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Tesis sobre el tema "Essays and lecture"

Autor: Grafiati
Publicado: 27 de julio de 2024
Última modificación: 31 de julio de 2025

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1

Nicol, Patrick. "Un récit de la lecture essais et récit." Thèse, Université de Sherbrooke, 2003. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/2737.

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Resumen
La thèse se divise en trois parties. Un premier essai pose la question:"Comment les romans nous touchent-ils?" et tente d'y apporter une réponse en regard au roman contemporain. Le travail se termine par un court roman qui met en pratique les réponses ébauchées dans le premier texte. Entre ces deux parties, un court essai fait le lien entre la théorie et la pratique en décrivant les stratégies qui visent à en déterminer la lecture.La lecture est ici envisagée comme un récit produit par le lecteur. L'auteur est le premier personnage de cette histoire. Construit par le lecteur, il est imaginé te
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Michel, Pierre. "Domotique et habitat : Essai de lecture systémique." Lyon, INSA, 1994. http://www.theses.fr/1994ISAL0099.

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Resumen
Les relations entre l'habitat, caractérisé par différents rythmes temporels, et son occupant, notion polysémique, se voient transformées par le développement - en demi-teinte - de la domotique dont l'avenir reste à définir. Une vision systémique de l'habitat, se dégageant des notions usuelles de fonction et de structure, permet alors de mettre l'accent sur la trajectoire du système caractérisé par ses projets téléologiques dans son environnement actif. Les projets du système microscopique habitat - entendu a priori comme enveloppe équipée - peuvent s'identifier dans un environnement extérieur
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3

Huglo, Pierre-André. "Essai d'une lecture nominaliste de la linguistique saussurienne." Paris 10, 1999. http://www.theses.fr/1999PA100054.

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Resumen
Cette enquete a pour but de confronter la linguistique saussurienne a une tradition nominaliste et empiriste concernant la signification des signes linguistiques, afin de determiner la pertinence d'une lecture nominaliste de la theorie saussurienne. Dans ce but, on utilise la theorie lockienne des mots comme mediateur. Dans une premiere partie, on confronte la theorie lockienne des mots a la linguistique saussurienne et on montre en quoi la notion saussurienne d'arbitraire radical est irreductible a l'arbitraire conventionnel lockien. Dans une seconde partie, on met en evidence les principes d
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4

Bresson, Claude. "Les jeunes sourds et la lecture : essai d'évaluation." Nancy 2, 1996. http://www.theses.fr/1996NAN21024.

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Resumen
Les débats sur les modes d'éducation et de communication proposés aux jeunes sourds sont de nouveau à l'ordre du jour. Nous avons essayé dans un bref rappel de retracer les grands traits d'une histoire riche en polémiques. Notre contribution est d'essayer d'apporter quelques éclaircissements sur la question de l'accès des enfants sourds à la langue écrite. Nous avons fait état d'enquêtes menées dans les pays de langue anglaise. Nous rendons compte ensuite d'une tentative d'évaluation du niveau de lecture des jeunes sourds selon des modalités que nous décrivons. Nous avons constaté un niveau gé
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Bentaibi, Mustapha. "Le Coran comme texte adresse : essai de lecture." Paris 5, 1999. http://www.theses.fr/1999PA05H051.

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Resumen
"Le Coran comme texte adresse, un essai de lecture", est un travail qui cherche à contribuer à la détermination des modes de signification du texte coranique. Au-delà de l'interrogation sur la façon de déceler une relation interlocutive, d'après les questions posées : "qui parle à qui ? de quoi ? comment et pourquoi ?", dont l'ensemble définit une certaine idée du coran ; la démarche adoptée consiste à mieux saisir la spécificité : du sujet discourant dieu, des destinataires, du "monde du texte", de "l'être nouveau" projeté par le texte, de sa composition en tant qu'œuvre, etc. Pour ce faire,
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Becerril-Castro, Maria Hilda. "Une lecture européenne du monde mexicain : les essais de J.M.G. Le Clézio." Paris, EHESS, 1998. http://www.theses.fr/1998EHES0004.

