Bibliografías temáticas / Biblioteca Pública de Toluca

Índice

  1. Artículos de revistas
  2. Tesis
  3. Libros
  4. Capítulos de libros
  5. Actas de conferencias

Literatura académica sobre el tema "Biblioteca Pública de Toluca"

Autor: Grafiati
Publicado: 4 de junio de 2021
Última modificación: 16 de febrero de 2022

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Artículos de revistas sobre el tema "Biblioteca Pública de Toluca"

1

Santos, Vanda-Ferreira. "Biblioteca pública y desarrollo". El Profesional de la Informacion 19, n.º 5 (1 de septiembre de 2010): 529–33. http://dx.doi.org/10.3145/epi.2010.sep.14.

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2

Frota, Maria Guiomar da Cunha. "Biblioteca pública: espaço de formação da opinião pública ?" Perspectivas em Ciência da Informação 19, spe (diciembre de 2014): 79–94. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/2271.

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Resumen
O artigo trata da questão da biblioteca como espaço de formação da opinião pública no Brasil. O referencial teórico central é a obra de Habermas relativa à esfera pública e à formação da opinião pública. No plano empírico é realizada uma análise sociológica e histórica dos distintos significados da biblioteca e da leitura na constituição de uma esfera pública no Brasil. A conclusão principal é que a biblioteca pública pode se constituir como um dos espaços de formação da opinião pública e de promoção de ações criticas no âmbito da leitura e da formação do leitor. Para que essa potencialidade se efetive é necessário ainda que as políticas e ações governamentais, nos planos educacional e cultural, tenham como foco central a redução das desigualdades de classe e de raça, vigentes na sociedade brasileira.
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3

Machado, Paulo Pinheiro. "Conhecendo a Biblioteca Pública Arús". Anos 90 17, n.º 31 (30 de diciembre de 2010): 197–204. http://dx.doi.org/10.22456/1983-201x.18942.

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Resumen
O presente artigo tem como finalidade apresentar aos pesquisadores brasileiros a Biblioteca Pública Arús, localizada em Barcelona – Espanha –, tratando da formação e história dessa instituição, a evolução de seu acervo e sua importância para os estudos sobre movimento operário europeu e latino-americano na virada do século XIX ao XX.
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4

Goldbaum, Moisés. "Biblioteca virtual em saúde pública". Revista de Saúde Pública 34, n.º 1 (febrero de 2000): 1–2. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-89102000000100001.

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5

Cezar, Laura. "La Biblioteca Pública Enric Miralles". Arquitetura Revista 5, n.º 1 (10 de julio de 2009): 1–14. http://dx.doi.org/10.4013/arq.2009.51.01.

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6

Bernardino, Maria Cleide Rodrigues. "Territorialidade e empoderamento da biblioteca pública". Revista Conhecimento em Ação 2, n.º 2 (20 de diciembre de 2017): 108–24. http://dx.doi.org/10.47681/rca.v2i2.14011.

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Resumen
Traz recorte do referencial teórico do projeto de pesquisa: ‘Biblioteca Pública e Pertencimento: construção de uma política de atuação local', realizado no âmbito do PIBIC e embasado pelo Grupo de Pesquisa CNPq: ‘Biblioteca, Informação e Sociedade (BIS)'. Delineado por uma pesquisa bibliográfica e exploratória e análise qualitativa, aborda os principais fatores para o pertencimento e empoderamento das biblioteca públicas. Para tal, contempla os conceitos de identidade e globalização, imagem organizacional e biblioteca, para por fim, elencar os parâmetros para a elaboração de uma política de territorialização da biblioteca pública no cariri cearense. Os resultados parciais apontam que os indicadores para a construção de uma política para o desenvolvimento de um estado de pertencimento local ou territorialidade em relação à biblioteca pública, se alicerçam a partir do monitoramento da percepção da comunidade usuária. Que esses indicadores são o de territorialidade social e do estado de pertencimento. A política de atuação local contribui para um melhor relacionamento da clientela com sua biblioteca e que a partir daí a comunidade tome posse da biblioteca pública.
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7

Calil Junior, Alberto y Gabriela Almendra. "As apropriações do Facebook pelas bibliotecas públicas estaduais brasileiras". Em Questão 22, n.º 1 (30 de abril de 2016): 188. http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245221.188-213.

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Resumen
Apresenta um estudo realizado sobre as apropriações do Facebook por quatro Bibliotecas Públicas Estaduais Brasileiras: Biblioteca Pública do Estado do Acre, Biblioteca Pública do Paraná, Biblioteca Pública do Estado de Pernambuco e Biblioteca de São Paulo. Aborda, com base em revisão de literatura, conceitos de Biblioteca Pública, mediação sociotécnica e mídia social. Questiona o papel da Biblioteca Pública na sociedade contemporânea. Afirma que as bibliotecas, através da mediação, devem reconhecer a importância de seu espaço como local de diálogo, explorando-o como espaço de comunicação e interlocução. Analisa as mensagens postadas nas fan pages das Bibliotecas escolhidas durante o período de janeiro a junho de 2013. Conclui que a mídia social aqui estudada ainda não é utilizada em todo seu potencial.
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8

Restrepo Fernández, María Camila. "La Biblioteca Pública en México: institución social para el fomento de la lectura y el libro". Bibliotecas 38, n.º 1 (18 de junio de 2020): 1–18. http://dx.doi.org/10.15359/rb.38.1.3.

