Literatura académica sobre el tema "Estatística descritiva e multivariada"
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Artículos de revistas sobre el tema "Estatística descritiva e multivariada"
Martins de Araújo, Viviane, Fabia Jaiany Viana de Souza, Renata Paes De Barros Câmara y Maurício Côrrea da Silva. "Programa Multiinstitucional e Inter-Regional de Pós-Graduação em Ciências Contábeis: Uma Análise dos Métodos Estatísticos Utilizados em suas Dissertações". Revista de Gestão e Contabilidade da UFPI 4, n.º 1 (1 de mayo de 2017): 69. http://dx.doi.org/10.26694/2358.1735.2017.v4ed15721.
Texto completoLeoni, Roberto Campos, Nilo Antonio de Souza Sampaio y Sergio Machado Corrêa. "Estatística Multivariada Aplicada ao Estudo da Qualidade do Ar". Revista Brasileira de Meteorologia 32, n.º 2 (junio de 2017): 235–41. http://dx.doi.org/10.1590/0102-77863220005.
Texto completoViana, Paula Carneiro, Fabio Tayrone Oliveira de Freitas, Neilon Duarte da Silva, Tales Miler Soares y Manoela Guimarães Ferreira da Paz. "ESTATÍSTICA MULTIVARIADA COMO FERRAMENTA DESCRITIVA NA ANÁLISE SENSORIAL DE ALFACE HIDROPÔNICA PRODUZIDA COM ÁGUAS SALOBRAS". Revista Brasileira de Agricultura Irrigada 12, n.º 4 (28 de agosto de 2018): 2725–30. http://dx.doi.org/10.7127/rbai.v12n400959.
Texto completoMoura, Gilberleno Da Silva y João Maria Filgueira. "APLICAÇÃO DE TÉCNICAS DE ANÁLISE MULTIVARIADA NA AVALIAÇÃO DAS EXPORTAÇÕES DO RIO GRANDE DO NORTE DE 1996 A 2007". EmpíricaBR - Revista Brasileira de Gestão, Negócio e Tecnologia da Informação 1, n.º 3 (14 de diciembre de 2010): 268. http://dx.doi.org/10.15628/empiricabr.2010.506.
Texto completoRodrigues Filho, José, Walfredo da Costa y Glaucia Maria de Luna leno. "Determinantes de utilização do cuidado pré-natal entre famílias de baixa renda no Estado da Paraíba, Brasil". Revista de Saúde Pública 28, n.º 4 (agosto de 1994): 284–89. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-89101994000400007.
Texto completoSilva, Francisco Juanito Costa da y Danival Sousa Cavalcante. "ANÁLISE CLASSIFICATÓRIA DOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS QUANTO AO RENDIMENTO NO ENADE E NO EXAME DE SUFICIÊNCIA". Revista Gestão em Análise 10, n.º 1 (5 de mayo de 2021): 175. http://dx.doi.org/10.12662/2359-618xregea.v10i1.p175-195.2021.
Texto completoJaneque, Ricardina António y Nilson Luiz Costa. "Competitividade da sojicultura em Moçambique: uma análise baseada na experiência de produtores locais". Geosul 36, n.º 79 (3 de septiembre de 2021): 193–218. http://dx.doi.org/10.5007/2177-5230.2021.e73627.
Texto completoVisentini, Monize Sâmara, Rodrigo Prante Dill y Dionéia Dalcin. "PROCESSO DECISÓRIO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL". Revista Sociais e Humanas 29, n.º 1 (19 de julio de 2016): 37. http://dx.doi.org/10.5902/2317175821836.
Texto completoFiretti, Ricardo, Ana Lucia Luz Alberti, Marilice Zundt, Antônio Assiz de Carvalho-Filho y Eduardo Cardoso de Oliveira. "Identificação de Demanda e Preferências no Consumo de Carne Ovina com Apoio de Técnicas de Estatística Multivariada". Revista de Economia e Sociologia Rural 55, n.º 4 (diciembre de 2017): 679–92. http://dx.doi.org/10.1590/1234-56781806-94790550404.
Texto completoSousa, Wellington Dantas de, Valcemiro Nossa, João Carlos Hipólito Bernardes do Nascimento y Arilda Magna Campagnaro Teixeira. "Percepção de qualidade do curso de ciências contábeis: a validação do Course Experience Questionaire com estudantes brasileiros". Enfoque: Reflexão Contábil 36, n.º 2 (12 de mayo de 2017): 59. http://dx.doi.org/10.4025/enfoque.v36i2.32582.
Texto completoTesis sobre el tema "Estatística descritiva e multivariada"
Seibel, Tiago Luis Cesa. "Análise do grau de alinhamento das estratégias de tecnologia da informação e de negócios em uma cooperativa do agronegócio". reponame:Repositório Institucional da UNIJUI, 2012. http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/1926.
Texto completo177 f.
