Literatura académica sobre el tema "Tecnologia da informacʹao (aspectos sociais)"
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Artículos de revistas sobre el tema "Tecnologia da informacʹao (aspectos sociais)"
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Leone, Keven Leone dos Santos Keven y Andrêza Leite de Alencar Andrêza Leite. "Aplicabilidade da Persistência Poliglota em Sistemas Potencialmente Escaláveis". Revista de Engenharia e Pesquisa Aplicada 5, n.º 1 (26 de abril de 2020): 78–87. http://dx.doi.org/10.25286/repa.v5i1.1245.
Texto completoResumen
Introdução: Com o avanço da Tecnologia da informação o volume de dados gerado por sistemas que tem conectividade na Internet cresce exponencialmente. Para lidar esta crescente geração de informação, é preciso que os sistemas suportem essa capacidade de dados e melhorem distribuição de seus serviços. Tomando como exemplo as redes sociais, este é um ambiente que produz um grande volume de dados e estes dados podem ter ainda diferentes tipos, como: dados de geolocalização, sistema de recomendação, catálogo de produtos dentre outros. Objetivo: Este artigo tem como principal objetivo o desenvolvimento de uma aplicação utilizando a persistência poliglota, utilizando MongoDB, Redis, MYSQL como bases de dados. Metodologia: apresenta os passos necessários para desenvolvimento do estudo de caso, explicando o fluxo de atividades e entradas das etapas seguintes. Experimentos e Resultados: Foram criados experimentos para avaliar o uso de duas abordagens: modelo relacional e poliglota, observando o consumo de hardware e tempo gasto para execução dos experimentos em diferentes aspectos. Como vantagem de se utilizar a persistência poliglota pode-se destacar a velocidade na execução de operações de manipulação de dados e alta disponibilidade, e do relacional o baixo consumo de hardware e bom desempenho em algumas operações. Conclusões: Ambos os modelos citados tem grande valor no mercado de trabalho, são ferramentas indispensáveis para o armazenamento de dados, como toda migração de dados apresenta um risco real de perda de informações, é importante avaliar os riscos para viabilidade de se utilizar a persistência poliglota.
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Pesce, Marly Kruger de. "Resenha do livro "A Tecnologia é boa para a Educação?" de Neil Selwyn". Revista Thema 21, n.º 2 (20 de mayo de 2022): 359–62. http://dx.doi.org/10.15536/thema.v21.2022.359-362.1727.
Texto completoResumen
Esta resenha apresenta as ideias de Neil Selwyn sobre as implicações da inserção das tecnologias na educação abordadas no livro A tecnologia é boa para a educação?. O autor discute sobre as complexidades sociais, políticas, econômicas e culturais que subjazem a Educação Tecnológica – EdTec. Seu estilo de escrita suscita reflexões sobre diversos aspectos que implicam o uso da tecnologia. Ele busca provocar o leitor a se questionar sobre como as mudanças sociais e culturais ocasionadas pela tecnologia podem marginalizar uma parte da população mundial. Palavras-chave: Tecnologia; educação; visão crítica.
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Artuso, Alysson Ramos, Kelly Vanessa Fernandes Dias da Silva y Roberta Suero. "Uma discussão do livro didático como tecnologia no campo da ciência, tecnologia e sociedade". Revista Tecnologia e Sociedade 16, n.º 42 (25 de junio de 2020): 171. http://dx.doi.org/10.3895/rts.v16n42.11351.
Texto completoResumen
Os estudos em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) visam entender conjuntamente os aspectos sociais, científicos e tecnológicos sobre seus objetos de pesquisa. Nesse sentido, este artigo tem como objetivo propor um olhar do livro didático como uma tecnologia no processo ensino aprendizagem. Como trabalho teórico, sua metodologia parte do arcabouço dos estudos CTS para promover uma discussão de base. Nesta perspectiva, entende-se o livro didático como um artefato tecnológico com propósito que leva conhecimento ao seu público alvo, inserido em uma organização social e como partícipe da cultura escolar. Ao encará-lo como uma tecnologia no campo CTS, trata-se o livro didático sob diversos ângulos – pedagógicos, políticos, econômicos, sociais – e em sua inter-relação com a ciência e sociedade. Assim, a discussão evidencia aspectos pouco problematizados do livro didático, como sua produção ser feita para atender prioritariamente a expectativas de editores e avaliadores do MEC e não às necessidades de professores e estudantes. Outro exemplo é o seu uso como forma de implementar políticas públicas educacionais com ganho de capital político para os governantes de ocasião, aproveitando-se de falhas da formação docente para instituir um currículo oficial.
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Gazzi, Gabriela, Fernanda Lazzari, Rodrigo Eduardo Bampi, Luciene Eberle y Gabriel Sperandio Milan. "Estereótipos e Imagem de Produtos do Brasil e da Alemanha a Partir da Percepção de Brasileiros e Alemães". Desenvolvimento em Questão 16, n.º 42 (29 de diciembre de 2017): 585. http://dx.doi.org/10.21527/2237-6453.2018.42.585-620.
Texto completoResumen
<p>Com o objetivo de contribuir com estudos de percepção e imagem de país, este trabalho buscou identificar a percepção de alemães em relação ao Brasil e seus produtos, assim como a percepção de brasileiros em relação à Alemanha e seus produtos, traçando um paralelo com a percepção de brasileiros e de alemães quanto aos seus próprios países. Para isso, foram aplicados questionários com questões de perfil e questões dispostas em uma escala de avaliação de imagem de país e de produto, com o intuito de identificar a percepção dos respondentes em relação ao contexto avaliado. Após a análise de dados, observou-se que uma imagem positiva foi atribuída ao brasileiro e uma imagem negativa aos aspectos sociais do Brasil, tendo os brasileiros uma percepção menos positiva do Brasil que os alemães. A imagem da Alemanha em geral foi positiva, com destaque aos aspectos sociais como nível de ensino e padrões sociais e de vida considerados elevados, tendo o brasileiro uma percepção mais positiva da Alemanha do que os próprios alemães. A imagem do produto brasileiro de modo geral foi menos positiva, com percepção negativa em aspectos de tecnologia, prestígio, preço, promoção e distribuição. A imagem do produto alemão foi mais positiva, destacando aspectos relacionados à tecnologia, precisão e qualidade, ao prestígio e ao valor percebido.</p>
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Oro Boff, Salete y Natasha Alves Ferreira. "Análise dos benefícios sociais da bitcoin como moeda". Anuario Mexicano de Derecho Internacional 1, n.º 16 (1 de enero de 2016): 499. http://dx.doi.org/10.22201/iij.24487872e.2016.16.534.
Texto completoResumen
A tecnologia trouxe conceitos que, fundidos com o campo econômico, permitiram soluções para problemas que a sociedade enfrentou diversas vezes ao longo da sua história, como: inflação, ciclos econômicos, instituições financeiras não confiáveis e a falta de universalização de serviços financeiros a toda a população. Este artigo visa elucidar tanto a parte conceitual da Bitcoin abordando os aspectos históricos, econômicos e jurídicos como também os possíveis benefícios sociais que a moeda pode trazer como uma primeira alternativa, baseada em tecnologia, ao dinheiro tradicional controlado pelo Estado. O método utilizado para tanto é o dedutivo e a técnica de pesquisa é a bibliográfica, partindo-se de exemplos da utilização do dinheiro ao longo da história e da ascensão da Bitcoin como moeda.
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Pereira, Everaldo, Agda Carvalho y Murilo Orefice. "Design e tecnologia:". Projetica 13, n.º 3 (23 de diciembre de 2022): 94–102. http://dx.doi.org/10.5433/2236-2207.2022v13n3p94.
Texto completoResumen
Esta reflexão tem como tema Design e Tecnologia e como objeto central o design de marcas orientado aos meios digitais. O objetivo é analisar como a tecnologia digital e os aspectos sociais e culturais afetam os processos de criação de marcas e identidades visuais, especialmente com o crescente uso dos smartphones. Do ponto de vista teórico, utiliza-se os pressupostos da sociedade do conhecimento, da sociedade da informação, dos sistemas complexos e do graphic design thinking. Como estratégia metodológica, somos guiados pela pesquisa exploratória e qualitativa para destacar processos e proposições no design que articulem com a imersão digital e a adaptabilidade deste tempo.
