Thematische Bibliographien / Sở tư pháp / Zeitschriftenartikel
Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: Sở tư pháp.

Zeitschriftenartikel zum Thema „Sở tư pháp“

Autor: Grafiati
Veröffentlicht am 4. Juni 2021
Zuletzt aktualisiert am 29. Juli 2025

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit Top-50 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "Sở tư pháp" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.

1

Chung, Nguyễn Văn, та Nguyễn Văn Tảo. "PHÂN LỚP NAIVE BAYES ĐẢM BẢO TÍNH RIÊNG TƯ CHO MÔ HÌNH DỮ LIỆU PHÂN TÁN NGANG". TNU Journal of Science and Technology 228, № 15 (2023): 142–49. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.8980.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Quá trình khai phá dữ liệu có thể tiết lộ thông tin nhạy cảm về các cá nhân hoặc tổ chức vì thế xâm phạm quyền riêng tư của họ. Mục đích chính của lĩnh vực khai phá dữ liệu đảm bảo tính riêng tư là xây dựng các kỹ thuật khác nhau nhằm tìm kiếm ra các tri thức hoặc thông tin có giá trị trong khi dữ liệu và thông tin nhạy cảm vẫn được giữ riêng bởi các chủ sở hữu. Tính đến nay đã có nhiều giải pháp được đề xuất, tuy nhiên các giải pháp này có hiệu năng thấp hoặc chưa đảm bảo được tính riêng tư. Bài báo này xây dựng giải pháp phân lớp dữ liệu Naive Bayes đảm bảo tính riêng tư trong kịch bản dữ li
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Nguyễn Thị Thanh Tuyên. "THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ". Tạp chí Khoa học và Công nghệ Trường Đại học Hùng Vương 35, № 2 (2024): 48–56. http://dx.doi.org/10.59775/1859-3968.200.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán năm 2018 nhằm mục đích bồi dưỡng, phát triển năng lực toán học cho học sinh, trong đó năng lực tư duy và lập luận toán học được coi là một trong 5 năng lực cốt lõi [1]. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, nhiều học sinh vẫn còn bộc lộ những hạn chế về năng lực tư duy và lập luận toán học. Bài viết trình bày thực trạng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trung học cơ sở, từ đó xác định nguyên nhân, hạn chế trong phương pháp dạy học liên quan đến việc phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Phong, Doãn Hà, Tạ Thu Hằng, Nguyễn Thu Minh та Trần Việt Tùng. "GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁM ĐỊNH TƯ PHÁP TRONG QUẢN LÝ VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG". Tạp chí khoa học Tài nguyên và Môi trường, № 55 (31 березня 2025): 193–206. https://doi.org/10.63064/khtnmt.2025.673.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Giám định tư pháp có vai trò thiết yếu trong việc hỗ trợ công tác quản lý và bảo vệ môi trường, vì nó không chỉ giúp phát hiện các hành vi vi phạm pháp luật về môi trường, mà còn cung cấp các thông tin khoa học chính xác, làm cơ sở vững chắc cho các quyết định pháp lý và xây dựng chính sách môi trường hiệu quả, dựa trên các cơ sở pháp lý quan trọng như Luật Giám định Tư pháp 2012, Luật Bảo vệ Môi trường 2020, cùng các văn bản hướng dẫn liên quan. Công tác giám định góp phần đánh giá mức độ ô nhiễm, xử lý vi phạm và đưa ra giải pháp khắc phục. Bài báo tập trung vào đánh giá tác động môi trường,
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Hậu, Vũ Thị, та Mai Xuân Trọng. "Giải pháp hoàn thiện quản lý dự án đầu tư xây dựng tại quỹ đầu tư phát triển tỉnh Thái Nguyên". KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH 15, № 3 (2021): 56–72. http://dx.doi.org/10.46223/hcmcoujs.econ.vi.15.3.1333.2020.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Dựa trên cơ sở chức năng, nhiệm vụ của Quỹ Đầu tư phát triển tỉnh Thái Nguyên, bài viết đã đánh giá hiện trạng quản lý dự án đầu tư xây dựng giai đoạn 2016 - 2018, thông qua nghiên cứu điển hình trường hợp 07 dự án đã và đang triển khai thực hiện do Quỹ Đầu tư phát triển tỉnh Thái Nguyên là chủ đầu tư. Kết quả nghiên cứu cho thấy công tác quản lý dự án đầu tư xây dựng của Quỹ Đầu tư phát triển tỉnh Thái Nguyên đã có những thành tựu và hạn chế nhất định trên cả ba phương diện: quy trình quản lý, nội dung quản lý và công cụ quản lý. Trên cơ sở đó, bài viết đã chỉ rõ hạn chế và nguyên nhân của nh
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Lâm, Bùi Thị Hạnh, Phạm Đức Quang, Đỗ Thanh Phúc та Cai Việt Long. "TIẾP CẬN C–P–A TRONG DẠY HỌC TOÁN". TNU Journal of Science and Technology 229, № 04 (2023): 371–80. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.8830.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Nghiên cứu này nhằm làm rõ các vấn đề sau: có mối liên hệ gì giữa tư tưởng C-P-A (Cụ thể-Hình ảnh-Trừu tượng) với dạy học phát triển năng lực; Khả năng tiếp cận tư tưởng C-P-A trong dạy học toán ở các trường phổ thông ở Việt Nam và trên thế giới. Trên cơ sở đó, bài báo đã làm rõ tư tưởng C-P-A cũng như việc tiếp cận C-P-A trong dạy học nói chung và dạy học toán nói riêng theo hướng phát triển năng lực học sinh. Bài báo đã làm rõ về lịch sử tư tưởng tiếp cận C-P-A, nội dung của tư tưởng C-P-A áp dụng trong dạy học ở các nhà trường phổ thông, cơ sở tâm lý học của việc áp dụng tư tưởng C-P-A tron
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Khiêm, Nguyễn Đức. "PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH, SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC QUA GIẢNG DẠY MÔN HỌC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ". TNU Journal of Science and Technology 228, № 12 (2023): 118–25. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.8256.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Rèn luyện, bồi dưỡng và phát triển tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp là tất yếu trong xu thế hiện nay. Tuy vậy, việc nghiên cứu, giảng dạy về tư duy phản biện như một môn học độc lập trong chương trình đào tạo tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp nói chung, trường cao đẳng Vĩnh Phúc nói riêng chưa được quan tâm đúng mức. Vì vậy, tích hợp đào tạo và phát triển tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên thông qua môn học Giáo dục chính trị là việc làm có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc, góp phần tích cực vào sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

