Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Axloqiy fazilatlar / Artykuły w czasopismach

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Axloqiy fazilatlar.

Artykuły w czasopismach na temat „Axloqiy fazilatlar”

Autor: Grafiati

Data publikacji: 2 czerwca 2025

Data aktualizacji: 31 lipca 2025

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Axloqiy fazilatlar”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

QAXOROV, Pulotjon. "INSON GOʻZALLIGI VA AXLOQIY QADRIYATLAR UYGʻUNLIGI". UzMU xabarlari 1, № 1.4 (2025): 125–27. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.4.7229.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Go‘zallik va axloqiy qadriyatlar bir-biriga bog‘liqdir va bu insonga haqiqiy go‘zallikni tushunish va qadrlash imkonini beradi. Insonda axloqiy kamolotga ehtiyoj bor, taraqqiyotning ta’siri tashqi go‘zallikda bo‘lishi kerak, chunki ichki go‘zallik, odob-axloq, yuksak axloqiy qadriyatlar kabi ijobiy fazilatlar jamiyatga ta’sir ko‘rsatadi. Bunday uyg‘unlik faqat shaxsiy dunyoda emas, balki jamiyatda juda zarur bo‘lgan hurmat, adolat va tinchlikni saqlaydi

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Xamidullayaeva, Madinaxon Abrorxo'ja qizi. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA AXLOQIY TARBIYALASHNI SHAKLLANTIRISH." Eurasian Journal of Academic Research 1, no. 7 (2021): 229–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.5594913.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Bu maqolada Sharq mutafakkirlari, ziyolilari, ijod va ilm ahli uchun farzandlar ta’lim tarbiyasi, yosh avlodni ma’naviy va ruhiy yuksak fazilatlar egalari qilib voyaga yetkazish masalasi ilgari surilgan. Yosh avlodni ma’naviy axloqini shakillantirishda mutafakkirlarimizni pedagogik qarashlari va axloqiy tarbiyaga yo’naltirish maqsad qilib olingan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Nurova, Shoxida Naimovna. "ABU ALI IBN SINO ASARLARIDA AXLOQIY FAZILATLAR TAHLILI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 16 (2023): 51–57. https://doi.org/10.5281/zenodo.8322815.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Maqolada Abu Ali ibn Sino asarlaridagi axloqiy, ta’limiy masalalarni bugungi kundagi ahamiyatiga oid fikrlar nazariy jihatdan bayon etilgan.</em><em> Yoshlarni ijtimoiy-axloqiy tarbiyalash, ularning ijtimoiy faolligini shakllantirish yoshlarga oid siyosatning muhim vazifalaridan biri etib belgilanganligi tahlil etilgan.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

Djumaniyozova, Dilfuza, та Dilorom Ibraximova. "YURIDIK TAʼLIM VA YURIDIK KLINIKA FAOLIYATIDA AXLOQIY TARBIYA". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, S/5 (2025): 84–90. https://doi.org/10.47390/spr1342v5si5y2025n12.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada yuridik kadrlarni tayyorlashda axloqiy tarbiyaning asosiy tamoyillari tahlil qilinadi. Axloqiy tarbiya natijasida shakllangan fazilatlar yuridik kadrlarga oʻz kasbiy burchlarini halol va vijdonan bajarish, korrupsiya hamda mansab vakolatlarini suiisteʼmol qilish kabi salbiy holatlardan uzoq boʻlish, fuqarolarga sadoqat bilan xizmat qilishi asoslab beriladi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

M u s a e v a, N. "IMOM BUXORIYNING “AL-JOMI’ AS-SAHIH” ASARIDA INSON VA UNING MA’NAVIY-AXLOQIY BARKAMOLLIGI." 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 2, no. 120/1 (2020): 1–9. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v2.1201.902.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada hadislardagi insonning ma’naviy-axloqiy hayotiga va barkamolligiga oid teotsentrik hamda ijtimoiy antropologik qarashlar yoritiladi Hadislardagi inson, uning ma’naviy-axloqiy dunyosi, barkamolligi: 1) islom dogmatikasiga va 2) inson borlig‘ining immanent xususiyatlariga muvofiq tadqiq etiladi. “Al-Jomi’ as-sahih” asaridagi ideal inson (Muhammad Rasululloh sallallohu alayhi va sallam)ga xos fazilatlar, ularning ma’naviy-axloqiy barkamol avlodni shakllantirishdagi ahamiyatli fazilatlarini hozirgi ta’lim-tarbiya jarayonlariga proeksiya qilish mumkinligi ochib beriladi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

XODJIYEV, Yusuf. "OR-NOMUS TUSHUNCHASINING LEKSIKOGRAFIK TALQINI VA BADIIY IMKONIYATLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.10.1 (2024): 336–38. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.10.1.4811.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada oʻzbek xalqi tabiatiga xos axloqiy fazilatlar, jumladan, or-nomus ifodasi leksikografik dalillar asosida talqin qilingan. Shuningdek, or-nomus leksemasi va uning sinonimlari xalq ma’naviy mulkining koʻzgusi oʻlaroq badiiy matnning ifodaviyligi, jozibasini ham ta’minlashga xizmat qilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Shomurotova, Nilufar, and Sanjarbek Yangiboyev. "ISLOM DINIDA MA'NAVIY-TARBIYAVIY MASALALARNING AKS ETISHI." GOLDEN BRAIN 2, no. 12 (2024): 234–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.11642192.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqola orqali siz Islom dini, Qur’oni Karim va Hadislarda ta’limiy-tarbiyaviy masalalarning aks etishini ko‘rib chiqasiz. Islomda odob-axloqning qay darajada ulug‘lanishi, insoniy fazilatlar, axloqiy qimmatli fikr va ma’lumotlarga ega bo‘lasiz.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

