Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: 11 Psychologie.

Książki na temat „11 Psychologie”

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „11 Psychologie”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

International Congress on Sport Psychology (4th 1987 Brussels, Belgium). Actes du IVe Congrès de psychologie du sport =: Proceedings of the IVth International Congress on Sport Psychology : 3/6-11-1987. Braine-le-Chateau: Application des techniques modernes, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

G, Jung C. Answer to Job: From Vol. 11 of the Collected Works of C. G. Jung - Bollingen Series. Princeton, N.J: Princeton University Press, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Faludi, Susan. The terror dream: Fear and fantasy in post 9/11 America. London: Atlantic, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Faludi, Susan. The terror dream: Fear and fantasy in post-9/11 America. New York: Metropolitan Books, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Annual editions: Psychology 11/12. Wyd. 4. New York: McGraw Hill, 2012.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Educational psychology 11/12. Wyd. 2. New York: McGraw-Hill, 2012.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Understanding 10-11 year-olds. London: Jessica Kingsley Publishers, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

El niño de 11 y 12 años. Barcelona: Paidós, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Boyatzis, Chris J., i Ellen Nan Junn. Child growth and development 10/11. Boston, MA: McGraw-Hill Higher Education, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Lindon, Jennie. Your child from 5-11: A parents' handbook. London: Hodder & Stoughton, 1993.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
11

Kurpatov, A. V. Strakhi bolʹshogo goroda: 11 samykh aktualʹnykh voprosov. Moskva: Olma Media Grupp, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
12

Kurpatov, A. V. Seks bolʹshogo goroda: 11 intimnykh voprosov. Moskva: "OLMA-Mediagrupp", 2007.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
13

Kurpatov, A. V. Seks bolʹshogo goroda: 11 intimnykh voprosov. Moskva: OLMA Media Grupp, 2006.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
14

Ferrand-Vidal, Anne-Marie. Les bebes musiciens: Interview, 11.XI.1995 = Muzykalnośĉ niemowlat : wywiad. Paris (9 rue Fremiet, 75016): Ed. Casimir Le Grand, 1996.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
15

Chasing phantoms: Reality, imagination, & homeland security since 9/11. Chapel Hill: University of North Carolina Press, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
16

Artemʹeva, T. I., i A. L. Zhuravlev. Materialy itogovoĭ nauchnoĭ konferent︠s︡ii Instituta psikhologii RAN: 11-12 fevrali︠a︡ 2010 g. Moskva: In-t psikhologii RAN, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
17

1788-1860, Schopenhauer Arthur, i D'Alfonso Matteo, red. Schopenhauers Kollegnachschriften der Metaphysik- und Psychologievorlesungen von G. E. Schulze: (Göttingen, 1810-11). Würzburg: Ergon, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
18

Glotova, G. A. Prikladnai︠a︡ psikhologii︠a︡ na rubezhe stoletiĭ: Materialy mezhvuzovskiĭ konferent︠s︡ii, g. Ekaterinburg, 11-12 noi︠a︡bri︠a︡ 1998 g. Ekaterinburg: Bank kulʹturnoĭ informat︠s︡ii, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
19

Goodman, Robin F. The day our world changed: Children's art of 9/11. New York: Harry N. Abrams, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
20

Kanamori, Urako. "Doku ni naru hahaoya" o norikoeru 11 no risuto. Tōkyō: Kōdansha, 2012.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
21

1972-, Yaqin Amina, red. Framing Muslims: Stereotyping and representation after 9/11. Cambridge, Mass: Harvard University Press, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
22

Kudinov, S. I. Teoreticheskie i prikladnye aspekty stanovlenii︠a︡ psikhologicheskoĭ sluzhby: Materialy Vserossiĭskoĭ nauchno-prakticheskoĭ konferent︠s︡ii (11-13 senti︠a︡bri︠a︡ 1997 g.). Biĭsk: NIT︠S︡ BiGPI, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
23

Nazare-Aga, Isabelle. Kokoro no bōryoku fūfu to iu misshitsu de: Shihaisarenai tame no 11-shō. Tōkyō: Kinokuniya Shoten, 2001.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
24

Millon, Theodore. Contemporary directions in psychopathology: Scientific foundations of the DSM-V and ICD-11. New York: Guilford Press, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
25

N.S.W.) Forensic Psychology Conference (1st 1999 Sydney. Australia's 1st Forensic Psychology Conference, 7-11 February 2001, the Wentworth Hotel, Sydney, New South Wales: Conference program. Australia: Australian Psychological Society LTD, 2001.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
26

Bundeskongress der Psychologinnen und Psychologen im Justizvollzug (11th 2000 Barsinghausen, Germany). Justizvollzug in neuen Grenzen: Modelle in Deutschland und Europa : 11. Bundeskongress der Psychologinnen und Psychologen im Justizvollzug, 05.-09.06.2000, Barsinghausen (bei Hannover). Lingen: Kriminalpädagogischer Verlag, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
27

Enjoy your middle schooler: A guide to understanding the physical, social, emotional, and spiritual changes of your 11-14 year old. Grand Rapids, Mich: Zondervan Pub. House, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
28

Konferent︠s︡ii︠a︡ "Ėkologii︠a︡ lichnosti" (2000 Saint Petersburg, Russia). Ėkologii︠a︡ lichnosti: Materialy Rossiĭskoĭ nauchno-prakticheskoĭ konferent︠s︡ii, Sankt-Peterburg, 11-12 apreli︠a︡ 2000 g. Moskva-Sankt-Peterburg: Issledovatelʹskiĭ t︠s︡entr problem kachestva podgotovki spet︠s︡ialistov, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
29