Minh, Phạm Văn, та Phạm Quang Dũng. "Nghiên cứu xác định chế độ làm việc hợp lý của thiết bị công tác hạ ống vách thép thi công cọc nhồi bằng phương pháp ép xoay". Journal of Science and Technology in Civil Engineering (STCE) - NUCE 12, № 6 (2018): 1–7. http://dx.doi.org/10.31814/stce.nuce2018-12(6)-01.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Thiết bị hạ ống vách thép thi công cọc nhồi trong nền đất yếu, địa chất phức tạp đã được ứng dụng rộng rãi trên thế giới, trong khi đó ở Việt Nam đây là loại thiết bị mới đang được quan tâm đầu tư nghiên cứu và ứng dụng. Bài báo nghiên cứu xác định chế độ làm việc hợp lý của thiết bị công tác hạ ống vách thép thi công cọc nhồi bằng phương pháp ép - xoay làm cơ sở cho quá trình tính toán thiết kế thiết bị lắp trên máy cơ sở có sẵn ở Việt Nam nhằm phát huy hết công suất dẫn động, tăng năng suất của máy; góp phần làm giảm giá thành đầu tư, làm chủ công nghệ thiết bị và khai thác sử dụng một cách
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Thủy, Vũ Thị, та Phạm Thị Huyền. "SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN". TNU Journal of Science and Technology 227, № 09 (2022): 379–88. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.6040.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Phương pháp thảo luận nhóm là một trong những phương pháp dạy học tích cực, đáp ứng nhu cầu đổi mới phương pháp dạy học theo hướng lấy người học làm trung tâm và bắt kịp với xu thế dạy học của thời đại. Theo đó, luận bàn về vấn đề phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh đã được nhiều công trình khoa học làm sáng tỏ, song nghiên cứu một cách trực tiếp về quy trình sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo định hướng phát triển năng lực vẫn chưa có công trình chuyên sâu nào. Qua việc phân tích, tổng hợp, nhận diện và đánh giá vấn đề
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

Nguyễn Phương Mai та Trần Thị Bình. "SỬ DỤNG TƯ LIỆU GỐC TRONG DẠY HỌC BÀI 13 "VIỆT NAM TRONG NĂM ĐẦU SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945" (SGK LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 9, BỘ KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG) THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH". Tạp chí Khoa học và Công nghệ Trường Đại học Hùng Vương 36, № 3 (2024): 49–58. http://dx.doi.org/10.59775/1859-3968.210.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Tư liệu gốc có vai trò vô cùng quan trọng trong nghiên cứu và học tập lịch sử. Sách giáo khoa Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 có nhiều điểm mới với hệ thống tư liệu gốc nhằm phát triển năng lực tư duy và thực hành lịch sử cho học sinh. Tuy nhiên, việc sử dụng những tư liệu này trên thực tế còn gặp nhiều khó khăn đối với cả giáo viên và học sinh, đặc biệt ở cấp Trung học cơ sở. Trong bài viết này, bằng phương pháp nghiên cứu lí thuyết, khảo sát và thông qua hệ thống tư liệu gốc trong Bài 13. Việt Nam trong năm đầu sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 (Sách giáo khoa Lịch sử và Địa lý lớp 9 - b
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Bổn, Nguyễn Văn. "THE EFFECT OF FDI ON PRIVATE INVESTMENT IN THE SOUTHEAST REGION OF VIETNAM." Tạp chí Khoa học Đại học Đà Lạt 10, no. 4 (2020): 32. http://dx.doi.org/10.37569/dalatuniversity.10.4.765(2020).

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Khu vực Đông Nam Bộ của Việt Nam là khu vực kinh tế năng động nhất và đóng góp phần lớn ngân sách thu được của nhà nước. Mỗi năm, khu vực này thu hút một lượng lớn dòng vốn đầu tư FDI với sự hình thành nhiều khu công nghiệp, khu chế xuất, và các công viên công nghệ cao. Liệu dòng vốn FDI đổ vào khu vực này chèn lấn/thúc đẩy đầu tư tư nhân? Bài viết này sử dụng phương pháp ước lượng GMM Arellano-Bond để đánh giá thực nghiệm tác động của dòng vốn FDI lên đầu tư tư nhân ở khu vực Đông Nam Bộ từ 2005 đến 2018. Phương pháp ước lượng FE-IV được sử dụng để kiểm tra tính bền của các ước lượng. Các kết
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
11

Thân, Thị Mỹ Bình, та Weiting Wang. "THỰC TRẠNG CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO TIẾNG NHẬT TƯ NHÂN HẬU COVID-19: CHUYỂN BIẾN VÀ THÁCH THỨC". VNU Journal of Foreign Studies 40, № 5 (2024): 58–74. http://dx.doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5284.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bài viết này là kết quả của quá trình khảo sát bằng hình thức phỏng vấn sâu với 5 cơ sở đào tạo tiếng Nhật tư nhân, mỗi cơ sở có tổng số học viên đã đào tạo từ 8000 trở lên tại miền Bắc Việt Nam, nhằm làm sáng tỏ những chuyển biến và thách thức tại các cơ sở đào tạo tiếng Nhật tư nhân sau khi đại dịch Covid-19 diễn ra. Kết quả cho thấy, các cơ sở đào tạo tiếng Nhật tư nhân hiện nay có nhiều thay đổi tích cực đáng kể như: linh hoạt trong các hình thức tổ chức dạy và học; chú trọng đào tạo kỹ năng giao tiếp kết hợp phát triển tài liệu giảng dạy; duy trì ổn định giáo viên bản địa và chú trọng bồi
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
12

Quân, Đồng Văn. "QUÁN TRIỆT TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ DÂN CHỦ, NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HIỆN BÀI HỌC “LẤY DÂN LÀM GỐC” CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY". TNU Journal of Science and Technology 229, № 16 (2024): 234–41. https://doi.org/10.34238/tnu-jst.11356.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Một trong những di sản quan trọng của tư tưởng Hồ Chí Minh là quan niệm của Người về dân chủ. Đây là cơ sở lý luận của bài học “Lấy dân làm gốc” mà Đảng ta đã rút ra và quán triệt trong suốt thời kỳ đổi mới. Trên cơ sở phương pháp luận của Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí minh và các phương pháp phân tích, tổng hợp, đối chiếu, so sánh, khái quát hóa, trừu tượng hóa, bài báo đã làm rõ những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về dân chủ và tư tưởng “Lấy dân làm gốc” của Đảng. Trong tư tưởng của Hồ Chí Minh, dân chủ được hiểu là “dân là chủ” và “dân làm chủ”. Quán triệt tư tưởng Hồ Ch
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
13

