Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Когнитивная база / Artykuły w czasopismach

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Когнитивная база.

Artykuły w czasopismach na temat „Когнитивная база”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 2 czerwca 2025

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Когнитивная база”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Милованова, Елена Валерьевна. "НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА РУССКОЙ ЛЕКСИКИ". Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, № 5 (2025): 572–78. https://doi.org/10.5281/zenodo.15411711.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В данной статье рассматривается национально-культурная специфика русской лексики через призму лингвоспецифичных и культурно-специфичных терминов. Особое внимание уделяется понятиям безэквивалентной и неполноэквивалентной (фоновой) лексики, а также национально-культурным стереотипам языкового сознания. Анализируются когнитивная база и когнитивное пространство языковой личности, которые формируются под воздействием культурных концептов и традиций. В статье также рассматриваются источники национально-культурных коннотаций, такие как традиционные ритуалы, паремии, устойчивые сравнения, фольклор, л

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Әден, Жансая, С. К. Сансызбаева та Л. С. Байманова. "Қазақстандағы екі тілді оқыту ортасы мен заманауи педагогикалық трендтер контекстіндегі оқушылардың когнитивті дамуы". Bulletin of Shokan Ualikhanov Kokshetau University Philological Series, № 2 (30 червня 2024): 222–34. http://dx.doi.org/10.59102/kufil/2024/iss2pp222-234.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В современном мультикультурном мире, особенно в контексте Казахстана, билингвизм занимает ключевую позицию как социокультурное явление, влияющее на когнитивное развитие человека. Обращение к данной тематике обусловлено необходимостью понимания взаимосвязи между владением несколькими языками и развитием исполнительных функций мозга, креативности и когнитивной гибкости. Исследование направлено на анализ влияния билингвизма на когнитивные способности учащихся в Казахстане. Целью является выявление когнитивных преимуществ билингвов, включая улучшение нарративных навыков и исполнительных функций, а

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Одинцов, Борис Ефимович. "Порождение нового знания для создания баз знаний интеллектуальных систем". Вестник ВГУ. Серия: Системный анализ и информационные технологии, № 1 (5 лютого 2019): 95–101. http://dx.doi.org/10.17308/sait.2019.1/1283.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Уровень интеллектуальности информационной системы во многом определяется качеством ее базы знаний, одной из форм представления которых являются когнитивные модели. Когнитивное моделирование, пытаясь ответить на вопрос: какие процессы происходят в сознании человека при работе с информацией, является мощным инструментом воспроизведения связей в реальном мире. Для этого интенсивно развиваются методы для визуального представления процессов, позволяющих отобразить латентные или плохо идентифицируемые характеристики моделируемых объектов. В статье предлагается в качестве одного из таких инструментов

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Чиковани, Татьяна Владимировна. "Сравнительно-сопоставительная модель когнитивной доминанты «российские святые» в проповедях свт. Луки Симферопольского и Крымского и свт. Иоанна Шанхайского и Сан-Францисского1". Вопросы журналистики, педагогики, языкознания 44, № 1 (2025): 230–44. https://doi.org/10.52575/2712-7451-2025-44-1-230-244.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В современном религиозном дискурсе духовное наследие святителей Русской православной церкви в России и за рубежом малоизучено. В связи с этим целью исследования является определение когнитивных доминант двух разноязычных проповедей с последующим построением их сравнительно-сопоставительной модели, направленной на выявление специфики персонального дискурса двух православных проповедников. В процессе исследования проведен когнитивно-герменевтический анализ архитектоники проповедей свт. Луки Симферопольского и Крымского и свт. Иоанна Шанхайского и Сан-Францисского. Применение алгоритма моделирова

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Дущанова, Г. А., Э. Т. Зулфикарова та С. А. Чумаков. "Когнитивные и психологические аспекты рассеянного склероза". NATIONAL JOURNAL OF NEUROLOGY, № 4 (16 грудня 2018): 55–58. http://dx.doi.org/10.28942/nnj.v2i4.128.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Рассеянный склероз (PC) заболевание, поражающее людей молодого возраста и приводящее к инвалидизации. Было обследовано 20 больных с РС на базе кафедры неврологии психиатрии и психологии Южно Казахстанской Государственной Фармацевтической Академии. С целью выявления когнитивных нарушений и психологических аспектов. Во всех группах больных РС отмечаются когнетивные нарушения, дефицит отмечался в 74,8% случаев. Когнитивный дефицит при PC характеризуется нарушением скорости обработки информации, кратковременной памяти, концентрации внимания, исполнительных функций, речи, в меньшей степени нарушени

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Долматова, Людмила Георгиевна, та Алик Хожахметович Мамадиев. "ПРИМЕНЕНИЕ КОГНИТИВНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В СФЕРЕ ЭКОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗЕМЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ". Bulletin of the South-Russian state technical University (NPI) Series Socio-economic Sciences 15, № 6 (2022): 234–41. http://dx.doi.org/10.17213/2075-2067-2022-6-234-241.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Целью исследования является анализ основных аспектов когнитивного моделирования в сфере эколого-экономической эффективности использования земельных ресурсов, в частности устойчивого развития агроэкосистем, формирующихся на землях сельскохозяйственного назначения. Формализация нечётких представлений — это одна из главных задач, которая требует решения при разработке моделей и методов управления слабоструктурированными ситуациями, возникающими в системе землепользования и с трудом поддающимися вычленению в исследуемой системе, что ограничивает возможности применения традиционных методов поиска о

