Thematische Bibliographien / Personajes secundarios

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Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Personajes secundarios“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 3. Juni 2025

Zuletzt aktualisiert am 31. Juli 2025

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Zeitschriftenartikel zum Thema "Personajes secundarios"

Baquero Escudero, Ana L. "variedad de regiones literarias en las historias intercaladas en el Quijote." BOLETÍN DE LA BIBLIOTECA DE MENÉNDEZ PELAYO 81, único (2005): 25–61. http://dx.doi.org/10.55422/bbmp.10.

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El Quijote es un gran ejemplo de obra que aúna distintos géneros literarios y distintas formas de narración en un mismo libro, intercalando incluso pequeñas narraciones de personajes secundarios que poco tienen que ver con la trama principal. En el presente artículo se toman en cuenta la imaginación literaria y sus regiones, más que la pertinencia de estos textos intercalados, algo propuesto por Martínez Bonati. En la estructura interna, los percances que don Quijote inicia con otros personajes siempre empiezan de la misma manera y se deben a su locura; tras el desarrollo del conflicto y a col

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Huamán, Carlos. "Personajes colectivos e individuales en Los ríos profundos de José María Arguedas." Tesis (Lima) 13, no. 17 (2020): 37–50. http://dx.doi.org/10.15381/tesis.v13i17.19613.

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En la novela Los ríos profundos de José María Arguedas hay una singular configuración de los personajes vinculados con el universo cultural quechua-andino. Es así que tanto el personaje central, como los secundarios, suelen convertirse en voceros de colectivos o de individuos que, dependiendo del caso, se convierten en representaciones mítico-simbólicos.

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Alonso González, Marián. "Representación femenina y estereotipos presentes en las series de ficción infantiles." SERIARTE. Revista científica de series televisivas y arte audiovisual 4 (July 11, 2023): 8–39. http://dx.doi.org/10.21071/seriarte.v4i4.15555.

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Este artículo estudia la representación femenina y los estereotipos de género presentes en las series de ficción infantiles para determinar el universo que perfila para sus audiencias, una de las más maleables. Los niños y las niñas de entre 6 y 9 años son muy sensibles a la influencia de los medios al estar en proceso de construcción su identidad personal, sobre todo, cuando los personajes presentan edades similares y se produce una identificación con el mismo y una réplica del comportamiento visto en la pequeña pantalla. Para determinar el grado de representación femenina y los estereotipos

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Gómez Gómez, Agustín. "Modos de representar el envejecimiento y la ancianidad en el cine de Almodóvar." Fonseca, Journal of Communication, no. 26 (May 31, 2023): 33–49. http://dx.doi.org/10.14201/fjc.31255.

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Partimos de la presencia de los personajes mayores en las veintidós películas de Pedro Almodóvar. Los datos iniciales son reveladores. En catorce películas aparecen mayores, en total veinticinco personajes secundarios mayores, a los que sumamos cuatro escenas con un grupo también de mayores. La edad no es una cuestión que se exhiba como problema en su filmografía, pero sí hay personajes que se corresponden con el etarismo de la tercera y cuarta edad que presentan, como sus personajes de otras edades, unas características muy marcadas. Los más reconocibles son las mujeres mayores de origen rura

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Zugasti, Miguel. "Rasguño a una novela entreverada: el tercer gran personaje del "Quijote"." Rilce. Revista de Filología Hispánica 23, no. 1 (2018): 257–66. http://dx.doi.org/10.15581/008.23.26380.

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El Quijote es una novela de protagonismo dual, con unos preeminentes don Quijote y Sancho Panza que sustentan el peso de la acción y son el hilo conductor de la misma. Pero ambos se cruzan en su caminar con multitud de personajes secundarios que, vistos en su totalidad, pueden interpretarse como una especie de tercer gran personaje o personaje coral que arropa a los dos principales. La novela gana así mucho en profundidad vital, convirtiéndose en un buen fresco literario de lo que era la sociedad española a principios del siglo XVII.

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Corona, Antonio. "¿Vestuario o agencia? Representación de género en cinco videojuegos de acción de la séptima generación." Anagramas - Rumbos y sentidos de la comunicación 17, no. 34 (2019): 155–75. http://dx.doi.org/10.22395/angr.v17n34a8.

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El presente trabajo realizó un estudio cuantitativo de la representación de género en cinco videojuegos de acción multiplataforma líderes en ventas de la séptima generación, mediante la técnica de análisis de contenido. Se analizó la totalidad de la narrativa central de cada uno de los títulos, utilizando el personaje como unidad de análisis y la misión como unidad de registro, entendiendo esta como cada sección del juego en la cual el jugador requiere lograr un objetivo para progresar en la narrativa. Se categorizaron la apariencia física, comportamiento, lenguaje y vestimenta de personajes p

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Cortés, Helena. "Quijotes sin saberlo. Fantasmagorías y locura en relatos del Romanticismo alemán." Anales Cervantinos 55 (December 30, 2023): 51–75. http://dx.doi.org/10.3989/anacervantinos.2023.002.

