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Thematische Bibliographien / Políticas Científicas / Bücher

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Bücher zum Thema „Políticas Científicas“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 9. September 2021

Zuletzt aktualisiert am 29. Juli 2025

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1

Miranda, Federico Lazarín, and Blanca Estela García Gutiérrez. Manuel Sandoval Vallarta en su época: Relaciones sociales y culturales, influencias científicas y políticas. Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, 2017.

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2

M, Roberto Ágreda. Diccionario de ciencias jurídicas, económicas y políticas: Vocablos, categorías científicas, procesos, biografías e internet jurídico. Centro de Investigación Jurídica Quillacollo, 2005.

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3

Rodrigo, Arocena, and Instituto Fernando Otorgués, eds. Políticas de estado: Estrategias de mediano y largo plazo : las dimensiones científicas, laboral y social. Ediciones Trilce, 1994.

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4

Argentina) Jornadas de Comunicaciones Científicas (5th 2009 Corrientes. Quintas Jornadas de Comunicaciones Científicas de la Facultad de Derecho, Ciencias Sociales y Políticas UNNE: 2009, Corrientes, Argentina. Moglia Ediciones, 2010.

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5

Paulo Sérgio de Almeida Corrêa. Políticas educacionais, reformas curriculares e formação de professores nas produções científicas dos pós-graduandos em educação da UFPA. Editora Universitária, UFPA, 2006.

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6

Atria, Raúl. Investigación científica y políticas públicas. Corporación de Promoción Universitaria, 1987.

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7

Castellanos, Telasco García. Sarmiento y su política científica. Academia Nacional de Ciencias, 1994.

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8

Rodríguez, Amparo Gómez, and Antonio Francisco Canales Serrano. Estudios políticos de la ciencia: Políticas y desarrollo científico en el siglo XX. Plaza y Valdés, 2013.

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9

Young-Bruehl, Elisabeth. Hannah Arendt. Alfons el Magnànim, 1993.

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10

Starepravo, Fernando Augusto. Esporte, política e ciência: A produção científica sobre políticas públicas de esporte e lazer no Brasil. Editora CRV, 2013.

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11

Hernández, Ignacio Pomares. La política científica y tecnológica en Andalucía: Modelos y fundamentos económicos de las políticas de innovación. Universidad de Huelva, 1999.

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12

Podestà, Bruno. Bibliografía peruana comentada de política científica y tecnológica. Gredes, 1985.

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13

Judith, Roca Terry Marcía, ed. Bibliografía peruana comentada de política científica y tecnológica. Gredes, 1985.

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14

Argentina. Secretaría de Ciencia y Técnica., ed. Política científico tecnológica en informática y electrónica. Secretaría de Ciencia y Técnica, Subsecretaría de Informática y Desarrollo, 1986.

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15

B, Carlos Aguirre. Glosario de términos de política científica, tecnológica e innovación. Academia Nacional de Ciencias de Bolivia, 2000.

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16

Seminário "Política de Publicação Científica em Educação no Brasil Hoje" (2000 Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação). Política de publicação científica em educação no Brasil hoje. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2002.

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17

Carvalho, Yara M. Política científica e produção do conhecimento em educação física. Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 2007.

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18

Raúl, Cañas Cruchaga, Corporación de Promoción Universitaria, and Organization of American States, eds. Políticas y promoción del desarrollo científico y tecnológico chileno. CPU, 1989.

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19

López, Susana Mabel. Representaciones de la Patagonia: Colonos, científicos y políticos, 1870-1914. Ediciones al Margen, 2003.

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20

Gutiérrez Ríos, Mirta Yolima, and César Correa Arias. Investigación educativa. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2015. http://dx.doi.org/10.19052/9786287510180.

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La incertidumbre que caracteriza los tiempos actuales y venideros y las múltiples consecuencias de su influencia (a nivel individual y colectivo) se constituyen en fuente de formación y confrontación para los investigadores. De manera particular, las facultades de educación, comprometidas con la formación de doctores en este campo, tienen como desafío propiciar el desarrollo de propuestas que contribuyan a transformar la compleja crisis de las certezas desde la investigación, desarrollo e innovación de las dinámicas sociales, económicas, políticas, comunicativas y culturales. En atención a est

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21

1788-1853, Varela Félix, ed. El Habanero: Papel político, científico y literario. Ediciones Universal, 1997.

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22

Jesús, Sebastián, Ramos Vielba Irene, and Fernández Esquinas Manuel, eds. Hacia dónde va la política científica (y tecnológica) en España? Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2008.

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23

H, Alfredo L. Fuentes. Reorientaciones en políticas económicas y científico-tecnológicas en América Latina. Centro de Estudios Internacionales de la Universidad de los Andes, 1991.