Nguyễn Thị Liên Hoa, Lê Nguyên та Cao Quang Phụng. "Ảnh hưởng linh hoạt tiền mặt và Covid-19 đến quyết định đầu tư của các công ty niêm yết tại Việt Nam". Tạp chí Kinh tế và Ngân hàng châu Á, № 209 (24 серпня 2023): 5–19. http://dx.doi.org/10.63065/vol.iss209.id82981.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bài nghiên cứu sử dụng dữ liệu bảng cân bằng của 98 công ty niêm yết trên Sở Giao dịch Chứng khoán Thành phố Hồ Chí Minh (HNX) và Sở Giao dịch Chứng khoán Hà Nội (HSX) trong giai đoạn 2010-2021 và phương pháp bình phương tối thiểu tổng quát khả thi (FGLS) nhằm xem xét ảnh hưởng của linh hoạt tiền mặt và dịch Covid-19 đến quyết định đầu tư. Các kết quả nghiên cứu cho thấy, sự bùng phát Covid-19 gây ra sự sụt giảm đáng kể trong đầu tư của công ty, tính linh hoạt của tiền mặt cao làm giảm tác động tiêu cực đến các hoạt động đầu tư của doanh nghiệp trong thời kỳ đại dịch. Kết quả nghiên cứu sẽ giú
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
14

Nguyễn Thị Liên Hoa, Lê Nguyên та Cao Quang Phụng. "Ảnh hưởng linh hoạt tiền mặt và Covid-19 đến quyết định đầu tư của các công ty niêm yết tại Việt Nam". Tạp chí Kinh tế và Ngân hàng châu Á, № 209 (24 серпня 2023): 5–19. http://dx.doi.org/10.63065/ajeb.vn.2023.209.82981.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bài nghiên cứu sử dụng dữ liệu bảng cân bằng của 98 công ty niêm yết trên Sở Giao dịch Chứng khoán Thành phố Hồ Chí Minh (HNX) và Sở Giao dịch Chứng khoán Hà Nội (HSX) trong giai đoạn 2010-2021 và phương pháp bình phương tối thiểu tổng quát khả thi (FGLS) nhằm xem xét ảnh hưởng của linh hoạt tiền mặt và dịch Covid-19 đến quyết định đầu tư. Các kết quả nghiên cứu cho thấy, sự bùng phát Covid-19 gây ra sự sụt giảm đáng kể trong đầu tư của công ty, tính linh hoạt của tiền mặt cao làm giảm tác động tiêu cực đến các hoạt động đầu tư của doanh nghiệp trong thời kỳ đại dịch. Kết quả nghiên cứu sẽ giú
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
15

Minh, Nguyễn Hoàng. "Tác động của Internet đến hoạt động đầu tư: Bằng chứng thực nghiệm tại một số quốc gia Đông Nam Á". VNU JOURNAL OF ECONOMICS AND BUSINESS 3, № 5 (2023): 1. http://dx.doi.org/10.57110/jebvn.v3i5.182.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Nghiên cứu này đánh giá ảnh hưởng của Internet đến hoạt động đầu tư tại 7 quốc gia Đông Nam Á giai đoạn 1996-2020 trên cơ sở sử dụng dữ liệu từ Ngân hàng Thế giới và các phương pháp thống kê khác nhau, bao gồm Pool-OLS, mô hình tác động ngẫu nhiên, mô hình tác động cố định và phương pháp tiếp cận Driscoll-Kraay. Kết quả nghiên cứu chỉ ra mối tương quan tích cực giữa tăng trưởng Internet và hoạt động đầu tư tại một số quốc gia Đông Nam Á. Ngoài ra, phát triển kinh tế thể hiện mối quan hệ tích cực với hoạt động đầu tư. Kết quả này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thực hiện các chính sách phù hợ
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
16

Đặng Trí Dũng та Huỳnh Hồ Yến Linh. "Tác động của tỷ lệ sở hữu đến sự chấp nhận rủi ro của các ngân hàng thương mại Việt Nam". Tạp chí Kinh tế và Ngân hàng châu Á, № 209 (24 серпня 2023): 52–64. http://dx.doi.org/10.63065/vol.iss209.id82985.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Nghiên cứu phân tích sự tác động của tỷ lệ sở hữu đến việc chấp nhận rủi ro (CNRR) của các ngân hàng thương mại Việt Nam (NHTM). Bài viết áp dụng phương pháp ước lượng bình phương bé nhất tổng quát khả thi (FGLS) từ dữ liệu bảng thu thập được của 32 NHTM Việt Nam giai đoạn 2012–2022, với biến phụ thuộc là Z-score đại diện cho CNRR và các biến đại diện cho tỷ lệ sở hữu của các NHTM Việt Nam là sở hữu nhà nước, sở hữu tư nhân và sở hữu nước ngoài. Kết quả cho thấy, sở hữu tư nhân ảnh hưởng tiêu cực và sở hữu nhà nước ảnh hưởng tích cực đến CNRR của các ngân hàng, cuối cùng là sở hữu nước ngoài k
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
17

Đặng Trí Dũng та Huỳnh Hồ Yến Linh. "Tác động của tỷ lệ sở hữu đến sự chấp nhận rủi ro của các ngân hàng thương mại Việt Nam". Tạp chí Kinh tế và Ngân hàng châu Á, № 209 (24 серпня 2023): 52–64. http://dx.doi.org/10.63065/ajeb.vn.2023.209.82985.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Nghiên cứu phân tích sự tác động của tỷ lệ sở hữu đến việc chấp nhận rủi ro (CNRR) của các ngân hàng thương mại Việt Nam (NHTM). Bài viết áp dụng phương pháp ước lượng bình phương bé nhất tổng quát khả thi (FGLS) từ dữ liệu bảng thu thập được của 32 NHTM Việt Nam giai đoạn 2012–2022, với biến phụ thuộc là Z-score đại diện cho CNRR và các biến đại diện cho tỷ lệ sở hữu của các NHTM Việt Nam là sở hữu nhà nước, sở hữu tư nhân và sở hữu nước ngoài. Kết quả cho thấy, sở hữu tư nhân ảnh hưởng tiêu cực và sở hữu nhà nước ảnh hưởng tích cực đến CNRR của các ngân hàng, cuối cùng là sở hữu nước ngoài k
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
18

Long, Nghiêm Văn. "THE IMPACT OF FOREIGN INVESTMENT ON THE SOCIO-ECONOMIC DEVELOPMENT OF THAI NGUYEN PROVINCE IN THE PERIOD 2018–2022." TNU Journal of Science and Technology 230, no. 08 (2025): 127–36. https://doi.org/10.34238/tnu-jst.12233.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Trong bối cảnh toàn cầu hóa kinh tế, các dòng đầu tư từ các nước phát triển sang nước đang phát triển ngày càng nhiều. Đây là điều kiện thuận lợi cho các nước đang phát triển phát huy tốt các lợi thế, tranh thủ cơ hội để thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội trong nước. Việt Nam là một quốc gia đang phát triển trong khu vực có nền kinh tế năng động trên thế giới, việc thu hút đầu tư nước ngoài có ý nghĩa lớn đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của cả nước và các địa phương. Bằng việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu tổng quan tài liệu, phương pháp phân tích, so sánh, tổng hợp số liệu th
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
19

Ngẫn, Nguyễn Trí. "Phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh lớp 12 thông qua bài tập hóa học hữu cơ". Tạp chí Khoa học 15, № 10 (2019): 109. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.15.10.2310(2018).