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Аренова, А. Х., та А. Жунусбекова. "ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МИКРО-И НАНООБУЧЕНИЯ КАК ПУТЬ К ГИБКОМУ УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ". BULLETIN Series Psychology 80, № 3 (2024): 119–32. http://dx.doi.org/10.51889/2959-5967.2024.80.3.011.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В эпоху интенсивной цифровой трансформации и быстрых глобальных изменений становится крайне важным адаптировать образовательные методики к когнитивным особенностям современного поколения учащихся начальных классов. Настоящее исследование фокусируется на определении результативности внедрения микро-и нанообучения, обогащенных элементами геймификации в систему начального образования. Основная задача научной работы заключается в выявлении воздействия этих передовых педагогических подходов на развитие познавательных способностей, академическую мотивацию и социальные компетенции учащихся 8-9 лет.Ме

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Ананьина, М. А., та О. В. Томберг. "Аллюзивный антропоним-символ как разновидность антропонимического кода культуры". Cherepovets State University Bulletin, № 2(125) (14 квітня 2025): 18–30. https://doi.org/10.23859/1994-0637-2025-2-125-2.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Современная когнитивная стилистика ставит в качестве одной из целей создание единой и целостной концепции стилистического приема, содержанием исследований становятся языковые способы передачи концептуальной информации в тексте. Данная работа выполнена в русле лингвокогнитивного и лингвокультурологического подхода к изучению механизмов функционирования аллюзивного антропонима-символа как художественного концепта. Аллюзивный антропоним-символ понимается как метаязык культуры вследствие своей семиотичности, первоначального возникновения в сфере культуры и последующего оязыковления в текстах. В ст

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Мурзаибрагимова, М. М., А. О. Мусакеев, М. А. Арстанбекова та С. М. Маматов. "РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ КОГНИТИВНЫХ НАРУШЕНИЙ У ПОЖИЛЫХ ПАЦИЕНТОВ С АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТОНИЕЙ". Euroasian Health Journal, № 5 (17 грудня 2024): 50–55. https://doi.org/10.54890/1694-8882-2024-5-50.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Эволюция когнитивных нарушений сосудистого происхождения становится все более заметной угрозой для здоровья, особенно в эту эпоху, когда гипертония является ведущим фактором глобального бремени болезней и общей потери здоровья. Гипертония связана с изменением церебральной микроциркуляции в сочетании с неблагоприятным сосудистым ремоделированием с последующим замедлением скорости умственной обработки, снижением абстрактного мышления, потерей языковых способностей и дефицитом внимания и памяти. В связи с быстро растущим бременем гипертонии в Кыргызстане мы оценили распространенность и корреляты

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Иванов, В. М., М. И. Иванова, Ю. М. Щеглова, А. Л. Коваленко та О. В. Иванова. "Амбулаторная реабилитация пациентов старше 50 лет с дисциркуляторной энцефалопатией I – II стадии". Экспериментальная и клиническая фармакология 86, № 3 (2023): 17–22. http://dx.doi.org/10.30906/0869-2092-2023-86-3-17-22.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Изучена эффективность включения цитофлавина в схему амбулаторного лечения пациентов среднего и старшего возраста с дисциркуляторной энцефалопатией I и II стадии церебрально-сосудистого генеза, получивших лечение амбулаторно на базе сети медицинских клиник «ИММА». В зависимости от схемы лечения больные были разделены на 2 группы: основную (I, n = 53), пациенты которой на фоне базисной терапии получали цитофлавин: 20 мл внутривенно капельно в 200 мл 0,9 % раствора хлорида натрия, 5 дней, затем по 2 таблетки внутрь 2 раза в день — 25 дней. Больным группы сравнения (II, n = 51) был назначен актове

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

11

Юхно, Виктория С., та Екатерина Г. Денисова. "Аффективно-когнитивные предикторы академической успешности современных студентов: аналитический обзор". Северо-Кавказский психологический вестник 20, № 4 (2022): 17–43. http://dx.doi.org/10.21702/ncpb.2022.4.2.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Многих современных психологов интересует вопрос о том, что влияет на академическую успешность, поскольку студенты получают совершенно различные результаты в ходе познавательного процесса. Не иссякающий интерес к проблеме академической успешности в современной психологии обусловлен возрастанием значимости для современного человека определенного уровня самоэффективности, а также повышением требований к эффективности образовательного процесса, в том числе, академической успешности студентов на разных ступенях обучения. Новизна исследования заключается в комплексном подходе к анализу данной пробле

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

12

Платов, Алексей Владимирович, та Юлия Игоревна Гаврилина. "Искусственный интеллект в образовании: эволюция и барьеры". Research Result. Pedagogy and Psychology of Education 10, № 1 (2024): 26–43. http://dx.doi.org/10.18413/2313-8971-2024-10-1-0-3.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Введение. В течении последних десятилетий искусственный интеллект рассматривается как мощный инструмент и драйвер перехода к новым парадигмам образования. Использование образовательных технологий на базе искусственного интеллекта подразумевает трансформацию самой философии образования. Целью исследования является выделение основных моделей применения искусственного интеллекта в образовании с описанием соответствующих теоретических основ и практических реализаций. Методология и методы: метод контент-анализа. Теоретическую базу составили научные работы, посвященные различным аспектам применения