Xushvaqtov, Alisher Ashirboy o'g'li. "MEHNATDA YOSHLARNING EKOLOGIK MADANIYATI BILAN AXLOQIY-ESTETIK ONG IMKONIYATLARI DIALEKTIKASI." USTOZLAR UCHUN 57, no. 2 (2024): 80–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.11122905.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada yoshlarnning tabiatga axloqiy-estetik munosabati va uning ekologik madaniyat bilan integratsiyasi, bevosita tarbiya masalalari bilan bog‘liq jarayon. Ma’lumki, tarbiyaning bosh vazifasi inson borlig‘ini kamol toptirishdan iborat. Zero, axloqiy, estetik, ma’rifiy,  huquqiy, iqtisodiy, siyosiy kabi barcha ta’lim-tarbiya shakllarida insonni tarbiyalash muammosi yotadi. Ularning har biri, o‘zining tadqiqot predmetidan kelib chiqib, inson tarbiyasiga o‘ziga xos ta’sir ko‘rsatadi. Insonning ekologik madaniyati esa uning axloqiy va e

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

BOYLATOVA,, Gulshoda. "BOSHLANG‘ICH SINFLARDA YOZMA NUTQNI INNOVATSION O‘RGATISH USULLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.3 (2025): 79–81. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.6852.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ma’naviy axloqiy sifatlarini shakllantirishning muhim shartlaridan biri yozma nutqdir. O‘quvchilar nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirish orqali shaxsiy fazilatlar, atrof-muhit va insonlarga ijobiy munosabatda bo‘lish, maqsadlarga erishishda tirishqoqlik singari sifatlarni shakllantirish mumkin. Yozma nutq bevosita inson kognitiv, psixologik va hissiy jarayonlarining mahsuli sifatida namoyon bo‘ladi. Uni to‘g‘ri shakllantira olish o‘quvchi hissiy-emotsional, psixologik holatining barqaror bo‘lishiga yordam beradi. Maqolada o‘quvchilar yozma nutqini shakllan

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Salayeva, Aziza. "Avestoda oila va nikoh masalalarining axloqiy, huquqiy tahlili." XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TA'LIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR 1, no. 3 (2023): 193–95. https://doi.org/10.5281/zenodo.7942551.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

11

Matkarimova, Nodira Egamberganovna, Donoxon Olimboyevna Jumaniyozova, and Iroda Narimonovna Yusupova. "Yosh avlod tarbiyasida ma'naviy-axloqiy tarbiyaning ahamiyati." JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN UZBEKISTAN 2, no. 2 (2024): 264–69. https://doi.org/10.5281/zenodo.10658728.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

12

Urazbayeva, Ro'za. "YOSHLARNING BO'SH VAQTINI MAZMUNLI O'TKAZISHDA MA'NAVIY-AXLOQIY TARBIYANING ROLI." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 2, no. 12 (2024): 562–67. https://doi.org/10.5281/zenodo.14558629.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarning o‘qish va ishdan bo‘sh paytlarini mazmunli o‘tkazishlari uchun zarur shart-sharoitlar yaratish va ularni turli foydali kasb-hunarlarga o‘rgatishda ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarning ahamiyati xususida so‘z yuritilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

13

Maftuna, Otajonova. "Oʻquvchining muhim fazilatlari, ularning faoliyatining altruistik jihatlari". Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 1, № 7 (2024): 7–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.14289932.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada oʻquvchining altruistik fazilatlarini va umuman, altruistik kompetensiyani shakllantirish,oʻquvchilar ongiga axloqiy me’yorlar va xulq-atvor tamoyillarini singdirish, bilimlarni shaxsiy e’tiqodlarga aylantirish,altruistik xulq-atvor koʻnikmalarini rivojlantirish, oʻquvchining altruistik kompetensiyasini shakllantirish jarayonida axloqiyqadriyatlarni oʻzlashtirish, axloqiy xulq-atvor ahamiyatini oshirish va unga zid boʻlgan axloqsiz xatti-harakatlarni bartarafetish, shuningdek, oʻquvchining axloqiy, etik va madaniy rivojlanishi jarayonida qadriyatlarning ahamiyatini qayta k

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

14

Axmadjanov, Doniyor. "BOʻLAJAK TARIX OʻQITUVCHISINING AXLOQIY YETAKCHILIGI VA KASBIY FAZILATLARI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, № 3 (2025): 493–500. https://doi.org/10.47390/spr1342v5i3y2025n75.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada boʻlajak tarix oʻqituvchisining maʼnaviy-axloqiy qiyofasini shakllantirish jarayoni tahlil qilinadi. Oʻqituvchining axloqiy yetakchilik qobiliyati, shaxsiy namuna boʻlishi va tarixiy tafakkur hamda vatanparvarlikni shakllantirishdagi roli pedagogik jarayonda muhim ahamiyat kasb etadi. Tadqiqot natijalari shuni koʻrsatdiki, kasbiy etika va pedagogik axloqni shakllantirish, axloqiy yetakchilik va kommunikativ kompetensiyalarni rivojlantirish hamda taʼlim jarayonida milliy va umuminsoniy qadriyatlarni uygʻunlashtirish oʻqituvchining maʼnaviy qiyofasini mustahkamlashda muhim omillar

