Thematische Bibliographien / Pharmaciens – Formation

Inhaltsverzeichnis

  1. Zeitschriftenartikel
  2. Dissertationen
  3. Bücher
  4. Buchteile

Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Pharmaciens – Formation“

Autor: Grafiati
Veröffentlicht am 29. September 2023

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Zeitschriftenartikel zum Thema "Pharmaciens – Formation"

1

Ifezouane, Jihane, Soufiane El Marrakchi, Fadoua Berdi und Mohamed Adnane El Wartiti. „Merchandising in Moroccan pharmacies“. Batna Journal of Medical Sciences (BJMS) 8, Nr. 1 (04.06.2021): 42–45. http://dx.doi.org/10.48087/bjmsoa.2021.8108.

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Objectifs. Le but de cette enquête était d’évaluer le degré d’implémentation des principes et approches de merchandising au niveau des pharmacies d’officine au Maroc, et d’en déduire l’intérêt d’une étude à large échelle qui pourrait aboutir à l’élaboration d’un modèle conceptuel efficace et adapté aux spécificités du contexte Marocain. Matériels et Méthode. Nous avons établi un questionnaire anonyme s’adressant aux titulaires d’officines. Ce questionnaire semi directif renfermant 14 questions, repartis en 6 principales parties : La 1ère renseigne sur le profil de l’officine en question, La 2ème et la 3ème partie évalue le degré de connaissance et d’utilisation des techniques de marchandising par les pharmaciens d’officine. La 4ème et la 5ème partie portent sur la gestion du merchandising au sein de la pharmacie et l’utilité commerciale de cette technique. Enfin, la dernière partie porte sur la formation en merchandising. Résultats et discussion. 62 pharmaciens d’officine ont répondu au questionnaire. La majorité des pharmaciens titulaires ont déclaré l’utilisation des techniques du merchandising pour les raisons suivantes : Augmenter les ventes, et clarifier l’offre. 59,6 % des pharmaciens pensent que le merchandising a une place importante surtout pour les produits parapharmaceutiques. Le merchandising à l’officine a un impact positif sur la pharmacie. Ainsi 79,2% des pharmaciens affirment que l’amélioration du merchandising dans leur espace de vente leur a permis d’apprécier une augmentation de la rentabilité de l’officine (vente, fidélisation, panier d’achat). Cette étude auprès des pharmaciens titulaires a permis de montrer l’intérêt que les pharmaciens commencent à donner au Merchandising et à ses techniques. La grande majorité des interrogés ont affirmé que le merchandising est devenu une méthode indispensable dans la stratégie de différenciation et un outil incontestable de développement de la pharmacie. Mots clés : Techniques Merchandising, Pharmacie d’officine, ventes.
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2

Bouraïma, Fatiou Alabi, Appolinaire Koukouroum, Samaké Djibril, Alexis do Santos, François Avakoudjo, Marius Flatin und Spéro Raoul Hounkpatin. „Connaissances et Pratiques des Pharmaciens et Auxiliaires des Officines de Pharmacie de la Ville de Parakou Face aux Topiques Auriculaires en 2021“. European Scientific Journal, ESJ 18, Nr. 36 (30.11.2022): 294. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2022.v18n36p294.