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

13

Bekker, Roman Aleksandrovich, Angelina Nailevna Hannanova та Yuriy Vitalevich Bykov. "МОЖЕТ ЛИ МЕЛАТОНИН ЭФФЕКТИВНО ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ДЛЯ КОРРЕКЦИИ ПОБОЧНЫХ ЭФФЕКТОВ РАЗЛИЧНЫХ ПСИХОТРОПНЫХ ЛЕКАРСТВ И ЭЛЕКТРОСУДОРОЖНОЙ ТЕРАПИИ?" V Mire Nauchnykh Otkrytii 9, № 4 (2017): 174. http://dx.doi.org/10.12731/wsd-2017-4-174-204.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Цель исследования. Изучить и обобщить имеющуюся доказательную базу для применения мелатонина в качестве корректора побочных эффектов психотропных лекарств и электросудорожной терапии, и представить читателю соответствующие выводы.Методология проведения работы. Авторами был проведён поиск литературы о применении мелатонина в качестве корректора побочных эффектов психотропных лекарств и электросудорожной терапии в PubMed и Google Scholar. Найденные в результате этого поиска литературные данные представлены в настоящей статье.Результаты. Полученные нами в результате данного обзора литературы данн

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

14

Икромов, Шохром Бурон угли., та Файйоза Норбек кизи Эргашева. "СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ ПОСЛЕ ИНСУЛЬТА". Research Focus 1, № 1 (2022): 169–80. https://doi.org/10.5281/zenodo.7156700.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Повышение эффективности реабилитации больных после инсульта остается одной из важнейших стратегических за- дач российского здравоохранения. Когнитивные нарушения, развивающиеся в ранние сроки после инсульта, нега- тивно влияют на процесс реабилитации. Своевременное их выявление и коррекция могут улучшить функциональный исход. В настоящее время применение многих препаратов с нейропротективными свойствами не имеет под собой серьезной доказательной базы. Активно ведется поиск наиболее эффективных реабилитационных схем с включением в них современных лекарственных средств. В статье приводится о

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

15

Хучбарова, Джамиля Махмуддибировна. "PRAGMATIC FEATURES OF CREATIVE USE OF PAROEMIAS IN ECONOMIC DISCOURSE." Bulletin of the Chuvash State Pedagogical University named after I Y Yakovlev, no. 4(113) (December 30, 2021): 80–90. http://dx.doi.org/10.37972/chgpu.2021.113.4.010.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Целью данной статьи является идентификация условий и приемов актуализации коммуникативно-прагматического потенциала английских паремий в экономическом дискурсе. Научная новизна исследования заключается в том, что рассматривается окказиональное использование английских паремий в экономическом дискурсе. В результате наблюдения за процессом функционирования английских паремий выявлена возможность их творческого применения в экономическом дискурсе. Трансформации паремий актуализируют их основные прагматические функции (привлечения внимания, выражения отношения, создания стилистического эффекта), в

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

16

Шевченко, Алла Александровна, Андрей Владимирович Шевченко, Сергей Викторович Ульянов, and Дарья Петровна Зрелова. "Cognitive Robust Control System based on Quantum Fuzzy Inference Algorithm in Unconventional Intelligent Robotics." Fuzzy Systems and Soft Computing, no. 1 (August 25, 2023): 28–46. http://dx.doi.org/10.26456/fssc93.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Описана стратегия интеллектуальных систем когнитивного управления на основе квантовых и мягких вычислений. Продемонстрирован синергетический эффект квантовой самоорганизации базы знаний, извлеченный из несовершенной базы знаний интеллектуального нечеткого регулятора. Данная технология позволяет повысить надежность интеллектуальных когнитивных систем управления в ситуациях управления в условиях опасности, описанных с помощью когнитивного нейроинтерфейса и различных типов взаимодействия с роботами. Примеры продемонстрировали введение схемы квантово-нечеткого логического вывода в качестве готовог

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

17

Салатаева, А. Х., та Т. И. Гациева. "Инновационные подходы к изучению иностранных языков: кросс-культурный анализ мотивационных факторов и когнитивных стратегий". Management of Education 14, № 12-1 (2024): 152–59. https://doi.org/10.25726/r9317-6508-5862-v.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Настоящее исследование посвящено анализу инновационных подходов к изучению иностранных языков с фокусом на кросс-культурные различия в мотивационных факторах и когнитивных стратегиях обучающихся. Актуальность темы обусловлена растущей глобализацией образовательного пространства и необходимостью разработки эффективных методик языкового обучения, учитывающих культурную специфику. Цель исследования – выявить ключевые мотивационные драйверы и когнитивные паттерны, характерные для представителей различных культур в процессе изучения иностранных языков. В рамках исследования применялись методы кросс

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

18

Д.В., Пестерев. "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОДУКЦИОННЫХ ЭКСПЕРТНЫХ СИСТЕМДЛЯ АНАЛИЗА КОГНИТИВНЫХ МОДЕЛЕЙ". Информационные и математические технологии в науке и управлении, № 1(9) (15 березня 2018): 46–55. http://dx.doi.org/10.25729/2413-0133-2018-1-05.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Статья посвящена вопросам применения когнитивного моделирования в исследованиях энергетической безопасности. Автор рассматривает проблему, заключающуюся в ручном анализе когнитивных моделей, и предлагает использовать для автоматизации анализа возможности продукционных экспертных систем. Для реализации данного подхода автором разработан первый вариант методики построения, верификации и конвертирования когнитивных моделей в продукционные базы знаний, предложен алгоритм преобразования когнитивных моделей в продукционные базы знаний, а также выполнена модификация инструментального средства когнити