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Resumen
El objetivo de este trabajo es demostrar el rol de la biblioteca pública como institución social, a partir del caso de la Ley de Fomento para Lectura y el Libro en México. Primero, se ahonda en la acepción de biblioteca pública como institución con funciones sociales, a través de la exploración de conceptos aportadas por organismos internacionales, entes oficiales y académicos. Posteriormente, se revisan los hitos históricos en la conformación de la biblioteca pública en México para comprender el porqué del estado actual de las bibliotecas del país; se enuncian las legislaciones vigentes en materia de biblioteca pública y se focaliza la discusión en la Ley de Fomento para la Lectura y el Libro en relación con la biblioteca pública.
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9

Restrepo Fernández, María Camila. "La Biblioteca Pública en México: institución social para el fomento de la lectura y el libro". Bibliotecas 38, n.º 1 (18 de junio de 2020): 1–18. http://dx.doi.org/10.15359/rb.38-1.3.

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Resumen
El objetivo de este trabajo es demostrar el rol de la biblioteca pública como institución social, a partir del caso de la Ley de Fomento para Lectura y el Libro en México. Primero, se ahonda en la acepción de biblioteca pública como institución con funciones sociales, a través de la exploración de conceptos aportados por organismos internacionales, entes oficiales y académicos. Posteriormente, se revisan los hitos históricos en la conformación de la biblioteca pública en México para comprender el porqué del estado actual de las bibliotecas del país; se enuncian las legislaciones vigentes en materia de biblioteca pública y se focaliza la discusión en la Ley de Fomento para la Lectura y el Libro en relación con la biblioteca pública.
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10

Ojeda de Pardón, Olivia. "El Fondo San Martín en las provincias". FENIX, n.º 16 (5 de enero de 2021): 41–112. http://dx.doi.org/10.51433/fenix-bnp.1966.n16.p41-112.

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Resumen
La creación del Fondo San Martín es obra del Dr. Jorge Basadre, nuestro maestro bibliotecario. Como Director de la Biblioteca Nacional, gestor de laley 10847; como ministro de educación, creador y orientador de los organismos ejecutantes en el Ministerio, Consejo Nacional de Bibliotecas Populares Municipales y Departamento de Fomento de Bibliotecas Populares y Escolares, cuya labor abarca de 1957 a 1962. El Dr. Basadre enunció los "objetivos de la biblioteca pública" en la Deelaración del Callao, en el acto de inauguración del bibliobús de la Biblioteca Pública Municipal, biblioteca piloto, en setiembre de 1958. En ocho puntos expuso a qué tiende nuestro esfuerzo a desplegar por la existencia de la biblioteca pública.
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Más fuentes

Tesis sobre el tema "Biblioteca Pública de Toluca"

1

Pesserl, Alexandre Ricardo. "A Biblioteca pública digital". Florianópolis, SC, 2011. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95956.

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Resumen
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2011
Made available in DSpace on 2012-10-26T07:28:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 295643.pdf: 1223711 bytes, checksum: aac9100f98a908e9f4d3fdc5c7cdd80d (MD5)
O objetivo principal desta pesquisa é a análise do estatuto jurídico das bibliotecas pelo prisma do direito autoral, com ênfase no papel exercido pela biblioteca pública como instrumento de acesso à cultura e à informação, e como é possível manter esta missão no ambiente digital. O primeiro capítulo da pesquisa apresenta, a partir da doutrina selecionada, conceitos sobre a sociedade informacional e suas relações com o Direito. Traz ainda as bases normativas do princípio do acesso à informação, em diversos níveis, bem como iniciativas filosóficas e autoregulatórias para organização de informações técnicas ou intelectuais. O segundo capítulo descreve o funcionamento do sistema internacional de direitos autorais e traça um panorama de seus limites, com ênfase para as interpretações de organismos multilaterais. Por fim, o terceiro capítulo apresenta um histórico das bibliotecas e de suas bases jurídicas e normativas, observações sobre os institutos da digitalização e disponibilização de obras por bibliotecas, bem como apresenta algumas propostas legislativas no nível internacional, com as conclusões encontradas.
The main objective of this research is the analysis of the legal status of libraries through the prism of copyright, emphasizing the role played by the public library as a means of access to culture and information, and how to sustain this mission in the digital environment. The first chapter brings some instrumental concepts from the selected doctrine, regarding the informational society and its relations with the law. It also presents the normative basis of the principle of access to information at various levels, as well as philosophical or self-regulatory initiatives for access to technical or intellectual information. The second chapter describes the operation of the international copyright system and presents an overview of its limits, with emphasis on the interpretations of multilateral organisms. Finally, the third chapter presents a history of libraries and its legal basis and regulations, with comments on the institutes of digitization and making available of works by libraries, and examines some legislative proposals for libraries limitations at the international level, with the conclusions found.
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2

Silva, Ana Claudia Perpétuo de Oliveira da. "Biblioteca pública do povão?" reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2017. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/178967.