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Nuestra contribución trata de llamar la atención sobre la influencia del Quijote de Cervantes en los relatos fantásticos de los románticos alemanes, que fueron grandes lectores del autor español, incluso en textos en los que no se aprecia una imitación consciente y expresa de la obra cervantina ni pertenecen a la larga tradición europea de parodias del Quijote. Esta influencia de carácter más general se observa en la construcción de personajes que esponden a la categoría de “cuerdos locos” que transfiguran la realidad en determinados momentos y construyen fantasmagorías. Los personajes secunda

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Moretti, María Inés. "Francesco de Martino y Carmen Morenilla (Eds.) Teatro y Sociedad en la Antigüedad Clásica. Personajes secundarios con historia. Serie “Le Rane” STUDI - 63, Levante editori, Bari, 2016, 533 pp." Synthesis 24, no. 1 (2017): 016. http://dx.doi.org/10.24215/1851779xe016.

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Reseña de Francesco de Martino y Carmen Morenilla (Eds.) Teatro y Sociedad en la Antigüedad Clásica. Personajes secundarios con historia. Serie “Le Rane” STUDI - 63, Levante editori, Bari, 2016, 533 pp.

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Aguila, Jesús Miguel Delgado Del. "El Padre J. Brown y James Bond: construcción estereotipada del espía británico en colisión." Olho d'água 16, no. 2 (2024): 102–19. https://doi.org/10.29327/2193714.16.2-5.

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Este artículo aborda los factores que permiten el desenvolvimiento natural de los detectives de la lengua británica: el padre Brown de Chesterton y James Bond, el agente 007, de Ian Fleming. Para hacer posible este estudio, recurro al análisis comparativo entre ambos personajes que componen el universo de las novelas policiales y de espionaje: caracterización del protagonista, personajes secundarios en su función complementaria o antagónica y el modo de solucionar un caso policial por parte del héroe.

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Luna Pérez, Kevin Andres, and Fanny Genoveba Pérez Latorre. "Influencia de Chéjov en la obra de Murakami." Tesla Revista Científica 4, no. 1 (2024): e412. http://dx.doi.org/10.55204/trc.v4i1.e412.

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Este estudio examina las similitudes dramáticas entre la obra de Antón Chéjov y la de Haruki Murakami, centrándose especialmente en los personajes femeninos Sonia y Misaki. Se analiza cómo ambos autores utilizan medios de transporte como metáforas sanadoras del duelo y el impacto de personajes secundarios, como el Sancho Panza quijotesco, en la estructura dramática. Murakami extrae elementos narrativos de Chéjov para construir arcos introspectivos que conectan la literatura y el cine. Se destacan comparaciones con obras contemporáneas como Drive My Car y su influencia en la narrativa chejovian

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Mehr Quellen

Dissertationen zum Thema "Personajes secundarios"

Chenovart, González Jorge. "EL PERSONAJE SECUNDARIO EN EL CINE DE CIFESA." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de València, 2016. http://hdl.handle.net/10251/63843.

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[EN] This thesis is the continuation of the work prior to the completion of doctoral research. 'The secondary character in the film CIFESA' analyzes and stresses the importance, from a narrative point of view, the supporting character in both the film story and cinematic context being analyzed (the 1930, 1940 and 1950). In addition to the narrative point of view, there is also the empirical analysis of the evolution of the secondary characters in the productions of CIFESA. Valencia film production began its journey in the Second Republic and became the company related to the most important fil

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Casiano, Arroyo Manuel Ramón. "Selfscapes / selfmaps visualizando/visibilizando espaciotiempos transescolares de desarrollo de intereses personales de estudiantes de 5° de sec." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/13491.

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La presente investigación se enfoca en problematizar las relaciones entre los espacios y tiempos personales, sociales e institucionales a través de los cuales un estudiante escolar puede incorporar o no el desarrollo de sus intereses personales en su formación educativa escolar en el marco de un proceso de construcción como individuo y ser social. El tema se plantea debido a la poca atención que se da a la relación entre educación escolar y los propios intereses del estudiante como individuo en el marco de las nuevas espacialidades y temporalidades que plantea para la educación las nuevas tec

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Chuquisana, Mora Freddy. "Matemática financiera en la escuela secundaria para la alfabetización financiera y la formación ciudadana : una propuesta para la formación de profesores en temas de interés simple y compuesto." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6406.

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La presente tesis es una investigación cualitativa de tipo exploratoria y descriptiva que se enmarca en una corriente que nació en Europa y que actualmente viene expandiéndose en América Latina la cual relaciona la educación matemática con la formación ciudadana. Es así que esta tesis tiene dos ejes de investigación. El primer eje de investigación corresponde a la formación de ciudadanos a través de la matemática financiera; cuyo análisis se relaciona con los principios de la Educación Matemática Crítica y los indicadores según ejes de competencia ciudadana y educación matemática. El segundo e

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Martínez, Treviño Olga Elizabeth. "El desarrollo profesional de los docentes de secundaria: Incidencia de algunas variables personales y de actuación profesional." Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2007. http://hdl.handle.net/10803/5048.