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Resumen
Ce travail s'ordonne autour du concept de lecture. Il aspire a comprendre les essais de j. M. G. Le clezio inspires par la civilisation mexicaine a la lumiere d'un acte rapprochant l'auteur et le lecteur dans un projet ethique: la rehabilitation du patrimoine amerindien. La decouverte des indiens ouvre la voie de l'harmonie entre l'homme et le monde. Nous assistons alors a la naissance d'une esthetique qui opere un glissement de la sphere de la representation a celle de la presence. Le mouvement de notre etude peut etre enonce comme suit: l'essai repose sur une lecture;dans son elan, il nous a
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Hong, Kyoung-Eun. "Un essai de sociologie de la lecture : lecture des "Choses" de Georges Perec en Corée du Sud." Paris, EHESS, 1997. http://www.theses.fr/1997EHES0119.

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Resumen
Dans le cadre de la sociologie de la lecture, notre thèse pose la problématique de la réception des choses de Georges Perec en Corée du sud a travers deux domaines : traduction des choses en coréen et enquête sur sa lecture. Les questions principales dont il s'agit dans l’enquête faite auprès 104 lecteurs coréens sont les suivantes : y a-t-il un "mode de lecture" et un "système de lecture" propres aux coréens , s'il y en a, pouvons-nous les expliquer sur le plan social, historique, culturel et idéologique de la Corée du Sud ? en somme, l'objectif de notre étude est de mettre en évidence la mul
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Aboudi, El Bouazzaoui. "Essai de lecture critique de la littérature maghrébine contemporaine." Lille 3 : ANRT, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb376020701.

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Belhandouz, Halima. "Les discours féminins en Oranie : essai de lecture ethnolinguistique." Paris 7, 1994. http://www.theses.fr/1994PA070104.

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Resumen
Essai de lecture ethnologique des discours feminins arabophones de l'oranie a travers l'analyse de deux de leurs paradigmes : l'un, "ordinaire", la denomination de la couleur; le second, "oralise", la narration contique. L'hypothese sous-jacente a cette etude est de demontrer le caractere evolue et evolutif du vernaculaire et de la culture qu'il sous-tend en vue de son implication dans la formation pedagogique en algerie<br>Essay of ethnolinguistic analysis of arab-speaking women's discourses through two of their paradigms: one of there, usual, ordinary, the colour's denomination, the second o
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Isnel-Bertholier, Agnès. "Klaus Mann et son mythe personnel : essai de lecture psychanalytique." Metz, 1994. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/UPV-M/Theses/1994/Isnel_Bertholier.Agnes.LMZ949_1.pdf.

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Resumen
L’objet de cette thèse est l’étude de la personnalité profonde de Klaus Mann et du rapport qui s’établit en lui entre l’auteur et l’homme. Après avoir étudié le roman "Symphonie pathétique" à l’aide d’une méthode inspirée de la psychocritique et des enseignements de la psychanalyse, nous avons procédé à une lecture des œuvres de Klaus Mann à la recherche des composantes de son "mythe personnel". Les héros de Klaus Mann sont des homosexuels, « névrosés » qui cherchent une identification à travers la création ou l’engagement politique et une justification personnelle dans la religion. Cette quêt
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Noblesse-Rocher, Annie. "Le corpus homiletique de guerric d'igny : essai de lecture globale." Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), 1998. http://www.theses.fr/1998STR20036.

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Resumen
Guerric d'igny, mort en 1157, fut l'auteur de cinquante-quatre sermons pour l'annee liturgique. Cette these est un essai de lecture globale de ce corpus homiletique cistercien. Le corpus comporte des incoherences dans la selection des sermons : les sermons sont-ils un simple recueil composite ou un tractatus ? pour repondre a cette interrogation qui constitue la problematique de la these, au sein d'une premiere partie, la biographie de guerric est reexaminee et actualisee,un bilan de la tradition manuscrite et bibliographique ainsi que de l'historiographie est dresse. La deuxieme partie de la
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Isnel-Bertholier, Agnès. "Klaus Mann et son mythe personnel essai de lecture psychanalytique /." Metz : Université Metz, 2008. ftp://ftp.scd.univ-metz.fr/pub/Theses/1994/Isnel_Bertholier.Agnes.LMZ949_1.pdf.

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Yamamoto, Yoshio. "Montaigne et les loci communes : pratiques de lecture et d'écriture au XVIe siècle." Electronic Thesis or Diss., Paris 3, 2023. http://www.theses.fr/2023PA030047.