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Resumen
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2017.
Made available in DSpace on 2017-09-05T04:10:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 348752.pdf: 3169190 bytes, checksum: 5de978b59d46b5d26e5b767fa3bac7a1 (MD5) Previous issue date: 2017
Este estudo objetiva conhecer o sentido das representações de exclusão social manifestas nos discursos dos bibliotecários dirigentes de bibliotecas públicas que atuam no Estado de Santa Catarina. A pesquisa, do tipo qualitativa, utiliza como fundamentos a fenomenologia como uma visão de mundo para o estudo e que engloba como base teórica a sociologia do conhecimento e os preceitos do construtivismo social, e como base metodológica a Teoria das Representações Sociais, do âmbito da Psicologia Social. Destaca o modelo utilizado no estudo etnográfico de Norbert Elias e John L. Scotson acerca das relações estabelecidas na interdependência que ocorre em uma figuração de exclusão social entre grupos. Utiliza como instrumentos metodológicos o questionário, o diário de campo e a entrevista. Para a coleta, tratamento e análise dos discursos coletados na entrevista, recurso mais importante para a coleta de dados neste estudo, emprega a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Para alcance do objetivo, realiza a análise com base no discurso de dezoito bibliotecários dirigentes de bibliotecas públicas de todas as Regiões do Estado de Santa Catarina. O estudo busca informações sobre o contexto cultural, social e econômico em que se desenvolveram os informantes, sobre seu ambiente de trabalho, levanta opiniões acerca da função social da biblioteca pública, da atuação do bibliotecário de bibliotecas públicas catarinenses e sobre boas praticas éticas de bibliotecários em bibliotecas públicas. Por fim, analisa os conceitos de exclusão expressos por estes profissionais e descreve seu sentido. Pondera que o posicionamento e relação com o trabalho e classe profissional por parte do grupo estudado, bem como, a qualidade do serviço prestado nas bibliotecas públicas em que são dirigentes e que levam à condição de exclusão dos usuários possuem relação com sua própria identidade como excluído, como se assumem e veem diante dos gestores públicos a quem estão submetidos.

Abstract : The aim of this study is to meet the sense of representation of social exclusion that manifest in the speeches of the leaders of public libraries who work in the state of Santa Catarina. The research, qualitative type, uses as foundations the Phenomenology as a worldview for the study and covering as theoretical basis of sociology of knowledge and precepts of social constructivism, and the methodological basis theory social representations, the scope of Social Psychology. Use the model of ethnographic study of Norbert Elias and John I. Scottson established relations on interdependence that occurs in a figuration of social exclusion among groups. Used as methodological tools, survey the field diary and interview. For the collection, treatment and analysis of the speeches collected in the interview, the most important resource for the collection of data in this study employs the technique of the Discourse of the Collective Subject (DCS). To reach a goal, carries out an analysis based on the speech of eighteen leaders librarians of public library from all region of the state of Santa Catarina. The study seeks information on the cultural, social, and economic context in which they developed informants, on your desktop, opinions raises about the social function of the public library in Santa Catarina, and about best ethical practices of librarian in public libraries. Finally, an analysis the exclusion concept expressed by these professionals and describes meaning. Evaluates the positioning and relationship with the word and professional class by the group studied, as well as the quality of the service provided in public libraries in which they are directors and that lead to the condition of the other users have relationship whit your own identity as rejected, and like accept themselves and see before public managers who are subject.
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3

Morales, Consuelo. "Biblioteca pública de Valparaíso". Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116995.

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Resumen
El desarrollo y futuro de las sociedades está marcado y se fundamenta en la capacidad que poseen los individuos de comprender mejor su entorno. Para esto, la lectura se convierte en una herramienta elemental en la formación del pensamiento crítico y la construcción de la autonomía de las personas. La lectura es también una puerta de ingreso y desarrollo de la imaginación, creatividad y aprendizaje. Es una actividad que trabaja con múltiples habilidades del ser humano; lingüístico, cognitivo y estético. De este modo, la lectura colabora en la formación de las personas, entregando mayores herramientas para enfrentar los desafíos en el desarrollo de la vida. En Chile, el panorama de la lectura es desfavorable en sus índices y efectos, concentrándose principalmente en los sectores más vulnerables de nuestra sociedad. El desarrollo del hábito lector se relaciona directamente con el entorno en que nos movemos; siendo la familia, la escuela y la calle parte importante de nuestra influencia. Estos tres ambientes del entorno inciden en diferentes etapas durante el desarrollo lector. En el inicio se encuentra la familia, desde los primeros años de vida los padres tienen un rol fundamental; luego en la escuela los docentes tienen el deber de acercar a los niños a la lectura. Finalmente, el tercer ambiente que actúa transversamente en los grupos de edades, se denominará la calle, el cual agrupará influencias no formales tales como, amigos, grupos comunitarios, reuniones etc. e influencias formales como la biblioteca pública. En este último espacio se desprende el proyecto a presentar.
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4

Torres, Estrada Javier. "Biblioteca pública en Comas". Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2017. http://hdl.handle.net/10757/622548.