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Angotti, José André Peres y Milton Antonio Auth. "Ciência e tecnologia: implicações sociais e o papel da educação". Ciência & Educação (Bauru) 7, n.º 1 (2001): 15–27. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-73132001000100002.
Texto completoResumen
A crescente evolução e utilização de novas tecnologias vem acarretando profundas mudanças no meio ambiente e nas relações e nos modos de vida da população, colocando os indivíduos diante de novos desafios, cuja maioria a população não está preparada para enfrentar. Como possibilidade para melhor discernir situações deste tipo e atuar sobre elas, propomos desenvolver atividades didáticopedagógicas direcionadas para uma alfabetização científica e tecnológica, tendo como base aspectos históricos e epistemológicos e atentando para a questão das concepções, valores e atitudes dos indivíduos nas suas ações em sociedade. Estudos em curso sobre ciência, tecnologia e sociedade (CTS) e sobre a problemática ambiental serviram de apoio para a elaboração do presente trabalho.
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Santos, Andréia Aparecida y Rogério Baptistella. "UNIVERSIDADE NA AMÉRICA LATINA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS". REVISTA FOCO 15, n.º 3 (23 de octubre de 2022): e425. http://dx.doi.org/10.54751/revistafoco.v15n3-020.
Texto completoResumen
Este trabalho tem o propósito de apresentar uma breve trajetória da universidade em seus aspectos históricos, tanto no contexto ocidental quanto no contexto latino-americano. Além de uma reflexão sobre a universidade numa lógica racional hegemônica ocidental reproduzida em nosso continente e entrelaçada a dois conhecimentos globais que juntos agregam elementos que integram a humanidade: a ciência e a técnica. Para além dessas reflexões existe a necessidade de apresentar possíveis formas para rompermos com essas estruturas que se incorporaram na universidade da América Latina. É possível pensar num projeto descolonial (tanto quanto) em uma universidade distinta que projete transformações sociais contundentes mesmo que a cena neoliberal nos projetos educacionais da atualidade não sejam vistos de forma positiva.
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Rosa, Maysa Anastacio Bernardo Flor da, Carlos Cesar Garcia Freitas y Vanderley Flor da Rosa. "Tecnologia assistiva e tecnologia social: análise dos limites da relação entre ambas". Revista Tecnologia e Sociedade 16, n.º 40 (2 de marzo de 2020): 1. http://dx.doi.org/10.3895/rts.v16n40.8010.
Texto completoResumen
A Tecnologia Assistiva (TA) e a Tecnologia Social (TS) visam ao atendimento de necessidades sociais e constituem fenômenos distintos com características em comum que, não raras vezes, são tratados como sinônimo. Assim, o presente artigo analisou os limites da relação entre a TA e a TS. Para tanto, foi realizada uma pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa, mediante emprego da estratégia bibliográfica. Como resultado, considerando os parâmetros e dimensões que revelam o caráter da TS, constatou-se que nem toda TA configura-se como uma TS. Entre os principais aspectos identificados, é necessário que a TA esteja voltada para a necessidade do beneficiário em detrimento do mercado; que permita ser apropriada, o que implica domínio e posse; e que o conhecimento inerente ao “artefato” seja democratizado, para que seja considerada uma TS.
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Iturri, José. "Ciberespaço e negociações de sentido: aspectos sociais da implementação de redes digitais de comunicação em instituições acadêmicas de saúde pública". Cadernos de Saúde Pública 14, n.º 4 (octubre de 1998): 803–10. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-311x1998000400022.
Texto completoResumen
Analisam-se aspectos sociais da incorporação de novas tecnologias de informação e comunicação em instituições de ensino e pesquisa da saúde pública. Usando elementos da noção de tecnologias da inteligência e da teoria crítica da tecnologia para enquadrar o estudo dos processos de implementação de redes eletrônicas de comunicação (em especial Internet e intranets), aponta-se a íntima relação entre os aspectos sociais e técnicos desses processos. Traçam-se alguns elementos teórico-metodológicos para aproximar-se das dinâmicas de implementação de redes eletrônicas em instituições acadêmicas, mediante a análise do discurso dos seus atores sociais e dos diversos sentidos que eles atribuem à implementação. Considerando o discurso como uma expressão das relações que os atores produzem durante a implementação, procura-se delinear uma aproximação às formas como essas relações influenciariam dimensões sociais e técnicas das redes digitais.
Tesis sobre el tema "Tecnologia da informacʹao (aspectos sociais)"
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Souza, Filho Maria das Graças Freitas. "Fatores intervenientes na absorção da tecnologia da informação em seus aspectos e componentes de automação de bibliotecas: a padronização e a normalização do tratamento técnico". Universidade Federal do Rio de Janeiro / Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, 1992. http://ridi.ibict.br/handle/123456789/731.
Texto completoResumen
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Previous issue date: 1992-04-30Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
A automacao de bibliotecas, como tantas outras tecnologias, desenvolveu-se fora do Pais e sua plena utilizacao se configura como um processo de absorcao de tecnologia. Na perspectiva do conceito de Absorcao de Tecnologia e do conceito de Tecnologia da Informacao (TI) - este ultimo visto aqui de forma ampla, incluindo os aspectos sociais, economicos e culturais - desenvolveu-se esta pesquisa. Na literatura brasileira, sobre automacao de bibliotecas, procurou-se identificar os fatores impeditivos da absorcao da TI e, por conseguinte, os motivos da nao concretizacao da automacao das bibliotecas universitarias brasileiras. Estes fatores foram agrupados a partir de topicos, ja arrolados na literatura internacional. Ressaltam-se os fatores economicos, politico-institucionais, recursos humanos, e de infra-estrutura, dando-se destaque para as questoes relativas ao \"software\" e ao formato (fatores tecnicos), de especial relevancia para o efetivo intercambio bibliografico entre as bibliotecas das Instituicoes de Ensino Superior (IES) vistas como uma ampla rede nacional. Diferentes normas de catalogacao em uso, dado o desenvolvimento historico da Biblioteconomia brasileira, e a ausencia de um orgao normativo, configuram uma situacao pouco propricia ao compartilhamento e intercambio de informacoes bibliograficas
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Olivo, Luis Carlos Cancellier de. "A Reglobalização do estado e da sociedade em rede na era do acesso". Florianópolis, SC, 2003. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/84839.
Texto completoResumen
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em Direito.Made available in DSpace on 2012-10-20T12:58:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0
Este trabalho propõe-se a examinar as condições que possibilitam o surgimento do fenômeno da reglobalização e seus efeitos sobre o Estado e a sociedade. A reglobalização resulta do esgotamento não só dos paradigmas da modernidade como da própria perspectiva neoliberal de globalização. No que se refere particularmente ao direito e ao Estado, busca-se elementos que recomponham os conceitos de Estado-nação e soberania nacional, através da atribuição de novos papéis ao Estado. O direito de acesso, na sociedade reglobalizada, é elevado à categoria de direito fundamental e constitui o principal desafio a ser superado no século XXI.
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Lemos, Paulo Antonio Borges 1964. "Tecnologia, cultura e organizações : uma analise cultural das tecnologias da informação". [s.n.], 2001. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281998.
Texto completoResumen
Orientador: Guillermo Raul RubenDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas
Made available in DSpace on 2018-07-27T11:04:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lemos_PauloAntonioBorges_M.pdf: 10587561 bytes, checksum: c747a26f6cd4f678b46566717b382928 (MD5) Previous issue date: 2001
Resumo: o objetivo da dissertação é descrever~através de uma resenha bibliográfic~ alguns dos aspectos da relação entre mudança tecnológica e mudança cultural, focalizando o uso das tecnologias da informação nas organizações. Através da descrição de uma bibliografia teórica e empírica, a dissertação pretende mostrar como se constitui um campo de estudos sobre a cultura e as tecnologias da informação nas organizações. A revisão bibliográfica pretende ser um tipo de "acesso etnográfico" à cultur~ às tecnologias da informação e às organizações
Abstract: The main purpose of the dissertation is to describe~through a bibliographical review, some of the aspects of the relationship between technological and cultural change, focusing on the information technologies and organizations. Through the description of a theoretical and empirical bibliography the dissertation intends to show as a field of studies is constituted on the culture and information technologies in the organizations. The bibliographical review is a kind of "ethnographic access" to some questions that involve a cultural analysis of informatio~ information technologies~ and organizations
Mestrado
Mestre em Antropologia
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Valle, Marcos José. "As estratégias de inserção e permanência na rede de trabalho em tecnologia da informação". reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2016. http://hdl.handle.net/1884/44056.