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El presente trabajo de investigación, esta sustentado en conocer si la incidencia de algunas variables personales a) la actitud, b) el grado de satisfacción y las de actuación profesional c) el grado académico, d) el trabajo colaborativo, se relacionan con el Desarrollo Profesional en los docentes de secundaria. <br/>Dentro de los objetivos planteados mencionamos los siguientes:<br/>a) Describir la influencia y relación de las variables actitud, grado de satisfacción y grado académico en el trabajo colaborativo desarrollado por los docentes <br/>b) Fundamentar sobre el desarrollo profesional

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Torres, Leo Cecilia Antonia. "Aproximación al concepto de función lineal : el caso de una alumna invidente que cursa el segundo grado de secundaria." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/4742.

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El presente trabajo de tesis explora el aprendizaje que una alumna invidente realiza al acercarse a conceptos algebraicos relacionados con la función lineal. Las nociones que se han escogido para aproximarse a este concepto son pendiente, par ordenado, recta, correspondencia unívoca. Las simbolizaciones utilizadas y asociadas han sido las variables x e y. La investigación se realizó en el Centro de Rehabilitación de Ciegos de Lima, CERCIL, y de allí se eligió como sujeto de estudio a una alumna que presenta ceguera congénita cuya dolencia se acentuó desde los ocho años de edad iniciándose, pau

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Santayana, Calisaya Nives Zoraida. "Utilidad de un programa de rehabilitación en la prevención secundaria de la discapacidad del adulto mayor con cardiopatía isquémica : Centro Médico Naval, mayo 2002-mayo 2003." Doctoral thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2009. https://hdl.handle.net/20.500.12672/1339.

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Objetivo: Determinar la mejora en la independencia en actividades de la vida diaria asociada a una mejor capacidad funcional en pacientes adultos mayores cardiopatía isquemica que asisten a un programa de Rehabilitación cardiaca fase II. Material y Métodos: Estudio prospectivo longitudinal en pacientes adultos mayores con antecedente de enfermedad isquemica compensada derivados al servicio de Medicina Física y Rehabilitación del Centro Medico Naval; se evaluaron los parámetros de la prueba ergométrica, fracción de eyección, Índice de Barthel y Cuestionario PTD (prevención de trastornos depres

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Asencios, Rodriguez Enedina. "Estrategia didáctica para mejorar la capacidad Interactúan con todas las personas en los estudiantes de 2°B de Educación secundaria de la I.E. 3071 García Cerrón." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12404/15165.

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El presente proyecto de innovación educativa se denomina “estrategias didácticas para mejorar para mejorar la capacidad interactúa entre todas las personas de 2° “B” de educación secundaria de la I.E. N° 3071- Manuel Tobías García Cerrón del Distrito de Puente Piedra, Provincia de Lima y Departamento de Lima, como respuesta a los problemas de aislamiento, discriminación, individualismo en el trabajo en equipo y bajo nivel de aprendizaje esto genera la dificultad en la capacidad interactúa entre todas las personas; el objetivo de este proyecto es que los estudiantes lograr desarrollar la

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Cussó, Calabuig Roser. "Diferències de gènere dels adolescents en l’ús de les TIC. Estudi longitudinal sobre els efectes de l’ús d’ordinadors personals en els centres educatius de Catalunya." Doctoral thesis, Universitat de Lleida, 2019. http://hdl.handle.net/10803/671633.

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El baix nombre de matriculacions en els estudis superiors i tècnics de l’àmbit de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) és un fet que es manté constant. La manca de professionals TIC implica tant a homes com a dones, però és especialment preocupant en el cas de les dones, amb uns percentatges de graduades en TIC excepcionalment baixos. L’estudi que es presenta pretén analitzar quines són les causes que poden explicar les baixes vocacions TIC de les noies i si l’ús intensiu dels ordinadors en els centres de secundària pot ajudar a disminuir aquestes diferències de gènere

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Campaña, Liñan Rafael. "De la EF al coaching educativo en la etapa de secundaria : motivación de los adolescentes y valoración de la percepciones individuales para la mejora de las competencias personales en base a la agradabilidad y la percepción subjetiva del paso del tiempo." Doctoral thesis, Universitat de Lleida, 2017. http://hdl.handle.net/10803/664201.

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El coaching és una metodologia que facilita el desenvolupament personal i professional de les persones. És un generador de canvis de perspectiva i millora dels aprenentatges. Per tant, un procés de coaching promou canvis cognitius, emocionals i en les conductes que incrementen la capacitat d'acció de les persones. És essencialment un promotor d'aprenentatges. El context actual de l'alumnat adolescent, al costat d'altres aspectes d'aquest context social i econòmic, fan que la societat aquest molt desconcertada davant tant canvi de model educatiu. La utilització de les tècniques d'optimització d

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Bücher zum Thema "Personajes secundarios"

Zuzek, Nei. Personajes secundarios. organizado y editado por V.M. Hanne, 1998.

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Ruiz, Ana Alejandra Robles. Personajes secundarios. Consejo Estatal para las Culturas y las Artes de Chiapas, 2020.

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Congreso Internacional de Teatro Clásico Grecolatino y Su Pervivencia en la Cultura Occidental (19th 2015 Universidad de València). Teatro y sociedad en la antigüedad clásica: Personajes secundarios con historia. Edited by De Martino, Francesco, 1948- editor and Morenilla Talens Carmen editor. Levante Editori, 2016.

