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Livres sur le sujet « Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Físicomatemáticas »

Auteur : Grafiati
Publié le 25 juillet 2024
Mis à jour le 31 juillet 2025

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Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Biblioteca Central. Catálogo analítico de publicaciones editadas hasta 1993. Universidad Nacional de la Plata, Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación, Biblioteca Central, 1994.

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Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Biblioteca Central. Catálogo analítico de publicaciones editadas hasta 1993. Universidad Nacional de la Plata, Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación, Biblioteca Central, 1994.

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Universidad Nacional de La Plata. Instituto de Cultura Jurídica., ed. El Perfil del estudiante de derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de La Plata: Investigación precedida por dos análisis introductorios sobre los estudios universitarios y la enseñanza del derecho en la Argentina. Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Instituto de Cultura Jurídica, 1995.

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Plata), Jornadas de Economía Monetaria e. Internacional (2nd 1997 Universidad Nacional de La. Anales de las Segundas Jornadas de Economía Monetaria e Internacional: Realizado en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata, los dias 8 y 9 de Mayo de 1997. Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Ciencias Económicas, Departamento de Economía, 1998.

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Jornadas de Economía Monetaria e Internacional (2nd 1997 Universidad Nacional de La Plata). Anales de las Segundas Jornadas de Economía Monetaria e Internacional: Realizado en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata, los días 8 y 9 de mayo de 1997. Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Ciencias Económicas, Departamento de Economía, 1997.

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Barcos, María Fernanda, Javier Gerardo Kraselsky, and Marta Valencia, eds. Historia de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2013. http://dx.doi.org/10.35537/10915/32359.

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Résumé :
En esta historia de la Facultad de Ciencias Económicas hemos procurado otorgar al lector un panorama abarcativo del acontecer de esta Casa de Estudios a lo largo de sus 60 años de vida académica. Si bien se han privilegiado los aspectos institucionales, se han abordado las diferentes aristas de cada periodo, aún con la dificultad que implica recolectar información de los años más oscuros de la historia argentina del siglo XX. El recorte de información y el ocultamiento fueron parte de la metodología implementada en todas las instituciones estatales durante los gobiernos de facto. No obstante e
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación: Documentos y notas para su historia. Ediciones Al Margen, 2001.

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Enseñanza científica y cultura académica: La Universidad de La Plata y las ciencias naturales, 1900-1930. Prohistoria Ediciones, 2009.

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Martínez, Virginia, and Oscar Duarte, eds. Libro de resúmenes de las V Jornadas de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de La Plata. Universidad Nacional de La Plata, 2016. http://dx.doi.org/10.35537/10915/127328.

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Résumé :
Las V Jornadas de Ciencia y Tecnología que se desarrollaron en la Facultad de Ciencias Exactas entre el 12 y el 14 de noviembre de 2014 tuvieron por objetivos generar un espacio de encuentro de la comunidad perteneciente a la institución, establecer las bases para que, a través del intercambio de ideas, se promuevan o incrementen las colaboraciones entre distintos grupos de investigación, promover la participación de investigadores consolidados, investigadores jóvenes y becarios, con el fin de transferir a la comunidad las distintas visiones con las que se encaran los estudios científicos en l
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Descentralización fiscal y regímenes de coparticipación impositiva: Seminario internacional : realizado en la Facultad de Ciencias Económicas del la Universidad Nacional de La Plata, el 29 de junio de 1996. La Facultad, 1996.

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González, Manuela Graciela, Daniela María José Zaikoski Biscay, Marina Laura Lanfranco Vázquez, Abril Quintana Thea, and Alejandro Roberto Batista, eds. XXII Congreso Nacional y XII Latinoamericano de Sociología Jurídica. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (UNLP), 2023. http://dx.doi.org/10.35537/10915/162335.