G, Jung C., Franz Riklin, Marianne Niehus-Jung i Lena Hurwitz-Eisner. Gesammelte Werke, 20 Bde. in 24 Tl.-Bdn., Bd.11, Zur Psychologie westlicher und östlicher Religion. Walter-Verlag, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
30

Jacques, Lacan. The Four Fundamental Concepts of Psychoanalysis (The Seminar of Jacques Lacan , Book 11). W. W. Norton & Company, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
31

(Editor), Jacques-Alain Miller, i Alan Sheridan (Translator), red. The Four Fundamental Concepts of Psychoanalysis (The Seminar of Jacques Lacan , Book 11). W. W. Norton & Company, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
32

G, Jung C., Franz Riklin, Marianne Niehus-Jung i Lena Hurwitz-Eisner. Gesammelte Werke, 20 Bde., Briefe, 3 Bde. und 3 Suppl.-Bde., in 30 Tl.-Bdn., Bd.11, Zur Psychologie westlicher und östlicher Religion. Walter-Verlag, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
33

American Psychologist Special Issues: Homelessness (Volume 46, No 11). Amer Psychological Assn, 1991.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
34

Goldstein, Alan M., i Irving B. Weiner. Handbook of Psychology, Forensic Psychology Vol. 11. Wiley & Sons, Incorporated, John, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
35

Applied Psychology: Paris 1953 (Applied Psychology, 11). Routledge, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
36

Domhoff, G. William. The Emergence of Dreaming in Children and Adolescents. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190673420.003.0005.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
The fourth chapter provides the most complete and detailed account of the development of dreaming between ages 4 and 18 that has ever been assembled. It also includes new findings with teenagers that have not been published before. It concludes by drawing on the psychology literatures on the development of conceptual abilities, mental imagery, narrative skills, imagination, and an autobiographical self to explain why dreaming is a gradual cognitive achievement that is not fully adultlike in frequency and complexity until ages 9–11 and in content until ages 11–13.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
37

Child Development: Theory and Practice 0-11. Pearson Education, Limited, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
38

Bhatia, Sunil. Social Psychology and Social Justice: Citizenship and Migrant Identity in the Post 9/11 Era. Redaktor Phillip L. Hammack. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199938735.013.17.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This chapter discusses the implications for creating a social psychology that is rooted in social justice issues within contexts of migration and globalization. In particular, it examines how the political events surrounding 9/11 have reframed the meaning of citizenship in the South Asian diaspora. It further analyzes how the US state–sponsored immigration, naturalization, and citizenship laws were historically based on racist ideologies and the role they played in shaping and defining the experiences of many “Third World,” non-European immigrants. The chapter specifically uses examples from the American-Sikh community to show how 9/11 portrayed them as illegitimate American citizens, nonpatriotic, and as belonging to the enemy camp. I discuss how Sikh Americans have employed the discourses of distancing and empowering discrimination to navigate their model minority identities. It concludes by arguing for a reconceptualization of social psychology as a transformative discipline that is anchored in social action and social justice.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
39

Lindon, Jennie, i Lance Lindon. Your Child from 5-11 (Positive Parenting). Hodder Arnold H&S, 1993.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
40

Cattell, James McKeen, S. Spalding i Daniel N. Robinson. Seminal Research Papers (Contributions to the History of Psychology, No 11). Univ Pubns of Amer, 1987.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
41

Togashi, Yoshihiro. Hunter x Hunter, Vol. 11. VIZ Media LLC, 2006.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
42

Special Issue of Amer Psychologist, Nov 1992, Issue 11 : Reflections on B. F. Skinner / item 4014711. Amer Psychological Assn, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
43

Finding Your Bootstraps: 11 Steps to Overcoming Victim Thinking. Gerald Simmons & Associates, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
44

Featherman, David L., i Richard M. Lerner. Life-Span Development and Behavior: Volume 11. Taylor & Francis Group, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
45

Eisenberg, Melvin A. Behavioral Economics and Contract Law. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199731404.003.0011.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Chapter 11 concerns behavioral economics. Classical contract law was implicitly based on a rational-actor or expected-utility model of psychology. Under this model, actors who make decisions in the face of uncertainty rationally maximize their expected utility, with all future benefits and costs properly discounted to present value. Rationality, in turn, requires that when consequences are uncertain their likelihood must be evaluated without violating the basic rules of probability theory. Within the last half century a great body of theoretical and empirical work in cognitive psychology, known as behavioral economics, has shown that due to the limits of cognition the expected-utility model often diverges from the actual psychology of choice. Some of the decision-making rules that people use yield systematic errors, and other aspects of peoples’ cognitive capabilities are also systematically defective.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
46

Kaighan, Herbert. Practicing the Here and Now: Being Intentional with Step 11. Hazelden, 2017.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
47

K, Herb. Practicing the Here and Now: Being Intentional with Step 11. Hazelden, 2017.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
48

al-Akhar: Waqai nadwah dawliyah ayyam 9-10-11 Afril 1999. Jamiyat Siyanat al-Maktabah al-Jahawiyah bi-Safaqis, al-Jamiyah al-Tunisiyah lil-Dirasat al-Falsafiyah, Far Safaqis, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
49

Nāʼilah, Birrājaḥ, red. al- Ākhar: Waqāʼiʻ nadwah dawlīyah ayyām 9-10-11 Afrīl 1999. [Ṣafāqis]: Jamʻīyat Ṣiyānat al-Maktabah al-Jahawīyah bi-Ṣafāqis, al-Jamʻīyah al-Tūnisīyah lil-Dirāsāt al-Falsafīyah, Farʻ Ṣafāqis, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
50

Association, American Psychological, i WGBH (Television station : Boston, Mass.), red. Judgement and decision making. Program 11[videorecording]. Santa Barbara, Calif: CPB Collection, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!

Do bibliografii