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Introduction : Les topiques auriculaires (TA) sont très utilisés dans le monde en raison de leur remarquable efficacité. L’objectif de cette étude était d’évaluer les connaissances et pratiques des pharmaciens et auxiliaires des officines de pharmacie de la ville de Parakou face aux topiques auriculaires en 2021. Méthode : Il s’est agi d’une étude transversale à visée descriptive et analytique portant sur les pharmaciens et auxiliaires des 19 officines de la ville de Parakou. Les données ont été collectées à l’aide d’une fiche d’enquête du 8 Avril 2021 au 8 Juillet 2021. Résultats : Sur les 129 sujets colligés, les auxiliaires représentaient 86,05% des enquêtés et les pharmaciens (13,95%). La sex-ratio était de 0,32 avec une prédominance féminine. L’âge moyen était de 31,78 ans ±8,52ans. Près de la moitié des enquêtés avaient en majorité moins de 5 ans d’ancienneté (49,61%). La majorité des enquêtés (66,67%) avaient reçu leurs connaissances sur les topiques auriculaires lors de leur formation de base. Les gouttes auriculaires étaient la forme galénique connue de tous (100%). Les antibiotiques étaient la classe thérapeutique la plus connue (97,64 %). Seuls 11,62% des enquêtés avaient une bonne connaissance des topiques auriculaires. Le bon niveau était significativement plus retrouvé chez les pharmaciens comparativement aux auxiliaires de pharmacie (p=0,004). Les topiques auriculaires étaient délivrés hors prescription médicale dans 97,67% des cas. L’automédication représentait 89,92% selon les enquêtés. En cas d’automédication, l’intégrité des tympans n’était pas vérifiée dans 92,80% des cas. La pratique adéquate était retrouvée chez 40,31% des enquêtés. Conclusion : Cette étude a montré que le niveau de connaissance du personnel de pharmacie sur les topiques auriculaires est insuffisant mais la pratique est adéquate chez 40% des enquêtés. Des mesures d’information et de sensibilisation sur les topiques auriculaires sont à envisager pour améliorer les niveaux de connaissance et de pratique des pharmaciens et auxiliaires des officines de pharmacie de la ville de Parakou sur les topiques auriculaires. Introduction: Topical Ear Medication (TEM) is widely used around the world because of its remarkable efficacy. The goal of this study was to assess the knowledge and practices of pharmacists and associate pharmacists with regard to topical ear medication in Parakou city in 2021. Method: This was a descriptive and analytical cross-sectional study on pharmacists and their associates in the 19 pharmacies of Parakou city. Data were collected using a survey form from April 8, 2021 to July 8, 2021. Results: Out of 129 subjects collected, associate pharmacists represented 86.05% of respondents and pharmacists (13.95%). The sex ratio was 0.32 with a female predominance. The average age was 31.78 years ± 8.52 years. Nearly half of the respondents had mostly less than 5 years of seniority (49.61%). The majority of respondents (66.67%) had received their knowledge on topical ear medication during their basic training. Ear drops were the dosage form known to everyone (100%). Antibiotics were the best known therapeutic class (97.64%). Only 11.62% of respondents had a good knowledge of topical ear medication. The good level was found significantly more among pharmacists compared to associate pharmacists (p=0.004). Topical ear medication was delivered without a medical prescription in 97.67% of cases. Self-medication accounted for 89.92% according to respondents. In case of self-medication, the integrity of eardrums was not checked in 92.80% of cases. Adequate practice was found in 40.31% of respondents. Conclusion: It appears from this study that the level of pharmacy staff knowledge on topical ear medication is insufficient but the practice is adequate in 40% of respondents. Measures of sensibilisation should be taken to improve the level of knowledge and practice among pharmacists and their associates on topical ear medication in Parakou city.
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Yeh, Patrick, Rumi McGloin und Rochelle M. Gellatly. „Canadian Hospital Pharmacists’ Perceptions of Workplace Preparedness and Personal Well-Being during the COVID-19 Pandemic“. Canadian Journal of Hospital Pharmacy 75, Nr. 4 (03.10.2022): 276–85. http://dx.doi.org/10.4212/cjhp.3225.

