Einloggen

Thematische Bibliographien / Mashg'ulotlariga / Zeitschriftenartikel

Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: Mashg'ulotlariga.

Zeitschriftenartikel zum Thema „Mashg'ulotlariga“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 7. Juni 2025

Zuletzt aktualisiert am 2. August 2025

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit Top-50 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "Mashg'ulotlariga" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.

1

Kadamov, Suroj Xudayshukur o'g'li, and Ixtiyor Аzizjonovich Maxkamov. "11-13 YOSHLI BOLALARNI OMMAVIY SPORTGA JALB ETISHDA INNAVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH METODIKASINI ISHLAB CHIQISH." Innovations in Science and Technologies 1, no. 1 (2024): 33–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.10815767.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqolada 11-13 yoshdagi bolalarni ommaviy sport mashg'ulotlariga jalb qilish uchun innovatsion texnologiyalardan samarali foydalanish metodologiyasini ishlab chiqish ko'rib chiqilgan. Raqamli vositalar va gamifikatsiya tobora keng tarqalganligi sababli, yosh ishtirokchilarni jismoniy faoliyatga jalb qilishning ijodiy usullarini topish ularning jismoniy va aqliy rivojlanishi uchun juda muhimdir. Ushbu metodologiya bolalar o'rtasida faol va sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish uchun texnologiya kuchidan foydalanishga intilayotgan murabbiylar, ota-onalar va o'qituvchilar uchun amaliy qada

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

2

Yusupova, R.I, and S.A Saidmurodov. "15-18 YOSHDAGI DZYUDOCHILARNING JISMONIY RIVOJLANISH DARAJASI VA TAYYORGARLIGI DINAMIKASI, OG'IRLIK TOIFASI HISOBGA OLINGAN HOLDA." Educational Research in Universal Sciences 2, no. 11 (2023): 280–82. https://doi.org/10.5281/zenodo.10279668.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

15-18 yoshdagi dzyudo bo'yicha ixtisoslashgan qizlarning jismoniy tayyorgarligini vazn toifalarini hisobga olgan holda baholandi. Morfologik va fiziologik testlar asosida dzyudochilarning jismoniy va funksional tayyorgarligi aniqlandi. O'tkazilgan tadqiqotlarda qatnashgan sportchi ayollarning ko'pchiligida og'ir mashg'ulotlarda qon bosimi ko'rsatkichlari tanadagi og'ir mashg'ulotlarga yaxshi moslashuvni, qon bosimi aniq tiklanishini, boshlang'ich qiymatiga qaytishini ko'rsatadi. 

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

3

AKBAROV, AXMATJON, MAMADJANOV NE'MATJON, ABDUJALIL TOLAMETOV, and MOHIGUL YO'LDOSHEVA. "XOTIN – QIZLARNI JISMONIY TARBIYA VA SPORT MASHG'ULOTLARIGA JALB QILISHNNG AFZALLIKLARI." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 4 (2025): 48–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.15176488.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Maqolada jismoniy tarbiya va sportga xotin-qizlarni jalb qilish, ularning sog‘ligini mustahkamlash va jismoniy rivojlanishini ta'minlashga qaratilgan tadqiqot va amaliyotlarni qamrab oladi. Mamlakatning barcha hududlarida amalga oshirilayotgan chora-tadbirlar doirasida, xotin-qizlar uchun jismoniy faollik darajasi aniqlanib, ularni rivojlantirish maqsadida umumiy va maxsus mashqlar, shuningdek, aerobika mashqlari qo‘llanilgan. Toshkent viloyati Ohangaron tumanidagi mashg‘ulotlar natijasida yuqori natijalarga erishilganligi, xotin-qizlarning sog‘lom turmush tarzini rag&l

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

4

Mamirova, Zamira Eshboyeva Umida. "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA BOLALAR NUTQINI O'STIRISH MASHG'ULOTLARIGA ILG'OR INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNI TATBIQ ETISH." ilm-fan 1, no. 14 (2023): 23–24. https://doi.org/10.5281/zenodo.8046119.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Maktabgacha ta’lim sohasi uzluksiz ta’lim tizimining birinchi bo‘g‘ini hisoblanib, u har tomonlama sog‘lom va barkamol bola shaxsini tarbiyalash va maktabga tayyorlashda g‘oyat muhim ahamiyat kasb etadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

5

Urinova, Roziya Bakhodir qizi, and Hasan Normurod Arzikulov. "EFFECTIVE METHODS OF USING THE TRIZ (THEORY OF INVENTIVE PROBLEM SOLVING) PROGRAM IN PRESCHOOL EDUCATION LESSONS." Educational Research in Universal Sciences 2, no. 11 (2023): 95–97. https://doi.org/10.5281/zenodo.10279106.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Maktabgacha ta'lim-tarbiyada yosh bolalarni ixtirochilik qobiliyatlarini rivojlantirish hamisha dolzarb mavzulardan biri hisoblanadi. Ushbu maqolada bog'cha bolalarining mashg'ulotlarida  TRIZ dasturini qo'llagan holda, bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishning zamonaviy shakl, usul, metodlari haqida so'z boradi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