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Năng lực tư duy khái quát hóa là một trong các năng lực rất quan trọng và cần có của học sinh. Một trong những biện pháp để giúp học sinh phát triển năng lực tư duy khái quát hóa là sử dụng bài tập hóa học. Trong bài báo này, chúng tôi trình bày cơ sở lí luận về năng lực và năng lực tư duy khái quát hóa, bài tập hóa học hữu cơ lớp 12 được sử dụng để phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh. Kết quả thực nghiệm sư phạm ở một số trường trung học phổ thông đã bước đầu khẳng định tính khả thi và hiệu quả của việc sử dụng bài tập hóa học đã thiết kế để phát triển năng lực tư duy khái q
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
20

Vững, Đinh Thị. "CẢI THIỆN MÔI TRƯỜNG ĐẦU TƯ NHẰM THU HÚT VỐN ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI VÀO TỈNH THÁI NGUYÊN". TNU Journal of Science and Technology 226, № 18 (2021): 177–84. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.5223.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Môi trường đầu tư là một trong những nhân tố có ảnh hưởng lớn tới hoạt động thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài. Trong những năm qua, tỉnh Thái Nguyên đã đạt được những thành tựu nhất định trong việc cải thiện môi trường đầu tư nhằm thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài. Tuy nhiên, làm thế nào để có thể nâng cao hơn nữa vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài là bài toán mà tỉnh Thái Nguyên cần phải xem xét. Nghiên cứu của tác giả đã phân tích môi trường đầu tư của tỉnh Thái Nguyên thông qua chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh, tác động của môi trường đầu tư đến thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
21

Thái, Vũ Dương. "<span>Quản l&yacute; hoạt động tư vấn t&acirc;m l&yacute; cho học sinh ở c&aacute;c trường trung học cơ sở huyện Th&aacute;p Mười, tỉnh Đồng Th&aacute;p</span>". Dong Thap University Journal of Science 12, № 04S (2023): 44–56. http://dx.doi.org/10.52714/dthu.12.04s.2023.1181.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Trong những năm qua công tác quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp được quan tâm hơn và có nhiều cải tiến, trên thực tế công tác này vẫn còn hạn chế. Tác giả tiến hành khảo sát với đội ngũ cán bộ quản lý (83 người) và giáo viên (98 người) về thực trạng quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường ở các trường trung học cơ sở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp. Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, tác giả đề xuất 04 biện pháp quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường ở các trường trung học cơ sở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
22

Đồng Hương, Lan. "GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TỈNH THANH HÓA THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC THỂ THAO". Tạp chí Khoa học, № 04 (16) T01 (5 січня 2023): 53. http://dx.doi.org/10.55988/2588-1264/117.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Quan tâm đến sức khỏe của học sinh phổ thông các cấp, đặc biệt là học sinh tiểu học là việc không thể thiếu. Trên cơ sở khái quát thực trạng năng lực thể chất của học sinh về chiều cao, cân nặng, hoạt động thể dục thể thao,... tác giả bài viết đưa ra các giải pháp về cơ chế chính sách, đầu tư cơ sở hạ tầng, đội ngũ,... nhằm phát triển thể chất thông qua hoạt động thể dục thể thao cho học sinh tiểu học tỉnh Thanh Hóa.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
23

Tâm, Nguyễn Thị Thanh. "QUÁ TRÌNH ĐÔ THỊ HÓA Ở SÀI GÒN – CHỢ LỚN CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX". Tạp chí Khoa học 19, № 4 (2022): 640. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.19.4.3400(2022).

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Sài Gòn – Chợ Lớn trở thành thị tứ phát triển dưới thời Nguyễn với sự giao lưu buôn bán trong và ngoài nước nhưng đô thị này chưa hoàn chỉnh và đồng bộ. Khi Pháp tiến hành chiến tranh xâm lược, chiếm Nam Kỳ lục tỉnh với mưu đồ thôn tính toàn nước Việt Nam và bành trướng thế lực ở khu vực Viễn Đông nên Pháp tiến hành dự án xây dựng đô thị và phát triển hạ tầng cơ sở để chuyển Sài Gòn – Chợ Lớn thành trung tâm đô thị của Nam Kỳ với phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa. Bằng các phương pháp nghiên cứu lịch sử –logic và phân tích, khảo cứu tư liệu, bài viết trình bày cơ bản những nhân tố tác độ
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
24

Phan, Đức Duy. "NĂNG LỰC TƯ DUY PHẢN BIỆN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC". Hue University Journal of Science: Social Sciences and Humanities 133, № 6C (2024): 119–31. https://doi.org/10.26459/hueunijssh.v133i6c.7274.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Tư duy phản biện đã được xác định là một trong những kỹ năng quan trọng của công dân toàn cầu thế kỉ 21. Việc phát triển tư duy phản biện cho học sinh chính là phát triển năng lực tư duy độc lập, tiếp nhận và xử lý thông tin một cách hợp lý và khoa học, nhằm hướng đến phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh theo định hướng của chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Bài báo này làm rõ khái niệm tư duy phản biện và phân tích vai trò của tư duy phản biện trong dạy học Sinh học. Đồng thời, đề xuất cấu trúc năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông cùng vớ
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
25

Thủy, Vũ Thị, та Phạm Thị Huyền. "VAI TRÒ CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNG DẠY MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO SINH VIÊN". TNU Journal of Science and Technology 227, № 09 (2022): 582–89. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.6041.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Hiện nay, quan điểm mới về dạy tốt là làm cho sinh viên muốn học, biết cách học và học có kết quả. Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy học theo hướng phát triển năng lực là hình thức vừa phát huy được vai trò chủ động, tự giác, tích cực của người học trong quá trình tự học, tự nghiên cứu; vừa thông qua hình thức này rèn luyện ở sinh viên những năng lực nghề nghiệp theo khung chuẩn đầu ra của ngành học. Do đó, luận bàn về phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh đã được nhiều công trình khoa học làm sáng tỏ, song nghiên cứu một cách trực tiếp về vai trò của phương pháp này
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
26

Thủy, Vũ Thị. "PHỐI HỢP HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM VỚI CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH". TNU Journal of Science and Technology 229, № 12 (2024): 370–81. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.11079.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam, việc nâng cao chất lượng dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh đóng vai trò đặc biệt quan trọng. Bài viết tập trung vào việc phối hợp hiệu quả giữa phương pháp thảo luận nhóm và các phương pháp dạy học tích cực khác trong giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường đại học. Thông qua phương pháp phân tích lý thuyết kết hợp với đề xuất các ví dụ thực tiễn, nghiên cứu đã phân tích cơ sở lý luận, đánh giá ưu điểm và hạn chế của các phương pháp, đề xuất cách thức phối hợp hiệu quả, và xây dựng các ví dụ cụ thể cho một số chủ đ
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
27

