Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Учитель / Rozprawy doktorskie

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Учитель.

Rozprawy doktorskie na temat „Учитель”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 2 czerwca 2025

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych rozpraw doktorskich naukowych na temat „Учитель”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj rozprawy doktorskie z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Гринюк, Світлана Петрівна. "Учитель в епоху змін". Thesis, наук.-практ. конф., 16 березня 2012 р.: тези доп. – К, 2012. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/13042.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Пестунов, В. М. "Истина в жизни человека". Thesis, КНТУ, 2014. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6607.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Бельорін-Еррера, Олександра Михайлівна, та Г. О. Позднякова. "Аналіз дефініції "здоров'я" в контексті взаємозв'язку людини з оточуючим середовищем". Thesis, Харківський національний педагогічний університет ім. Г. С. Сковороди, 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/48264.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Юнак, Антон Павлович, Антон Павлович Юнак, Anton Pavlovych Yunak та Г. Андрєєва. "Структурні компоненти навчання лижної підготовки майбутніх учителів фізичної культури". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58095.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Збереження та покращення здоров’я учнівської молоді – це основна умова, що висувається до фахівця фізичного виховання. Аеробні вправи є одніми з найкращих для досягнення цієї умови. Саме до них відноситься лижна підготовка.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Юрченко, Артем Олександрович, та Artem Oleksandrovych Yurchenko. "Візуалізація як основа формування знань та умінь майбутніх вчителів". По́світ, 2017. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1277.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

У тезах розглянено тлумачення визначень "наочність" та "візуалізація" та доцільність використання візуалізації знань і необхідністю їх представлення у вигляді, найбільш зручному новим потребам сучасного покоління учнів.<br>The thesis examines the interpretation of definitions of "visualization" and "visualization" and the usefulness of the visualization of knowledge and the necessity of its presentation in the most convenient manner to the new needs of the current generation of students.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Козловська, Ганна Борисівна, Анна Борисовна Козловская, and Hanna Borysivna Kozlovska. "Scribing as innovative means of teaching in the foreign language classroom." Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/74989.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Скрайбінг – це інноваційна технологія аудіовізуальної підтримки навчального процесу. Головним у змістовій інтерпретації поняття скрайбінг є візуалізація інформації, а його головним завданням – відтворення інформації у привабливій для слухача і глядача формі для кращого її запам’ятовування і засвоєння. Використання скрайбінгу надає роботі привабливості, творчого характеру, сприяє зацікавленню студентів у набутті нових предметних знань і технологічних умінь.<br>Скрайбинг – новейшая техника презентации (от английского ‘scribe’ – набрасывать эскизы или рисунки), графический способ привлечь внимани

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Петрович, О. Б. "Творчий підхід до організації позакласної роботи з літературно обдарованими учнями". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/6764.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Кочерга, Є. В. "Педагогічні умови формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх вчителів хімії". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63762.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

The article outlines the main pedagogical conditions of formation of healthsaving competence of future chemistry teachers, which play a special role in the professional training process. They are organizational-pedagogical, psychologicalpedagogical and methodical conditions<br>W artykule przedstawiono główne pedagogiczne warunki powstawania zdrowie-zachowując kompetencji przyszłi nauczyciele chemii, które odgrywają szczególną rolę w procesie szkolenia zawodowego. Są to warunki organizacyjnopedagogiczne, psychologiczne-pedagogiczne i metodyczne.<br>Здоров’я є найбільшою людською цінністю.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Леошко, Г. М. "Педагогічні погляди Тараса Шевченка". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21919.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Патракова, Л. Д., та L. D. Patrakova. "Эмоциональное выгорание и индивидуальный стиль деятельности учителя : магистерская диссертация". Master's thesis, б. и, 2021. http://hdl.handle.net/10995/100836.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Объектом исследования явилась эмоциональная сфера учителя в контексте профессиональной деятельности. Предметом исследования стало эмоциональное выгорание учителя. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (90 источников) и приложений, включающих в себя бланки применявшихся методик, а также результаты статистической обработки данных. Объем магистерской диссертации 128 страница, на которых размещены 9 рисунков и 2 таблицы. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, оп

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

11

Кочерга, Є. В. "Особливості діагностики сформованості здоров'язбережувальної компетентності майбутнього вчителя хімії". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64021.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