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Résumé :
En este libro se recopilan las ponencias presentadas en el XXII Congreso Nacional y XII Latinoamericano de Sociología Jurídica, "La Sociología Jurídica entre la vida cotidiana y el acontecimiento", celebrado en 2023, organizado por el Instituto de Cultura Jurídica (ICJ), la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata y la Sociedad Argentina de Sociología Jurídica (SASJU).
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Di Berardino, María Aurelia, and Andrea Vidal, eds. Filosofía de las Ciencias. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2017. http://dx.doi.org/10.35537/10915/63857.

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Résumé :
Este es un libro de cátedra que comenzó latiendo en las clases de Filosofía de las Ciencias de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, a partir de la convergencia de dos factores: una conjetura –no muy audaz- de lo que querríamos contar sobre el desarrollo de esta disciplina filosófica y, la feliz capacidad de los estudiantes de hacernos torcer el rumbo por momentos y de reafirmar nuestras expectativas, en otros. El saldo entre refutaciones y confirmaciones selló la suerte de estas páginas: nos comprometimos con un discurso amplio, variopin
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Paola, Jorge, María Nair Tordó, and Paula Mara Danel, eds. Más mayores, más derechos. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2015. http://dx.doi.org/10.35537/10915/46091.

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Résumé :
El presente libro aloja las reflexiones de un grupo de trabajadores sociales y gerontólogos (Psicólogos, Licenciados en Ciencias de la Educación, Trabajadores Sociales y Médicos) que han participado de las III Jornadas de Trabajo Social en el campo gerontológico “Adultos Mayores y Trabajo Social: hacia la construcción de intervenciones críticas. Reflexiones en torno a la construcción de intervenciones con adultos mayores”, desarrolladas en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata, los días 30 y 31 de agosto de 2013. Las mencionadas jornadas fueron organizadas por la
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Renzella, Luciana Belén, Ana Clara Rucci, and Maira Ayelén Espósito, eds. Libro de resúmenes del XI Simposio Internacional y XVII Jornadas de Investigación: Acción en Turismo CONDET 2023. Facultad de Ciencias Económicas, 2023. http://dx.doi.org/10.35537/10915/170371.

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Résumé :
El XI Simposio Internacional y XVII Jornadas de Investigación – Acción en Turismo CONDET 2023 organizado desde la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata y llevado a cabo durante los días 27 a 29 de septiembre de 2023. Es un evento que busca la generación de un intercambio de ideas entre docentes, investigadores, planificadores y gestores a fin de producir resultados y debatir el estado de avance del área de conocimiento que constituye el turismo. Este evento fue organizado en conjunto entre el Departamento de Turismo y el Instituto de Investigaciones en Turismo
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Preux, María Emilia, and Marcos Damián Schiavi, eds. De inclusiones, trayectorias y protecciones: Análisis críticos desde las Ciencias Sociales. Facultad de Trabajo Social (UNLP), 2021. http://dx.doi.org/10.35537/10915/127147.

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Résumé :
Este libro nos comparte una segunda edición de publicaciones de artículos realizados en base a Trabajos Integradores Finales y/o Tesis de posgrado de egresades de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata. El valor de esta publicación es inmenso, en tanto refleja los procesos académicos de sus autores en las distintas carreras de posgrado, pero también las trayectorias profesionales, militantes, políticas de cada une de elles, y que han definido compartir sus trabajos en el marco de la formación académica de la Universidad Pública, a través de estas páginas. En cada
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Renzella, Luciana Belén, Ana Clara Rucci, and Maira Ayelén Espósito, eds. Libro de Actas del XI Simposio Internacional y XVII Jornadas de Investigación: Acción en Turismo CONDET 2023. Facultad de Ciencias Económicas, 2023. http://dx.doi.org/10.35537/10915/167779.