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Resumen
La biblioteca moderna dejo de ser un lugar de colecciones y hoy en día se considera un espacio de aprendizaje constante, que tiene como principal función el reunir, crear, proteger y transmitir información; por lo que su programación funcional llega a ser más amplia y variada que la que usualmente se conoce en el medio. La Biblioteca Pública en Comas, reúne este nuevo concepto para satisfacer las necesidades a largo alcance y diversificar las actividades en su interior, en conexión con el entorno que la rodea. El partido arquitectónico del proyecto, nace del análisis de los criterios de accesibilidad, topografía, contexto y temas ambientales del emplazamiento. Existe una intención clara de unificar el espacio público con el interior del proyecto, mediante el concepto arquitectónico del espacio intermedio, sin perjudicar el funcionamiento de las actividades que se dan dentro de esta. En cuanto a la parte funcional, el programa se organiza siguiendo un criterio de transición de lo público a lo privado, respetando siempre las circulaciones diferenciadas del público y servicio. La Biblioteca Pública en Comas finalmente se resume como un proyecto detonador de cultura, conocimiento y recreación para el distrito de Comas.
Contemporary libraries are not longer an exclusive place for collections; moreover, they are currently considered as spaces for constant learning with the main functions of gather, create, protect and spread information. Thus, its functional programming has become broader and more diverse than it used to be. The public library in Comas includes this new concept in order to satisfy the long-term needs and diversify the activities according to the changing society. The architectonic concept of the project raises from the analysis of the criteria of availability, topography, context and environmental topics of the location. There is a clear intention to unify the public space with the inner area through the intermediate space vision without the interruption of the activities inside this area. Regarding the functional part, the agenda is organized according to a transition criterion from public to private, always following their respective transit. The public library in Comas is eventually curtailed as a triggering project for culture, knowledge and leisure for Comas district.
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5

Iturriaga, Genit Paloma. "Biblioteca Pública en Lurín". Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2017. http://hdl.handle.net/10757/622016.

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Resumen
Tomando como ejemplo la ciudad colombiana de Medellín (cercana a nuestra realidad), en los últimos años ha venido generando planes de desarrollo que consolidan el propósito de la ciudad tomando como base y motor fundamental del desarrollo a la cultura. Medellín se abre a la región, al país y al mundo articulando una red compleja de sentidos, significados, organizaciones, procesos y expectativas que permitirán que se fortalezca un gran proyecto cultural de ciudad para el presente decenio. Por medio de una gestión pública que dirige su energía y sus recursos a la satisfacción de necesidades de sus ciudadanos, logra un acceso equitativo a la oferta de instituciones culturales y comunales para todos sus habitantes.
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Mallega, V. Marco. "Biblioteca pública La Cisterna". Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/112130.

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Resumen
Memoria (arquitecto)
El desarrollo que ha experimentado la comuna de La Cisterna en los últimos 10 años hasta el día de hoy ha sido de dos velocidades, por una parte ha sido acelerado, con la aparición de infraestructuras de carácter metropolitano que serán las condicionantes para la creación de un subcentro de servicios del área metropolitana sur. Por el contrario, la infraestructura comunal no ha experimentado un desarrollo en calidad, se ha estancado, y es mas, incluso esta ha retrocedido en un caso puntual, con la pérdida de uno de los referentes comunales: la Biblioteca Publica de La Cisterna. La Municipalidad ha tomado en consideración este problema y ha decidido enfrentarlo en dos áreas: un área macro y un área micro. El área macro abarca dos grandes temas, uno de los cuales es la gestión territorial, que se basa en poder mantener y mejorar el equipamiento urbano con el fin de evitar su deterioro y por consiguiente disminuir la calidad de vida de los habitantes. Esto se expresa mediante la idea fuerza de recuperar los espacios públicos para la comunidad, potenciando el entorno urbano como un espacio de convivencia e identidad territorial. El otro ámbito se refiere a la gestión social, que se expresa como la integración de los diversos actores sociales de la comunidad, como un ente propositivo que promueva el desarrollo integral de los ciudadanos de la comuna, que se expresa mediante la idea fuerza de pertenencia y participación de los ciudadanos con su comunidad, mejorando la calidad del proceso de la enseñanza-aprendizaje, y generando nuevos espacios de manifestación y creación artística. Con respecto a la problemática micro, esta se enmarca dentro de la gestión educativa-cultural, que busca el desarrollo integral de los alumnos, esto se ve expresado mediante la idea de poder mejorar la calidad de la relación enseñanza- aprendizaje, y esto debe pasar por mejorar y optimizar la infraestructura y el equipamiento educativo municipal. Con respecto a esta ultima, es la que requiere una atención mas urgente, debido a que en esta área donde se hace palpable la pérdida de la calidad de vida. La biblioteca pública de La Cisterna, que es el tema del presente proyecto, aspira a colaborar con la recuperación de espacios mediante la educación, con el fin de que se produzca un orgullo e identidad de los habitantes con la comuna donde viven.
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7

Wolnitzky, Videla Ximena. "Biblioteca Pública de Independencia". Tesis, Universidad de Chile, 2005. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/100724.

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Resumen
... cuando la biblioteca infinita de Babel con la que soñó Borges esté enteramente construida en el ciberespacio, y cuando los exploradores del universo laberíntico de los libros sean todos navegantes que surcan la red en la estela pálida de las pantallas, aún quedará un lugar para los lectores arcaicos que se extravían en la jungla digital, y aún quedara una función para las antiguas bibliotecas despojadas de libros. A medida que la lectura solitaria y la navegación electrónica se desplazan a los domicilios, las bibliotecas pueden llegar a ser los recintos de serenidad y silencio que en su día fueron las iglesias, hoy clausuradas para todo lo que no sea las ceremonias de culto o la curiosidad turística; permanentemente abiertas, luminosas y cálidas, aliviadas de la carga gravosa de los libros, pero también de la pesadilla insufrible de las máquinas, las bibliotecas pueden ser el refugio de jóvenes y ancianos frente a la algarabía escolar o el hacinamiento doméstico: un lugar colectivo y sagrado al servicio de la intimidad del individuo ensimismado.
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Quevedo, Sturla Gabriella. "Biblioteca pública en Los Olivos". Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/624299.