The article describes the essence of health-saving competence of the future chemistry teacher, its structure and the criteria of its formation, on the base of which we can identify high, sufficient, medium and low levels of its formation.<br>W artykule przedstawiono istotę zdrowie-zachowując kompetencji oszczędzających na zdrowiu przyszłego nauczyciela chemii, jego struktury i kryteriów ich powstawania, na podstawie której możemy ustalić wysokie, wystarczające, średnie i niskie poziomy ich powstawania<br>Під здоров’язбережувальною компетентністю майбутнього вчителя хімії ми розуміємо інт

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

12

Гончарук, В. В., та V. V. Honcharuk. "Формування екологічної культури майбутніх учителів природничих спеціальностей у процесі професійної підготовки". Дисертація, Хмельницький національний університет, 2019. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10226.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Дисертація присвячена проблемі формування екологічної культури майбутніх учителів природничих спеціальностей у закладах вищої освіти. Проведений аналіз результатів наукових пошуків учених показав, що проблема формування екологічної культури майбутніх учителів природничих спеціальностей в процесі професійної підготовки становить недостатньо досліджений сегмент педагогічної галузі, тому потребує більш докладного вивчення й наукового аргументування педагогічних умов, які потенційно підвищують ефективність цього процесу. У межах дослідження з’ясовано й уточнено сутність основних понять «екологі

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

13

Козловська, Ганна Борисівна, Анна Борисовна Козловская, and Hanna Borysivna Kozlovska. "The role of information and communication technologies in the foreign language classroom." Thesis, Суми: Видавничий дім «Ельдорадо», 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55788.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

У статті розглядається роль інформаційно-комунікативних технологій на заняттях з іноземної мови. Інформатизація істотно вплинула на процес придбання знань. Нові технології навчання на основі інформаційно-комунікативних дозволяють збільшити швидкість сприймання, розуміння та глибину засвоєння величезних масивів знань. Сучасний викладач – це генератор ідей, організатор, режисер, який визначає ролі і процес навчання, поєднуючи традиційні і новітні методики, прийоми і засоби. У статті є деякі рекомендації для людей, які беруть безпосередню участь в освітньому контексті і тих, хто зацікавлений в ін

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

14

Николаенко, С. А. "Структура профессионально-педагогической культуры учителя". Thesis, Університетська книга, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58415.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В работе выделены следующие компоненты профессионально-педагогической культуры учителя: интенциональный компонент,когнитивно-информационный компонент, операционально-технологический компонент. Определено основное содержание данных компонентов.<br>The paper identified the following components of vocational and educational culture teacher's intentional component, cognitive-information component, operational and technological components. Defined the basic content of these components.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

15

Драгнев, Ю. В. "Компьютерная грамотность будущего учителя физической культуры". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/28683.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

The problem of computer literacy of future teacher of physical culture is examined in the article, as one of basic elements of professional development. The necessity of introduction of multimedia technologies opens up for practice of athletic education. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/28683

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

16

Петренко, Сергій Іванович, та Serhii Ivanovych Petrenko. "Самооценка – важный критерий личности будущего учителя математики". СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2799.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

У статті проаналізовано визначення поняття «самооцінка». Приведено модифікований тест для самооцінки майбутніх учителів математики. Подано методику проведення тестування, та опрацювання і інтерпретацію результатів.<br>The article analyzes the definition of «self-esteem». Given a modied test for self-assessment of future teachers of mathematics. Submitted technique testing, as well as processing and interpretation of results.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

17

Чупилко, Г. Р. "Социально-педагогические условия формирования профессионального мастерства молодого учителя". Дис. канд. пед. наук, Донецк. гос. ун-т, 1987.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

18

Семеніхіна, Олена Володимирівна, Olena Volodymyrivna Semenikhina, Artem Oleksandrovych Yurchenko та ін. "К вопросу об использовании визуализации в подготовке учителя". УО МГПУ им. И. П. Шамякина, 2017. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1817.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В тезисах показан опыт использования визуализации в подготовке учителей математики, физики и информатики.<br>The thesis demonstrates the experience of using visualization in the preparation of teachers of mathematics, physics and Informatics.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

19

Данилова, Ю. А. "Невербальные средства общения в структуре педагогического мастерства учителя". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18067.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

20

Иващенко, Е. В. "Педагогическая практика как основа обеспечения конкурентоспособности учителя начальных классов". Thesis, Издательство СумГУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18019.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Промежуточные итоги исследования показывают, что реализация экспериментальной программы совершенствования подготовки студентов к осуществлению оценочной деятельности помогает будущим учителям осознать важность и значимость этого компонента педагогической деятельности и повысить их практическую готовность. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18019