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Résumé :
El XI Simposio Internacional y XVII Jornadas de Investigación – Acción en Turismo CONDET 2023 organizado desde la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata y llevado a cabo durante los días 27 a 29 de septiembre de 2023. Es un evento que busca la generación de un intercambio de ideas entre docentes, investigadores, planificadores y gestores a fin de producir resultados y debatir el estado de avance del área de conocimiento que constituye el turismo. Este evento fue organizado en conjunto entre el Departamento de Turismo y el Instituto de Investigaciones en Turismo
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Soulages, François, and Silvia Angélica Solas, eds. Ausencia y presencia. Fotografía y cuerpos políticos. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2011. http://dx.doi.org/10.35537/10915/27598.

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Este libro reúne la mayor parte de los trabajos presentados en el Coloquio Internacional “Fotografía y Cuerpos Políticos. Ausencia y Presencia” que llevamos adelante con la dirección de François Soulages en diciembre de 2007 en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, a los que sumamos otras colaboraciones.
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Di Gresia, Luciano Mario. Educación universitaria: acceso, elección de carrera y rendimiento. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2009. http://dx.doi.org/10.35537/10915/34204.

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Este trabajo comprende el plan de tesis desarrollado en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) referido a la economía de la educación universitaria. Las investigaciones expuestas en este libro comprenden la continuación de una línea de trabajo iniciada en el año 1999 con el desarrollo de una encuesta a todos los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. Dicha encuesta permitió la realización del primer estudio de determinantes del rendimiento académico publicado como Documento de Trabajo en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP (Porto y Di Gresia, 2000), present
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Aprea, Adriana Noemí, and Andrea Giordano, eds. Manual de endoscopía veterinaria. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2017. http://dx.doi.org/10.35537/10915/62836.

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Résumé :
Este Manual fue pensado como material de estudio y guía para los alumnos de los últimos años de la carrera de Ciencias Veterinarias y para graduados que quieran incorporar la endoscopía a sus prácticas profesionales. Está organizado en respuesta a las preguntas de cuándo, para qué y cómo realizar un estudio endoscópico en los pequeños animales. ¿Cuándo hacer una endoscopía? Tiene dos aspectos a considerar: cuándo dentro de protocolos de diagnóstico, y cuándo en relación a los diferentes signos clínicos digestivos y respiratorios. La endoscopía como método de diagnóstico y herramienta terapéuti
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Alcón, Liliana Graciela. Notas de álgebra y matemática discreta. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2014. http://dx.doi.org/10.35537/10915/35236.

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El lector encontrará en este libro los temas comprendidos en la primera mitad del programa de la asignatura Álgebra que se dicta en la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de La Plata para alumnos de las Licenciaturas en Matemática, Física, Astronomía y Geofísica, así como también para alumnos del Profesorado de Matemática. La profundidad con que son tratados los distintos puntos del temario y el orden en que se presentan están en concordancia con los requerimientos de dicha cátedra.
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González, Manuela Graciela, and Nancy Cardinaux, eds. Los actores y las prácticas. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2010. http://dx.doi.org/10.35537/10915/26659.

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Résumé :
El libro <i>Los actores y las prácticas. Enseñar y aprender Derecho en la UNLP</i>, compilado por Manuela González y Nancy Cardinaux, manifiesta una preocupación por los problemas de la docencia y de la enseñanza en una universidad particular, la Universidad Nacional de la La Plata, dentro de ella, en una facultad, la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, y, más precisamente, en la carrera de Derecho que conduce a la formación de abogados. Cabe destacar que la publicación es producto de un trabajo colectivo e interdisciplinar en el que confluyen, en el abordaje de diferentes d
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Silber, Julia Marta, and Mónica Paso, eds. La formación pedagógica. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2011. http://dx.doi.org/10.35537/10915/27596.

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Résumé :
El libro que presentamos aborda algunos temas desarrollados en una investigación referida a los cambios producidos en la formación pedagógica de los profesores de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, a partir de los años sesenta. Los autores conformamos un equipo de investigación que viene trabajando desde hace más de diez años. Somos egresados de esta Facultad y ejercemos en materias pedagógicas de diferentes profesorados. Desde una perspectiva metodológica, se trabajó a partir de un diseño de investigación que contempló para cada una d
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Dubin, Mariano, ed. Problemas actuales de la alfabetización y la enseñanza de la lengua y la literatura. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2024. http://dx.doi.org/10.35537/10915/170103.