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Orientador: Profª. Drª. Maria Aparecida da Cruz BridiTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia. Defesa: Curitiba, 29/04/2016
Inclui referências : f. 198-205
Resumo: A atual organização em Rede de processos produtivos de alguns setores da economia vale-se de novas formas de apropriação do trabalho. Os profissionais atuantes nesses setores precisam constituir capital social para articularem-se em Redes Sociais e permanecerem ativos em um mercado caracterizado pela flexibilidade nas relações de trabalho. Esse contexto motivou a presente tese a identificar e analisar estratégias de inserção e permanência na Rede de atuação de profissionais de TI: atores individuais atuantes no mercado de trabalho do subsetor de produção de software em Curitiba e Região Metropolitana. Nosso objeto são as configurações do trabalho desses profissionais. Para constituição do campo empírico da pesquisa foram eleitos profissionais das áreas de TI atuantes nos campos de Desenvolvimento de softwares, Banco de dados e Infraestrutura. Por meio de uma análise qualitativa, a pesquisa buscou evidenciar como esses profissionais formularam suas estratégias para ingressar e permanecer ativos no mercado de trabalho. Foram realizadas onze (11) entrevistas diretas e aplicação de questionário online com participação de cento e setenta e quatro (174) profissionais do setor de TI. As respostas das entrevistas foram analisadas a partir da metodologia de Análise das Estruturas e Redes Sociais, resultante da Teoria do Grafos, a qual permitiu a formulação de imagens (Grafos) para interpretação das relações imediatas entre atores individuais e coletivos; os dados obtidos pelo recurso online visaram a formulação de análise sobre a percepção das oportunidades que o setor oferece, dos atrativos para a escolha da profissão e como a Rede os beneficia. Também procuramos analisar as condições de trabalho, jornada, espaço de trabalho e não trabalho e formas de flexibilização. Os resultados apontaram que esses profissionais, olhando para si próprios, para sua trajetória de experiência, como ?beneficiários? de uma situação de flexibilidade, da diversificação de vínculos e da própria iniciativa empreendedora, perceberam as possibilidades de ser bem e ou malsucedidos em suas carreiras como consequências de suas ações individuais com base na formulação de estratégias individuais. Entretanto, não vislumbraram uma estrutura maior na qual estão inseridos, atentos apenas a segmentos menores conforme o alcance de suas relações imediatas, atendendo demandas pontuais do setor, o que lhes proporciona apenas uma sensação de segurança ilusória supondo controle de suas carreiras e a certeza sobre oportunidades ?ilimitadas? do mercado; esses profissionais se auto imputam responsabilidade pelos resultados obtidos nos projetos, sejam ele bons ou ruins. Palavras-chaves: Redes sociais de trabalho, Tecnologia da Informação, configurações de trabalho.
Abstract: The current networking organization of productive processes in some sectors of the economy takes advantage of the new forms of work ownership. The professionals working in these sectors have to hold social capital in order to articulate themselves in Social Networks and remain active in a market determined by flexibility in labour relationships. Within this context, this PhD research aimed at identifying and analysing the employability strategies of recruitment and retention in a network of Information Technology (IT) professionals: individual actors active in the labour market of software production in the city of Curitiba and its metropolitan areas. The research focused on the work settings of the participants. The empirical research field was constituted by IT professionals active in three different areas: software development, database, and infra-structure. Through a qualitative analysis, the research sought to show how these professionals formulate their strategies to enter and remain active in the labour market. Eleven (11) interviews and an online survey with a hundred and seventy four (174) respondents were held and all participants were IT professionals. Drawing on the Graph Theory, the interviews were scrutinized in the light of the Analysis of Structures and Social Networks Methodology, which allowed the formulation of images (graphs) used for the interpretation of prompt relationships between individual and collective actors. The online data, collected from the survey, meant the analysis of the perception of the opportunities offered by the work sector, the attractive features for the professional choice, and how the networking setting benefits the employees. Labour conditions, working hours, work and non-work space, and types of work flexibility were also examined. The results showed that these professionals - by looking at themselves and their career experience as "beneficiaries" of a flexible setting, labour bonds diversity, and their own entrepreneurial initiative - realize chances of being successful and unsuccessful in their careers as a consequence of their individual actions based on individual strategies. On the other hand, they do not realize the larger framework in which they belong to. By just perceiving the nearest settings of their relationships and meeting specific work demands give them a misleading sense of security towards their professional careers and the conviction of "unlimited" market opportunities. As a consequence, these professionals ascribe themselves the responsibility for both satisfying and unsatisfying results obtained in work projects. Key-words: Social Networks, Information technology, work settings.
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Silva, Luiz Henrique da 1979, Oscar 1959 Dalfovo y Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-Graduação em Administração. "O uso da tecnologia da informação no ensino :o observatório da educação /". reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, 2013. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/356431_1_1.pdf.
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Hallberg, Sílvia Cristina Marceliano. "Percepção e uso de tecnologias da informação e comunicação por psicoterapeutas". Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2015. http://hdl.handle.net/10923/7036.
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Previous issue date: 2015The present study refers to a Master thesis presented at the Post-Graduation Program in Psychology of the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. The Master thesis is divided in th two studies about information and communication technologies (ICTs) and psychotherapy. The first study is a systematic literature review that aimed to describe the current scenario of scientific production on psychotherapy and ICT. The second study consisted on an empirical study based on a quantitative exploratory, descriptive and cross-sectional design which aimed to investigate the perception and use of information and communication technologies (ICTs) by psychotherapists. The findings suggest significant presence of ICTs in the personal life of psychotherapists but still some restrictions in what refers to professional use. These restrictions are more explicit when related to social networking sites. Clinicians do not have a clear position regarding the existing regulations about the provision of psychological services through ICTs. The development of quantitative, descriptive studies with national and random sample is suggested, in order to achieve a generalized description of the use of ICTs by psychotherapists. Also the development of qualitative design studies to foster a deeper understanding of this issue is encourage.
O presente trabalho se refere a uma dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Faculdade de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Esta dissertação será divida em dois estudos sobre tecnologias da informação e comunicação (TICs) e psicoterapia. O primeiro estudo consistiu numa revisão sistemática da literatura, que objetivou descrever o panorama atual de produções científicas sobre psicoterapia e TICs. O segundo estudo constistiu num trabalho empírico de delineamento quantitativo, exploratório, descritivo e de corte transversal, que objetivou investigar a percepção e uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) por psicoterapeutas. Destacam-se como principais resultados a significativa presença das TICs na vida pessoal dos psicoterapeutas e o uso ainda restrito no trabalho. As restrições são mais acentuadas quando relacionadas aos sites de redes sociais. Os clínicos não apresentam um posicionamento claro quanto às regulamentações existentes sobre prestação de serviços psicológicos através de TICs. Sugere-se o desenvolvimento de estudos quantitativos, descritivos e com amostra nacional e randomizada sobre o uso de TICs por psicoterapeutas, assim como o desenvolvimento de estudos empíricos de delineamento qualitativo para aprofundamento da compreensão desse tema.
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Marrey, José Guilherme Di Rienzo. "Aspectos jurídicos da reprodução assistida". Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2010. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/8974.
Texto completoResumen
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Previous issue date: 2010-04-23Assisted human reproduction that, on one hand, has promoted a huge advance in the field of Reproductive Medicine, on the other hand, has conveyed countless polemic questions, both in the ethical and juridical spheres, as for instance, the donation of gametes and the destination for exceeding embryos. The present work seeks to analyze some foreign legislation about assisted human reproduction, as well as the bills in process in Brazil, expounding afterwards the opinion of doctrine experts
A reprodução humana assistida, que de um lado possibilitou imenso avanço no campo da Medicina Reprodutiva, de outro trouxe consigo inúmeros questionamentos, tanto de ordem ética como jurídica, como, por exemplo, doações de gametas e o destino dos embriões excedentários. O presente trabalho busca analisar algumas das legislações estrangeiras sobre reprodução assistida, bem como os Projetos de Lei existentes no Brasil, expondo ainda a opinião da doutrina
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AZEVEDO, Ramona Conceição Moreira de. "Uso de tecnologias sociais para adequação da qualidade da água armazenada em cisternas para consumo humano". UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, 2014. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/14995.