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Notre étude montre que la rhétorique de Montaigne emprunte à la méthode des lieux communs qui relève du programme scolaire du XVIe siècle, ainsi qu’au concept rhétorique de loci communes.La première partie décrit l’histoire et l’évolution du concept de locus et des loci communes depuis l’Antiquité jusqu’à la Renaissance. En analysant la théorie rhétorique et pédagogique d’Érasme et de Mélanchthon nous préciserons les mécanismes de la composition d’un recueil de lieux communs et l’influence portant sur la rhétorique de la Renaissance.La seconde partie présente d’abord la pratique des citations
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Aboudi, El Bouazzaoui. "Essai de lecture critique de la littérature maghrébine contemporaine d'expression française." Aix-Marseille 1, 1987. http://www.theses.fr/1987AIX10002.

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Le probleme de l'identite perdue et recherchee reste la problematique majeure de la litterature maghrebine d'expression francaise, meme dans les oeuvres contemporaines. Il s'agit pour nous de savoir le comment et le pourquoi d'un conflit(dit de civilisation)qui s'est propage par de-la les annees de l'independance, pour empecher la comprehension du probleme que pose l'identite et la difference dans la situation nouvelle(l'auto-determination),c'est-a-dire en rapport avec la realite interne en crise depuis la sortie du colonialisme.
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Viriot-Goeldel, Caroline. "Aider l'apprenti lecteur en difficulté à l'école primaire : une perspective comparée : essai d'analyse théorique et praxéologique des processus d'aide dans les classes de l'enseignement primaire en France, au Québec et dans le Bade-Wurtemberg." Lyon 2, 2006. http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2006/viriot-goeldel_c.

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Resumen
Cette recherche propose une réflexion sur le thème de l'aide à l'apprenti-lecteur en difficulté dans une perspective comparée. Elle analyse les parcours scolaires d'élèves de première et deuxième année d'école primaire, en France, au Québec et dans le Bade-Wurtemberg à partir d'entretiens semi-directifs avec leurs enseignants et d'observations de séances de soutien en lecture. La comparaison des modalités de détection des difficultés de lecture, des dispositifs de soutien et des approches didactiques observés permet d'esquisser les contours de réponses pédagogiques cohérentes aux difficultés d
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Mendiboure, Jean-Michel. "L'écriture et la grâce : lecture des aphorismes et des essais de José Bergamín (1923-1936)." Paris 4, 1994. http://www.theses.fr/1994PA040204.

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Resumen
Les aphorismes et les essais publiés par José Bergamín entre 1923 et 1936 apparaissent comme un ensemble à la fois singulier et cohérent. L'auteur y nourrit une réflexion qui s'articule principalement autour de la tauromachie, de la critique artistique, de la politique, et surtout de la question religieuse qui est en réalité le fondement de toutes les précédentes, et qui donne ainsi son sens à toute l'œuvre. Bâtie sur un principe dialectique qui engage aussi bien la structure des raisonnements de Bergamín que celle de son écriture, cette œuvre peut même être lue comme une apologie en acte par
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De, Tienda Jones Florence. "Essai de lecture textanalytique des trois premiers romans d'Octave Mirbeau (1886-1890)." Besançon, 1987. http://www.theses.fr/1987BESA1032.

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Resumen
Il s'agit d'une tentative de lecture textanalytique des trois premiers romans d'Octave Mirbeau (1848-1917): le Calvaire (1887), l’Abbé Jules (1888), Sébastien Roch (1890), écrits en 4 ans, ce qui donne à notre corpus une homogénéité propice à l'analyse de type freudien, encore peu appliquée à l'œuvre de Mirbeau. La textanalyse consiste à interroger "l'inconscient du texte" dans ses effets les plus matériels - allant de la structure générale d'un roman à ses plus infimes détails - tels qu'ils sont réactivés par l'inconscient du lecteur-critique, celui de l'auteur étant ici hors de propos. Elle
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Witte, Anne E. "Le Songe d'une nuit d'été de William Shakespeare : essai de lecture anthropologique." Paris 3, 1997. http://www.theses.fr/1998PA03A063.