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El presente libro se presenta como material bibliográfico de consulta, en primer lugar, para los alumnos que cursan la materia Didáctica de la lengua y la literatura I en el Profesorado en Letras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de La Plata). En este sentido, el libro sintetiza distintas líneas de trabajo del área de estudio que los estudiantes deben conocer para aprobar la materia. De modo más amplio, podría convertirse en material de consulta para los estudiantes del Profesorado en Letras ya que introduce contenidos de interés para indagar sobre
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Barreneche, Osvaldo, Andrés Bisso, and Jorge Cristian Troisi Meleán, eds. Historia de América Latina. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2017. http://dx.doi.org/10.35537/10915/64269.

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Résumé :
Este libro reúne los trabajos de los grupos docentes y de investigación de dos cátedras dedicadas a la enseñanza de la Historia de América Latina en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata: Historia Americana II, para la carrera de Historia, e Historia Social Latinoamericana, para la carrera de Sociología. Como coordinadores de este proyecto, agradecemos a las autoridades de la Facultad, por el apoyo recibido, y especialmente a todos los autores, que aceptaron el desafío de escribir sus capítulos pensando en que este Libro de Cátedra fuese u
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Peral García, Pilar, Guillermo Giovambattista, and María Verónica Ripoli, eds. Genética forense no-humana. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2015. http://dx.doi.org/10.35537/10915/46843.

Texte intégral
Résumé :
El presente libro nace como producto de una convocatoria para Libros de Cátedra de la Universidad Nacional de la Plata. La propuesta, avalada por la Facultad de Ciencias Veterinarias, permitirá introducir al lector en los principales aspectos de la identificación genética de animales y/o sus productos derivados, conocer los principales métodos de genotipificación utilizados en genética forense, reconocer los lineamientos de estandarización y acreditación de los laboratorios de genética forense y por ultimo fortalecer las capacidades de los futuros profesionales en el área de genética. Entre lo
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Arauz, María Sandra, Carla Floriana Scodellaro, and María Eugenia Pintos, eds. Atlas de hematología veterinaria. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2020. http://dx.doi.org/10.35537/10915/101193.

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Résumé :
Este Atlas de Hematología Veterinaria es el resultado de la experiencia académica de diversos profesores de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de La Plata, especialistas en esta área de la medicina veterinaria, plasmada en los capítulos que lo conforman. La obra está concebida como libro de cátedra de la materia Análisis Clínicos Veterinarios, que se dicta en quinto año de la carrera de Ciencias Veterinarias, cuyo propósito es brindar el conocimiento necesario para que el alumno y/o profesional sean capaces de obtener, preservar y enviar adecuadamente las muestras
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Drago, Fabiana Beatriz, ed. Macroparásitos. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2017. http://dx.doi.org/10.35537/10915/62010.

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Résumé :
Este libro ha sido concebido para estudiantes que inician una formación básica en Parasitología, por ello su contenido se ha dirigido fundamentalmente al estudio de la morfología general y biología de los principales grupos de parásitos, destacando a aquellos que afectan al hombre y/o animales domésticos. Esta obra surge como una necesidad de tener un texto en nuestro idioma, donde además de contar con ejemplos representativos a nivel mundial, se haga referencia a la parasitofauna argentina. Comprende once capítulos independientes, realizados por docentes-investigadores de la Facultad de Cienc
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Späth, Federico Gustavo Enrique, Ezequiel Darío Antokoletz, and Claudia Noemí Tocho. Tópicos de gravimetría. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2020. http://dx.doi.org/10.35537/10915/97536.