6

Muhammadiyeva, Zarina, Dilfuza Ismoilova, and O’g’iloy Muhammadiyeva. "Realistik rangtasvirning maqsad va vazifalari. Rang tuslarining nomlari va ranglar gammasi xarakteristikasi." Общество и инновации 2, no. 4/S (2021): 139–44. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss4/s-pp139-144.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqolada Rang tuslarining nomlari va ranglar gammasi xarakteristikasi haqida fikr yuritiladi.Rangtasvir mashg'ulotlarida ranglar bilan ishlashda talabalarni ko'pchilik hollarda qiynab qo'yadigan narsa ranglarning o'zbekcha nomlarini yaxshi bilmaslikdir. Bu esa kelgusida o’z kasbining yetuk mutaxasisi bo’lishida to’sqinlik qiluvchi omildir.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

7

Sharaxmatova, A.K., J. Abdullayev, and S. Sayfiyev. "DARS MASHG'ULOTLARIDA REFLEKSIV METODLARDAN FOYDALANISH." PEDAGOGS international research journal 4, no. 1 (2022): 74–80. https://doi.org/10.5281/zenodo.6144411.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Annotatsiya. Ushbu maqolada “refleksiya” tushunchasining mohiyati yoritib  berilgan.  Dars  mashg’ulotlarida  maktab  o’qituvchilari  tomonidan  qo’llanilishi  mumkin bo’lgan refleksiv metodlar haqida so’z yuritilgan.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

8

Ilhomboyeva, Gulchehra Ruslon qizi. "Geografiya darslarida interfaol usullardan foydalanish." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 1, no. 8 (2023): 567–72. https://doi.org/10.5281/zenodo.10215594.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Geografiya darslarida interfaol usullardan foydalanish talabalarga kurs mazmunini yanada samarali o'rganishga yordam beradi. Bu usullar geografik mavzularni o'quvchilarga yanada qiziqarliroq qilish bilan birga, ularga chuqur tushuncha va tushunish imkonini beradi. Ushbu maqolada dars mashg'ulotlarini o'qitishda interfaol usullardan foydalanish haqida ma'lumotlar berilgan

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

9

Qalandarova, O'.Yu, and D.B Yaqubova. "TEXNOLOGIYA DARS MASHG'ULOTLARIDA IQTIDORLI TALABALARNI ZAMONAVIY ILM-FAN TARAQQIYOTIGA TAYYORLASHNING SHART- SHAROITLARI." GOLDEN BRAIN 1, no. 32 (2023): 115–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.10206041.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

<i>Mazkur maqolada ta'lim muassasalarida texnologiya darslarida interfaol metodlardan samarali foydalanib dars mashg'ulotlarini olob boorish to'g'risida. Respublikamizda tа'lim sоhаsidа аmаlgа оshirilаyotgаn islоhоtlаr hаmdа ijtimоiy-iqtisоdiy rivоjlаnishning ko'rsаtkichlаridаn biri sifаtidа bundаy jаrаyon rеspublikаmiz pеdаgоgikа fаni vа umumаn tа'lim sоhаsidа yaqqоl ko'zgа tаshlаnmоqdа.</i>

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

10

Ganiyeva, Fatima Vaxabovna. "YOSH BASKETBOLCHILARDA RAQIBNI YENGIB O'TISHDA CHALG'ITUVCHI FINTLARNI QO'LLAB RAQIBNI YENGIB O'TISH TEZLIGINI O'RGANISH." GOLDEN BRAIN 1, no. 33 (2023): 24–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.10264941.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

<i>Tanlangan mavzuda basketbol bo'yicha o'tkazilayotgan mashg'ulotlarda to'pni o'ng va chap tomonga urib yurish davomida turli chalgituvchi fintlarni qo'llash texnikasi va ijro etish tezligi ko'nikmalariga o'rgatish hamda, fintlarni ham ikki tomonlama ishlata olish qobiliyatini shakllantirish mashqlarini muntazam qo'llashga bag'ishlangan.</i>

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

11

Imomov, Fozil Shakarbek o'g'li. "TARBIYASI OG'IR BOLALARNI QAYTA TARBIYALASHDA TASVIRIY SAN'ATNI O'RNI." SCHOLAR 1, no. 33 (2023): 302–6. https://doi.org/10.5281/zenodo.10341543.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

<i>ushbu maqolada tarbiyasi og'ir bolalarni qayta tarbiyalashda tasviriy san'atning o'rni va ahamiyati. Shuningdek, mazkur mavzu bo'yicha ya'ni qayta tarbiyalanayotgan yoshlarni qalbiga san'at va go'zallikni singdirish orqali ularni ijtimoiy hayotga qaytarishni ta'minlash maqsadida vaqti-vaqti bilan maxsus tasviriy san'at mashg'ulotlarini tashkil etish ta'kidlangan.</i>

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

12

S.T.Amaniyazov, M.Sh.Kadirbayev A.X.Avezbayev. "BASKETBOL MASHG'ULOTLARIDA TEZLIK-KUCH QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 3, no. 3 (2023): 17–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.7769585.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Maqolada basketbolchilarning jismoniy tayyorgarligining hozirgi tendentsiyalari muhokama qilinadi. Basketbolchining tezlik-kuch va kuch qobiliyatlarini oshirishning asosiy yo'nalishlari tahlili va asoslanishi berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

