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Literatura académica sobre el tema "Neurodesarrollo infantil"

Autor: Grafiati

Publicado: 4 de junio de 2021

Última modificación: 3 de febrero de 2022

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Artículos de revistas sobre el tema "Neurodesarrollo infantil"

Maya, Luis, and Flora Luna. "El timerosal y las enfermedades del neurodesarrollo infantil." Anales de la Facultad de Medicina 67, no. 3 (2013): 255. http://dx.doi.org/10.15381/anales.v67i3.1307.

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Resumen

Se evalúa la relación causal entre el timerosal (etilmercurio), como preservante en las vacunas pediátricas, y el incremento de casos de enfermedades del neurodesarrollo infantil, como consecuencia de la ampliación de los esquemas de inmunización. Se revisó la información científica, relacionando el timerosal y las evidencias que permitan evaluar una posible asociación causal, con estudios epidemiológicos, ecológicos, biomoleculares y toxicológicos, de bioseguridad, toxicológicos fetales y sobre salud reproductiva. Se encontró múltiples asociaciones entre la exposición a timerosal y las enferm

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Varela, Maria Alejandra, Mauricio Larrarte King, Olga Patricia Torrado, and Nancy Bemal. "Alteraciones en el neurodesarrollo infantil del niño indígena arhuaco." Revista Repertorio de Medicina y Cirugía 22, no. 2 (2013): 127–31. http://dx.doi.org/10.31260/repertmedcir.v22.n2.2013.861.

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Resumen

El objetivo principal de este estudio fue evaluar aspectos relacionados con el neurodesarrollo infantil de la población indígena arhuaca en el grupo de la primera infancia, basado en una valoración global y general de determinadas áreas o procesos de desarrollo, desde cuatro aspectos fundamentales: la motri cidad gruesa, fina, audición y lenguaje, y personal social, a través de la escala abreviada del desarrollo de Nelson-Ortiz validada en el país. Se les aplicó a 55 niños menores de seis años que no tuvieran patologías crónicas o comorbilidades asociadas, en Nabusimake y Pueblo Bello, Sierra

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Salinas Ulloa, Viviana Monzerratt, Ivonne D’Apremont, Patricia Mena, and Enrica Pittaluga. "Situación socioeconómica familiar y neurodesarrollo de prematuros de muy bajo peso al nacer a los dos años de edad." ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas 43, no. 2 (2018): 64–70. http://dx.doi.org/10.11565/arsmed.v43i2.1251.

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Resumen

Introducción: La relación entre neurodesarrollo y contexto social ha sido poco estudiada. Este artículo buscó caracterizar a las familias donde crecen los prematuros de muy bajo peso al nacer con nivel socioeconómico bajo y medio bajo y explorar la posible asociación entre las características socio-familiares y el neurodesarrollo a los dos años.Métodos: Prematuros en seguimiento de un hospital público de Santiago de Chile nacidos entre 2009 y 2012 con encuestas retrospectivas sobre aspectos familiares y sociales, y datos de la evolución clínica fueron analizados. Se evaluó la relación entre lo

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Alfonso-Amaro, Yennis, Damarys Carreño-Ortega, and Jorge Félix Massani-Enríquez. "Guía de observación para la exploración de las inteligencias múltiples en los niños de cinco a seis años de edad." Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI 9, Especial (2021): 74–78. http://dx.doi.org/10.29057/icbi.v9iespecial.7258.

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Resumen

Este informe presenta los resultados obtenidos a partir del estudio del protocolo Terré y Serrani para la evaluación de las potencialidades de las inteligencias múltiples en el neurodesarrollo infantil. Parte del resultado de investigación del proyecto “Estimulación del neurodesarrollo en los niños de la Primera infancia” específicamente en la línea: Aplicación del método Neuropoint que se lleva a cabo en la Universidad de Cienfuegos. Sobre la base de ello se sugieren indicadores que se contextualizan en la educación de los niños de cinco a seis años en Cuba. Se ofrece a su vez con cada indica

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Torrado C., Olga Patricia. "Vínculos entre las creencias y prácticas de los cuidadores de una población vulnerable, con la malnutrición y las alteraciones del neurodesarrollo en la infancia temprana." Revista Colombiana de Enfermería 7, no. 7 (2016): 43. http://dx.doi.org/10.18270/rce.v7i7.1447.

