L. F. A. Lins, A. H. Müller, and R. C. S. Müller. "Caracterização física, química e nutricional dos frutos da Aninga." Planta Daninha 29, no. 2 (2011): 295–303. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-83582011000200007.

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Montrichardia linifera, conhecida popularmente como aninga, pertence à família Araceae e forma grandes populações às margens dos rios e igarapés da Amazônia, principalmente de águas brancas (barrentas). Seus frutos fazem parte da dieta alimentar de peixes, tartarugas e de grandes herbívoros, como peixe-boi e búfalo, havendo, portanto, a hipótese de seu aproveitamento na nutrição animal. Entretanto, apesar de sua vasta distribuição na paisagem amazônica, não existem dados na literatura sobre a composição nutricional desses frutos. Com os objetivos de avaliar o seu potencial nutricional e contribuir para o conhecimento dessa espécie, foi realizada, neste trabalho, a caracterização física, química e nutricional dos frutos. A infrutescência pesa em média 500 g, com um conjunto de aproximadamente 80 frutos. O seu valor nutritivo se resume, basicamente, ao seu valor energético (≅ 350 kcal), devido principalmente ao teor de carboidratos (≅ 80%), possuindo baixo valor proteico (< 0,5%). As concentrações de manganês (≅ 1.800 mg kg-1) foram consideradas tóxicas, extrapolando o limite máximo tolerável em nutrição de bubalinos (1.000 mg kg-1).

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Silva, William Thiago de Sousa da, Geanso Miranda de Moura, Denilson da Silva Costa, Douglas Martins Sousa, and Roberto Tetsuo Fujiyama. "CARACTERIZAÇÃO FÍSICA, QUÍMICA E MINERALÓGICA DO JASPILITO DE CARAJÁS." Tecnologia em Metalurgia Materiais e Mineração 16, no. 2 (2019): 157–62. http://dx.doi.org/10.4322/2176-1523.20191675.

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Velázquez Machuca, Martha Alicia, Juan Rosario Equihua Soriano, José Venegas González, José Luis Montañez Soto, José Luis Pimentel Equihua, and Milton Muñoz Navia. "Caracterización física y química de biochar de lodos residuales." REVISTA TERRA LATINOAMERICANA 37, no. 3 (2019): 243. http://dx.doi.org/10.28940/terra.v37i3.409.

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Pyrolysis treatment of sewage sludge to generate biochar is one of the current alternatives for environmental management of this waste. The treatment transforms sewage sludge into biochar, conserves some of the characteristics that give it an important agronomic value and reduces its pathogen content. The objective of this study was to analyze the potential use of the sewage sludge biochar obtained from the wastewater treatment plant (WWTP) of Morelia, Michoacán, México, as an agricultural soil improver considering the physical-chemical properties of the material and its content of nutrients and heavy metals as indicators. The sewage sludge was subjected to pyrolysis (SSB) in an experimental scale reactor that uses solar energy, with six residence times and temperature of 280 to 355 oC. The parameters analyzed were: pH EC, OM, Cu, Mn, Zn, Fe available (DTPA and EDTA), elemental composition (C, N, O, Ca, Mg, Na, K, P, S, Cl, Si, Al, Fe, Mn, Cu, Zn, Ti, Ni, Cr, Cd and Pb). The EC of the SSB obtained was from 592 to 5240 μS cm‑1, pH = 6.33 to 7.02, OM = 3.8 to 5.6%, high contents of C, N, P (31 to 38%, 6.5 to 7.7% and 37.7 to 48.8 g kg‑1, respectively), low Na/Ca ratio and a low content of total and available heavy metals. The properties of the SSB obtained indicate that it can be used as an agricultural soil improver since it is a material with high nutrient content and low environmental risk in terms of its low heavy metal content. These results should be complemented with studies on the response of plants to BLR, monitoring of physical-chemical conditions and analysis of organic contaminants in soil and water where this material is applied.