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Submitted by Isaac Francisco de Souza Dias (isaac.souzadias@ufpe.br) on 2016-01-25T18:39:46Z
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Dissertação Ramona Conceição Moreira de Azevedo.pdf: 2931149 bytes, checksum: 762bb081fd93d0308920a8518a005437 (MD5)Made available in DSpace on 2016-01-25T18:39:46Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertação Ramona Conceição Moreira de Azevedo.pdf: 2931149 bytes, checksum: 762bb081fd93d0308920a8518a005437 (MD5) Previous issue date: 2014-03-21
FACEPE
A disponibilidade e usos da água na região Nordeste do Brasil, particularmente na região semiárida, representam um grande entrave para seu desenvolvimento. O sistema de captação e armazenamento de água de chuva em cisternas constitui uma solução individual de abastecimento de água e é uma forma simples de obtenção de água, que já vem sendo adotada há vários séculos. Apesar da melhoria da qualidade de vida da população que utiliza cisternas como forma de abastecimento, durante períodos críticos de estiagem a água de chuva armazenada nas cisternas se esgota e é substituída por água de origem desconhecida, transportada por meio de carro-pipa e distribuída para as comunidades. Os carros-pipa, embora representem uma alternativa mais rápida e de fácil fornecimento de água para populações rurais e urbanas em tempos de crise, por muitas vezes pode ter sido a causa da contaminação da água transportada para as comunidades. O conceito básico da presente pesquisa reside na ideia de adequar água armazenada em cisternas para consumo humano, através da remoção inicial das impurezas mais grosseiras como sólidos, no coador de pano, filtro e potes de barro, em seguida a remoção de patógenos, através da técnica de desinfecção solar - SODIS. A primeira etapa consiste em avaliar a qualidade da água armazenada em 3 cisternas localizadas em Lajedo do Cedro, município de Caruaru – PE. Verificou-se que dentre os parâmetros físico-químicos analisados, somente cloretos não estiveram em conformidade com a Portaria do Ministério da Saúde Nº 2914/11. Verificou-se que tal parâmetro foi excedido em 16% na cisterna C1. Em relação aos parâmetros bacteriológicos, foi detectada a presença de coliformes totais em 100% das amostras analisadas e de E. coli em 87% das amostras analisadas. A segunda etapa é avaliar as variações SODIS quanto à influência da concentração de oxigênio e influência da coloração da garrafa. Verificou-se que a garrafa com cobertura preta e agitação manual foi a que apresentou melhor eficiência de desinfecção solar, pois foi o tipo de cobertura que proporcionou maiores temperaturas da água. Foi constatada uma eficiência de 93% na inativação de coliformes totais e 85% de E. coli. A terceira etapa é avaliar a eficiência de 4 diferentes arranjos de tratamento de água doméstico, sendo eles: (I) coador de pano + filtro de barro, (II) pote de barro + filtro de barro, (III) filtro de barro e (IV) pote de barro, seguidos do pós-tratamento com o processo SODIS mais eficiente da etapa 2. Os quatro arranjos de tratamento doméstico testados em laboratório mostraram que os tratamentos não possuem eficiência significativa na remoção de cloretos, dureza, alcalinidade, condutividade e pH. Em relação à turbidez, o tratamento I foi o mais eficiente, apresentando eficiência de remoção média de 78%, ao passo que o tratamento II apresentou 69% de eficiência de remoção. Em relação aos parâmetros bacteriológicos, os tratamentos I e II apresentaram eficiência de remoção de coliformes totais de 85% e 87%, respectivamente. Em relação à E. coli notou-se uma eficiência de remoção nos tratamentos I e II, respectivamente de 82% e 85%. Em nenhum dos tratamentos, conseguiu-se obter 100% de eficiência na remoção de coliformes totais ou E. coli. Nos experimentos de desinfecção solar como pós-tratamento, verificou-se eficiência na inativação de 100% de coliformes totais e E. coli ainda remanescentes dos quatro tratamentos domésticos testados em laboratório. Considerando o recrescimento bacteriano de 24 horas verificou-se que 21% das amostras apresentaram presença de coliformes totais e 100% das amostras houve ausência de E. coli. Ao avaliar as amostras com 48 horas de repouso, verificou-se recrescimento bacteriano em 33% das amostras de coliformes totais e permanência da ausência de E. coli.
The availability and use of water in the Northeast region of Brazil, particularly in the semiarid region, represent a major obstacle to its development. The system for capturing and storing rainwater in tanks is an individual solution of water and is a simple way of obtaining water, which has been adopted for several centuries. Despite the improvement in quality of life using cisterns as a way to supply, during critical periods of drought rainwater stored in cisterns runs out and is replaced by water of unknown origin, transported by tanker car and distributed to communities. Water tank truck, while representing a faster and easier alternative to supply of water to rural and urban populations in times of crisis, have sometimes been the cause of water contamination transported to communities. The basic concept of this research is the idea of adapting water stored in cisterns for human consumption by first through the removal of the coarse impurities as solids, the cloth strainer, filter and clay pot, then the removal of pathogens, through the technique of solar water disinfection – SODIS. The first part is to evaluate the quality of water stored in 3 cisterns located in the Lajedo of Cedro, city of Caruaru - PE. It was found that among the physico-chemical parameters analyzed, only chlorides were not in accordance with the Ordinance Nº 2914/11, of the Ministry of Health. It was found that this parameter has exceeded 16% in the C1 cistern. By bacteriological parameters, detected the presence of total coliforms in 100% of samples and E. coli in 87% of samples. The second part is to evaluate the SODIS variations in the influence of oxygen concentration and influence of solar radiation. It was found that the bottle with black cover and manual agitation showed the best efficiency of solar disinfection because it was the kind of coverage provided higher water temperatures. An efficiency of 93% in the inactivation of total coliforms and 85% of E. coli was found. The third part is to evaluate the efficiency of 4 different models of household water treatment, appointed: (I) cloth strainer + clay filter , (II) clay pot+ clay filter, (III) clay filter and (IV) pot clay, followed by post- treatment with the SODIS process is more efficient in part 2. The four models domestic treatment tested in the laboratory show that the treatments did not have significant efficiency in the removal of chlorides, hardness, alkalinity, pH and conductivity. Relative the turbidity, the treatment I was the most effective, with an average removal efficiency of 78%, and the treatment II presented 69% of removal efficiency. Relative the bacteriological parameters, treatment I and II presented removal efficiency of total coliforms 85% and 87%, respectively. Relative the E. coli is noted removal efficiency in groups I and II respectively 82% and 85%. In none of the treatments, it was able to obtain 100 % efficiency in removing total coliforms or E. coli. In the experiments of solar disinfection and post-treatment, was noted on the inactivation efficiency of 100% of total coliforms and E. coli still remnants of household four treatments tested in the laboratory. Considering bacterial regrowth 24 hours was found that 21% of the samples showed the presence of total coliforms and 100% of the samples, there was E. coli. Evaluation of the samples with 48 hours of rest, there is bacterial regrowth in 33% of samples of total coliforms and permanence of the absence of E. coli.
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Oliveira, Natália Leite de. "O caminho digital para a inclusão social : a revolução tecnológica e a construção da cidadania". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2007. http://repositorio.unb.br/handle/10482/3248.