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Este libro cubre parte de los contenidos del programa de la asignatura Gravimetría dictada en la Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas (FCAG), perteneciente a la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). El objetivo del texto es acercar a los estudiantes aquellos contenidos requeridos para la comprensión global de la materia en un único libro que sirva de base al momento de consultar la bibliografía sugerida por la cátedra. El libro es el resultado de años de trabajo a lo largo de los cuales se fueron desarrollando y madurando diferentes tópicos a través de la interacción entre los doc
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Oporto, Mario Néstor, Agustina Quiroga, and Cintia Noemí Rogovsky, eds. Historia Social Contemporánea. Papel Cosido (FDA-UNLP), 2020. http://dx.doi.org/10.35537/10915/96082.

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Este libro reúne artículos escritos por docentes de la cátedra Historia Social General B de la Facultad de Artes (FDA) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y por autores/as invitados/as. El material es una apuesta para construir recursos didácticos fundados en una epistemología y en una pedagogía que piensa la enseñanza de la Historia desde el Sur, desde la periferia, desde América Latina. El libro es un aporte para ampliar horizontes desde un pensamiento crítico, que analiza el pasado para entender el presente y para imaginar futuros posibles más justos. Los textos aquí reunidos expr
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Cabral, Paz, Brunela Germán, and Angela Oyhandy, eds. Cuarto informe sobre delitos y violencias en la provincia de Buenos Aires 2009-2021. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2022. http://dx.doi.org/10.24215/978-950-34-2163-5.

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Este informe fue elaborado por el equipo del Observatorio de Políticas de Seguridad de la Provincia de Buenos Aires (OPS), radicado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. El trabajo aporta información estadística sobre las tendencias en materia de violencia letal y altamente lesiva durante el período 2009-2021, tanto en la provincia de Buenos Aires como en departamentos judiciales del conurbano bonaerense. Además de presentar la dinámica del total de IPPs, se analizan los datos de homicidios dolosos consumados, tentativas de homicidios,
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Martin, Juan Carlos. Lecciones de Derecho Privado Romano. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2011. http://dx.doi.org/10.35537/10915/27565.

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La presente obra tiene por finalidad efectuar una contribución a los estudios del Derecho Romano, siendo sus principales destinatarios los ingresantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata, que se enfrentan en su primer año al apasionante universo de las Ciencias Jurídicas. Los distintos contenidos temáticos abordados corresponden a los trabajos que fui efectuando para los estudiantes, durante mi actividad como docente en la cátedra, para posibilitarles a ellos el acceso al conocimiento de las instituciones romanas, que han mantenido su vigencia
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González, Norma, and Claudio Barbeito, eds. Histología de las aves. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2014. http://dx.doi.org/10.35537/10915/43129.

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Résumé :
La obra que tengo el honor de prologar pretende ser un aporte bibliográfico importante que ayude a llenar este vacío [la falta de bibliografía sobre aves] en la literatura de habla hispana dedicada a la enseñanza de grado. Siguiendo los enfoques más modernos de la disciplina aborda el conocimiento específico no solamente desde el punto de vista descriptivo sino orientado a la interpretación funcional, lo que facilita la comprensión y el abordaje posterior de los contenidos propios de materias superiores como la fisiología, la inmunología, la patología y la teriogenología entre otros. Los doce
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Galvani, Iván Horacio, ed. Etnografías de las cárceles bonaerenses. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP), 2022. http://dx.doi.org/10.35537/10915/135634.

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Résumé :
En este libro, que constituye el segundo volumen de la colección Conflicto, violencia y política, se presentan una serie de estudios etnográficos recientes sobre los establecimientos carcelarios del Servicio Penitenciario Bonaerense (SPB). En sintonía con la propuesta inicial de esta primera serie de la colección, este conjunto de artículos tienen su origen en los más destacados trabajos finales de la Licenciatura en Sociología de la Universidad Nacional de La Plata, que han sido debatidos en el marco del Núcleo de Estudios sobre Seguridad en la provincia de Buenos Aires (NESBA), grupo conform
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Ron, Osvaldo Omar. El cuerpo en la formación superior en educación física. Teseo, 2021. http://dx.doi.org/10.55778/ts878821429.