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Background: Little is known about hospital pharmacists’ experiences during the COVID-19 pandemic, as studies to date have focused on community pharmacy practices. Objectives: To determine hospital pharmacists’ perceptions of their workplace preparedness for the COVID-19 pandemic and to measure their mental well-being with the Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS). Methods: Pharmacists working in Canadian hospital inpatient settings during the COVID-19 pandemic were invited to participate in a 2-part online survey. Part A was a 46-item survey containing statements related to directions and support from leadership, personal protective equipment practices, work environment, and emotions. Part B assessed respondents’ mental well-being using the validated 14-item WEMWBS. Responses to both parts of the survey were based on Likert scales. The survey was open from July to September 2020. Descriptive analyses were applied. Results: A total of 432 hospital pharmacists consented to participate in the study. Most respondents were women (337/432, 78%), and most were 25 to 44 years old (293/432, 68%). Most respondents were confident that their workplace and pharmacy department were effectively managing patient demand (314/389, 81%) and the pandemic more generally (263/394, 67%). They also felt that their workplace teams were working well together (314/386, 81%). Interestingly, 22% (86/391) of the respondents did not agree that they had received training for COVID-19 infection prevention and control practices. The mean WEMWBS score was 48.9 (standard deviation 8.6), which indicated average mental well-being. Conclusions: After the initial wave of the COVID-19 pandemic, respondents perceived their hospitals and departments as being able to manage the pandemic and reported average mental well-being. Ensuring that all hospital pharmacists receive training for effective COVID-19 infection prevention and control practices is crucial. How their perceptions and well-being have changed since the time of the survey is unknown. RÉSUMÉ Contexte : On sait peu de choses sur les expériences des pharmaciens d’hôpitaux pendant la pandémie de COVID-19, car les études à ce jour se sont concentrées sur les pratiques de la pharmacie communautaire. Objectifs : Cerner les perceptions des pharmaciens d’hôpitaux quant à la préparation de leur lieu de travail à la pandémie de COVID-19 et mesurer leur bien-être mental à l’aide de l’échelle de bien-être mental Warwick-Edinburgh (WEMWBS). Méthodes : Les pharmaciens qui travaillaient en milieu hospitalier canadien pendant la pandémie de COVID-19 ont été invités à participer à un sondage en ligne en deux volets. Le volet A consistait en une enquête portant sur 46 éléments contenant des déclarations liées aux orientations et au soutien de la direction, aux pratiques en matière d’équipement de protection individuelle, à l’environnement de travail et aux émotions. Le volet B a quant à lui permis d’évaluer le bien-être mental des répondants à l’aide de l’échelle WEMWBS validée à 14 points. Les réponses aux deux volets de l’enquête se basaient sur des échelles de Likert. Le sondage était ouvert de juillet à septembre 2020. Des analyses descriptives ont été appliquées. Résultats : Au total, 432 pharmaciens d’hôpitaux ont accepté de participer à l’étude. La plupart des répondants étaient des femmes (337/432, 78 %), et la plupart avaient entre 25 et 44 ans (293/432, 68 %). La plupart des répondants étaient convaincus que leur lieu de travail et leur service de pharmacie géraient efficacement la demande des patients (314/389, 81 %) et la pandémie en général (263/394, 67 %). Ils ont aussi estimé que leurs équipes de travail travaillaient bien ensemble (314/386, 81 %). Fait intéressant : 22 % des répondants (86/391) convenaient ne pas avoir reçu de formation sur les pratiques de prévention et de contrôle des infections à la COVID-19. Le score moyen sur l’échelle WEMWBS était de 48,9 (écart type 8,6), ce qui indique un bien-être mental moyen. Conclusions : Après la première vague de la pandémie de COVID-19, les répondants ont perçu leurs hôpitaux et leurs services comme étant capables de gérer la pandémie et ont déclaré un bien-être mental moyen. Veiller à ce que tous les pharmaciens d’hôpitaux reçoivent une formation sur les pratiques efficaces de prévention et de contrôle des infections à la COVID-19 est crucial. On ne sait pas comment leurs perceptions et leur bien-être ont changé depuis le moment de l’enquête.
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Flahaut, Jean. „Sur la formation des pharmaciens aux États-Unis d'Amérique“. Revue d'histoire de la pharmacie 89, Nr. 329 (2001): 7–12. http://dx.doi.org/10.3406/pharm.2001.5178.

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Badran, I., F. Slimano und J. Depaquit. „Regards croisés sur la formation du pharmacien d’officine : le point de vue des pharmaciens d’officine, des enseignants et des étudiants en pharmacie“. Annales Pharmaceutiques Françaises 78, Nr. 3 (Mai 2020): 242–51. http://dx.doi.org/10.1016/j.pharma.2020.02.003.

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Carré, M., I. Geiler, D. Dumoulin, C. Schanen, H. Bomy, S. Rousseau, P. Truffert und V. Pierrat. „Allaitement maternel et pratiques à l’officine : intérêt d’une formation pour les pharmaciens et préparateurs en pharmacie“. Revue de médecine périnatale 9, Nr. 3 (11.01.2017): 171–77. http://dx.doi.org/10.1007/s12611-017-0393-5.

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Prot-Labarthe, S., J. Bussières, D. Lebel, F. Brion und O. Bourdon. „Conception, réalisation et évaluation d’une formation de terrain pour les pharmaciens français en pharmacie clinique au Québec“. Le Pharmacien Hospitalier et Clinicien 47 (Februar 2012): S65—S66. http://dx.doi.org/10.1016/j.phclin.2011.12.158.

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8

Perrot, S., P. Louis, J. Y. Milon und H. Bismut. „Automédication de la douleur : état des lieux, enjeux et rôle attendu du pharmacien dans le parcours de soins“. Douleur et Analgésie 34, Nr. 2 (19.05.2021): 104–13. http://dx.doi.org/10.3166/dea-2021-0147.