Texto completoResumen
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, Departamento de Ciência da Informação e Documentação, 2007.Submitted by Larissa Ferreira dos Angelos (ferreirangelos@gmail.com) on 2010-01-13T17:41:58Z No. of bitstreams: 1 2007_NewtonTiagodeCastroSilva.PDF: 1165739 bytes, checksum: 528fb8d15a0734c49f96d5bf935094e2 (MD5)
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Esta pesquisa analisou o impacto da revolução tecnológica na construção da cidadania dos sujeitos beneficiados pelos projetos Rede de Tecnologia Social – RTS – e Escola Digital Integrada – EDI. Foram identificadas as características desses dois projetos e analisadas as principais questões relacionadas à inclusão digital e à social, estando, entre elas, a revolução tecnológica, a cidadania e a sociedade da informação. Os procedimentos metodológicos consistiram em entrevistas com participantes dos projetos, para aprofundamento de questões de cunho qualitativo, e a observação participativa, por meio de trabalho voluntário, atividades que permitiram o levantamento dos dados a partir da abordagem etnográfica. O estudo confirmou, os seguintes pressupostos: os projetos de inclusão digital levam à inclusão social; promovem a cidadania; e a capacidade de usar as novas tecnologias com autonomia intelectual é o cerne da inclusão digital mediada. Concluiu-se, neste trabalho, que o caminho da inclusão social passa pela inclusão digital mediada, e que a construção da cidadania na sociedade da informação impõe, direta ou indiretamente, o uso das novas tecnologias de informação e de comunicação. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT
This research analyses how the tecnological revolution influenced the citizenship building process for those benefited by the projects Rede de Tecnologia Social and Escola Digital Integrada. The metodological procedures included interviews, observation and volunteer work which permitted the data collection through an ethnographical approach. The study confirmed the following pre-statements: the digital inclusion projects lead to social inclusion; they promote citizenship; and the ability to use new technologies with intelectual autonomy is the start point for mediated digital inclusion. The present work concludes: the path to social inlcusion passes by mediated digital inclusion. And the citizenship building process in information society demands the use of new information and communication technologies.
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Weirich, Emerson José. "Gestão de redes de comunicação eletrônica multimídia convergentes e o cenário da televisão digital brasileira". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2008. http://repositorio.unb.br/handle/10482/3720.
Texto completoResumen
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, 2008.Submitted by Raquel Viana (tempestade_b@hotmail.com) on 2010-02-24T12:23:32Z No. of bitstreams: 1 2008_EmersonJoseWeirich.pdf: 1763580 bytes, checksum: 6549cfbd00af8458ec7c550c56ea4a42 (MD5)
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Atualmente, um dos principais fenômenos nos meios de comunicação é a convergência tecnológica, sendo esse um processo em que os setores de telecomunicações, tecnologia da informação, radiodifusão e mídia, que originalmente operavam independentes um do outro em diferentes níveis como em infra-estrutura, usuários finais e serviços, hoje estão crescendo juntos e formam cada vez mais similaridades. A convergência das redes de comunicação eletrônica multimídia se refere ao poder das mídias digitais de combinar voz, vídeo, dados, texto em novos aplicativos, dispositivos e redes. Este trabalho apresenta uma análise das tecnologias de comunicação eletrônica convergentes, aprofundando o caso da Televisão Digital Brasileira. A convergência tecnológica nas tecnologias de redes de comunicação provoca impactos e alterações no mercado e principalmente a possibilidade de maior acesso a informação no que se refere à inclusão digital, ou seja, a democratização do acesso às tecnologias da comunicação e informação fazendo com que a correta gestão destas tecnologias possa melhorar a qualidade de vida de seus usuários. A partir dos conceitos do desenvolvimento sustentável, este trabalho mostra também o estudo de caso da implantação da tecnologia de Televisão Digital no cenário brasileiro, onde seguindo estes conceitos, são avaliados três pontos distintos da gestão deste assunto: a gestão estratégica, ou seja, a gestão social e econômica, a gestão tecnológica e a gestão regulatória. A análise que aborda a tecnologia convergente da Televisão Digital no atual cenário brasileiro tem forte importância devido à penetração da televisão analógica nos lares, sendo a principal fonte de informação ao brasileiro. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT
Currently, one of the main phenomenons in the Communication Medias is the technological convergence, being this a process where the sectors of telecommunications, information technology, broadcasting and Medias, that originally operated independently one of the other in different levels as in infrastructure, users and services, today are growing together and are having more similarities. The convergence of the of electronic multimedia communication networks relates to the power of the digital medias to combine voice, video, data, text in new applications, devices and networks. This research presents an analysis of the convergent electronic communication technologies, deepening the case of the Brazilian Digital Television. The technological convergence in the communication network technologies provokes impacts and changes in the market and mainly the possibility of larger information access related to the digital inclusion, so, the democratization of the access to the communication and information technologies, resulting that the correct management of these technologies can improve the quality of life of its users. From the concepts of the sustainable development, this research also shows the case study of the implantation of the Digital Television technology in the Brazilian scene, where following these concepts, three distinct points of management of this subject are evaluated: the strategic management, that means the social and economic management, the technological management and the regulation management. The analysis that approaches the convergent technology of the Digital Television in the current Brazilian scene has strong importance due the penetration of the analogical television in the homes, as it being the main source of information to the Brazilian.
Libros sobre el tema "Tecnologia da informacʹao (aspectos sociais)"
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Levy, Pierre. As Tecnologias da inteligencia o futuro do pensamento na era da informatica. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1993.
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Seminário Nacional de Tecnologia da Informação e da Comunicação Aplicada à Gestão dos Negócios e Programas Sociais (1st 2004 Fundação Getúlio Vargas). Tecnologia da informação e da comunicação: Desafios e propostas estratégicas para o desenvolvimento dos negócios. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.
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de, Lima Venicio Artur, ed. Diálogos da perplexidade: Reflexões críticas sobre a mídia. São Paulo, SP, Brasil: Editora Fundação Perseu Abramo, 2009.
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1
BARBOSA, R. N. de C. "ADORÁVEL MUNDO DIGITAL: ASPECTOS FUNDAMENTAIS DA RELAÇÃO ENTRE TECNOLOGIA E VALOR". En Políticas sociais, trabalho e conjuntura: crise e resistências, 31–53. Navegando Publicações, 2021. http://dx.doi.org/10.29388/978-65-81417-31-4-0-f.31-53.
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Yokota, Claudia Rebechi, Cristina Martinelli, Simone Aparecida Rigobeli Vanalli, Otávio Akira Sakai y Stella Alonso Rocha. "Plástico verde obtido do bagaço da cana-de-açúcar: Aspectos econômicos e sociais". En Meio Ambiente, Sustentabilidade e Tecnologia – Volume 7. Editora Poisson, 2021. http://dx.doi.org/10.36229/978-65-5866-085-9.cap.09.
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3
Santos, Clebson Kauan da Silva, Daniela Cíntia Santana Lopes, Daniele Jesus dos Santos, Deyllane Jesus dos Santos, Géssica Larize Souza Lima, Gilson Carlos Oliveira da Silva, Isabel de Jesus Carvalho et al. "A EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA NO ÂMBITO EDUCACIONAL: AS MUDANÇAS NO ENSINO E NAS RELAÇÕES SOCIAIS". En A educação enquanto fenômeno social: Aspectos pedagógicos e socioculturais 3, 81–88. Atena Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.9052212057.
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Agatha Parrilha da Silv, Josie. "Relato do Projeto Imagens da Ciência: estudos, análises e criação de imagens para o ensino de ciência com enfoque CTS (Ciência -Sociedade- Tecnologia)". En A educação para a Ciência com enfoque CTS: a questão da imagem, 14–34. Texto e contexto editora, 2022. http://dx.doi.org/10.54176/wnft2020.
Texto completoResumen
Entendemos que um dos caminhos para contribuir com esses novos meios de observação e experimentação pode ocorrer por meio de uma educação que relacione Ciência, Tecnologia e Sociedade - CTS uma vez que contribui com a tomada de consciência de questões éticas, políticas e sociais. Desta forma, o ensino CTS pode preparar os alunos para o exercício da cidadania mediante abordagem dos conteúdos científicos no seu contexto social incorporando questões relativas aos aspectos econômicos e políticos da ciência. (SANTOS; MORTIMER, 2000).
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Vilarinho, Luana Chaves. "PLANOS DIRETORES (1992 E 2007), ÁREAS DE ESPECIAL INTERESSE SOCIAL E ADENSAMENTO URBANO EM GOIÂNIA". En Coleção Gênesis: ciência e tecnologia, 24–33. Pontifícia Universidade Católica de Goiás, 2019. http://dx.doi.org/10.18224/genesis.v1.2019.24-33.