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Résumé :
<p>En este libro se abordan las nociones de cuerpo educado en la formación superior en Educación Física considerando el Plan de Estudios del Profesorado y la Licenciatura de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, período 2000-2017. El Plan de Estudios, en tanto dispositivo de formación docente de las carreras homónimas, delimita, normaliza, fabrica, nomina, construye y, por lo tanto, conceptualiza las nociones de cuerpo educado.</p><p>La hipótesis de trabajo es que en y desde el discurso pedagógico moderno circulan, se tr
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López Medrano, Hugo. Temas de sistemas de información económica. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2013. http://dx.doi.org/10.35537/10915/30196.

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Résumé :
La experiencia recogida en los años en que me desempeño como profesor adjunto de la Cátedra de Sistemas de Información Económica y Contable de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata, sumada a las labores profesionales en la materia, me han llevado a comprender la necesidad que existe en el ámbito universitario de nuestra facultad y en la actividad profesional en general, de afirmar ciertos conceptos, desarrollar otros y abordar algunos nuevos en las temáticas referidas a los Sistemas de Información Económica. Esta situación se deriva en especial de la existen
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Autino, Juan Carlos, Gustavo Pablo Romanelli, and Diego Manuel Ruiz. Introducción a la Química Orgánica. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2013. http://dx.doi.org/10.35537/10915/31664.

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Esta obra ha sido concebida atendiendo a las características del Curso de Química Orgánica que ofrecemos en la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata a nuestros alumnos del primer año de las Carreras de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal, así como del segundo año de la Licenciatura en Biología. En la misma incorporamos elementos didácticos que hemos introducido y mejorado gradualmente durante varios años, logrando un cierto grado de originalidad de la presentación. La mayoría de los textos existentes de Química Orgánica contempla las necesida
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González, Cecilia Zulema, and Horacio Caraballo. Matemática básica para ingeniería agronómica e ingeniería forestal. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2013. http://dx.doi.org/10.35537/10915/32437.

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El propósito de este libro de cátedra es constituir un soporte para el desarrollo del curso de Matemática para Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata. La Matemática puede considerarse una ciencia formal, utiliza la deducción para justificar sus enunciados y funciona como cualquier disciplina científica con sus problemas, métodos y temáticas propias; pero además tiene un gran valor instrumental ya que se constituye en lenguaje y herramienta de las ciencias fácticas. La Ingeniería Agronómica y la Ingenie
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Adriani, Héctor Luis, María Josefa Suárez, and Néstor Murgier, eds. Abordajes de la actividad industrial argentina. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP), 2021. http://dx.doi.org/10.35537/10915/122904.

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Résumé :
Este libro reúne resultados de estudios realizados en el marco del proyecto de investigación “Territorio, actores, redes y cadenas de valor en la actividad industrial”, desarrollado en el Centro de Investigaciones Geográficas (CIG) del Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (IdIHCS-UNLP/Conicet). El proyecto se basó en una perspectiva que integra las relaciones entre industria y espacio a los procesos de acumulación de capital a diferentes escalas, a las políticas públicas y
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Urios, Romina Ailín, Xavier Andrés Oñativia, and Ana Clara D'Ovidio, eds. III Congreso Internacional de Victimología: violencias y lazos sociales en tiempos disruptivos: miradas desde el Sur. Facultad de Psicología (UNLP), 2022. http://dx.doi.org/10.35537/10915/152781.

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El III Congreso Internacional de Victimología: “Violencias y lazos sociales en tiempos disruptivos. Miradas desde el Sur” se llevó a cabo los días 28, 29 y 30 de Octubre de 2021. Se contó con la participación de más de 2200 personas, profesionales y estudiantes de Psicología, Trabajo Social, Ciencias Jurídicas, Medicina, Comunicación Social, Educación, Seguridad, entre otras áreas de conocimiento, y con la participación de diversas organizaciones y agentes de la comunidad. Cabe señalar que se trato de la primera vez que la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) ll
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Mellado, Noemí Beatriz, ed. Integración latinoamericana: Convergencias y divergencias multidimensionales. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (UNLP), 2023. http://dx.doi.org/10.35537/10915/154200.

