Bibliografías temáticas / Taller de Lavandería (Santiago, Chile)

Índice

  1. Artículos de revistas
  2. Tesis
  3. Libros
  4. Capítulos de libros
  5. Informes

Literatura académica sobre el tema "Taller de Lavandería (Santiago, Chile)"

Autor: Grafiati
Publicado: 26 de julio de 2024
Última modificación: 31 de julio de 2025

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Artículos de revistas sobre el tema "Taller de Lavandería (Santiago, Chile)"

1

Pavez Soto, Iskra, Juan Ortiz López, Carmen Alfaro Contreras, et al. "Educación intercultural en Chile." Cauriensia. Revista anual de Ciencias Eclesiásticas 18 (January 20, 2024): 725–44. http://dx.doi.org/10.17398/2340-4256.18.725.

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Resumen
El objetivo de este artículo es analizar la percepción que tienen las familias migrantes de origen haitiano, cuya lengua materna es el creole, sobre la experiencia de sus hijas e hijos en el taller ‘Palabras de Unión’ donde facilitaron el proceso de inmersión lingüística. Mediante una metodología cualitativa, se realizaron nueve entrevistas semiestructuradas a madres y padres, apoderados de un establecimiento público de enseñanza básica, ubicado en un barrio vulnerable de Santiago, Región Metropolitana, Chile. Los resultados reflejan que las familias migrantes valoran el apoyo recibido de part
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Tejeda, Juan Guillermo. "Ciudad visual: una experiencia docente." Revista de Arquitectura 15, no. 19 (2009): 57. http://dx.doi.org/10.5354/0719-5427.2009.28078.

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Resumen
En este artículo se hace un recuento y un registro de la experiencia llevada a cabo por los talleres semestrales «Ciudad visual» e «Intervención visual» correspondientes al cuarto año de la especialidad de diseño gráfico en la Universidad de Chile durante el año 2008. El primer taller tuvo como objetivo realizar una observación crítica de la gráfica urbana de Santiago de Chile. El segundo, generar intervenciones visuales reales en la ciudad.
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De Oliveira Azeredo, Verônica Pacheco, and Marília Sousa Andrade Dias. "Alícia Vega: Taller de Cine para Niños nos labirintos do tempo." Revista Maracanan, no. 22 (October 1, 2019): 197–211. http://dx.doi.org/10.12957/revmar.2019.40250.

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Resumen
Este artigo tem o objetivo apresentar parte de uma investigação acerca da teoria pedagógica de Alícia Vega, intelectual latino-americana com atuação importante na criação de projetos de formação estética audivisual de crianças pobres do Chile. Foram realizadas entrevistas narrativas concedidas na Galeria Macchina, Pontifícia Universidade Católica do Chile, em Santiago por ocasião da exposição “Taller de Cine para Niños” nos meses de abril e maio de 2018, em homenagem aos 30 anos desse projeto voltado para a educação e cinema. A pesquisa, realizada pela perspectiva historiográfica da História d
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Donoso Pinto, Catalina, and Valeria De los Ríos Escobar. "Mirar como niños y niñas: cine, juego y contra-pedagogía en los talleres de Alicia Vega." Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas 19, no. 2 (2024): 146–59. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.mavae19-2.mjav.

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Resumen
La docente e investigadora chilena Alicia Vega realizó por tres décadas un taller de cine para niños y niñas de frecuencia anual en comunas periféricas de Santiago de Chile y también en localidades del centro y sur de Chile. Este artículo se concentra en el taller realizado en 1987 en la comuna de Lo Hermida durante el periodo dictatorial chileno y que fue registrado por el cineasta Ignacio Agüero en el premiado documental Cien niños esperando un tren (1988). A partir de este documento fílmico y del informe final de ese taller en particular, conservado por la Fundación Alicia Vega, esta invest
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Llorca-Jaña, Manuel, Javier Rivas, Damian Clarke, and Diego Barría Traverso. "Height of Male Prisoners in Santiago de Chile during the Nitrate Era: The Penalty of being Unskilled, Illiterate, Illegitimate and Mapuche." International Journal of Environmental Research and Public Health 17, no. 17 (2020): 6261. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph17176261.