Chioveto, Marinês Orlandi Taveira. "Desenvolvimento rural no Mato Grosso e seus biomas". Universidade Estadual do Oeste do Parana, 2014. http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/2166.
Texto completoThis study aimed to analyze the profile of the rural development occurred in the Mato Grosso, in the biomes of the Cerrado, Pantanal and Amazon in the first decade of 2000. Based on the case study, this research descriptive and deductive, presents as method the experimental-explanatory model, of quality quantitative character. In this study, first, it used descriptive statistics to expose the data by means of figures, tables, graphs and maps in order to analyze the social, environmental and economic aspects of the municipalities in the biomes of Cerrado, Amazon and Pantanal of the Mato Grosso. After, it used multivariate statistical with factorial analysis by Principal Component Analysis (PCA) and its use has confirmatory character, to support the qualitative research analysis. With acquisition of the factors by the PCA, it calculated the Gross Index and from this identified the Rural Development Index (RDI) for Mato Grosso and its biomes, classifying municipalities into five stages of development: very high, high, medium, low and very low. The results revealed that the process of rural development occurred differently and not homogeneous in the territories, however, prevailed RDIs in the lower grades. The Cerrado Matogrossense presented municipalities with better rural development in concentration of the islands by the State and the municipalities of the Amazon biome were identified most with the lowest rating of RDI (Low and Very Low). Became evident that the degrees of development rural of municipalities are strongly induced by the economic aspects of the territory, which interferes in the social aspects of the space. Regions with strong presence of farming activities in exportable monocultures such as soy, corn and sugarcane showed better living conditions for the rural population, even though this is lower in rural areas; however this level of development is highlighted also by the existence of agribusiness in the region. Environmental issues showed a strong impact on rural development, also influencing the quality of life of people of Mato Grosso.
Esta pesquisa objetivou analisar o perfil do desenvolvimento rural no Mato Grosso e dos municípios dos biomas Cerrado, Amazônia e Pantanal. A pesquisa, de cunho descritivo, dedutivo, apresenta como método o modelo experimental-explicativo, de caráter qualiquantitativo, a partir de dados da primeira década de 2000. Neste estudo, utilizou-se, primeiramente, a estatística descritiva para expor os dados por meio de figuras, tabelas, gráficos e mapas, a fim de analisar os aspectos sociais, ambientais e econômicos dos municípios nos biomas Cerrado, Amazônia e Pantanal de Mato Grosso. Após, utilizou-se a estatística multivariada pela análise fatorial por meio da Análise dos Componentes Principais (ACP) sendo sua utilização de caráter confirmatória, respaldando a análise qualitativa da pesquisa. Com a obtenção dos fatores pela ACP, calculou-se o Índice Bruto e a partir deste identificou o Índice de Desenvolvimento Rural (IDR) no Mato Grosso, classificando os municípios em cinco graus de desenvolvimento: muito alto, alto, médio, baixo e muito baixo. Os resultados revelaram que o processo de desenvolvimento rural ocorreu de forma diferenciada e não homogênea nos territórios, contudo, prevaleceu os IDRs em graus mais baixos. Enquanto o Cerrado matogrossense apresentou municípios com melhor desenvolvimento rural em ilhas de concentração pelo Estado, os municípios do bioma Amazônia foram identificados em maior número de municípios com menor classificação de IDR (Baixo e Muito Baixo). Evidenciaram-se que os graus de desenvolvimento rural dos municípios são fortemente induzidos pelos aspectos econômicos do território, o qual interfere nos aspectos sociais do espaço. Regiões com forte atuação de atividades de lavoura em monoculturas exportáveis, como soja, milho e cana de açúcar apresentaram condições de vida para a população rural, mesmo está sendo baixa na área rural, porém esse grau de desenvolvimento se destacou também pela existência de agroindústria na região. As questões ambientais apresentaram forte impacto no desenvolvimento rural, com influência também na qualidade de vida da população de Mato Grosso.
Cherinda, Nilsa Adelaide Issufo Enoque Pondja. "O ensino e aprendizagem online da estatística descritiva". Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2012. http://hdl.handle.net/10773/9953.