Đỗ Thành Trung. "SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG CẢM ỨNG, SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN - SINH HỌC 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM CHO HỌC SINH". Tạp chí Khoa học và Công nghệ Trường Đại học Hùng Vương 31, № 2 (2023): 64–73. http://dx.doi.org/10.59775/1859-3968.129.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Sinh học là một môn khoa học thực nghiệm, việc sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh học là một phương pháp tích cực nhằm phát triển năng lực thực nghiệm, rèn luyện kĩ năng làm thí nghiệm và phát triển tư duy khoa học, tư duy nghiên cứu khoa học đồng thời hình thành được kiến thức Sinh học. Nghiên cứu này có mục tiêu tập trung đưa ra các nguyên tắc sưu tầm, lựa chọn và quy trình sử dụng thí nghiệm trong dạy học các nội dung Cảm ứng, sinh trưởng và phát triển – Sinh học 11. Kết quả nghiên cứu làm cơ sở cho việc nâng cao năng lực thực nghiệm cho học sinh.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
28

Thuần, Nguyễn Huỳnh, Phan Minh Trí та Nguyễn Hồ Thanh. "CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG Ở ĐẢNG BỘ TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY". TNU Journal of Science and Technology 229, № 08 (2024): 45–52. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.9358.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Trong thời gian qua, trên cơ sở quán triệt và thực hiện chỉ đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, Đảng bộ Trường Đại học An Giang đã triển khai nhiều hoạt động đổi mới, sáng tạo trong công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho đảng viên. Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đã đạt được những kết quả nhất định. Tập thể Đảng ủy, Ban Giám hiệu, cán bộ, đảng viên trong toàn đơn vị đã thực hiện thành công nhiệm vụ chính trị. Chất lượng sinh hoạt chi bộ trong Đảng bộ đã có sự chuyển biến tích cực, dần đi vào nề nếp. Công tác xây dựng Đảng đã được đề cập một cách thường xuyên và toàn diện. Bằng phương pháp
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
29

Đông, Phạm Sang, та Nguyễn Thị Anh. "SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG BỘ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG VỀ PHÁT TRIỂN DU LỊCH GIAI ĐOẠN 2015 - 2020". TNU Journal of Science and Technology 229, № 11 (2024): 302–9. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.10685.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Du lịch là một trong những ngành kinh tế có vị trí, vai trò rất quan trọng đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước nói chung và thành phố Đà Nẵng nói riêng. Phát triển du lịch góp phần tạo động lực chuyển dịch cơ cấu kinh tế, thu hút vốn đầu tư trong và ngoài nước. Bài viết nghiên cứu khái quát quá trình lãnh đạo phát triển du lịch của thành phố, những ưu điểm, hạn chế và kinh nghiệm của Đảng bộthành phố Đà Nẵng trong lãnh đạo phát triển du lịch giai đoạn 2015-2020. Tác giả nghiên cứu trên cơ sở phân tích các nguồn tài liệu, tư liệu, kết hợp sử dụng các phương pháp lịch sử, logic,
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
30

Hóa, Phạm Văn. "KIM THÁNH THÁN LUẬN CỐT TRUYỆN (TRÍCH DỊCH TỪ SÁCH TƯ TƯỞNG TỰ SỰ MINH - THANH CẬN ĐẠI CỦA TRIỆU VIÊM THU)". TNU Journal of Science and Technology 228, № 11 (2023): 228–36. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.8293.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Nghiên cứu tư tưởng tự sự cổ điển Trung Quốc là nghiên cứu ý thức lý luận tự sự trong cái nhìn so sánh Trung Tây cùng với cách tiếp cận phê bình tư tưởng tự sự có ý nghĩa phương pháp luận to lớn đối với việc xây dựng tự sự học Trung Quốc. Mục đích của bài viết này là hệ thống và tìm hiểu quan niệm cốt truyện của Kim Thánh Thán, trên cở sở lý luận và thực tiễn tự sự Trung Quốc, chỉ ra nét độc đáo của tự sự cổ điển Trung Quốc. Bài viết đã sử dụng một số phương pháp như: phương pháp phân tích, tổng hợp, đối chiếu, nghiên cứu loại hình, hệ thống - cấu trúc. Cốt truyện là phương diện nội dung của t
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
31

Nguyễn, Thị Xuân Yến, Nguyễn Bích Thy Bùi, Thiên Vũ Giang та Thành Đạt Đỗ. "CÁC NGUYÊN TẮC TƯ VẤN, HỖ TRỢ HỌC SINH LỚP 1, 2 TRONG HOẠT ĐỘNG VIẾT CÂU, ĐOẠN VĂN NGẮN". Tạp chí Khoa học 22, № 5 (2025): 888–99. https://doi.org/10.54607/hcmue.js.22.5.4444(2025).

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bài viết này làm rõ vấn đề “tư vấn, hỗ trợ học sinh lớp 1, 2 trong hoạt động viết câu, đoạn văn ngắn”; tìm hiểu thực trạng tư vấn, hỗ trợ trong dạy học viết câu, đoạn văn ngắn cho học sinh lớp 1, 2 trong môn Tiếng Việt. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất các nguyên tắc tư vấn, hỗ trợ học sinh lớp 1, 2 trong hoạt động viết câu, đoạn văn ngắn, bao gồm: Coi trọng các biện pháp phòng ngừa để đảm bảo yêu cầu cần đạt của hoạt động viết câu, đoạn văn ngắn; Tôn trọng đặc điểm tâm lí, tư duy, nhận thức của tất cả học sinh lớp 1, 2 và đặc điểm của hoạt động viết câu, đoạn văn ngắn; Đảm bảo các biện pháp t
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
32

Thảo, Lê Thị. "HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀ QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ VỐN CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI". Hue University Journal of Science: Social Sciences and Humanities 132, № 6A (2023): 109–22. https://doi.org/10.26459/hueunijssh.v132i6a.6970.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bên cạnh hoạt động tín dụng truyền thống, hoạt động đầu tư vốn đã được các ngân hàng thương mại quan tâm và có các chiến lược mới phù hợp với những biến chuyển của thị trường tài chính. Các ngân hàng thương mại tìm kiếm cơ hội lợi nhuận thông qua hoạt động đầu tư vốn vào các doanh nghiệp, góp vốn mua cổ phần, liên doanh liên kết đã mang lại nguồn lợi doanh thu đáng kể cho các ngân hàng đặc biệt với các nguồn vốn đầu tư trung và dài hạn nhưng đồng thời cũng làm tăng chi phí và các rủi ro tiềm ẩn cho các ngân hàng thương mại dẫn đến rủi ro nợ xấu, phá sản ngân hàng thương mại cũng tăng lên do đó
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
33