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Cette lecture anthropologique du songe d'une nuit d'ete propose une etude du calendrier symbolique et historique de la piece. Les frequentes allusions a la lune, aux saisons, et a midsummer ainsi qu'aux fetes telles la saint-valentin, la saint-georges et le premier mai sont commentees. La possibilite d'identifier l'occasion a laquelle la piece a ete jouee, et l'analyse de l'hypothese selon laquelle il s'agit d'une oeuvre ecrite pour un mariage princier ou aristocratique situe entre les annees 1594 et 1596 est aussi realisee. Dans une interpretation des symboles-cles de la piece tels le changel
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PAPADAKIS, GEORGES. "Destin et anamnese. Essai de lecture de la poesie de constantin cavafy." Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), 1987. http://www.theses.fr/1987STR20027.

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Dans quelle mesure la poesie peut avoir une pretention referentielle,c'est-a-dire une pretention a porter sur quelque chose d'extra-linguistique? quelle est la place du "reel" dans la structure narrative de la parole poetique eu egard a la tendance inherente a cette derniere a trenscender la "realite" du monde? comment peuton dire que la poesie a acces au monde et au "reel" malgre son deport fictionnel, et par la meme une reference qui permette au discours poetique d'operer une configuration langagiere de l'experience temporelle de l'homme? la reconnaissance de la fonction "referentielle" de l
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Guérin, Raymonde. "Le mythe de Protée dans l'oeuvre d'Émile Ajar : essai de lecture psychocritique /." Thèse, Chicoutimi : Université du Québec à Chicoutimi, 1994. http://theses.uqac.ca.

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De, Tienda Jones Florence. "Essai de lecture textanalytique des trois premiers romans d'Octave Mirbeau (1886-1890)." Lille 3 : ANRT, 1989. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37618911n.

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Guérin, Raymonde. "Le mythe de Protée dans l'oeuvre d'Émile Ajar : essai de lecture psychocritique." Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 1994. http://constellation.uqac.ca/1839/1/1503738.pdf.

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Le mythe de Protée dans l'?uvre d'Emile Ajar est un essai de lecture psychocritique des quatre romans que Romain Gary a publiés sous le pseudonyme d'Emile Ajar: Gros-Câlin (1974), La Vie devant soi (1975), Pseudo (1976) et L'Angoisse du roi Salomon (1979). L'?uvre ajarienne, tout autant que l'énigme légendaire du dédoublement auctorial, a aiguisé la curiosité du monde littéraire, subjugué un large public. Elle présente donc un intérêt particulier, voire même exceptionnel, pour notre approche qui s'appuie sur la psychanalyse textuelle conjuguée à la méthode de Charles Mauron (1899-1966), que
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Bigikocin, Onur. "Presplit Blast Induced Air Overpressure Investigation At Usak Kisladag Gold Mine." Master's thesis, METU, 2007. http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/3/12608741/index.pdf.

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In presplit blasting operations airborne energy called air blast overpressure or impulsive sound is produced. The air blast induced by blasting may vary significantly at or around an open pit mine depending on several parameters such as the amount of charge detonated, the physical distance between the blast and the monitoring locations and the weather conditions. Therefore evaluation and assessment of noise condition at or around an open pit mine is necessary. The objective of this research study is to monitor and record the noise and to investigate and assess the noise conditions that will be
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Henry, Marie-Madeleine. "Essai d'évaluation objective de la lecture sur les lèvres chez les sourds profonds." Nancy 2, 1987. http://www.theses.fr/1987NAN21031.

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Le but de cette étude est de construire une échelle de lecture sur les lèvres pour des enfants sourds âgés de cinq à seize ans, à partir d'un test de lecture sur les lèvres. Ce test a été élaboré à partir de celui de Myklebust et Neyhus et d'autres travaux concernant la compréhension de la lecture labiale chez des sujets sourds. La construction d'un test fiable a été spécialement étudiée. Le test est compose d'un film Kodac couleur super huit représentant une personne qui prononce quarante-quatre mots, dix expressions et vingt et une phrases. Les items ont été choisi parmi le vocabulaire ensei
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Fukuda, Daisuke. "L'envers de l'éthique sadienne : essai sur la lecture lacanienne du Marquis de Sade." Paris 8, 2011. http://octaviana.fr/document/163816999#?c=0&m=0&s=0&cv=0.