Texto completoTendo em conta que a Universidade Eduardo Mondlane é a primeira instituição, em Moçambique, a oferecer cursos completamente baseados na Web, o presente estudo constitui uma das primeiras investigações com a qual se pretende perceber qual o impacto de um módulo assente na compreensão de conceitos e na resolução de tarefas, fortemente apoiadas por uma Folha de Cálculo, estruturado numa lógica de webquest e lecionado a distância, rentabilizando-se potencialidades da plataforma virtual Aulanet, no desenvolvimento de competências tecnológicas e de conhecimentos, capacidades e atitudes relacionados com a Estatística descritiva. Para dar resposta às questões de investigação formuladas, optou-se por uma abordagem qualitativa e por uma estratégia de estudo de caso que se desenvolveu num contexto próximo da lógica da investigação - ação. Os principais participantes foram alunos do Curso de Licenciatura em Gestão de Negócios da UEM em Moçambique, a frequentar a disciplina de Estatística Aplicada. Para a recolha de dados, privilegiaram-se as técnicas da inquirição, análise documental e observação direta e participante, e diversos instrumentos como questionários e entrevistas, produções dos alunos, intervenções no fórum de debate, no Chat, testes e trabalhos, diário de bordo e notas de campo, com vista à triangulação metódica. A análise estatística e de conteúdo dos dados recolhidos permite constatar que a aprendizagem, à distância, de Estatística Descritiva, explorando-se meios tecnológicos de informação e de comunicação online e folha de cálculo Excel, inscritos numa estratégia de webquest ,potencia o desenvolvimento de competências tecnológicas e de conhecimentos, capacidades e atitudes relacionados com o tema. Paralelamente, permitiu refletir sobre as condições de ensino e de aprendizagem que podem favorecer tais práticas.
Given that the Eduardo Mondlane University is the first institution in Mozambique to offer completely Web-based courses, this study is one of the first investigations which aims to understand the impact of a module based on understanding of concepts and solving tasks, strongly supported by Spreadsheet, a structured logic webquest and taught at a distance, maximizing the potential of the virtual platform Aulanet in the development of technological skills and knowledge, capabilities and attitudes related to descriptive statistics. To respond to research questions raised, we chose a qualitative approach and a case study strategy developed in a context around the logic of action inquiry. The main participants were students of the Bachelor of Business Management of EMU in Mozambique, attending the discipline of Applied Statistics. For data collection, were favored the techniques of inquiry, document analysis, direct and participant observation, and various instruments such as questionnaires and interviews, students' productions, interventions in the discussion forum, Chat, work and tests, the logbook and field notes, with a view to methodical triangulation. Statistical analysis and content analysis of the data collected demonstrates that learning, at distance, of Descriptive Statistics, exploring technological means of information and communication online and Excel spreadsheet, entered on a webquest strategy, encourages the development of technological skills and knowledge, capabilities and attitudes related to the topic. In parallel, it allowed to reflect on the conditions of teaching and learning that can promote such practices.
Rodrigues, Vivienne do Val. "Ensinando estatística descritiva : um projeto para o ensino médio /". Bauru, 2019. http://hdl.handle.net/11449/181908.
Texto completoBanca: Prescila Glaucia Christianinni Buzolin
Banca: Wladimir Seixas
Resumo: É fato que alunos, de uma maneira geral, não são motivados a analisar tabelas e gráficos nas resoluções de exercícios durante as aulas. Assim informações e entendimento de situações exploradas nestas formas, são analisadas de maneira superficial, ocultando a real necesidade pelo qual foram criados. Este trabalho tem o objetivo de apresentar ao aluno como as tabelas e gráficos são gerados, utilizando para isso a Estatística Descritiva através da coleta e tratamento dos dados, análise de tabelas e gráficos. Para isso foi desenvolvido o trabalho prático com os alunos do 1º ano A do Ensino Médio, tendo a intensão de torná-los mais próximos destes conteúdos, incentivando-os a se empenharem mais nas análises de tabelas e gráficos no seu dia a dia. No decorrer deste período os alunos realizaram a pesquisa, analisaram os dados, criaram as tabelas e gráficos e após todo esse desenvolvimento o resultado foi exposto na escola para que os alunos da comunidade escolar tivessem uma resposta do questionário que foi respondido por cada um deles. Com este trabalho pôde-se perceber que os alunos conseguiram realizar as atividades, assimilando como as fases devem ser executadas para que se consiga atingir o objetivo esperado no final de todo o trabalho. O resultado do trabalho foi encaminhado à coordenação da escola onde alguns pontos relevantes foram analisados e esta pôde informar como a escola está ou irá trabalhar em relação as mudanças necessárias de acordo com a situação colocada pelos...
Abstract: It is a fact that students, in general, are not motivated to analyze tables and graphs in the resolutions of exercises during the classes. Thus information and understanding of situations explored in these forms are analyzed in a superficial way, hiding the real necessity for which they were created. This work aims to present to the student how the tables and graphs are generated, using Descriptive Statistics through the collection and treatment of data, analysis of tables and graphs. For this, the practical work was developed with the students of the 1st year A of the High School, with the intention of making them closer to these contents, encouraging them to engage more in the analysis of tables and graphs in their day to day. During this period the students performed the research, analyzed the data, created the tables and graphs and after all this development the result was exposed in the school so that the students of the school community had a response of the questionnaire that was answered by each of them. With this work it was realized that the students were able to carry out the activities, assimilating how the phases must be executed in order to achieve the expected objective at the end of all the work. The result of the work was sent to the coordination of the school where some relevant points were analyzed and it could inform how the school is or will work in relation to the necessary changes according to the situation placed by the students when answering the ...