Đồng, Thị Bích Phương. "Bàn về phép chiếu dùng cho bản đồ chuyên đề cấp tỉnh". Tạp chí Khoa học Đo đạc và Bản đồ, № 22 (1 грудня 2014): 32–36. http://dx.doi.org/10.54491/jgac.2014.22.124.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bài báo làm rõ một số yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn phép chiếu dùng cho bản đồ chuyên đề và đề xuất sử dụng phép chiếu hình trụ ngang đồng góc với k=0.9999, kinh tuyến trục địa phương cho nhóm bản đồ chuyên đề cấp tỉnh. Hướng dẫn áp dụng hệ quy chiếu và hệ tọa độ quốc gia VN-2000 [1] do Tổng cục Địa chính ban hành năm 2001 ( Thông tư 973) quy định áp dụng các lưới chiếu dùng cho bản đồ địa hình cơ bản, bản đồ hành chính, bản đồ địa chính. Đây là cơ sở để các ngành, các cấp xây dựng các quy định về cơ sở toán học cho các bản đồ chuyên đề phù hợp với mục đích sử dụng, nội dung, phương pháp
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
34

Huy, Nguyễn Quang, та Nguyễn Thị Thu Trang. "QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NGÂN HÀNG TMCP CÔNG THƯƠNG VIỆT NAM – CHI NHÁNH THÁI NGUYÊN – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP". TNU Journal of Science and Technology 228, № 08 (2023): 207–15. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.7454.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Nguồn nhân lực là nguồn lực quý giá quyết định sự thành bại của tổ chức trong tương lai. Giai đoạn 2020 – 2022, Công tác quản trị nguồn nhân lực tại Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam – Chi nhánh Thái Nguyên (Vietinbank Thái Nguyên) đã được quan tâm và đầu tư phát triển với nhiều biện pháp bao gồm: quy hoạch nguồn nhân lực, tuyển dụng nguồn nhân lực, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, đãi ngộ nhân lực, đánh giá nguồn nhân lực. Nghiên cứu được thực hiện với phương pháp nghiên cứu thực chứng thống kê định lượng (Phương pháp thống kê mô tả, phương pháp so sánh…) và nguồn số liệu thứ cấp thu t
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
35

Uyên, Đàm Thị, та Phan Thị Hoan. "TÌNH HÌNH RUỘNG ĐẤT TỔNG CỔ DŨNG, HUYỆN YÊN DŨNG, TỈNH BẮC GIANG NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX QUA TƯ LIỆU ĐỊA BẠ GIA LONG 4 (1805)". TNU Journal of Science and Technology 228, № 11 (2023): 27–35. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.7938.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Sở hữu ruộng đất là một trong những nội dung quan trọng trong quá trình nghiên cứu lịch sử Việt Nam, nó chứa đựng những biến động to lớn và sâu sắc về sự phát triển lãnh thổ và văn hóa dân tộc. Nghiên cứu này nhằm làm rõ những đặc điểm về tình hình ruộng đất ở tổng Cổ Dũng, huyện Yên Dũng (tỉnh Bắc Giang) nửa đầu thế kỷ XIX qua tư liệu địa bạ Gia Long 4 (1805). Nghiên cứu tiến hành sưu tầm các địa bạ được lập vào năm Gia Long 4 (1805) với tổng số 8 đơn vị địa bạ. Bằng phương pháp lịch sử và phương pháp logic, kết quả nghiên cứu cho thấy, đặc điểm ruộng đất ở tổng Cổ Dũng, huyện Yên Dũng rất đa
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
36

Nguyễn, Phan Khôi, та Thị Cẩm Nhung Trần. "Xác định chủ sở hữu quyền tác giả và việc xin phép sử dụng đối với tác phẩm được tạo ra bởi sinh viên trong các trường đại học". CTU Journal of Science 59, № 6 (2023): 259–66. http://dx.doi.org/10.22144/ctujos.2023.210.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Việc khai thác quyền sở hữu trí tuệ nói chung và quyền tác giả nói riêng trong các trường đại học là một vấn đề khá phức tạp bởi có liên quan đến việc xác định các chủ thể quyền và nội dung quyền được nắm giữ bởi các chủ thể đó. Nghiên cứu này nhằm mục đích phân tích các quy định của Luật Sở hữu trí tuệ 2005, sửa đổi bổ sung năm 2009, năm 2019 và năm 2022 về một số vấn đề liên quan đến việc xác định tư cách là tác giả, chủ sở hữu quyền tác giả đối với các tác phẩm do sinh viên tạo ra trong các trường đại học. Bên cạnh đó, dựa trên các quy định của pháp luật hiện hành, nghiên cứu còn tìm hiểu c
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
37

Nguyễn Minh Hải. "Vai trò của cơ sở hạ tầng giao thông trong việc thu hút nguồn vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài: Bằng chứng từ các tỉnh/thành Việt Nam". Tạp chí Kinh tế và Ngân hàng châu Á, № 193 (1 червня 2023): 5–17. http://dx.doi.org/10.63065/ajeb.vn.2022.193.80004.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bài viết này phân tích vai trò của cơ sở hạ tầng giao thông trong việc thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) ở 62 tỉnh/thành Việt Nam. Kết quả từ hồi quy bảng tĩnh và động cho thấy, cơ sở hạ tầng giao thông sẵn có đã góp phần tạo nên tính cạnh tranh giữa các địa phương trong thu hút nguồn vốn FDI. Ngoài ra, dòng vốn FDI vào Việt Nam được khẳng định là chủ yếu tìm kiếm tài nguyên và tìm kiếm thị trường. Phân tích sâu bằng phương pháp moment tổng quát (GMM) cho thấy, các nhà đầu tư nước ngoài ngày càng hiểu biết nhiều hơn về cơ hội đầu tư tại Việt Nam. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất m
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
38

Vi, Hồ Trúc, та Phan Trọng Nhân. "CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN TRÁNH NÉ QUẢNG CÁO TRÊN FACEBOOK CỦA GIỚI TRẺ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH". Tạp chí Khoa học Đại học Đà Lạt 9, № 1 (2019): 3. http://dx.doi.org/10.37569/dalatuniversity.9.1.344(2019).