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Pour la première partie de cette thèse, on a analysé la série des actes majeurs que Sade a effectués dans sa vie. La reconstitution de la causalité de ses actes permet d’éclairer la valeur événementielle du dernier acte de Sade. L’enjeu majeur était donc de savoir à la suite de quels actes émerge l’acte testamentaire de Sade à la fin de sa vie. Ainsi on essaie d’élucider les actes qui marquent sa vie, un par un, dans les trois registres différents — amoureux, politique et théâtral — pour mettre en valeur la singularité de l’acte testamentaire de Sade. Pour la deuxième partie de cette thèse, on
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Laublé, Nadine. "L'érotisme dans les comedias de Tirso de Molina : Essai de lecture socio-dramatique." Montpellier 3, 2001. http://www.theses.fr/2001MON30002.

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Conil, Gilbert. "Lire l'expérience du travail : un essai de lecture marxienne d'un récit de vie." Thesis, Aix-Marseille, 2018. http://www.theses.fr/2018AIXM0279/document.

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Cette thèse propose un matériau d’étude constitué par le récit de vie d’un travailleur, syndicaliste, analyste de situations sociales et réalisateur de films vidéo.Une investigation théorique a été nécessaire pour exposer le récit à un matérialisme dialectique et historique. Il a permis de repérer les principales contradictions pour définir des objets de connaisance et appliquer l’approche marxienne dont il ressort huit catégories qui sont autant de nouveaux objets de pensée et renvoient à huit couples de mots. Le premier est issu de l’analyse du récit alors que le second se projette dans l’av
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Kouassi, Yao-Jérôme. "Le discours de l'univers romanesque dans l'oeuvre d'Henri Lopès : essai de lecture sociosémiotique." Paris 4, 1999. http://www.theses.fr/1999PA040006.

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Notre réflexion sur l'univers romanesque conçu comme une catégorie littéraire unique, composée de l'espace, du temps et des personnages, a pour objet de dégager la fonction anagogique du système qu'ensemble, constituent ceux-ci. A cette fin, nous avons mis en œuvre une méthode éclectique qui tient tout à la fois de l'analyse immanente sémiotique et de l'étude sociocritique, fondée sur le contexte socio-historique de production de l'œuvre. A l'issue de la recension préalable des signifiants spatiaux, temporels et ceux des personnages, laquelle a abouti à la découverte des types de lieux, de tem
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Yoo, Jae-Hwa. "Sources et Ressources de la langue d'écriture de Pascal Quignard : essais de lectures coréennes." Thesis, Paris 3, 2014. http://www.theses.fr/2014PA030020.

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Pascal Quignard se fait l’écho dans sa littérature : « Va à la source de la langue et non pas à la langue ». La source, l’origine quignardienne, est l’ab-origine qui n’a ni forme, ni modèle. C’est un monde inconnu, inconnaissable. En ce sens, Pascal Quignard recherche la langue naturelle et non pas la langue maternelle. Cette thèse intitulée « Sources et Ressources de la langue d’écriture de Pascal Quignard :essais de lectures coréennes » s’intéresse donc à la langue qui n’appartient qu’à la nature. La notion de nature pourrait être formulée comme suit : « Natura, mère, et notre ultime idem ».
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Boisvert, Dufresne Élise. "La lecture à l'œuvre : conditions et présupposés d'une lecture au service de la littérarité : l'attribution d'un statut littéraire aux textes essayistiques d'André Belleau et de Pierre Foglia." Master's thesis, Université Laval, 2012. http://hdl.handle.net/20.500.11794/24074.

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Tableau d’honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2012-2013.<br>Si la lecture peut être investie du pouvoir d'accorder un statut littéraire à certaines oeuvres auxquelles, a priori, les critères de littérarité constitutive ne s'appliquent pas, cette lecture n'est jamais, d'autre part, entièrement dégagée des influences de la culture et de l'histoire dont elle est le produit. Je me pencherai donc sur les conditions de possibilités culturelles et institutionnelles d'une lecture « littéraire », et sur la façon dont la grille de lecture qu'elle superpose au texte parvient à
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Bayraktar, Omer. "Beam Switching Reflectarray With Rf Mems Technology." Master's thesis, METU, 2007. http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/2/12608811/index.pdf.

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In this thesis 10x10 reconfigurable reflectarray is designed at 26.5 GHz where the change in the progressive phase shift between elements is obtained with RF MEMS switches in the transmission lines of unit elements composed of aperture coupled microstrip patch antenna (ACMPA). The reflectarray is illuminated by a horn antenna, and the reflected beam is designed to switch between broadside and 40&deg<br>by considering the position of the horn antenna with respect to the reflectarray. In the design, the transmission line analysis is applied for matching the ACMPA to the free space. The full wav
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Genis, Evren Yigit. "Non-destructive X-ray Flourescence Analysis Of Early Bronze Age Metal Items From Kalinkaya-toptastepe: With Critical Remarks On The Formerly Applied Electrochemical Cleaning Procedure." Master's thesis, METU, 2011. http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/12613467/index.pdf.