Texto completoResumen
A pesquisa tem por enfoque analisar o período de 1992 a 2007, com o objetivo de entender quais foram as mudanças ocorridas entre os Planos Diretores, tendo em vista que foram os instrumentos municipais desenvolvidos a partir dos princípios da constituinte de 1988, que trouxe à tona a discussão sobre a função social da cidade, culminando, em 2001, com o Estatuto das Cidades. Partindo dos estudos urbanos, têm-se como objeto de estudo os bairros Jd. Goiás, Jd. Atlântico e Parque Amazônia. Objetivo: a partir dos Planos Diretores de 1992 e de 2007 pretende-se avaliar a expansão de Goiânia entre esses dois Planos. Avaliar também o papel da legislação na reestruturação urbana a partir de 1992, caracterizando a condição urbana contemporânea. Método: estudar textos de fundamentação, assim como fazer levantamentos dos documentos existentes nos órgãos públicos a fim de constituir a cartografia e historiografia das áreas de estudo. Cartografar as características da condição urbana contemporânea com a contribuição dos referidos autores visando, identificar o tempo de cada processo de reestruturação urbana, bem como as suas consequências para a produção do espaço urbano atual. Elaborar diagramas que revelam cronologicamente os momentos de ocupação que incitaram mudanças. Analisar os mapas presentes no diagnóstico dos PDIG de 1992 e de 2007. Resultados: o PDIG de 1992 visou o desenvolvimento das funções sociais da cidade. Suas diretrizes reforçaram alguns aspectos do PDIG anterior: ocupação da região sudoeste e a criação de novas centralidades. Observou-se que a expansão pretendida no PDIG de 1969 corroborou para a fragmentação do território. Os bairros Jd. Goiás, Jd. Atlântico e Parque Amazônia tiveram atuações relativamente diferentes um dos outros nos quesitos expansão, crescimento e densidade durante as décadas de 1990-2010. O PDIG de 2007, adotou o modelo de cidade compacta, seguindo os preceitos do Novo Urbanismo, resultando no estímulo à verticalização. Tomou os corredores de transporte coletivo como componentes estruturantes do modelo de ocupação urbana. Conclusão: as diretrizes do PDIG de 1992, reforçaram alguns aspectos do PDIG anterior: ocupação da região sudoeste e a criação de novas centralidades. Teve como uma de suas características principais a proposta de direcionar o crescimento da malha urbana para a região sudoeste. O PDIG de 2007, indicou a necessidade do crescimento urbano estar associado à dinâmica de sua ocupação concêntrica em paralelo à sua indução a sudoeste.
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BARBOSA FERREIRA FILHO, CLAYTON y LARISSA ZANCAN RODRIGUES. "PROGRAMA CIÊNCIA NA ESCOLA: O FANTASMA DO PASSADO NO FUTURO DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS". En Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Editora Realize, 2021. http://dx.doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.470.
Texto completoResumen
DISCUTIMOS, NESTE TRABALHO, OS ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS DO PROGRAMA CIÊNCIA NA ESCOLA (PCE). NA PRIMEIRA SEÇÃO, APRESENTAMOS UM BREVE PANORAMA DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, NO CONTEXTO BRASILEIRO, ATRAVÉS DOS TEMPOS. NA SEQUÊNCIA, APRESENTAMOS OS CAMINHOS METODOLÓGICOS DO TRABALHO, QUE SE CARACTERIZA COMO UMA PESQUISA QUALITATIVA EM QUE UTILIZAMOS, COMO FONTE DE INFORMAÇÕES, DOCUMENTOS INFORMATIVOS DO PCE. COM ISSO, FOI POSSÍVEL IDENTIFICAR QUE O PCE RETOMA IDEIAS EMPÍRICO-POSITIVAS QUE ESTIVERAM PRESENTES NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NO PASSADO, AO FOCAR NO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÁTICO-INVESTIGATIVAS POR PARTE DOS ESTUDANTES. JUSTIFICA-SE ISSO, DIANTE DA BUSCA PELO FOMENTO DE INGRESSO FUTURO EM CARREIRAS CIENTÍFICAS E IDENTIFICAÇÃO DE JOVENS TALENTOS. AINDA, PERCEBEMOS QUE REFLEXÕES EM RELAÇÃO AOS USOS SOCIAIS DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA, FEITAS NA CONTEMPORANEIDADE, NÃO ESTÃO PRESENTES NO DOCUMENTO.
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ALVES DE LIMA, LEONARDO, CICERO MAGERBIO GOMES TORRES, CICERO LEONARDO BARBOSA DE LIMA, NORMA SUELY RAMOS FREIRE BEZERRA, FRANCILEIDE VIEIRA FIGUEIREDO y MARIA EDILANIA DA SILVA SERAFIM PEREIRA. "CURRÍCULO DE BIOLOGIA: DISCUSSÃO SOBRE A DISCIPLINA BIOLOGIA NO CONTEXTO CTSA". En Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Editora Realize, 2021. http://dx.doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.189.
Texto completoResumen
O PRESENTE ESTUDO TEM COMO OBJETIVO ANALISAR O DESENVOLVIMENTO CURRICULAR PERCORRIDO PELA DISCIPLINA BIOLOGIA NO CONTEXTO DAS REFORMAS CURRICULARES, CONSIDERANDO OS ASPECTOS ECON?MICOS, POL?TICOS, SOCIAIS, ?TICOS E AMBIENTAIS, ESTABELECIDOS A PARTIR DO MOVIMENTO CI?NCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE - CTSA. A PESQUISA, REALIZADA NO PER?ODO DE FEVEREIRO A JULHO DO CORRENTE ANO, FOI DELINEADA A PARTIR DE UM ESTUDO EXPLORAT?RIO, DO TIPO EXPLICATIVO COM AN?LISE QUALITATIVA. PARTICIPARAM DA PESQUISA OS PROFESSORES QUE LECIONAM BIOLOGIA DO COL?GIO ESTADUAL WILSON GON?ALVES, LOCALIZADO NA CIDADE DO CRATO ? CE. ANALISOU-SE OS DADOS BUSCANDO COMPREENDER OS CONTE?DOS, POR MEIO DE UM QUESTION?RIO ORGANIZADO ATRAV?S DE BLOCO TEM?TICO. FRENTE A APURA??O DESSES DADOS APONTAM PARA UM PROCESSO DE REFORMA CURRICULAR COM DEFINI??O UNILATERAL, OBSERVANDO-SE POUCA PARTICIPA??O DA COMUNIDADE ACAD?MICA. PORTANTO CONCLUI-SE QUE ESSAS REFORMAS DEVAM ESTABELECER-SE COM A M?XIMA PARTICIPA??O DA COMUNIDADE ACAD?MICA INCORPORANDO OS PRINC?PIOS DA CI?NCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE ? CTSA.
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MOLINA, F. S. y M. P. M. SIQUEIRA. "Perspectivas e avanços no emprego de frutas nativas na produção de cervejas artesanais do estilo fruit beer: revisão". En Ciência e Tecnologia de Alimentos: Pesquisas e Avanços - Volume 3. Agron Food Academy, 2022. http://dx.doi.org/10.53934/9786599539695-29.
Texto completoResumen
O mercado cervejeiro artesanal está em expansão nas últimas décadas, somado a isso, o público dessa bebida sempre se encontra ávido por novidades. Um possível modo de suprir essa demanda é a partir da produção de cervejas no estilo fruit beer empregando diferentes frutas nativas, as quais são consideradas importantes, mas normalmente são pouco exploradas, devido às suas particularidades. Com isso, objetivou-se apresentar e discutir como incentivar o uso de frutas nativas, principalmente as provenientes do Rio Grande do Sul, que correm risco de extinção devido ao seu esquecimento, durante o processo de produção de cerveja artesanal no estilo fruit beer. Para tal propósito, foi elaborada uma análise bibliométrica a fim de gerar dados para o estudo, os quais demonstraram que a adição de frutas em cervejas vem a ser uma alternativa interessante, além de agregar diversos benefícios à bebida. Assim, a adição das frutas nativas tende a suprir a demanda do mercado cervejeiro artesanal, como também agrega valor nutricional, funcional, microbiano e estabilidade para a bebida, além de melhorar e diversificar os aspectos sensoriais e agregar valores sociais, culturais e econômicos ao produto.
