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Bücher zum Thema „Libro de coro“

Autor: Grafiati
Veröffentlicht am 17. September 2021
Zuletzt aktualisiert am 11. Februar 2022

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1

Corpo libero. Milano: Feltrinelli, 2011.

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2

Como un libro cerrado. Barcelona: Editorial Anagrama, 2005.

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3

Samuel, Rogel. Como curtir o livro. Rio de Janeiro: Editora Marco Zero, 1986.

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4

Macedo, João. Livro 7: Como ser surfista. [Lisbon]: Prime Books, 2004.

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5

Carlos, Mendoza. Leyendo tu piel como un libro en blanco. Lima, Perú: Arteidea Editores, 2002.

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6

1972-, Carpinejar, Hrsg. Como no céu.: Livro de visitas. Rio de Janeiro, RJ: Bertrand Brasil, 2005.

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7

Tommaso Campanella: Il libro e il corpo della natura. Roma: GLF editori Laterza, 2002.

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8

Ernst, Germana. Tommaso Campanella: Il libro e il corpo della natura. Roma [etc.]: GLF editori Laterza, 2002.

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9

Ernst, Germana. Tommaso Campanella: Il libro e il corpo della natura. Roma: GLF ed Laterza, 2002.

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10

Delcroix, Olivier. Corto Maltese: Corte sconta detta arcana : il libro del film. Roma: Lizard edizioni, 2002.

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11

Guedes, Fernando. O livro como tema: História, cultura, indústria. [Portugal]: Verbo, 2001.

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12

Trento, Printer, Hrsg. The body book. 3. Aufl. London: Tesco Stores Limited, 1998.

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13

Il Libro d'ore dei Musei civici di Como: Le miniature. Como: Musei civici di Como, 2002.

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14

Sanín, María Soledad Rico. Un libro abierto: Como descubrir que su pareja es gay. Santafé de Bogotá: Editorial La Oveja Negra, 1999.

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15

Ibáñez, Sael. Así en la vida como en los libros. Caracas, Venezuela?]: Bid & Co. Editor, 2012.

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16

Paiva, Flávio. Como braços de equilibristas: O livro dos artigos. Fortaleza: UFC Edições, 2001.

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17

Como lograr el bienestar familiar: Un libro para toda la familia. México, D. F: Editorial Trillas, 2008.

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18

El libro de las chicas: Como ser la mejor en todo. Mexico, D.F: Grupo Editorial Tomo, 2008.

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19

1929-, Kelsey Harry, Mazín Gómez Oscar und Catedral de Morelia, Hrsg. Inventario de los libros de coro de la Catedral de Valladolid-Morelia. Zamora, México: El Colegio de Michoacán, 2000.

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20

Thyssen-Bornemisza, Museo, Hrsg. Impresionismo y aire libre: De Corot a Van Gogh. Madrid]: Museo Thyssen-Bornemisza, 2013.

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21

Carlino, Andrea. La fabbrica del corpo: Libri e dissezione nel Rinascimento. Torino: Einaudi, 1994.

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22

Práctica de la lectura en México y el libro como producto cultural. Colima, Colima, México: Universidad de Colima, 2002.

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23

Méndez, María Guadalupe Chávez. Práctica de la lectura en México y el libro como producto cultural. Colima, México: Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente, 2002.

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24

Gamoneda bibliógrafo: Librerías, archivos y bibliotecas : el libro como semilla del conocimiento. México, D.F: Fondo de Cultura Económica, 2012.

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25

Centeno, María. José Leonardo y la insurrección de Coro: Versión libre en historieta, María Centeno. Caracas: Universidad Central de Venezuela, 1996.

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26

Acosta Valdeleón, Wilson, Hrsg. La innovación como agenciamiento educativo comunitario. Bogotá. Colombia: Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2018. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-5486-04-1.

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La innovación educativa es entendida hoy como una de las más potentes herramientas para el mejoramiento de la calidad de la educación que reciben los niños y jóvenes en Colombia. Esto toma más fuerza cuando la innovación que se realiza en los centros educativos amplía su círculo de experiencia y aprendizaje, involucrando los diversos actores de la comunidad educativa y generando procesos de agencia y construcción de tejido social. La innovación, vista desde este ángulo, cobra otra dimensión y se constituye en un proceso de agenciamiento de las comunidades educativas. Los autores del libro buscan contribuir en la construcción de una nueva y más amplia visión de la innovación educativa al aportar elementos de dos tipos: de carácter conceptual en el que desde la filosofía y las ciencias sociales se la resignifica y; los de carácter experiencial, que muestran a través de casos específicos cómo esta favorece en la construcción de tejido comunitario y de incremento de agencia. El libro está pensado para que los estudiantes y maestros de cualquier nivel de formación en la pedagogía encuentren elementos de tipo teórico y práctico que puedan iluminar sus comprensiones sobre la innovación educativa y decidirse a emprender proyectos creativos que creen comunidad al tiempo que mejoren la calidad de la educación
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27

Siminovich, Sergio, und Rodrigo de Caso. Un barroco posible. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2013. http://dx.doi.org/10.35537/10915/33724.