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

19

Potapov, V. "ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД К СОЗДАНИЮ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ ПЕРЕВОДА НА ОСНОВЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИХ БАЗ ДАННЫХ". Yazykoznaniye, № 2 (2022): 35–40. http://dx.doi.org/10.31249/ling/2022.02.01.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В обозреваемых работах лингвокогнитивный подход в исследовании автоматизированной системы перевода нацелен на разработку терминологической базы, которая закрепляет ряд жизненно важных навыков обработки специальной информации на иностранном языке. Речь идет об извлечении технических знаний из иноязычного текста, категоризации технических знаний, усвоении технических знаний, усвоении общетехнической и специальной терминологии, управлении технической терминологией, оперировании иноязычной технической терминологией. В результате синтеза методов когнитивной лингвистики и когнитивного терминоведения

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

20

Пешковская, Анастасия Г. "Специфика исполнительных когнитивных функций у людей с разным опытом употребления алкоголя". Российский психологический журнал 20, № 2 (2023): 230–39. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2023.2.14.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Введение. Нарушения исполнительных функций – многомерных когнитивных процессов контроля, обеспечивающих организацию и регуляцию поведения, рассматриваются как фактор риска аддикций, в том числе алкогольной зависимости. Однако неясно, какие параметры исполнительного функционирования оказываются наиболее уязвимыми и как их изменения связаны с особенностями формирования зависимости. Методы. В исследовании приняли участие 244 человека с разным опытом употребления алкоголя (78 участников с безопасным употреблением алкоголя, 166 с диагностированной алкогольной зависимостью). Все участники исследован

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

21

Колобова, Елена Анатольевна, Анатолий Дмитриевич Колобов, Ирина Георгиевна Теплова та Мирон Аркадьевич Ягольницер. "Когнитивная модель кластера как институциональной системы". Creative Economy 11, № 10 (2017): 1039. http://dx.doi.org/10.18334/ce.11.10.38416.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Актуальность исследования связана с возрастающей ролью кластеров в инновационной экономике и развитием методов количественного оценивания их эффективности для выстраивания целостной системы региональной кластерной политики. Цель работы – представление кластера как институциональной системы государственных и частных экономических агентов, формирующих экономические и организационные связи, определяющих правила и принципы взаимодействия, и разработка методического подхода к моделированию этой системы. Методы исследования. Основываясь на общих принципах институционального моделирования, рассматрив

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

22

ABDULLAEVA, A. A., and D. A. ZHUBANOVA. "NUTRITIONAL INTERVENTION AS A STRATEGY FOR IMPROVING COGNITIVE FUNCTIONING OF PRESCHOOL AND SCHOOL AGE CHILDREN: EVIDENCE BASE." Vestnik, no. 2(73) (June 23, 2025): 62–79. https://doi.org/10.53065/kaznmu.2025.73.2.005.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Introduction. Cognitive development in children and adolescents is increasingly recognized as sensitive to nutritional status, especially during critical periods of brain maturation. While numerous randomized controlled trials (RCTs) and cohort studies have examined the effect of micronutrients on cognitive performance, their findings remain inconsistent due to heterogeneity in populations, intervention types, baseline deficiencies, and assessment tools. Aim. This meta-analysis aims to synthesize current evidence on the cognitive impact of nutritional interventions in school-aged populations.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

23

Алиева, Р. Ю., та Л. С. Ибаева. "Репрезентация концептуального знания при обучении иностранным языкам: когнитивные и дискурсивные аспекты". Management of Education 14, № 12-1 (2024): 118–25. https://doi.org/10.25726/4821-7235-1968-j.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска эффективных методов обучения иностранным языкам в условиях глобализации и интенсификации межкультурной коммуникации. Цель данной работы состоит в выявлении роли концептуального знания в овладении иноязычной коммуникативной компетенцией и разработке на этой основе когнитивно-дискурсивной модели обучения. Методологическую базу составили когнитивный и дискурсивный подходы к анализу языковых явлений, а также экспериментальное обучение с участием 120 студентов языковых специальностей. В результате исследования установлено, что системная ре

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

24

Степанченко, Иван Иванович. "КОГНИТИВНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДИСКУРСИВНОЙ СЕМАНТИКИ". Русская филология. Вестник ХНПУ имени Г.С. Сковороды 3, № 69 (2019): 59–61. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1572.2019.03.69.09.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Рецензия на монографию: Чернцова О.В. Дискурсивне варіювання когнітивної семантики слова: досвiд інтегрального дослiдження (на матерiалi дiєслiвних предикатiв казаться, показаться, девербатива кажимость, парентези кажется). Харків, ХНУ iменi В.Н. Каразіна, 2019. 428 с. В настоящее время антропоцентрическая лингвистика переживает новый этап своего развития: большой объем информации, накопленный в результате исследования конкретных объектов и частных проблем с использованием различной методологической базы, обусловливает необходимость и возможность перехода на новый, генерализирующий уровень пон

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

25

Черемохина, Д. А., та И. М. Чеботарева. "КОГНИТИВНЫЕ ОСНОВАНИЯ ИНТЕРАКЦИИ В МАРКЕТИНГОВОМ ДИСКУРСЕ". Вопросы журналистики, педагогики, языкознания 39, № 1 (2020): 119–29. http://dx.doi.org/10.18413/2712-7451-2020-39-1-119-129.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Знаковым коммуникативным феноменом современности является маркетинговый дискурс, обра-зование и функционирование которого слабо изучены в современной лингвистике. Важным во-просом этой области знания является определение роли когнитивных факторов дискурсопорожде-ния в сфере продаж услуг. Авторами представлена попытка описания специфики коммуникатив-ной ситуации в условиях деловых переговоров, а также обозначены лингвокогнитивные факторы формирования маркетингового дискурса (в частности, дискурса продажи услуг). Возможность проведения деловых переговоров, по мнению авторов, обусловлена наличием