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Resumen
El Proyecto busca principalmente responder a la falta de una biblioteca pública en el distrito de los Olivos que abastezca de manera suficiente a las necesidades de los usuarios que habitan en él. Actualmente la biblioteca pública del los Olivos no cumple con abastecer la demanda de la población respecto a los estándares necesarios propuestos por la IFLA (Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas) de número de libros por habitante en el distrito. Además tiene como objetivo romper la brecha entre la biblioteca y la sociedad, cambiando la imagen de la biblioteca como un edificio elitista estancado en el tiempo a uno abierto a los usuarios, a la ciudad, al entorno natural que constantemente se actualice a los cambios tecnológicos. Siendo los Olivos un distrito joven y dinámico, marcado por su rápido crecimiento a partir de las migraciones ocurridas en el siglo XX, se caracteriza por tener una diversidad social y cultural donde coexisten habitantes de distintas culturas, costumbres y necesidades. Esta pluralidad tiene como consecuencia roces dentro de los mismos habitantes que desencadena mayormente en problemas como la marginación social, cultural y de genero. Con este proyecto se generará un punto de encuentro entre ciudadanos a modo de catalizador social jerarquizando la calidad espacial mediante espacios flexibles, dinámicos e integrados al entorno urbano y natural, promoviendo un espacio de descubrimiento, aprendizaje y integración.
The Project seeks mainly to respond to the lack of a public library in Los Olivo’s district in order to supply the needs of the users who live there. At the present time Los Olivo’s public library does not satisfy the population’s demand of needs in relationship to the standards proposed by the IFLA (International Federation of Associations of Librarians and Libraries) on the number of books per inhabitant in the district. It also aims to break the gap between the library and society, by changing the image of the library as an elitist building stuck in time to one open to users, to the city, and natural environment that is constantly updated to technological changes. Being Los Olivos a young and dynamic district, marked by its rapid growth from migrations in the twentieth century, it is characterized by having a social and cultural diversity where people of different cultures, customs and needs coexist. This plurality has a consequence: frictions within the same inhabitants that triggers problems such as social, cultural and gender exclusion. This project will generate a meeting point between citizens and act as a social catalyst, prioritizing spatial quality through flexible, dynamic spaces integrated into the urban and natural environment, promoting a space of discovery, learning and integration.
Tesis
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9

Rivas, Gordillo Verónica Lucía. "Biblioteca Pública en Lima Sur". Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2016. http://hdl.handle.net/10757/620860.

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Resumen
Presenta la construcción de una Biblioteca Pública en Lima Sur. La plástica en el interior del edificio debe relacionarse con colores y acabados en las superficies de los materiales que resalten y diferencien el uso de los espacios y además para que estos puedan adaptarse a diferentes tipos de actividad. La imagen formal del edificio debe contribuir a atraer a los usuarios, y esto se puede conseguir de varias maneras. Como mostrar en el exterior lo que sucede al interior, esto resulta más eficaz que un edificio introvertido y sólido. El edifico de biblioteca debe poseer ciertas cualidades como ser flexible, compacto, accesible, susceptible de ampliación, variado, organizado, confortable, constante y seguro. Entre las funciones necesarias básicas en una biblioteca pública se encuentra el hall principal, con espacios de acogida, promoción y animación; zona general, con áreas de información, áreas de anaqueles con libros, revistas, música y cine; zona infantil, zona administrativa y zona logística, con áreas de almacenes, carga y descarga. Las áreas de circulación deben ser fluidas e integradas a las áreas funcionales para evitar la percepción de que son corredores, sino que son parte del todo.
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10

Gaspar, Carla Sofia Justino. "Cooperação biblioteca pública, biblioteca escolar: modos de operacionalização e resultados". Master's thesis, Universidade da Beira Interior, 2011. http://hdl.handle.net/10400.6/2031.

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Resumen
O presente trabalho apresenta a avaliação da eficácia relativa à cooperação entre a Biblioteca Municipal de Proença-a-Nova e a Biblioteca Escolar / Centro de Recursos do Agrupamento de Escolas Pedro da Fonseca, ao nível do conhecimento das missões de cada instituição e dos efeitos do estabelecimento de um protocolo, trazendo-nos uma maior consciencialização sobre o papel das parcerias, tendo em conta o modelo Joint use Libraries e Dual Use. Neste âmbito, podemos realçar que foi através da análise de dados estatísticos, de questionários, de estatísticas diárias e mensais recolhidos nas duas unidades de informação, que nos permitiram chegar a algumas das conclusões, apresentadas nesta investigação. Através deste estudo, foi possível concluir que, no interior do país, as parcerias entre as instituições são indispensáveis, na medida em que esse diálogo gera a gestão da informação de uma forma mais eficaz, captando um número mais elevado de utilizadores.
This work presents the assessment of the effectiveness of the cooperation between the Proença-a-Nova Municipal Library and the School Library / Resource Center belonging to the Pedro da Fonseca school, by focusing on the level of knowledge of the mission of each institution and the pratical results from the signing of a formal protocol. We emphasize that it was through the analysis of statistical data from questionnaires, daily and monthly statistics, collected from the two institutions, that led to most significant conclusions presented in this work. Also, through this study we verify that the interior of the country, particularly the two institutions of information under review, need to promote the education of users concerning the activities of reading, comprehension and management of the information displayed commonly on nowadays.
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Más fuentes

Libros sobre el tema "Biblioteca Pública de Toluca"

1

Meister, Cari. La biblioteca pública. Minneapolis, MN: Jump!, Inc., 2016.