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Resumen

Objetivo: establecer vínculos entre prácticas y creencias de cuidadores, con el fenómeno de nutrición y altera - ciones del neurodesarrollo en una población vulnerable de menores de 5 años que asisten a un Programa de Recuperación Nutricional. Metodología : entre 2007 y 2008 se realizó en una funda - ción para la recuperación nutricional infantil, en Bogotá, Colombia, una investigación mixta descriptiva y fenome - nológica a 56 niños, clasificándolos nutricionalmente con los referentes de crecimiento de la Organización Mundial de la Salud (OMS), valoración de neurodesarrollo con la Escala de N

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Peralta Cuji, Ivone Jeanneth, Martha Esperanza Cobos Cali, and Víctor Francisco Ochoa Arévalo. "Revisión sistemática de literatura sobre la “Evaluación Neuropsicológica Infantil en Ecuador”." Revista Ecuatoriana de Psicología 3, no. 7 (2020): 189–97. http://dx.doi.org/10.33996/repsi.v3i7.44.

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Resumen

Este estudio presenta una revisión sistemática de la literatura sobre la evaluación neuropsicológica infantil en Ecuador. El objetivo de esta revisión fue la identificación de las funciones cognitivas con sus respectivas pruebas utilizadas en la detección, diagnóstico y seguimiento del neurodesarrollo. Se examinaron las bases de datos académicas Pubmed, Scopus, Sciencies Direct, Redalyc, Scielo y APA Psycnet entre los años 2014 y 2019. Para el análisis de los datos se utilizó la estadística descriptiva (frecuencia y porcentaje). Los resultados muestran estudios elaborados en Chile, México, Arg

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Chaske, Roberto, Eugenia Espinosa, Clara Galvis, et al. "Alteraciones en el neurodesarrollo en preescolares con antecedente de prematurez: un estudio de corte." Revista Med 26, no. 1 (2019): 45–54. http://dx.doi.org/10.18359/rmed.2976.

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Antecedentes: Existe evidencia de la relación de la prematurez con alteraciones en el neurodesarrollo y desenlaces negativos en la salud mental. En Colombia no se han realizado estudios a la fecha sobre el tema.  Método: Se realizó un estudio transversal que analizó una muestra aleatoria de 97 historias clínicas de preescolares (p=0.005) del Hospital Militar Central en Bogotá, Colombia, excluyendo lesiones neurológicas no relacionadas con el periodo neonatal como secuelas de trauma cráneo encefálico, malformaciones cerebrales, síndromes genéticos identificados y maltrato infantil. Se apl

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Amaro Hurtado, Fiorella. "Maltrato infantil y neurociencias." Diagnóstico 57, no. 3 (2019): 143–47. http://dx.doi.org/10.33734/diagnostico.v57i3.183.

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Resumen

Se aborda el maltrato infantil, desde la perspectiva de las neurociencias, considerando una necesidad apremiante conocer las modificaciones y efectos neurobiológicos del maltrato en una etapa de vida que se encuentra en un proceso y período crítico del neurodesarrollo, constituyendo una etapa de especial vulnerabilidad ante las diversas situaciones estresantes y experiencias adversas, que generan impacto en el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser humano. Luego de definir el tema tratado y sus alcances epidemiológicos, se exponen el desarrollo postnatal y las consecuencias del maltr

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Gutiérrez Duarte, Socorro Alonso, and Mara Ruiz León. "Impacto de la educación inicial y preescolar en el neurodesarrollo infantil." IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH 9, no. 17 (2018): 33–51. http://dx.doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v9i17.121.