Mestre
Rios, Evandro de Moura. "Estatística descritiva, probabilidade e estimação: noções para o ensino básico". Universidade Federal de Goiás, 2014. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/4365.
Texto completoApproved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2015-03-27T10:41:05Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Evandro de Moura Rios - 2014.pdf: 4832237 bytes, checksum: e90ddc9df15563d7f0235b4ced6a6bd7 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
In this paper we describe all the descriptive statistic and much of statistical inference. After this theoretical framework, we try to draw a paralled between what is studied since ekementary school, and what is done graduations. We conclude with some descriptions of practical lessons that worked some basic concepts of statistical inference.
Neste trabalho descrevemos toda a estatística descritiva e boa parte da estatística inferencial. Após este referencial teórico, procuramos fazer um paralelo entre o que é estudado desde o ensino fundamental e o que é feito nas graduações. Concluímos com algumas descrições de aulas práticas que trabalham alguns conceitos básicos da inferência estatística.
Nogueira, Fabio Esteves. "Modelos de regressão multivariada". Universidade de São Paulo, 2007. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45133/tde-25062007-163150/.
Texto completoMultivariate Linear Regression Models are not frequently used although they are very useful. Working with this kind of model, it is possible to analyse correlated response variables jointly. In this dissertation, we dedicate initially to describe the inferencial methods in Multivariate Linear Regression models. Further, we describe some measures of diagnostics and methods of variable selection in this model. Finally, some of the describe procedures are applied in a real data set.
Oliveira, Karlson Bernardo de. "Aplicação da estatística multivariada para apoiar a avaliação organizacional". Universidade de Fortaleza, 2008. http://dspace.unifor.br/handle/tede/77195.
Texto completoA new approach was dened to support organizational software assessment in the software organizations using PCA (Principal Component Analysis) model, a multivariate statistics model. This new approach was evaluated in a case study applied to an organization, using data collected from thirteen software projects over a year. Each evaluated project has ve indicators that are analyzed and compared. Moreover, a virtual project was created, using reference values of the ve indicators. This project is a baseline project and allows to how know the gap between each project and the expected by the organization. The PCA model transforms the ve indicators in a single score used to rank the software projects and then it is done an analysis on the data collected, getting results such as the extraction of lessons learned and propositions of organizational improvements. KEYWORDS: Organizatioal assessment, Multivariate Statistics, Measurement Process.
Neste trabalho, foi definida uma abordagem para apoiar a avaliação organizacional em empresas de software utilizando o modelo PCA (Análise de Componente Principal) da estatística multivariada. Esta nova abordagem foi avaliada em um estudo de caso aplicado a uma organização, utilizando dados coletados de treze projetos de software ao longo de mais de um ano. Cada projeto avaliado possui cinco indicadores que são analisados e comparados. Além disso, um projeto virtual é criado utilizando-se valores de referência para os cinco indicadores. Este projeto virtual serve de balizador para os demais, sendo possível saber o desnível dos projetos em relação ao esperado pela organização. O modelo PCA transforma os cinco indicadores em apenas um escore que serve para ordenar os projetos de software e em seguida é feito uma análise sobre os dados coletados, obtendo como resultado a extração de lições aprendidas e proposição de melhorias organizacionais.
Carneiro, Joel Camilo Souza. "Análise estatística multivariada aplicada à avaliação sensorial de alimentos". Universidade Federal de Viçosa, 2005. http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/9129.
Texto completoMade available in DSpace on 2016-11-09T17:19:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 358209 bytes, checksum: 61f4de5dff5a2bd890da3557c1342c03 (MD5) Previous issue date: 2005-11-24
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia
Os dados experimentais obtidos por YOKOTA (2005), referentes a 14 cachaças envelhecidas, avaliadas quanto a 13 atributos sensoriais pelo método Análise Descritiva Quantitativa (ADQ), foram submetidos à análise estatística pelas técnicas multivariadas: variáveis canônicas, análise de componentes principais e análise de fatores. Apresentou-se os programas necessários para execução dos procedimentos estatísticos no sistema Statistical Analysis System (SAS) e enfatizou-se, além dos referidos procedimentos, a interpretação e discussão dos resultados. O objetivo do presente trabalho foi detalhar a aplicação das referidas técnicas multivariadas na análise de dados provenientes da avaliação sensorial descritiva. O texto desta tese foi redigido em três artigos, cada um ilustra uma das técnicas e apresenta os programas para execução das análises no SAS, independentemente. A conclusão de cada artigo relaciona os resultados obtidos com os dos outros artigos. Observou-se, pelos resultados, que as três técnicas foram eficientes, pois permitiram a redução no conjunto de informação de 13 atributos para um número bem menor de dimensões e estas retiveram a maior proporção da variância total dos dados originais. Em variáveis canônicas