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This thesis focuses on late Early Bronze Age metal objects from funeral context from the site Kalinkaya-Toptastepe, dated to the late 4th and 3rd millennium BCE. The site yielded a large number of metal objects from EBA necropolis of the southern slope of Toptastepe, offering an ideal closed assemblage for an archaeometrical analysis to reveal the metalworking technologies of an early small rural community of Central Anatolia. First archaeometrical analysis applied on these objects, however, revealed unexpectedly high amounts of Zinc, which turned out to be not an intentional alloy, but modern
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Graff, Gwenola. "Approche de l'iconographie nagadienne : les peintures sur vases Nagada I - Nagada II : problèmes de lecture et essais d'interprétation." Paris 4, 2002. http://www.theses.fr/2002PA040021.

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Resumen
Ce travail porte sur un ensemble de 470 objets réunis d'après les publications et des visites de collections. Il s'agit de vases de la culture préhistorique égyptienne appelée Nagada, dans ses première et deuxième phase. Elles datent de 3900 à 3300 av. J. -C. Le décor de ces vases, complexe, a été découpé en ses différents éléments constituants, figuratifs et géométriques. Ils sont plus d'une centaine. Ils ont été identifiés et dénombrés. On a ensuite observé comment ils s'agençaient, grâce en particulier à l'analyse factorielle des comparaisons. Ceci a permis de dégager des relations d'affini
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Ubukata, Atsuko. "Essai d'une lecture de la Critique de la raison dialectique de Jean-Paul Sartre." Paris 1, 1996. http://www.theses.fr/1996PA010518.

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Etude de la critique de la raison dialectique, l'un des deux ouvrages philosophiques majeurs de Sartre, bien qu'insuffisamment valorisé, cette thèse en propose une lecture à la fois rapprochée et dynamique afin de démêler sa complexité conceptuelle et retrouver sa signification pratique. Elle s'organise en deux parties, adoptant deux approches différentes de ce monument de la philosophie du sujet transposée à l'horizon de l'histoire. Dans la première partie nous abordons quelques uns des textes antérieurs, posthumes ou publies du vivant du philosophe, dans la mesure où ils témoignent de la lon
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Kim, Byung-Wook. "Vide et création poétique chez Jean Tardieu : essai d'une lecture de l'imaginaire du vide." Chambéry, 1998. http://www.theses.fr/1998CHAML003.

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Resumen
Cette thèse, visant à mettre à jour une poétique du vide chez Jean Tardieu, propose d'abord une nouvelle conception du vide, perçu non pas dans une perspective psychologique ou philosophique mais dans une perspective poétique. Ce concept venant de l'Extrême-Orient (bouddhisme zen), apparait dans ce travail comme ce qui donne forme à un imaginaire, comme pivot-moteur d'un imaginaire qui nait, se développe au fur et à mesure à travers diverses formes d'écriture. Conçu à partir du vide poétique qui est en œuvre à travers toutes les aventures poétiques de Tardieu, cet essai d'une lecture de l'imag
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Abossolo, Pierre Martial. "Fantastique et rapport au surnaturel : essai de lecture comparée des textes français et africains." Grenoble 3, 2009. http://www.theses.fr/2009GRE39041.

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Ce travail met en parallèle un certain nombre de textes narratifs (romans et nouvelles) français et africains où intervient le surnaturel. Dans le contexte occidental, cette intervention a fait parler d'un genre, le fantastique, caractérisé par des catégories thématiques et une esthétique précises qu'on lie à l'avènement du rationalisme au XVIIIème siècle. A la lecture des textes africains où s’observe une juxtaposition du naturel et du surnaturel, nous nous demandons s'il est également possible de parler de fantastique. La première partie rappelle les divergences de conceptions du surnaturel
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Kim, Byung-Wook. "Vide et création poétique chez Jean Tardieu essai d'une lecture de l'imaginaire du vide /." Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2000. http://books.google.com/books?id=yeBcAAAAMAAJ.