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

15

Saidova, Parvina Mirzo qizi. "O'QUVCHI-QIZLARDA MA'NAVIY-AXLOQIY FAZILATLARNI SHAKLLANTIRISH." Journal of Universal Science Research 2, no. 5 (2024): 931–36. https://doi.org/10.5281/zenodo.11446238.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada mamlakatimizda amalga oshirilayotgan islohotlarda yoshlar tarbiyasining dolzarb muammolari, o‘quvchi-qizlarning ta’lim-tarbiyasi, ularda ma’naviy-axloqiy fazilatlarni shakllantirish, o’quvchi-qizlarimizning kamoloti va odob-axloqini yoshlikdan boshlab tarkib toptirish haqida so‘z yurutilgan

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

16

Abdulhayev, Abdulhaq Qudratjon o'g'li. "YOSHLARDA MA'NAVIY-AXLOQIY FAZILATLARNI SHAKLLANTIRISHDA OILANING O'RNI." INTERNATIONALSCIENCES, EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES 1, no. 7 (2024): 75–79. https://doi.org/10.5281/zenodo.11193709.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu keng qamrovli tadqiqot oila dinamikasining yosh shaxslarning ma’naviy-axloqiy kamolotiga ta’sirini o‘rganib, O‘zbekiston va xorijiy davlatlarga e’tibor qaratadi. Sifatli va qiyosiy tahlil orqali u madaniy o‘zgarishlarni va oilaviy kontekstda yoshlar axloqini shakllantiruvchi universal tamoyillarni yoritadi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

17

Hayitmurodova, Marjona. "ALISHER NAVOIYNING "MAHBUB UL-QULUB" ASARIDAGI O'ZIGA XOS XUSUSIYATLAR." YOSH OLIMLAR ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 04 (2023): 152–53. https://doi.org/10.5281/zenodo.7977108.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada Alisher Navoiyning “Mahbub ul-qulub” asari bosh g’oyasi, mazmun-mohiyati ochib berilgan.Boshqa asarlaridan qaysi jihatiga ko’ra ajralib turishi va undan chiqadigan xulosalar tahlili yoritib berilgan.  

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

18

BERDIYEVA, Gulmira Aminovna. "YOSHLAR TARBIYASIDA TARIXIY-MA'NAVIY MEROSNING O'RNI." ФУНДАМЕНТАЛ ТАДҚИҚОТЛАР ЖУРНАЛИ 1, no. 10 (2023): 26–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.8406437.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada mamlakatimizda mustaqil rivojlanishning dastlabki yillaridanoq, demokratik o‘zgarishlar sharoitida jamiyat hayotini yangilashning muhim bo‘g‘ini sifatida ta’lim sohasini isloh qilish siyosatini izchil amalga oshirishga katta e’tibor berilmoqdaligi hamda barkamol insonni tarbiyalashda axloqiy tarbiya muhim ahamiyat kasb etishi, bu tufayli insonning axloqiy fazilatlari, yuqori axloqiy ongi va axloqiy xulq-atvori shakllanish tahlil etilgan. Estetik tarbiyaning vazifasi yoshlarning musiqa, adabiyot, rasm, teatr sohasidagi ijodiy qobiliyatlarini rivojla

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

19

Shafoat TO‘XLIYEVA. "BOBURNING “BOBURNOMA” ASARIDA SHAXS XULQ-ATVORINING AKS ETISHI." UzMU xabarlari 1, no. 1.4 (2025): 324–26. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.4.7286.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada Zahiriddin Muhammad Boburning “Boburnoma” asarida muallif shaxsiyatining xulq-atvori, axloqiy fazilatlari va ruhiy kechinmalari qanday aks etgani tahlil qilinadi. Asarda Boburning halolligi, sabr-bardoshi, do‘stlikka sadoqati, san’at va adabiyotga bo‘lgan munosabati asosida uning insoniy fazilatlari ochib beriladi. Maqola Bobur shaxsiyati misolida shaxs xulq-atvorining tarixiybiografik manbada ifodalanishini yoritishga qaratilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

20

Asqarxonova, Go`zal Xasan qizi. "O`QİTUVCHİ SHAXSİY NAMUNASİ AXLOQİY TARBİYALASHNİNG ASOSİ." «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya, no. 9 (February 17, 2022): 19–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.6127389.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Pedagogik psixologiyada o`qituvchining shaxsiy fazilatlari bir-biridan ajralgan holda ko`rib chiqilmaydi, balki o`zaro bog`liq bo`lgan sifatlarning yaxlit tizimi sifatida, boshqa sifatlar (tizim shakllantiruvchi) va shaxsiy sifatlarni o`zida mujassamlashtirgan umumiy shaxsiy sifatlardan tashkil topadi