foram necessárias apenas duas dimensões (duas variáveis canônicas) que retiveram 91,58% da variância. Em componentes principais e análise de fatores houve a redução para quatro dimensões (componentes ou fatores) que retiveram 88,69% da variância. Foi possível, também, avaliar a importância ou influência dos atributos sobre as primeiras dimensões consideradas na caracterização e comparação entre as cachaças. Nas três análises, a primeira e a segunda dimensão foram influenciadas por atributos relacionados à madeira e ao teor alcoólico, respectivamente. Ficou, então, evidenciado que os resultados das três técnicas foram equivalentes e que o teor alcoólico e as características atribuídas pela madeira são importantes na avaliação de cachaça envelhecida. A análise por variáveis canônicas apresentou algumas vantagens em relação aos componentes principais, ou seja, as primeiras variáveis canônicas retiveram maior proporção da varAnálise estatística multivariada aplicada à avaliação sensorial de alimentosiância do que os primeiros componentes e o agrupamento entre as cachaças similares foi mais consistente. Portanto, recomenda-se que para avaliar dados obtidos por Análise Descritiva Quantitativa, em que as informações são obtidas com repetições, seja utilizada preferencialmente a análise por variáveis canônicas. Já a análise por componentes principais é mais apropriada para conjuntos de dados sem repetições, ou seja, em que há apenas uma observação por variável em cada indivíduo avaliado. A rotação efetuada na análise de fatores facilitou a interpretação dos resultados em comparação à analise de componentes principais. Porém, não se pode dizer que a análise de fatores seja melhor, pois estas técnicas não são concorrentes. Enquanto na análise de componentes principais a ênfase é explicar a variância, na análise de fatores o objetivo é tentar explicar as covariâncias. Os resultados obtidos no presente estudo foram satisfatórios para as três técnicas empregadas, o que nos leva a concluir pela recomendação do emprego de tais técnicas a outros dados também obtidos por Análise Descritiva Quantitativa, com as seguintes ressalvas: (a) aplicar variáveis canônicas e análise de fatores preferencialmente à análise de componentes principais; (b) verificar se os resultados serão satisfatórios no sentido de permitir concluir conforme o presente estudo.
This work illustrates the application of three multivariate techniques, factor analysis, principal component analysis and analysis by canonical variables, applied to sensory evaluation of food. The data used was obtained by YOKOTA (2005), who evaluated 14 commercial cachaça brands in relation to 13 sensory attributes, using Quantitative Descriptive Analysis (QDA). The programs necessary to apply the statistical procedures using the Statistical Analysis System (SAS) were presented and emphasis was given to interpretation and discussion of the results. The goal of the present work was to furnish details on how to apply these multivariate techniques to analyses data obtained from descriptive sensory evaluation of food. This thesis comprised three articles, each one illustrating one of the techniques applied and presenting the programs to run SAS analysis. The conclusion of each article provides the results presented in the other articles. The results showed that the three techniques were efficient as they allowed the reduction of 13 attributes to a smaller dimension, still retaining a large proportion of the variance from the initial dataset. Canonical variables analysis showed that only two canonical variables retained 91.58% of the total variance, while principal component analysis and factor analysis showed that only four dimensions (components or factors) retained 88.69% of the total variance. It was also possible to evaluate the importance or influence of the attributes on the first dimensions considered in the characterization and comparison of the cachaça brands. Attributes related to wood and alcoholic content, respectively, influenced the first and second dimensions in all three analyses. Results from the three techniques were equivalent in that they all showed that wood attributes and alcoholic content are important when evaluating aged cachaça. Canonical variables analysis had some advantages over the principal component analysis since the first canonical variables retained a greater proportion of the total variance than the first principal components, with the clustering of the brands into groups being more consistent. It was concluded that canonical variables analysis should be used for data with repetitions, i.e., when for each attribute, more than one observation is available per subject (cachaça brand in our study). On the other hand, principal component analysis should be used when there are no repetitions. Although principal components and factor analysis are not competing techniques, the rotation applied in factor analysis did help the interpretation of results. While in principal component analysis, emphasis is on explaining variances, in factor analysis the goal is to explain co-variances. The results obtained in the present study were satisfactory for the three techniques used. Thus, the use of these techniques to other data also obtained by Quantitative Descriptive Analysis is recommended, with the following observations: (a) canonical variables and factor analysis should be applied instead of principal component analysis; (b) verify if satisfactory results were obtained.
CAMPOS, R. F. "Comparação entre dados de precipitação interpolados e do TRMM (3B43V7)". Universidade Federal do Espírito Santo, 2017. http://repositorio.ufes.br/handle/10/7592.