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2

Cavalcanti, Ilce Millet. Biblioteca pública: Princípios e diretrizes. 2a ed. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional, 2010.

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3

Biblioteca Nacional (Brazil). Coordenadoria do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas. Biblioteca pública: Princípios e diretrizes. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional, 2000.

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4

Biblioteca pública: Avaliação de serviços. Londrina, PR: Eduel, 2003.

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5

Straube, Ernani Costa. Biblioteca Pública do Paraná: Sua história. Curitiba, Paraná: Sesquicentenário, 2006.

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6

Biblioteca Pública de Santa Catarina: 153 anos de história. Florianópolis, SC: Editora Insular, 2007.

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7

Celi, Beatriz Prieto. La biblioteca pública en el Perú: Creación y desarrollo. Lima, Perú: Universidad Ricardo Palma, Editorial Universitaria, 2010.

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8

Calixto, José António y João Ruas. Tesouros da Biblioteca Pública de Évora: Bicentenário, 1805-2005. Lisboa: Edições INAPA, 2005.

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9

Orol, Concha Varela. A Biblioteca pública da Real Universidade de Santiago de Compostela. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, 2007.

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10

Abramo, Maria Angélica. Biblioteca pública de Londrina: 50 anos no coração da cidade. Londrina: Midiograf, 2001.

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Más fuentes

Capítulos de libros sobre el tema "Biblioteca Pública de Toluca"

1

Villarroel Fernández, Irene. "Autores y obras extractados en el manuscrito de Tarragona, Biblioteca Pública del Estado, 94". En El florilegio : espacio de encuentro de los autores antiguos y medievales, 209–27. Turnhout: Brepols Publishers, 2011. http://dx.doi.org/10.1484/m.tema-eb.4.00960.

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2

"Biblioteca Pública de Ceuta". En Libraries: A Design Manual, 208–11. Birkhäuser, 2016. http://dx.doi.org/10.1515/9783038216308-045.

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3

"Biblioteca Pública Usera José Hierro". En Libraries: A Design Manual, 178–81. Birkhäuser, 2016. http://dx.doi.org/10.1515/9783038216308-035.

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4

Pereira, Andréa Franco, Letícia Ribeiro de Martino, Nathalia Carvalho de Lima, Viviane Pereira Pinto Ferreira y Gildete Santos Veloso. "CARRO-BIBLIOTECA: REDESIGN CENTRADO NO USUÁRIO DE BIBLIOTECA PÚBLICA ITINERANTE". En A Evolução do Design Gráfico 2, 73–90. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.7231903097.

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5

"Gazetas Manuscritas da Biblioteca Pública de Évora". En Gazetas Manuscritas da Biblioteca Pública de Évora. Vol. 1 (1729-1731), 43–188. Publicações do Cidehus, 2002. http://dx.doi.org/10.4000/books.cidehus.3239.

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6

Quaresma, Paulo. "Análise linguística de documentos da Biblioteca Pública de Évora". En Património Textual e Humanidades Digitais, 139–55. Publicações do Cidehus, 2013. http://dx.doi.org/10.4000/books.cidehus.1091.

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7

Gobbi, Gabriela de Oliveira. "O PAPEL DA BIBLIOTECA PÚBLICA E A LEITURA EM REGIÃO DE POBREZA: UM ESTUDO DE CASO NA BIBLIOTECA PÚBLICA DE FUNDÃO". En Diálogo Conceitual e Metodológico das Ciências Sociais Aplicadas com outras Áreas do Conhecimento, 202–12. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.99720150419.

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8

Vaz, Francisco António Lourenço. "A importância histórica dos manuscritos da Biblioteca pública de Évora". En Património Textual e Humanidades Digitais, 25–55. Publicações do Cidehus, 2013. http://dx.doi.org/10.4000/books.cidehus.1084.

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9

Magalhães, Lucas de Camargo. "INICIATIVA PÚBLICA OU PRIVADA: DILEMAS DA BIBLIOTECA NACIONAL BIM BRASIL". En Arquitetura e Urbanismo: Planejando e Edificando Espaços 4, 126–50. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.0862127019.

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10

Cleide Rodrigues Bernardino, Maria. "Biblioteca pública e sociedade: espaços de interação social e empoderamento". En Bibliotecas e Hibridez, 137–64. Faculdade de Filosofia e Ciências, 2020. http://dx.doi.org/10.36311/2020.978-65-86546-88-0.p137-164.

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Actas de conferencias sobre el tema "Biblioteca Pública de Toluca"

1

PEREIRA, Andréa F., Letícia R. DE MARTINO, Nathalia C. LIMA, Viviane P. P. FERREIRA y Gildete A. S. S. VELOSO. "Carro-biblioteca: redesign centrado no usuário de biblioteca pública itinerante". En 13º Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design. São Paulo: Editora Blucher, 2019. http://dx.doi.org/10.5151/ped2018-3.3_aco_17.

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2

Fabiani, Denize, Marina Bernardes y Grace Tibério Cardoso. "Análise Ergonômica: Estudo de Caso em uma Biblioteca Pública". En VIII Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído e IX Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. São Paulo: Editora Blucher, 2020. http://dx.doi.org/10.5151/eneac2020-46.

