Inhaltsverzeichnis
Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Läromedel matematik“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit den Listen der aktuellen Artikel, Bücher, Dissertationen, Berichten und anderer wissenschaftlichen Quellen zum Thema "Läromedel matematik" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Dissertationen zum Thema "Läromedel matematik"
Lektorp, Emilia. "Databaserat läromedel : Lärares erfarenheter av digitaliserat läromedel i matematik." Thesis, Högskolan i Gävle, Matematik, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-32568.
Der volle Inhalt der QuelleNilsson, Josefin, and Ulrika Lindström. "Läromedel i matematik : -en kvalitativ textanalys." Thesis, Örebro University, Department of Education, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-1479.
Der volle Inhalt der QuelleStrömsjö, Jennie. "Hur läromedel i matematik framställer mönster." Thesis, Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, Matematikdidaktik, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-36282.
Der volle Inhalt der QuelleLifmark, Andreas, and Angelica Johansson. "Ella Matematik - Internetbaserat läromedel för grundskolans matematikundervisning." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för ekonomi och teknik (SET), 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17755.
Der volle Inhalt der QuelleKhan, Rehan Basim. "Läromedel i matematik (Gy) ur sociokulturellt perspektiv." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-25337.
Der volle Inhalt der QuelleHammenborg, Helene. "Vilken roll spelar läromedel i matematikundervisningen? : Fyra lärares relation till läromedel i matematik." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-30946.
Der volle Inhalt der QuelleEkström, Gustaf, and Jakob Emanuelsson. "Hur förhåller sig innehållet i svenska läromedel i matematik till gymnasieelevers matematiska svårigheter med andragradsekvationer? : En kvalitativ innehållsanalys av uppgifter i svenska läromedel i matematik på gymnasiet." Thesis, Linköpings universitet, Matematik och tillämpad matematik, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166972.
Der volle Inhalt der QuelleMalmqvist, Maria. "Digitala eller analoga läromedel i matematik : En fenomenografisk studie om högstadieelevers uppfattningar av digitala läromedel jämfört med analoga i matematik." Thesis, Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-41289.
Der volle Inhalt der QuelleBägerfeldt, Josefin. "Matematikbokens uppgiftstyper : en innehållsanalys av läromedel i matematik." Thesis, Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-13143.
Der volle Inhalt der QuelleRinaldo, Cornelia, and Maja Leickt. "Positionssystemet i våra läromedel : Utvecklingen av yngre barns taluppfattning." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för matematik (MA), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-100257.
Der volle Inhalt der Quelle