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Personajes secundarios. Menoscuarto Ediciones, 2015.

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Alcaraz, Marta, and Joyce Johnson. Personajes Secundarios. Libros del Asteroide, 2008.

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Conjura de Los Personajes Secundarios. Independently Published, 2021.

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Fernández, Pedro Barrado. Historias mínimas: Personajes secundarios de la Biblia. PPC EDITORIAL, 2017.

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Fernández, Pedro Barrado. Historias mínimas: Personajes secundarios de la Biblia. PPC EDITORIAL, 2017.

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Historias Poco Contadas Personajes Secundarios del Antiguo Testamento. Pacific Press Publishing Association, 2011.

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Cuenca, Javier. Un personaje secundario como yo nunca podría ser popular, ¿verdad? Tentai Books, 2021.

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Mehr Quellen

Buchteile zum Thema "Personajes secundarios"

Sánchez Noguera, Jorge Mario. "La escritura desarraigada de Los detectives salvajes, de Roberto Bolaño." In BOLAÑO: DE PARTE DE LOS CRÍTICOS. Universidad Santiago de Cali, 2019. https://doi.org/10.35985/9789585583085.5.

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La hipótesis de este artículo es que la estructura y la escritura de Los detectives salvajes, de Roberto Bolaño, se relacionan directamente con una característica fundamental de los personajes principales y de muchos de los secundarios: su profundo desarraigo tanto mental como físico.

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Alcalde Martín, Carlos A. Martins de. "Los personajes secundarios y su contribución al retrato del protagonista en las Vidas de Foción y Catón el Joven de Plutarco." In Philosophy in Society Virtues and Values in Plutarch. Imprensa da Universidade de Coimbra, 2008. http://dx.doi.org/10.14195/978-989-26-0462-6_2.

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Luquin Bergareche, Raquel, Luquin Bergareche, Raquel. "REUTILIZACIÓN O USO SECUNDARIO DE LOS DATOS PERSONALES DE SALUD." In Régimen jurídico de protección de datos de salud en el Espacio Europeo de Datos de Salud (EEDS). Editorial Colex, 2025. https://doi.org/10.69592/979-13-7011-094-9-cap-4.

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Un marco normativo cohesionado y sólido relativo a los datos personales de salud es hoy piedra angular del avance de la salud digital y el desarrollo de la medicina personalizada. La reciente creación del Espacio Europeo de Datos de Salud aspira a crear una infraestructura interoperable y segura optimizando la prestación de servicios sanitarios, otorgando al ciudadano el control sobre sus datos electrónicos de salud personales y facilitando su intercambio en la UE. La presente obra monográfica, fruto de un proyecto TED2021 financiado con fondos europeos del que es IP Raquel Luquin Bergareche,

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Peters-Rada, Victoria Eugenia, and Milena Trujillo-Acosta. "Sergio Trujillo Magnenat." In Chiribiquete panoramas sobre diseño - volumen 1. Red Académica de Diseño - RAD, 2024. http://dx.doi.org/10.53972/rad.crbqt.2024.1.303.

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El archivo artístico y documental de Sergio Trujillo Magnenat (1911-1999) cuenta con diversidad de tipologías documentales relevantes para la construcción e interpretación de la historia local, de su biografía y de su trayectoria laboral y artística. Gracias a la recuperación de este corpus documental, en el año 2013, se ha evidenciado su protagonismo en las artes gráficas de Colombia durante el siglo XX. El texto narra cómo se consolidó el archivo artístico y documental conservado por el artista en su estudio; cómo, a partir de este corpus, se ha evidenciado su rol como artista gráfico y las

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Romo Rosero, Ángela Sofía. "Creación de un centro de recreación y deporte dirigido a personas en situación de discapacidad en la ciudad de San Juan de Pasto." In Formación de competencias científicas desde la investigación y la academia. Editorial UNIMAR, 2023. http://dx.doi.org/10.31948/editorialunimar.207.c340.

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El presente artículo está encaminado a la creación un centro de recreación y formación deportiva dirigido a personas con discapacidad como, discapacidades físicas, sensoriales o cognitivas, con el objetivo de generar una mayor inclusión social a esta parte de la comunidad y generar en ellos confianza en sí mismos, autosuperación y autorrealización. El objetivo general del proyecto es “Realizar un plan de negocios para la creación de un centro para la recreación y el deporte dedicado a personas en situación de discapacidad en la ciudad de San Juan de Pasto”. Para alcanzar el anterior objetivo s

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Castro Val, Dulce María. "Nadezhda Krúpskaya y la interseccionalidad de género: invisibilización de los aportes de la mujer y de la educación rusa en occidente." In Tejiendo diálogos. Reflexiones contemporáneas sobre la expresión y el sentido. Escuela Nacional de Antropología e Historia, 2022. http://dx.doi.org/10.24275/uama.2901.9893.