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Resumen

Trascendentes investigaciones han demostrado que durante los primeros años de vida se estructuran las bases fundamentales de carácter neurofisiológico que van a determinar los procesos psicológicos superiores. Al mismo tiempo avalan que la calidad de los programas educativos y las condiciones de vida son de suma importancia; se reconoce que es la etapa donde se conforman las funciones cerebrales que se relacionan con el desarrollo sensorial y el lenguaje. El objetivo del presente estudio se centra en determinar estadísticamente la existencia de diferencias significativas en el neurodesarrollo

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Cabezas, Cesar, Alvaro Whittembury Vlásica, and Luis Maya. "El timerosal y las enfermedades del neurodesarrollo infantil: Comentarios y respuestas." Anales de la Facultad de Medicina 67, no. 4 (2013): 347. http://dx.doi.org/10.15381/anales.v67i4.1318.

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Resumen

Quiero comentarle sobre las versiones periodísticas sobre el artículo del Dr. Maya publicado en la Revista de la Facultad, sobre el timerosal y vacunas. Desde el año 1991, venimos trabajando con vacunas en recién nacidos y menores de 5 años, sin haber documentado los efectos que mencionan en dicho tema de debate. Por otro lado, hay estudios serios, en países en donde se retiró las vacunas con timerosal y los casos de autismo siguen en igual o en mayor número. Siendo este tema controversial, la difusión a través de los medios de aspectos no comprobados perjudica la aceptación de las vacunas en

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Más fuentes

Tesis sobre el tema "Neurodesarrollo infantil"

Bilbao, Carmen. "Evaluación y caracterización de disfunciones oculomotoras y binoculares en diferentes grupos de población infantil." Doctoral thesis, Universidad de Alicante, 2021. http://hdl.handle.net/10045/118251.

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Resumen

La evaluación de la oculomotricidad y de las anomalías binoculares y acomodativas son cada vez más frecuentes en los gabinetes de optometría y han sido objeto de estudio según las últimas publicaciones, encontrando su presencia en un grupo de población específico de niños, concretamente en los trastornos del neurodesarrollo. Esta presencia ha resultado controvertida ya se postuló que dichas anomalías podían ser efecto causal o primario de los trastornos del neurodesarrollo. En cambio, en el presente proyecto de investigación que conforma la tesis se ha determinado que no existe una relación ca

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Mamaní, Graciela, Lorena Recabarren, and Mickaela Silva. "Cuidados de enfermería que favorezcan el neurodesarrollo de recién nacidos prematuros." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería, 2015. http://bdigital.uncu.edu.ar/15243.

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Resumen

En los últimos años se ha producido un incremento de la población de recién nacidos pretérmino (RNPT) como consecuencia de los crecientes avances en la medicina, tecnología, y el manejo clínico especializado. Se han aumentado los índices de supervivencias y con ello se adjuntan complicaciones neurológicas, respiratorias, digestivas, cardiovasculares, etc., debido a la insuficiente madurez orgánica. El aumento de la supervivencia de los prematuros y con el fin de disminuir la morbilidad se ha creado una nueva filosofía: los cuidados del neurodesarrollo, la cual está basada en la atención del d

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Férnandez, Yésica, Melisa Funes, and Verónica Ladino. "Importancia del rol de enfermería en el neurodesarrollo del recién nacido pretérmino." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería, 2015. http://bdigital.uncu.edu.ar/8564.

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Resumen

El cuidado del neurodesarrollo en el recién nacido prematuro es un desafío para todo el personal que trabaja en el Servicio de Neonatología. Cuidar el cerebro en desarrollo debería ser el principal objetivo de cada uno de los integrantes del equipo multidisciplinario. Es importante el rol que cumple enfermería para disminuir posibles secuelas que se pueden presentar en el recién nacido, brindando cuidados especiales (ruidos, iluminación, posturas). El presente trabajo tiene como objetivo determinar cuál es el grado de conocimiento que posee el personal de enfermería y el rol que cumple en el

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Alegre, Víctor Luis, Mariela Vanesa Cordova, and Saucedo Stefany Sharon López. "Grado de conocimiento del profesional enfermero sobre el neonato y su neurodesarrollo durante la estancia hospitalaria en el servicio de neonatología." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería, 2016. http://bdigital.uncu.edu.ar/8647.