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

21

Xamidova, Feruza Nurmatovna. "BOSHLANG'ICH TA'LIMDA TA'LIM VA TARBIYA NAZARIYASI VA METODIKASI." International Journal of Education, Social Science & Humanities. Finland Academic Research Science Publishers 11, no. 6 (2023): 2562–64. https://doi.org/10.5281/zenodo.8040841.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>pedagogning shaxsiy fazilatlari, ma’naviy qiyofasi o‘quvchilar ongining va xulqining shakllanishiga katta ta’sir ko‘rsatadi. Sinf rahbari uchun malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘lishni o‘zi yetarli emas. U o‘z tarbiyaviy faoliyatida yuksak darajadagi insonparvarlik fazilatlari, o‘z ishiga sadoqati, intizomi, odamiyligi, axloqiy sifatlari bilan ham ta’sir o‘tkazadi. </em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

22

Kamola, Ahmadova. "Informatika darslarida o'quvchilarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalashning xorij tajribasi." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 3 (2025): 7–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.15125680.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada informatika darslari orqali o‘quvchilarda ma’naviy-axloqiy fazilatlarni shakllantirish masalasihamda xorijiy mamlakatlardagi tajribalar tahlil qilingan. Shuningdek, ilg‘or pedagogik texnologiyalar va interaktivmetodlar asosida o‘quvchilar ongiga axloqiy qadriyatlarni singdirish usullari yoritilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

23

Munira, Raupova. "Ijtimoiy axloq mezonlari hamda qadriyatlar asosida bo'lajak o'qituvchilarni huquqiy ijtimoiylashtirish omillari." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 1, no. 8 (2024): 6–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14616415.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada ta’limdagi islohotlar asosida jamiyatda o‘qituvchilik kasbining mavqei, axloqiy fazilatlarnio‘zlashtirish asosida bo‘lajak o‘qituvchilarni huquqiy ijtimoiylashtirishda axloqiy me’yor va qadriyatlarning ahamiyati,axloqiy me’yorlarning mazmuni, o‘qituvchi kasbiy fazilatlari mazmuni olimlarning yondashuvlari asosida yoritib berilgan.O‘qituvchilik kasbida xulq-atvorni o‘zlashtirish va pedagogik faoliyatga amaliy qo‘llash bo‘yicha ko‘nikma va malakalarnishakllantirish, jamiyat tomonidan belgilab berilgan ijtimoiy

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

24

ISMAILOV,, Dilshod. "DAVLAT FUQAROLIK XIZMATCHILARINING MA’NAVIY-AXLOQIY FAZILATLARINI BAHOLASH (XORIJ TAJRIBASI ASOSIDA)." UzMU xabarlari 1, no. 1.9 (2024): 97–99. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.9.4118.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada rahbar-kadrlarga oid davlat siyosatini targ‘ib qilish, davlat xizmatchilari faoliyatini tartibga solish, yuqori malakali va bilimli, chuqur kasbiy va siyosiy dunyoqarash va bilimga, tashkilotchilik va ishbilarmonlik qobiliyatiga, boshqaruv qobiliyatiga ega davlat fuqarolik xizmatchilarini tayyorlash, ularning ma’naviy-axloqiy fazilatlarini rivojlantirishbilan bog‘liq masalalar tahlil qilingan. Shuningdek, davlat xizmatchilarining ma’naviy-axloqiy kompetensiyalari masalasi, davlat xizmatchilarida axloqiy fazilatlarni rivojlantirishga yondashuvlardagi farqlarni aniqlash imkoniyat

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

25

Salamat KUDAYBERGENOV. "ILM – IJTIMOIY BARQARORLIK TAMOYILI." UzMU xabarlari 1, no. 1.4 (2024): 117–20. http://dx.doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.4.2016.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

«Ilm-fan – ijtimoiy barqarorlik asosidir» nomli ushbu maqolasida muallif zamonaviy yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning zamonaviy va dolzarb muammolarini ko‘rib chiqadi, zamonaviy sharoitda o‘quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning pedagogik shartlarini belgilaydi. Islom – tarbiya va ta’lim dini bo‘lib, uning asosiy maqsadi – mustahkam iymon-e’tiqodli, yuksak axloqiy fazilatlarga, tahliliy tafakkurga, har tomonlama bilimli, farovonlikni yuksaltirish vakolatiga ega bo‘lgan «komil insonni tarbiyalash va tarbiyalash»dir. dunyoning va Xudoning yerdagi noibi hisoblanishga loyiqdir.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

26

Salamat KUDAYBERGENOV. "ILM – IJTIMOIY BARQARORLIK TAMOYILI." UzMU xabarlari 1, no. 1.4 (2024): 117–20. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.4.2016.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

«Ilm-fan – ijtimoiy barqarorlik asosidir» nomli ushbu maqolasida muallif zamonaviy yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning zamonaviy va dolzarb muammolarini ko‘rib chiqadi, zamonaviy sharoitda o‘quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning pedagogik shartlarini belgilaydi. Islom – tarbiya va ta’lim dini bo‘lib, uning asosiy maqsadi – mustahkam iymon-e’tiqodli, yuksak axloqiy fazilatlarga, tahliliy tafakkurga, har tomonlama bilimli, farovonlikni yuksaltirish vakolatiga ega bo‘lgan «komil insonni tarbiyalash va tarbiyalash»dir. dunyoning va Xudoning yerdagi noibi hisoblanishga loyiqdir.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

27

To'g'onboyeva, Xadichabonu. ""ABDULLA AVLONIYNING TA'LIM-TARBIYAGA OID QARASHLARI VA ULARNING BUGUNGI KUNDAGI AHAMIYATI"." YOSH OLIMLAR ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 02 (2023): 17–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.7875309.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada Abdulla Avloniy asarlaridagi tarbiyaviy qarashlari tahlil qilingan. Abdulla Avloniyning ushbu yo’nalishdagi faoliyati va asarlaridan talabalarni yuksak axloqiy fazilatlarni shakllantirishda foydalanish masalalari bayon qilingan.  

