Zeitschriftenartikel zum Thema „Pharmaciens – Formation“
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Ifezouane, Jihane, Soufiane El Marrakchi, Fadoua Berdi und Mohamed Adnane El Wartiti. „Merchandising in Moroccan pharmacies“. Batna Journal of Medical Sciences (BJMS) 8, Nr. 1 (04.06.2021): 42–45. http://dx.doi.org/10.48087/bjmsoa.2021.8108.
Der volle Inhalt der QuelleBouraïma, Fatiou Alabi, Appolinaire Koukouroum, Samaké Djibril, Alexis do Santos, François Avakoudjo, Marius Flatin und Spéro Raoul Hounkpatin. „Connaissances et Pratiques des Pharmaciens et Auxiliaires des Officines de Pharmacie de la Ville de Parakou Face aux Topiques Auriculaires en 2021“. European Scientific Journal, ESJ 18, Nr. 36 (30.11.2022): 294. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2022.v18n36p294.
Der volle Inhalt der QuelleYeh, Patrick, Rumi McGloin und Rochelle M. Gellatly. „Canadian Hospital Pharmacists’ Perceptions of Workplace Preparedness and Personal Well-Being during the COVID-19 Pandemic“. Canadian Journal of Hospital Pharmacy 75, Nr. 4 (03.10.2022): 276–85. http://dx.doi.org/10.4212/cjhp.3225.
Der volle Inhalt der QuelleFlahaut, Jean. „Sur la formation des pharmaciens aux États-Unis d'Amérique“. Revue d'histoire de la pharmacie 89, Nr. 329 (2001): 7–12. http://dx.doi.org/10.3406/pharm.2001.5178.
Der volle Inhalt der QuelleBadran, I., F. Slimano und J. Depaquit. „Regards croisés sur la formation du pharmacien d’officine : le point de vue des pharmaciens d’officine, des enseignants et des étudiants en pharmacie“. Annales Pharmaceutiques Françaises 78, Nr. 3 (Mai 2020): 242–51. http://dx.doi.org/10.1016/j.pharma.2020.02.003.
Der volle Inhalt der QuelleCarré, M., I. Geiler, D. Dumoulin, C. Schanen, H. Bomy, S. Rousseau, P. Truffert und V. Pierrat. „Allaitement maternel et pratiques à l’officine : intérêt d’une formation pour les pharmaciens et préparateurs en pharmacie“. Revue de médecine périnatale 9, Nr. 3 (11.01.2017): 171–77. http://dx.doi.org/10.1007/s12611-017-0393-5.
Der volle Inhalt der QuelleProt-Labarthe, S., J. Bussières, D. Lebel, F. Brion und O. Bourdon. „Conception, réalisation et évaluation d’une formation de terrain pour les pharmaciens français en pharmacie clinique au Québec“. Le Pharmacien Hospitalier et Clinicien 47 (Februar 2012): S65—S66. http://dx.doi.org/10.1016/j.phclin.2011.12.158.
Der volle Inhalt der QuellePerrot, S., P. Louis, J. Y. Milon und H. Bismut. „Automédication de la douleur : état des lieux, enjeux et rôle attendu du pharmacien dans le parcours de soins“. Douleur et Analgésie 34, Nr. 2 (19.05.2021): 104–13. http://dx.doi.org/10.3166/dea-2021-0147.
Der volle Inhalt der QuelleDalmat, Yann-Mickael. „La réforme des études de santé met en péril la formation de futurs pharmaciens“. Option/Bio 32, Nr. 665-666 (März 2023): 4. http://dx.doi.org/10.1016/s0992-5945(23)00029-6.
Der volle Inhalt der QuelleGosselin, Roger. „Le programme de formation en gestion pour les médecins et pharmaciens à l'Université de Montréal“. Healthcare Management Forum 1, Nr. 2 (Juli 1988): 20–22. http://dx.doi.org/10.1016/s0840-4704(10)61387-7.
Der volle Inhalt der QuelleDelaunay, J., F. Joly, E. Mancel, F. Ferrier und L. Martin. „Intérêt d’un apprentissage en e-learning pour la formation des pharmaciens sur la dermatite atopique“. Annales de Dermatologie et de Vénéréologie 146, Nr. 12 (Dezember 2019): A235. http://dx.doi.org/10.1016/j.annder.2019.09.365.
Der volle Inhalt der QuelleYailian, A. L., D. Rerbal, D. Charniguet, A. Ferreira, J. Dumes, S. Debord-Peguet und C. Paillet. „Renfort en réanimation pendant l’épidémie à Covid-19 : formation flash des infirmiers par les pharmaciens“. Le Pharmacien Clinicien 57, Nr. 4 (Dezember 2022): e139. http://dx.doi.org/10.1016/j.phacli.2022.10.620.
