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Thematische Bibliographien / Kalit so'zlar: Zamonaviy ta'lim va tarbiya paradigmalari

Inhaltsverzeichnis

Zeitschriftenartikel

Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Kalit so'zlar: Zamonaviy ta'lim va tarbiya paradigmalari“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 7. Juni 2025

Zuletzt aktualisiert am 2. August 2025

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Zeitschriftenartikel zum Thema "Kalit so'zlar: Zamonaviy ta'lim va tarbiya paradigmalari"

1

Yuldosheva, Feruza Mamasaxatovna. "MAKTABGACHA TA'LIMDA STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH ZARURIYATI." JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS 2, no. 1 (2022): 170–77. https://doi.org/10.5281/zenodo.6419018.

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Ushbu maqolada Maktabgacha yoshdagi bolalarni intellektual, axloqiy, estetik  tomonlama rivojlantirish uchun maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiya  jarayonini tashkil qilishning mavjud tartibini yangilash hamda maktabgacha ta’lim  xizmatlarini ko‘rsatishning zamonaviy usullarini joriy  etishni amalga  oshirishdan  iboratdir  ekanligi,  STEAM  texnologiyasi  bizning  kundalik  hayotimizdagi  innovatsiyalarni  ta’lim  tizimiga  kiritib  berishi,  STEAM  ta&rsquo

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2

Bozorov, Akmal Eshim o'g'li, and Farangiz Bobosherovna Tursunova. "O'QITUVCHINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH." PEDAGOGLAR huquqiy, tibbiy, ijtimoiy, ilmiy jurnal 11, no. 3 (2021): 138–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.5824849.

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Annotatsiya.  Ushbu  maqolada  zamonaviy  o’qituvchining  kasbiy  kompetensiyalarini  shakllantirish  va  rivojlantirish  masalallari  haqida  fikr  bildirilgan.   O’quvchi  shaxsida  uning  moyilliklari,  qiziqishlari  va  ijtimoiy  o’z-o’zini  belgilashga  bo’lgan  layoqatlarining  qaror  topishi  fan  asoslaridan  tizimli  bilim  olish,  keng  dunyoqarash  va  ijodiy  tafakkurning &nb

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3

Inogamova, Vasila Abduvaliyevna. "BOSHLANG'ICH SINFLARNI O'QITISHDA TA'LIM TIZIMIGA INNOVATSION YANGILIKLAR KIRITISH MAZMUNI VA YO'NALISHLARI." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 69–71. https://doi.org/10.5281/zenodo.5878521.

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<strong>Annotatsiya:  </strong><em>Ushbu maqola boshlang’ich sinflarni o'qitishda ta`limda innovatsion-pedagogik texnologiyalaridan foydalanishda o’quvchilarning qiziqishlarini xisobga olib, tarbiyalashga yo’naltirilgan darslar mazmuni ishlab chiqilishi  va nazoratga olinishi haqida.</em> <strong>Kirish: </strong>Innovatika muammolariga murojat etish va ularni muhim zamonaviy ilmiy  fikirlash yo’nalishlariga qo’shish jamiatda innovatsion jarayonlar dindmikasi o’sib borayotganini tushunish natijasi bo’ldi. Bizning adabiyotlarimizda in

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Tajiboyeva, Sadbarxon Nuriddinovna. "BIOLOGIYA FANINI O'QITISHDA TA'LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO'LLARI." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 202–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.5920046.

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<strong>Annotatsiya</strong>: Ushbu maqolada biologiya fanini o’qitishda ta’lim samaradorligini oshirish yo’llari haqida fikr yurutilgan. Hozirgi ta’lim tizimida bilimlarni egallashning yangi kontsepedagogik texnologiyasiyasi va biologiya fanini o’qitishda ta’lim samaradorligini oshirishda o'quvchilarning bilish faoliyatini tashkil etishning yo'llari tahlil etilgan. O’zbekiston mustaqillikka erishgandan so’ng, ta’limga et’ibor yanada oshdi. Hozirda zamonaviy ta’lim tizimidan foydalanilib, biologiya fanida zamonaviy ta&rs

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5

Mamarasulov, Umidjon Kulbek o'g'li. "UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA INTELLEKTUAL O'YINLARDAN FOYDALANISHNING ISTIQBOLLARI (TARIX FANI MISOLIDA)." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 117–26. https://doi.org/10.5281/zenodo.5883587.

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<strong>Annotatsiya: </strong>Zamonaviy talab va extiyojlarga mos ravishda ta’lim standartlari o‘zgarmoqda, o‘quv dasturlari, o‘quv qo‘llanmalar, darsliklar yangilanib bormoqda. Ta’lim tarbiya jarayonida yangi, samarali o‘quv texnologiyalariga asoslangan metodlardan keng foydalanishni yo‘lga qo‘yish eng ustuvor vazifaga aylanib bormoqda. Ta’limning asosiy vazifasi sifatida esa har tomonlama rivojlagan barkamol insonni tarbiyalashga e’tibor qaratmoqda. Dunyo ta’lim tizimida to‘plangan amaliy tajriba umumta’lim m

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Axralova, Marg'uba Akmalxanovna. "RIVOJLANGAN MAMLAKATLARDA YOSHLAR BILAN ISHLASHNING O'ZIGA XOS PEDAGOGIK JIHATLARI VA MODELLARI." Research Focus International Scientific Journal 4, no. 4 (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15384748.