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Nghiên cứu này nhằm khám phá và khẳng định các yếu tố tác động đến sự tránh né quảng cáo trong môi trường mạng xã hội Facebook của giới trẻ. Dữ liệu được phân tích từ 335 khách hàng là giới trẻ tại khu vực TP. Hồ Chí Minh. Mô hình nghiên cứu và các thang đo được xây dựng từ cơ sở lý thuyết về tránh né quảng cáo của Cho và Cheon (2004); Kelly, Kerr, và Drennan (2010). Trong đó, tác giả đã phát triển thang đo hành vi tránh né theo khía cạnh mới dựa trên cơ sở sự riêng tư và mối quan hệ giữa sự riêng tư và sự tránh né trên mạng xã hội của Grubbs và Milne (2010). Phương pháp nghiên cứu định lượng
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
39

Thanh, Nguyễn Hồ. "GÓP PHẦN KHẲNG ĐỊNH CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN LÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG, KIM CHỈ NAM CHO HÀNH ĐỘNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM". TNU Journal of Science and Technology 226, № 12 (2021): 212–20. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.4953.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Chủ nghĩa Mác - Lênin là hệ thống tư tưởng khoa học và là thế giới quan, phương pháp luận của giai cấp công nhân. Đó là “cẩm nang” thần kỳ, là “kim chỉ nam”, là “mặt trời soi sáng con đường chúng ta đi tới thắng lợi cuối cùng, đi tới chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản”. Trải qua các thời kỳ cách mạng, Đảng ta luôn lấy chủ nghĩa Mác - Lênin làm nền tảng tư tưởng chỉ đạo của Đảng, của dân tộc. Trong nghiên cứu này, chúng tôi sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính và nghiên cứu tư liệu để phân tích cơ sở và những giá trị bền vững của chủ nghĩa Mác – Lênin. Qua đó khẳng định, chủ nghĩa Mác -
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
40

Trang, Nguyễn Thị Thu. "PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH ĐẦU TƯ CỦA DOANH NGHIỆP NGOÀI NHÀ NƯỚC TẠI TỈNH THÁI NGUYÊN". TNU Journal of Science and Technology 226, № 18 (2021): 229–37. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.5242.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Nghiên cứu nhằm phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định đầu tư của các doanh nghiệp ngoài nhà nước trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên nhằm đề xuất các giải pháp chính sách khuyến khích đầu tư vào khu vực doanh nghiệp này. Với dữ liệu của 350 doanh nghiệp được khảo sát, nghiên cứu đã sử dụng các phương pháp nghiên cứu như: thu thập, xử lý và phân tích thông tin, sử dụng hai phương pháp phân tích định tính (phỏng vấn sâu) nhằm xây dựng và phát triển thang đo các yếu tố ảnh hưởng. Các phương pháp định lượng, phân tích nhân tố (EFA) và mô hình hồi quy đa biến được sử dụng để đánh giá mức độ ảnh h
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
41

Uyên, Đàm Thị, та Lục Mai Hạnh. "TÌNH HÌNH RUỘNG ĐẤT CỦA TỔNG TRÀ LĨNH, CHÂU THẠCH LÂM, TỈNH CAO BẰNG NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX QUA TƯ LIỆU ĐỊA BẠ GIA LONG 4 (1805)". TNU Journal of Science and Technology 228, № 16 (2023): 36–45. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.9009.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Sở hữu ruộng đất là bức tranh toàn cảnh khắc họa đầy đủ những biến động to lớn về sự phát triển lãnh thổ và văn hóa các dân tộc. Bằng phương pháp lịch sử và phương pháp logic, nghiên cứu này nhằm làm rõ tình hình ruộng đất ở tổng Trà Lĩnh, châu Thạch Lâm, tỉnh Cao Bằng nửa đầu thế kỉ XIX qua tư liệu địa bạ Gia Long 4 (1805). Nghiên cứu tiến hành sưu tầm các địa bạ được lập vào năm Gia Long 4 (1805) với tổng số 8 đơn vị địa bạ, được lưu tại Trung tâm lưu trữ quốc gia I (Hà Nội). Kết quả nghiên cứu cho thấy, loại hình ruộng đất ở tổng Trà Lĩnh, châu Thạch Lâm rất đa dạng, gồm có tư điền, tư thổ,
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
42

Hoài, Trương Minh. "NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA DOANH NGHIỆP TƯ NHÂN TỈNH LÂM ĐỒNG TRONG NỀN KINH TẾ SỐ". TNU Journal of Science and Technology 229, № 16 (2024): 49–55. https://doi.org/10.34238/tnu-jst.10863.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Nghiên cứu này hướng đến tìm các giải pháp phát triển doanh nghiệp tư nhân của tỉnh Lâm Đồng trong nền kinh tế số hiện nay. Nghiên cứu dựa trên dữ liệu thứ cấp lấy từ số liệu Cục Thống kê tỉnh Lâm Đồng về số lượng doanh nghiệp, số vốn đăng ký, số lao động của các doanh nghiệp, phương pháp phân tích chủ yếu là thống kê mô tả các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển doanh nghiệp. Kết quả cho thấy tăng trưởng các doanh nghiệp chủ yếu vẫn là tăng trưởng theo số lượng, nhưng chưa nâng cao về chất lượng, các chỉ tiêu thể hiện tính ổn định, bền vững chưa thực sự khả quan. Cụ thể, quy mô doanh nghiệp c
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
43

Đỗ Thị Tám, Đỗ Hải Ngân, Bùi Diễm Quỳnh та ін. "Đánh giá thực trạng và đề xuất giải giáp vận hành cơ sở dữ liệu địa chính phục vụ chuyển đổi số trên địa bàn thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh". TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ LÂM NGHIỆP 14, № 2 (2025): 122–32. https://doi.org/10.55250/jo.vnuf.14.2.2025.122-132.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bài viết nhằm đánh giá thực trạng và đề xuất giải giáp vận hành cơ sở dữ liệu địa chính trong bối cảnh chuyển đổi số tại thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh. Nghiên cứu sử dụng các phương pháp: thu thập số liệu thứ cấp; sơ cấp; xử lý số liệu; sử dụng thang đo 5 cấp của Likert; phân tích, tổng hợp. Kết quả nghiên cứu cho thấy cơ sở dữ liệu địa chính được vận hành khá tốt và đúng quy định về quản lý, khai thác - cập nhật và chia sẻ - kết nối cơ sở dữ liệu. Cán bộ công chức, viên chức đánh giá quá trình vận hành cơ sở dữ liệu địa chính qua 4 tiêu chí. Trong đó có 3 tiêu chí là quy định vận hành cơ
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
44