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El objetivo del presente trabajo es abordar desde los planteamientos de la complejidad, en particular las orientaciones de Basarab Nicolescu sobre los múltiples niveles de realidad, algunas de las afectaciones sufridas por mujeres como Krúpskaya, con lo que se propone la posibilidad de analizar y exponer la interseccionalidad de género y el relato histórico patriarcal como una forma de reivindicación de figuras de gran trascendencia, pero que han “desaparecido” de dicho relato, esto bajo la consideración de que la perspectiva de la complejidad permite una mejor comprensión del fenómeno. Por ot

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Huaiquimil Hermosilla, Adriana. "Actitudes del alumnado hacia la interacción comunicativa intercultural." In Experiencias educativas en el aula de Infantil, Primaria y Secundaria. Adaya Press, 2018. http://dx.doi.org/10.58909/ad18702953.

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La diversidad cultural en las aulas y en la sociedad en general, exige educar para convivir en un ambiente culturalmente diverso y socialmente complejo. En este contexto, el objetivo de este capítulo es presentar la evaluación de la dimensión afectiva de la competencia comunicativa intercultural en estudiantes entre 11 y 13 años de edad de escuelas rurales en contexto intercultural indígena en el Sur Austral de Chile. Para evaluar estas actitudes se utilizó la Escala de Sensibilidad Intercultural de Chen y Starosta (2000) adaptada a nivel cultural y madurativo. Incluye cinco dimensiones y 22 í

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Cevallos Ortega, Francisco Javier, Wilson Javier Villarreal Leiva, Jorge Alberto Maldonado Ordoñez, et al. "La extorsión intramuros y sus tipos como vulneración a los derechos humanos de primera generación de las victimas primarias y secundarias en la Legislación de Ecuador." In Ciencias Sociales Aplicadas y Humanidades sobre América Latina. Volumen II. Religación Press, 2024. http://dx.doi.org/10.46652/religacionpress.189.c271.

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El presente artículo de investigación se centra en determinar que el delito de la extorsión vulnera los derechos humanos de primera generación de las victimas primarias y secundarias, y de la sociedad en general; y, más aún los de extorsión intramuros por parte de las personas que cumplen condena y hacia las personas que están privadas de la libertad, así como el de la extorsión siciliana conocida como “vacunación o vacunas”, que han causado zozobra en la ciudadanía y a los familiares de las víctimas, no es ajeno escuchar que las bandas criminales operan desde los Centros Penitenciarios; y, a

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Acosta, Naydú, Janeth Cecilia Gil Forero, Gloria A. Tunubala Ipia, and Javier Gaviria Chavarro. "Confianza, Mitos y Efectos de la Vacunación Contra COVID-19 en Trabajadores Sanitarios y Población General en Cali, Colombia." In Perspectivas multidisciplinarias: Sobre los objetivos de desarrollo sostenible de educación, salud y género. Universidad Santiago de Cali, 2024. http://dx.doi.org/10.35985/9786287604643.3.

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Introducción: analizar factores de confianza, mitos y efectos secundarios de la vacunación contra covid-19. Método: diseño observacional, de tipo transversal mediante encuesta aplicada en el 2021, en una red pública de salud de Cali (Colombia), integrada por 17 instituciones de baja complejidad. Participaron 497 trabajadores sanitarios y 455 personas de la comunidad general, que dieron consentimiento, vinculados al proceso de vacunación y la organización pública del estudio. La variable de respuesta fue la confianza en la vacunación contra covid-19 y las variables intervinientes fueron factore

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Segovia de Maya, Patricia, Orlando Ospina López, and Yana Elida Saint-Priest. "Tecnología de asistencia para la educación superior inclusiva." In Discapacidad e inclusión en la educación universitaria. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2018. http://dx.doi.org/10.35985/9789585522442.4.

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Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC, se han convertido en una herramienta para el trabajo en el aula, sus bondades permiten la inclusión de personas en situación de discapacidad, quienes de manera progresiva se apropian de dicha tecnología para no quedar relegados, procurando obtener mejores resultados en su participación social; herramientas tales como las plataformas virtuales con las que cuentan instituciones de educación básica primaria, secundaria y universitaria han explosionado el actuar docente y han permitido la generación de recursos educativos con diversos niv

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Konferenzberichte zum Thema "Personajes secundarios"

Sena, Djane, and Neila Dourado Gonçalves Maciel. "FESTIVAL DE PARINTINS EL BACKSTAGE DE OPERA CABOCLA." In V Congreso Internacional de Investigacion en Artes Visuales ANIAV 2022. RE/DES Conectar. Editorial Universitat Politècnica de València, 2022. http://dx.doi.org/10.4995/aniav2022.2022.15528.

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La Fiesta de Parintins es una celebración popular de la región Norte donde el Bois Garantido y Caprichoso en medio de la selva amazónica. En la arena denominada Bumbodromo, personajes y elementos imaginarios, de leyendas amazónicas y rituales indígenas, actúan como hilo conductor del espectáculo que hoy es la mayor manifestación popular del norte de Brasil y que tiene lugar el último fin de semana de junio. Tomando como punto de partida mis recuerdos de infancia, historias que contaba mi abuela, este trabajo tiene como principal objetivo explorar el backstage del Festival utilizando como marco

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Ares-Pernas, Ana, Adriana Dapena, and Paula-María Castro-Castro. "Herramientas útiles para una experiencia de aprendizaje y servicio virtual. Una nueva forma social de aprendizaje." In Contextos universitarios transformadores: a nova normalidade académica. Leccións aprendidas e retos de futuro. V Xornadas de Innovación Docente. Servizo de Publicacións. Universidade da Coruña, 2021. http://dx.doi.org/10.17979/spudc.9788497498180.041.