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L’automédication par des médicaments à prescription médicale facultative (PMF) est une situation fréquente, avec un impact socioéconomique positif lié à l’épargne de consultations médicales non justifiées et au renforcement de l’autonomie des patients. La prévention des risques de l’automédication associés à un mésusage est un enjeu majeur qui repose notamment sur la confiance et le rôle accordés au pharmacien. Cet article propose un état des lieux de l’automédication de la douleur à l’appui des données les plus récentes et une discussion sur le rôle attendu du pharmacien dans le parcours de soins du patient douloureux. Les complications associées à un mésusage involontaire des antalgiques à PMF sont faibles. Les données françaises en « vie réelle » indiquent une connaissance relativement bonne par les consommateurs de leur usage, particulièrement du paracétamol, et la mention quasi systématique par les équipes officinales des indications et posologies. Les précautions d’emploi sont en revanche moins fréquemment évoquées. Cet aspect, couplé à la nécessité d’évaluer si la demande justifie un avis médical, implique la capacité des pharmaciens à identifier des situations à risque. Le concept émergeant de pharmacist-led medication est limité par le temps court alloué à la délivrance et à l’hétérogénéité du niveau de formation au sein des équipes officinales concernant la prise en charge d’une plainte douloureuse. La faisabilité d’un rôle accru du pharmacien dans le parcours de soins du patient douloureux implique des investissements à la hauteur d’une formation adaptée et continue des équipes officinales dont les acteurs et la méthodologie restent à définir.
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Dalmat, Yann-Mickael. „La réforme des études de santé met en péril la formation de futurs pharmaciens“. Option/Bio 32, Nr. 665-666 (März 2023): 4. http://dx.doi.org/10.1016/s0992-5945(23)00029-6.

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Gosselin, Roger. „Le programme de formation en gestion pour les médecins et pharmaciens à l'Université de Montréal“. Healthcare Management Forum 1, Nr. 2 (Juli 1988): 20–22. http://dx.doi.org/10.1016/s0840-4704(10)61387-7.

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En 1981, le gouvemement du Québec promulguait une loi qui visait à intégrer davantage les médecins chefs de département clinique à la gestion des hôpitaux. Aussitôt, le département d'administration de la santé de l'Université de Montréal a mis sur pied des sessions intensives de formation en gestion pour ces médecins, À partir de leur début en 1985, 14 sessions ont été offertes à près de 400 médecins. Également, depuis 1985, le ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec octroie au département une subvention annuelle de 50000 $ garantie jusqu'en 1992. Les responsables de ce programme sont à concevoir un programme semblable pour les personnes qui assument diverses responsabilités à la direction des soins infirmiers.
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Mehr Quellen

Dissertationen zum Thema "Pharmaciens – Formation"

1

Saubesty, Mylène. „Les pharmaciens d'officine et la formation continue“. Bordeaux 2, 1998. http://www.theses.fr/1998BOR2P030.

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2

Pimbel, Michel. „La formation permanente du pharmacien d'officine“. Strasbourg 1, 1985. http://www.theses.fr/1985STR10523.

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3

Lesouef, Lucie Robert Jean-François. „Formation pharmaceutique continue des pharmaciens d'officine“. [S.l.] : [s.n.], 2007. http://castore.univ-nantes.fr/castore/GetOAIRef?idDoc=28521.

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4

Mares, Edouard. „Enquête sur les attentes des pharmaciens d'officine vis-à-vis de la formation post-universitaire“. Bordeaux 2, 1995. http://www.theses.fr/1995BOR2P110.

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5

Brouard, Agnès. „Pharmacie clinique et formation continue des pharmaciens d'officine : élaboration et validation d'un outil d'évaluation“. Paris 11, 1995. http://www.theses.fr/1995PA114817.

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La mise à jour des connaissances des pharmacines d'officine est indispensable. Une action de formation continue est décrite. Des études permettant la validation de cette formation sont ensuite réalisés grâce à l'utilisation de test d'évaluation. L'un d'entre eux, une échelle de satisfaction des patients par rapport aux services pharmaceutiques a été élaboré et validé.
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Nobili, Anne. „La qualification du personnel de l'officine pharmaceutique“. Aix-Marseille 3, 1998. http://www.theses.fr/1998AIX32036.