Texto completoAs estimativas de precipitação do satélite TRMM (Tropical Rainfall Measuring Mission) podem ser informações valiosas para áreas sem quaisquer tipos de medições da pluviosidade ou regiões com uma rede pluviométrica escassa. O objetivo do estudo foi comparar as estimativas mensais de precipitação do satélite TRMM com dados de precipitação terrestre interpolados produzidos por Xavier et al. (2015) para o Brasil. Para quantificar a concordância e parecença entre os bancos de dados foi utilizado o índice de concordância refinado de Willmout e o índice de desempenho. Os resultados indicaram que o satélite capturou adequadamente os padrões espaciais de precipitação em todo o Brasil quando comparado com a estimativa interpolada. É importante ressaltar que o satélite TRMM tendeu a superestimar os valores de precipitação, entretanto em média o acordo entre as estimativas TRMM e os dados DPTI é alto (dr ≥0,8 e Pi ≥0,7), mas observa-se maior viés em épocas chuvosas. Com base nestes resultados, a região Norte apresentou resultados mais discordantes para o Brasil. Esta região foi escolhida para o cálculo do índice de erosividade com o objetivo de visualizar a diferença da entrada dos dados interpolados com os dados do satélite TRMM no cálculo da erosividade. Os dados do satélite TRMM apresentaram menor índice de erosividade para região Norte. Isto significa que a erosividade com dados interpolados pode superestimar o real valor da erosividade nesta região, devido a limitações, como a escassa rede pluviométrica, inerentes ao banco de dados de estações interpoladas para esta região. Palavras-chave: Sensoriamento Remoto, Estatística Descritiva, Análise de concordância.
Dias, Camila Rafaela Gomes. "Desempenho do método de estimação por componentes principais e da rotação varimax na análise de fatores". Universidade Federal de Viçosa, 2018. http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/18651.
Texto completoMade available in DSpace on 2018-04-05T17:01:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 727114 bytes, checksum: 67faaa3a5043ddc655ded4d67de8ff59 (MD5) Previous issue date: 2018-02-26
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais
Com o objetivo de avaliar o desempenho do método dos componentes principais utilizando a análise de fatores ortogonais, com e sem rotação varimax, a partir das estimativas dos seus parâmetros, foram estabelecidas 18 matrizes de correlações que configuraram diferentes graus de relações entre quatro variáveis aleatórias normalmente distribuídas. Inicialmente, avaliou-se a adequação das matrizes de correlações para a aplicação da análise de fatores pelo teste de esfericidade de Bartlett e pelo critério de KMO. Definiram-se como variáveis explicativas os autovalores, a matriz de cargas fatoriais, a comunalidade e a soma de quadrados da matriz de resíduos. Em seguida, foram calculados os erros relativos médios dos desvios entre os valores teóricos e estimados dessas variáveis, definidos, respectivamente, por: ∆λ, ∆λ1 , ∆λ2 , ∆Γ e ∆h². Além disso, calculou-se também a soma de quadrados da matriz de resíduos para avaliar a qualidade de ajuste de cada modelo fatorial ortogonal. Ao total, foram efetuadas 36 análises de fatores, sem e com rotação varimax. Posteriormente, para cada variável avaliada foi realizada uma análise de superfície de resposta. Concluiu-se que para os dados que seguem distribuição normal p-variada o método de estimação da análise de fatores ortogonais por componentes principais não foi adequado e a rotação varimax não melhorou os resultados quando utilizado com esse método. As análises estatísticas foram realizadas no software R.
To evaluate the performance of the main components method using orthogonal factors analysis, with and without varimax rotation, 18 matrices of correlations were established from the estimates of their parameters, which set up different degrees of relations between four random normally distributed variables. Firstly, the adequacy of correlation matrices for the application of factor analysis by the Bartlett’s sphericity test and the KMO criterion was evaluated. The eigenvalues, the matrix of factorial loads, the commonality and the sum of squares of the residue matrix were defined as explanatory variables. Then, the mean relative errors of the deviations between the theoretical and estimated values of these variables, defined respectively as: ∆λ, ∆λ1 , ∆λ2 , ∆Γ e ∆h² were calculated. In addition, the sum of squares of the residue matrix was also calculated to evaluate the adjustment quality of each orthogonal factorial model. In total, 36 factor analyzes were carried out, with and without varimax rotation. Subsequently, a response surface analysis was performed for each evaluated variable. It was concluded that for the data following normal p-varied distribution, the method of estimation of orthogonal factors analysis by principal components was not adequate and the varimax rotation did not improve the results when used with this method. Statistical analyzes were carried out in software R.
Libros sobre el tema "Estatística descritiva e multivariada"
SAMPAIO, Nilo Sampaio de Souza. Estatística Descritiva. Belo Horizonte: Editora Poisson, 2018.
Buscar texto completoSampaio, Nilo Antonio de Souza, Alzira Ramalho Pinheiro de Assumpção y Bernardo Bastos da Fonseca. Estatística Descritiva. 10.5935, 2018. http://dx.doi.org/10.5935/978-85-93729-90-4.2018b001.
Texto completoBritto, Elton Nunes, Damião Pedro Meira Filho y Maria Raimunda Silva Rego. Caderno nº1. Estatística aplicada à biologia usando o R: Estatística descritiva e inferencial. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.484210507.
