Inhaltsverzeichnis
Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „UN information activities“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit den Listen der aktuellen Artikel, Bücher, Dissertationen, Berichten und anderer wissenschaftlichen Quellen zum Thema "UN information activities" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Zeitschriftenartikel zum Thema "UN information activities"
Stepko, Olexandr. "Activities of the un missions in the information sector." PEREIASLAV CHRONICLE, no. 14 (November 30, 2018): 51–57. https://doi.org/10.5281/zenodo.2270590.
Der volle Inhalt der QuelleStepko, Oleksandr. "Informational Component of the United Nations Peacekeeping Operations." International Relations: Theory and Practical Aspects, no. 2 (June 11, 2018): 78–89. https://doi.org/10.31866/2616-745x.2.2018.133336.
Der volle Inhalt der QuelleStepko, Oleksandr. "The Main Aspects of Informational Providing for the UN Peacekeeping." International Relations: Theory and Practical Aspects, no. 5 (May 22, 2020): 77–85. https://doi.org/10.31866/2616-745x.5.2020.203688.
Der volle Inhalt der QuelleSiemko, M. O. "UN NORMATIVE ACTIVITIES REGARDING ENSURING INFORMATION SECURITY IN THE MILITARY SPHERE." Juridical scientific and electronic journal, no. 8 (2022): 580–83. http://dx.doi.org/10.32782/2524-0374/2022-8/132.
Der volle Inhalt der QuelleBaturina, N. A., and M. V. Vlasova. "Innovations and Innovative Activities in Trade." Education and Science without Limits Fundamental and Applied Researches, no. 20 (2024): 104–9. https://doi.org/10.36683/fp-20/104-109.
Der volle Inhalt der QuelleHernández-Belaides, Hernán José. "Colombia – Panamá: trazabilidad de un acuerdo de intercambio de información tributaria." Suma de Negocios 14, no. 30 (2023): 71–77. http://dx.doi.org/10.14349/sumneg/2023.v14.n30.a7.
Der volle Inhalt der QuelleParadis-Pelletier, Marie-Anne, and Evelyne Pedneault. "Collectif pour un Québec sans pauvreté : un processus d’évaluation continue des « fruits » obtenus et des « chemins » parcourus." Canadian Journal of Program Evaluation 21, no. 3 (2007): 219–26. http://dx.doi.org/10.3138/cjpe.0021.014.
Der volle Inhalt der QuelleBedaev, А. I., and A. M. Nogmov. "Information threats and international information security in the work of the United Nations and the OSCE." Sovremennaya nauka i innovatsii, no. 1 (45) (2024): 129–35. http://dx.doi.org/10.37493/2307-910x.2024.1.15.
Der volle Inhalt der QuelleVoskoboinikova-Huzieva, Olena. "Un Sustainable Development Goals until 2030: Implementation in the Educational Process of Training of Information Affairs Specialists in Ukraine." Ukrainian Journal on Library and Information Science, no. 6 (December 14, 2020): 84–96. https://doi.org/10.31866/2616-7654.6.2020.218613.
Der volle Inhalt der QuelleNégyesi, Imre. "Possibilities of Using Artificial Intelligence in EU and UN Peacekeeping Activities." Land Forces Academy Review 29, no. 1 (2024): 11–19. http://dx.doi.org/10.2478/raft-2024-0002.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "UN information activities"
Campana, Añasco. "Influencia de un taller de alfabetización informacional en el comportamiento de tesistas de maestría de una Universidad privada de los Olivos 2016." Thesis, 2017. http://eprints.rclis.org/42645/1/Influencia%20de%20un%20taller%20de%20alfabetizaci%C3%B3n%20informacional.pdf.
Der volle Inhalt der QuelleMartin, Valdunciel M. Engracia. "De la formación de usuarios a la alfabetización informacional. Sociogénesis de un discurso bibliotecario en España (1999-2015)." Thesis, 2017. http://eprints.rclis.org/32456/1/The_MEMV_2017.pdf.
