Gotowe bibliografie tematyczne / Arabic Didactic drama

Spis treści

  1. Artykuły w czasopismach
  2. Książki

Gotowa bibliografia na temat „Arabic Didactic drama”

Autor: Grafiati
Data publikacji: 27 lipca 2024
Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Arabic Didactic drama”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Arabic Didactic drama"

1

Zahrawi, Samar. "Democratizing the Dramatic Text: Wannous’s Late Aesthetics and Individual Freedom." Arab World English Journal For Translation and Literary Studies 5, no. 1 (2021): 3–19. http://dx.doi.org/10.24093/awejtls/vol5no1.1.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Sadallah Wannous (1941-1997), the Arab World’s most celebrated dramatist, gave up on the didactic art of the ‘theater of politicization’, in the middle of his career, in favor of a freer introspection of human psyche and passions. He spent his most prolific late years searching for new aesthetics and promoting a culture of free thinking. Abandoning his prior commitment to achieving the modern state, Arabic unity, the liberation of Palestine and the triumph of communism, he started creating individuals who are caught up in conflicting passions, loyalties and choices. However, his new themes wil
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Ezekiel, Besigye, and Joan Kyarimpa Ndamira. "The African Human Rights Perspectives Through the Lense of Oral Narratives." East African Journal of Arts and Social Sciences 7, no. 2 (2024): 23–34. http://dx.doi.org/10.37284/eajass.7.2.2164.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Human rights existed in African tradition for societal order and for community responsibility of success and failures. People enjoyed freedom and preserved freedom according to community beliefs and customs. Advocacy was expressed through singing, drama, storytelling and assignment of roles based on age gender and ability. This paper unfolds human rights advocacy oral narratives. Hausa dated as far as BC 14th or 15th Century Arabic writing with the first poets Ibn al- Sabbagh and Muhammadual- Barnawi, other writers of the time were Abdullahi Sikka and Shekh Jibril ibn Umar. The first novels wr
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Książki na temat "Arabic Didactic drama"

1

al-Dīn, Hishām Zayn. التربية المسرحية: Al-drāmā wasīlah li-bināʼ al-insān. Dār al-Fārābī, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Rizq, Rāndā. al-Tarbiyah al-masraḥīyah bayna al-taʼwīl wa-al-taʼṣīl: Dirāsah sīsiyūtarbawīyah. al-Hayʼah al-MIṣrīyah al-ʻĀmmah lil-Kitāb, 2021.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Heidt, Edward R. The Image of the Church Minister in Literature. Edwin Mellen Press, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!

Do bibliografii