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

26

Наумов, В. Н., and О. В. Калинина. "METHODOLOGY FOR ANALYSIS OF DEMAND IN THE SUPPLY CHAIN BASED ON THE STUDY OF PURCHAS-ING EXPERIENCE FOR ASSESSMENT OF BUSINESS COMPETITIVENESS." Audit and Financial Analysis, no. 5_2021 (November 11, 2021): 58–68. http://dx.doi.org/10.38097/afa.2021.50.91.037.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В статье изложены методологические подходы к анализу спроса в цепи поставок, формируемого предприятием-производителем готовой продукции. В качестве исходной базы для анализа факторов, влияющих на формирование первичного спроса, выбрана модель дизайн-мышления, учитывающая когнитивно-эмоциональное состояние потребителей при совершении покупок. Представлены результаты исследования покупательского опыта работающих и учащихся онлайн-покупателей о влиянии когнитивных и эмоциональных факторов на принятие решения о покупке различных потребительских товаров, производимых участниками цепи поставок. Внед

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

27

Клименюк, Александр. "ИНСТИНКТЫ, ЭМОЦИИ И ЧУВСТВА: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ЛИНГВО- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МЕГАКЛАССИФИКАЦИЯ". Актуальні питання іноземної філології, № 12 (22 червня 2021): 109–25. http://dx.doi.org/10.32782/2410-0927-2020-12-18.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В статье путем ядерно-смыслового анализа многовекового междисциплинарного лингво-психологического знания на основе разработанного автором ортодоксально-альтернативного подхода, в рамках которого ортодоксом является энергия инстинктов человека, а альтернативами – испытываемые индивидом чувства, обоснована гипотетическая мегаклассификация инстинктов, эмоций и чувств. Методология моделирования междисциплинарной мегаклассификации базируется на идее органического синтеза смежных концептуальных представлений философии, когнитивистики, системного подхода, синергетики и кибернетики. Логика структуриро

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

28

Bekker, Roman Aleksandrovich, та Yuriy Vitalevich Bykov. "ПРЯНЫЕ И АРОМАТИЧЕСКИЕ РАСТЕНИЯ В ПСИХИАТРИИ И НЕВРОЛОГИИ: НАУЧНЫЙ ОБЗОР. ЧАСТЬ I." V mire nauchnykh otkrytiy 10, № 1 (2018): 90. http://dx.doi.org/10.12731/wsd-2018-1-90-123.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Цель исследования: Представить читателю подробный исторический обзор о применении пряных и ароматических растений в психиатрии и неврологии, а также данные современных исследований об их эффективности в терапии различных психических и психосоматических патологий, нейродегенеративных заболеваний.Методология проведения работы: В качестве начальной отправной точки для нашей работы мы взяли список всех применяемых в кулинарии различных народов специй и приправ из английской Википедии, как один из наиболее полных подобных списков в Интернете (en.wikipedia.org/wiki/List_of_spices). Затем мы изучили

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

29

Bekker, Roman Aleksandrovich, та Yuriy Vitalevich Bykov. "ПРЯНЫЕ И АРОМАТИЧЕСКИЕ РАСТЕНИЯ В ПСИХИАТРИИ И НЕВРОЛОГИИ: НАУЧНЫЙ ОБЗОР. ЧАСТЬ II." V mire nauchnykh otkrytiy 10, № 2 (2018): 40. http://dx.doi.org/10.12731/wsd-2018-2-40-73.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Цель исследования: Представить читателю подробный исторический обзор о применении пряных и ароматических растений в психиатрии и неврологии, а также данные современных исследований об их эффективности в терапии различных психических и психосоматических патологий, нейродегенеративных заболеваний.Методология проведения работы: В качестве начальной отправной точки для нашей работы мы взяли список всех применяемых в кулинарии различных народов специй и приправ из английской Википедии, как один из наиболее полных подобных списков в Интернете (en.wikipedia.org/wiki/List_of_spices). Затем мы изучили

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

30

Лотфали, С., та В. А. Демарева. "ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В КОГНИТИВНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДИСЛЕКСИИ: СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР". Приложение международного научного журнала "Вестник психофизиологии", № 2 (19 липня 2025): 10–15. https://doi.org/10.34985/o8595-7544-1887-h.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Использование виртуальной реальности (ВР) в реабилитации нарушений развития, особенно трудностей в обучении, представляет собой новое направление, в котором в последние годы проводится активное экспериментальное исследование. Систематический обзор таких работ необходим для оценки эффективности ВР-интервенций. Настоящее исследование систематически оценивает эффективность применения виртуальной реальности в лечении дислексии. Был проведён всесторонний поиск по базам данных, включая Scopus, PubMed и Google Scholar, с использованием релевантных ключевых слов и фраз. Были проанализированы и закодир

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

31

Бродовская, Елена Викторовна, та Анна Юрьевна Домбровская. "Контексты социального недовольства и деконсолидации в социальных медиа региональных кластеров РФ". NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право 48, № 1 (2023): 25–30. http://dx.doi.org/10.52575/2712-746x-2023-48-1-25-30.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В ходе кластеризации авторами использовались открытые данные индексов экономического и политического развития регионов России. Сегментация субъектов РФ осуществлена с применением иерархического кластерного анализа (метод complete) на языке программирования R. Для анализа региональных особенностей репрезентации контекстов социального недовольства использовалось когнитивное картирование содержания социально-медийных сообществ субъектов РФ, входящих в разные кластеры. База данных когнитивного картирования обработана в программе IBM SPSS Statistics 26.0. Итоги исследования показали взаимосвязь кон