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Resumen

El neurodesarrollo o también conocido como desarrollo psicomotor, es un proceso complejo y delicado del sistema nervioso que inicia a partir del óvulo fecundado y culmina en un cerebro adulto funcional. La ciencia, la tecnología, equipos de alta complejidad, han avanzado en estos últimos tiempos a pasos agigantados, mejorando la supervivencia de los neonatos, pero esto a su vez requiere una mayor capacitación y preparación por parte del profesional de enfermería para su desempeño laboral, brindando de esta forma mejor calidad en el cuidado del neonato sin descuidar la atención en los cuidados

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Pasqual, Elisa 1989. "Understanding the health effects of low doses of ionizing radiation from medical procedures : Challenges for epidemiology." Doctoral thesis, Universitat Pompeu Fabra, 2019. http://hdl.handle.net/10803/668123.

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Resumen

La aplicación de la radiación ionizante (RI) en ámbito médico ha llegado, sin duda, para salvar vidas. Sin embargo, hay una preocupación entre los expertos de salud pública y protección radiológica con relación al incremento de la exposición medica a RI, sobretodo en pacientes pediátricos. Esta tesis tiene como objetivo contribuir a una mejor caracterización del riesgo de radiación en pacientes oncológicos. Con ese fin, se creó un estudio de cohorte de supervivientes de cáncer infantil, como base para el análisis futuro y, anidado a esta cohorte, se implementó un estudio transversal sobre el

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Ruiz, Castell María de la Concepción 1981. "Environmental contamination and infant development in a Bolivian mining city." Doctoral thesis, Universitat Pompeu Fabra, 2012. http://hdl.handle.net/10803/109261.

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Resumen

Background: Oruro is a mining city in the Bolivian highlands. Most of its citizens are exposed to polymetalic cocktails. This study aims to determine whether the neuropsychological development of one year-old children can be associated with 1) polymetalic exposures and/or 2) growth patterns. Methods: The thesis builds from data collected by the ToxBol multidisciplinary project. The health task was centred on the follow-up of a birth-cohort that set to evaluate child development. Children were examined at 11 and 12 months of age using the Bayley Scale of Infant Development (BSID). Results: 1

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Esquivel, Hernández Francisco José, and Ojeda Gloria Adelina Otero. "“ESTUDIO DEL NEURODESARROLLO EN INFANTES CON CARDIOPATÍAS CONGÉNITAS SEVERAS”." Tesis de Licenciatura, Medicina-Quimica, 2014. http://ri.uaemex.mx/handle/123456789/14702.

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Libros sobre el tema "Neurodesarrollo infantil"

Neurodesarrollo Neonatal E Infantil. Editorial Medica Panamericana, 2004.

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Barreto López, Rita Cecilia, Lucy Jasmín Escobar Palma, Flor Elizabeth Acosta Castro, et al. Temas esenciales de Pediatría: desde la Infancia hasta su adolescencia. Mawil Publicaciones de Ecuador, 2020, 2020. http://dx.doi.org/10.26820/978-9942-826-18-3.

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Resumen

El crecimiento y desarrollo integral del individuo desde la infancia hasta la adolescencia resume el contexto y ámbito de aplicación de la pediatría. El cuidado y atención que les brinda esta rama de la medicina a las personas desde el nacimiento hasta la adolescencia en lo concerniente a la salud física, mental y emocional se encuentran entre los fines más elevados de la ciencia médica por cuanto se trata de una medida de protección de la especie humana ya que el crecimiento y desarrollo de un niño sano en su integralidad cuerpo, mente y espíritu sienta las bases para su posterior conversión

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Informes sobre el tema "Neurodesarrollo infantil"

Kremer, Irene. El neurodesarrollo en la infancia y la importancia de la comprensión nominal en el diagnóstico. Siicsalud.com, 2019. http://dx.doi.org/10.21840/siic/158245.

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