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Resumen
This article contributes to the study of inequality in the biological welfare of Chile’s adult population during the nitrate era, ca. 1880s–1930s, and in particular focuses on the impact of socioeconomic variables on height, making use of a sample of over 20,000 male inmates of the capital’s main jail. It shows that inmates with a university degree were taller than the rest; that those born legitimate were taller in adulthood; that those (Chilean born) whose surnames were Northern European were also taller than the rest, and in particular than those with Mapuche background; and that those able
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Mela, José Israel. "Autorrepresentación identitaria a través de las artes visuales: la experiencia del Taller de Fotografía Infantil Mapuche." Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas 16, no. 2 (2021): 60–75. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.mavae16-2.arit.

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Resumen
El presente artículo reflexiona sobre la experiencia del Taller de Fotografía Infantil y Mapuche como una práctica de autorepresentación identitaria a través del arte. El taller que tuvo una metodología cualitativa se realizó en la ciudad de Santiago de Chile y tuvo como propósito entablar un diálogo sobre la capacidad de la imagen artística y fotográfica para elaborar un nuevo relato de la identidad mapuche en el escenario urbano. Los/as niños que participaron del proyecto indagaron en sus experiencias familiares y personales para construir una imagen mapuche basada en sus imaginarios visuale
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7

Palma Leal, Fabiola, Jorge Cabrera, Javiera Quezada, and Daniela Sánchez. "La Promoción de salud mental en mujeres migrantes. Sistematización de experiencias en talleres clínico grupales." Castalia - Revista de Psicología de la Academia, no. 36 (July 12, 2021): 129–45. http://dx.doi.org/10.25074/07198051.36.1849.

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Resumen
Desde 2007 el área Salud Mental e Interculturalidad del Centro de Atención Psicológica (CAPS) de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano (UAHC) trabaja en la implementación de intervenciones comunitarias, clínico grupal e individuales que apoyan a las personas migrantes y/o refugiadas que llegan a Santiago de Chile y necesitan apoyo en salud mental. El siguiente artículo presenta la sistematización de cuatro años del “Taller para Mujeres Migrantes” realizado en conjunto con el equipo del área social del Servicio Jesuita a Migrantes (SJM). Se entrevistó a facilitadores y supervisoras, co
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Villarroel E., Vivian, Irma Fonseca M., Ximena Díaz R., and Andrea Eberhard A. "Implementación de un taller educativo para familiares de personas con accidente cerebro vascular." Revista Chilena de Terapia Ocupacional, no. 7 (January 1, 2007): 83. http://dx.doi.org/10.5354/0719-5346.2007.83.

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Resumen
Este artículo presenta la experiencia de un Taller Educativo para familiares que estarán al cuidado de personas que han sufrido recientemente un Accidente Cerebro Vascular (ACV). Éste Taller se lleva a efecto en la Unidad de Neurología del Hospital de la Dirección Previsional de Carabineros de Santiago de Chile. Su objetivo es educar a los familiares en la asistencia y ejecución de las Actividades de la Vida Diaria Básicas del familiar recién dado de alta hospitalaria. Esta nueva ocupación de cuidador implica una carga emocional y física que puede alterar su rutina ocupacional. La relevancia d
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Victorero, Felipe, and Waldo Bustamante. "Identifying Urban Wood Construction Trends, Global Tall Timber Building Development, and the Role of Wood Promotion Policies." Buildings 15, no. 9 (2025): 1502. https://doi.org/10.3390/buildings15091502.

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Resumen
This work studies the presence and evolution of wood construction in urban environments, using Santiago province in Chile as a relevant comparative case. The first part of the study analyzes the spatial and temporal distribution of wood-based structures in Santiago, showing that although wood has historically been used in low-rise housing, its presence has declined significantly due to increasing urban densification and the widespread adoption of materials like concrete for taller buildings. Currently, only 5.4% of Santiago’s buildings use wood structures, with their presence notably decreasin
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Rojas, Luis. "Proyectando sobre el pasado industrial. La experiencia del taller de intervención sostenible en el patrimonio cultural." Revista Pensamiento Académico 1, no. 2 (2018): 93–104. http://dx.doi.org/10.33264/rpa.201802-08.

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Resumen
This article summarizes the main aspects of the Workshop on Sustainable Intervention of Cultural Heritage, which is a course developed at UNIACC University, in Santiago de Chile, since 2016. Its relevance consists, on the one hand, of contributing to the achievement of the content standards defined in international agreements on the teaching of architecture, such as the UNESCO / UIA Charter of architecture training. On the other hand, of thinking about the production of new spaces in relation to existing buildings with and without patrimony character, through the academic formation of undergra
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Más fuentes

Tesis sobre el tema "Taller de Lavandería (Santiago, Chile)"

1

Vergara, Gallardo Matilde. "Casa taller : la escuela taller como estrategia de conservación patrimonial." Tesis, Universidad de Chile, 2012. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/114075.