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24

1975-, Bembe Miguel Domingos, and Faria Paulo C. J, eds. O estudo científico da política: Abordagens epistemológicas e metodológicas. Edições Mulemba, 2013.

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25

Suetterlin, Veronika Sieglin. Trabajo científico, política y cultura en las universidades públicas. MAPorrúa, 2013.

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26

Andréa Cristina Santos de Jesus. Gestão, políticas públicas e turismo: Recortes da produção científica em currais novos. EDUFRN, 2014.

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27

Ozollo, Javier. Rupturas: Ensayos provocativos sobre ciencias y sociedad : la política científica en Argentina. Bruma Ediciones, 2017.

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28

Ma. del Carmen García Aguilar. Manuel Velasco Suárez: Del gabinete científico al despacho político. Consejo Estatal para la Cultura y las Artes de Chiapas, 2000.

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29

Zabala, Juan Pablo. La enfermedad de Chagas en la Argentina: Investigación científica, problemas sociales y políticas sanitarias. Universidad Nacional de Quilmes Editorial, 2010.

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30

J, Regnasco María, ed. Ciencia y tecnología: Participación pública y privada : Red de Política Científica desde Latinoamérica. Ediciones F.E.P.A.I., 2018.

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31

Trayectorias de las políticas científicas y universitarias en Argentina y España. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2011.

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Peruzzo, Cicilia M. Krohling, Moisés de Lemos Martins, and Rodrigo Gabrioti. Revistas Científicas de Comunicação Ibero-Americanas na Política de Divulgação do Conhecimento: Tendências, Limitações e os Desafios de Novas Estratégias. UMinho Editora/CECS, 2021. http://dx.doi.org/10.21814/uminho.ed.43.

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Esta edição resulta dos debates, troca de ideias e investigações sobre as condições e políticas de difusão da produção científica em Comunicação e dos temas que lhes estão associados, tais como, os critérios para indexação de revistas, os sistemas de métricas de avaliação de impacto, os critérios e as hierarquias na circulação do conhecimento produzido, a importância do acesso aberto e a divulgação do conhecimento nos diferentes idiomas – Português, Espanhol e Inglês –, no espaço ibero-americano. Debates, durante mais de seis anos, proporcionados pelo Fórum de Publicações e Difusão de Conhecim

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33

Políticas universitarias para el siglo XXI. Teseo, 2019. http://dx.doi.org/10.55778/ts877232011.

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<p><span>La educación superior latinoamericana y argentina ─en particular los nuevos desafíos y los temas de agenda con que se enfrenta─ es el hilo conductor entre los distintos artículos que presentamos en este libro. Consideramos que la construcción de la identidad latinoamericana en términos de conocimiento está ligada a la focalización en temas de investigación, autores, paradigmas, publicaciones y revistas científicas que revaloricen las problemáticas, tradiciones y contextos sociohistóricos de la región. </span></p><p><span>Quienes participan del libro

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34

Rus, Jan, and Astrid Maribel Pinto Durán, eds. evistas científicas mexicanas. Retos de calidad y visibilidad en acceso abierto. Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2018. http://dx.doi.org/10.29043/cesmeca.rep.884.

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En este libro el lector encontrará reflexiones de gran alcance efectuadas por profesionales vinculados con la edición de revistas científicas en México, sobre temas tan variados como los indicadores bibliométricos, el factor de impacto, los procesos de evaluación relacionados con las formas editoriales, los contenidos y la gestión editorial; pero, también, sobre los retos que en América Latina adquieren las políticas inherentes a la información científica y de cómo éstas están moldeando los rostros de la ciencia.

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35

Corredoira, Martín López, Ana María Rioja Nieto, José Domingo Vilaplana Guerrero, et al. La cosmovisión de los grandes científicos del siglo XX: Convicciones éticas, políticas, filosóficas o religiosas de los protagonistas de las revoluciones científicas contemporáneas. Tecnos, 2020.

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36

Camarasa-Belmonte, Ana, and Joan Romero-González. Evidencias científicas, efectos, estrategias y políticas públicas sobre cambio climático y territorio en el Mediterráneo ibérico. Universitat de València, 2025. https://doi.org/10.7203/10550.107077.