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García Carmona, Antonio. "Aprender Física y Química mediante secuencias de enseñanza investigadoras." Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias. 9, no. 2 (2012): 307–8. http://dx.doi.org/10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2012.v9.i2.12.

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García Molina, Rafael. "Experimentos de Física y Química en tiempos de crisis." Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias. 12, no. 3 (2015): 608–9. http://dx.doi.org/10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2015.v12.i3.17.

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Oliva, Yusleidi Pérez, Osney Perez Ones, and Lourdes Zumalacárregui De Cárdenas. "Caracterización química, física y microbiológica de dos vinazas cubanas." Revista EIA 14, no. 28 (2017): 29–43. http://dx.doi.org/10.24050/reia.v14i28.695.

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En la presente investigación se realizó la caracterización química, física y microbiológica de las vinazas resultantes de la producción de etanol y aguardiente a partir de miel final, de dos destilerías cubanas: Héctor Molina y San José. Se determinaron parámetros de importancia para evaluarla calidad de las mismas, como son demanda biológica de oxígeno (DBO5), demanda química de oxígeno (DQO), potasio, hierro, coliformes totales y termotolerantes, entre otros. Las destilerías Héctor Molina y San José presentaron similitud en cuanto a: pH, DBO5 y DQO. La valoración estadística que se realizó arrojó que existen diferencias significativas entre las variables DBO5, DQO, NO3-, PO43-, SO42-, Mg2+, Na+, K+, Ag, Ba, Mn, Ni, Cr, Ca y sólidos sedimentables. Además se comparó con la Norma Cubana 27:2012, encontrándose que las variables: DBO5, DQO, conductividad eléctrica, pH y temperatura no cumplen con los límites máximos permisibles reportados por esta.

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Texeira, Javier, and Zulema Coppes-Petricorena. "Análisis de los libros de texto recomendados por los programas oficiales para el ciclo básico de educación secundaria en Uruguay: El agua como tema de estudio." Revista Iberoamericana de Educación 59, no. 1 (2012): 1–8. http://dx.doi.org/10.35362/rie5911402.

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En el presente trabajo son analizados 31 libros de educación secundaria correspondientes al Ciclo Básico Uruguay, en relación al abordaje de la enseñanza del tema agua en estos textos. Se estudian los textos de las siguientes asignaturas: Ciencia Físicas (química y física), Biología, geografía, Química y Física. El estudio se realiza por metodología cuantitativa de acuerdo a D´Ancona (1998), contando las veces que aparece la palabra agua, las disciplinas que se relacionan en el texto y las actividades propuestas siempre referidas al tema. Los textos analizados son los recomendados oficialmente y que figuran en los programas actuales de enseñanza. De los resultados obtenidos se verifica la heterogeneidad de los textos, que no permiten la elaboración de subgrupos para su análisis, sea por disciplinas o nivel educativo. Se evidencia un mayor porcentaje de la motivación extrínseca en las tareas y actividades de los libros y al estudiar la relación entre disciplinas las uniones entre física, química, biología y geografía son recurrentes.

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Araujo Guedes, Sharon Geneviéve, Guilherme Frederico Marranghello, and Rafael Kobata Kimura. "APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES E JOGOS EDUCACIONAIS: INTEGRANDO A FÍSICA E A QUÍMICA ATRAVÉS DA ASTRONOMIA." Revista ENCITEC 10, no. 3 (2020): 115. http://dx.doi.org/10.31512/encitec.v10i3.3518.

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Este trabalho apresenta o ensino da Astronomia integrado ao ensino da Física e da Química aplicado em uma atividade realizada com uma turma de 9° ano do Ensino Fundamental. A estratégia educacional utilizada é a Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL), uma metodologia ativa que procura alcançar benefícios em pequenos grupos através do trabalho colaborativo. Tendo por objetivo geral investigar como uma intervenção pedagógica baseada no TBL com jogos educacionais em suas tarefas propicia a integração e o aprendizado dos conteúdos de Física e de Química com a temática da Astronomia, desenvolvemos uma Sequência Didática com cinco jogos educativos, cujos resultados foram analisados qualitativamente através do Discurso do Sujeito Coletivo das redações do teste de conhecimento adquirido. Os resultados evidenciam que os alunos aumentaram os seus conhecimentos sobre Astronomia e sua história, conseguindo relacioná-la com os conteúdos explorados de Física e de Química, demonstraram motivação pelas atividades, em especial, com os jogos que, além de serem atrativos e favorecerem as atividades, juntamente com a estratégia TBL estreitaram a relação professor-aluno.