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Les pharmaciens d'officine sont assujettis, en contrepartie du monopole de dispensation au detail des medicaments qui leur est consenti dans l'interet de la sante publique, a de nombreuses obligations. Celles-ci s'illustrent notamment dans la qualification requise des differents personnels de l'officine. Elles concernent, tout d'abord, les pharmaciens, dont la formation universitaire longue et de haut niveau, est une garantie de competence et de qualite de l'acte pharmaceutique (partie i). Elles s'appliquent egalement aux autres membres de l'equipe officinale. Seuls les preparateurs brevetes peuvent accomplir des operations de preparation et de dispensation des medicaments, sous le controle du pharmacien (partie ii). C'est le principe d'exercice personnel qui impose au pharmacien, lorsqu'il n'accomplit pas lui-meme ces operations, d'en effectuer la surveillance d'une maniere attentive. Aussi, en vertu de ce principe, le pharmacien doit-il etre present dans l'officine et assurer une mission de continuite de soins (partie iii)
In exchange for a drug retail distribution monopoly, which is consented to them in the interest of public health, chemists are subjected to many obligations. In particular, these obligations consist of qualifications requirements for people working in chemists' shops. They concern, first of all, chemists whose long and high level university education is a guarantee of competence and the quality of the pharmaceutical act (part i). They also apply to other members of the chemist's staff. Only certificied assistants can carry out preparation and distribution operations, under the chemist's supervision (part ii). This is the principle of "personal exercise" which required the chemist, when he doesn't carry out these operations himself, to carefully supervise them. Then, in virtue of this principle, a chemist must be present in the chemist's shop to ensure that a member of a medical profession is always available (part iii)
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7

Mouchnino, Anne. „Rôle du pharmacien clinicien dans l'éducation et l'information du pharmacien d'officine sur le diabète“. Paris 5, 1995. http://www.theses.fr/1995PA05P054.

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8

Charbit, Albert. „La création du "guide des formations complémentaires aux études pharmaceutiques" et analyse des diplômes ouverts aux pharmaciens“. Paris 5, 1995. http://www.theses.fr/1995PA05P241.

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9

Saurat-Canouet, Sandrine. „Mise en place d'un réseau assurance qualité radiopharmaceutiques“. Bordeaux 2, 1999. http://www.theses.fr/1999BOR2P066.

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10

Le, Nay Jean-Vincent Ould Aoudia Vincent. „Les pansements de l'escarre élaboration d'un outil de formation pour le pharmacien et son équipe officinale /“. [S.l.] : [s.n.], 2009. http://castore.univ-nantes.fr/castore/GetOAIRef?idDoc=56431.

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Mehr Quellen

Bücher zum Thema "Pharmaciens – Formation"

1

Barry, Bleidt, Hrsg. Multicultural pharmaceutical education. New York: Pharmaceutical Products Press, 1992.

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2

Bleidt, Barry. Multicultural Pharmaceutical Education. Taylor & Francis Group, 2013.

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3

Bleidt, Barry. Multicultural Pharmaceutical Education. Taylor & Francis Group, 2013.

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4

Bleidt, Barry. Multicultural Pharmaceutical Education. Taylor & Francis Group, 2013.

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5

Bleidt, Barry. Multicultural Pharmaceutical Education. Taylor & Francis Group, 2013.

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Itinéraires en statistiques et probabilités: Prépas, DEUG, BTS, IUT, médecine, pharmacie, sciences humaines, formation continue. Ellipses-Marketing, 2000.

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Hogans, Beth B., und Antje M. Barreveld, Hrsg. Pain Care Essentials. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780199768912.001.0001.

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Pain Care Essentials targets the needs of primary care providers and entry-level healthcare professionals to understand pain. Based on the successful approach of examining four basic questions, this textbook addresses: What is pain? How is pain assessed? How is pain managed? and How does clinical context impact pain experience and management? Weaving together advances in science and clinical practice, this text covers the full spectrum from basic pain signaling mechanisms, psychology, and epidemiology, to clinical skills, treatment choices, and impacts on children, older adults, and those with substance use disorders, at a depth attuned to the foundations of clinical practice. Based on a learner-centered teaching philosophy; we believe that a deeper understanding of patient-centered pain care, including socioemotional development, enhances the clinical experience for patients, caregivers, and healthcare providers; leading to better outcomes, higher levels of patient satisfaction, and less provider burnout. Each chapter includes learning objectives, a clinical case, multiple choice questions, and selected references. Figures, tables, and textboxes enhance reader engagement. The goal is to deliver essential pain content that can be incorporated into an integrated curriculum preparing students for formative and summative assessments of core competencies in pain, as well as meeting the needs of the more experienced general reader seeking a quick update. Prepared by an interprofessional authorship team for an audience that includes physicians, nurse practitioners, physician assistants, pharmacists, and students of all healthcare professions, this work fills an important gap by focusing on pain as encountered by the broadest spectrum of healthcare practitioners.
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Buchteile zum Thema "Pharmaciens – Formation"