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Bianchi, Bensimon Nella. "Unicité du regard et pluralité des voix : essai de lecture de Leon Battista Alberti /." Paris : Presses de la Sorbonne nouvelle, 1998. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb36985694f.

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Takenaka, Koji. "La relecture des Essais de Montaigne au prisme de l'amitié." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. http://www.theses.fr/2018USPCA114.

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La présente étude a pour but d’examiner l’amitié de Montaigne pour La Boétie dans la perspective de la lecture. Dans la première partie « Nous lecteurs de Montaigne », nous nous interrogerons sur la lecture et l’interprétation. À la suite d’A. Compagnon qui a étudié la question de lecture à travers les Essais de Montaigne, nous prendrons pour paradigme l’exégèse d’Augustin qui s’inspire des anciennes rhétorique et grammaire. Le rapport tel que l’évêque d’Hippone le conçoit entre l’Ancien et le Nouveau Testament permettra de réfléchir davantage sur le point de vue « Montaigne et La Boétie ». Da
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Ersayin, Yasinok Aysegul. "An Investigation Of Bacterial And Fungal Xylanolytic Systems." Phd thesis, METU, 2006. http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/3/12607820/index.pdf.

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Endo-b-1,4 xylanases (EC. 3.2.1.8) are typically produced as a mixture of different hydrolytic enzymes such as b-1,4-xylosidase (EC. 3.2.1.37) , a-Larabinofuranosidases (EC. 3.2.1.55), and feruloyl esterase (EC 3.1.1.73) that hydrolyze xylan molecule, which constitutes 20-30% of the weight of wood and agricultural wastes. Thus, xylan, a renewable biomass, can be utilized as a substrate for the preparation of many products such as fuels, solvents and pharmaceuticals. Besides, xylanolytic enzymes themselves are also used in food,feed, textile industries and pre-bleaching of kraft. In the first p
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MACALOU, BADRA. "Pouvoirs et expressions politiques essai de lecture socio-anthropologique du roman negro-africain d'expression francaise." Caen, 1996. http://www.theses.fr/1996CAEN1196.

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Face a l'echec de l'autre discours (ideologie et discours politique) a produire une theorie politique qui soit la resultante d'une pratique politique, le romanesque negro-africain apparait comme le producteur d'un type original de savoir sur la complexite du politique en afrique. En effet, une lecture socio-anthropologique du roman et une approche a la fois diachronique et analytique des rapports de pouvoirs suivant les trois grandes periodes sociohistoriques (periode pre-coloniale, coloniale et post-coloniale) decouvrent que la crise des pouvoirs en afrique est le fait d'une part, du dysfonct
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Chang, Gye-Hyun. "Beauté et création poétique chez René Char : essai d'une lecture de l'imaginaire de la beauté." Chambéry, 2001. http://www.theses.fr/2001CHAML004.

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La nouvelle réalité, cette réalité jamais dite encore, jamais réalisée, que se donne comme visée la création contemporaine, René Char la nomme Beauté. Mais cette Beauté est aussi une nouvelle façon de vivre qué́labore peu à peu et ne cesse de poursuivre la poétique à l'oeuvre. Réalité inexprimable, elle se révèle à travers l'image, ou plus exactement à travers la répétition de l'image et ses variations. L'émergence de la forme ou de la structure obtenue par la répétition plutôt que par le contenu de l'image, et la révélation de la motivation de cette forme ou de cette structure sont donc au ce
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Cenit, Molina Elena. "L'oeuvre de salvador de madariaga : essai bibliographique et lecture semiologique de l'oeuvre narrative et dramatique." Toulouse 2, 1990. http://www.theses.fr/1990TOU20006.

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L'ensemble des travaux comprend: 1. Un ensemble d'etudes de type bibliographique recueillies dans un volume intitule la obra de salvador de madariaga : ensayo bibliografico, presente comme these de doctorat a l'universidad complutensede madrid sous la direction du professeur de bibliographie de la dite universite, jaime moll roqueta. Ce volume comprend une etude des particularites bibliographiques de l'oeuvre, une approche de la genese de chaque oeuvre et un catalogue des oeuvres originales et des traductions qui tient compte de toutes les editions repertoriees (nombre de pages : 286). 2. Une
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Bonache, Adrien. "Contrôlabilité et complexité : Essai sur la plausibilité de lectures formelles et informelles." Thesis, Montpellier 2, 2011. http://www.theses.fr/2011MON20098.