Der volle Inhalt der QuelleCastañeda, Vallejo Nathalia Catalina, and Diego-Mauricio Fino-Garzón. "Diseño de un programa de Desarrollo de Habilidades Informacionales aplicadas a la información pública para fomentar la ciudadanía digital en adolescentes." Thesis, 2010. http://eprints.rclis.org/22649/1/Dise%C3%B1o%20de%20un%20programa%20de%20desarrollo%20de%20habilidades%20informacionales%20aplicadas%20a%20la%20informaci%C3%B3n%20p%C3%BAblica%20para%20fomentar%20la%20ciudadan%C3%ADa%20digital%20en%20adolescentes.pdf.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "UN information activities"
Statistique Canada. Projet de remaniement des sciences et de la technologie., ed. Science and technology activities and impacts : a framework for a statistical information system =: Activités et incidences des sciences et de la technologie : cadre conceptuel pour un système d'information statistique. Statistics Canada = Statistique Canada, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCanada. Advisory Council on Science and Technology. Reaching out : Canada, international science and technology, and the knowledge-based economy =: Un essor nécessaire : le Canada, les activités internationales en sciences et technologie et l'économie du savoir. Industry Canada = Industrie Canada, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOntario. Esquisse de cours 12e année: Études interdisciplinaires un monde sans frontières idc4o cours ouvert. CFORP, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOntario. Esquisse de cours 12e année: Sciences de l'activité physique pse4u cours préuniversitaire. CFORP, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOntario. Esquisse de cours 12e année: Technologie de l'information en affaires btx4e cours préemploi. CFORP, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOntario. Esquisse de cours 12e année: Études informatiques ics4m cours préuniversitaire. CFORP, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOntario. Esquisse de cours 12e année: Mathématiques de la technologie au collège mct4c cours précollégial. CFORP, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOntario. Esquisse de cours 12e année: Sciences snc4m cours préuniversitaire. CFORP, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOntario. Esquisse de cours 12e année: English eae4e cours préemploi. CFORP, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOntario. Esquisse de cours 12e année: Le Canada et le monde: une analyse géographique cgw4u cours préuniversitaire. CFORP, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "UN information activities"
Brazeau, Stéphanie, Cécile Vignolles, Ramesha S. Krishnamurthy, et al. "Needs, challenges, and opportunities: a review by experts." In Earth observation, public health and one health: activities, challenges and opportunities. CABI, 2022. http://dx.doi.org/10.1079/9781800621183.0003.
Der volle Inhalt der QuelleSgambati, Domenico, Erica Moura, Ala Eddine Said, et al. "Monitoraggio, conservazione e informazione nella Baia Di Ieranto: un modello circolare per la gestione delle Aree Marine Protette." In Proceedings e report. Firenze University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-5518-147-1.60.
Der volle Inhalt der QuelleVieri, Marco, Daniele Sarri, Sofia Matilde Luglio, and Carolina Perna. "Didattica immersiva nell’Ingegneria Agraria. Un caso d’uso nel Laboratorio di Agricoltura Digitale e di Alta Tecnologia." In Studi e saggi. Firenze University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-5518-646-9.13.
Der volle Inhalt der QuelleŠebková, Kateřina. "The Stockholm Convention, Global Monitoring Plan and its Implementation in Regional and Global Monitoring Reports." In Persistent Organic Pollutants in Human Milk. Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-34087-1_3.
Der volle Inhalt der QuelleJintrawet, Attachai, and Kono Yasuyuki. "Current Situation and Future of Precision Agriculture in Thailand." In Countries and Regions. Springer Nature Singapore, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-97-2835-0_7.
Der volle Inhalt der QuelleMay, Gary. "A Lot to Explain." In Un-American Activities. Oxford University PressNew York, NY, 1994. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195049800.003.0017.