13

SHOG'DAROV, NAVRO'ZBEK ODILOVICH. "TEXNOLOGIYA FANI MASHG'ULOTLARIDA O'QUVCHILAR FAOLLIGINI OSHIRISH." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 2, no. 6 (2022): 135–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.6625711.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Mаqolada maktab o’quvchilarini texnologiya fani mashg‘ulotlarida faolligini oshirishda <em>Texnologiya fani mashg‘ulotlarida o‘quv ishini to‘g‘ri tashkil qilish ko‘zda tutilgan</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

14

Naimov, Muzaffar. "MUSIQA MASHG'ULOTLARIDA BOLALARGA FOLKLOR QO'SHIQLARNI O'RGATISH." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 2, no. 5 (2024): 1047–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.11492825.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqola maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa ta’limining o‘ziga hos hususiyatlari haqida ma’lumot berilgan. Musiqa mashg‘ulotlarida folklor qo‘shiqlari ya’ni o‘yin folklori, mavsumiy hamda marosim qo‘shiqlarini o‘rgatish orqali yosh avlodni milliy urf-odatlarimiz, marosimlar va ularning tarixi bilan yaqindan tanishtirish haqida mulohaza yuritilgan. Shuningdek mashg‘ulot jarayonida musiqa rahbari zimmasidagi yuklatiladigan mas’uliyatlar ko‘rsatib o‘tilgan. <strong> </strong>

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

15

Eshbekova, Gulbahor. ""Savodga tayyorgarlik" mashg'ulotlarida yozishga o'rgatish ishlari." Innovations in Science and Technologies 1, no. 1 (2024): 180–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.10815769.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotida savodga tayyorgarlik mashg‘ulotlarida maktabgacha yoshdagi bolalarga yozishni o‘rgatish jarayonida fikrlar berilgan bo‘lib, tarbiyachi pedagoglar va ota-onalarga maslahatlar,hamda yozishga o‘rgatishda qoidalarga amal qilish vazifalari yoritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

16

Madraimov, Xushnud Камildjanovich. "SUZISH BO'YICHA O'QUV MASHG'ULOTLARINI TASHKILLASHTIRISH." International Journal of Education, Social Science & Humanities. Finland Academic Research Science Publishers 11, no. 5 (2023): 325–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.7922430.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

17

Rustamov, Sanjar Ashiralievich, and Nilufar G'ayratjon qizi Mutalibova. "VIRTUAL LABORATORIYA MASHG'ULOTLARIDAN FOYDALANISH ISTIQBOLLARI." UNIVERSAL XALQARO ILMIY JURNAL 1, no. 8 (2024): 61–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.14198341.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Bugungi kunda texnologiyaning tez rivojlanishi, o'quv jarayonida yangi usullarni qo'llashni taqozo etmoqda. Virtual laboratoriya mashg'ulotlari ilmiy-texnik sohada yuqori natijalarga erishishda katta ahamiyatga ega. Bu metod orqali talabalar, o'qituvchilar va tadqiqotchilar simulyatsiya va interaktiv mashqlar yordamida ilmiy tajribalarni amalga oshirishi mumkin. Virtual laboratoriyalar ilmiy tajribalarni o'z vaqtida, xavfsiz va samarali o'tkazishga imkon yaratadi, shuningdek, ular masofaviy ta'lim tizimida o'qishni yanada qulaylashtiradi. Virtual laboratoriyalarni qo'llash, o'qitish samaradorl

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

18

Mamazoidova, Guliruxsor. ""CISCO PACKET TRACER" DASTURIDA TARMOQ TEXNOLOGIYALARI." RESEARCH AND EDUCATION 3, no. 3 (2024): 70–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.10897400.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

<em>Cisco Packet Tracer-bu tarmoq ta'limi va mashg'ulotlarida keng qo'llaniladigan ko'p qirrali simulyatsiya vositasi. Ushbu maqola Cisco Packet Tracer dasturi doirasida o'rganilishi mumkin bo'lgan turli xil tarmoq texnologiyalarini o'rganadi. Keng qamrovli adabiyotlarni tahlil qilish orqali biz Packet Tracer-ning tarmoq stsenariylarini simulyatsiya qilish, uning usullari, natijalari va oqibatlarini qamrab olish imkoniyatlarini o'rganamiz. Packet Tracer tomonidan taqdim etilgan xususiyatlar va funktsiyalarni tushunib, tarmoq ixlosmandlari va mutaxassislari tarmoq tushunchalari va amaliy dastur

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

19

Hikmatov, Behzod Amonovich, and Gullola Tolibovna Ochilova. "FIZIKA FANIDAN LABAROTORIYA MASHG'ULOTLARIDA DASTURIY VOSITALARDAN FOYDALANISH." PEDAGOGS international research journal 6, no. 1 (2022): 382–88. https://doi.org/10.5281/zenodo.6402531.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Annotatsiya:  Bugungi  dunyoda  axborot  kommunikatsiya  texnologiyalari  va  dasturiy  vositalar  kun  sayin  rivojlanib  o’zining  yangidan-yangi  imkoniyatlarini  taqdim  qilmoqda.  Biror  bir  sohani  bu  texnologiyalarsiz  tasavvur  qilish  mutlaqo  imkonsiz  bo’lib  qoldi.  Shu  jumladan  zamonaviy  ta’lim  tizimiga  ham  axborot  texnologiyalari  shiddat  bilan  kirib  bordi &n