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3

SOUSA, Dálete Maria Lima de, Lydia Dayanne Maia PANTOJA y Ana Bárbara de Araújo NUNES. "ANÁLISE DA QUALIDADE DO AR NA BIBLIOTECA PÚBLICA DE UM CAMPUS UNIVERSITÁRIO". En XIV Encontro Nacional de Estudantes de Engenharia Ambiental. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2016. http://dx.doi.org/10.5151/engpro-eneeamb2016-qa-001-4975.

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4

MARTINS, VANESSA PERES, RENATA BRAGA ZSCHORNACK y ARIELA DA SILVA TORRES. "ANÁLISE DAS MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS DOS REVESTIMENTOS DAS FACHADAS PRINCIPAIS DA BIBLIOTECA PÚBLICA PELOTENSE". En Congresso Brasileiro de Patologia das Construções. Associação Brasileira de Patologia das Construções, 2020. http://dx.doi.org/10.4322/cbpat.2020.107.

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5

VAVOLIZZA, Renata, Marcos Roberto RAMOS, Flávio ANDALÓ, Carmen E. M. RIASCOS, Giselle Schmidt Alves Díaz MERINO y Eugenio Andrés Díaz MERINO. "Proposição de design de serviços para uma biblioteca pública com uma abordagem de design centrado no usuário". En 13º Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design. São Paulo: Editora Blucher, 2019. http://dx.doi.org/10.5151/ped2018-3.3_aco_65.

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6

Pereira, Amanda de Andrade Rodrigues, Felipe Ferreira Brito, Beatriz Mendes De Oliveira y Anna Carolina Scholz Osório. "IMPACTO DA ESPOROTRICOSE NA SAÚDE PÚBLICA". En I Congresso On-line Nacional de Clínica Veterinária de Pequenos Animais. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/1927.

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Resumen
Introdução: A esporotricose é uma doença micótica zoonótica normalmente transmitida de felinos domésticos para seus responsáveis. Conforme a relação gato-ser humano cresce ao longo dos anos, torna-se de suma importância a consolidação da saúde única, área da medicina que envolve a esfera humano-animal, sendo essencial para o tratamento, diagnóstico e prevenção dessa zoonose, tanto em felinos quanto em seus responsáveis e contactantes. Objetivo: Este resumo tem por objetivo a conscientização da saúde única diante do aumento das incidências de esporotricose no Brasil e seu impacto na saúde pública. Material e Métodos: Para a construção deste resumo, foram realizadas buscas em bases de dados como Biblioteca Virtual em Saúde, Google Acadêmico e leitura teórica de artigos científicos, em 2021. Resultados: A esporotricose apresenta-se como uma zoonose emergente no Brasil. Nos últimos 20 anos (1986-2016) notificaram-se, no Rio de Janeiro, 4.669 casos. A escassez de higiene, como inadequada coleta de lixo e ausência de saneamento básico, está associada aos casos, ameaçando a população necessitada. Embora a esporotricose normalmente não acometa estruturas além de pele, mucosa e subcutâneo, tem um impacto e custo social indireto, visto que os acometidos ausentam-se do trabalho, sofrem com a doença e aspecto indesejável das lesões cicatriciais e, além disso, sabe-se que muitas unidades básicas de saúde da população sofrem com a escassez de recursos. Em contraponto aos sinais desenvolvidos nos humanos, nos felinos domésticos a enfermidade desenvolve sinais sistêmicos além dos cutâneos, promovendo o sacrifício desnecessário de animais por falta de tratamento ou morte em decorrência da doença, mantendo o ciclo de transmissão e contaminando outros animais e humanos suscetíveis. Conclusão: Embora os entraves sociais contribuam para a situação atual, interferir em tais questões está além da esfera da saúde pública, portanto, para que se possa diminuir o número de casos, disseminação e transmissão por Sporothrix spp., a oferta de informação por meio de ações de educação ambiental e o conhecimento sobre o ciclo biológico do agente causador devem ser proporcionadas à população, para controlar a situação e desmistificar os perigos entre a guarda responsável dos felinos domésticos e a existência do fungo no ambiente.
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7

MARTINS, Liana Cândido, Carolyne de Castro Barros NOGUEIRA y Manuel Lima SOARES. "UTILIZAÇÃO DOS PARÂMETROS DE ACESSIBILIDADE EM EDIFÍCIOS PÚBLICOS: ESTUDO DE CASO – BIBLIOTECA PÚBLICA GOVERNADOR MENEZES PIMENTEL EM FORTALEZA". En VI Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído & VII Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2016. http://dx.doi.org/10.5151/despro-eneac2016-ace01-1.

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8

Alves, Jéssica Wedna da Silva. "ANTIBIÓTICOS E MECANISMOS DE RESISTÊNCIA BACTERIANA: UMA QUESTÃO DE SAÚDE PÚBLICA". En I Congresso Nacional de Microbiologia Clínica On-Line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/1195.