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

21

Федорець, В. М. "Розвиток здоров'язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури з використанням знань про феномен гіперсоціальної поведінки при наркоманії". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64092.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

The study highlights the ways of improving the health preserving competence of a physical education teacher during post-graduate education and on the basis of forming the skills necessary for diagnosing the early stages of drug addiction. The stated diagnosing method is represented as an important condition for acute cardiac pathology prevention and for preservation of physical, psychic and psychological health of children and teenagers. The phenomenon of hyper social behavior of drug-addicts is presented as a particularly significant component of early diagnosing of drug addiction. The

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

22

Вакуленко, В. Н. "Педагогические усолвия формирования у старшеклассников профессионально значимых качеств будущего учителя". Дис. канд. пед. наук, Киевский государственный педин-т иностранных языков, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

23

Гапоченко, А. А. "Особистість вчителя в сучасних умовах". Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/26397.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

24

Попко, О. М. "Проектна діяльність учителів інформатики Конотопської гімназії". Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21202.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

25

Щербак, І. "Підготовка майбутніх учителів до здоров'язбережувальної діяльності". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64095.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Zbadane teoretyczne osobliwości przygotowania przyszłych nauczycieli do działalności w zakresie ochrony zdrowia. Omówione kryteria gotowości przyszłych nauczycieli do działalności w zakresie ochrony zdrowia.<br>Сучасні аспекти суспільного розвитку особливо впливають на процеси професійної підготовки майбутніх фахівців у вищій школі. Сьогодні основою освіти повинен бути не просто високоосвічений фахівець, а обізнана та діяльнісна особистість із творчим мисленням, яка завжди прагне змінити на краще своє життя і життя майбутніх поколінь, виховати здорових і щасливих дітей, залучати їх до з

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

26

Столяренко, Олена Вікторівна, та Оксана Василівна Столяренко. "Інноваційні підходи до підготовки майбутнього учителя в умовах полікультурного та мультилінгвального простору". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2021. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/18225.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

27

Шамоня, Володимир Григорович, Volodymyr Hryhorovych Shamonia, Ольга Миколаївна Удовиченко, Olha Mykolaivna Udovychenko, Артем Олександрович Юрченко та Artem Oleksandrovych Yurchenko. "Проблема формирования умений интерпретировать «компьютерный» результат в подготовке учителя физико-математического профиля". МГУ, 2015. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1002.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В статье описана проблема формирования умений адекватно интерпретировать результат, полученный средствами ИТ. Указано о возможных путях ее решения: формирование теоретических знаний наряду с наработкой умений критически оценивать результат, анализировать типичные ошибки, приводить контрпримеры, использовать тестовые задачи и т.д. Коротко описан опыт их реализации в подготовке учителя физико-математического профиля.<br>The article describes the problem of formation of skills to adequately interpret the result obtained by means of it. Specified on possible ways to so

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

28

Бельорін-Еррера, Олександра Михайлівна. "Рівні готовності майбутнього учителя основ здоров'я до створення здоров'яорієнтованого середовища у школі". Thesis, Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна, 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/48248.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

29

Жемчугова, Т. В., та T. V. Zhemchugova. "Субъективное благополучие учителя в работе с нормотипичными и особенными детьми : магистерская диссертация". Master's thesis, б. и, 2021. http://hdl.handle.net/10995/100010.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Объектом исследования является субъективное благополучие детей. Предметом исследования являются выявление особенностей субъективного благополучия учителей, работающих с нормотипичными учащимися и учителей, работающих в коррекционных школах с особенными детьми. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (57 источников) и приложения, включающего в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 87 страниц, на которых размещены 8 рисунков и 12 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблема

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

30

Дмитрик, Игорь Созонтович. "Теоретические основы обучения будущих учителей педагогической технологии". Дис. канд. пед. наук, НИИ педагогики УССР, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

31

Николаи, Галина Юрьевна. "Дидактическое обоснование исполнительской подготовки будущих учителей музыки". Дис. канд. пед. наук, КУ им. Т.Шевченко, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