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

20

MAMAJONOVA, Guluzra Abdurashitovna, Mehriniso Obidxo'ja qizi MADIXO'JAYEVA, and Shaxrizoda G'olibjon qizi ABDUVOXIDOVA. "TEXNOLOGIYA TA'LIMI MASHG'ULOTLARINI O'QITISHDA FANLARARO BOG'LIQLIK." ТАДҚИҚОТ ВА ИННОВАЦИЯЛАР ЖУРНАЛИ 6, no. 6 (2023): 69–75. https://doi.org/10.5281/zenodo.8086956.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Texnologiya fani barchamizning hayotimizni ajralmas bir qismiga aylanib bormoqda desak mubolag‘a bo‘lmaydi. Ayniqsa, ta’lim tizimi jadal rivojlanayotgan davrda hamma fanlarning o‘zaro bog‘liqligini o‘rganish maqsadga muvofiqdir. Ta’lim amaliyoti ko‘rsatishicha, maktab ta’limida fanlararo aloqadorlikni yo‘lga qo‘yish fan va jamiyat hayotida bugungi kunda sodir bo‘layotgan integratsion jarayonlarning yorqin ifodasidir. O‘quvchilarga texnologiya fanini O‘rgatishda asosan fanlarga bog‘lab o‘rgatish juda

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

21

O'rinboyeva, Kumushoy Sultonbek qizi. "LABORATORIYA MASHG'ULOTLARINI О'TISHGA DOIR AYRIM MULOHAZALAR". EURASIAN JOURNAL OF MATHEMATICAL THEORY AND COMPUTER SCIENCES 2, № 11 (2022): 72–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.7218503.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

22

A b d u y e v, S. h. "MASOFAVIY TA’LIM ASOSIDA IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARNI SAVODINI OSHIRISH." 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 2, no. 120/2 (2020): 1–10. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v2.1202.1013.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan bolalar uchun masofaviy o'qitish texnologiyalaridan foydalangan holda umumta'lim maktablari bazasida o'quv mashg'ulotlarini tashkil etish tajribasi jamlangan. Masofaviy o'qitish modeli imkoniyati cheklangan bolalar uchun davlat ta’lim standartlari talablariga muvofiq taklif etiladi. Metod uchta blokdan iborat: axborot-tahliliy, amaliy va aks ettiruvchi. Metodning tarkibi keltirilgan (individual o'quv rejasi, o'quv dasturlarini moslashtirish, imkoniyati cheklangan bolasi bor oilalarga psixologik yordam, o'qitishda shaxsga yo'naltirilgan yondashuv). Metod sam

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

23

Umurboyeva, Xilola Jo'raboyevna. "MAKTABDAN TASHQARI MASHG'ULOTLARDA MEHNAT AN'ANALARI MAZMUNI." GOLDEN BRAIN 1, no. 4 (2023): 234–36. https://doi.org/10.5281/zenodo.7650388.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

<em>Shu maqsadda muayyan yosh guruhlarida tegishli uslub va usullar suhbat va ma’ruzalar ilmiy siyosiy ma’lumotlar, o‘quvchilar konferensiyalari,  ekskursiyalar ko‘rsatmalari materiallar bo‘yicha  mavzuli ko‘rgazmalar, jamoa bo‘lib muzey va kinolarga borish maqollar va hikmatlar, so‘zlar asosida mehnat mavzusida ertaklar yozish, mehnat mavzusidagi xalq ertaklarini inssenirovka qilish, xalq topshiriqlari bo‘yicha savol-javob kechalari, munozara va muhokamalar, viktorinalar, o‘yinlar uyushtirish o‘quvchilarning katta avl

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

24

Soliyev, Ilhomjon Sobirovich Valiyev Nusratjon Qodirjon oʻgʻli. "NUTQ O'STIRISH MASHG'ULOTLARDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH." CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, no. 6 (2023): 87–90. https://doi.org/10.5281/zenodo.8008904.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqola nutqni rivojlantirishda qo‘llaniladigan zamonaviy texnologiyalarning keng qamrovli ko‘rinishini taqdim etishga qaratilgan bo‘lib, ularning turli xil ilovalari va potentsial ta’sirini ta’kidlaydi. Informatika, tilshunoslik, psixologiya va nevrologiyani o‘z ichiga olgan fanlararo yondashuvlarning integratsiyasini o‘rganib, biz tadqiqot natijalari va klinik amaliyot o‘rtasidagi tafovutni bartaraf etishga, nutq terapiyasi natijalarini optimallashtirish uchun texnologik yutuqlardan qanday foydalanish mumkinligini chuqurroq tushunishga int

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

25

Soliyev, Ilhomjon Sobirovich Valiyev Nusratjon Qodirjon oʻgʻli. "NUTQ O'STIRISH MASHG'ULOTLARDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHI." CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, no. 6 (2023): 87–90. https://doi.org/10.5281/zenodo.8023030.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqola nutqni rivojlantirishda qo‘llaniladigan zamonaviy texnologiyalarning keng qamrovli ko‘rinishini taqdim etishga qaratilgan bo‘lib, ularning turli xil ilovalari va potentsial ta’sirini ta’kidlaydi. Informatika, tilshunoslik, psixologiya va nevrologiyani o‘z ichiga olgan fanlararo yondashuvlarning integratsiyasini o‘rganib, biz tadqiqot natijalari va klinik amaliyot o‘rtasidagi tafovutni bartaraf etishga, nutq terapiyasi natijalarini optimallashtirish uchun texnologik yutuqlardan qanday foydalanish mumkinligini chuqurroq tushunishga int