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

28

Tolliboyev, Dilshod, and G'anisher Pirimov. "XUSAYN VOIZ KOSHIFIY FALSAFIY ASARLARIDA ILGARI SURILGAN KOMIL INSONGA XOS AXLOQIY SIFATLAR." Science technology & Digital finance 1, no. 4 (2023): 401–5. https://doi.org/10.5281/zenodo.10359148.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

ushbu maqolada notiqlik san'ati vakili va nazariyotchisi, mutafakkir, ilohiyotshunos Husayn Voiz Kashifiyning "Futuvvatnomai sultoni" asarida ilgari surilgan komil insonning mistik qarama-qarshiliklari va ma'naviy-axloqiy fazilatlari va ularning bugungi ahamiyati muhokama qilinadi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

29

Abduxalilova, Rushana. ""Hayrat ul-abror" dostonining shaxs kamolotidagi o'rni va ahamiyati." Journal of Universal Science Research 1, no. 6 (2023): 510–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.8036531.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

So‘z mulkining sultoni Alisher Navoiy ijodi asrlar davomida insoniyat taraqqiyotining kamol topishida xizmat qilib kelmoqda. Uning asarlari insoniyat kamolatida o‘rni beqiyosdir. Shuning uchun ushbu maqolada “Hayrat ul-abror” dostonining shaxs kamolotidagi o‘rni va ahamiyati haqida fikrlar yuritilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

30

Lobar, Turabova. "Fizika darslarida o'quvchilarda ma'naviy va axloqiy tarbiyani shakllantirish metodikasi." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 3 (2025): 7–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.15128734.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mazkur maqolada fizika darslarida ma’naviy va axloqiy tarbiyani shakllantirish metodikasi tahlil etiladi.Ma’naviy tarbiyaning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati ko‘rib chiqilib, uni fizika fanini o‘qitish jarayoniga integratsiyaqilishning samarali usullari tavsiya etiladi. Shu bilan birga, fizika fanining yoshlar ongiga ta’siri, ularni ilm-fangaqiziqtirish va insoniy fazilatlarni shakllantirishdagi o‘rni yoritiladi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

31

Bozorova, Ro'zigul Sharofovna Avezov Otabek Odilovich. "DINIY MASALALARDA TA'LIM-TARBIYANING AKS ETISHI." THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF PEDAGOGICAL SCIENCES 2, no. 11 (2023): 153–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.7960814.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqolada diniy ta’lim u tarbiyalashga, eng avvalo, yuksak ma’naviy-axloqiy fazilatlarni shakllantirishga da’vat etilgan. Har qanday diniy ta’lim bolada eng yaxshi fazilatlarning namoyon bo‘lishiga va oshkor etilishiga hissa qo‘shishi kerak.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

32

Xurshid, Ulmasjonovich Samatov, and Mansur Narboyevich Alimov. "MAVLONO MUHAMMAD QOZINING OLAM VA ODAMNI BILISH HAQIDAGI QARASHLARI." USTOZLAR UCHUN 57, no. 2 (2024): 98–103. https://doi.org/10.5281/zenodo.11124378.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<strong>Annotasiya: </strong>Ushbu maqolada Mavlono Muhammad Qozi ilmiy merosida ilgari surilgan olam va odamni bilish haqidagi qarashlari shunigdek<strong>,</strong> insonning ma’naviy va axloqiy fazilatlari to‘g‘risidagi qarashlari bayon etilgan. Bundan tashqari maqolada mutasavvufning “Silsilat ul-orifiyn va tazkiratu-s-siddiqiyn” asarida ilmga, borliqni bilish, ya’ni ilmiy-falsafiy va orifiy bilish muammolariga bo‘lgan munosabati yoritilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

33

Najmetdinov, Ma'ruf. "BUGUNGI KUNDAGI OLIY TA'LIM MUASSASALARI RAHBAR SHAXSLARNING KOMPETENLIGIGA QOʻYILAYOTGAN TALABLAR VA ULARNING FAOLIYATLARI". Multidisciplinary Journal of Science and Technology 4, № 10 (2024): 23–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.13904629.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada oliy ta'lim muassasalarining rahbarlari kompetentligiga qo'yilayotgan zamonaviy talablar tahlil qilinadi. Tadqiqotda rahbarlarning boshqaruv ko'nikmalari, innovatsion texnologiyalarni qo'llash qobiliyatlari va yetakchilik sifatlari o'rganilgan. So'rovnomalar va statistik tahlillar natijasida rahbarlarning zamonaviy ta'lim tizimiga moslashish darajasi, ma'naviy qiyofasi va axloqiy fazilatlari baholandi. Natijalar rahbarlar faoliyatining oliy ta'lim muassasalari rivojlanishi va talaba yetakchilik ko'nikmalarini shakllantirishdagi muhim rolini tasdiqladi. Maqola zamonaviy ta'lim ra

