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Artykuły w czasopismach na temat "Accompagnants éducatifs et sociaux – Psychologie"

1

Olano, Marc, Florence Delorme, and Abdel Bendriss. "Accompagnants éducatifs et sociaux." Lien Social N° 1350, no. 21 (2023): 18–24. http://dx.doi.org/10.3917/liso.1350.0018.

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Goengrich, Catherine, and Christine Mellinger. "Moments de partage entre stagiaires accompagnants éducatifs et sociaux et élèves aides-soignants." L'Aide-Soignante 33, no. 210 (2019): 28–29. http://dx.doi.org/10.1016/j.aidsoi.2019.08.010.

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Chevalier, Christophe, Arthur Imbert, and Alicia Jacquot. "Qui sont les aesh ? Morphologie professionnelle et « prolétarisation » de l’éducation." Empan 132, no. 4 (2023): 35–42. http://dx.doi.org/10.3917/empa.132.0035.

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Si les termes « inclusion scolaire » ou « élèves à besoins éducatifs particuliers » sont de plus en plus présents dans les médias, force est de constater que les accompagnantes des élèves en situation de handicap ( aesh ) sont quant à elles très rarement dans la lumière. Issu d’un travail de recherche en cours, cet article se propose de dresser les premiers contours morphologiques de ce groupe professionnel.
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Rozprawy doktorskie na temat "Accompagnants éducatifs et sociaux – Psychologie"

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Bonnet, Magalie. "Aides à domicile et personnes âgées : d'une relation de service au service de la relation." Besançon, 2003. http://www.theses.fr/2003BESA1026.

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Si le terme d'aide à domicile peut renvoyer à l'ensemble des professions favorisant le maintien à domicile de populations fragilisées, il désigne plus particulièrement ici la personne salariée, encore appelée parfois aide ménagère, qui accompagne les personnes âgées dans certaines tâches quotidiennes. Une pratique professionnelle qui reste mal connue, peu reconnue car confinée dans l'espace intime et privé, cherchant à répondre aux particularismes de chacun. Espace de vie pour les personnes âgées, lieu de travail pour les professionnelles, le domicile confère à la relation d'aide une dimension
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Haller, Raphaël. "Étude d'une transformation organisationnelle dans une optique préventive des risques psychosociaux : le cas d'une entreprise d'aide à domicile." Electronic Thesis or Diss., Université de Lorraine, 2024. http://www.theses.fr/2024LORR0064.

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Le monde du travail actuel manifeste un intérêt pour les formes d’organisation participatives, qui permettent plus de réactivité et de compétitivité dans le contexte économique actuel. Les organisations participatives sont définies comme des formes d’organisation du travail favorisant l’autonomie et l’implication personnelle des salariés, dont le travail est managé par des pratiques organisationnelles flexibles, ce qui attire plus facilement les jeunes générations et répond donc à un double besoin : économique et social. Depuis le début du siècle les entreprises changent leur organisation en c
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Laforge, Géraldine. "Les emplois familiaux : réflexions sur une politique de l'emploi." Nantes, 2003. http://www.theses.fr/2003NANT4003.

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Depuis quelques années, de nombreuses mesures ont été mises en oeuvre dont l'objectif est d'inciter au développement des emplois familiaux. Le constat qu'un nombre croissant de besoins familiaux n'est pas satisfait en matière d'activités ménagères, de garde d'enfants, d'assistance aux personnes âgées ou handicapées, suscite en effet l'intérêt des spécialistes de l'emploi. L'objet de cette recherche est de s'interroger sur l'impact de cette politique de l'emploi sur le secteur d'activité. La création quantitative d'emplois familiaux s'est-elle accompagnée d'un mouvement qualitatif notamment en
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Bonzon, Catherine. "Enjeux sociaux, culturels et éducatifs de la pratique autonome des musiques amplifiées chez les adolescents." Thesis, Lyon 2, 2011. http://www.theses.fr/2011LYO20069.

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De nombreux jeunes « héritiers » aux pratiques culturelles diversifiées empruntent les nouveaux cursus d’apprentissage institutionnalisés des « musiques actuelles », d’autres en revanche, persistent à rester en marge, persuadés que l’esprit de contre-culture des années cinquante à soixante-quinze (du rock au punk) ou plus récemment de subculture spécifique au rap et aux musiques électroniques (house, techno…) ne sauraient suivre les chemins d’un enseignement formel et sous contrôle de l’adulte éducateur sans risquer de perdre leur âme et leur essence. C’est à ces adolescents que cette étude s’
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Charest, Émilie. "Adoption et mise en œuvre d'un programme éprouvé de soutien à la parentalité par des intervenants sociaux et éducatifs." Doctoral thesis, Université Laval, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/36234.