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Filliettaz, Laurent, Ingrid de Saint-Georges und Barbara Duc. „« Mais vous tapez comme un pharmacien ! » Des analogies en formation professionnelle initiale“. In Processus interactionnels et situations éducatives, 137. De Boeck Supérieur, 2008. http://dx.doi.org/10.3917/dbu.filli.2008.01.0137.

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Castillo-Nazareno, Uriel Hitamar, Jessica Silvana Matute-Petroche und María-Teresa Alcívar-Avilés. „Chamber of Popular Micro-Businesses, Popular Brands, and Multi-Place Fairs“. In Entrepreneurial Innovation for Securing Long-Term Growth in a Short-Term Economy, 32–47. IGI Global, 2021. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-7998-3568-4.ch003.

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Annotation:
Monte Sinai is a town located in the northwest of the city of Guayaquil, Ecuador, and has about 99,325 hectares. There are some signs that this population is in the process of being transformed into a satellite city, given the increasing number of startups and the formation of small markets to buy and sell raw materials. Also, extreme poverty has increased from 7.9% to 15% from 2010 to 2020. There are approximately 12,152 businesses: cyber shops (spaces for renting internet services by the hour or fraction thereof), grocery stores, canteens, pharmacies, bazaars, hairdressers, chicken restaurants, creative entertainment services, among others. This fact implies an economically active population of 34,584 (there are no rigorous statistics on the population), which means a possibility of a very varied supply at the retail level. The objective of this chapter is to propose a Chamber of Popular Entrepreneurs that will lead to the continuous creation of popular brands. For this goal, the authors analyze the Multiplazas Itinerant Fairs as a strategy for popular micro businesses.
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Francinne, Thais, Suellen Zucco Bez, Julia Carolina Soares, Sabrina Martins da Rosa, Aline Mirian Paszuck, Luciana Ferreira Karsten und Luciano Henrique Pinto. „Evaluation of the Use of Advanced Ozone Oxidative Process in Reducing the Danger of Environmental Toxicity by Endocrine Interferences of Magistral Pharmacy“. In Promising Techniques for Wastewater Treatment and Water Quality Assessment. IntechOpen, 2021. http://dx.doi.org/10.5772/intechopen.95068.

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Annotation:
The presence of emerging pollutants in the waters has been observed worldwide, resulting from improper domestic disposal, non-recommended veterinarian use, and product waste from pharmaceutical industries and magistral pharmacies. The contamination provoked, besides causing damage to the environment, remains in potable water even after passing through the treatment plants. The objective of this work was to verify the existence of environmental toxicity of raw effluents from gross pharmacy laboratories, as well as the same effluent treated with POA via ozone in the time of 1 hour, having as a risk parameter the changes that they cause in Euglena gracilis algae. Photosynthetic efficiency tests were conducted via PAM, and chlorophyll concentration and behavioral evaluation were checked via NGTOX. The results demonstrate that the hormone laboratory was considered the most impacted effluent treated, with lower production and significant chlorophyll reduction. It presented reduction in photosynthetic post-ozonation activity, due to the hormone decomposition, oxidative potential and ethylene formation. Effluents from psychotropic and solid laboratories presented different production demand, but similar follow-up, with impact on the behavior and algae’s photosynthetic activity, due to the presence of active substances on cellular action potentials. The treated effluent from dermocosmetics laboratory influenced the chlorophyll concentration, as well as the general speed and velocity of surface ascent. The behavioral differences between the laboratories and the pre and post-ozonation conditions demonstrate that the effluent treatment should be distinguished, according to the characteristics of the manipulated substances in each laboratory.
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Protsiuk, I. Ye. „The formation of future pharmacists’ sociocultural competence in the course of humanitarian training in the institution of professional pre-higher education“. In EUROPEAN POTENTIAL FOR THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL SCIENCE, 267–393. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-144-2-10.

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