Nguyễn, Thu Hà, та Diệp Vân Đào. "Các công cụ chính sách hỗ trợ và tạo đòn bẩy để phát triển ngành điện gió Việt Nam từ kinh nghiệm của một số nước trên thế giới". Petrovietnam Journal, № 2 (18 липня 2024): 41–50. http://dx.doi.org/10.47800/pvsi.2024.02-04.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bài báo giới thiệu lộ trình phát triển của ngành công nghiệp điện gió ngoài khơi trong việc giảm phát thải carbon và thúc đẩy năng lượng tái tạo; đề cập đến các cơ chế chính sách ưu tiên phát triển điện gió ngoài khơi như ưu đãi thuế, hỗ trợ tài chính và thiết lập khu kinh tế đặc biệt cho năng lượng tái tạo cũng như các yếu tố tác động quan trọng khác như chính sách hỗ trợ minh bạch, cam kết mạnh mẽ của chính phủ và sự hợp tác giữa các bên liên quan,... ở các quốc gia đi đầu trong lĩnh vực này như Đan Mạch, Đức và Anh.Trên cơ sở phân tích những công cụ chính sách và thách thức hiện có, các tác
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
45

Trung, Nghiêm Hồng. "NGUYÊN LÍ VAI TRÒ TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG ĐỊNH HƯỚNG TƯ DUY NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG BÀI TOÁN VẬT LÍ - TOÁN HỌC". TNU Journal of Science and Technology 230, № 04 (2025): 53–61. https://doi.org/10.34238/tnu-jst.11397.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở Việt Nam được xây dựng dựa trên nhiều cơ sở lý thuyết giáo dục hiện đại nhằm tạo ra một môi trường học tập linh hoạt, sáng tạo, lấy học sinh làm trung tâm hướng tới sự phát triển toàn diện và bền vững. Tuy nhiên, trong quá trình triển khai thực hiện chương trình thực tế ở một vài bộ môn gặp khó khăn trong việc người dạy hướng dẫn người học xác định và giải quyết vấn đề. Để giải quyết một bài toán xuất phát từ thực tiễn hay do con người đề ra, người học thường bối rối khi không biết bắt đầu từ đâu, và phải suy nghĩ theo hướng nào. Sử dụng phương pháp nghiê
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
46

Quang, Lã Thị Bích. "Sự bền vững trong phát triển du lịch tại Sa Pa". Tạp chí Khoa học 15, № 2 (2019): 99. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.15.2.2238(2018).

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bài viết đánh giá sự bền vững trong phát triển du lịch tại Sa Pa (Lào Cai) trên ba khía cạnh: kinh tế, xã hội và môi trường để chỉ ra sự khác biệt trong tư duy và hành động của mỗi bên, và những khó khăn trong quá trình đạt được sự bền vững. Trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp nhằm giúp du lịch Sa Pa phát triển bền vững, phát huy hết tiềm năng và tạo dựng thương hiệu mạnh cho du lịch Việt Nam.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
47

Bổn, Nguyễn Văn, та Trần Thị Mỹ Phước. "Tác động của quản trị công lên đầu tư công ở các quốc gia đang phát triển: Bằng chứng thực nghiệm". KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH 16, № 1 (2021): 137–47. http://dx.doi.org/10.46223/hcmcoujs.econ.vi.16.1.558.2021.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Môi trường thể chế đóng vai trò quan trọng trong quá trình phát triển kinh tế ở hầu hết các quốc gia trên thế giới. Sự khác biệt trong môi trường thể chế đưa đến sự khác biệt trong các hoạt động kinh tế giữa các quốc gia. Bài viết này đánh giá tác động của môi trường quản trị công (thể chế) lên đầu tư công ở 72 quốc gia đang phát triển trong giai đoạn 2002 – 2018 bằng phương pháp ước lượng GMM Arellano-Bond hệ thống. Phát hiện cho thấy môi trường quản trị công làm giảm đầu tư công ở các quốc gia này. Ngoài ra, tăng trưởng kinh tế thúc đẩy trong khi lạm phát và cơ sở hạ tầng làm giảm đầu tư côn
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
48

Nam, Nguyễn Danh, та Trịnh Thị Phương Thảo. "GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ". TNU Journal of Science and Technology 227, № 13 (2022): 41–49. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.6263.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Bài viết phân tích những khó khăn, thách thức của các trường đại học ở Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số lĩnh vực giáo dục đại học. Nhóm tác giả đã sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu thứ cấp, phương pháp chuyên gia và phương pháp phỏng vấn sâu các nhà quản lý giáo dục đại học để tìm hiểu nguyên nhân của những khó khăn, bất cập trong công tác tổ chức và quản lý đào tạo. Nghiên cứu đã đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường đại học trên cơ sở phân tích kinh nghiệm quốc tế và tham vấn ý kiến của các chuyên gia giáo dục. Các giải pháp chủ yếu góp phần thay đổi nhận
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
49

Nguyen, NgocTung, Nguyễn Vũ Trọng Thi, Tôn Thất Hiếu Khoa та Trần Thị Thùy Hương. "KIẾN TRÚC PHÁP THUỘC TẠI THÀNH PHỐ HUẾ". Hue University Journal of Science: Social Sciences and Humanities 130, № 6E (2021): 83–99. http://dx.doi.org/10.26459/hueunijssh.v130i6e.6377.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Cho đến nay, các công trình kiến trúc thời kỳ Pháp thuộc vẫn đang ít được quan tâm nghiên cứu đúng mức dù chúng đóng một vai trò không thể thiếu của quỹ kiến trúc Huế. Dựa vào khảo sát thực địa bằng chụp ảnh, quan sát và đo vẽ, 55 công trình được phân thành 5 loại hình: công cộng, công sở, biệt thự/ nhà tư, tôn giáo, và công trình khác. Dựa vào hình khối kiến trúc, trang trí mặt đứng, kết cấu, vật liệu, những công trình này được chia thành 6 phong cách kiến trúc, đó là tân cổ điển, địa phương Pháp, Art Deco, kiến trúc kết hợp Âu - Á, tiền thuộc địa, và kiến trúc mới.. Nghiên cứu này đã phân tí
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
50

Nguyễn, Hoàng Long, Chanh Đa Sơn, Thanh Nhã Trúc Nguyễn, Hoàng Quế Anh Trần та Văn Tú Huỳnh. "Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên thuộc diện xét tuyển thẳng vào học bổ sung kiến thức tại Trường Đại học Cần Thơ". CTU Journal of Science 61, № 3 (2025): 225–34. https://doi.org/10.22144/ctujos.2025.080.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên thuộc diện xét tuyển thẳng vào học bổ sung kiến thức của Trường Đại học Cần Thơ được phân tích trong nghiên cứu. Phương pháp đánh giá độ tin cậy của thang đo (Cronbach’s Alpha), phân tích nhân tố khám phá (EFA) và phân tích hồi quy Binary Logistic được sử dụng dựa trên cơ sở dữ liệu sơ cấp, thu thập từ 200 sinh viên học bổ sung kiến thức của Trường từ năm thứ nhất đến năm thứ tư. Kết quả nghiên cứu cho thấy 3 yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên thuộc diện xét tuyển thẳng vào học bổ sung kiến thức tại Trường Đại học Cần Thơ l
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!

Zur Bibliographie