Texto completoMarcos Carvalho de Mesquita, José. ESTATÍSTICA MULTIVARIADA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO Guia Prático para Utilização do SPSS. EDITORA CRV, 2010. http://dx.doi.org/10.24824/978856248058.4.
Texto completodos Santos Chaves, Lígia Gizely y Ricardo Figueiredo Pinto. Estudo do perfil socioeconômico, estado nutricional, nível de mercúrio e desenvolvimento motor em crianças da Ilha de Cotijuba, Pará / Brasil. Editado por Robson Antonio Tavares Costa, Carlos Gomes de Carvalho Leitão y Carla Sandra Carneiro Afonso. Conhecimento e ciência, 2019. http://dx.doi.org/10.20872/estudodoperfilsocieconomico.
Texto completoda Silva Coêlho Mendonça, Eliana. NÍVEL DE DESEMPENHO MOTOR E SUA RELAÇÃO COM APTIDÃO FÍSICA, ESTADO NUTRICIONAL E ESTADO MATURACIONAL DE ADOLESCENTES. Editado por Ricardo Figueiredo Pinto. Conhecimento e ciência, 2020. http://dx.doi.org/10.20872/niveldedesempenhomotor.
Texto completoVila Nova De Vasconcelos, Kaythy Jhullianny. PERFIL MOTOR DE ESCOLARES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA SEMEC NO BAIRRO DA TERRA FIRME (BELÉM – PA). Conhecimento e ciência, 2019. http://dx.doi.org/10.20872/perfilmotordeescolares.
Texto completoCapítulos de libros sobre el tema "Estatística descritiva e multivariada"
Guardia, Gleison y Leonardo Mota de Andrade. "ESTATÍSTICA DESCRITIVA E SUAS APLICAÇÕES". En Ciência, Inovação e Tecnologia na Amazônia, 220–37. Stricto Sensu Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.35170/ss.ed.9786580261031.18.
Texto completoTortelli, Lucas Mendes, Dirceu Antonio Maraschin Junior, Alice Fonseca Finger y Aline Brum Loreto. "BIBLIOTECA ESTATÍSTICA DESCRITIVA INTERVALAR UTILIZANDO PYTHON". En Educação Matemática e suas Tecnologias 3, 70–72. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.4911924058.
Texto completoSalsa, Ivone da Silva. "A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE SABERES DA ESTATÍSTICA DESCRITIVA NO ENSINO MÉDIO". En A educação em verso e reverso: Dos aportes normativos aos aspectos operacionais 3, 67–76. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.3542109077.
Texto completoSalsa, Ivone da Silva. "A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE SABERES DA ESTATÍSTICA DESCRITIVA NO ENSINO MÉDIO." En A educação em verso e reverso: Dos aportes normativos aos aspectos operacionais 3, 67–76. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.9452109077.
Texto completoSantos, Carlos Eduardo Oliveira, Lucas Cruz Fonseca y José do Patrocinio Hora Alves. "AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA DO RESERVATÓRIO POÇÃO DA RIBEIRA USANDO ESTATÍSTICA MULTIVARIADA". En Gestão de Recursos Hídricos e Sustentabilidade 2, 22–30. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.2541909013.
Texto completoOstrovski, Rita de Cássia Kampa Pelinski. "Eficiência da gestão pública e sua relação com o desenvolvimento socioeconômico: uma análise ao longo dos Municípios Paranaenses". En Gestão Pública, 32–50. Editora ZH4, 2021. http://dx.doi.org/10.51360/zh4.20214-5-p32-50.
Texto completoSiqueira, José Batista y Sanmy Silveira Lima. "APLICAÇÃO DA ESTATÍSTICA MULTIVARIADA NO DIAGNÓSTICO DO PROCESSO DE SALINIZAÇÃO EM AÇUDES DO SEMIÁRIDO NORDESTINO, CEARÁ/BRASIL". En Ciências Exatas e da Terra e a Dimensão Adquirida através da Evolução Tecnológica 2, 7–17. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.7331911072.
Texto completoSiqueira, José Batista, Thomaz Oliveira Teixeira, Samiramisthaís Souza Linhares, Luiz Alberto Vedana y Paulo Henrique Stefano. "APLICAÇÃO DO MÉTODO GOD E ESTATÍSTICA MULTIVARIADA NO ESTUDO DA VULNERABILIDADE DE AQUÍFERO À CONTAMINAÇÃO EM ARACAJU/SE". En Ciências Exatas e da Terra: Conhecimentos Estratégicos para o Desenvolvimento do País, 30–42. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.6022002073.
Texto completoSalsa, Ivone da Silva, Iloneide Carlos de Oliveira Ramos y Raquel Basílio Santos. "QUAL O RECADO DOS ERROS EM QUESTÕES DE ESTATÍSTICA DESCRITIVA NO ENEM 2016 PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA?" En As Metas Preconizadas para a Educação e a Pesquisa Integrada às Práticas Atuais 3, 209–20. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.91120130421.