Der volle Inhalt der QuelleBzoura, Élie. „Évolution de la formation des apothicaires et des pharmaciens à travers la Salle des Actes de la Faculté de pharmacie de Paris“. Revue d'histoire de la pharmacie 93, Nr. 347 (2005): 385–402. http://dx.doi.org/10.3406/pharm.2005.5851.
Der volle Inhalt der QuelleGuérin, Aurélie, Denis Lebel und Jean-François Bussières. „Utilisation d’un site francophone de données probantes pharmaceutiques dans la formation universitaire et continue des pharmaciens“. Pédagogie Médicale 15, Nr. 4 (November 2014): 251–58. http://dx.doi.org/10.1051/pmed/2015006.
Der volle Inhalt der QuelleRousseaux, F., M. Dubly, C. Delattre, J. J. Basier, N. Tammar, M. Vanneste und P. Fontaine. „OP3 Diabétopharma: un accompagnement innovant des pharmaciens d’officine pour leur formation à l’entretien individuel avec les patients diabétiques“. Diabetes & Metabolism 41 (März 2015): A125. http://dx.doi.org/10.1016/s1262-3636(15)30475-4.
Der volle Inhalt der QuelleTamblyn, Robyn, und Robert Perreault. „Prescription Drug Use and Seniors“. Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 19, S1 (2000): 143–75. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800014690.
Der volle Inhalt der QuelleStalder, J. F., M. Avenel Audran, S. Barbarot, N. Bellon, C. Bodemer, M. Bourrel Bouttaz, J. M. Chavigny et al. „Impact d’une formation e-learning sur les compétences des pharmaciens dans la prise en charge de l’eczéma atopique : l’expérience POP Training“. Annales de Dermatologie et de Vénéréologie 147, Nr. 12 (Dezember 2020): A243. http://dx.doi.org/10.1016/j.annder.2020.09.329.
Der volle Inhalt der QuelleChamouard, V., I. Lopez, T. Lambert, B. Clairaz, M. Djilani, C. Négrier, J. Jouglen und V. Cahoreau. „Conception et suivi de l’implantation nationale de la formation HEMOPHAR, destinée aux pharmaciens d’officine prenant en charge des patients traités par emicizumab“. Le Pharmacien Clinicien 57, Nr. 4 (Dezember 2022): e129-e130. http://dx.doi.org/10.1016/j.phacli.2022.10.602.
Der volle Inhalt der QuelleCarroll, Joni C., Melissa Somma McGivney und Kim C. Coley. „Stakeholder-Guided Formation of a Statewide Community Pharmacy Practice-Based Research Network“. Pharmacy 7, Nr. 3 (17.08.2019): 118. http://dx.doi.org/10.3390/pharmacy7030118.
Der volle Inhalt der QuelleGuilloteau, A., S. Henn-Ménétré und B. Demoré. „Dispensation de médicaments en service de pédiatrie pendant le service de garde, création d’un support de formation à destination des internes et des pharmaciens“. Le Pharmacien Clinicien 57, Nr. 4 (Dezember 2022): e143-e144. http://dx.doi.org/10.1016/j.phacli.2022.10.628.
Der volle Inhalt der QuelleLohrenz, Sarah, Kavya Yatham, Sandy Kassir und Andrea Fong. „First-Generation H1-Antihistamine Prescribing in Hospitalized Patients“. Canadian Journal of General Internal Medicine 16, Nr. 4 (10.12.2021): 7–12. http://dx.doi.org/10.22374/cjgim.v16i4.469.
Der volle Inhalt der QuelleChaumont, Andreanne, und Angel M. Foster. „Introducing a “same day referral” program for post-coital IUD insertion in Ontario: A mixed-methods study with pharmacists“. University of Ottawa Journal of Medicine 7, Nr. 2 (18.12.2017): 27–33. http://dx.doi.org/10.18192/uojm.v7i1.1991.
Der volle Inhalt der QuelleSosonkina, V. F., und Y. A. Sheryakova. „Formation and development of the State pharmacy service in Minsk (1918-1944)“. REMEDIUM 26, Nr. 3 (15.12.2022): 270–75. http://dx.doi.org/10.32687/1561-5936-2022-26-3-270-275.
Der volle Inhalt der QuelleGudienė, Vilma, Almontas Bagdonavičius, Zenona Šimaitienė und Julija Davalgienė. „Lithuanian pharmacists in Russia at the beginning of the 20th century: Their practice and national patriotic activity“. Medicina 44, Nr. 11 (12.05.2008): 895. http://dx.doi.org/10.3390/medicina44110113.