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Bello Pauli, Luis Alberto. "La enseñanza de la Química general y su vínculo con la vida." Educación Química 11, no. 4 (2018): 374. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2000.4.66430.

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La Química General es una de las asignaturas que es impartida en la mayoría de las carreras universitarias no solamente en Cuba, sino en la mayor parte de las universidades de otros países. En la Universidad de Oriente de Santiago de Cuba se enseña en las carreras de Ingeniería (Química, Mecánica, etcétera) y en las de ciencias naturales (Química, Farmacia, Biología y Física).

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Chamizo, José Antonio. "Los modelos de la Química." Educación Química 17, no. 4 (2018): 476. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2006.4.66030.

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El repensar la química a través de sus modelos fue la propuesta original, hace casi veinte años, de Suckling (1987), continuando una línea de pensamiento iniciada varias décadas atrás por von Neumann alrededor de la física y las matemáticas. Éste como otros tantos asuntos que escapan de la normalidad científica fue prácticamente olvidado y es ahora cuando las estrechas recetas sobre la actividad científica, realizadas por los investigadores y trasladadas a las aulas por los profesores, fracasan en todo el mundo, cuando se vuelven a reconsiderar (Gilbert, 2000; Erduran, 2004).

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Almeida, Maria da Conceição de. "A ciência como bifurcação: uma homenagem à Ilya Prigogine." Revista FAMECOS 11, no. 23 (2008): 77. http://dx.doi.org/10.15448/1980-3729.2004.23.3251.

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A Universidade Livre de Bruxelas e o Instituto de Química, em particular, perderam um professor que honrava a instituição por suas pesquisas nas fronteiras da química, da física e da filosofia. A comunidade científica mundial conta agora com a ausência de um dos cientistas mais brilhantes do século XX.

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Garritz, Andoni. "El electrón centenario." Educación Química 8, no. 3 (2018): 114. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.1997.3.66605.

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Hace cien años, la carrera para identificar la naturaleza de los misteriosos rayos catódicos se encontraba en su apogeo, hasta que John Joseph Thomson realizó el descubrimiento magistral que provocó una transformación y un avance fundamentales en la física y la química. Esos años finales del siglo pasado fueron prolijos en descubrimientos revolucionarios: en 1887, la constancia de la velocidad de la luz; en 1895, los rayos X; en 1896, la radiactividad; en 1897, el electrón, y en 1900, la cuantización. ¿Se imagina el lector una física o una química de hoy sin estos descubrimientos?

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Zorrilla Cuenca, D., L. Fernández Palacios, and M. Fernández Núñez. "Mecánica cuántica y velocidad de reacción. La barrera de potencial unidimensional como modelo simple para introducir el comportamiento cuántico en la Cinética Química." Educación Química 11, no. 1 (2018): 202. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2000.1.66484.

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La Cinética Química es un tema central de estudio en Química, Biología, Procesos industriales y en una amplia gama de situaciones que no se pueden entender completamente sin un análisis cinético apropiado. Algo parecido ocurre con la Mecánica Cuántica, sin la cual no se puede comprender casi nada acerca del comportamiento de los átomos y moléculas. Debido a su importancia, la mayoría de los cursos universitarios de Química Física incluyen tanto a la Cinética Química como a la Mecánica (o Química) Cuántica entre sus partes esenciales. Sin embargo, lo normal es que se presenten como asuntos completamente independientes.