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Résumé :
En este libro se exponen algunas de las ponencias presentadas en el simposio cuya denominación dio origen a esta publicación, organizado por el Instituto de Integración Latinoamericana de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata el 25 de noviembre de 2022. El evento referenciado tuvo por finalidad someter a análisis y crítica el trabajo científico de un grupo de investigadores de esta institución por parte de reconocidos especialistas de distintas procedencias identificados con los estudios sobre la integración económica regional, los marcos normativo
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Falbo, Aníbal, and Gabriela Margarita Cosentino, eds. Extensión Ambiental I. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (UNLP), 2021. http://dx.doi.org/10.35537/10915/120879.

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Résumé :
La presente publicación, elaborada por la Clínica Jurídica de Derecho Ambiental de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata, aborda y desarrolla en 14 artículos, una serie de temas básicos y de vital importancia para el Derecho Ambiental. En concreto, los autores, bajo la dirección del abogado y profesor universitario Aníbal J. Falbo, pionero y precursor en la defensa jurídica del ambiente, y con la coordinación de la abogada Gabriela M. Cosentino; analizan de manera seria, profunda y reflexiva las siguientes temáticas: e
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Jaunarena, Jorge, ed. Guardianas de la memoria colectiva. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2016. http://dx.doi.org/10.35537/10915/52081.

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<i>Guardianas de la Memoria Colectiva</i> fue creado y producido por docentes de una universidad pública, un dato fundamental que da cuenta de la historia viva de nuestro país y del compromiso político y académico de esta institución educativa. Así, este trabajo se constituye en un aporte valioso para la sociedad, para comprender nuestra historia, promover su reflexión y conocimiento a través del ejemplo de lucha de nuestras Madres y Abuelas de Plaza de Mayo, esas mujeres que engrandecen nuestra historia y que son reconocidas en el mundo entero. La Universidad Nacional de La Plata
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Cónsole-Avegliano, Gloria Miriam. Glándula hipofisaria: morfología normal y patológica. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2017. http://dx.doi.org/10.35537/10915/61267.

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La obra Glándula hipofisaria: morfología normal y patológica integra y actualiza las investigaciones morfológicas normales y patológicas del eje hipotálamo-hipofisario desarrolladas en el Laboratorio de Investigaciones Neuroendocrinas de la Cátedra B de Citología, Histología y Embriología de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata (período 1990-2016). Los estudios morfológicos de la glándula pituitaria aportan una revisión de la embriología molecular, la histología óptica y ultraestructural de las diferentes poblaciones hipofisarias, las interacciones paracrinas
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Díaz, Candela Victoria, and Jerónimo Pinedo, eds. Poner en común. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP), 2022. http://dx.doi.org/10.35537/10915/134297.

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Este libro reúne seis sistematizaciones de experiencias de extensión realizadas en el marco de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Con el propósito de adentrarnos en los sentidos de las prácticas en las que participamos junto a otrxs actores del medio social, las experiencias que aquí presentamos se posicionan desde una perspectiva integral de la extensión universitaria. Considerada como un proceso educativo de doble vía y un espacio colaborativo de producción del conocimiento, la extensión tiene como objet
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Torres Molina, Ramón, and María Verónica Piccone, eds. Democracia y dictadura. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2017. http://dx.doi.org/10.35537/10915/61418.