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

32

Яблоков, Максим Михайлович, Евгения Валентиновна Попова, Антон Андреевич Титов, Виталий Вячеславович Аксёнов, and Михаил Олегович Паршин. "CHARACTERISTICS OF THE PSYCHOLOGICAL DOMAIN IN PATIENTS OF ADVANCED AGE WITH CONCOMITANT OPHTHALMOPATHOLOGY." СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ И УПРАВЛЕНИЕ В БИОМЕДИЦИНСКИХ СИСТЕМАХ, no. 1 (April 19, 2021): 199–206. http://dx.doi.org/10.36622/vstu.2021.20.1.027.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В современных условиях возрастная макулярная дегенерация, сочетанная с катарактой, выступает ведущей причиной потери зрения в пожилом возрасте и может способствовать развитию когнитивных и тревожно-депрессивных нарушений, которые практически не изучены для данного контингента. Цель работы: изучение когнитивных нарушений и тревожно-депрессивных расстройств у больных возрастной макулярной дегенерацией и катарактой пожилого возраста. Обследовано 125 больных 60-74 лет с возрастной макулярной дегенерацией, сочетанной с катарактой, на базе Тамбовского филиала МНТК «Микрохирургия глаза имени академик

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

33

Изюмов, А. Д., К. А. Ерусланова, Э. А. Мхитарян, М. А. Федин, Ю. В. Котовская, and О. Н. Ткачёва. "RELATIONSHIP BETWEEN COGNITIVE STATUS AND OTHER GERIATRIC SYNDROMES IN PATIENTS AGED 65 YEARS AND OLDER WITH CHRONIC HEART FAILURE." Успехи геронтологии 37, no. 3 (2024): 287–94. http://dx.doi.org/10.34922/ae.2024.37.3.015.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В данной статье представлена частота встречаемости гериатрических синдромов у пациентов 65 лет и старше с ХСН в зависимости от когнитивного статуса. На базе Российского геронтологического научно-клинического центра были отобраны 149 человек с подтвержденной ХСН согласно Европейским критериям 2021 г. В данной выборке 50,3 % пациентов имели умеренные когнитивные нарушения, 17,5 % — выраженные. С возрастом частота встречаемости и тяжесть когнитивных нарушений возрастала. Среди пациентов с когнитивными нарушениями было больше лиц со сниженной базовой и инструментальной активностью, с высоким риско

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

34

Мякшева, Ольга Викторовна. "The path to comprehension of the text as a comprehension of life." Tomsk state pedagogical university bulletin, no. 3(227) (May 26, 2023): 112–19. http://dx.doi.org/10.23951/1609-624x-2023-3-112-119.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Теория смыслового развертывания текста в оппозиции адресант – адресат является актуальной в современной антропоцентрической по своей онтологической сущности лингвистике. Проблема восприятия текста читателем исследуется в XXI в. многими учеными с разных сторон, исходя из лингвистических аргументационных ресурсов и с помощью смежных наук: когнитологии, философии, социологии, психологии и т. д. Цель – опираясь на труды философов, исследующих взаимосвязь понятий «познание», «сознание», «язык», «достижения когнитивной лингвистики и коммуникативной стилистики текста», показать, как происходит смысло

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

35

Шамилева, Р. Д., та А. Ш. Давлетукаева. "Теоретические основы эффективного овладения иностранным языком в условиях неформального обучения: интегративный подход". Management of Education 14, № 12-1 (2024): 176–82. https://doi.org/10.25726/q0047-9277-1486-z.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В условиях глобализации и интенсификации межкультурных контактов овладение иностранным языком становится ключевой компетенцией для личностного и профессионального развития. Однако традиционные институционализированные формы обучения не всегда обеспечивают достаточную гибкость и индивидуализацию образовательного процесса. Цель данного исследования состоит в концептуализации интегративного подхода к эффективному овладению иностранным языком в условиях неформального обучения. Методологической основой выступает синтез положений психолингвистики, когнитивной лингвистики, лингводидактики и андрагоги

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

36

Мельник, Г. С., and Б. Я. Мисонжников. "THE COGNITIVE DANGER OF RELIGIOUS EXTREMISM IN MEDIA TEXTS." Вестник Кабардино-Балкарского государственного университета: Журналистика. Образование. Словесность 2, no. 4(8) (2022): 78–98. http://dx.doi.org/10.24334/kbsu.2022.2.4.009.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Статья посвящена анализу проблемных аспектов радикализации религиозных догматов, причинам и способам их распространения в сетевых медиа, исследованию влияния последних на аудиторию. Внимание акцентируется на критериях выявления в текстах признаков экстремизма, а также возможных защитных механизмах аудитории от деструктивных воздействий. В статье используются материалы лингвопсихологических экспертиз по запросам МВД, прокуратуры и следственных органов, проведенных на базе Центра экспертиз СПбГУ. Используется метод функционального анализа, позволяющего выявить механизмы продвижения радикальных р

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

37

Логинов, В. А., Т. В. Прокопова та Е. С. Хухрянская. "Роль физического образования в формировании личности военного инженера". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 82, № 5 (2022): 64–67. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-02-2022-201.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В работе рассматриваются особенности физического образования в военном вузе в современных условиях. В качестве средства усиления мотивации к изучению физики, развития когнитивной деятельности обучаемых и формирования физического мышления предлагается участие обучаемых в создании учебно-методической базы и информационных приложений для учебного процесса кафедры.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