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

34

Najmetdinov, Ma'ruf. "BUGUNGI KUNDAGI OLIY TA'LIM MUASSASALARI RAHBAR SHAXSLARNING KOMPETENLIGIGA QOʻYILAYOTGAN TALABLAR VA ULARNING FAOLIYATLARI". Multidisciplinary Journal of Science and Technology 4, № 10 (2024): 56–59. https://doi.org/10.5281/zenodo.13915904.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada oliy ta'lim muassasalarining rahbarlari kompetentligiga qo'yilayotgan zamonaviy talablar tahlil qilinadi. Tadqiqotda rahbarlarning boshqaruv ko'nikmalari, innovatsion texnologiyalarni qo'llash qobiliyatlari va yetakchilik sifatlari o'rganilgan. So'rovnomalar va statistik tahlillar natijasida rahbarlarning zamonaviy ta'lim tizimiga moslashish darajasi, ma'naviy qiyofasi va axloqiy fazilatlari baholandi. Natijalar rahbarlar faoliyatining oliy ta'lim muassasalari rivojlanishi va talaba yetakchilik ko'nikmalarini shakllantirishdagi muhim rolini tasdiqladi. Maqola zamonaviy ta'lim ra

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

35

Ibragimov, Jahongir Toshniyozovich, Madina Ilhom qizi Eshnazarova, and Feruza Yorqin qizi Qahhorova. ""KALILA VA DIMNA" ASARIDAGI IJTIMOIY, AXLOQIY, SIYOSIY QARASHLAR." Лучшие интеллектуальные исследования, 10, no. 03 (2023): 154–59. https://doi.org/10.5281/zenodo.10400881.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Annotatsiya: Kalila va Dimna – adabiy yodgorlik. &bdquo;Panchatantra“ va&bdquo;Xitopadesha“ kabi qadimgi hind ogʻzaki ijodi zaminida vujudga kelgan, uning aniq,yozilgan vaqti maʼlum emas. Asar shahzodalarga taʼlim-tarbiya berishgamoʻljallangan boʻlib, nasihat ruhida yozilgan. Unda ijtimoiy, siyosiy, axloqiy vamaishiy masalalar, asosan, majoziy yoʻl bilan 2 shagʻol (chiyaboʻri) – Kalila vaDimna (sanskritcha Kartak va Damnako, paxlaviyda Kalilak va Dimna) munozarasishaklida bayon etiladi. Asrlar davomida asarning hajmi va shakli oʻzgarib borsa ham,uning asosiy gʻoyasi saq

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

36

Abdullajonova, Oydinaxon Baxtiyor qizi. "ONA TILI VA O'QISH SAVODXONLIGI DARSLIGIDAGI MATINLAR ORQALI AXLOQIY FAZILATLARNI SHAKILLANTIRISH." PEDAGOG RESPUBLIKA ILMIY JURNALI 6, no. 4 (2023): 378–81. https://doi.org/10.5281/zenodo.7832123.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqolada ; Ona tili va o‘qish savodxonligi darsligidagi matinlar orqali axloqiy fazilatlarni shakillantirish .Ona tili va o'qish savodxonligi darslarida o'quvchida to'g'ri, tez, ongli ifodali o'qish malakalarini shakllantirish, ularni oddiy kitob o'quvchidan chuqur muloxaza yurituvchi ijodkor kitobxon darajasiga ko'tarish o'qish orqali tevarak atrof borliq xaqidagi bilimlarni kengaytirish, ularning dunyoqarashini boyitish xar qanday uslubdagi matnni o'qish va uni anglash, tanqidiy kreativ fikrlash ko'nikmasini egallash nazarda tutiladi. B

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

37

Asatulloyev, Abrorxon Asatulloyevich. "XX ASR JADID MA’RIFATPARVARLARI ABDURAHMON TOSHKANDIY VA ABDULLA AVLONIY IJTIMOIY QARASHLARIDAGI UMUMIYLIK VA XUSUSIYLIK." YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT 1, no. 10 (2023): 375–78. http://dx.doi.org/10.55439/ged/vol1_iss10/a73.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Mamlakatimiz uchun yoshlar tarbiyasi jarayoni, ayniqsa, ma’naviy tarbiya dolzarb, muhim va hattoki davlat siyosati darajasigacha ko‘tarildi. Yosh avlod tarbiyasida axloqiy fazilatlarni shakllantirish XX asrda milliy uyg‘onish davri g‘oyalar rivojida qanchalar ahamiyatga ega bo‘lgan bo‘lsa, XXI asrda Yangi O‘zbekistonda Uchinchi Renessansni yaratishda ham o‘ziga xos ahamiyatga ega bo‘ladi.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

38

Asatov, Sodiq. "YANGI OʻZBEKISTONDA MILLIY VA UMUMINSONIY QADRIYATLARGA PRAGMATIK YONDASHUVLARNING IJTIMOIY-FALSAFIY TAHLILI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 4, S/9 (2024): 279–84. https://doi.org/10.47390/spr1342v4si9y2024n40.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada milliy va umuminsoniy qadriyatlarni falsafiy tahlili sifatida, yoshlarda, doʻstlik, mehmondoʻstlik, insonparvarlik, axloqiy poklik, saxiylik, xushmuomalalik, hayolilik, ozodalik, xushchaqchaqlik, xushfeʼllik, mardlik, samimiylik, lutfi karamlik, ona yurt va xalqiga muhabbatlilik, diyonatlilik, halollik, or-nomuslilik, mehnatsevarlik, oʻtmishga hurmat, milliy gʻurur, vatanparvarlik, millatparvarlik kabi insoniy fazilatlarni shakllantirish ustuvor masalalari epistemologik jihatdan asoslab yoritilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