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Resumen
Arquitecto<br>El patrimonio arquitectónico ha tenido un creciente reconocimiento a nivel nacional y dentro de la Universidad. Esta valorización le ha permitido poder actualizar su posición en la vida de los habitantes y de la ciudad que los rodea. “Ha habido un importante proceso cultural, en que la gente ha ido dando cuenta que es algo de todos nosotros.” Pero esta tardía toma de conciencia también a traído bastantes perdidas. En algún momento la arquitectura postulaba que para alcanzar la modernización había que renovar la ciudad cambiando lo antiguo por una nueva arquitectura. Bajo esta n
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2

San, Martín Ide Francisco. "Escuela Taller de Artes y Oficios : reciclaje ex Fundición Metalco." Tesis, Universidad de Chile, 2012. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/115905.

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3

Humeres, Otto Daniela. "Sticky Tag : taller de personalización Diy : experiencia de personalización Diy de objetos mediante la expresión plástica." Tesis, Universidad de Chile, 2013. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115423.

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Resumen
Diseñador Gráfico<br>No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo<br>Este proyecto nace desde mi interés personal por la personalización de objetos como un medio de expresión identitario. En un principio esta investigación estuvo enfocada a la personalización como un medio de entretención, pero con el transcurso del tiempo al darme cuenta de la importancia que tienen los objetos en la construcción de la identidad de las personas detecté que podía convertirse en un proyecto social interesante de llevar a cabo con jóvenes. La juventud es una etapa difícil, llena de conflictos
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4

Briño, C. Cristina. "Centro interactivo de exposición y experimentación de la agroindustria: rehabilitación taller de herrería. Maestranza Central de Ferrocarriles de San Bernardo." Tesis, Universidad de Chile, 2011. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/100439.

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Resumen
He optado por encaminar mi desarrollo profesional en el ámbito de la restauración del patrimonio arquitectónico, participando en diversas actividades relacionadas desde hace ya más de tres años. Fue así como el periodo de verano luego de mi licenciatura, me dediqué a la colaboración al Área de Arquitectura del Consejo de Monumentos Nacionales en la elaboración del expediente para la declaratoria de Monumento Histórico de la Maestranza Central de Ferrocarriles de San Bernardo. Inicialmente, mi intención era desarrollar el conjunto completo de la Maestranza, pero a lo largo del proceso me fui
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Libros sobre el tema "Taller de Lavandería (Santiago, Chile)"

1

Chile) Taller de Lavandería (Santiago. Lavando la esperanza. 2nd ed. TAC, 1986.

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2

Chile) Museo de Arte Contemporáneo (Santiago. Taller San Ignacio. Museo de Arte Contemporáneo, Universidad de Chile, 1998.

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3

Pinacoteca, Universidad de Concepción. Taller 99: 50 años. Universidad de Concepción, 2008.

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4

Labbé, Patricia Andaur. Taller 99: Memoria colectiva del grabado en Chile. Ediciones Universidad Católica de Chile, 2018.

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5

Taller 99 (Providencia, Santiago, Chile). Taller 99: 50 años. Universidad de Concepción, 2008.

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6

Espantoso, Galería Germán Krüger. Taller 72: Muestra antológica (1972-2007). ICPNA, Instituto Cultural Peruano Norteamericano, 2008.

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7

Sociedad Chilena de Salud Pública., Grupo de Investigación y Capacitación en Medicina Social., and Canadian Public Health Association, eds. Desafíos de la política de salud para Chile: Taller de discusión, Lo Cañas, 30-31 enero 1991, Santiago. Sociedad Chilena de Salud Pública, 1991.

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8

Parra, Katherine Ávalos, Lucy Quezada Yañez, and Marcela Ilabaca Zamorano. Ensayos sobre artes visuales: Prácticas y discursos de los años 70 y 80 en Chile. Volumen III. LOM, 2012.

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9

Major Project in the Field of Education in the Latin American and Caribbean Region. and Programa de Innovaciones y Cambios en la Preparación de Educadores para Mejorar la Calidad de la Educación., eds. Mejoramiento de la producción de materiales de educación en población para la enseñanza primaria y la post-alfabetización: Informe final : taller regional, Santiago, Chile, 27 mayo-5 junio 1987. UNESCO, Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe, 1987.