38

Евдокимова, Нина Викторовна, Лилия Сергеевна Покидюк та Наталья Геннадьевна Лукина. "ОЦЕНКА КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ПОДРОСТКОВ С ДИАГНОЗОМ «АУТОИММУННЫЙ ТИРЕОИДИТ В ФАЗЕ СУБКЛИНИЧЕСКОГО ГИПОТИРЕОЗА»". Children's medicine of the North-West 13, № 1 (2025): 193–99. https://doi.org/10.56871/cmn-w.2025.94.18.016.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Введение. Патология щитовидной железы в структуре эндокринных заболеваний у детей занимает одну из лидирующих позиций, среди них особое место принадлежит аутоиммунному тиреоидиту. В&nbsp;подростковом возрасте отмечается закономерный рост регистрации данной патологии, что может стать причиной развития гипотиреоза. Подросток непрерывно связан с обучением, его когнитивные способности должны быть на высоком уровне, однако нейропсихологические исследования говорят о том, что мыслительные способности пациента могут быть снижены из-за дефицита гормона щитовидной железы, который наблюдается при ги

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

39

Тамбиева, Ф. А., та М. У. Зубайраева. "Применение принципов коммуникативно-когнитивного подхода при обучении учащихся грамматике английского языка". Management of Education 14, № 7-1 (2024): 54–61. https://doi.org/10.25726/m0831-9299-6846-z.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Данная статья посвящена применению принципов коммуникативно-когнитивного подхода при обучении учащихся грамматике английского языка. Актуальность темы обусловлена необходимостью поиска эффективных методов формирования грамматической компетенции в условиях коммуникативно-ориентированного обучения. Цель исследования – теоретически обосновать и экспериментально апробировать методику развития грамматических навыков на основе интеграции коммуникативных и когнитивных стратегий. Методологическую базу составили положения коммуникативно-когнитивной лингводидактики, концепция сознательности и ситуативно

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

40

Газимаева, Х. А., and Л. С. Ибаева. "Application of cognitive linguistics in teaching foreign languages at a university." Management of Education 13, no. 12-1(72) (2023): 178–85. http://dx.doi.org/10.25726/s9004-5803-6607-l.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Настоящая научная статья посвящена рассмотрению применения когнитивной лингвистики в преподавании иностранных языков в высших учебных заведениях Российской Федерации. Цель исследования заключается в изучении особенностей когнитивного подхода к обучению иностранным языкам и возможностей его эффективного использования в работе преподавателей вузов. Материалами исследования послужили результаты анкетирования 53 преподавателей иностранных языков в 3 ведущих университетах Москвы, а также научная литература по проблемам когнитивной лингвистики. Были проанализированы основные положения когнитивной ли

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

41

В. А. Соломина. "СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ПОЛА И РОЛЕЙ". WORLD WOMEN STUDIES JOURNAL 2, № 1 (2017): 14–23. http://dx.doi.org/10.46291/wwsj.v2i1.5.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Аннотация Полоролевой подход к анализу культурных и социальных моделей мужественности и женственности и различий между группами, определенными по признаку пола, сформировался на базе структурного функционализма, вклад в него также внесли психоанализ и когнитивная психология. Затем он был критически переосмыслен в феминистском ключе. Этот подход господствовал в изучении отношений полов в 1940–70-е гг. В данной статье рассматриваются теоретические основания ролевого структурно-функционального подхода, получившего широкое распространение в 1940–50-е гг., его развитие в 1960–70-е гг. и вплот

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

42

Старюк, Владимир Сергеевич. "ВЛИЯНИЕ ОБЩИХ АНЕСТЕТИКОВ НА КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ У ДЕТЕЙ". Children's medicine of the North-West 12, № 4 (2024): 86–98. https://doi.org/10.56871/cmn-w.2024.98.68.006.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Введение. Последние работы и накопленные за несколько десятилетий знания показали, что общие анестетики потенциально токсичны для развивающегося мозга ребенка. Во многих исследованиях, проведенных на животных, было установлено, что после воздействия анестезии на определенных этапах развития головного мозга возникает нейровоспаление, апоптоз нейронов и впоследствии формируются стойкие когнитивные нарушения. Вызывает настороженность ряд когортных исследований при оценке интеллектуального развития детей, перенесших общую анестезию в возрасте до трех лет. В нескольких работах обнаружена связь межд

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

43

Абишева, К. М., К. Е. Тлеш, А. Б. Нургазина та А. Байкадамова. "ЭТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС АБАЯ: КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ". Bulletin of Shokan Ualikhanov Kokshetau University Philological Series, № 3 (27 вересня 2024): 22–33. http://dx.doi.org/10.59102/kufil/2024/iss3pp22-33.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Статья посвящена исследованию этического дискурса Абая, рассмотренного в когнитивно-коммуникативном аспекте. Отмечено, что дискурс сформирован на базе этических и когнитивно-коммуникативных знаний: в нем дается представление об этическом мировоззрении Абая, приводятся рассуждения Абая о свойствах человеческого характера, даются диалоги философа с собеседниками. Показано, что дискурс Абая построен в соответствии с составляющими других дискурсов (тема, участники, ценности, коммуникация, интертекстуальность, знания). Выявлено, что использованные методы (коммуникативные диалоги, стратегии, моделир