32

Стома, Валентина Миколаївна, та Valentyna Mykolaivna Stoma. "Цифрова грамотність майбутніх учителів природничо-математичних спеціальностей". СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2019. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8238.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Розвиток та вдосконалення цифрової грамотності у майбутніх вчителів природничо-математичних спеціальностей сприяє оптимізації змісту навчання, модернізації методів та форм організації навчального процесу, індивідуальний підхід у навчанні, забезпечує високий рівень викладання навчальної дисципліни, що сприяє підвищенні ефективності та якості освіти.<br>Developing and improving digital literacy in the future teachers of natural and mathematical specialties promotes the optimization of the content of teaching, modernization of methods and forms of organization of the educational process, individu

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

33

Пасько, О. О. "Місце нанотехнологій у підготовці майбутніх учителів фізики". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47535.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Загальновизнано, що навчальний процес повинен розкривати та реалізовувати ті пріоритети в освіті, які визнані суспільством на даному етапі його розвитку. Термін «нанотехнології» справедливо вважають одним з ключових понять початку XXI століття, символом переходу до шостого технологічного укладу, що впроваджується в економіки розвинутих країн світу. Блискавичний розвиток нанотехнологій та перспектива їх впровадження у виробництво стимулює ознайомлення з їх основами ще зі шкільного віку. Тому сьогодні є реальна потреба у розробці та впровадженні в навчальний процес педагогічних ВНЗ курсів з нано

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

34

Пахальчук, Н. О., О. А. Голюк та О. П. Григорович. "Активізація рухової активності майбутніх учителів початкових класів". Thesis, Сумський державний університет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77521.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Наукові праці засвідчують, що необхідно вирішувати проблему активізації рухової активності майбутніх фахівців фізичного виховання та вчителів початкових класів. Вчені визначають рухову активність як необхідну умову професійного становлення фахівця [1; 2 та ін.]. Мета – полягає в теоретичному аналізі засобів, умов та шляхів активізації рухової активності майбутніх педагогів.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

35

Федчук, Лілія Іванівна. "Формування культуромовної компетенції у майбутніх учителів-філологів". Thesis, Неперервна педагогічна освіта ХХІ століття : зб. матеріалів ХVІ Міжнародних педагогічно-мистецьких читань пам’яті професора О. П. Рудницької, м. Київ, 6 грудня 2018 р. / наук. ред. Г. І. Сотська, М. П. Вовк. – Вип. 2 (14). – К. : Талком, 2019. – С. 146–148, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39770.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

У публікації пропонується система роботи, зорієнтована на досконале оволодіння майбутніми вчителями (викладачами) нормами сучасної української мови. Особлива увага приділяється такому виду роботи, як колективне укладання словника-довідника «Анормативи вчительського мовлення».

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

36

Тамир, М., та M. Tamir. "Исследование субъективного благополучия учителей Монголии : магистерская диссертация". Master's thesis, б. и, 2021. http://hdl.handle.net/10995/99996.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Объектом исследования является субъективное благополучие личности. Предметом исследования стали особенности субъективного благополучия учителей школ Монголии. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (40 источников) и приложений, включающих в себя бланки применявшихся для исследования методик. Объем магистерской диссертации 57 страниц, на которых размещены 8 рисунков и 11 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, теоретическая и практическая значимость работы, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследова

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

37

Смиренський, Володимир Миколайович. "Формування у майбутніх учителів музики готовності педагогічної імпровізації". Дис. канд. пед. наук, Ін-т педагогіки та ін-т проблем виховання АПН України, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

38

Стома, Валентина Миколаївна, та Valentyna Mykolaivna Stoma. "Принцип когнітивної візуалізації у підготовці майбутніх учителів фізики". СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6106.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

У тезах розглядається застосування принципу когнітивної візуалізації у підготовці майбутніх учителів фізики.<br>The thesis discusses the principle of cognitive visualization in the preparation of future teachers of physics.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

39

Асанова, Ф. Б. "Полікультурна освіта як складова професійної підготовки майбутніх учителів". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/6256.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

40

Золотова, Світлана Григорівна, Светлана Григорьевна Золотова, and Svitlana Hryhorivna Zolotova. "In what way are language teachers different?" Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4338.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

41

Абдугулов, Мусабек Алешаевич. "Эстетическое самовоспитание будущих учителей музыки в системе профессональной подготовки". Дис. канд. пед. наук, КУ им.Т.Г. Шевченко, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