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Los poderes públicos deben actuar con urgencia e integrar actuaciones de mitigación, adaptación, anticipación y regulación. Las primeras, orientadas a atajar la causa físico-química de alteración del balance energético del planeta, esto es, la reducción de la presencia de los gases de efecto invernadero en la atmósfera terrestre; las segundas, encaminadas a preparar los territorios y las sociedades para los efectos previstos de dicho calentamiento atmosférico, así como anticiparse a los efectos con medidas concretas pensadas para el corto, medio y largo plazo. Las recomendaciones que aquí se i

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37

Romanazzi, Pablo Gustavo, Pablo Morosi, Eduardo Pablo Spinelli, and Josefina López Mac Kenzie, eds. Bases científicas para una ciudad resiliente. Universidad Nacional de La Plata (UNLP), 2019. http://dx.doi.org/10.35537/10915/154386.

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El 2 de abril de 2013, la región de La Plata, Berisso y Ensenada sufrió la peor inundación de su historia; la catástrofe se cobró la vida de decenas de personas. Ante la crisis, la Universidad Nacional de La Plata no dudó en poner en valor su compromiso con las necesidades de la comunidad. Como universidad pública, siempre ha considerado una obligación ponerse al servicio de la sociedad, procurando que la pertinencia y relevancia de los conocimientos que genera contribuyan a mejorar la calidad de vida de los habitantes y al progreso colectivo de la comunidad. Por lo tanto, respondió en forma i

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Vega y Ortega Baez, Rodrigo Antonio, Luz Fernanda Azuela Bernal, José Alfredo Uribe Salas, et al. La geografía y la historia natural en México Producción de conocimientos y aplicaciones tecnocientíficas, 1795-1934. Instituto de Geografía, UNAM, 2021. http://dx.doi.org/10.14350/gsxxi.tu.30.

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La geografía y la historia natural en México. Producción de conocimientos y aplicaciones tecnocientíficas, 1795-1934 contribuye al examen de las prácticas científicas vinculadas con la geografía y la historia natural desarrolladas por científicos, ingenieros y funcionarios mexicanos y extranjeros, que tuvieron implicaciones epistémicas, sociales, económicas y políticas durante las postrimerías del régimen colonial y después de la Independencia. Como resultado de aquéllas, se generaron campos disciplinares y conocimientos sobre el territorio y los recursos naturales, que se expresaron en produc

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Políticas educacionais, reformas curriculares e formação de professores nas produções científicas dos pós-graduandos em educação da UFPA. Editora Universitária, UFPA, 2006.

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40

Míguez, María Cecilia. El Estado y los actores de la política internacional argentina. Teseo, 2022. http://dx.doi.org/10.55778/ts878838151.

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<p>Como parte del proyecto de la Unidad Ejecutora en Red del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, el IDEHESI, compartimos aquí investigaciones en el área de la política internacional argentina del siglo XX. En particular esta obra analiza la política exterior entendida como política pública, desde una perspectiva particular sobre el Estado, la burocracia y los funcionarios políticos, y analiza diversos aspectos que se relacionan con el proceso de formulación e implementación de dicha política a lo largo del siglo XX. Los capítulos de esta obra colectiva coinciden e

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Olivo, Omar, and Lidia Rodríguez. La Arqueología Mexicana en la Revolución Social. Arqueología indigenista durante el Cardenismo. Ediciones Dabánatá, 2020. http://dx.doi.org/10.53766/ba/amrs.2020.

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Se presenta la relación de la ciencia arqueológica con las políticas sociales de aquel Gobierno Revolucionario de Lázaro Cárdenas, período histórico que entreverá el impulso a la educación socialista, al reparto agrario, soberanía nacional e integración de la población indígena. Se aproxima a los motivos científicos y políticos que contribuyeron en la institucionalización de la antropología mexicana y que podremos ver a través de un análisis valorativo y metodológico en el trance de la relación ciencia y política que ha signado a dicha tradición científica. En ese momento de Revolución Social

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França, Marileide Gonçalves, Raisa Maria de Arruda Martins, and Simone Aparecida Fernandes Anastácio. Contribuições teóricas para pensar as políticas educacionais, o ensino e a formação de professores. Encontrografia, 2022. http://dx.doi.org/10.52695/978-65-88977-74-3.

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O presente livro é uma coletânea de trabalhos que abordam ensaios teóricos sobre questões relativas às políticas educacionais, ao ensino e à formação de professores. Os textos foram produzidos ora por docentes e discentes do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores (PPGEEDUC), o qual se encontra vinculado ao Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde da Universidade Federal do Espírito Santo (CCENS/UFES), ora em parceria com colaboradores externos. Na tentativa de contribuir com o aprofundamento teórico-metodológico e a constituição de novas epistemolo

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El contexto, los problemas y los actores de la definición de políticas científicas para la cohesión social en América Latina: Una visión desde Costa Rica. Sociedad Editora Alquima 2000, 2010.