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

44

А.Р., Тукинова, Шалгумбаева Г.М., Мусабекова Ж.А. та ін. "ФАКТОРЫ РИСКА КОГНИТИВНЫХ НАРУШЕНИЙ, ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ." Наука и здравоохранение, № 1(24) (8 квітня 2022): 178–84. http://dx.doi.org/10.34689/sh.2022.24.1.020.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Актуальность: Снижение когнитивных функций в пожилом возрасте колеблется от нормальных возрастных изменений в самой легкой степени, легкое когнитивное нарушение, до деменции, в наиболее тяжелой форме. Деменция оказывает существенное влияние на личность и общество, причем даже относительно умеренное снижение когнитивных функций может вызвать значительный уровень функциональных изменений и снизить качество жизни. Чтобы как-то смягчить снижение когнитивных функций, необходимо знать его причины. Половые различия в характере снижения когнитивных функций могут дать жизненно важную информацию о разли

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

45

Bykov, Yuriy Vitalievich, та Roman Alexandrovich Bekker. "ПИРИБЕДИЛ: ПОКАЗАНИЯ ДЛЯ НАЗНАЧЕНИЯ В ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ". Siberian Journal of Life Sciences and Agriculture 12, № 4 (2020): 38. http://dx.doi.org/10.12731/2658-6649-2020-12-4-38-83.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Цель исследования. Представить читателю данные о рецепторном профиле и спектре фармакологической активности пирибедила (исторически первого не эрголинового агониста D2 и D3 подтипов дофаминовых рецепторов), о механизмах его терапевтического эффекта, о показаниях к его применению в психиатрии и наркологии (т.е., за пределами изначального его показания в неврологии при лечении болезни Паркинсона), и о доказательной базе для его применения при различных психических и наркологических расстройствах.Методология проведения работы. Мы провели поиск и изучение литературных данных о пирибедиле в поисков

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

46

Муштарий ХОЛМАТОВА. "ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ СУЩНОСТИ И ПРИНЦИПОВ ГЕНДЕРНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ". UzMU xabarlari 1, № 1.2 (2025): 260–62. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.2.6760.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В данной статье рассматриваются философские аспекты сущности и принципов гендерной толерантности. Вопросы гендерногоравенства и обеспечения прав мужчин и женщин прошли сложный и длительный путь исторической трансформации, отражаяключевые этапы развития западной и восточной цивилизаций. Анализируются исторические и культурные предпосылкиформирования гендерных стереотипов и их влияние на общественное сознание. Эти изменения интегрировались в научно-когнитивное и социально-философское мышление, формируя теоретическую базу для современного осмысления социальнойсправедливости.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

47

Смирнова, О. О. "Формирование ценностно–ориентированной стратегии России в условиях когнитивной войны". Экономика и безопасность, № 5 (13 жовтня 2024): 73–78. http://dx.doi.org/10.26118/2686-7036.2024.16.58.005.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

На фоне формирования государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, на первой место сегодня выходит вопрос: насколько же сильны наши установки, наши знания, наши привычки поведения, чтобы на них нельзя было повлиять. Одновременно с этим, одной из основных целей развернутой западом когнитивной войны является атака на наши личностные ценности. Массированный информационный поток зачастую ориентирован на задачу сбить «ценностный прицел» при принятии решений, а различные информационные технологии способствуют этому. Вместе с тем, сформиро

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

48

Bilousova, Lyudmyla I., та Nataliia V. Zhyteneva. "ДИДАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ". Information Technologies and Learning Tools 40, № 2 (2014): 1–13. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v40i2.1017.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Статья посвящена вопросам теоретического обоснования использования технологий визуализации в учебном процессе общеобразовательной школы. Охарактеризованы когнитивные аспекты применения визуализации учебной информации. Показано, что визуализация учебной информации, реализованная на базе современных информационно-коммуникационных технологий, приобретает новые качества, существенно расширяющие сферу ее продуктивного применения в учебном процессе. Дидактический потенциал технологий визуализации раскрыт сквозь призму классических принципов обучения, которые получают возможность воплощения на более

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

49

Савицкая, Е. В. "Пассивные и безличные грамматические конструкции в когнитивно-лингвистическом аспекте". Вестник ВГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, № 4 (25 вересня 2020): 13–18. http://dx.doi.org/10.17308/lic.2020.4/3074.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В статье рассматривается зависимость между морфосинтаксическими свойствами языка и менталитетом народа. В частности, подвергается критике известный тезис, согласно которому личные конструкции и частое употребление форм активного залога свидетельствуют об активности и инициативности носителей языка, тогда как регулярное использование безличных конструкций и пассивного залога – показатель пассивной жизненной позиции и фатализма носителей языка. Доказывается, что такой корреляции не существует. Отмечается, что на предыдущих этапах развития языкознания грамматические факты объяснялись типологическ

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

50

Шамилева, Р. Д., та А. Ш. Давлетукаева. "Интегративная модель освоения иностранного языка: когнитивно-прагматический подход". Management of Education 14, № 12-1 (2024): 183–91. https://doi.org/10.25726/q1014-1794-3153-t.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Статья представляет инновационную интегративную модель освоения иностранного языка, основанную на синтезе когнитивного и прагматического подходов. Цель исследования – разработка целостной концепции, обеспечивающей эффективное формирование коммуникативной компетенции. Методологическую базу составили контент-анализ научной литературы, моделирование, лонгитодное наблюдение и статистический анализ данных. Эмпирическая часть охватывает результаты апробации модели на выборке из 120 студентов в течение двух лет. Основные выводы включают: (1) значимое влияние когнитивных стратегий на темпы освоения ле

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!