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La thèse a pour but d’évaluer le positionnement initial d’intervenants sociaux et éducatifs vis-à-vis de l’adoption d’un programme à données probantes (PDP) multi-niveaux/multi-modalités et d’examiner les associations entre ce positionnement et l’utilisation du programme pendant les deux premières années de mise en oeuvre. Pour ce faire, la thèse examine le processus d’implantation du PDP de soutien aux habiletés parentales Triple P – Positive Parenting Program (Sanders, Cann, & Markie-Dadds, 2003) dans deux localités québécoises. Dans le premier volet de la thèse, des profils d’intervenants s
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Chahbi, Rajaâ. "Les limites du maintien à domicile des personnes âgées : entre solidarité sociale et solidarité intergénérationnelle." Besançon, 2009. http://www.theses.fr/2009BESA1040.

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Lefebvre, Marion. "Qualité(s) de l’emploi dans les services à la personne : entre régulations publiques et professionnelles." Thesis, Lille 1, 2012. http://www.theses.fr/2012LIL12016/document.

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Quelle est la qualité des emplois du champ des services à la personne, soutenu massivement dans le cadre de politiques sociales et économiques ? Observe-t-on des formes différenciées de qualité d’emploi au sein de ce groupement disparate d’activités ? Comment se construisent les « compromis de qualité », et sur quelles justifications se basent-ils ? Voici en substance les questions auxquelles s’attache cette thèse. Pour ce faire, la construction des régulations publiques et professionnelles est étudiée en tant que ces dernières participent à façonner les emplois. La structuration des relations
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Martin, Laurence. "S'entraîner à expliquer une procédure instrumentale : ethnographie multisituée d'un projet filmique mené avec des aides à domicile engagées dans une formation en français langue étrangère." Thesis, Montpellier 3, 2020. http://www.theses.fr/2020MON30023.

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Cette recherche porte sur des activités fortement multimodales constituantes d’un projet vidéo mené en collaboration avec des aides à domicile, dans le contexte de la formation linguistique des adultes. Ces activités centrées sur l’explication de procédures sont réalisées dans diverses situations, faiblement ou fortement instrumentées (oral spontané en groupe, simulation, tournage face caméra) et participent au processus d’appropriation de la langue en plaçant l’apprenant dans un rôle d’expert. Des observations participantes, menées dans une approche ethnographique, soutenues par des enregistr
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Billaud, Solène. "Partager avant l'héritage, financer l'hébergement en institution : enjeux économiques et mobilisations familiales autour de personnes âgées des classes populaires." Paris, EHESS, 2010. http://www.theses.fr/2010EHES0064.

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Au croisement de la sociologie des relations de parenté, de la sociologie du vieillissement et de la sociologie des classes populaires, cette thèse traite des enjeux économiques de l'entrée en institution de personnes âgées aux revenus et au patrimoine modestes. Basée sur des monographies de familles menées par entretiens combinées à des données statistiques et institutionnelles, l'analyse se centre sur les mobilisations d'apparentés à partir de la question du devenir de l'ancien logement et des biens des personnes âgées résidant en institution. Suite à l'entrée en établissement, une « mise en
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Polesi, Hervé. "Les rapports sociaux de sexe comme déterminant de la santé des femmes au travail : le cas empirique du "care" aux personnes âgées." Thesis, Strasbourg, 2014. http://www.theses.fr/2014STRAG021/document.

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La santé des femmes au travail doit être envisagée comme une question collective, déterminée par les rapports sociaux de sexe. La vision médicale traditionnelle du corps des femmes y voit un corps toujours défaillant, ce qui constitue un obstacle à la reconnaissance des atteintes à la santé des femmes liées au travail. Le champ empirique de l’aide aux personnes âgées nous offre l’opportunité d’observer les pénibilités du travail d’aide à domicile. Nous pouvons également prendre connaissance des pathologies qui en découlent. Tous ces éléments confirment la pénibilité du métier d’auxiliaire de v
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