Der volle Inhalt der QuelleRazdorskaya, I. M. „PERSONNEL MANAGEMENT IN CONTEXT OF ANALYSING THE PHARMACISTS’ PERSONALITY TYPES“. Laboratornaya i klinicheskaya meditsina. Farmatsiya, Nr. 1 (2021): 22–28. http://dx.doi.org/10.14489/lcmp.2021.01.pp.022-028.
Der volle Inhalt der QuelleUbohov, S. H., V. V. Trokhymchuk, G. V. Zagoriy und L. O. Fedorova. „Study of the state of readiness of pharmaceutical institutions of Ukraine for implementation of integrated quality systems“. Farmatsevtychnyi zhurnal, Nr. 2 (10.05.2019): 3–12. http://dx.doi.org/10.32352/0367-3057.2.19.01.
Der volle Inhalt der QuelleШарыкин, А. В., und Э. А. Шарыкина. „Educational and personnel policy in the field of the pharmacist training in the russian empire, the first half of the XIX century“. Management of Education, Nr. 3(61) (15.03.2023): 149–59. http://dx.doi.org/10.25726/y5532-0033-2571-i.
Der volle Inhalt der QuelleFaure, Sébastien. „La formation continue du pharmacien : un nouvel élan“. Actualités Pharmaceutiques 49, Nr. 497 (Juni 2010): 4–7. http://dx.doi.org/10.1016/s0515-3700(10)70707-2.
Der volle Inhalt der QuelleHala, L. O. „Development of modern approaches to forming ecological responsibility of pharmacists for good disposal of medicine“. Farmatsevtychnyi zhurnal, Nr. 4 (10.09.2019): 12–22. http://dx.doi.org/10.32352/0367-3057.4.19.02.
Der volle Inhalt der QuelleКаrasova, Olena. „Formation of English Competence of Future Pharmacists“. Professional Education: Methodology, Theory and Technologies, Nr. 13 (25.06.2021): 138–51. http://dx.doi.org/10.31470/2415-3729-2021-13-138-151.
Der volle Inhalt der QuelleOmarbekova, N. K., und E. V. Lopanova. „FORMATION OF INFORMATION COMPETENCE OF FUTURE PHARMACISTS“. Science of the Person: Humanitarian Researches 3, Nr. 37 (Oktober 2019): 103–8. http://dx.doi.org/10.17238/issn1998-5320.2019.37.103.
Der volle Inhalt der QuelleAbelskaya, I. S., T. V. Kaminskaya und O. S. Borushko. „Simulation Training for the Formation of Practical Competence of Nurses“. Virtual Technologies in Medicine 1, Nr. 3 (17.09.2021): 147–48. http://dx.doi.org/10.46594/2687-0037_2021_3_1347.
Der volle Inhalt der QuelleCalop, Nathalie. „Peut-on évaluer les effets de la formation continue ? Le cas des pratiques professionnelles du pharmacien d’officine“. Mesure et évaluation en éducation 23, Nr. 2-3 (09.08.2022): 37–52. http://dx.doi.org/10.7202/1091226ar.
Der volle Inhalt der QuelleSholoiko, N. „THE PERSONAL AND COMPETENCE ASPECT OF FUTURE MASTERS’ OF PHARMACY ORGANIZATIONAL AND MANAGEMENT CULTURE FORMATION IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING“. Ukrainian professional education, Nr. 12 (29.12.2022): 69–77. http://dx.doi.org/10.33989/2519-8254.2022.12.279000.
Der volle Inhalt der QuelleGregory, Paul, und Zubin Austin. „Pharmacists’ lack of profession-hood: Professional identity formation and its implications for practice“. Canadian Pharmacists Journal / Revue des Pharmaciens du Canada 152, Nr. 4 (16.05.2019): 251–56. http://dx.doi.org/10.1177/1715163519846534.
Der volle Inhalt der QuelleMénage, Charlotte, Frédérique Plassart und Jean-Michel Descoutures. „Organiser une formation professionnelle en pharmacie hospitalière“. Le Pharmacien Hospitalier et Clinicien 51, Nr. 1 (März 2016): 81. http://dx.doi.org/10.1016/j.phclin.2016.01.045.
Der volle Inhalt der QuelleUbohov, Serhii H., Serhii O. Soloviov, Lidiia H. Yurkovska und Violetta I. Todorova. „MODERN APPROACHES TO THE FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCIES OF PHARMACISTS ON ISSUES OF MEDICINES QUALITY ASSURANCE“. Wiadomości Lekarskie 74, Nr. 2 (2021): 334–40. http://dx.doi.org/10.36740/wlek202102130.