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

26

Ikramova, Dilafruz Furqat qizi, and Shaxnoza Karimqulovna Suvankulova. "LOGOPEDIK MASHG'ULOTLARDA DIDAK O'YINLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI." Innovative Development in Educational Activities 3, no. 9 (2024): 185–88. https://doi.org/10.5281/zenodo.11265939.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

<em>Maqolada Logopedik ishlarning samarador bo‘lishi uchun bolaga kompleks yondoshish, nutqning grammatik qurilishini rivojlantirish,o‘yinli mashg‘ulotlarni tashkil etish, Bolaning rivojlanishi va tarbiyasida o‘yin faoliyatining  muhim jihatlari didaktik o‘yinlarning bola nutqini rivojlanishiga ta’siri ko‘rsatib o‘tilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

27

Tursunov, Adizjon Nurali o'g'li. "NAZARIY MASHG'ULOTLARDA O'QITUVCHILARINING KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI." Innovative Development in Educational Activities 4, no. 1 (2025): 12–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.14706530.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

<em>Bugungi kunda ta’lim tizimida o‘qituvchilarning kompetentligini oshirish zaruriyati tobora ortib bormoqda. Ta’lim jarayonida o‘qituvchi nafaqat bilim beruvchi, balki o‘quvchilarning shaxsiy rivojlanishiga, ularning dunyoqarashining shakllanishiga ta’sir ko‘rsatuvchi asosiy shaxsdir. Nazariy mashg‘ulotlar, bu o‘qituvchilarni nazariy jihatdan tayyorlash, ularning metodik kompetentligini rivojlantirish uchun muhim bir bosqichdir. Ushbu maqolada nazariy mashg‘ulotlarda o‘qituvchilarning kompetentligini rivojlantirishning asosiy

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

28

U.X, Samadova. "BADMINTON MASHG'ULOTLARIDA QO'LLANILAYOTGAN PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING AMALIY AHAMIYATI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 3, no. 4 (2023): 137–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.7825041.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Badminton sport turi uncha murakkab jarayon bolmasa ham yoshlarning jismoniy sifatlarini rivojlantirishda yordamchi mashg’ulotdir. Odatda, sport- insonning ham aqliy ham jismoniy imkoniyatlarini rivojlantirar ekan, batmintonda ham sportchi shunday fazilatlari ortadi. Maqolada ham badminton mashg’ulotlarida qo’llanilayotgan pedagogik texnologiyalardan foydalanishning amaliy ahamiyati xususida so’zyuritiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

29

Abdunazarova, Zulayho Sharifqulovna Boboqulova Nodira Nurmat qizi Suyunov G'olib Tufli o'g'li. "BIOLOGIYAGA OID FANLARDA LABORATORIYA MASHG'ULOTLARIDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNING O'RNI." EURASIAN JOURNAL OF MEDICAL AND NATURAL SCIENCES 3, no. 4 (2023): 87–90. https://doi.org/10.5281/zenodo.7882549.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Bugungi kunda ta’lim olish jarayonida xilma-xil ta’lim metodlaridan foydalanilmoqda. Darsning qiziqarli va rang-barang metodlar orqali yoritilishi barcha muassasalarda zamon talabidir.<strong> </strong>Ushbu maqolada biologiyaga oid fanlarda laboratoriya mashg’ulotlarida mashg’ulotning sifatini  va o’zlashtrish ko’rsatkichini oshirishga yordam beradigan innovatsion texnologiyalar haqida ma’lmot berilgan. Maqolada biologiyaga oid fanlarda  laboratoriya mashg’ulotlarida dars jarayonida qo’llaniladigan eslash metodi, muaammoli bayon,

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

30

Nodira, Azimova. "Nutq o'stirish mashg'ulotlarida maqol va rivoyatlardan foydalanish texnologiyasi." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 5 (2025): 5–8. https://doi.org/10.5281/zenodo.15425268.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar nutqini rivojlantirishda xalq og‘zaki ijodining samaralivositasi sifatida maqol va rivoyatlardan foydalanish imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot davomida maqollar va rivoyatlarbolalarning og‘zaki nutqini shakllantirish, til boyligini oshirish, estetik va axloqiy tushunchalarni singdirish hamda kommunikativva ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirishda qanday xizmat qilishi tahlil qilindi

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

31

Nodira, Muzaffarova. "Fransuz tili mashg'ulotlarida madaniyatlararo muloqotga o'rgatishning kommunikativ texnologiyalari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 5 (2025): 11–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.15553381.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Mazkur maqola “Fransuz tili darslarida madaniyatlararo muloqotga o‘rgatishning kommunikativ texnologiyalari”mavzusiga bag‘ishlangan bo‘lib, bu sohada ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish uchun zamonaviy metodva texnologiyalarning qanday qo‘llanilishini tahlil qiladi. Avvalo, madaniyatlararo muloqotning ahamiyati va uning kommunikativmaqsadlari haqida so‘z yuritiladi. Keyin, fransuz tili darslarida kommunikativ yondashuvlar, masalan, rolli o‘yinlar,interfaol metodlar va multimedia vositalari yordamida talabalarni madaniyatlararo farq