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JORDÂNIA KELY BARBOSA DA, SILVA, SILVA CELSO FELIPE DA, ARAÚJO YARA DE ALMEIDA y ARAÚJO CLEYTON DE ALMEIDA. "PERFIL DE TUTORES E HÁBITOS COMPORTAMENTAIS DE CÃES NO ESTADO DE ALAGOAS". En PERSPECTIVAS DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS NA SOCIEDADE 5.0: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E AMOR, 282–88. Instituto Internacional Despertando Vocações, 2020. http://dx.doi.org/10.31692/978-65-88970-07-2.282-288.
Texto completoResumen
Os seres humanos são acompanhados pelos cães desde os primórdios e passaram a ser criados em todos os continentes. Foram os primeiros animais domesticados por volta de 5.400 a 16.300 anos atrás (PANG et al., 2009). O relacionamento homem-animal de companhia promove benefícios à saúde humana, tanto em aspectos mentais, sociais e fisiológicos (BABÁ et al., 2015; FRIEDMANN e SON, 2009), fato que contribui para o aumento da adoção de cães que vivem em lares não somente no Brasil, mas no mundo todo. O vinculo humano-animal está sendo fortalecido e os cães estão deixando de ser apenas animais de companhia e passando a ser membros da família. Entretanto, o aumento do abandono físico e emocional de cães também é uma realidade. Ao avaliar este contexto, pesquisadores identificaram como principal motivador o mau planejamento antes de se adotar um animal de estimação (divórcio, morte do tutor, problemas econômicos, falta de dedicação dos criadores), associado ao relacionamento ruim entre o cão e outros animais ou crianças da casa (WEISS et al., 2012). Para ter a guarda de um animal de estimação o proprietário precisa estar consciente das suas responsabilidades para com o animal como vacinação, alimentação, castração, higiene, segurança e moradia (SANTANA e OLIVEIRA, 2006), ou seja, garantir que o animal tenha condições de sobrevivência e bem-estar. No Estado de Alagoas-AL, pesquisas científicas que revelem o perfil e hábitos de cães e de seus tutores são escassas. Neste sentido, o objetivo com esse estudo é caracterizar o perfil de tutores de cães e os hábitos desses animais no estado de Alagoas, levando em consideração o comportamento quanto a posse responsável desses animais.
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ROZENDO, JEFFERSON FLORENCIO, PATRÍCIA RIBEIRO FEITOSA LIMA y HELOISA BEATRIZ CORDEIRO MOREIRA. "A CAPOEIRA COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA DE PROMOÇÃO AO BEM-ESTAR ENTRE ESCOLARES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO IFCE." En Educação Profissional e Tecnológica. Editora Realize, 2023. http://dx.doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt20.027.
Texto completoResumen
A educação é o acesso para a transformação da sociedade. Pode-se acreditar que com um desenvolvimento ajustado em um amontoado de ideias e de concepções pedagógicas lúdicas e ativas que aprecie o respeito étnico-racial e sociocultural, o indivíduo tem como achar o equilíbrio e se desenvolver na família, na convivência humana, no trabalho, nos movimentos sociais e, acima de tudo, nas instituições de ensino. A capoeira é considerada uma atividade completa, devido atuar nos aspectos cognitivos, afetivo e motor, podendo assim proporcionar o bem-estar de quem o pratica, pois o bem-estar como uma das práticas da atividade esportiva, auxiliando para que o indivíduo se sinta bem consigo mesmo. O estudo tem como objetivo geral, identificar os benefícios advindos com a prática da Capoeira, como proposta pedagógica de promoção ao bem-estar no âmbito escolar da Educação Profissional e Tecnológica no IFCE. Esta pesquisa qualifica-se como um estudo de caso, sendo aplicado no domínio do Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Ceará – IFCE, aos alunos dos primeiros semestres do ensino técnico integrado. Espera-se da pesquisa que consiga proporcionar o bem-estar aos alunos, obtendo assim êxito em seu objetivo e possa auxiliar em futuros estudos.
Actas de conferencias sobre el tema "Tecnologia da informacʹao (aspectos sociais)"
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Gargano, Leonardo y Marcelo Fornazin. "Utilizando Gestão Social e Métodos Ágeis para o Desenvolvimento de Sistemas para Movimentos Sociais". En X Workshop sobre Aspectos da Interação Humano-Computador na Web Social. Sociedade Brasileira de Computação (SBC), 2019. http://dx.doi.org/10.5753/waihcws.2019.7677.
Texto completoResumen
Observa-se que há pouco debate sobre as características de organizações sociais na área de Tecnologia da Informação e, em geral, o desenvolvimento de sistemas de software para o terceiro setor ainda assume valores e práticas da gestão empresarial, em detrimento de valores e práticas inerentes à gestão social em organizações sem fins lucrativos. Neste artigo, apresentamos um estudo de caso sobre o uso de valores e práticas de métodos ágeis, em especial, Scrum, no desenvolvimento de um software para movimentos sociais. Ao longo de dois anos, um estudo de natureza qualitativa foi realizado em paralelo à construção de um sistema de informação, em que foram coletados diversos dados, através de entrevistas, e-mails e documentos, de diversos grupos de stakeholders.
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Silva, Valéria, Ivaldir De Farias Junior y Jeferson Vieira. "A Importância do Planejamento Financeiro para as Startups de Tecnologia da Informação da Região Metropolitana do Recife - PE". En Workshop sobre Aspectos Sociais, Humanos e Econômicos de Software. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/washes.2020.11204.
Texto completoResumen
No Brasil, o crescimento das startups de Tecnologia da Informação (TI), tem apresentado uma grande evolução na última década. Estas empresas apresentam um modelo de negócio inovador e escalável a curto prazo. Esta pesquisa tem por objetivo analisar a importância do planejamento financeiro para as startups de TI, que encontram-se instaladas na Comunidade Manguez.AL e as que são filiadas à Associação das Empresas Brasileiras de Tecnologia da Informação - Assespro PE/PB e ao Centro de Excelência em Tecnologia de Software do Recife - SOFTEX RECIFE, localizados na Região Metropolitana do Recife/PE. Para alcançar este objetivo, a pesquisa adotou como metodologia uma revisão adhoc da literature juntamente com uma pesquisa de campo utilizando a abordagem qualitatia através de um questionário online. Como resultados esperados obtivemos as características do perfil deste tipo de empreendedor, as características do planejamento financeiro que está sendo adotado por estas empresas e as dificuldades encontradas pelas empresas para a sustentabilidade do negócio. A partir deste estudo, elaboramos um conjunto de práticas eficazes para auxiliar as startups na organização do seu planejamento financeiro.
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Couto, Lucas, Marcelo Fornazin y Leonardo Gargano. "Bots para Organizações Sociais". En Workshop sobre Aspectos Sociais, Humanos e Econômicos de Software. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/washes.2020.11203.
Texto completoResumen
O processo de desenvolvimento de software é uma atividade complexa que envolve incertezas e desafios. Essas incertezas e desafios potencializam-se quando buscamos construir sistemas e tecnologias para o terceiro setor que possuem práticas e valores diferentes da gestão empresarial. Atualmente, a área de Tecnologia da Informação (TI) não realiza debates relativos às características das organizações sociais com frequência. Este artigo apresenta reflexões sobre a construção em andamento de robôs para movimentos sociais.
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Gargano, Leonardo, Barbara Ramos y Marcelo Fornazin. "Desenvolvimento de Software para Organizações Sociais". En IV Workshop sobre Aspectos Sociais, Humanos e Econômicos de Software. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/washes.2019.6412.
Texto completoResumen
O processo de desenvolvimento de software é uma atividade complexa que envolve incertezas e desafios. Essas incertezas e desafios potencializam-se quando buscamos construir sistemas e tecnologias para o terceiro setor que possuem práticas e valores diferentes da gestão empresarial. Atualmente, a área de Tecnologia da Informação (TI) não realiza debates relativos às características das organizações sociais com frequência. Este artigo apresenta reflexões sobre a construção em andamento de softwares utilizado por movimentos sociais.
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Cunha, José Adson, Yuska Paola Costa Aguiar, Josinaldo Pontes y Mirelly Da Silva. "Como influenciar decisões em ambientes digitais através de nudges? Um mapeamento sistemático da literatura". En Workshop sobre Aspectos Sociais, Humanos e Econômicos de Software. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/washes.2020.11196.