Der volle Inhalt der QuelleMatthew R, Taylor. "Information." In UN Convention against Transnational Organized Crime. Oxford University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.1093/law/9780192847522.003.0105.
Der volle Inhalt der Quelle"Natural disaster management: Activities in support of the UN system." In Advances in Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences: 2008 ISPRS Congress Book. CRC Press, 2008. http://dx.doi.org/10.1201/9780203888445-37.
Der volle Inhalt der QuellePankrate, Elīna. "Publiskas personas neatbilstošas rīcības ar finanšu līdzekļiem ietekme." In Tiesības un tiesiskā vide mainīgos apstākļos. LU Akadēmiskais apgāds, 2021. http://dx.doi.org/10.22364/juzk.79.52.
Der volle Inhalt der Quelle"J. Edgar Hoover: Memo on the Leak of Vietnam War Information." In The Schlager Anthology of American Wars and Conflicts. Schlager Group Inc., 2025. https://doi.org/10.3735/9781961844179.book-part-225.
Der volle Inhalt der QuelleKonferenzberichte zum Thema "UN information activities"
Steinbach, Stefanie, Nesrin Salepci, Robert Eckardt, Christiane Schmullius, and Andreas Rienow. "Earth observation education for Zero Hunger: A Massive Open Online Course towards achieving SDG #2 using EO." In Symposium on Space Educational Activities (SSAE). Universitat Politècnica de Catalunya, 2022. http://dx.doi.org/10.5821/conference-9788419184405.114.
Der volle Inhalt der QuelleVaranovich, Sviatlana I., and Alena V. Harbachova. "The repository “FAO Knowledge Vault” – open access to the world information resources on agriculture and food." In Information technologies, computer systems and publications for libraries. Russian National Public Library for Science and Technology, 2025. https://doi.org/10.33186/978-5-85638-297-5-43-51.
Der volle Inhalt der QuelleBychkova, Elena, and Victor Zverevich. "Ecology and sustainable development issues in RF and the US libraries: On comparative analysis of subject digital resources." In Sixth World Professional Forum "The Book. Culture. Education. Innovations". Russian National Public Library for Science and Technology, 2021. http://dx.doi.org/10.33186/978-5-85638-236-4-2021-39-44.
Der volle Inhalt der QuelleBaraka, Moustafa Ahmed. "A Project-Based Learning Approach For Engaging Undergraduate Students In UN SDGs Using GIS." In Ninth International Conference on Higher Education Advances. Universitat Politècnica de València, 2023. http://dx.doi.org/10.4995/head23.2023.16329.
Der volle Inhalt der QuelleFigueroa, Stella Maris, María Andrea Aznar, and Juan Ignacio Pastore. "Promoting Statistical Reasoning in Engineering Students: An Instructional Process Implemented in Times of Pandemic." In Bridging the Gap: Empowering and Educating Today’s Learners in Statistics. International Association for Statistical Education, 2022. http://dx.doi.org/10.52041/iase.icots11.t3h1.
Der volle Inhalt der QuelleKissová, Jana, and Gabriela Dubcová. "Current Trends in Corporate Responsibility and Sustainability Reporting." In Sustainable Business Development Perspectives 2022. Masaryk University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.5817/cz.muni.p280-0197-2022-10.
Der volle Inhalt der QuelleChica Mejía, Juan Eduardo, and Carlos Ramiro Marmolejo Duarte. "Las actividades económicas intensivas en conocimiento y sus formas de localización en el territorio metropolitano: un estudio para la Región Metropolitana de Barcelona." In International Conference Virtual City and Territory. Universidad Autónoma de Baja California, 2010. http://dx.doi.org/10.5821/ctv.7627.
Der volle Inhalt der QuelleGarcia-Casado, Javier, Gema Prats-Boluda, Yiyao Ye Lin, Beatriz Trénor Gomis, Enrique Guijarro-Estellés, and José Luis Martínez-de-Juan. "Aprendizaje de competencias específicas en asignaturas técnicas con elevado número de alumnos: Análisis de la asignatura Instrumentación y Control Industrial." In INNODOCT 2022. Editorial Universitat Politècnica de València, 2023. http://dx.doi.org/10.4995/inn2022.2022.15713.