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Resumen
Introdução: A descoberta dos antibióticos é um marco na história da saúde mundial, o emprego desses fármacos possibilitou uma revolução no tratamento de infecções e permitiu significativa redução na taxa de mortalidade. No entanto, nos últimos anos devido ao uso indiscriminado destes medicamentos, surgiu a resistência bacteriana frente ao tratamento com estas drogas, o que é considerado um grave problema de saúde pública e que preocupa cientistas, profissionais de saúde e a população de maneira geral. Objetivos: Registrar a importância dos antibióticos no tratamento de infecções, demonstrar os tipos de mecanismos utilizados pelas bactérias no desenvolvimento da resistência bacteriana e mostrar a resistência bacteriana como um problema de saúde pública. Material e métodos: Este estudo foi realizado com base em estudos publicados em revistas e bases de dados online como Pubmed, Scielo e Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) nos últimos cinco anos, que correspondem aos anos de 2017 ao ano de 2021. Resultados: Os antibióticos são uma das classes mais prescritas, o que já leva a uma reflexão sobre a real necessidade da prescrição. As possibilidades de mecanismo de ação desses fármacos são muito variadas e o mesmo também é válido para os tipos de desenvolvimento de resistência. Observou-se que os mecanismos mais comuns são a mudança na permeabilidade da membrana celular, que vai alterar a entrada ou permanência do antibiótico dentro da célula, obtenção de capacidade de degradação ou inativação do antibiótico, ou o aparecimento de mutação que altere o alvo, impossibilitando assim que a bactéria seja afetada. Conclusão: Diante da análise dos dados observados nos estudos, podemos inferir que o uso indiscriminado de antibióticos representa um risco à saúde pública mundial e que a resistência bacteriana é um problema que afeta diretamente a população, desde a saúde propriamente dita a economia por comprometer a produtividade. Cabendo aos órgãos públicos ações de conscientização sobre o uso correto desses medicamentos, tanto pelos profissionais de saúde quanto pela população, bem como o incentivo a fiscalizações mais frequentes quanto ao cumprimento das legislações já existentes a respeito da venda desses medicamentos, para que possamos conter esse avanço.
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9

Veciana, Stella. "Espacios de memoria virtual como laboratorios de investigación artística". En III Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales :: ANIAV 2017 :: GLOCAL. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/aniav.2017.4971.

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Resumen
Esta comunicación hace una reflexión teórica sobre metodologías artísticas en la generación de ‘espacios de memoria en línea’, la influencia de códigos y valores culturales sostenibles en estos espacios y expone dos casos particulares de archivos digitales dinámicos en el contexto de conferencias científicas para la sostenibilidad y de una biblioteca pública como ejemplos de laboratorios de investigación científico-artística de tipología a/sincrónica y de tipología virtual. El archivo clásico analógico pasa del espacio del museo a la memoria dinámica en redes de bancos de datos hasta nuevos entornos híbridos de realidades mixtas. ¿En qué se diferencia el modelo de archivo moderno como la biblioteca presencial de los modelos de archivo de bases de datos y su conectividad por las tecnologías de Internet? ¿Cómo se caracteriza la memoria social que se sirve de sistemas de base de datos interactivas? Los ‘espacios de memoria online’ transforman el concepto de archivo, que cumplía funciones de conservación de patrimonio cultural, para convertirse asimismo en centro de producción estético-científica como en los experimentos de participación colectiva en ‘monumentos virtuales’ que activan procesos de memoria social. Sobre la base de esta transformación histórica y enfoques metodológicos artístico-científicos interculturales el objetivo de la comunicación será presentar el espacio de la memoria dinámica online como laboratorios futuros de investigación científico-artística.http://dx.doi.org/10.4995/ANIAV.2017.4971
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Souza, João Felipe dos Santos, Anderson Almeida Marques, Athauany Nogueira dos Santos, Jéssica Lourrany da Costa Carvalho y Kelly Christiny Ribeiro de Sá. "INCIDÊNCIA DE ENTEROPARASITOSES EM CRIANÇAS NO BRASIL". En I Congresso Brasileiro de Parasitologia Humana On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/906.

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Resumen
Introdução: Os parasitos intestinais por apresentarem um grande problema de saúde pública mundial, são responsáveis pelos altos índices de morbidade infantil. São infestações que podem desencadear alterações no estado físico e social, interferindo diretamente na qualidade de vida de seus portadores, principalmente em crianças. Objetivo: identificar as parasitoses intestinais mais prevalentes em crianças. Material e métodos: Foram realizadas pesquisas bibliográficas, feitas a partir de arquivos do SciELO, dados da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), IBGE e PUBMED. Utilizou-se como estratégias de busca os seguintes descritores: “parasitose em crianças”, “parasitos intestinais”, para combinar os termos em questão usou-se o booleano “AND”. Foram incluídos artigos no idioma português, estudos epidemiológicos dos últimos 5 anos e de assunto central as parasitoses intestinais em crianças. Após análise criteriosa dos títulos e resumos, selecionaram-se 11 artigos. Resultados: Evidencia-se que a diarreia (23,1%) e verminoses (17,2%), depois da dengue, foram as doenças mais frequentes nos municípios brasileiros. Cerca de um bilhão de pessoas no mundo estão infectadas por pelo menos um parasita intestinal, tendo com maior prevalência em crianças brasileiras, os Ascaris lumbricoides (10,3%), o Trichuris Trichiura (4,7%) e Ancilostomídeos (2,9%). É notável que enteroparasitoses são importantes problemas de saúde pública no Brasil, principalmente pelo país estar em desenvolvimento, uma vez que são diagnosticadas com bastante frequência nos seres humanos devido a facilidade de serem encontrados tanto em áreas rurais como urbanas, além de serem geograficamente fáceis de se propagarem. Conclusão: As enteroparasitoses colaboram para o agravamento de quadros de desnutrição, diarreia, anemias e diminuição do desenvolvimento físico, principalmente em crianças, na qual a ascaridíase, tricuríase e ancilostomíase são as principais parasitoses intestinais, respectivamente. Essas patologias enteroparasitárias servem como indicadores das condições e desenvolvimento ambiental, social e econômico de uma população.
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