39

Sa'dullayev, Sanjar, and Umidjon Rahmatullayevich Fayzullayev. "BO'LG'USI VETERINAR MUTAXASSISLARINI AXLOQIY TARBIYALASHDA MILLIY-MA'NAVIY MEROS VA TARIXIY QADRIYATLARNING O'RNI." USTOZLAR UCHUN 57, no. 2 (2024): 297–301. https://doi.org/10.5281/zenodo.11147770.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Annotatsiya. Ushbu maqolada bo‘lg‘usi veterinar mutaxassislarini milliy-ma’naviy meros va tarixiy qadriyatlar asosida axloqiy tarbiyalashda ularda ijobiy fazilatlarni shakllantirish nazarda tutiladi. Shuningdek, maqolada milliy-ma’naviy meros va tarixiy qadriyatlar tushunchalari mazmuni, ularning mohiyati borasidagi ilg‘or milliy va xorijiy tajribalar tahlil qilingan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

40

Kadirova, Munira. "Tibbiy ta’limda pedagogika fanini o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari." Общество и инновации 4, no. 1 (2023): 101–6. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss1-pp101-106.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada tibbiy ta’limning umumiy tendentsiyalari tibbiy ta’lim jarayoniga qo‘yilgan talabalar, tibbiyot sohasida pedagogikaning rivojlanishi, olimlar tomonidan pedagog va shifokor kasbining o‘rtasidagi tafovutlar bo‘yicha qarashlari, tibbiy ta’limda o‘quv jarayonini tashkil etish masalalari, tibbiy ta’limda axloqiy fazilatlarni shakllantirish, tibbiy madaniyatni hamda kasbiy madaniyatni rivojlantirish masalalari hamda kasbiy madaniyatni o‘ziga hos xususiyatlari tadqiq etilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

41

Baxtiyor, Absattorov. "NAFS –AXLOQSHUNOSLIKNING ASOSIY KATEGORIYASI SIFATIDA." 2016-yil, 1-son (95) ANIQ VA TABIIY FANLAR SERIYASI 1, no. 95 (2023): 1–11. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.2023.v2.138.1.1992.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Maqola annotasiyasi Bugungi о‘sib kelayotgan yosh avlodda insonparvarlik, vatanparvarlik, halollik, adolatparvarlik, mardlik, saxiylik, xushfe’llik, jо‘mardlik kabi ma’naviy-axloqiy fazilatlarni qaror toptirish bilan bir qatorda, ulardagi qalbni ma’nan о‘ldiruvchi g‘ayriaxloqiy illatlarni bartaraf etish borasidagi say-harakatlarni amalga oshirish muhim ahamiyat kasb etadi. Mazkur maqolada shu maqsad ustuvor bо‘lib, unda inson nafsiga alohida e’tibor qaratilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

42

Obidov, Asliddin Shavkatovich. "ABU NASR FOROBIYNING IDEAL JAMIYAT HAQIDAGI TA'LIMOTI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, no. 26 (2024): 281–87. https://doi.org/10.5281/zenodo.14544074.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Maqolada O‘rta asrning sharq perepatetizm vakili Abu Nasr al-Farobiyning falsafasida muhim o‘rin egallagan ideal jamiyat haqidagi qarashlari yoritilib berilgan. Fozil odamlar shahri sifatida u insonlarni jamiyatdagi vazifalari va boshqaruv tizimlari haqidagi fikrlari ochib berilgan.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

43

Oysafar MAJIDOVA. "IBN SINO INSON, UNING AHLOQIY FAZILATLARI HAQIDA." UzMU xabarlari 1, no. 1.2 (2024): 125–28. http://dx.doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.2.905.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada, buyuk mutafakkir Ibn Sino falsafasida inson, uning ahloqiy fazilatlari mantiqiy tahlil qilinadi. Ibn Sinoning “Risolai axloq” ,"Tib konunlari" “Falsafiy qissalar” asarlarida insonni boshka jonivorlardan ajratib turuvchi akliy faoliyati, nafsoniy kuvvatlari, ruxiyati uning oliy mavjudot bo‘lishligini asoslashga asosiy urg‘u qaratilgan.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

44

Olimjonova, Mardona Hamidjon qizi. "RAHBAR AXLOQI VA ADOLATLI BOSHQARUVNI TASHKIL ETISH MUAMMOLARI." ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 2, no. 2 (2023): 217–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.7567478.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

O’zgarayotgan ijtimoiy muhit, ish uslubi, rahbarlik tarzi, talablari yangi tipdagi davlat mulozimlari, rahbar kadrlarni tarbiyalash uchun zarur bo’lgan ob’ektiv shart-sharoitni yaratdi. Galdagi vazifa davlat xizmatchilariga qo’yilayotgan yangi talablarni, ular uchun zarur bo’lgan fazilatlarni ilmiy asoslab, tahlil etib, umumlashtirib, ma’naviy-ma’rifiy tarbiya, amaliy tajriba yordamida maxsus shakllantirishdir. 