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10

Tavares, Julia. Desarrollando curricula sobre mujer y desarrollo: Notas sobre un programa del INSTRAW : presentado en el Curso-Taller Mujer, Desarrollo y Planificación en América Latina y el Caribe, Santiago, Chile, 27 de octubre al 14 de noviembre, 1986. Instituto Internacional de Investigaciones y Capacitación de las Naciones Unidas para la Promoción de la Mujer, 1986.

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Capítulos de libros sobre el tema "Taller de Lavandería (Santiago, Chile)"

1

Matas, María Isabel. "TALLER DE DISEÑO URBANO EN UNA POBLACIÓN VULNERABLE DE SANTIAGO DE CHILE." In Arquitetura e urbanismo: Sensibilidade plástica, noção do espaço, imaginação e memória visual. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.90121231113.

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2

Jiménez Cavieres, Rodolfo, Javier Carrasco Eade, and Camilo Valdebenito Monsalve. "Evaluation of Well-Being and Thermal Comfort of the LAD-MA Construction System for Low-Cost Homes." In Sustainable Housing [Working Title]. IntechOpen, 2021. http://dx.doi.org/10.5772/intechopen.98699.

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This work is part of a research into the state of conservation and behavior of a group of self-built social housing. The construction, which dates from 1990, was carried out with an original low-cost construction system that uses clay and wood bricks called LAD-MA. This was implemented by the NGO Urban Technical Assistance Center “Taller Norte”, in the Peñalolén commune, Santiago de Chile, Metropolitan Region. The study focuses on the evaluation of well-being and thermal comfort in these homes, which is determined through environmental monitoring by meteorological stations installed for six mo
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3

Cruz, Giordano Mussatto Santa, Estefanía Valenzuela Salazar, and Claudia Rodríguez Alarcón. "TALLER DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA PARA DOCENTES DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD SEK, SEDE PROVIDENCIA, SANTIAGO DE CHILE." In Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística. Dykinson, 2024. https://doi.org/10.2307/jj.22246998.321.

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4

NINROD MENA, ZUMARÁN, HONEYMAN ANDRÉS, MORENO RUBÉN, and GUTIÉRREZ CECILIA. "DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE UM CARRINHO AUTÔNOMO PARA A PROSPECÇÃO DE VARIÁVEIS PRODUTIVAS NO CULTIVO DE MORANGO DE PEQUENOS AGRICULTORES DA BACIA DE YALI (REGIÃO METROPOLITANA)." In PERSPECTIVAS DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS NA SOCIEDADE 5.0: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E AMOR. Instituto Internacional Despertando Vocações, 2020. http://dx.doi.org/10.31692/978-65-88970-07-2.353-357.

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Resumen
En el contexto del Acuerdo Voluntario para la Gestión de Cuenca (AVGC) impulsado por el Ministerio del Medio ambiente y la Agencia de sustentabilidad y Cambio Climático, estudiantes de INACAP, del área de Informática y Telecomunicaciones, de la carrera de Telecomunicaciones, Conectividad y Redes, en conjunto con las áreas de Agroindustria y Medio Ambiente y Mecánica, se encuentran desarrollando un prototipo a escala real de un vehículo automatizado que permitirá realizar pruebas en terreno para verificar el vigor vegetativo de plantaciones de frutillas de agricultores localizados en la Comuna
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Informes sobre el tema "Taller de Lavandería (Santiago, Chile)"

1

Berdegué, Julio A., and Thomas Reardon. La rápida expansión de los supermercados en América Latina: Desafíos y oportunidades para el desarrollo. Inter-American Development Bank, 2003. http://dx.doi.org/10.18235/0012108.

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Resumen
El presente artículo es una síntesis de nueve artículos distintos publicados en el boletín Development Policy Review y presentados en el Taller Internacional "Concentración en los segmentos de procesamiento y de comercio minorista del sistema agroalimentario en América Latina y sus efectos en la pobreza rural", realizado en Santiago, Chile, en noviembre de 2000. Los nueve artículos analizan la situación de Argentina, Brasil, Chile, Costa Rica y México, así como los espacios mayores del Tratado de Libre Comercio de Norteamérica y el MERCOSUR ampliado. Se centran en el surgimiento de los superme
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