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Hemos llamado a este trabajo <i>Un barroco posible</i>, ya que corresponde a la índole del Barroco una gran flexibilidad interpretativa: dicho período privilegia la coexistencia de diferentes versiones, tanto en cuanto al texto musical cuanto a sus opciones expresivas. Esto se nota ya a partir de la notación, la cual era “aproximativa”, una suerte de “ayuda memoria” que funcionaba como sugerencia para la extemporización. Y con este espíritu de improvisación deberíamos abordar las obras, por supuesto dentro de ciertos límites, concretamente aquellos que no excedan el lenguaje armónico y estilístico de la época. El objetivo del presente trabajo es proporcionar recursos prácticos para preparar un oratorio, género culminante del Barroco, rico en posibilidades y (su mayor virtud)… ¡dilemas! El audio del oratorio "Judas Maccabeus", que puede escucharse en los tres CD que acompañan al libro, fue grabado en vivo en el concierto realizado el 11 de octubre 2012 en el teatro ATE de la ciudad de Santa Fe, con la Orquesta Barroca del Suquía (director: Manfred Kraemer) y el Coro Polifónico Provincial de Santa Fe (director: Sergio Siminovich), bajo la dirección general de Sergio Siminovich. Esta grabación en vivo no fue pensada en función del libro, ya que en 2012 no existía aun la perspectiva de incluir en él un soporte de audio. La afortunada circunstancia de haber grabado el concierto nos permite ahora contar con material sonoro que puede considerarse un adecuado suplemento al texto. Dos palabras sobre los intérpretes: Los principales solistas, todos ellos de vasta trayectoria nacional e internacional, son: Mercedes Robledo, Mario Martínez, Pablo Travaglino y Mariano Fernández Bustinza; los dos primeros son, asimismo, integrantes del Coro Polifónico Provincial. Tanto el Coro como la Orquesta son conjuntos de alto nivel profesional, y Manfred Kraemer constituye una garantía de excelencia, ya que se trata de uno de los más destacados intérpretes de música barroca a nivel mundial. Quienes escuchen primorosamente esta versión podrán detectar en cuál porcentaje los talentosos intérpretes siguen los criterios enarbolados en el libro, y también en cuánto varían respecto de la malla inevitablemente estrecha de dichos esquemas. De ese modo también advertirán que no hay libro o "manual" que pueda condensar todas las valencias interpretativas, y así podrán disculpar generosamente las lagunas del "Barroco posible".
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28

Como Encuadernar Un Libro. Ceac, 2000.

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29

Scotti, Luciana, und Luciane Klein Vieira, Hrsg. El Derecho Internacional Privado del Mercosur en la práctica de los tribunales internos de los Estados Partes. Secretaría del Tribunal Permanente de Revisión, 2020. http://dx.doi.org/10.16890/libro.2020-1.

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La presente obra nace de nuestro interés en la profundización teórica y práctica de dos disciplinas, como son el Derecho Internacional Privado y el Derecho de la Integración, en especial, el de nuestro bloque, el Mercado Común del Sur (MERCOSUR).
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30

Ceac. Coco El Cocodrilo - Libro-Juego. Timun Mas, 2001.

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31

Pipo, Pescador. Libro Loco - Te Rompe El Coco -. Espasa Calpe Mexicana, S.A., 1997.

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32

Pipo, Pescador. Libro Loco - Te Rompe El Coco -. Tandem Library, 1997.

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33

Livro do Chi: Como Coordenar Corpo e Mente na Vida Diária, O. Manole, 2000.

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34

Felder, Eugenia Rodrguez. Como Encuadernar - Libros Revistas. Edris, 1999.

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35

Como Editar um Livro. 2. Aufl. Ulbra, 2004.

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36

Libre como un mustang. Astri, 1993.

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37

Libre como un mustang. Astri, 1987.

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38

Libre como un mustang. Astri, 1999.

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39

Corpo Humano: Um Livro Sobre Seu Corpo. Eko, 1997.

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40

Guerrero, Cel Pinol. El Gran Libro de Como Dibujar Comics. Martinez Roca, 2001.

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41

Hall, Terry. La Biblia: Como Se Convirtio En Libro. Ediciones Las Américas, 2012.

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42

Barker, Cicely Mary. Como Zinia consiguio su nombre. Montena S a Ediciones, 2003.

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43

El Libro De Todo Como En Botica. LD Books, 2009.

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Guido, Pensato, und Roversi Patrizio, Hrsg. A Corpo libro: Del leggere in spiaggia. Bologna: CLUEB, 1993.

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El libro de como funcionan las cosas. Barcelona: Molino, 1993.

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Collesei, Umberto, und Giorgio Brunetti. La Libreria Como Negocio/the Library As a Business (Libro Sobre Libro). Fondo de Cultura Economica USA, 2005.

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47

Shatzkin, Leonard. Como Seleccionar Titulos Rentables/how to Select Rental Titles (Libro Sobre Libro). Fondo de Cultura Economica USA, 2005.

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Roussel, Raymond. Como Escribi Algunos Libros Mios. Tusquets, 2002.

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49

Celeste. Como Hacer Cajas y Libros. Celeste, 1998.

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50

Como Fabricar Un Dinosaurio (El Libro De Bolsillo). Generico, 2005.

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