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

32

G'olibbek, Rajapov. "Sport mashg'ulotlarida motivatsiyani shakllantirish: pedagogik strategiyalar va vositalar." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 5 (2025): 11–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.15567814.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqolada sport mashg‘ulotlarida motivatsiyani shakllantirishga doir pedagogik strategiyalar vaularni amaliyotda qo‘llash vositalari tahlil qilingan. Xorijiy tajriba, xususan AQSH va Germaniya sport ta’lim tizimidagi yondashuvlarasosida, sportchilarda ichki va tashqi motivatsiyani rivojlantirishning samarali yo‘llari ko‘rib chiqilgan. Mahalliysharoitga mos takliflar ham ishlab chiqilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

33

Xoliqulov, Hamro Jasur o'g'li, Ulug'bek Xayrullo o'g'li Pardayev, and Maxsudjon Umurzokovich Tilyabov. "MAKTAB LABORATORIYALARIDA HAYDASH USULI YORDAMIDA AZEATROP BO'LMAGAN ARALASHMALARNI AJRATISH. HAYDASH ASBOB –USUKUNALARI BILAN ISHLASHDA O'ZIGA XOS IMKONIYATLARDAN FOYDALANISH." SCHOLAR 1, no. 30 (2023): 110–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.10107970.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

<i>O'qitishda o'ziga xos metodik tushunchalar, o'quvchilarga amaliy dars mashg'ulotlarini sodda va xavfsiz qilib o'rgatish, asbob -uskunalarni yig'ish va undan to'g'ri  foydalanish. Rivojlangan mamlakatlar darsliklarida o'quvchilarni haydash usuli bilan tanishtirish. Haydash asbob-uskunalar bo'lmagan holda ham jarayonni amalga oshirish, maktab labaratoriyalarida haydash usuli uchun suv bo'lmagan holda sovuq suv aylanmasini yo'lga qo'yish bo'yicha tavsiya va takliflar. Umumiy o'rta ta'lim maktab darslarida haydash usulini takomillashtirgan holda STEAM ta'limini joriy etish.</i>

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

34

Najmiddinov, Dilshod. "KASB-HUNAR KOLLEJLARIDA TALABALAR TA'LIMINI BOSHQARISH." Science technology & Digital finance 1, no. 4 (2023): 65–72. https://doi.org/10.5281/zenodo.10071205.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Kasb-hunar kollejlari O'zbekistonda ta'limning muhim turi hisoblanadi. Kasb-hunar ta'limi ijtimoiy ehtiyojlarga moslashishga qaratilgan bo'lib, o'quvchilar bilimi, qobiliyati, sifat tuzilishi va texnik qo'llash ko'nikmalarini rivojlantirish asosida o'quv rejalarini ishlab chiqadi. Nazariy o'qitishga ham, amaliy mashg'ulotlarga ham urg'u berib, bitiruvchilar bevosita ishlash ko'nikmalariga ega bo'ladilar. Hozirda O'zbekistonda kasb-hunar ta'limi muhim o'zgarish va rivojlanish davrida. Jamiyatning jadal rivojlanishiga ko'proq moslashish maqsadida ko'plab kasb-hunar kollejlari o'quvchilar ta'limi

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

35

Aliboyeva, Dilnoza. "ONA TILI DARSLARIDA NUTQ O'STIRISH MASHG'ULOTLARI." INTERNATIONAL SCIENCES, EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES 1, no. 2 (2024): 51–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.10783530.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

<em>Mazkur maqolada ta’lim oluvchilarning nutqini </em><em>o‘</em><em>stirishda  leksikologiyani </em><em>o‘</em><em>rni, uni </em><em>o‘</em><em>rganish, amaliy y</em><em>o‘</em><em>nalishini kuchaytirish, nutqiy taraqqiyotiga xizmat qildirish maqsadga muvofiqligi haqida fikrlar bayon qilingan. T</em><em>il </em><em>o‘</em><em>rganayotgan payti</em><em>mizda</em><em>, </em><em>biz</em><em>ni qurshab turgan narsa va hodisalarning</em><em> </em><em> amaliy hayoti</em><em>miz </em><em> bilan bo</em><em>g‘</em><em>liq b</em><em>o‘</em

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

36

Najmiddinova, Mehrigul Najmiddin qizi, and Malika Uchqunovna Qahramonova. "INNOVATION IN LANGUAGE TEACHING, LEARNING AND ASSESSMENT." Results of National Scientific Research International Journal 4, no. 3 (2025): 132–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.15111294.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

<em>Maqola yangi o'qitish usullarini o'rganish va joriy etishga bag'ishlangan. Bu tilni o'rganishda samaradorlik va faollikni oshiradigan innovatsion yondashuvlar va metodologiyalarga bo'lgan ehtiyojni ta'kidlaydi. Xususan, u istalgan vaqtda va istalgan joydan lingvistik materiallar va amaliy mashg'ulotlarga kirishni osonlashtiradigan onlayn platformalar, mobil ilovalar va interaktiv resurslar kabi texnologiyalarning rolini o'rganadi.Bundan tashqari, tadqiqot talabalar o'rtasida tanqidiy fikrlash va ijodkorlikni rivojlantirishga yordam beradigan loyihaga asoslangan ta'lim va amaliyotga yo'nalt

