Książki na temat „Autoria consciente”
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Rodríguez Castillo, Luis. Antropología y acción pública. Un estudio sobre políticas públicas y pluralismo cultural en el gobierno local chiapaneco. Universidad Nacional Autónoma de México, Programa de Investigaciones Multidisciplinarias sobre Mesoamérica y el Sureste, 2014. http://dx.doi.org/10.22201/cimsur.9786070261534p.2014.
Pełny tekst źródłaDonna, Diego. Contre Spinoza. GEORG, 2021. http://dx.doi.org/10.32551/georg.11507.
Pełny tekst źródłaCabeza Quiles, Fernando. Toponimia de Carballo. Real Academia Galega, 2020. http://dx.doi.org/10.32766/rag.370.
Pełny tekst źródłaTavares, Andrezza Maria Batista do Nascimento, Breno Trajano de Almeida, and Luiz Antonio da Silva dos Santos. Paulo Freire e Educação: notas sobre ideias, contextos e atividades libertadoras. Brazil Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-074-8.
Pełny tekst źródłaMichelsen Andrade, Mariana. Introducción al código sepsis. Universidad de La Sabana, 2021. http://dx.doi.org/10.5294/978-958-12-0591-2.
Pełny tekst źródłaSumba Bustamante, Ruth Yadira, Manuel Castro Priego, Melba Rosa García Merino, et al. Turismo: Universidad, Sociedad y Ambiente en la Zona Sur de Manabí, Ecuador. Mawil Publicaciones de Ecuador, 2020, 2020. http://dx.doi.org/10.26820/978-9942-826-56-5.
Pełny tekst źródłaPineda Buitrago, Sebastián, and José Sánchez Carbó, eds. Literatura aplicada en el siglo XXI: Ideas y prácticas. Editora Nómada, 2022. http://dx.doi.org/10.47377/litaplic.
Pełny tekst źródłaSantos, Marcos Pereira dos, and Ideilton Alves Freire Leal. Formação de professores e profissão docente no Brasil: aspectos históricos, tendências e inovações. Editora Amplla, 2022. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.fpp1068-0.
Pełny tekst źródłaValencia Rincón, Juan Carlos, Patrick Wehner, María Alejandra Beltrán López, et al. Contando colombianos: medición comercial, métricas de audiencias y biopolítica. Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2020. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.9789587815870.
Pełny tekst źródłaConexões: linguagens e educação em cena. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.cle283.1121-0.
Pełny tekst źródłaRogério Viana da Silva Telles, Helyom. Iahzul: poemas autobiográficos. Brazil Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-257-0044-1.
Pełny tekst źródłaGuerrero Sierra, Hugo Fernando, Ana Milena Molina, Alexander Rojas, and Douglas Eduardo Molina Orjuela, eds. Gobernanza ambiental: Políticas públicas, sociedad civil y territorio. Universidad Militar Nueva Granada, 2021. http://dx.doi.org/10.18359/9789585103153.
Pełny tekst źródłaGrijalba Carabali, Paola Andrea, Adriana Pérez Portocarrero, Jhon Fredy Salazar Riascos, and Jorge Humberto Restrepo Zapata. Guía de protocolo del síndrome de pie diabético. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2019. http://dx.doi.org/10.35985/9789585248403.
Pełny tekst źródłaTeixeira, Sandrina, and José Freitas Santos, eds. Tópicos de Marketing Digital. CEOS Edições, 2022. http://dx.doi.org/10.56002/ceos.0013b.
Pełny tekst źródłaSilva, Glebson Moura, and Roxane de Alencar Irineu. Matizes das metodologias ativas de ensino. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.mma658.1121-0.
Pełny tekst źródłaSepúlveda, Jovanny, ed. Interdisciplinariedad, pedagogía y proyectos formativos. CUA - Medellin, 2020. http://dx.doi.org/10.52441/edu202003.
Pełny tekst źródłaMeneses Quintana, Orlando. Territorialidad y derecho: tensiones, transformaciones y manifestaciones a nivel local y regional. Universidad Libre Sede Principal, 2019. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5466-78-4.
Pełny tekst źródłaEscudero Requena, Denisse Elizabeth, Jessica Lissette Flores Vega, Gema Paola Zambrano Andrade, et al. Principios Básicos: Cirugía General. Mawil Publicaciones de Ecuador, 2020, 2020. http://dx.doi.org/10.26820/978-9942-826-40-4.
Pełny tekst źródłaFortich-Navarro, Mónica Patricia. La mujer del porvenir : Concepción Arenal Ponte. Universidad Libre Sede Principal, 2022. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5578-95-1.
Pełny tekst źródłaClaudino, Sérgio, Xosé M. Souto, Mª Angeles Rodriguez Domenech, et al. Geografia, Educação e Cidadania. Centro de Estudos Geográficos, 2019. http://dx.doi.org/10.33787/ceg20190004.
Pełny tekst źródłaAvances de investigación y vinculación UF 2021 Unidad Administrativa y Comercial. ACVENISPROH EDICONES, 2021. http://dx.doi.org/10.47606/lib005.
Pełny tekst źródłaGonzález, Andrea. Discursos, géneros y la (in)visibilidad de las mujeres en la acción comunal : un problema político. Universidad Libre Sede Principal, 2021. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5578-76-0.
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