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En este trabajo se presentan herramientas metodológicas que permitieron continuar las experiencias de aprendizaje-servicio en modalidad online durante la crisis producida por la COVID-19. Las experiencias fueron realizadas por el estudiantado de las materias Fundamentos de Física, del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto, y Tecnología para Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Ciencias Experimentales (T

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"PROPUESTA DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA PARA PACIENTES MAYORES DE 65 AÑOS CON DETERIORO COGNITIVO SECUNDARIO AL TRASTORNO POR CONSUMO DE ALCOHOL." In 23° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2021. SEPD, 2021. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2021p071s.

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Objetivo. Sensibilizar a las personas con deterioro cognitivo secundario a un Trastorno por Consumo de Alcohol, mayores de 65, de la importancia de llevar a cabo un programa de rehabilitación neuropsicológica (RhNPS) para mejorar sus funciones cognitivas y consecuentemente su calidad de vida. Materiales y Métodos. Para la selección de los participantes se tendrán en cuenta unos criterios de inclusión y exclusión. Se llevará a cabo una exploración neuropsicológica al inicio del programa, otra en la última semana del mismo y una tercera una vez transcurridos seis meses de la finalización del pro

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Zapata-Montoya, Daniela Marcela, Diego Andrés Vides-Rozo, Sara Elizabeth Rodríguez-Villamizar, Angela Maria Lugo-Jaimes, and José Uldarico Cárdenas-Pedraza. "HAIMO-LEC." In Encuentros Diseño Social RAD 2022. Red Académica de Diseño - RAD, 2023. http://dx.doi.org/10.53972/rad.etrads.2022.3.296.

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En el presente artículo se muestra el desarrollo de HAIMO-LEC, una iniciativa pensada para fomentar el desarrollo del hábito lector en los estudiantes de básica secundaria y media técnica por medio de HAIMO, un personaje que se crea con el fin de conectar con los jóvenes y que les propone actividades a realizar, las cuales, están enmarcadas en PIM (Panel Interactivo Multifuncional), que es una estructura plegable en la cual se formulan ejercicios o actividades que incentivan la participación grupal de los estudiantes en ejercicios de lectura recreativa para, de esta manera, conectar con ellos

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Martín Gil, Victoria Eugenia, Maribel Rico Rangel, Aurora Rodriguez Gangoso, Marina Sevilla Fernández, Cristina García Bernal, and Gonzalo Rodríguez Menéndez. "Trastorno Bipolar: ¿Dificulta el diagnóstico un trastorno comórbido por uso de alcohol? A propósito de un caso." In 22° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2020. SEPD, 2020. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2020p043.

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ANTECEDENTES PERSONALES: Varón de 52 años con antecedentes de consumo crónico de alcohol y tabaco, sin otros antecedentes somáticos relevantes. Valorado puntualmente por psiquiatría de urgencias, por cuadro orientado como secundario a la reducción del consumo de alcohol. ANTECEDENTES FAMILIARES: Padre: historia psiquiátrica no filiada, con antecedentes de ingreso en UHSM. MOTIVO DE CONSULTA Y ANAMNESIS: Acude a Urgencias Hospitalarias por cuadro confusional/catatoniforme de una semana de evolución evidenciado por familiares. Refieren discurso inconexo, comportamientos y posturas extrañas. En l

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Soto-González, María Dolores, and Ramona Rodríguez-López. "El museo Manolo Safont de Onda como agente de construcción de identidad territorial. Una experiencia de investigación educativa a través de la cerámica con el alumnado de educación secundaria." In VI Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales ANIAV 2024. Editorial Universitat Politècnica de València, 2024. http://dx.doi.org/10.4995/aniav2024.2024.18276.

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Esta comunicación presenta los principales resultados de la experiencia de alumnado de Secundaria en el Museo del Azulejo Manolo Safont de Onda desarrollada a través de una propuesta didáctica compartida entre el educador del museo, la profesora de secundaria y la ceramista. El paradigma que se plantea en este trabajo de investigación, afirma que la labor educativa en el museo puede contribuir al desarrollo de la comunidad y conocimiento de su territorio. Desde la nueva museología se considera que el museo puede ayudar a la comunidad a forjar una identidad y un sentido de pertenencia al conect

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"PROGRAMAS DE PREVENCIÓN EN TRASTORNO POR USO DE SUSTANCIAS EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL." In 23° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2021. SEPD, 2021. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2021p104v.