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

37

Yo'ldosheva, Dilnoza Obid qizi. "KARATECHI QIZLARNI O'QUV MASHG'ULOTLARINI SAMARALI REJALASHTIRISH MASALALARI." Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqiotlar 2, no. 14 (2023): 28–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.7845671.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 3-iyundagi PQ 3031-sonli «Jismoniy tarbiya va ommaviy sportni yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi qarori, 2020-yil 24- yanvarda «Jismoniy tarbiya va sportni yanada takomillashtirish va ommalashtirish choratadbirlari to‘g‘risida»gi 5924-sonli farmoni, 2021-yil 5-noyabrdagi «Sport-ta’lim muassasalari faoliyatini 2025-yilgacha rivojlantirish dasturi to‘g‘risida»gi PQ 5280-sonli qarori mamlakatimizda jismoniy tarbiya va sportni rivojlantirish masala

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

38

Qosimov, Bekzod Zoirovich Raxmonov Dilmurod Nusratovich. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNINING GIMNASTIKA MASHG'ULOTLARINI TASHKIL ETISH." THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF PEDAGOGICAL SCIENCES 2, no. 13 (2023): 196–99. https://doi.org/10.5281/zenodo.8082099.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqolada o‘sib kelayotgan yosh avlodlarga jismoniy tarbiya mashg’ulotlarida gimnastika mashg’ulotlarini tashkil etish usullari yoritilgan. Aynan maktabgacha yoshdagi bolalikda maqsadli pedagogik ta’sir ko‘rsatish natijasida shaxsning har tomonlama barkamol rivojlanishi uchun zarur bo‘lgan salomatlik, umumiy chidamlilik va mehnat qobiliyati, hayotiy faollik va boshqa sifatlar shakllanadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

39

Qobilov, Baxtiyor Abdumannonovich. "HAYOT XAVFSIZLIGI ASOSLARINI MASHG'ULOTLARINI O'QITISH USULLARINI TAKOMILLASHTIRISH." Results of National Scientific Research International Journal 1, no. 8 (2022): 50–52. https://doi.org/10.5281/zenodo.7334038.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Xavfsizlikning umumiy nazariyasining tuzilishida tamoyil (prinsip)lar va usullar ko'rilayotgan bilim sohasida aloqalar to'g'risida toʼla tasavvur qilishda metodologiya ahamiyatga ega. Asos (prinsip) - bu fikr, g'oya, maqsad (asosiy holatdir).  Usul - bu eng umumiy qonuniyatlarni  bilish orqali maqsadga erishish yo'li. Xavfsizlikni ta'minlash asoslari va usullari mantiq va dialektikaga xos umumiy usullarga tegishli boʼlib maxsus va ayrim usullardan hisoblanadi. Usullar va asoslar o'zaro bog'liqdir. Hayot xavfsizligi asoslarini mashğulotlarini o'qiti

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

40

Umarova, Nigora. "O'ZBEK TILI MASHG'ULOTLARIDAN SAVOL O‘QUV TOPSHIRIG‘IDAN FOYDALANISH." TAMADDUN NURI JURNALI 12, no. 63 (2024): 147–49. https://doi.org/10.69691/3exd5w21.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

The article describes the effective use of types of exercises when teaching the Uzbek language in the higher education system, the skills and qualifications established in the Uzbek language in the requirements of the technical direction, as well as training tasks for their formation, and suggestions-considerations. Exercises are also described, classified, and new textbooks and manuals contain recommendations and samples of what grammar and conversational exercises are like.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

41

Malikova, Malika Rauf qizi. "NUTQ O'STIRISH MASHG'ULOTLARINI INTERFAOL USULLARDA TASHKIL ETISH." UzAcademia 3, no. 8 (2022): 13–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.6367688.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim sohasida ta’lim olayotgan maktabgacha yoshdagi bolajonlarda interfaol texnologiya va metodlarni qo`llash orqali ularning nutqlarini o`stirish haqida ma’lumot berilgan. Shuningdek, ilg’or xorijiy tajribani o’rganish orqali yurtimizda qo`llash mumkin bo`lgan metodlar yoritildi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

42

Mirzаlimоv, Muslimbek Soatjon о'g'li. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA GIMNASTIKA MASHG'ULOTLARINI O'RGATISHNING METODLARI." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1322–24. https://doi.org/10.5281/zenodo.15527997.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

43

Xoliqova, Ra'no Musurmon qizi. "UMUMIY O'RTA TA'LIM ONA TILI FANIDAN O'QUV TOPSHIRIQLARINING METODIK VAZIFALARI." Involta Innovation Scientific Journal 2, no. 8 (2023): 59–62. https://doi.org/10.5281/zenodo.10135349.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqolada 5-sinf ona tili mashg'ulotlari o'quv topshiriqlarining nazariy masalalari xususida to'xtalib o'tilgan. Bundan tashqari, ona tili ta'limida mashq va topshiriq tushunchalarining mazmun va mohiyati va o'quv topshiriqlarini takomillashtirish va amaliyotga tadbiq etish kabi masalalar yuzasidan fikr-mulohazalar bildirilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