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

45

Salohiddinova, Zumrad Murodullayevna. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA MA'NAVIY-MA'RIFIY TADBIRLARNI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI." RESEARCH AND EDUCATION 2, no. 2 (2023): 133–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.7858565.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqolada maktab yosh avlodning dunyoqarashini tarkib topish, g‘oyaviy, siyosiy jihatdan chiniqtirishi, yuksak axloqiy fazilatlarga ega qilishi, </em><em>ma’naviy</em><em>-ma’rifiy jihatdan yetuk, mehnatga va ongli kasb tanlashga tayyorlashi lozim. Bu vazifalarni hal qilishda o‘qituvchi muhim rol o‘ynaydi. Chunki u bir sinf sharoitida tarbiyaviy vazifalarni amalga oshirishga qaratilgan ishlarni tashkil etadi va boshqaradi. </em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

46

Ismatov, Farrux Vahobzoda. "TALABALARNI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHNING ASOSIY PEDAGOGIK – PSIXOLOGIK PRINSIPLARI, USULLARI VA BOSQICHLARI." International Journal of Education, Social Science & Humanities. Finland Academic Research Science Publishers 11, no. 6 (2023): 390–95. https://doi.org/10.5281/zenodo.8025666.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

<em>Ushbu maqolada talabalarni vatanparvarlik  ruhida  tarbiyalash  usullari,  yoshlarda  zarur  hayotiy  bilim, ko‘nikma, mahorat va mustahkam irodani, yuksak ma’naviy-axloqiy fazilatlarni shakllantirishga qaratilgan pedagogik – psixologik faoliyat bosqichlari hamda vatanparvarlik tuyg‘ularini shakllantirish jarayonida talabalarning ongi, ruhiyati va faoliyatiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadigan prinsiplar haqida so`z boradi.</em>

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

47

F.N.Turkmenov. "SPORT MUSOBAQALARI VA BAYRAMLARINI TAShKIL QILISh VA O'TKAZISh QONUN-QOIDALARI." EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE 3, no. 4 (2023): 83–89. https://doi.org/10.5281/zenodo.7813236.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada talabalarni axloqiy-estetik tarbiyalashda sport bayramlarini o‘tkazish metodikasini o‘rgatish bilan birga  ularda milliy istiqlol g‘oyasi tamoyillari asosida vatanparvarlik tuyg‘usini shakllantirish, do‘stlik, nutq madaniyatini o‘stirish kabilarni singdirishdagi roli yoritilgan. Sport bayramlarini tashkil etishda ushbu fazilatlarni yoshlar ongiga singdirishda ahamiyat berish zarur bo‘lgan jihatlar yoritilib, tegishli tavsiyalar berilgan. Sport bayramlari va tadbirlarini tashkil etish, o`tkazish hamda sport tadbirlari ssenariylarini

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

48

Qurbonova, Feruza Maxamatjon qizi. "XALQ OG'ZAKI IJODIYOTI KELAJAK AVLOD TAFAKKURI SHAKLLANTIRISHNING OMILI SIFATIDA." EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE 2, no. 9 (2022): 34–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.7103332.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o’quvchilarini xalq og‘zaki ijodi orqali milliy ruhda tarbiyalash xususida so‘z yuritiladi. Boshlang‘ich sinfda o‘qish darsliklaridagi xalq og‘zaki ijodi janrlarini mohiyatini o‘rganish. Boshlang‘ich sinf o‘qish darsligida berilgan ertak,maqol,topishmoq,masal kabi janrlarni milliy qadriyatlarimiz bilan uyg‘unlashgan holda o‘rganish. Xalq og‘zaki ijodi orqali o‘quvchilarni axloqiy tarbiyalash,  insoniy fazilatlarni singdirish,va tafakkurini shakllantirish.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

49

Matyakubov, R. "THE IMPORTANCE OF USING PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL CREATIVITY IN THE LESSON PROCESS (EXAMPLE OF PHYSICS LESSONS)." МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 2, no. 6 (2024): 69–74. https://doi.org/10.5281/zenodo.11583322.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

O’zbekiston Respublikasining “Ta‘lim to’g’risida”gi Qonunida esa “Tegishli ma‘lumoti, kasb tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo’lgan shaxslar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega”,- deb belgilangan. Bu esa bo’lajak o’qituvchilarga o’ta dolzarb vazifalarni yuklaydi. Buning uchun esa bo’lajak o’qituvchilarning pedagogik ijodkorligini rivojlantirish, raqamli va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda bilim berish, ularning ma‘lumotini, malakasini

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

50

Baxtiyor, Siddikov. "Globallashuv jarayonida o'quvchilarning aksiologik kompetensiyalarini shakllantirish." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 4 (2025): 6–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.15227650.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

Ushbu maqolada globallashuv jarayonida yoshlarda aksiologik kompetensiyalarni shakllantirish masalasiyoritilgan. Muallif globallashuv sharoitida yosh avlodni umumiy insoniy qadriyatlar asosida tarbiyalashning muhimliginita’kidlaydi. Pedagogikaning aksiologik yondashuvi orqali shaxsni gumanistik nuqtai nazardan rivojlantirish yo‘llario‘rganiladi. Tadqiqotda aksiologik kompetensiyaning nazariy asoslari va pedagogik vazifalari tahlil qilinib, ta’lim tizimidauni joriy etishning usullari ko‘rib chiqiladi. Muallifning fikriga ko‘ra, bu yondashuv o‘quvchilard

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!