Der volle Inhalt der QuelleGarcia-Casado, Javier, Gema Prats-Boluda, Yiyao Ye Lin, Beatriz Trénor Gomis, Enrique Guijarro-Estellés, and José Luis Martínez-de-Juan. "Aprendizaje de competencias específicas en asignaturas técnicas con elevado número de alumnos: Análisis de la asignatura Instrumentación y Control Industrial." In INNODOCT 2022. Editorial Universitat Politècnica de València, 2023. http://dx.doi.org/10.4995/inn2022.2023.15713.
Der volle Inhalt der QuelleJoshi, Mehul, Padmanabhan Ramabhaskaran, Ankit Shah, Sandeep Soni, Rohan Gupte, and Jitendra Mitra. "Remote Automated Well Test Operation on Un-Manned Well-Head Tower to Achieve Operational Safety and Efficiency." In ADIPEC. SPE, 2022. http://dx.doi.org/10.2118/211016-ms.
Der volle Inhalt der QuelleBerichte der Organisationen zum Thema "UN information activities"
Zannella, Marina, and Alessandra De Rose. Fathers’ and mothers’ enjoyment of childcare: the role of multitasking. Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, 2021. http://dx.doi.org/10.1553/populationyearbook2021.res3.3.
Der volle Inhalt der QuelleGiusta, Elena. EuroSea recommendations on RRI in OO. EuroSea, 2023. http://dx.doi.org/10.3289/eurosea_d8.9.
Der volle Inhalt der QuelleJohnson, Ginger. Informations relatives à la préparation et engagement communautaire dans le cadre de la riposte contre le changement climatique dans la région de l’Afrique orientale et australe. Partie 2 : Modules de questions qualitatives pour la collecte de données communautaires au sein de régions touchées par la sécheresse. Institute of Development Studies, 2025. https://doi.org/10.19088/sshap.2025.009.
Der volle Inhalt der QuelleGbedomon, Rodrigue Castro, Sidol Houngbo, and Fréjus Thoto. Profil de l’agriculture numérique et de l’adaptation aux changements climatiques Cas du Bénin. Centre Africain pour le Développement Equitable, 2024. http://dx.doi.org/10.61647/aa84576.
Der volle Inhalt der QuelleLanglais, Pierre-Carl. Economie de la science ouverte. Comité pour la science ouverte, 2024. https://doi.org/10.52949/64.
Der volle Inhalt der QuelleKull, S. J., G. J. Rampley, S. Morken, J. M. Metsaranta, E. T. Neilson, and W. A. Kurz. Modèle du bilan du carbone du secteur forestier canadien (MBC‑SFC3) à l’échelle opérationelle, Version 1.2 : Guide de l’utilisateur. 2024. Natural Resources Canada/CMSS/Information Management, 2025. https://doi.org/10.4095/st000014.
Der volle Inhalt der QuelleKull, S. J., G. J. Rampley, S. Morken, J. M. Metsaranta, E. T. Neilson, and W. A. Kurz. Operational-scale Carbon Budget Model of the Canadian Forest Sector (CBM-CFS3) version 1.2: user’s guide. Natural Resources Canada/CMSS/Information Management, 2024. https://doi.org/10.4095/st000013.
Der volle Inhalt der QuelleMarsden, Eric, and Véronique Steyer. L’IA et la gestion de la sécurité: enjeux et questions clés. Foundation for an Industrial Safety Culture, 2025. https://doi.org/10.57071/iae289.
Der volle Inhalt der QuelleBanque Interaméricaine de Développement rapport annuel 2011: Bilan de l'année. Inter-American Development Bank, 2012. http://dx.doi.org/10.18235/0005831.
Der volle Inhalt der Quelle