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<strong>RIVOJLANGAN MAMLAKATLARDA YOSHLAR BILAN ISHLASHNING O‘ZIGA XOS PEDAGOGIK JIHATLARI VA MODELLARI</strong> <strong>Axralova Marg‘uba Akmalxanovna</strong> Namangan Davlat Universiteti mustaqil izlanuvchisi E-pochta: marjonaaxralova1@gmail.com <strong>https://doi.org/10.5281/zenodo.15384748</strong> <strong>Anotatsiya: </strong>Yevropa Ittifoqida 14,6 foiznigina tashkil etadigan 30 yoshgacha bo‘lgan aholi qatlami iqtisodiy-ijtimoiy jihatdan quyi ko‘rsatkich sifatida e’tirof etilmoqda.  Parij Universiteti, Stogolm Qirollik Akademiyasi va Madrid Tadqiqotla

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7

Artikova, Karomat Kamoldjonovna. "OLIY TA`LIM TALABALARIDA KREATIV YONDASUV ASOSIDA O'QUV VA TARBIYA JARAYONLARININI BOSHQARISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI." Research Focus International Scientific Journal 4, no. 1 (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.14835545.

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<strong>OLIY TA`LIM TALABALARIDA KREATIV YONDASUV ASOSIDA O‘QUV VA TARBIYA JARAYONLARININI BOSHQARISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI.</strong> <strong>Artikova Karomat Kamoldjonovna</strong> Termez davlat pedagogika instituti o‘qituvchisi <strong>https://doi.org/10.5281/zenodo.14835545</strong> <strong>Annotatsiya: </strong>Pedagogning kreativlik sifatlariga ega bo‘lishi uning shaxsiy qobiliyatlari, tabiiy va ijtimoiy quvvatini kasbiy faoliyatni sifatli, samarali tashkil etishga yo‘naltiradi. Oliy ta’lim tizimida faoliyat yuritayotgan pedagoglarning kreativlik sifatl

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8

Ergasheva, Barno. "OʻZBEKISTONDA MAKTABGACHA TA`LIM MUASSASALARINING ZAMONAVIY TIZIMI". 2 квітня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7793394.

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<strong><em>Annotatsiya:</em></strong><em> Maktabgacha ta’lim pedagogikasi fani eng muhim asosiy pedagogik munosabatlar sabablarini aniqlaydi, uni pedagogik jarayonda o‘rganadi. Ushbu soha bo‘lajak tarbiyachilarni maktabgacha ta’lim muassasalarida tarbiyachilik faoliyatiga tayyorlaydi. Shu sababdan o‘quv maqolada maktabgacha pedagogika fanining nazariy va amaliy masalalarini yoritib berishga alohida e’tibor qaratildi.</em>

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Umedjon, To'raqulovich Jumayev. "ART-TERAPIYA YORDAMIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING IJODKORLIGINI SHAKLLANTIRISH." BOSHLANG'ICH TA'LIMDA XALQARO TAJRIBALAR: YANGI AVLOD DARSLIKLARI, MILLIY DASTUR VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR INTEGRATSIYASI, June 15, 2023, 506. https://doi.org/10.5281/zenodo.8041169.

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Annotatsiya. Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’lim-tarbiya olayotgan bolalarda ART-  terapiya  yordamida  bolalarda  uchraydigan  turli  xildagi  nuqsonlarni  bartaraf  etishda  va  hozirgi  davrda  ko‘pgina  zamonaviy  mualliflar  ta’kidlaganidek,  art-terapiya  va  uning  usullari  bolalarning  ijodiy  qobiliyatlarini  rivojlantirishning eng samarali vositalaridan biri bo‘lib ta’lim sohasida xizmat qilayotgani barchaga ma&

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Sultonova, Sabohat Sultanboyevna, and Shirinjan Bekturdiyevna Baltayeva. "BOSHLANG'ICH TA'LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA ILG'OR TAJRIBALARDAN FOYDALANISH." August 20, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7013048.

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Ushbu maqolada maktablarda boshlang‘ich ta’limning samaradorligini oshirishda  innovatsion yondashuv, zamonaviy pedagogik texnologiyalardan samarali foydalanish  usullari  haqida  so’z  yuritiladi.  Shuningdek,  maqola  koʻp  yillik  tajriba  natijasida  ustozlar tomonidan  orttirilgan amaliyot orqali taʼlimni  eng ilgʻor-effektiv  yoʻllarini  koʻrsatib oʻtadi va tahlill qiladi.  

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