Texto completoSantos, Edy Lawson Silva y Jairo Taufick. "Um retrato da pandemia em preto e branco – um estudo sobre a mortalidade por COVID-19 entre brancos e negros no Brasil". En Administração Contemporânea 2, 212–29. Editora Zh4, 2021. http://dx.doi.org/10.51360/zh420212-3-p-212-229.
Texto completoActas de conferencias sobre el tema "Estatística descritiva e multivariada"
TRIPOLI, ANGELA CRISTINA KOCHINSKI. "O DILEMA NA ESCOLHA DE CURSO POR ALUNOS EAD: VOCAÇÃO OU NECESSIDADE?" En 26º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED, 2020. http://dx.doi.org/10.17143/ciaed.xxviciaed.2020.49959.
Texto completoTRIPOLI, ANGELA CRISTINA KOCHINSKI. "O DILEMA NA ESCOLHA DE CURSO POR ALUNOS EAD: VOCAÇÃO OU NECESSIDADE?" En 26º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED, 2020. http://dx.doi.org/10.17143/ciaed.xxviciaed.2020.49959.
Texto completoTavares Flexa, Roosevelt, A. Abel González Carrasquilla y André Andrade. "Aplicação de estatística multivariada na identificação de litologia nos perfis de poço". En 8th International Congress of the Brazilian Geophysical Society. European Association of Geoscientists & Engineers, 2003. http://dx.doi.org/10.3997/2214-4609-pdb.168.arq_345.
Texto completoEucymara França Nunes, Santos, Souza Inajá Francisco de y Santos André Luiz Pinto dos. "ANÁLISE ESTATÍSTICA MULTIVARIADA DA PRECIPITAÇÃO DOS MUNÍCIPIOS DO ESTADO DE SERGIPE ATRAVÉS DOS FATORES E AGRUPAMENTOS". En III Congresso Internacional das ciências Agrárias - COINTER. Instituto internacional despertando vocações, 2018. http://dx.doi.org/10.31692/2526-7701.iiicointerpdvagro.2018.00020.
Texto completoContessotto, Renato, Juliana Livi Antoniassi, Daniel Uliana, Carina Ulsen y Henrique Kahn. "DOMÍNIOS MINERALÓGICOS POR DRX E ANÁLISE ESTATÍSTICA MULTIVARIADA DA MINA DE SANTA RITA, BRASIL, EM APOIO AO MODELO GEOMETALÚRGICO". En 19° Simpósio de Mineração. São Paulo: Editora Blucher, 2018. http://dx.doi.org/10.5151/2594-357x-31957.
Texto completoAndressa Carrino, Thais, Sérgio Sacani Sancevero, Adalene Moreira Silva, Nilson Francisquini Botelho, Marcelo Pinto y Luiz Carlos Pinheiro Clerot. "Aplicação De Estatística Multivariada Em Dados Gamaespectrométricos E Sua Eficácia No Refinamento De Alvos Prospectivos Na Província Mineral Do Tapajós". En IV Simpósio Brasileiro de Geofísica. European Association of Geoscientists & Engineers, 2010. http://dx.doi.org/10.3997/2214-4609-pdb.197.sbgf_2160.
Texto completoCarrino, Thais Andressa, Adalene Moreira Silva, Nilson Francisquini Botelho, Marcelo Pinto y Luiz Carlos Pinheiro Clerot. "Aplicação de estatística multivariada em dados gamaespectrométricos e sua eficácia no refinamento de alvos prospectivos na Província Mineral do Tapajós". En Simpósio Brasileiro de Geofísica. Sociedade Brasileira de Geofísica, 2010. http://dx.doi.org/10.22564/4simbgf2010.039.
Texto completoBarbosa, Meg, Victor Pereira y Pedro Lima. "Percepção de estudantes em relação ao estágio supervisionado para a formação de profissionais da área de contabilidade". En Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade. Appos, 2020. http://dx.doi.org/10.47930/1980-685x.2020.1708.
Texto completoCursino, Ariana R. y Juliana F. P. Martinez. "Análise Estatística Descritiva e Regressão da Inserção das Mulheres nos Cursos de TI nos Anos de 2009 a 2018". En Women in Information Technology. Sociedade Brasileira de Computação, 2021. http://dx.doi.org/10.5753/wit.2021.15838.
Texto completoDANIEL PAZINI PEZENTE y WILLIAM DE OLIVEIRA SANT ANA. "ANÁLISE ESTATÍSTICA MULTIVARIADA DA EVOLUÇÃO DA FERTILIDADE DE SOLOS CONSTRUÍDOS EM ÁREAS DE PASSIVO AMBIENTAL DA MINERAÇÃO DE CARVÃO, LAURO MULLER - SC". En V Congresso Brasileiro de Carvão Mineral. Porto Alegre, Brazil: Rede de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação do Carvão Mineral Rede Carvão, 2017. http://dx.doi.org/10.20906/cps/cbcm2017-0052.
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