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Ceraso, Cecilia, Germán Adolfo Retola, and Juan Manuel Unzaga, eds. La ciudad de las ranas. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2018. http://dx.doi.org/10.35537/10915/69682.

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Desde el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) creamos los Proyectos de Investigación Orientada (PIO) cuya propuesta de investigación permitiera orientar la investigación hacia la resolución de problemas concretos cuya demanda surgiera de la sociedad misma y no de los propios investigadores. En este contexto se inscribe La Ciudad de las Ranas: El mapa de aldeas, un libro que se origina en uno de esos proyectos orientados específicamente a la Emergencia Hídrica Regional, que tiene como referencia la terrible inundación que afectó a La Plata, Berisso y Ensenada el

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Mellado, Noemí Beatriz, ed. Integración latinoamericana: Convergencias y divergencias multidimensionales. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (UNLP), 2023. http://dx.doi.org/10.35537/10915/154200.

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En este libro se exponen algunas de las ponencias presentadas en el simposio cuya denominación dio origen a esta publicación, organizado por el Instituto de Integración Latinoamericana de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata el 25 de noviembre de 2022. El evento referenciado tuvo por finalidad someter a análisis y crítica el trabajo científico de un grupo de investigadores de esta institución por parte de reconocidos especialistas de distintas procedencias identificados con los estudios sobre la integración económica regional, los marcos normativo

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Cavalli, Adriana Schuler, Glauce Suely Jácome da Silva, Manoel Freire de Oliveira Neto, et al. Envelhecimento baseado em evidências: Tendências e Inovações. Realize, 2020. http://dx.doi.org/10.46943/vii.cieh.2020.01.000.

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O envelhecimento da população está acelerando rapidamente em todo mundo, necessitando de avanços técnicos e científicos baseado em evidências, enfocando diferentes áreas do conhecimento, principalmente no campo da saúde, e mudanças culturais e melhorias de condições de vida das pessoas idosas. Com perspectivas de uma vida mais longa, onde diferentes processos deverão ser incorporados ao um estilo de vida mais saudável, como: alimentação balanceada, prática de atividade física, uso racional de medicamentos, participação em trabalhos de ações sociais etc. Políticas públicas eficientes, devem fav

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Maricato, Glaucia. História sem fim. ABA Publicações, 2022. http://dx.doi.org/10.48006/978-65-87289-19-9.

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História sem fim examina vitórias e percalços envolvidos na busca pelo controle da hanseníase (outrora conhecida como lepra). A partir da análise de materiais documentais, artigos científicos, e de mais de cinco anos de pesquisa etnográfica em ex-colônias hospitalares, em eventos nacionais e internacionais, em reuniões e entrevistas com ativistas, pesquisadores(as), profissionais de saúde e pacientes, a autora nos leva a explorar questões do passado e do presente referentes às políticas de controle dessa doença infecciosa. Mais do que isso, ela demonstra o caráter multitemporal dessas medidas,

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Desafíos y dilemas de la universidad y la ciencia en América Latina y el Caribe en el siglo XXI. Teseo, 2015. http://dx.doi.org/10.55778/ts877230574.

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<p>Este libro reúne los trabajos presentados en las mesas temáticas y paneles del Congreso PreAlas Buenos Aires 2015 por docentes, investigadores y tesistas, de diversas universidades argentinas y latinoamericanas, sobre la educación superior, la ciencia y la tecnología.</p><p>El congreso tuvo como propósito analizar las orientaciones que han tomado las distintas políticas públicas en universidad, ciencia y tecnología, la inversión y gestión del conocimiento científico y tecnológico y su relación con las nuevas formas de estructuración social, así como la incidencia de los pr

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Young-Bruehl, Elisabeth, and Gonzalo Torné de la Guardia. Hannah Arendt: Una biografía. Ediciones Paidós, 2020.

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SOUZA, G. T., T. M. P. C. MELO, and Vanda Aparecida da SILVA. O tabuleiro das (im)pertinências). Ciências humanas e ciências de dados: aproximações. Navegando Publicações, 2020. http://dx.doi.org/10.29388/978-65-86678-33-8-0.

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O pequeno livro é uma das manifestações da força da natureza, porque desafia as probabilidades de vir a ser possível, de vir a ser pertinente e, por isso, talvez, para alguns, é uma obra da (im)pertinência. Então, deixamos o convite para uma leitura que se pode agarrar por qualquer ponto, qualquer lugar (do meio para o fim, do fim para o começo). Os textos que se encontram aqui reunidos originam-se das apresentações e diálogos dos respectivos autores durante o Seminário Ciência, Políticas e Metodologias de Pesquisa: diálogos Brasil e Portugal1, ocorrido nos dias 07 e 08 dezembro de 2017, nas i

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