Texto completoResumen
A arquitetura de escolha consiste em intervenções com o objetivo de influenciar o comportamento das pessoas. Os empurrões, ou nudges, como são comumente conhecidos, representam mudanças no ambiente no qual decisões são tomadas. Com o avanço da tecnologia e sua influência no cotidiano da população, é importante entender quais os potenciais efeitos comportamentais decorrentes do design do sistema. Através de um mapeamento sistemático da literatura, este artigo apresenta um panorama das pesquisas sobre o uso de nudges digitais, contemplando 151 publicações (2006-2020) oriundas de 54 países, sendo a maioria realizada através de experimentos. O princípio de nudge mais pesquisado foi feedback e o campo de atuação predominante foi privacidade.
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da Silva, Mônica, José Viterbo Filho y Luciana Cardoso de Castro Salgado. "Investigando o pensamento de docentes e discentes de cursos TIC com relação à privacidade durante uso de redes sociais". En Workshop sobre Aspectos da Interação Humano-Computador na Web Social. Sociedade Brasileira de Computação (SBC), 2022. http://dx.doi.org/10.5753/waihcws.2022.226632.
Texto completoResumen
As redes sociais impulsionam o compartilhamento das informações pessoais e tornam a privacidade das pessoas cada vez mais vulnerável. Docentes e discentes de cursos de Tecnologia da Informação e Comunicação são consumidores e produtores de tecnologias digitais. Neste estudo, investigamos a frequência que docentes e discentes desse perfil se preocupam com a privacidade durante o uso de sistemas (e.g., redes sociais, aplicativos, internet). Em nossa pesquisa exploratória obtivemos 91 respostas válidas. Com base nos dados, observamos que já existem participantes que sempre ou frequentemente se preocupam com a privacidade durante o uso das aplicações, sendo que os resultados ficaram acima de 50%.
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Banni, Maicon, Patrick Barreto, Daniel Pinheiro, Alexandre Gomes, Daniela Trevisan, José Viterbo y Cristiano Maciel. "Uma Análise Interpretativa Pré- e Intra-Pandemia dos Dados de Redes Sociais no Domínio Religioso". En Workshop sobre Aspectos da Interação Humano-Computador na Web Social. Sociedade Brasileira de Computação (SBC), 2020. http://dx.doi.org/10.5753/waihcws.2020.12341.
Texto completoResumen
A pandemia de COVID-19 impactou no comportamento das pessoas também no domínio religioso, em que o apoio social e o relacionamento entre membros das comunidades de fé foram restringidos pelo distanciamento social. Neste cenário, redes sociais potencializaram a interação entre as pessoas mediada por tecnologia. Esse trabalho teve por objetivo identificar as alterações de comportamento e demandas relacionadas a religião e espiritualidade causadas pela pandemia do COVID-19, através da observação da interação entre usuários em redes sociais durante o período anterior e posterior ao início da pandemia. Para isso, foi empregada a técnica de observação não participante, com a posterior visualização de dados em nuvens de palavras e uma análise interpretativa e qualitativa a partir das mensagens coletadas. Os resultados apontaram uma crescente demanda religiosa via redes sociais, indicando que plataformas especializadas nesse domínio poderiam agregar valor ao engajamento entre os fiéis e suas comunidades.
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Tibúrcio, Flávia, Welliton Luiz Moreira, Ricardo Schmitt, Erivelto Luís De Souza y Cristiano M. Silva. "O futuro do digital está na conexão com o real: Metaverso e suas implicações sociais e tecnológicas". En Workshop sobre as Implicações da Computação na Sociedade. Sociedade Brasileira de Computação, 2022. http://dx.doi.org/10.5753/wics.2022.222830.
Texto completoResumen
O assunto metaverso tem se tornado onipresente e o principal impulso para que o tema ganhe representatividade e interesse das pessoas é sua capacidade de trazer para o dia a dia das pessoas a vivência de uma realidade que até então só tínhamos contato em obras de ficção científica. Por tratar-se de algo novo, surgem novas perguntas em relação a como será o uso e aplicação da tecnologia, quais são as mudanças que essa nova tecnologia promoverá em nossas vidas e como nossa percepção do mundo pode mudar com a intensificação de seu uso constante. Com um potencial de impactar diversos aspectos de nossas vidas, o estudo tem o objetivo de avaliar impactos em relação a questões psicológicos, econômicas e tecnológicas, avaliando como esse novo ambiente onde podemos viver e fazer negócios pode influenciar nossa vida real.
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Lima, Rosiane Silva dos Anjos de. "A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA ATUALIDADE". En I Congresso Brasileiro On-line de Ensino, Pesquisa e Extensão. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2022. http://dx.doi.org/10.51189/ensipex/34.
Texto completoResumen
Introdução: A literatura assume um papel de grande importância desde a educação infantil até os mais altos campos da educação. A mesma possui por essência proporcionar o conhecimento de um mundo vasto dentro das questões históricas, sociais, além de aspectos cognitivos e imaginários. A atualidade tem sido arrebatada pelas redes sociais e os novos meios de comunicação, percebe-se que a tecnologia tem permitido um amplo acesso às mais diversas formas de leitura, possibilitando assim também um maior contato com a literatura, porém também traz outras distrações onde observa-se a mais variada forma de escrita e interpretação. Objetivos: Analisar a importância da literatura mediante as novas tecnologias e o desafio da escrita nas redes sociais. Buscar pela interpretação de especialistas sobre o assunto, bem como as modificações sociais e históricas que o avanço da tecnologia tem proporcionado. Material e métodos: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica realizada levando em consideração a investigação em material teórico sobreo assunto de interesse. Assim, necessitou-se buscar publicações na literatura no período compreendido entre 2011 a 2021, com ênfase nas publicações mais recentes, tendo como base de dados Scielo e Google Academy, sendo realizada uma pesquisa durante seis meses com os descritores: Literatura, literatura moderna, educação na atualidade, leitura e tecnologia. Resultados: Observa-se que a literatura consiste em um processo amplo, sistemático de ensino aprendizagem, natural à condição humana, por isso a leitura se dá nos mais diferentes momentos e espaços, como na rua, em casa, entre amigos, na internet ou no livro impresso. Conclusão: Conclui-se assim que a literatura possui uma qualidade de se fazer presente nos mais diversos momentos da história, com as mais diversas funções, mas na atualidade entende-se também que a mesma surge como um leque de conhecimento e porta para a mudança social.
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Villa, Simone B., Leila M. Pezzato, Aline R. Souza y Rossana B. F. Lima. "AMPLIANDO A RESILIÊNCIA DE MORADIAS SOCIAIS ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE ASSISTÊNCIA TÉCNICA: O CASO DO BAIRRO SHOPPING PARK EM UBERLÂNDIA-MG". En XVIII ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO. UFRGS, 2020. http://dx.doi.org/10.46421/entac.v18i.900.
Texto completoResumen
Na tentativa de resolver parte do problema do déficit habitacional no Brasil, o governo brasileiro lançou em 2009 o programa Minha Casa Minha Vida. Porém, dados recentes mostram que apesar disso, o déficit continua a existir e se divide em dois aspectos: falta de moradias e falta de qualidade, com problemas de várias ordens – físicas, econômicas e socioambientais. De modo a analisar as adaptações feitas nas casas, identificando a resiliência e adaptabilidade, o artigo em questão trata de um projeto de pesquisa e extensão vinculado ao projeto [RES_APO] - Método de análise da Resiliência e Adaptabilidade em Conjuntos Habitacionais sociais através da Avaliação Pós-Ocupação e Coprodução, sendo a primeira experiência em Assistência Técnica em Habitação de Interesse Social (ATHIS) da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e Design da Universidade Federal de Uberlândia (FAUeD/UFU), com o patrocínio do Conselho de Arquitetura e Urbanismo de Minas Gerais (CAU-MG). Tem como objetivo incentivar melhorias das moradias do bairro Shopping Park, através de coproduções propostas para a comunidade e aplicação de metodologia inovadora em ATHIS, assim como divulgar a Lei Federal 11.888/2008. Este artigo dará enfoque ao desenvolvimento, aplicação e reaplicação de metodologia participativa em ATHIS e os resultados obtidos pela Equipe de Trabalho-ATHIS.