42

Котун, К. В. "Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи в університетах Фінляндії". Thesis, Видавництво Інституту обдарованої дитини НАПН України, 2015. http://lib.iitta.gov.ua/709875/1/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%20-%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.pdf.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих, Київ, 2015. У дисертації проаналізовано наукову зарубіжну й вітчизняну літературу з проблем дослідження; здійснено теоретико-методологічний аналіз становлення, розвитку та реформування педагогічної освіти Фінляндії в умовах європейської інтеграції; виявлено характерні особливості сучасного стану фінської системи освіти на міжнародній арені; окреслено загальну характеристику системи освіти Фінляндії. Охарактери

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

43

Худайберганова, М., та M. Khudaiberhanova. "Значення аудитивної компетентності у підготовці майбутніх учителів англійської мови". Thesis, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2020. http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5588.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

У статті розкрито суть та значення аудитивної компетентності студентів. Визначено етапи методичної роботи з формування аудитивної компетентності майбутніх викладачів англійської мови з використанням сучасних аутентичних неадаптованих матеріалів. В статье раскрыта суть и значение аудитивной компетентности студентов. Определены этапы методической работы по формированию аудитивной компетентности будущих преподавателей английского языка с использованием современных аутентичных неадаптированных материалов. The article author reveals the essence and significance of students' auditive competence. The

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

44

Бударін, Д. В. "Формування професійної компетентності майбутніх учителів в умовах сучасної освіти". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21824.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

45

Марценюк, В. М. "Правова освіта майбутніх вихователів ДНЗ та вчителів ЗОШ". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47311.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

В умовах розбудови правового та демократичного суспільства важливе значення мають проблеми, пов‘язані з формуванням майбутніх фахівців педагогічної галузі. У науковій, методичній та психолого-педагогічній літературі достатньо уваги приділено проблемі формування правової компетентності майбутніх педагогів, зокрема рівню готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів та вчителів загальноосвітніх шкіл до викладання вихованцям основних правил поведінки в суспільстві, застереження щодо правомірності діяльності вихованців у певних життєвих ситуаціях. Правильному формуванню пр

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

46

Черникова, Е. Г. "Состояния и противоречия социально-профессиональной адаптации молодых педагогов: социологический анализ : автореф. дис. … канд. социол. наук : 22.00.04". Thesis, б. и, 2008. http://hdl.handle.net/10995/1231.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

47

Азовцева, C. В. "Євангельські сюжети у бароковому проповідницькому дискурсі (Кирило Транквіліон Ставровецький та Антоній Радивиловський)". Thesis, Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна, 2018. http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/13585.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Thesis for a Candidate Degree in Philology (PhD): Specialty 10.01.01 – Ukrainian literature. – V.N. Karazin Kharkiv National University, Kharkiv, 2018.<br>Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за спеціальністю 10.01.01 – «Українська література» (Філологічні науки). – Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, Міністерство освіти і науки України, Харків, 2018.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

48

Грабовская, Тамара Александровна. "Нравственное воспитание будущих учителей (на материалах высшей педагогической школы Украины". Дис. канд. пед. наук, Киев. государственный пед. ин-т им. М.Драгоманова, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

49

Юрченко, Артем Олександрович, та Artem Oleksandrovych Yurchenko. "Про цифрові лабораторії як сучасного засобу навчання майбутніх учителів фізики". СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2015. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/986.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

У тезах розглянуто основні характеристи цифрових фізичних лабораторій, що виступають ефективним способом активізації дослідницької діяльності. Показана необхідність вивчати сучасні засоби такого типу майбутнім вчителям фізики.<br>The thesis describes the main characteristics of digital physical laboratories, which are an effective way to enhance research activities. The necessity to study modern means of this type of future physics teachers.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

50

Коробова, Юлія Володимирівна, та Yuliia Volodymyrivna Korobova. "Відбір матеріалу для навчання майбутніх учителів англійської мови мовленнєвої адаптації". ФОП Цьома С. П, 2018. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6254.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

У статті розглянуто проблему відбору матеріалу для навчання мовленнєвої адаптації майбутніх учителів англійської мови - студентів третіх курсів факультетів іноземних мов. Визначено такі компоненти: теми та ситуації спілкування, мовленнєвий матеріал, мовний матеріал, невербальні засоби спілкування (жести).<br>The article focuses on the problem of selecting materials for teaching speech adaptation to future English language teachers - the third-year students of foreign languages departments.The topics and communicative situations, the speech and language material, the non-verbal means of commun

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!