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Objetivo: La prevalencia del Trastorno por uso de sustancias (TUS) en personas con Discapacidades Intelectuales Leves o Funcionamiento Intelectual Límite (DIL-FIL) es alta. Sin embargo, faltan tratamientos eficaces que aborden esta patología. Se quería conocer las últimas investigaciones referidas a los programas de tratamiento del consumo de sustancias en personas con DIL-FIL. Método: Revisión bibliográfica en base MEDLINE de artículos publicados los últimos tres años, utilizando las palabras clave “Intellectual Disability”, “Substance use” and “Treatment programme” Resultados: Los programas

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"EXPERIENCIAS PSICOTICAS Y PSICÓTICAS-LIKE EN POBLACION GENERAL EN RELACIÓN CON USO DE CANNABIS." In 23° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2021. SEPD, 2021. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2021p024v.

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Los resultados de diferentes revisiones de la literatura sugieren que las experiencias delirantes y alucinatorias son más comunes en la población general de lo que podríamos pensar, y que bien podría haber un continuo sintomático entre personas diagnosticadas de trastornos psicóticos y personas sin diagnóstico. El inicio de las enfermedades psicóticas, puede ir precedido de semanas, meses o años de anormalidades psicológicas. Los cambios suelen producirse de forma gradual, y el periodo entre el nivel de funcionamiento normal y la primera manifestación de los síntomas prodrómicos puede ser muy

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Campaña Bastidas, Sixto, Abel Méndez Porras, Amanda Milena Santacruz Madroñero, Andrés Alejandro Díaz Toro, and Álvaro José Cervelión Bastidas. "Sistema de reconocimiento facial y de emociones aplicado a la educación básica y media de una institución educativa en Colombia con herramientas de la 4RI." In Ingeniería para tranformar territorios. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2023. http://dx.doi.org/10.26507/paper.3342.

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La Industria 4.0 (4RI) hace referencia a profundos cambios impulsados por los avances en tecnologías tales como robótica, inteligencia artificial, nanotecnología, biotecnología, entre otras, que actualmente están experimentando las industrias y la sociedad. El reconocimiento facial se ha popularizado con el surgimiento de la Industria 4.0, este proceso se realiza utilizando tecnología biométrica y se puede utilizar para identificar a las personas analizando sus rostros. El proceso normalmente consiste en comparar una imagen o un fotograma de un video con los rostros contenidos en una base de d

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Carrasco Falcón, Shaila, and Pablo Reyes Hurtado. "Juego patológico y depresión." In 22° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2020. SEPD, 2020. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2020p104.

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INTRODUCCIÓN En el DSM 5 el juego patológico se encuentra dentro de los trastornos adictivos. Es conocido que la comorbilidad en dicho trastorno es frecuente. Presentamos un caso clínico con diagnóstico de Juego Patológico y Episodio Depresivo Moderado. OBJETIVOS A partir del desarrollo del caso se realiza una breve revisión de la literatura actual sobre el juego patológico y su comorbilidad con la depresión METODOLOGÍA Se realizó una búsqueda en PUBMED utilizando los términos “gambling” y “depression” o “depressive disorder”. CASO CLÍNICO Varón de 36 años, sin antecedentes personales de inter

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Berichte der Organisationen zum Thema "Personajes secundarios"

San Miguel Pagola, Marta, Marina Francín Gallego, Almudena Medina Rincón, Pablo Gargallo Aguarón, Marta Diarte Oliva, and Jose Manuel Burgos Bragado. Ejercicios para personas con metástasis ósea. Universidad San Jorge, 2025. https://doi.org/10.54391/123456789/1743.

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La infografía ofrece recomendaciones para la práctica segura de ejercicio físico en personas con metástasis ósea. Se enfatiza la necesidad de una valoración médica previa, la supervisión de un fisioterapeuta especializado y el establecimiento de metas realistas. Se detallan pautas para ejercicios aeróbicos, de fuerza muscular y de flexibilidad, con indicaciones sobre intensidad, frecuencia y precauciones para evitar lesiones. El objetivo es mejorar la calidad de vida y reducir los efectos secundarios del cáncer y sus tratamientos.

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Giesen, Christine, Carmen María Saa-Requejo, Angélica Ortega-Torres, et al. Infecciones COVID-19 en Personas con Pauta de Vacunación Completa en un Hospital Secundario. Peeref, 2022. http://dx.doi.org/10.54985/peeref.2210p1742000.

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Rodríguez Suárez, Guacimara. La situación de las Personas Mayores en la isla de Tenerife: análisis de fuentes secundarias y estudio de recursos sociales. Universidad de La Laguna (España), 2021. http://dx.doi.org/10.25145/r.mayorestenerife.2021.

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Rivero, María del Mar, Elena de Luis Romero, and Luis Fernando Ulloa. La prestación de servicios de agua y saneamiento asequibles para las personas en condición de pobreza y vulnerabilidad: la garantía de un suministro mínimo vital. Inter-American Development Bank, 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0003995.