44

Xalilov, Sherali Erkinovich. "OG'IR ATLETIKA SPORT TURIDAN MASHG'ULOTLARDA FOYDALANISHNING TA'SIRI." International Journal of Education, Social Science & Humanities. FARS Publishers 11, no. 1 (2023): 608–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.7548471.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqolada mamlakatimizda ta’lim tizimini takomillashtirishda Vatan ravnaqini ta’minlaydigan yosh avlodni tarbiyalab voyaga yetkazish, bolalar sportini rivojlantirish hamda o‘sib kelayotgan yosh avlod salomatligini mustahkamlash borasida hukumatimiz tomonidan barcha shart - sharoitlar yaratilayotganini ko‘rsatib o‘tkan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

45

Tursunov, Mirshod Shodiyevich. "BASKETBOL MASHG'ULOTLARIDA ASOSIY VOSITALARNING TAVSIFI VA ULARNI QO'LLASH USLUBLARI." EURASIAN JOURNAL OF MEDICAL AND NATURAL SCIENCES 2, no. 6 (2022): 179–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.6629652.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqolada Basketbol sport turini o'rgatish texnalogiyasi bo'yicha batafsil to'xtalib o'tildi. Sport turining o'ziga xos metod va bosqichlari, pedagog sportchidan talab etiladigan mahorat va sportchiga qo'yiladigan talablar ochib berilgan

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

46

Atayev, Shukur-Ali Ayub-Aliyevich. "CHET TIL MASHG'ULOTLARIDA MADANIYATLARARO TA'LIMNING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARIGA DOIR." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 2, no. 27 (2022): 64–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.7352631.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

<em>Mazkur maqola chet til mashg‘ulotlarida madaniyatlaro ta‘lim masalalariga bag‘ishlangan. Shuningdek, maqolada madaniyatlararo mazmunga ega bo‘lgan so‘z va iboralarni xotirada saqlashning samarali usullari taklif etilgan.</em> <em>This article is devoted to the issues of formation of the linguo-</em><em>cultural</em> <em>competence in foreign languages classes. Also, in the article it is proposed productive methods of preserving German words and expressions in memory are.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

47

Nozimjon, Kobilov. "Harbiy ta'lim mashg'ulotlarida innovatsion fikrlash ko'nikmalarini rivojlantirishning nazariy tahlili." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 2 (2025): 5–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.14926263.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Ushbu maqolada harbiy-iqtisodiy taraqqiyot istiqbollari, jamiyat ehtiyojlari, fan, madaniyat, texnika va texnologiyalarningzamonaviy yutuqlari hamda harbiy ta’lim mashg‘ulotlarida innovatsion fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishningnazariy tahlili ilmiy asoslanganligi bilan izohlanadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

48

Gulxan, Jumayeva. "Chet tili mashg'ulotlarida gapirish ko'nikmalarini shakllantirishning o'ziga xos xususiyatlari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 2 (2025): 8–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.14981263.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Mazkur maqola gapirishni nutq faoliyati turi sifatida o‘rgatish masalalariga bag‘ishlangan. Muallif gapirishningko‘plab olimlar tomonidan taklif etilgan tasnifi va tavsiflarini o‘rganib chiqadi. Shuningdek, gapirishga o‘rganishjarayonida yuzaga keladigan qiyinchiliklarni bartaraf etish yo‘llari taklif etilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

49

Shukur-Ali, Atayev. "Chet tili mashg'ulotlarida talabalarga o'qishni o'rgatishning o'ziga xos xususiyatlari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 2 (2025): 9–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.14995072.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Mazkur maqola o‘qishni nutq faoliyati turi sifatida o‘rgatish masalalariga bag‘ishlangan. Muallif o‘qishgaberilgan tasnif va tavsiflarni ko‘plab olimlarning yondashuvlari asosida tahlil qiladi. Shuningdek, chet tilida o‘qishgao‘rganish jarayonida yuzaga keladigan qiyinchiliklarni bartaraf etish yo‘llari taklif etilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

50

Abdurasulova, Mohidil Qahramon qizi, Diyora Ahmadjon qizi Akramova, Madina Baxrom qizi Ibadullayeva, and Sitora Rahimjon qizi Orziqulova. "NUTQ O'STIRISH MASHG'ULOTLARIDA SAMARADORLIKNI TA'MINLASHDA MULTIMEDIA MATERIALLARIDAN FOYDALANISH METODIKASI." Innovative Development in Educational Activities 4, no. 3 (2025): 111–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.15575390.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

<em>Ushbu maqolada nutq o‘stirish mashg‘ulotlarida multimedia materiallaridan foydalanish metodikasining nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Muallif zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining ta’lim jarayonidagi o‘rnini tahlil etib, multimedia vositalari orqali talabalarda og‘zaki va yozma nutqni shakllantirish, muloqot kompetensiyalarini rivojlantirish yo‘llarini tavsiflaydi. Tadqiqotda didaktik tamoyillar, lingvodidaktik metodlar va tajriba asosida ishlab chiqilgan metodik tavsiyalar asosida samaradorlik mezonlari ishlab chiqilgan. Hamda nutq

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!