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El presente trabajo es resultado de algunas inquietudes surgidas en el marco de la labor docente que desarrollamos en las asignaturas Historia Constitucional (Cátedra II) y Derecho Político (Cátedra III) de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata. Es un producto colectivo, fruto de discusiones y reflexiones que surgen tanto del trabajo cotidiano como docentes e investigadores, como de la confluencia de quienes participamos de esta obra en diversos espacios vinculados a la promoción y defensa de los derechos humanos. Lo impulsa también la inquietud de
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Rossignoli, Raúl, ed. Álgebra Lineal con aplicaciones. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2018. http://dx.doi.org/10.35537/10915/66828.

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Este libro está pensado como texto para ser utilizado en la parte inicial de un curso, de duración semestral, sobre Álgebra Lineal para carreras de Ingeniería y otras Ciencias Aplicadas. El libro está basado en las guías teórico-prácticas elaboradas inicialmente por la que fuera Profesora Titular de la asignatura Matemática C de la Facultad de Ingeniería de la UNLP, Lic. Nélida Echebest. Esta base fue luego reelaborada y enriquecida con aportes de los presentes autores, profesores de dicha asignatura, teniendo como referencia la bibliografía indicada al final del presente libro. Dicha asignatu
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Pérez Cassini, Analía Beatriz, and Mario Gustavo Bacigalup Vértiz, eds. Reformas al Derecho Comercial. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2018. http://dx.doi.org/10.35537/10915/68916.

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Teniendo en cuenta el ofrecimiento que nos hiciera la Facultad Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP a los Profesores de esta Unidad Académica, por iniciativa de la Universidad Nacional de La Plata y de la Editorial Edulp para la confección de un Libro de Cátedra abarcativo de los distintos aspectos de nuestra Asignatura, los distintos actores que conforman la Cátedra hemos condensado en este trabajo, los diferentes contenidos del programa, que a la luz de las Reformas introducidas por la ley 26.994 -que deroga el Código de Comercio de la República Argentina y a su vez Unifica los Códigos C
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Belvedresi, Rosa Elena, ed. Introducción a la filosofía de la historia. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2016. http://dx.doi.org/10.35537/10915/53681.

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Nos proponemos con este texto acompañar al estudiante que cursa la asignatura Filosofía de la Historia. El libro está estructurado en cuatro capítulos, una introducción y una conclusión, que siguen el programa vigente, acompañados en cada caso de una mínima selección bibliográfica tomada de la que se utiliza durante el dictado de la materia. Organiza y presenta los problemas y autores que se abordan a lo largo de la cursada, con una escritura que a la par de rigurosa presenta, también, de manera precisa y concisa algunas de las cuestiones más complejas con las que los estudiantes se enfrentará
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Picco, Sofía, and Noelia Orienti, eds. Didáctica y curriculum. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2017. http://dx.doi.org/10.35537/10915/61533.

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En este Libro de Cátedra titulado “Didáctica y <i>Curriculum</i>. Aportes teóricos y prácticos para pensar e intervenir en las prácticas de enseñanza” nos proponemos visibilizar algunas producciones que las autoras hemos realizado como resultado de nuestras propias prácticas de investigación y de intervención en la enseñanza. Desde diferentes perspectivas teóricas y con matices particulares, estamos convencidas que la Didáctica y el <i>Curriculum</i> son mucho más que disciplinas teóricas o contemplativas de la realidad educativa. Nos posicionamos en entenderlas como di
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Boyezuk, Diego Alberto, and Guillermo Miguel Hang, eds. Seminario de Políticas Públicas 2017. Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales (UNLP), 2017. http://dx.doi.org/10.35537/10915/153933.

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El análisis de políticas públicas puede entenderse como un conjunto diverso de metodologías y técnicas cuya utilización tiene como propósito introducir mayor racionalidad y transparencia en el funcionamiento del Estado y en sus procesos decisorios a través de una exploración más rigurosa de su sentido, de sus objetivos, del contexto de operación, de sus requerimientos y de sus impactos. El concepto ha ido evolucionando a través del tiempo, pudiéndose percibir en ese movimiento temporal de las distintas formas estatales, la expresión de una redefinición permanente de los límites establecidos en
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