Der volle Inhalt der QuelleBaines, Darrin. „Pharmacists as dispensers and formation of the PPA“. Prescriber 25, Nr. 1-2 (Januar 2014): 33–34. http://dx.doi.org/10.1002/psb.1152.
Der volle Inhalt der QuelleBarroyer, Pierre, und Guillemine Dubois. „Une nouvelle formation pour les préparateurs en pharmacie“. Actualités Pharmaceutiques 60, Nr. 608 (Juli 2021): 1. http://dx.doi.org/10.1016/j.actpha.2021.06.018.
Der volle Inhalt der QuelleБЛАГУН, Софія. „The role of pharmaceutical terminology, botanical and chemical nomenclature in the formation of professional terminological competence of future pharmacists“. EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society 1, Nr. I (23.03.2019): 18–29. http://dx.doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.1-i.02.
Der volle Inhalt der QuelleMomas, I. „La santé publique et le pharmacien : des enjeux primordiaux de formation“. Annales Pharmaceutiques Françaises 67, Nr. 1 (Januar 2009): 25–31. http://dx.doi.org/10.1016/j.pharma.2008.10.010.
Der volle Inhalt der QuelleUbohov, S. H., L. B. Pilipchuk, V. I. Todorova, A. P. Radchenko, L. O. Fedorova, T. M. Budnikova und O. Yu Kvitnytska. „Retrospective analysis and current state of the improving qualification of pharmacists on quality questions of medicines in Shupyk NMAPE“. Farmatsevtychnyi zhurnal, Nr. 5-6 (12.02.2019): 24–36. http://dx.doi.org/10.32352/0367-3057.5-6.18.02.
Der volle Inhalt der QuelleAdenot, Élisabeth, Laetitia Agay, Jean-Paul Belon und Arthur Piraux. „Organisation de la formation initiale des étudiants en pharmacie“. Actualités Pharmaceutiques 58, Nr. 583 (Februar 2019): 25–28. http://dx.doi.org/10.1016/j.actpha.2018.12.006.
Der volle Inhalt der QuelleMelentyeva, Tatiana, und Oksana Kulakova. „FORMATION AND DEVELOPMENT OF PHARMACEUTICAL EDUCATION IN KHARKIV“. Educational Discourse: collection of scientific papers, Nr. 19(1) (03.02.2020): 86–95. http://dx.doi.org/10.33930/ed.2019.5007.19(1)-8.
Der volle Inhalt der QuelleDrachuk, M., und Z. Fedorovych. „INFORMATION-COMMUNICATION COMPETENCE FORMATION ON DISTANCE LEARNING OF FUTURE PHARMACISTS“. Pedagogy of the formation of a creative person in higher and secondary schools 2, Nr. 71 (2020): 75–78. http://dx.doi.org/10.32840/1992-5786.2020.71-2.13.
Der volle Inhalt der QuelleEdwards, David J. „Professional identity formation: A shared responsibility for academia and pharmacists“. Canadian Pharmacists Journal / Revue des Pharmaciens du Canada 153, Nr. 1 (19.12.2019): 18–20. http://dx.doi.org/10.1177/1715163519892206.
Der volle Inhalt der QuelleKONOVALOVA, L. „PHARMACOECONOMIC ANALYSIS AS AN INSTRUMENTATION FOR THE RATIONALE OF PHARMACOTHERAPY AND EVALUATION OF PHARMACY IN PROFESSIONAL PREPARATION OF FUTURE PHARMACISTS IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS“. ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS, Nr. 21 (09.03.2018): 100–103. http://dx.doi.org/10.33989/2075-146x.2018.21.206081.
Der volle Inhalt der QuelleLardon, A., E. Fargier, L. Mioux, J. Vallée, J. C. Marty und F. Serratrice. „Dématérialisation du jeu sérieux « L’Odyssée de la pharmacie » pour la formation du préparateur en pharmacie hospitalière“. Le Pharmacien Clinicien 57, Nr. 4 (Dezember 2022): e17-e18. http://dx.doi.org/10.1016/j.phacli.2022.10.393.
Der volle Inhalt der QuelleGOCKO, X. „TU FINIRAS GENERALISTES DANS LA CREUSE“. EXERCER 34, Nr. 191 (01.03.2022): 99. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2023.191.99.
Der volle Inhalt der QuellePiven, O. P., V. V. Malyi, O. V. Mitronova und O. V. Shuvanova. „The study on the effectiveness of implementing marketing developments in the activities of pharmacies“. Social Pharmacy in Health Care 8, Nr. 2 (28.07.2022): 44–53. http://dx.doi.org/10.24959/sphhcj.22.252.
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