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Este documento pone el foco de atención en ejemplos prácticos de cómo algunos gobiernos de la región de America Latina y el Caribe buscan garantizar la asequibilidad de los servicios de agua y saneamiento a los usuarios, mediante subsidios representados en tarifas diferenciadas y programas sociales específicos, haciendo énfasis en la protección de las personas y colectivos en situación de pobreza y vulnerabilidad. En todos estos ejemplos, la puesta en marcha de estas medidas ha requerido de la colaboración activa de los prestadores de servicios. A partir de información secundaria fueron selecc

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Alvarado, Nathalie, Daniela Forero, Norma Peña, and Denisse Wolfenzon. La trata de personas en América Latina y el Caribe: situación, tendencias y respuestas del sector de seguridad y justicia. Banco Interamericano de Desarrollo, 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0004313.

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La trata de personas (TDP) es un fenómeno criminal creciente que afecta a millones de personas en el mundo. Desde el año 2003, el número de víctimas identificadas y de tratantes condenados ha aumentado a nivel global y en América Latina y el Caribe (ALC). Esto puede ser resultado de un aumento de los casos, de una mayor capacidad para detectar a las víctimas por parte de las autoridades, o de ambos. Con base en fuentes secundarias y discusiones de la Serie de Diálogos Técnicos de Trata de Personas (2020-2022), este documento presenta aspectos clave de la capacidad institucional de los países d

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MORENO PÉREZ, LISBEY. SECUELAS Y CONSECUENCIAS DE LA ESTANCIA EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS, UNA MIRADA DESDE LA FONOAUDIOLOGÍA. IberAM, 2023. http://dx.doi.org/10.33881/ibr0023.

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Las unidades de cuidados intensivos (UCI) como se reconocerán a lo largo de este escrito, son áreas especializadas para el cuidado de pacientes en estado crítico, con alto riesgo de presentar complicaciones que pueden causar deterioro de la enfermedad e incluso la muerte. Estas unidades están conformadas por un equipo multidisciplinario de especialistas para asegurar la atención de calidad acorde a las necesidades de las personas que padecen patologías graves, brindando la posibilidad de favorecer el pronóstico. Sin embargo, la estancia prolongada en la UCI puede ocasionar complicaciones o, en

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Cortés, Carlos. Políticas y prácticas en diversidad e inclusión. Estudio especial sobre la diversidad funcional. Esade. Insituto de Innovación Social -Fundación Ranstad, 2023. http://dx.doi.org/10.56269/20231028cc.

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El estudio identifica los factores impulsores y los frenos existentes en el mundo empresarial para lograr la integración laboral efectiva de las personas con discapacidad. A partir del análisis de diferentes estudios y fuentes secundarias, combinado con un trabajo de campo de estudio de seis casos de empresas referentes en el ámbito de la diversidad e inclusión en general, y con relación a la discapacidad en particular, se extraen aprendizajes que sirvan de referencia para acciones futuras más eficaces en la integración de este colectivo. Así, se incluye un análisis marco contextualizado del m

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MÉNDEZ CASTILLO, JAIME ALBERTO. EVALUACIÓN EDUCATIVA EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO: ENCUENTRO DE SABERES EN EL MARCO DE UNA PASANTÍA DOCTORAL. IberAM, 2023. http://dx.doi.org/10.33881/ibr0048.

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Las dinámicas globales han hecho que las Instituciones de Educación Superior (IES) situadas alrededor del mundo reconstruyan sus estrategias de internacionalización en sentido intercultural e inclusivo (Sánchez Y Romero, 2022). En esta línea, algunos autores proponen una conceptualización que integra de forma intencionada “una dimensión internacional, intercultural o global dentro del propósito, funciones y entrega de educación post-secundaria, para mejorar la calidad de la educación e investigación de todos los estudiantes y personal y para realizar una significativa contribución a la socieda

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Bernal González, Idolina, and Yudith Caicedo. Desafíos de reactivación de las microempresas del sector servicios de alojamiento y servicios de comida de la ciudad de Popayán frente al COVID 19. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2022. http://dx.doi.org/10.22490/ecacen.5788.

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A partir de 2019, la COVID-19 ha ocasionado impactos significativos en el contexto sanitario, económico y social. Debido a los numerosos contagios provocados por esta pandemia, muchas empresas se vieron en la necesidad de paralizar sus actividades, comprometiendo su permanencia en el mercado. El caso de las empresas colombianas no fue la excepción, pues la disminución de ventas ocasiono el cierre de diversos establecimientos, siendo de los más afectados las micro, pequeñas y medianas empresas, que representan más del 90% del tejido empresarial en este país. En especial se puede decir que los e

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Arias Quiroz, Kevin Josué, and Ariel Enrique Pastrana Arias. Efectos en el sistema nervioso de recién nacidos por consumo de cocaína en la vida intrauterina. Universidad de Cartagena, 2023. https://doi.org/10.32997/11227/18440.

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Si bien en la actualidad no es que ese vean muchos casos de niños afectados por el consumo de la droga durante la vida intra uterina, pero cada vez se es más frecuente por lo cual es un tema de investigación importante. Para que se hagan de cuanto está aumentando el consumo en mujeres en edad fértil algún tipo de sustancia en Colombia, el Observatorio de Drogas de Colombia (ODC) reportó un aumentó en un 3,5% en el consumo de sustancias como marihuana, pasta básica de coca, éxtasis o heroína en las personas entre los 15 y 65 años. Desde hace muchos años se han descrito numerosos efectos secunda

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