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Objectif – Cette thèse vise à montrer dans quelle mesure les membres d'une organisation peuvent contrôler des situations de gestion complexes. Cette question de recherche est traitée en adoptant deux angles d'analyse. D'une part, nous considérons les liens entre contrôlabilité et complexité, sous l'angle formel. D'autre part, nous traitons cette question, sous l'angle informel.Méthodes – Pour aborder cette question formellement, nous testons la présence de chaos dans des ventes de biens à la mode avec deux méthodes : une estimation, robuste au bruit, de l'exposant maximum de Lyapunov et la dim
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Richardson, Nicole L. "Du lecteur réel au lecteur fictif : essai de sociopoétique des quatre premiers romans de Gérard Bessette." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1996. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp05/mq20948.pdf.

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Meiye, Jean-Philippe. "Indices mélodiques de la parole et chronométrie : un essai de validation des processus cognitifs en lecture." Grenoble INPG, 1999. http://www.theses.fr/1999INPG0083.

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Ce travail s'inscrit dans le cadre d'un programme de recherche prosodie et processus cognitifs de lecture. Sur la base d'une classe d'indicateurs de parole (f0m, f0 et duree) et oculaires (temps de fixations et nombre de regressions), nous cherchons a rendre compte du niveau de difficulte ou de facilite des traitements cognitifs operes par le locuteur. Pour mener a bien cette etude une instrumentation particuliere a ete mise en place tant sur le plan du traitement de la parole que des mouvements oculaires. L'interet d'une telle approche comparativement aux techniques chronometriques cognitives
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Carfantan, Serge. "Conscience et connaissance de soi : l'investigation des états de conscience : essai de lecture phénoménologique du Vedânta." Tours, 1992. http://www.theses.fr/1992TOUR2024.

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Cette recherche entreprend, à travers la phénoménologie de Husserl, de relire les thèses du Vedânta de l'Inde sur la conscience. L’état de sommeil profond, de rêve et l'état de veille ont chacun des caractéristiques qui leurs sont propres. Ils sont des formes de relation de la conscience à son objet: conscience-de-quelque-chose et conscience-de-soi. Le modèle réflexif de la conscience et la thèse husserlienne de l'intentionnalité sont ainsi considères dans leur relation avec la vigilance. Il devient possible de distinguer la vigilance, relative à la conscience d'objet, de la lucidité, relative
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Romero, Annick. "Mais pourquoi n'apprend-il pas a lire? essai de comprehension clinique des echecs rebelles en lecture." Paris 5, 1987. http://www.theses.fr/1987PA05H049.

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En mettant en parallele deux echantillons - un groupe d'enfants de cours prepara- toire ayant appris a lire et un groupe en echec grave - comparables du point de vue de six criteres (1) il a ete possible de reconsiderer un certain nombre de mo- deles explicatifs de l'echec en lecture, utiles mais non suffisants pour compren- dre pourquoi tel enfant apprend a lire et tel autre non. C'est l'examen psychologique, a travers notamment le tat et la reproduction de la figure de rey, qui a fait apparaitre des elements differenciant les deux groupes et caracterisant chacun d'eux. Il s'avere que l'echec
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Romero, Annick. "Mais pourquoi n'apprend-il pas à lire? essai de compréhension clinique des échecs rebelles en lecture /." Lille 3 : ANRT, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37609455x.

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Triantafyllou, Angeliki. "Roger Martin du Gard lecteur des Essais de Montaigne. Un inventaire des extraits annotés des Essais dans les Thibault et Maumort." Electronic Thesis or Diss., Sorbonne université, 2024. http://www.theses.fr/2024SORUL147.

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Les Essais de Montaigne étant l'un des livres les plus cochés et annotés de la bibliothèque de Roger Martin du Gard selon Jochen Schlobach, qui a établi le catalogue de sa bibliothèque, l'idée d'entreprendre l'étude détaillée et exhaustive des passages cochés et annotés dans les deux éditions des Essais, celle de la Pléiade et celle de la Librairie des bibliophiles, nous a tenté, ainsi que le projet d'établir un parallèle entre les Essais, le Journal de Roger Martin du Gard, Les Thibault et Maumort, son œuvre posthume, un roman et trois types d'écriture de soi avec ses propres caractéristiques
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