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NEGREIROS-FRANSOZO, MARIA L., ADILSON FRANSOZO, MARCELO A. A. PINHEIRO, FERNANDO L. M. MANTELATTO, and SANDRO SANTOS. "CARACTERIZAÇÃO FÍSICA E QUÍMICA DA ENSEADA DE FORTALEZA, UBATUBA, SP." Revista Brasileira de Geociências 21, no. 3 (1991): 114–20. http://dx.doi.org/10.25249/0375-7536.1991114120.

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Gouvea, Izabela Fernanda Sirigatti, Mariana Pereira Rezende Maciel, Elisangela Elena Nunes Carvalho, Brígida Monteiro Vilas Boas, and Aline Manke Nachtigall. "Caracterização física e química de farinha de talo de beterraba." Brazilian Journal of Development 6, no. 3 (2020): 15814–23. http://dx.doi.org/10.34117/bjdv6n3-452.

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Cruz, Luciana Soares da, Rafaela Zambaldi Lima, Celeste Maria Patto de Abreu, Angelita Duarte Corrêa, and Luciana de Matos Alves Pinto. "Caracterização física e química das frações do fruto atemoia Gefner." Ciência Rural 43, no. 12 (2013): 2280–84. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-84782013005000133.

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A atemoia é um fruto híbrido derivado do cruzamento entre a fruta-do-conde, mais conhecida como ata (Annona squamosa L.), com a cherimoia (Annona cherimola Mill.). Este trabalho foi realizado com o objetivo de caracterizar os constituintes químicos das frações casca, polpa e semente de atemoia Gefner. Os frutos adquiridos foram selecionados, pesados e medidos. Foram separados em casca, polpa, semente e eixo floral, que também foram pesados para determinar suas proporções. Para o restante dos frutos, foram separadas as frações em sete repetições de 13 frutos. Em seguida, as frações casca, polpa e sementes foram liofilizadas e armazenadas em freezer. Foi determinada a proporção das frações do fruto, a composição centesimal, o ácido ascórbico, os açúcares totais, os minerais e alguns compostos bioativos. A polpa representou cerca de 60% do peso do fruto, enquanto a casca 28,13% e as sementes 8,34%. O fruto apresentou, em média, 56 sementes, com diâmetro longitudinal de 10,79cm e diâmetro transversal de 26,64cm. Os maiores teores de proteína bruta, extrato etéreo e fibra alimentar foram encontrados nas sementes e casca. A casca se destacou nos teores de cinzas. A polpa apresentou os maiores teores de ácido ascórbico e açúcares totais em relação às outras frações. A ordem da composição de macronutrientes na casca, na polpa e nas sementes da atemoia foi K>P>Ca>Mg; para os micronutrientes na casca e nas sementes, foi Fe>Zn>Cu>Mn>S e, na polpa, foi Fe>Zn>Mn>Cu>S. A casca apresentou os níveis mais altos de inibidores de tripsina e atividade hemaglutinante. Os teores de compostos fenólicos foram relativamente baixos no fruto.

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SILVA, A. P. da, C. L. C. de LIMA, and R. L. VIEITES. "CARACTERIZAÇÃO QUÍMICA E FÍSICA DO JENIPAPO (Genipa americana L.) ARMAZENADO." Scientia Agricola 55, no. 1 (1998): 29–34. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-90161998000100006.

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As características do jenipapo (Genipa americana L.) produzido na região de Botucatu-SP, bem como sua conservação pós-colheita foram estudados quando armazenado sob temperatura ambiente e sob refrigeração (10ºC). Os frutos foram avaliados a cada 7 dias quanto à perda de peso, diâmetro, vitamina C, sólidos solúveis totais, acidez total titulável, pH e firmeza. Ao final do período de armazenamento (28 dias de conservação), os resultados mostraram que a temperatura de 10ºC foi adequada para a conservação do jenipapo e, que as características químicas e físicas dos frutos produzidos na região de Botucatu, são comparativamente semelhantes aos produzidos em outras regiões produtoras, com exceção do teor de sólidos solúveis totais que estão abaixo dos relatados.

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Zeitschriftenartikel zum Thema „Física y química de nubes“

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